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關于創(chuàng)新源于靈感的作文（精選32篇）
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的關于創(chuàng)新源于靈感的作文，歡迎大家分享。
創(chuàng)新源于靈感的作文 篇1
牛頓看見蘋果落地，發(fā)現(xiàn)了萬有引力；瓦特從水壺沸騰的開水中找到靈感，發(fā)明了蒸汽機……這些事例告訴我們，一瞬間爆發(fā)的靈感可能帶來科技創(chuàng)新，引起世界的變革和進步。
可是，這看似源自靈感的一次次重大發(fā)現(xiàn)，其實是不斷思考、鉆研的成果�！耙粋�蘋果成就了牛頓”，看到蘋果落地的肯定不止牛頓一個人，為什么其他人沒有發(fā)現(xiàn)其中的奧秘？也許他們也曾疑惑過、思考過，但缺少了“打破沙鍋問到底”的精神，缺乏實踐能力，遇到困難便舉步不前，讓偶爾撞出的.靈感火苗轉(zhuǎn)瞬即逝。
看到幼兒誤食雜物，造成危害，發(fā)明了“防幼兒誤食的安全裝置”；目睹盲人被車撞，發(fā)明了“盲人交通安全背心”；苦于一個人在公園無法玩蹺蹺板，發(fā)明了“單雙人可玩的蹺蹺板”；冬天握筆寫字手冷，發(fā)明了“電熱鉛筆”……這些發(fā)明者的靈感來自平常生活，卻絕少不了背后不斷的思考和實驗，每一件作品都是在經(jīng)過一次次失敗、一遍遍改良后，才得以完成。
創(chuàng)新，源于靈感，成于行動。
創(chuàng)新源于靈感的作文 篇2
靈感是一種突然而來的創(chuàng)作渴求，如蒙娜麗莎的微笑，那么神秘，那么另人琢磨不透。
看到不一樣的事物，靈感是不同的。這就是為什么世界上有那么多不同作品的原因。當然，不同的人看到一樣的事物也會有不同的觀點與靈感。
靈感是海洋里光滑圓潤的珍珠，是海洋的`精華；靈感是百花園中純潔美麗的百合，是花朵的精華；靈感是天空中潔白多姿的云朵，是天空的精華；靈感是樹林中碧綠欲滴的葉子，是樹林的精華；靈感是寶石中閃爍光芒的鉆石，是寶石的精華。不僅這樣，靈感還是文學與藝術作品中的精華。
為什么有些人把寫作文當作一種負擔呢？因為他們沒有抓住靈感的來源。靈感如一現(xiàn)的曇花，如稍縱即逝的流星。而靈感就是來源于生活。
只要細心認真，仔細觀察身邊的一草一木，就會懂得靈感的真諦。
創(chuàng)新源于靈感的作文 篇3
張浩被打暈后被黑影抓著他向洞底走去�！班絿｀�，噠啦噠，開門、開門”黑影快而細聲叫道：“轟隆——”面前一塊石頭像門一樣開了。
“你是誰？我怎么會在這里？”張浩醒來了，一個身材高大的魔法師在他身邊站著�！拔沂巧瞎偕裨挘矣�4萬般變化之術和魔法�！崩子觋卣f完，就把他的'想法告訴了張浩。
我要去體會一下，張浩激動的說。他一說就變不見了。
爸，你起床了哪！凝凝叫道：“現(xiàn)在我們?nèi)コ燥埩�。”凝凝說：“我出去打籃球了。”張浩的兒子樂宇回來，你這一大早出去玩，成何體統(tǒng)。張浩嚴厲的說，這時張浩心中一驚，這是自由中的愛嗎？只要大人不管孩子，孩子就以為大人愛他關心他的自由，張浩在心中問自己。同時樂宇也嘟著嘴，不讓去就不去，干什么還要吼人家嗎？
說句心里話在有些家庭中孩子與父母的溝通太少了，就導致孩子性父母溺。
創(chuàng)新源于靈感的作文 篇4
有人會問：“靈感從哪兒來”我會說：“這完全靠運氣啊”但當代作家趙冰河老師卻說：“我的靈感是從廁所來的.”有些人會不相信，那就請聽聽我的分析吧。
