創(chuàng)新的作文（錦集15篇）
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的創(chuàng)新的作文，歡迎大家分享。
創(chuàng)新的作文1
初入編織教室，無(wú)論是墻壁上的簡(jiǎn)介還是櫥窗展示的作品，都給我?guī)?lái)了濃郁的中國(guó)情結(jié)。
編結(jié)教室里：一根紅繩，在老師手中三纏兩繞，一種祝福，就這樣編織而成。老師手中拿著五彩線說(shuō)：“編結(jié)，心態(tài)要平靜，要看清圖紙，要細(xì)致，要……”“好多要求啊!”同學(xué)們感慨道。我的心慌了：像我這樣粗枝大葉的人，怎么才能做到在短短一周時(shí)間邁進(jìn)“編織”這扇擁有悠久歷史的大門?
“下面我們來(lái)做一件作品：可愛(ài)娃娃!”老師說(shuō)�！巴尥�?”從小在布娃娃中長(zhǎng)大的我頓時(shí)睜大了雙眼，有了極大的興趣�！按蠹蚁雀鶕�(jù)自己的圖紙和編結(jié)手法編織，不會(huì)的我再個(gè)別指導(dǎo)一下!”我聽(tīng)了，暗暗為自己加油:我一定能行!粗略地看了看圖紙，我發(fā)現(xiàn)要用到的編織手法，基本都掌握了�！翱磥�(lái)，一個(gè)極富中國(guó)味兒的娃娃就要誕生啦!”興奮之余，我自言自語(yǔ)道�？蓯�(ài)娃娃的“腳”、“腿”、“身體”都編織好了，我仿佛看見(jiàn)成功之門向我招手了，因?yàn)榫褪Ｏ峦尥揿`巧的小手還沒(méi)有編好!可就在這時(shí)，我卻犯難了!因?yàn)橹皇Ｏ伦詈笕K了，可三根繩要怎樣編手啊!之前學(xué)的鞭炮結(jié)都是用四根完成的。面對(duì)眼前的“半成品”，我皺著眉頭苦苦思索著......
正在萬(wàn)分無(wú)助的時(shí)候，我突然想起：四根繩的鞭炮結(jié)，用的是“壓三穿一”的編法，那么三根繩能不能用 “壓二穿一”呢?抱著試一試的心理，我嘗試著編了起來(lái)。幾個(gè)輪回之后，我對(duì)著圖紙，雖然松緊程度尚未掌握到家，但還是蠻像的`，莫非我蒙對(duì)了?我繼續(xù)以“壓二穿一”的方法編織下去，老師在我身邊看了一會(huì)兒，興奮地說(shuō)：“同學(xué)，你編的手臂很不錯(cuò)，繼續(xù)加油!”我的心里猶如喝了蜂蜜一般，樂(lè)滋滋地做著我的編織夢(mèng)，手中的娃娃越來(lái)越精致了!
對(duì)了，我總覺(jué)得圖紙上的娃娃手臂太短，是不是應(yīng)該再編兩三圈呢?說(shuō)干就干，我編到了一個(gè)自己認(rèn)為合適的長(zhǎng)度，用打火機(jī)燒了一下線尾，畫上一張調(diào)皮的娃娃臉—細(xì)細(xì)的柳眉，俏皮的雙眼，玲瓏的鼻子，櫻桃似的小嘴，雙頰泛著紅暈，我的創(chuàng)意娃娃出世啦!
接下來(lái)的時(shí)間里，我又做了吉祥結(jié)、玫瑰結(jié)等作品。每件作品，都基于圖紙，又都會(huì)有一些小小的改動(dòng)，小小的創(chuàng)新。是的，中國(guó)結(jié)由先人流傳下來(lái)，現(xiàn)代人在傳承它的時(shí)候，應(yīng)該加入一些新的思想，發(fā)揮想象的空間，使它更完美，更貼近生活!
