中華傳統(tǒng)美德作文(集錦15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的中華傳統(tǒng)美德作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
中華傳統(tǒng)美德作文1
當(dāng)我問(wèn)你:“節(jié)儉是什么意思?”時(shí),你當(dāng)然會(huì)不假思索地回答我的提問(wèn):“那還不簡(jiǎn)單,節(jié)儉不就是勤儉節(jié)約的意思嗎?我記得我們一年級(jí)的時(shí)候就學(xué)過(guò)了!”是的,節(jié)儉的意思我們一年級(jí)時(shí)就學(xué)過(guò)了。那時(shí),老師對(duì)我們說(shuō):“小朋友們,我們要節(jié)約飯菜,節(jié)儉一些,節(jié)儉就是勤儉節(jié)約,大家得節(jié)約水電!”老師的教誨我們都牢牢記在心中,但是我們又做到了哪些呢?
一天的課間休息時(shí),我去洗手間,出來(lái)之后,我習(xí)慣性地洗手。這時(shí),一名同學(xué)大開(kāi)了水龍頭,把頭鉆進(jìn)水中,然后又把頭拿出來(lái),水龍頭沒(méi)關(guān),那名同學(xué)的頭猶如狗尾巴似的甩來(lái)甩去!我看見(jiàn)墻壁上貼著“節(jié)約水資源,緊關(guān)水龍頭”十個(gè)顯眼的大字,再看看那名同學(xué)的舉動(dòng),我嘆了一口氣!然后伸手把水籠頭關(guān)緊了。
節(jié)儉是中華民族傳統(tǒng)美德之一,它包含著我們中國(guó)人的形象,風(fēng)貌。還表現(xiàn)了中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦!當(dāng)你沒(méi)有關(guān)緊水龍頭時(shí),你是否想到了那些缺水地區(qū)的情景;當(dāng)你開(kāi)著計(jì)算機(jī)、空調(diào)、電扇、電視時(shí),你是否看到了停電時(shí)恐懼的畫(huà)面;當(dāng)你看見(jiàn)一套十分漂亮的衣服,父母舍不得買(mǎi),而你又嚷著要買(mǎi)的時(shí)候,你是否又想到了父母掙錢(qián)的辛苦!少買(mǎi)一個(gè)玩具,少吃一次零食,甚至少用一根筆芯,你都能節(jié)省下一點(diǎn)兒,當(dāng)這些不起眼的一丁兒、一點(diǎn)兒、半分、半毛積累起來(lái)時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你擁有了一大筆財(cái)富!
中華民族傳統(tǒng)美德之一——節(jié)儉!讓我們一起手牽手,肩并肩,把節(jié)儉的美德一代又一代地傳下去!
中華傳統(tǒng)美德作文2
成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴,牢牢地記在我的心中;中華的傳統(tǒng)美德,也不時(shí)在我心中回蕩。
轉(zhuǎn)眼,在人世間活了十二年了,那么,在這十二年的成長(zhǎng)里,我擁有了什么品質(zhì)呢?哪些地方還有不足,需要改進(jìn)呢?而這些品質(zhì)又是如何養(yǎng)成的呢?
小時(shí)候,我纏著爸爸要看動(dòng)畫(huà)片,爸爸卻打開(kāi)了戰(zhàn)爭(zhēng)片。我不解,爸爸說(shuō):這些戰(zhàn)爭(zhēng)片,記載了我們祖國(guó)那段不堪回首的屈辱史。我更加不解:既然是不堪回首,那么為什么要看呢?爸爸意味深長(zhǎng)地說(shuō):因?yàn)橥涍^(guò)去也就是背叛。爸爸說(shuō):孩子,你長(zhǎng)大就懂了。長(zhǎng)大對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)多么漫長(zhǎng),多么遙不可及,F(xiàn)在,我終于明白了,或許,我的愛(ài)國(guó)之情就是在那一刻悄悄發(fā)出了芽吧?