靈感可以從廁所來，有人會相信，有人則不會相信，其實不假，當你寫一篇文章時當你身心力竭時，你找不到靈感，但靈感也不可能自己來找你，把自己的神經(jīng)繃緊，靈感自然就進不去，而當你把心情放松，去趟廁所方便一下，靈感多半會來，我也試過多次，十次九次行，證明這個方法是可行的，有時我甚至想把電腦搬到廁所，但這還是不好的。
其實，我不確定自己有沒有天賦，但我知道既然決定了，就要做好，寫作時總在想，要是有一天靈感沒了，我該怎么辦，但答案是：既來之則安之。
總而言之，寫作時，靈感很重要，但無論身處何處，總會一個小小的靈感在跟著你。
創(chuàng)新源于靈感的作文 篇5
那天，我在院子里玩耍。突然，我看到墻上有一個黑色的小東西。我仔細看了看，那是一只小蜘蛛。我看見小蜘蛛從它的嘴里吐出一根白色的絲線，然后從墻的一邊爬到另一邊，然后從墻的另一邊爬到這邊。我意識到這只小蜘蛛正在織網(wǎng)。它和以前一樣一直在織網(wǎng)。不一會兒，網(wǎng)已經(jīng)織好了一半，我真的很高興。這時，淘氣的“風哥哥”跑了過來，小蜘蛛的所有網(wǎng)都斷了。
令我驚訝的`是，小蜘蛛并不害怕失敗，而是又忙碌起來，繼續(xù)像剛才那樣織網(wǎng)。網(wǎng)還沒有織好，又破了。它仍然不愿意，小心翼翼地織網(wǎng)。就這樣，小蜘蛛沒有成功。
我看了一會兒，覺得沒什么可看的。我正要離開，但轉(zhuǎn)念一想:小蜘蛛還沒有放棄。我怎么會無聊呢？所以我繼續(xù)蹲在墻邊看蜘蛛織網(wǎng)。這只小蜘蛛經(jīng)歷了各種各樣的困難，終于結了一張網(wǎng)�？吹竭@里，我被深深地感動了。
如果一個人有不怕失敗和不放棄的精神，那么他一定會成功。這是小蜘蛛告訴我的。
創(chuàng)新源于靈感的作文 篇6
愛因斯坦五歲時，爸爸送他一件小玩具――羅盤．對新鮮事物充滿好奇的愛因斯坦為此心花即放，立刻愛不釋手地擺弄起來。
羅盤有一根指北針，尖端涂著紅色，顫巍巍地抖動著，總是頑固而堅定不移地指向北方。愛因斯坦小心翼翼地轉(zhuǎn)動盤子，想偷偷改變指針的方向，但無論如何，指針就是不聽指揮，紅色尖端依然牢牢指向北方。
愛因斯坦急了，猛地一個急轉(zhuǎn)彎，身子由北轉(zhuǎn)向南，心想：這回該指向南了吧！但定睛一看，不由得大吃一驚：紅色尖端還是指向北！他喃喃自語：“太奇怪了……”他想：一定有什么東西推著他，使他保持一個方向。
愛因斯坦仔細研究羅盤，想找到那個東西。但令他大失所望，這個童年的謎在他腦海里揮之不去。也許，愛因斯坦日后對電磁場的.研究，其靈感就是源于童年時代那謎一樣的羅盤呢！
創(chuàng)新源于靈感的作文 篇7
在東方，太陽升起，雨水落在西方，在東方，波浪消失。當天空等于0+時，天會放晴并下雨。隨著潮起潮落，自然總是在迅速變化。然而，人類總能在這神奇的大自然中捕捉到影子。那天，我在祖母的菜園里玩耍。突然，我發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻洞。我又興奮又淘氣，所以跳了起來。我笑著抓起一把沙子，緊緊地堵住了螞蟻洞。我邊想邊擋住它：哈哈，小螞蟻，大家都說你有毅力和團結。這次你沒招了！封鎖之后，我去了其他地方玩。過了一會兒，我來看看螞蟻洞是否被堵住了。令我驚訝的是，螞蟻洞是暢通的，我吃了一驚。
我又想了想：小螞蟻，你很好，但是你搬了這么久的沙子，累了！咯咯笑。當他們試圖再次堵住螞蟻洞時，結果真是令人震驚。他們甚至在很短的'時間內(nèi)就把沙子搬了出來，并重復了幾次，但結果還是一樣的。螞蟻的毅力終于打動了我。是的，團結是偉大的。我也想學習螞蟻的精神：堅持、團結和互助。
創(chuàng)新源于靈感的作文 篇8