我堅(jiān)信，只要我們勇于嘗試，并學(xué)會(huì)創(chuàng)新，那么生活就會(huì)像編結(jié)一般，從最簡(jiǎn)單，最基礎(chǔ)的二維線條，變成復(fù)雜曼妙的曲線，變得豐富，變得多彩!
創(chuàng)新的作文2
親愛(ài)的同學(xué)!我們現(xiàn)在面對(duì)的是21世紀(jì)創(chuàng)新知識(shí)時(shí)代，創(chuàng)新是人的本能也是打造美好末來(lái)的必備因素和能力，創(chuàng)新同時(shí)是國(guó)際之間競(jìng)爭(zhēng)成敗的關(guān)鍵。
因?yàn)閯?chuàng)新，電燈取代了蠟燭，樓房取代了平房，空調(diào)取代了風(fēng)扇……如果一個(gè)人沒(méi)有創(chuàng)新的精神，他必定是平庸的。如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)缺乏創(chuàng)新精神，必將無(wú)法長(zhǎng)久生存。如果一個(gè)民族來(lái)沒(méi)有創(chuàng)新，那這個(gè)民族必是悲哀的。曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力!”同學(xué)們，可想而知?jiǎng)?chuàng)新是多么重要啊!
創(chuàng)新需要人的毅力。創(chuàng)新是一個(gè)不斷嘗試的過(guò)程。沒(méi)有誰(shuí)的創(chuàng)新能一次成功，總是在經(jīng)過(guò)千百次甚至上萬(wàn)次的嘗試之后才能成功的。創(chuàng)新成功先例有很多：我國(guó)的魯班他發(fā)明了鋸;李四光反復(fù)研究推出全新的找油理論;齊家白石先生原先只一個(gè)小小的木匠但他靠著自學(xué)，成為全著名名畫;愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗，發(fā)明了電燈……這些名人都是在經(jīng)歷了千百次甚至上萬(wàn)次的嘗試永不言敗，堅(jiān)持到底，最終得到勝利。德國(guó)杰出的音樂(lè)家，維也納古典樂(lè)派代表人物之一同時(shí)也是世界音樂(lè)史上最偉大的作曲家之一的貝多芬曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“卓越的人的一大優(yōu)點(diǎn)是：在不幸和艱難的遭遇中百折不撓�！�
同學(xué)們，我們想創(chuàng)新就必須學(xué)好文化知識(shí)，學(xué)會(huì)堅(jiān)持!我們就讓堅(jiān)持變成我們一對(duì)翅膀，帶著我們?cè)趧?chuàng)新的領(lǐng)域中越飛越高吧!以創(chuàng)新為話題作文 篇29
盼呀盼呀，終于迎來(lái)了參觀學(xué)校創(chuàng)客空間的日子。來(lái)到學(xué)校綜合樓，我們?nèi)讲⒆鲀刹缴系搅?樓，開(kāi)始了參觀之旅。
我們先去了開(kāi)元電子室，那里有一些用3d打印制成的小物件，特別精美，尤其是那個(gè)埃菲爾鐵塔，做的栩栩如生，十分逼真。
我們還去了一個(gè)科普室，里面有很多用科學(xué)原理做出的儀器，回音聲波、兩極生電、翻滾轉(zhuǎn)球、亮光發(fā)電……最好玩的還屬聲波震動(dòng)。聲波震動(dòng)是一家電子琴，上面有根管子，里面有很多白色的小顆粒。每當(dāng)鋼琴響起時(shí)，大家不僅可以聽(tīng)到美妙的音樂(lè)，還能看那一個(gè)個(gè)小精靈翩翩起舞。他們跳的很有節(jié)奏，看起來(lái)十分舒服，美麗。