我身上的不足還有很多。我沒(méi)有諸葛亮那種“鞠躬盡瘁,死而后已”的執(zhí)著精神;也不可能像孟佩杰那樣不但不惹母親生氣,還都母親歡笑的孝心;我也沒(méi)有宋魚(yú)水的公私分明,總會(huì)因?yàn)榕卤还码x而放別人一馬……這些,都是我要改正的缺點(diǎn)。
中國(guó)的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),留下了許多優(yōu)秀道德遺產(chǎn),這些道德遺產(chǎn),就是中華美德。但是,中華美德就像是祖國(guó)秀麗多嬌的大好河山一樣,又有幾人能擁有中華美德的博大精深呢?你們可知,中華美德的其中的一點(diǎn)“寬以待人”并不是別人打你一巴掌都不還手,而是“低頭處事”的意思?
……
希望中華的美德之花開(kāi)遍世界,希望中華的美德之花喚醒人們的意識(shí),希望中華的美德之花能引人們進(jìn)入另一個(gè)繁榮的未來(lái)?
中華傳統(tǒng)美德作文3
誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是中華民族精神組成的,千百年來(lái),我國(guó)十分重視誠(chéng)實(shí)守信,我們是中華人民共和國(guó)的少年兒童自然要繼承和發(fā)揚(yáng)這一民族精神,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。
古時(shí)候,有個(gè)孩子叫宋濂,他很喜歡讀書(shū),但家里很窮,他只有向別人借書(shū)看。每次借書(shū)的時(shí)候,宋濂都講好還書(shū)的期限,從不推辭,一次,他借到了一本書(shū),越看越喜歡,簡(jiǎn)直愛(ài)不釋他決定把書(shū)抄下來(lái),可是還書(shū)的期限快到了,他便連夜抄寫(xiě),當(dāng)時(shí),正是寒冬,滴水成冰,他的母親心疼的說(shuō)“孩子,等天亮再抄寫(xiě)吧,人家又不是等這書(shū)看。”可宋濂卻說(shuō):“不行,媽媽,這不是等不等的問(wèn)題,而是信用問(wèn)題。到了期限就應(yīng)該還,這是對(duì)別人尊重,如果言而無(wú)信,失信于人叫別人怎么尊重你!
我們小學(xué)生講誠(chéng)信首先得從獨(dú)立完成作業(yè)做起;從認(rèn)真完成值日衛(wèi)生工作做起;從做一個(gè)在父母面前不說(shuō)謊話的好孩子做起……我們每個(gè)呼喚誠(chéng)信的人都要以身作則,只有這樣,中華民族誠(chéng)實(shí)守信的精神才能發(fā)揚(yáng)光大。
中華傳統(tǒng)美德作文4
中華民族悠悠5000年的歷史長(zhǎng)河,閃耀著勤勞。智慧的中華兒女創(chuàng)造的璀璨文明。中國(guó)向來(lái)以“禮儀之邦”的美譽(yù)著稱于世。我們做為21世紀(jì)的少先隊(duì)員,做為新世紀(jì)的接班人,應(yīng)珍惜祖先們留給我們寶貴的歷史文化遺產(chǎn),繼承祖先們的優(yōu)良傳統(tǒng),讓禮儀洋溢在書(shū)聲瑯瑯的校園里,讓禮儀永久地保存在中華大地。
現(xiàn)在,有許多同學(xué)追求名牌。高檔。華麗的衣著。在我的班級(jí)里,就有許多同學(xué)穿著名牌的衣服向同學(xué)們炫耀,或?qū)σ恍┮轮粫r(shí)尚的同學(xué)進(jìn)行比較,以此滿足自己的.虛榮心,但我認(rèn)為小學(xué)生最重要的一點(diǎn)就是快樂(lè)學(xué)習(xí),而不是與同學(xué)進(jìn)行一些攀比。我們小學(xué)生只要著裝得體,符合學(xué)生身份就可以了,我們應(yīng)用禮儀,知識(shí)來(lái)完善自己的形象,而不是用時(shí)尚,華麗的衣著來(lái)衡量自己的形象。
同學(xué)世朝夕相處的親密伙伴,更是攜手成長(zhǎng)的友好同路人,我們對(duì)待同學(xué),應(yīng)該做到:互相尊重,互相幫助,互相愛(ài)護(hù)。同學(xué)之間如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省,不要把錯(cuò)誤推向別人。它就像潤(rùn)滑油,使粗糙的摩擦消跡。互相理解,寬容待人,才能使班級(jí)更團(tuán)結(jié),友誼更深厚。我們要對(duì)每一個(gè)同學(xué)都給予尊重,與周圍的同學(xué)和睦相處。( 天津管通建材 - 管通文學(xué) www.tj-maike.com )
讓我們挑起傳承禮儀的使命,無(wú)負(fù)于未來(lái),無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園,讓我們?yōu)檫@“弘揚(yáng)中華美德,構(gòu)建和諧社會(huì)”,去追趕形象的春潮,沐浴禮儀的陽(yáng)光吧!