瞧！一個快樂的名字。聽見了，就會很快樂，它的名字是——《小飛俠》。
它的作者是詹姆斯·巴里，他是一位英國作家，他給我們留下了好多有趣的文章，但我最喜歡看《小飛俠》這本書了。
文中的小主人彼得·潘是個勇敢無畏的小男孩，他的對手胡克“羅杰”號的船長，孩子們稱他為“壞心眼的大海盜”，他是海盜里最壞的一個。一次他和彼得·潘在對抗時，彼得·潘割下了胡克的一只胳膊，扔給了鱷魚，鱷魚覺得很好吃，就一直跟著他。還好，鱷魚的胃里有一口鬧鐘，胡克只要一聽見“嘀嗒，嘀嗒”的聲音就可以逃走。
……
看，一個完美的故事我們已經(jīng)看完了，小朋友們可能有個完美的.感覺了。你們覺得好看嗎？我想大部分的孩子都會覺得很好看吧！現(xiàn)在我們就來討論討論讀后的感受。
這個故事告訴我們的一個道理是：其實勝利就在你眼前，只是你沒有發(fā)現(xiàn)它。你如果有堅定的心，它就會出現(xiàn)。
創(chuàng)新源于靈感的作文 篇9
星期六，太陽非常明亮。我起得很早，去和我的朋友們玩了。我在去找小伙伴的路上掉了一塊面包。在回家的路上，我和我的'小朋友看到了那塊面包，里面裝滿了螞蟻，并且正在搬運。對我們來說，那塊面包不值得一提，但對螞蟻來說，那塊面包太大了，可以吃幾天。
所以，我決定用水殺死螞蟻。我和我的朋友都回家去拿了一個塑料杯，裝滿了水。然后我們聚在一起吃面包。讓我們一個接一個地倒一杯水，看看螞蟻是如何反應的，找到它們的家，然后輕松地把它們消滅掉。
在我們每人倒了一杯水之后，一些螞蟻逃到了外面，一些螞蟻在水里掙扎，一些螞蟻不能移動，只能淹死在水里。當?shù)厣缴系乃珊院�，螞蟻們回來搬運東西。他們真的很勤勞！我甚至不想死。我心想:這些螞蟻真的是。呆在青山之中，不怕沒柴燒。哦，天�。�
這時，我突然得到了一個啟示，也明白了一個道理:我們必須像小螞蟻一樣堅強，不要半途而廢，不管遇到什么困難，堅持到底，一定會成功。
創(chuàng)新源于靈感的作文 篇10
不知道從什么時候開始，我發(fā)覺我的腦子里少了一種：輕輕地，柔柔的，所謂智慧的鑰匙。俗稱曰——靈感。你可別覺得我在發(fā)神經(jīng)，本人經(jīng)過無數(shù)次試驗得出的結論，每當我思考困難點的問題時，這個所謂靈魂的東西，它就偏不往我這跑，不管我如何“虐待”我的.腦袋，怎樣“摧殘”我的筆和紙，它依然屹立不動。
如果真能偷點你的靈感。
“哎呀，這道題到底該怎么做��？”
嗯,我偷偷的瞟了一眼我的同桌。嘿嘿�。∷孟褡銎鹆�，我趕緊在他腦袋上抓了一圈，然后放在自己頭上。
咦~~怎么我感覺我的腦袋在光速的旋轉(zhuǎn)，我拿起筆桿就一通寫起，呵呵，看來還真有效啊。
“喂喂你在干什么��？怎么在那傻笑啊？
“啊”，我看了一下周圍，唉，看來我的白日夢又被周公給退回啦！
創(chuàng)新源于靈感的作文 篇11
時間過得真快呀！幼時的要好朋友，也記不清了。在街上四目相對，接著，便擦肩而過，卻仍然找不到一丁點兒記憶。就算有，也會在那一瞬間消失得無影無蹤。那天，幼時的好朋友闖入了我的視線，啊！是她，她來了。我很高興，連忙奔過去，想對她打個招呼�？墒�，她卻像見到了陌生人一樣，瞟了我一眼，便急匆匆地走了。我小小的心中充滿了傷感。媽媽見了，連忙安撫我，我的心情這才緩和下來。夜晚，我趴在窗前，覺得心跳得好亂，我陷在一片迷茫之中，為什么她不記得我，而我卻記得她？苦澀的風輕輕掠過我的臉頰。我望著夜空，繁星點點哪一顆是我的心？那一夜，我想了許多，終于想通了，世界萬物自有時節(jié)，放棄了幼時的好友，還會有新的`小學朋友。放棄吧，把你有幼時的朋友連同你的心事一塊兒塵封在那時的記憶里吧。那時，你就會發(fā)現(xiàn)陽光依舊燦爛，所有的日子依舊美好。