我最喜歡的還是機(jī)器人室。這里的.機(jī)器人形態(tài)多樣，功能齊全，甚至還可以遙控呢。我們看到的就是個(gè)可操控機(jī)器人，它會(huì)干的事情有很多，比如裝球、拿方塊。他短短的機(jī)器手，十分靈活，能夠上下自由擺動(dòng)，可以工作。它的輪子可以360度全方位旋轉(zhuǎn)，跑得速度也很快。人也要費(fèi)好大勁才能和他同速跑步。最關(guān)鍵的是他還特別結(jié)實(shí)，即使摔到地上也安然無(wú)恙。
創(chuàng)客空間為我們創(chuàng)新提供了廣闊的舞臺(tái)。創(chuàng)新是一種態(tài)度，一種責(zé)任。作為新時(shí)代的少年，我們一定要勇挑重?fù)?dān)，敢于創(chuàng)新，把自己的想法變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，只有創(chuàng)新才能贏得未來(lái)。
創(chuàng)新的作文3
自從親愛(ài)的媽咪做了果語(yǔ)機(jī)的微商，我和弟弟就口福不斷，簡(jiǎn)直過(guò)得像個(gè)美食家——媽媽每天都換著做法做美食給我們吃，還時(shí)不時(shí)地搞一些創(chuàng)新。例如：做一盤煎餃，要在底面潑上層蛋液煎得金黃，再撒上紅色的蔓越莓干，紅白黃相間錯(cuò)著，煞是好看;榨青菜汁，做綠色的蔬菜面條，又突發(fā)奇想把自制的水果醬倒上去，吃起來(lái)倒也別有一番風(fēng)味……
這不，去年中秋夜前夕，媽媽又開(kāi)始忙著做花式月餅。她心靈手巧，做出了讓我和弟弟大開(kāi)眼界的彩色花式冰皮月餅!
聽(tīng)媽媽說(shuō)要做月餅，我和弟弟都好奇地圍坐在廚房的吧臺(tái)前，看月餅是怎么做出來(lái)的。從前我們都只是吃街上買回來(lái)的月餅，還從沒(méi)見(jiàn)過(guò)月餅的制作過(guò)程呢，有點(diǎn)小興奮哦!媽媽拿出冰皮粉，分別摻入不同顏色的水果汁，揉搓成七彩顏色的面團(tuán)�？粗�未成型的面團(tuán)，我竟已饞得口水直流。隨后，媽媽將煮好的紅豆、綠豆用果語(yǔ)機(jī)攪成泥，看著六角形的.豆泥從果語(yǔ)機(jī)里一條條的搖出來(lái)，盤在一起，形狀像極了一盤可口的的冰淇淋!我不禁抿了抿嘴唇。
接著媽媽將事先揉好的面團(tuán)切成小塊，用搟面杖壓平，搟成圓形。媽媽套上一次性手套，手一甩，干練地拿起豆泥，這架勢(shì)頗有幾分大廚的風(fēng)范呢!媽媽將豆泥振搓成圓形，放進(jìn)冰皮里，包好再搓成圓球，放進(jìn)月餅?zāi)Ｆ骼�，一按，一塊雪花形狀的月餅出世啦!媽媽緊接著又做了藍(lán)色的蘭花形狀的月餅、玫紅色玫瑰花形月餅、黃色的蝴蝶花形狀月餅……我已饞得兩眼放光，好像月餅上有磁鐵似的，而我的眼睛就像鐵片，被月餅牢牢地吸引住了……
七彩的冰皮月餅已經(jīng)很好看了，可媽媽還意猶未盡，又來(lái)了靈感，在月餅上擠上奶油，并撒上巧克力碎、餅干碎、彩色糖粒!哇，這應(yīng)該很好吃吧?我和弟弟都不自覺(jué)地咂巴咂巴嘴。哈哈，媽媽的月餅魅力真大呀，不用吃光看就很美味了�！爱�(dāng)當(dāng)當(dāng)”，媽媽一直忙到了凌晨2點(diǎn)終于大功告成，50個(gè)花色各異的彩色冰皮月餅誕生啦!看著這一個(gè)個(gè)漂亮的月餅，我忍不往想問(wèn)：“這是月餅還是蛋糕呀?”