中華傳統(tǒng)美德作文5
親愛(ài)的爸爸媽媽:
你們好!
謝謝你們一直照顧我和弟弟,呵護(hù)我和弟弟,讓我們健健康康地成長(zhǎng),把最好的都給了我們,而你們卻受了那么多的苦,流了那么多的汗水,小時(shí)候教我們走路,長(zhǎng)大了教我們做人,但一聲怨言也不說(shuō),每分每秒、時(shí)時(shí)刻刻都在為我們操心著、忙碌著,即使我們做錯(cuò)了事,你們依然和藹地對(duì)我們說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次記得要改正!
你們對(duì)我和弟弟的學(xué)習(xí)也很關(guān)心,我們做完了題你們都認(rèn)認(rèn)真真地檢查,還教育我們做人要學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)幫助別人、學(xué)會(huì)尊重別人······你們還支持我們讀書(shū),讓我們?cè)跁?shū)中發(fā)現(xiàn)更多在課本里見(jiàn)不到的,讓我們愛(ài)上讀書(shū),讓我們?cè)跁?shū)中學(xué)到更多道理和知識(shí),再加上老師對(duì)我的幫助,我現(xiàn)在已經(jīng)愛(ài)上讀書(shū)了!讓我的寫(xiě)作能力也變強(qiáng)了!
你們的愛(ài)如花一樣美麗,你們的愛(ài)如白雪一樣純潔,你們的愛(ài)如流水一樣滔滔不絕!母愛(ài)似海,父愛(ài)如山。父母的愛(ài)是無(wú)私的!是偉大的!
你們?yōu)槲覀兏冻龅奶嗔耍瑓s不求回報(bào),感謝你們給予了我生命,你們對(duì)我們的愛(ài)是用言語(yǔ)是無(wú)法表達(dá)的,因?yàn)閻?ài)是世界上最寶貴的東西。你們辛苦了,因?yàn)槟銈儾粏我疹、操心我們,還要上班。我們應(yīng)該幫父母多分擔(dān)分擔(dān),什么都代替不了父母對(duì)我們的愛(ài)!
祝你們:
萬(wàn)事如意!工作順利!
你們的女兒:張xx
20xx年5月12日
中華傳統(tǒng)美德作文6
中華博大精深的文化,中華源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的美德。
這一季,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。
美德,是中華民族的傳統(tǒng),美德是弘揚(yáng)的最基本的要領(lǐng),美德是每個(gè)中華人民共同擁有、共同學(xué)習(xí)的。
美德的美好,美德的博大精深,美德的崇高深受人們的愛(ài)戴。
尊師重道是美德,每個(gè)學(xué)生,每個(gè)擁有師長(zhǎng)的人都需要尊重老師,尊重師長(zhǎng),作好一個(gè)學(xué)生,一個(gè)學(xué)者,一個(gè)學(xué)習(xí)的人應(yīng)該做的事情。
謙虛,轉(zhuǎn)言之這是中華的傳統(tǒng)美德,每個(gè)公民都懷著一顆謙虛的心,友好做人,不自大不惡語(yǔ)嘲笑他人。
尊老愛(ài)幼也是美德之一,從建國(guó)以來(lái),尊老愛(ài)幼一直是歷代學(xué)者必須的美德,也是一個(gè)優(yōu)秀公民應(yīng)該做的。
助人為樂(lè)是尊老愛(ài)幼的最高境界,在愛(ài)幼尊老的基礎(chǔ)上,加深自己的思想領(lǐng)悟,去愛(ài)幼,幫助每個(gè)有困難,需要幫助的人,用博大的心給別人一些溫暖。
當(dāng)然,活在當(dāng)下,團(tuán)結(jié)友好、互助也是中華的傳統(tǒng)美德。
美德的形式五彩繽紛,美德的內(nèi)容五彩紛呈!