創(chuàng)新源于靈感的作文 篇12
下午學作文，剛進老師家門就有一只蒼蠅在我頭上飛來飛去，一直在轉(zhuǎn)圈，翅膀扇動的聲音得還挺響的。它飛行時候的動作最為好笑。當它飛起來的時候，我發(fā)現(xiàn)它一只腳搭著另一只腳，翅膀拼命在扇動。它就像直升機一樣，在我的'頭上繞來飛去，嘴巴似乎還在不停地在動。
在它停在墻上時，我仔細瞄了幾眼。這只蒼蠅的眼睛特別紅。腳很長，頭很小，翅膀和身體都很大。翅膀是無色、透明的，上面有幾條黑色的線，也許是去年的老蒼蠅吧，天氣熱了，又活動開了。
這時，正好老師叫我們同學討論作文素材。我就舉手說：“老師我發(fā)現(xiàn)一個素材了，這是我剛剛發(fā)現(xiàn)的！
老師用鼓勵的眼神看著我說：“那你講講看吧！
“剛才我發(fā)現(xiàn)了一只蒼蠅……”我話音未落，“小直升機”就“降落”在我的頭上。我忍不住用手去拍它，但是沒有拍到。哈哈，今天就寫它了，老師也說不錯。
創(chuàng)新源于靈感的作文 篇13
靈感是無處不在的，但是并非每日的靈感都一樣。靈感每天都在變化，如果把握不住時機，就永遠寫不出一篇好的文章。
就因為靈感每天都在變化，所以靈感也有好壞之分。如果你抓不住好的靈感，就無法寫出好的文章。只要你抓住好的靈感，就能寫出好的文章，但是分不出好的靈感和壞的靈感，就算是一名很優(yōu)秀的作家，也會不出一篇好的文章，更會一落千丈，所以再優(yōu)秀作家，如果沒有分辨好的靈感和壞的靈感的能力的話，也沒有用，所以分辨好的.靈感和壞的靈感的能力是最基本的寫作能力。如果你是分辨不出好的靈感和壞的靈感的作家，那我就教你幾招，那就是用心去體會，用心去分辨，用心去感受。
除了每天所遇到的靈感以外，還有一種靈感，那就是，呵呵，不告訴你。欲知如何，請聽下會分解。
創(chuàng)新源于靈感的作文 篇14
由于要在六點半時去練毛筆字，所以得把作業(yè)在學校里干光，免得回家再挑燈夜戰(zhàn)——太累了。
下面得做“我想說”了。我想著，略有幾分沉重地打開鉛筆盒，取出鋼筆。我每次“寫作”前都會慎重地思量，該寫什么，怎么寫。但教室里很吵，像信天翁群的'窩巢一般，使我無法安靜下來好好思考。我使勁捂住耳朵，然而聲波又從縫隙里鉆進了耳朵。我松開手，疲倦地趴在桌子上，任由聲波淹沒我。�。『秒y受�。∥以撛趺崔k？
我也知道這樣不行，于是就在腦子里制造屏障。然而這些屏障又是何等的脆弱，聲波們輕易地或摧毀或穿越這些屏障，繼續(xù)前進，我不灰心繼續(xù)制造屏障，抵御這些不速之客。突然，我來了“靈感”，我為什么不可以寫自己因?qū)懖怀龆鵁⿶滥兀课腋┫律怼?/p>
“下課了！回家吧！”老師響亮的語音在我耳邊回蕩。我背起書包，輕快地走向走廊……
創(chuàng)新源于靈感的作文 篇15
語文四年級上冊第8單元考，我的了93分，這7分全是扣在作文上。
題目是一個半命題作文，我絞盡腦汁，才想出一個不怎么好的題目來。時間僅有15分鐘就結束了，于是，我開始胡寫，寫一些完全與題目無關的東西，再加上當時我腦子凌亂，書寫比較潦草，老師一氣之下就扣了我7分，并附語道：嚴重離題，書寫潦草，重寫!從那以后，我就開始恨靈感了。
靈感啊靈感，你為何在我非常需要你的時候悄悄離開我的大腦，而我不需要你時，你卻回來了，要是能把順序換一下，那該有多好啊，我要是能隨心所欲控制靈感的話，那就最好了。
靈感啊，你可不能再離開我了，要不我的試卷作文又會被扣7分的，我可不想再被你害一次了!
靈感啊，你能否告訴我，是誰偷走了你?是時間嗎?還是所謂的`“靈感小偷”?難道宙斯在控制我的靈感?