謝謝媽媽，您用您的智慧和熱情創(chuàng)造出了全新的一種月餅——“蛋糕月餅”，讓我和弟弟大飽口福!有時(shí)，我覺(jué)得媽媽像一個(gè)小孩，愛(ài)折騰，總有想不完的奇思妙想，哈哈，有這么個(gè)媽媽真不錯(cuò)!
創(chuàng)新的作文4
有人問(wèn)我：“偉大的夢(mèng)想是什么？”我會(huì)告訴他：“偉大的夢(mèng)想就是你自己長(zhǎng)大后想要去實(shí)踐的東西，雖然可能不會(huì)實(shí)現(xiàn)，但是卻是你從小到大的目標(biāo)！”
有人問(wèn)：“你的偉大的夢(mèng)想是什么?科學(xué)家，還是電影家?”我搖搖頭，看著電視上精彩的足球比賽，說(shuō)道：“我的偉大的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的足球運(yùn)動(dòng)員，為國(guó)爭(zhēng)光，使中國(guó)人民不再在足球這個(gè)項(xiàng)目上被欺負(fù)，而是變成強(qiáng)者，這就是我的偉大的夢(mèng)想�！�
當(dāng)我第一次接觸到那小小的足球，我想讓它聽(tīng)我使喚，但是，它就像一名不想去上幼兒園的孩子，讓我不能讓它聽(tīng)我使喚，于是，我便明白了要做一名足球運(yùn)動(dòng)員，必須得有好的腳法。踢足球，成為了我一周中必做的事之一，起先，我只會(huì)亂打亂踢，不懂得配合。漸漸地，我明白了足球是團(tuán)體運(yùn)動(dòng)，不能以自己為中心，而要以每個(gè)人為中心，這樣才能打出完美的配合，不然的話，每個(gè)人都很自私，拿到球就往前沖，就像內(nèi)馬爾那樣，拿到了球之后，長(zhǎng)途跋涉幾十米，最后，由于自己沒(méi)有傳球，自己射了門，導(dǎo)致球被門將撲出，失去了這次機(jī)會(huì)，這就是由于私心太強(qiáng)導(dǎo)致失誤的`場(chǎng)面。
有一節(jié)體育課，我們分成兩組對(duì)抗，比賽開(kāi)始了，他們是主場(chǎng)，他們開(kāi)球了，一來(lái)他們的前鋒就帶球而過(guò)，幸好我們的門將接住了足球，我想防守但失敗了，我們展開(kāi)了反攻，我們的一名中場(chǎng)帶球而過(guò)，準(zhǔn)備射門時(shí)，對(duì)方門將一個(gè)鏟球?qū)⑽覀兊那颁h鏟倒了，我們和他們爭(zhēng)辯，他們說(shuō)：“門將是先鏟到球的！”我們只好依了他們，又開(kāi)始比賽了。因?yàn)槟谴午P球，我們的隊(duì)員氣走了很多，我們以4個(gè)人打他們10個(gè)人，很困難，對(duì)方的球員憑借我們的手球，罰進(jìn)了一粒點(diǎn)球，比賽快結(jié)束時(shí)，由于對(duì)方門將失誤，我們憑借運(yùn)氣進(jìn)了1顆球，將比分困難的追平。
看著足球運(yùn)動(dòng)員們?cè)谧闱驁?chǎng)上那矯健的身姿，使我明白做足球運(yùn)動(dòng)員速度和體能也很重要，這對(duì)我這種跑步速度一般的人來(lái)說(shuō)，無(wú)疑十分困難。于是，我經(jīng)常到附近中學(xué)的操場(chǎng)上練習(xí)400米跑和往返跑，來(lái)提高體能、速度和敏捷。
為了提高我的技術(shù)，我經(jīng)常在家里和爸爸練習(xí)傳球，爸爸不在時(shí)，我就在樓下對(duì)著墻練習(xí)射門和接球，通過(guò)我持之以恒的練習(xí)，我欣喜地發(fā)現(xiàn)，我的足球能力得到了很大的提升。