讓我們一起弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,作一個(gè)有素質(zhì),有理想,有抱負(fù)的公民。
中華傳統(tǒng)美德作文7
所謂中華民族傳統(tǒng)美德是指中國(guó)歷史上流傳下來(lái)、具有影響、可以繼承、有益于后代的優(yōu)秀道德遺產(chǎn)。中國(guó)是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國(guó),有著光榮的革命傳統(tǒng)和優(yōu)秀的歷史遺產(chǎn)。
對(duì)于我們而言,勤儉節(jié)約,尊敬師長(zhǎng),尊老愛(ài)幼也是我們小學(xué)生應(yīng)該發(fā)揚(yáng)的中華美德。 當(dāng)你沒(méi)有關(guān)緊水龍頭時(shí),你是否想到那些嚴(yán)重缺水地區(qū)的情景。當(dāng)你開(kāi)著電腦,空調(diào),電扇,你是否看到了停電時(shí)的恐慌畫(huà)面。當(dāng)你看見(jiàn)一套心儀的玩具時(shí),父母舍不得買(mǎi),而你又嚷嚷著非要買(mǎi)時(shí),你是否又想到了父母掙錢(qián)的辛苦。
當(dāng)我問(wèn)你:“節(jié)儉是什么意思?”時(shí),你當(dāng)然會(huì)不假思索地回答我:“那還不簡(jiǎn)單,節(jié)儉不就是勤儉節(jié)約的意思嗎。”是的,節(jié)儉的意思我們一年級(jí)就學(xué)過(guò)了。那時(shí)老師對(duì)我們說(shuō):“小朋友們,我們要節(jié)約飯菜珍惜農(nóng)民伯伯的辛勤勞作,大家要記得節(jié)約水電,不能浪費(fèi)資源!崩蠋煹慕陶d我們都記在心中,但是我們又真正做到了哪些呢? 有次課間休息時(shí)我去洗手,這時(shí)一位同學(xué)打開(kāi)了水龍頭,把頭伸進(jìn)了水中,然后又鉆了出來(lái),水龍頭沒(méi)有關(guān),那名同學(xué)的頭猶如狗尾巴似的甩來(lái)甩去。墻上很明眼的地方貼著“節(jié)約用水”四個(gè)大字,再看看這個(gè)同學(xué)的舉動(dòng),我伸手把水龍頭關(guān)緊了。
同學(xué)們讓我們從生活中的點(diǎn)滴小事做起,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們中華傳統(tǒng)美德。
中華傳統(tǒng)美德作文8
當(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí),我想起了短片《弟子規(guī)》。
《弟子規(guī)》是我們生活的典范,這一點(diǎn)我已經(jīng)看得很深了。這本書(shū)是根據(jù)以前的老師孔子的教導(dǎo)寫(xiě)成的。它告訴我們很多事實(shí),在我們的日常生活中,我們應(yīng)該尊敬我們的父母,愛(ài)我們的兄弟姐妹,并且在所有的言行上要小心?吹絼e人取得了進(jìn)步,我們應(yīng)該虛心向他學(xué)習(xí),在與公眾打交道時(shí)要平等和友善。
《弟子規(guī)》里有一句話,如果我先說(shuō)或先信,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。這句話的意思是:在人與人之間,只要你說(shuō)出來(lái),你就必須遵守諾言。做一個(gè)值得信任的人。