靈感啊，讓我自己控制吧。
創(chuàng)新源于靈感的作文 篇16
“來，這組的日記拿上來�！崩蠋熣f，我拿著本子走上去。打開本子讓老師檢查，老師仔細地看了n遍，又翻翻上一周的，在兩周之間翻來翻去，好像沒什么中意的。
果然，老師抬起了頭對我說：“好像沒好的靈感。”說完，他又埋下了頭，繼續(xù)找本子里有沒有他看漏掉的好靈感。我想：不會真的沒有好靈感吧，莫非要重寫靈感？
真的是不幸，老師又抬起了頭對我說：“沒有好的靈感，怎么辦？”我聽懂了老師的話，傷心的把本子拿了下來。我只得回到座位，臨時狂想靈感。突然想起讀過網(wǎng)站上有很多同學都是靈感選不上，現(xiàn)場寫靈感。要不我也寫這個？
我拿起筆狂寫新靈感，好像只用了幾秒鐘。我將靈感重新拿上去給老師，老師點了點頭，不知為什么還張大了嘴巴。看來是驚訝我的`速度，或者是見我的“模仿力”太強了吧！
創(chuàng)新源于靈感的作文 篇17
有一種潺潺瀉下的聲音，若泉水輕語。有一種涓涓細淌的痕跡，若小溪夢囈。
一點點，清脆的氣息在霧氣里跌宕開來，漸漸消失在靈感的盡頭。聲音很輕，像母親哄孩子入睡是的小曲；聲音很甜，像藏在云朵里的棉花糖；聲音很脆，像天使的囈語。
我無法用一個個笨拙的字眼來形容那份恬靜的感覺，只能心懷感恩的聽著，希望自己能夠捕捉音樂里稍縱即逝的靈感，能夠感受脫離人世間喧囂的那份喜悅。
靜靜的，我任那清脆的聲音敲響我的心房，敲響那扇鎖住我的心的銹跡斑斑的大門，似乎自己已經(jīng)融入自然，成為自然的精靈，像個天真的孩子，在自然的.懷里忘我的舞蹈著，舞出自然的精華！音樂穿透我的夢境，帶著我的舞姿，在原野淺淺的笑著。
忽然醒來，卻依然在這小小的屋中。只是，音樂的靈感還在彌散，從夢里，到了心里。
創(chuàng)新源于靈感的作文 篇18
有些話我選擇不對她說，只好保持沉默，八個月對于這一輩子來說是渺小的，而對于高中生活來說，這無疑是一個龐大的數(shù)字。有人說我們一開始就是錯誤，同樣你也這么說過，但是我們就這樣因為一件事而錯了八個月，長嗎？短嗎？或許這都不是重點了。
你想說你還是個孩子，永遠長不大，而我總是說我會讓你成長的，漸漸你懂了愛恨情仇，卻忘了怎么懂我，我以為我做到了我該做的.�？墒俏义e了，現(xiàn)在的我不想吃不想睡，只想抽煙也只能抽煙，記得兄弟曾這么教育過我：煙比女人好，傷肺不傷心。我笑了，笑著笑著我哭了，傷肺不傷心，或許他說的是對的。亦或許我現(xiàn)在才知道吧，八個月我哭過，笑過，無悔了嗎？可能嗎？
可能吧！一切回不去了，該結束了，你變狠了，我變廢了…
如若日后相見，請銘記：相忘于江湖，是為了懷戀到哭……
創(chuàng)新源于靈感的作文 篇19
最近，我和靈感發(fā)生了矛盾。我寫作文的時候，靈感不知道跑到哪里去了，讓我一直找不到題材！這一點讓我和靈感發(fā)生了爭執(zhí)。
靈感：“你整天把我關在家里，多不自在啊。”
我：“那你也得我打聲招呼��！你不知道你出去后我多著急啊！你看看人家“字詞百寶箱”多好，總是忠于職守。再看看你，哼，真是天壤之別！
靈感：哼，你需要題材的時候，只有我一個人無私地給你捐獻靈感細胞，這可是一篇作文的靈魂。
我：那……這樣吧，以后你周1至周五可以想出去玩就出去玩，但是周末我寫作文的時候就不要私自跑出去了，行嗎？
靈感：真的.嗎？好啊好��！我一定在上班的時候盡職盡責，絕對不辜負你的精華望。
本次PK圓滿結束，我和靈感戰(zhàn)平，皆大歡喜！
創(chuàng)新源于靈感的作文 篇20
靈感，不是你想就可以，靈感，會有奮斗；有些東西不是你想就可以的，否則就不會有思考。有些人總認為，那些天才是天生的，靈感是想出來的，可是，真的是這樣的嗎？靈感，是人在一瞬間所想到的事，但就是為了這一瞬間，有的人可能奮斗了一輩子。
牛頓，英國偉大的科學家，他完全可以稱之為天才，但在他研究燈泡的時候，實驗了近6000次才實驗成功。這是靠他想出來的嗎？不，不是的！這是奮斗，這是他不懈奮斗的結晶，這是他努力的成果。袁隆平，當代雜交水稻之父，他研究的.“超級稻”養(yǎng)活了中國人。但是，他的靈感又是哪來的呢？
