咱的傳統(tǒng)樂器真好作文

　　今天，我們學(xué)校的操場上來了很多特殊的客人。原來他們都是民間藝人，專門來向我們展示他們的拿手絕活。這些民間藝人有的展示了滾燈制作，有的展示了竹匾制作，有的展示了箍桶手藝，還有的展示了竹匾畫，真讓我大開眼界。身為“笛聲悠揚組”的.學(xué)員，我最感興趣的當(dāng)然是民族樂器展示啦！

　　三位老藝術(shù)家端坐著，投入地彈奏著民族樂器，優(yōu)美的音樂隨著他們那靈巧的雙手傳了開來，真好聽�。≡谒麄兠媲坝幸粡埓笞雷�，上面擺滿了各種彈撥樂器，我認(rèn)識的只有二胡，其他幾種都叫不上名字來。我和同學(xué)們都好奇地伸出手，小心翼翼地摸摸這個，碰碰那個。一位爺爺停下了演奏，溫和地問我：“小朋友，你認(rèn)識這些樂器嗎？”我趕緊搖搖頭。爺爺便一一向我們介紹樂器的名字，最后，他還拿出一把二胡，手把手地教我怎么拉。當(dāng)我的手小心地拉動琴弦，二胡特有的樂聲便傳進(jìn)了我的耳朵。我激動極了，啊，我也好想學(xué)二胡！

　　時間匆匆，展示體驗活動結(jié)束了，我們依依不舍地回了教室。傳統(tǒng)樂器是我們的傳統(tǒng)文化之一，是老祖宗們留下來的藝術(shù)瑰寶，我們不僅要了解它，還要去繼承它，讓它永遠(yuǎn)傳承下去。

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