這句話讓我想起我曾經(jīng)學(xué)過(guò)的一段文字:宋慶齡年輕時(shí),折紙折疊得美麗而生動(dòng)。一天,她又在折紙。當(dāng)她的同學(xué)小珍看到它時(shí),她贊賞地說(shuō):“你把紙疊得很漂亮。明天我會(huì)去你家。你能教我怎么折紙嗎?”沒(méi)問(wèn)題。宋慶齡同意下來(lái)。第二天,宋慶齡的家人本該去一位老婦人的家,但宋慶齡想到她昨天答應(yīng)要做的事,并沒(méi)有去老婦人的家。家里準(zhǔn)備了許多紙和其他小寶貝。然而,小寶貝沒(méi)有來(lái),她違背了諾言。但是宋慶齡一點(diǎn)也不后悔。她說(shuō):“雖然小珍沒(méi)來(lái),但我一直是一個(gè)給予者!宋慶齡從小就具有優(yōu)秀的品質(zhì),后來(lái)成為一個(gè)偉人,受到人們的喜愛(ài)。因此,如果我們想成功,我們必須首先學(xué)會(huì)做一個(gè)值得信賴的人。
《弟子規(guī)》中有許多好句子,其含義非常深刻,值得終身學(xué)習(xí)。
中華傳統(tǒng)美德作文9
中國(guó)有許多優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德,其中最感人的兩個(gè)是:
1.一位80歲的老人正在幫助北京的一些游客指路。他是北京最受別人感謝的人。一天上班,他突然生病了。當(dāng)他醒來(lái)時(shí),他已經(jīng)在醫(yī)院了。他在想是誰(shuí)送他去醫(yī)院的。當(dāng)他極度困惑時(shí),他走到醫(yī)院門(mén)口,看到他幫助過(guò)的人正在等著他。然后他突然意識(shí)到。
2.一名送貨卡車司機(jī)看到一名歹徒在送貨時(shí)搶了一名女士的錢(qián)包。他下了車,跑到歹徒身邊試圖制服他。然而,歹徒身上有一把匕首。他只能徒手與罪犯搏斗。他總共被刺了8刀。路過(guò)的出租車司機(jī)看到了這一點(diǎn),果斷地報(bào)警。警察及時(shí)趕到,把他帶到醫(yī)院,逮捕了歹徒。
當(dāng)老人幫助別人的時(shí)候,別人也幫助了他。他說(shuō)了一句話:幫助別人,為自己高興;卡車司機(jī)不顧自身安全,勇敢地行動(dòng)起來(lái),幫助弱者,制止了犯罪。
我想學(xué)習(xí)他們樂(lè)于助人和勇敢的精神。幫助他人可能是舉手之勞或付出生命的代價(jià)。然而,我們?nèi)匀恍枰獋鞒兄腥A美德,以使我們的存在有意義和有價(jià)值。
中華傳統(tǒng)美德作文10
10月28日,我們初一的同學(xué)聽(tīng)了由南昌市老干部演講團(tuán)葛華團(tuán)長(zhǎng)演講的一次富有教育意義的專題報(bào)告,主題是“感恩”。
俗話說(shuō):“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”。感恩其實(shí)并不難,有時(shí)只需一聲謝謝。知恩圖報(bào),不僅是做人的良知,也是我們待人處世的基本原則。葛華團(tuán)長(zhǎng)說(shuō),感恩有五個(gè)方面——父母養(yǎng)育之恩、老師教誨之恩、社會(huì)相助之恩、國(guó)家栽培之恩和大自然賜予之恩,并給我們講了幾個(gè)感恩的故事。其中讓我最印象深刻的就是胡素梅替父報(bào)恩40載的故事。
20xx年,111歲高齡的李梅氏臥在床上,兩眼直視蒼天。胡素梅跪在床前說(shuō):“姥姥,放心吧,我一定會(huì)為傻老舅養(yǎng)老送終的!痹捯魟偮,李梅氏撒手人寰。李梅氏不是胡素梅的親姥姥。解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,解放軍衛(wèi)生員胡灝生中彈負(fù)傷,處境危急,李梅氏救了他。胡灝生在世前留下遺囑,要女兒胡素梅對(duì)姥姥和癡呆的傻老舅活養(yǎng)死葬。胡素梅今生今世只做了一件事:替父報(bào)恩。她18歲在衛(wèi)校畢業(yè)時(shí)放棄城市生活,到農(nóng)村照顧姥姥母子,為了他們,她33歲跟前夫離婚;至今,她仍守著75歲的“傻老舅”過(guò)日子。