8，正是這個8，8年，為了尋找野生不孕稻，他8年來走遍大江南北，甚至連他的老父親過世時候他都沒有見上一面，就是這8年來的研究培養(yǎng)了他的靈感……
這么多的事例，難道還不足以證明靈感不是想出來的嗎？是的，生活中有許多人都認為靈感是想出來的，可是，當你看了這篇文章，還會這樣認為嗎？
創(chuàng)新源于靈感的作文 篇21
上作文課前，我明明把靈感本的鑰匙放到背包里面了�？墒�，我到了教室，鑰匙就像跟我玩捉迷藏一樣，找也找不到了。我心里非常緊張，生怕鑰匙真的沒有帶，被老師開除了怎么辦呢？
快要輪到我講靈感了，我就對同桌說：“我的靈感本打不開了，你能幫我打開嗎？”同桌說他打得開。當他看見本子上有一道鎖時，就舉起手來。老師問他什么事，他說靈感本打不開。老師走到他前面，做了一個掰開的動作。我怕老師真的要把我的靈感本掰成兩半！還好，只是開個玩笑，但是靈感本還是打不開。
輪到我講靈感的時候，我就對老師坦白說靈感本打不開了。老師說：“原來是你的靈感本打不開呀！現(xiàn)在就有個靈感叫‘靈感本打不開’�！�
當我寫這篇作文的時候，前桌找到了一把鑰匙，就問我是不是我的'。我仔細一看，真的是我的那把鑰匙。我終于找回了我的靈感本鑰匙。不過，它這一丟，我又多了一個靈感。
創(chuàng)新源于靈感的作文 篇22
我現(xiàn)在的腦子里空白一片，想著還剩兩篇，要瞎扯些啥。
這兩天天氣悶熱，最顯而易見的是：星期五的`時候，飲水機還有五分之四的水，而到了星期天水就只剩五分之一了。看來明天又要叫水了。
都說心境自然涼，我看未必。也不曉得是哪位得到高人悟出的道理（他一定是在空調(diào)房里悟出來的）。天氣悶熱，沒有空調(diào)，就是坐著不動，都會流一身汗。更何況這天熱的，連佛祖都受不了了。
夏天到了，蚊子開始出沒。嗡嗡嗡的，跟戰(zhàn)斗機似的。擾人安睡。但不幸中的萬幸，這里是六樓，又是初夏，蚊子不多，而且這蚊子貌似還很挑食，只叮5號床的同志。目前還對我沒啥興趣，逃過一劫。但這不是長久之計，以后蚊子多了，僧多肉少，不見得會再次放過我�？纯�5號床同志那被叮的“遍體鱗傷，體無完膚”真是慘兮慘兮！
這還只是初夏，到了仲夏要怎么過啊！
創(chuàng)新源于靈感的作文 篇23
在今天之前，我認為的是寫作靈感比技巧重要，并把它寫在了前幾天交上去的作業(yè)當中，不過老師上課的時候，矯正了我一直以來錯誤的觀點。但是矯正了我的觀點并不代表對它完全接受沒疑問：策劃技巧能激發(fā)創(chuàng)意靈感。技巧如同人的身軀，靈感就像人的靈魂，寫出的策劃也只是一具沒有靈魂的軀體。
創(chuàng)意靈感是煙雨現(xiàn)樓臺，點亮火花；寫作技巧是平地出高樓，整合框架。我的`寫作并沒有什么技巧可言，只是想到了什么就寫下什么，語句能夠通順就好。如果讓我有很好的寫作技巧，而沒有什么想法，我覺得我是什么也寫不出來的感覺。
接下來的日子里，我好想并不能再依靠所謂的靈感才去寫作，因為現(xiàn)在每天三百字的寫作就是一種培養(yǎng)寫作技巧的鍛煉，如果我在一直借沒有靈感而不去動筆，恐怕會很慘且一直得不到進步。
或許，每日三百字的寫作技巧鍛煉是驗證策劃技巧能激發(fā)創(chuàng)意靈感的過程吧。
創(chuàng)新源于靈感的作文 篇24
我家陽臺種了許多牽�；�，它們在同一個花盆里生長、枯萎、又發(fā)芽、又開花，年復年，日復日，周而復始。我家陽臺因此變得一片生機勃勃，日日可見花影、可聞花香！那都是牽�；ǖ墓诎�。
別看牽�；ㄈ跣�，但卻一直在幫助那些更嬌弱的花兒們遮風擋雨！細嫩的藤條攀爬在欄桿上，綠葉藤條繞了一圈又一圈，就為多積蓄一層力量，阻擋遠處帶來的風雨和塵土！大風大雨來了，牽�；▊兌抖渡碜铀Φ艋ò晟系乃�，再把藤兒收得更緊些，把綠葉兒舒展開來……花藤在風雨中搖擺著，卻顯得更蔥綠可人了！它們從來都不顧忌自己的'力量小，仍用完整的生命來抵擋風雨，盡全力而為！