知恩圖報(bào)——是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們不僅需要學(xué)會(huì)回報(bào)他人的恩德,更需要懂得回報(bào)祖國(guó)、回報(bào)社會(huì)。創(chuàng)建和諧校園、和諧社會(huì),需要人和人的相互幫助、相互尊重、相互謙讓。只有知恩圖報(bào),人與人之間的關(guān)系才能更加友愛(ài),更加和諧;只有心懷感恩,我們的生活才會(huì)更加美好。
中華傳統(tǒng)美德作文11
星期天我和媽媽去公園玩,我們坐出租車去公園,突然,我看到了一位奶奶,我叫住了出租汽車,我和媽媽下去,這位老奶奶有一臉的皺紋和一頭的白發(fā),我上去問(wèn)她在這兒干什么,她說(shuō)我的忘帶了,我要去我孫子家,我看著她那雙擔(dān)憂的眼睛,我去問(wèn)媽媽說(shuō);媽,我們把錢(qián)給這位老奶奶,好嗎:媽媽想了一陣子說(shuō)好,我把這位老奶奶送上了車。
我們送走了老奶奶后,又前去公園,我們?cè)诠珗@里轉(zhuǎn)了一圈,我對(duì)媽媽說(shuō)我累了,讓我們?nèi)デ懊婺亲ぷ由希覀儊?lái)到了亭子里,發(fā)現(xiàn)那里有許多游客留下的名字,這些人真沒(méi)公德心,讓我們擦掉吧,我拿起一張紙把它放在水里,我把它拿出來(lái)擦了我在里面擦,媽媽在外面擦,我拿紙?jiān)谕ぷ由献蟛劣也,終于把亭子擦干凈了,我在看一下紙,只見(jiàn)上面全都是灰。
我們來(lái)到了一座小林子里,我們?cè)谑A上跑來(lái)跑玩去,我發(fā)現(xiàn)腳底有一個(gè)錢(qián)包,我打開(kāi)一看,全都是一百元,還有一張身份證,上面寫(xiě)了失主的名字,我急忙跑到媽媽那邊讓她出出主意,媽媽說(shuō):“我們?cè)阱X(qián)包上貼上字條,在門(mén)口喊誰(shuí)的錢(qián)包丟了?失主一定會(huì)聽(tīng)到的,我們?cè)陂T(mén)口喊了一兩個(gè)小時(shí)終于失主來(lái)了,他們非常感謝我們,要沒(méi)有了這個(gè)錢(qián)包,我都不知道我以后怎么生活呢!
我們中國(guó)有美德的人有很多,我們要把這些美德發(fā)揚(yáng)出去,才能顯示我們中華傳統(tǒng)的美德。
中華傳統(tǒng)美德作文12
美德是人們充滿向往、無(wú)比渴望的。美德就在我們身邊,比如說(shuō):有的同學(xué)喜歡樂(lè)于助人、有的人很堅(jiān)強(qiáng)、有的媽媽很勤勞……在我身邊也發(fā)生過(guò)一件無(wú)不足道德小事。
這天清晨天氣晴朗,我和奶奶、老太婆一起乘坐地鐵去南京玩。因?yàn)槭切瞧谔焖缘罔F上的人很多,上去時(shí)座位早已被坐得滿滿的。我們抓著扶手,站在三位年輕人身旁,一位男青年望著老太婆似乎在想:我身旁站著這么年邁的老太太,如果我不讓座心里一定會(huì)非常慚愧。就在這時(shí)這位男青年果真伸著手對(duì)頭發(fā)蒼白的老太婆說(shuō):”老太太您老了不宜站著,您坐。“接著兩位女青年微笑地對(duì)我和奶奶說(shuō):”您帶著孩子,她又小,您年紀(jì)也大了你們坐!拔倚南耄哼@三位年輕人真有美德。
美德不僅是樂(lè)于助人還是誠(chéng)信。一節(jié)品德課上老師為我們講了一個(gè)既誠(chéng)信又真實(shí)的故事。講述的是一位女士的工作很繁忙,又想天天都買(mǎi)x票,就托人幫自己買(mǎi)。終于一次,被托買(mǎi)x票的人重了一百多萬(wàn)元的大獎(jiǎng)。她完全可以在無(wú)人知曉的情況下再買(mǎi)一張x票,把重獎(jiǎng)的x票給家人去對(duì)換?伤齾s把一百多萬(wàn)元寄給了那位女士。聽(tīng)完了故事,我心想:真是人與人之間誠(chéng)信比金錢(qián)更重要啊!
中華傳統(tǒng)美德作文13
我國(guó)有很多傳統(tǒng)的美德,例如:樂(lè)于助人,拾金不昧,尊老愛(ài)幼....................
曾發(fā)生在我身上的就有很多。又一次,我走在大街上,我忽然看見(jiàn)了地上面有幾張100元的紙幣,我抬起頭一看,原來(lái)是走在前面的大姐姐身上掉下來(lái)的,我急忙跑過(guò)去,等追到大姐姐的時(shí)候,我已經(jīng)上氣不接下氣。我邊喘氣邊說(shuō):“大姐姐,剛才你的身上掉下了幾百元錢(qián),正好我撿到了,我把它還給你!贝蠼憬阈χf(shuō):“小妹妹,真的是太謝謝你了。姐姐給你30塊錢(qián),你拿著買(mǎi)東西吃吧!”我說(shuō):“不用了,謝謝大姐姐,姐姐再見(jiàn)。”說(shuō)完我就跑回家了。那一天我特別開(kāi)心,心里甜滋滋的呢!因?yàn)槲易隽艘患檬虑椤?/p>
還有一次,發(fā)生在一年級(jí),那天,我的同桌沒(méi)有帶語(yǔ)文書(shū),正好第一節(jié)課就是語(yǔ)文課,老師提同學(xué)起來(lái)讀書(shū),正好提到了我的同桌,她站了其來(lái),不知所措。我急忙把我的語(yǔ)文書(shū)放到了她的書(shū)桌上,她望了我一下,拿起書(shū),通暢的把那篇語(yǔ)文給讀了一遍。下課了,我剛要走,她拉著我說(shuō):“謝謝你,解心藝!蔽倚χf(shuō):“不用謝了。我們是好同學(xué),是應(yīng)該互相幫助的。”我們相視的笑了!
我們中華民族的美德還有好多好多,總之我們要從小事做起,從小就要養(yǎng)成這些美德習(xí)慣,才能成為真正的中國(guó)公民。
中華傳統(tǒng)美德作文14
拾金不昧是我們中華傳統(tǒng)美德,世界上許多人都在掉錢(qián),而有一些人的“運(yùn)氣”好,撿到了那些失主掉的錢(qián),有的十元,五十元,一百元等等,而他們拿這些錢(qián)干嘛呢?還給失主,交給警察?不,都不是。而是用來(lái)“玩的”。有些人見(jiàn)到有自己喜歡的東西便拿撿來(lái)的錢(qián)去買(mǎi),有的人拿這些錢(qián)去。
而正確的方法是:在學(xué)校里,撿到手機(jī)或錢(qián)應(yīng)立即交給老師。在街道上,撿到錢(qián),應(yīng)交給相關(guān)部門(mén)或警察。在老人院里撿到的錢(qián)應(yīng)交給一些生活困難的老人。
孝順父母也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。父母每天都上班,做飯,洗衣服,拖地,掃地,曬衣服等之類,每天早上七點(diǎn)上班,晚上九點(diǎn)到十一點(diǎn)下班,每個(gè)月只有兩三天休息,而我們哪?每天十個(gè)小時(shí)上學(xué),中間有一個(gè)小時(shí)的游戲時(shí)間,每周有兩個(gè)禮拜天休息玩樂(lè)。還有我們每個(gè)月都要過(guò)節(jié),大多數(shù)時(shí)間都是放假的。有的三天,五天,七天。一年一年算起來(lái),我們比他們輕松多了。