我想，生活也是一樣的，有些人心甘情愿的會用自己的很多時間來幫助別人，而有些人卻自私的連一件事也不為他人著想，哪怕是舉手之勞！
我愿意象牽�；ㄒ粯樱梦业纳�、心去關注身邊的同學和朋友，把友愛之心時時送給有需要的人！感謝牽�；ńo我的靈感！
創(chuàng)新源于靈感的作文 篇25
回眸過去時光，心中無比惆悵。好想時光停留，享受幸福滋味。風已停，樹已枯，唯有小草在掙扎。
童年時光都是美好的，不管學校還是在家里都有小伙伴們陪伴�？梢哉f我都是玩大的，小時候都盼望長大，可是長大了才知道小時候最好，小時候什么都不用考慮，無憂無慮的.玩耍。整天都有爸爸媽媽的陪伴，有兄弟姐妹的亂鬧�？墒情L大了，平時小時候的伙伴都有自己的工作，我又經(jīng)常不在家跟她們一年都見不了幾面。好懷念小時候一塊的美好時光��！
長大意味著能夠承受煙比女人好，傷肺不傷心。我笑了，笑著笑著我哭了，傷肺不傷心，或許他說的是對的。亦或許我現(xiàn)在才知道吧，八個月我哭過，笑過，無悔了嗎？可能嗎？
可能吧！一切回不去了，該結束了，你變狠了，我變廢了…
如若日后相見，請銘記：相忘于江湖，是為了懷戀到哭
創(chuàng)新源于靈感的作文 篇26
她沒告訴我離開的原因，也沒有對我說聲：“再見�！本痛掖业刈吡�。我很傷心，面對漆黑的夜和變空洞了的思緒，用孤獨而沙啞的嗓音唱著：“你快回來……”歌聲隨風肆無忌憚地向四向擴散，像一群找不到歸宿的孤魂野鬼。我停止歌唱對著空蕩蕩的未來說：“你走吧，走了就別再回來，尋找能讓你展現(xiàn)自己的主人去吧！”我心痛地無法呼吸，靈感你一定不忍心我心痛對不對？你一定會因心疼我而回來的對不對？
我的靈感是多么一個善良的姑娘啊！
我在心靈路口望眼欲穿地等待那個熟悉的身影出現(xiàn)。我會像一個倔強的孩子一樣一直等到她回來。
我一遍遍地懺悔，把自己的心罵得遍體鱗傷。當失去的痛楚蔓延到最深處時，我知道錯了。我不該把你冷落。現(xiàn)在，你想用離開打擊我，敲醒沉睡的我，找回我對你的那份執(zhí)著。你的.目的達到了——你的離開讓我的黑夜寂寞了，你的離開讓我的指尖麻木了，你的離開讓我的文字沉默了。
不能沒有你，是我唯一的語言。
創(chuàng)新源于靈感的作文 篇27
兩點一線的機械化生活讓我這個天生不受約束的女孩不免深感枯燥、乏味，好想再次步入我的另一片天地做些自己最想做的事情。
曾經(jīng)，我們家住在云龍山腳下。欣賞著大自然賜予的風花雪月，異景奇觀……感受身在這自然懷抱中的溫存和愛撫……我總是沉醉其中，久久地，久久地……
“登此山也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，起舞臨風，其喜洋洋者也。”真是如此，在愛大自然的同時，小小年紀的我又與文學藝術結下不解之緣。我深愛的大自然便成了我學習與創(chuàng)作的天地。微風中半山腰上的靜讀，細雨中碧波亭上的宏觀，石桌前隨手即來的創(chuàng)作，在這片望之蔚然而深秀的`天地里，我的創(chuàng)作靈感總是源源不斷，因此，我總是親切地稱它為靈感的天堂。那一山一水，一草一木，還有那每個活蹦亂跳的小生靈……都是我靈感的激發(fā)點。
創(chuàng)新源于靈感的作文 篇28
我每篇作文都要思考至少半個小時才能下筆，為什么啊，為什么沒靈感啊？本來就沒什么特別的事發(fā)生，開學寫過了，露營寫過了，我的夢想也寫了，就連以“沒靈感”為靈感的也寫過了，寫作文的`思路怎么會這么繞呢？
班主任要求一周兩篇周記，周一，周四各交一篇，之前腦里滿滿的靈感，如今都要飄走了。一周兩篇周記我都想不出來怎么寫，我連一篇小隨筆都搞不定，你還跟我說一整篇？
前面確實有過幾次靈感，但都是“李某某幾句話的作文”，“請假單上偽造的肚子痛”，“自以為是的二道杠不讓午休”，媽媽說這是“絮絮叨叨的碎碎念”，算不上靈感。
靈感啊靈感，你去了哪里？請問你是從我腦袋逃走了鉆進了別人的腦袋里，我找不到你我會非常難下筆，而且很失望，真的沒辦法了，還會拿書抄幾句哦，又害怕會被人揭穿，我不愿意過這種提心吊膽的日子！