只要我們放學(xué)為父母按摩五分鐘,為他們洗腳,睡覺(jué)后把床單整理好。就可以讓父母輕松許多,少得一些病。我們還可以為家庭掃掃地,擦擦桌子。這些都是孝順父母的表現(xiàn),尊敬老師也是我們中華人民的傳統(tǒng)美德。許許多多的學(xué)生都知道要尊敬老師,可是沒(méi)一個(gè)人問(wèn)聲老師好,除了上課時(shí),老師說(shuō):“起立!”大家才慢吞吞的說(shuō)了一聲“老師您好!边@種行為十分沒(méi)有禮貌。我們遇到老師,說(shuō)聲老師好,放學(xué)說(shuō)聲老師再見(jiàn),就是這幾個(gè)字就能消除老師一天的疲倦。
大家都要做一個(gè)品德好的人。
中華傳統(tǒng)美德作文15
“虛心竹有低頭葉,傲骨梅無(wú)仰面花!薄疤撔氖谷诉M(jìn)步,驕傲使人落后!边@句詩(shī)詞激勵(lì)著人們,使人們不斷進(jìn)步,謙虛是成長(zhǎng)路上必不可缺的一部分。
孔子是一位偉人,當(dāng)時(shí)他已家喻戶曉了,孔子并沒(méi)有驕傲,反而更加謙虛。一天,孔子去拜訪老子,想拜老子為師。老子見(jiàn)孔子想拜他為師。心中很是疑惑,孔子當(dāng)時(shí)比自己名聲還大,為什么要拜自己為師呢?孔子虛心請(qǐng)教他人,從別人身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),來(lái)彌補(bǔ)自己的缺陷。連一代圣賢都虛心請(qǐng)教,我們又有什么理由呢?
“程門(mén)立雪”的故事也是關(guān)于謙虛的。楊時(shí)跋山涉水,經(jīng)過(guò)艱難險(xiǎn)阻,終于來(lái)到了程頤老師家中。當(dāng)時(shí)正值寒冬時(shí)節(jié),天上飄著鵝毛大雪,程老師正在午睡,楊時(shí)不忍心叫醒老師,于是,便在程老師門(mén)前,筆直地站著,一動(dòng)不動(dòng),大雪無(wú)情地飄落著。一個(gè)時(shí)辰過(guò)去了,程老師還沒(méi)醒,楊時(shí)早已變成了“雪人”,三個(gè)時(shí)辰過(guò)去了,五個(gè)時(shí)辰過(guò)去了……程老師終于醒了,楊時(shí)欣喜不已,終得拜師。
一位深感失望的年輕人,千里迢迢來(lái)到法門(mén)寺。講述了自己的經(jīng)歷。釋圓讓他畫(huà)一個(gè)茶杯與茶壺。年輕人把茶壺畫(huà)在了上面,把茶杯畫(huà)在了下面。釋圓見(jiàn)了問(wèn)他為什么不把茶杯畫(huà)在下面呢?年輕人回答了這個(gè)問(wèn)題,釋圓告訴他:只有把自己放低,才能得到一股清泉,年輕人恍然大悟。
虛心是中華傳統(tǒng)美德,讓我們把虛心這種美德發(fā)揚(yáng)光大。
【中華傳統(tǒng)美德作文】相關(guān)文章:
中華的傳統(tǒng)美德作文08-24
中華傳統(tǒng)美德作文精選11-22
中華傳統(tǒng)美德作文08-07
作文:中華傳統(tǒng)美德08-17
中華傳統(tǒng)美德精選作文08-04
中華傳統(tǒng)美德作文02-27
中華傳統(tǒng)美德的作文10-13
中華傳統(tǒng)美德08-24