告訴我唄，你在哪里？告訴我唄，別讓我找你找的這么辛苦！
創(chuàng)新源于靈感的作文 篇29
本學期最后一篇周記，老師讓我們以“再見”為話題寫一篇作文。無奈，提筆苦思。
古往今來，再見送別的場面頗多，但今日要用一個怎么也想不出來，知識逃逸的這么快，我也只好把他們往回抓。
有什么呢？
腦子里仔細的思索。忽然，李白一閃而過。對了，“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”這不是李白離別時對汪倫來送他感動難以言表而所做出來的贈詩嗎？我想，這應該可以吧。
有了一絲靈感，下一個也來的快了。前一個是朋友的送別，這一個應該變了。對了，寫戀人。他們相間時難，一件鐘情后又要天各一方，確實有些憂傷。
忽想起這幾日正學岑參的`《白雪歌送武判官歸京》。老師說這詩襯托了詩人因朋友返京而產(chǎn)生無限惆悵之情，而塞外的悲涼加以襯托�！吧交芈忿D(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處�！钡膿摹ｋm然又是友人但老師說貼近生活去寫作，這課文不正在學嗎？
算了，不想了，三個夠了，不抓緊寫下課交不了了。
創(chuàng)新源于靈感的作文 篇30
一片片樹葉在風的鼓動下，辭別了樹枝，飄飄然然劃著弧形的舞步，落在了地面。看著地面悠然而舞，或酣然而眠的落葉，有誰能說落葉不美呢？
北方的`樹葉已在秋天落盡，融入了大地。南方的樹枝頭，依然是滿眼的綠。雖沒有了如夏季時的清綠，卻是一種厚重的綠，等待生命厚積而發(fā)。
走過了秋天的綠葉，生命在冬季逐漸凋零，它們選擇了離開。離開了枝頭，以墜落的姿勢，飄向泥土，與大地做伴。大地用寬闊的溫暖的襟懷，接納了飄零的落葉，讓它們不再孤寂。
落葉在地面越積越多，人的雙足踏過時，它們整齊地奏響"簌簌"之音，為落寞的腳步伴奏。
在嚴冬季節(jié)，傲然立于枝頭的綠葉，顯示的是一種頑強的生命之美。地面的落葉不更有一種自在之美嗎？
創(chuàng)新源于靈感的作文 篇31
有時寫作文，想了老半天除了寫下日期，連題目也寫不出來。如果有機會，我要去借個靈感發(fā)生機，讓它給我現(xiàn)場找靈感。
只要有了這臺機器，就有源源不斷的靈感輸送出來，不用再費腦力想東想西跑到天涯海角去“背”個靈感回來，讓靈感發(fā)生機“代勞”一下就搞定了。老師講什么要求，我就說什么要求，然后讓它把文章顯示出來，我抄下來就可以了。這樣的'話，不用費吹灰之力，我的作文就可以被老師當作范文在班上朗讀。
但是到了考試，也許滿分的概率就不太高了。為什么呢？因為平日里作文之類的都由靈感發(fā)生機“代勞”寫的，考試可不讓用這臺機器！總不能把它搬過來吧？會被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)并沒收的，所以那時只能靠自己了。
說了這么多，我真想借這臺機器用用了。一句話，“機器”在手，天下我有！哈哈哈……
創(chuàng)新源于靈感的作文 篇32
我很特別，我的第一個特點是彈鋼琴彈得很好，因為我的手非常粗壯，肉墊很厚實。有一次我彈鋼琴不認真，我的老師感嘆道：“哎，你這個手不好好練琴可惜了！”直到現(xiàn)在，我媽還一直在說這樣的話。在之前一次比賽中，我得了89.26的高分還考過上音5級呢。
我還特別愛寫作文。只要開始起筆就停不下來，腦袋里仿佛流出了一條條靈感小溪，任何人想要打斷我寫作，我都不會理會。
我也特別胖，大肚腩想藏也藏不住。之前有一次同學問我多少斤，我只能尷尬的笑了笑，然后對他們說：“保密！”我的'身材很高大魁梧，長得也很像我爸爸。之前我們在外國商場買單時，外國人收銀員說我和爸爸長得很像，是一個模子刻出來的！
我還有選擇困難癥，雖然我不是天秤座，不過當我面對像選哪種水果榨成果汁這樣的小事情，我都會猶豫不決，最后只能以“點兵點將”的方法做出選擇。
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