為了實(shí)現(xiàn)我的偉大的夢(mèng)想，我在刻苦學(xué)習(xí)功課的同時(shí)，在業(yè)余時(shí)間充分利用各種條件，為我的偉大的夢(mèng)想而努力。我堅(jiān)信，只要功夫深，鐵杵可以磨成繡花針，只要努力，我們付出必有厚報(bào)！
創(chuàng)新的作文5
“踩著前人的腳印，最佳結(jié)果也只能是亞軍�！�
”要成長(zhǎng)，你必須要獨(dú)創(chuàng)才行�！�
”推陳出新是我的無(wú)上訣竅�！�
上面的幾則名言，相信大家或多或少都聽(tīng)過(guò)一點(diǎn)兒。他們分別出自李可染，哥德和莎士比亞之口。對(duì)于這三則名言，我想他們最共鳴的特點(diǎn)，就是都包含有創(chuàng)新的意思。創(chuàng)新，用大白話講，顧名思義就是創(chuàng)造新的思想，反過(guò)來(lái)說(shuō)就是打破舊的.思想，只有打破了舊的思想，我們才可以把新的思想透漏出來(lái)，而不是一味地踩著別人的腳印走，那叫抄襲。
跟大家分享一個(gè)小故事，故事是這樣的:
比塞爾是西撒哈拉沙漠的一個(gè)村莊，從這里走出沙漠一般需要三天，然而在肯.萊文發(fā)現(xiàn)他之前，沒(méi)有人走出來(lái)過(guò)，于是他自己做了實(shí)驗(yàn)，一直向北走了三天半才走了出來(lái)，原來(lái)每個(gè)人都是沿著別人的腳印走，沒(méi)有人另辟蹊徑，無(wú)論學(xué)的多像，也只能為別人第二。走別人走過(guò)的路，將會(huì)迷失自己的方向。
這篇短文正驗(yàn)證了李可染的那則名言，不要一味地啃別人啃過(guò)的饅頭，那是索然無(wú)味兒的，我們要成長(zhǎng)，就一定要每一步都是自己走下來(lái)的。不得有別人的蛛絲馬跡。因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能發(fā)揮自己的聰明才智。
創(chuàng)新是無(wú)價(jià)的，需要我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，一步一步的去探索。創(chuàng)新是寶貴無(wú)比的，因?yàn)槟鞘俏覀冏约号Φ脕?lái)的。創(chuàng)新是隨手可得的，只要我們想要，他隨時(shí)都準(zhǔn)備著讓我們擁有。
創(chuàng)新的作文6
古往今來(lái)，有無(wú)數(shù)的發(fā)明創(chuàng)造者、文學(xué)創(chuàng)作者、政治思想者，無(wú)不是以非凡的創(chuàng)造力譽(yù)滿全球，由此可見(jiàn)，為人為事為文為官，有創(chuàng)意才夠味！
曾記得，一位小孩在火車上做實(shí)驗(yàn)點(diǎn)燃了車廂，結(jié)果被列車長(zhǎng)痛打了一頓，但他在任何環(huán)境中，仍然堅(jiān)持不懈地探尋科學(xué)；曾記得，一位青年為了人類能從無(wú)邊的黑暗中走出來(lái)，他進(jìn)行了千百次實(shí)驗(yàn)，終于獲得成功，并將人類帶入了光明的世界。他就是愛(ài)迪生，被全世界譽(yù)為“發(fā)明大王”的科學(xué)家。
大家不難從他身上尋找到那股驅(qū)使他走到成功殿堂的動(dòng)力，那便是創(chuàng)新的精神，他不甘于人類現(xiàn)狀，勇于創(chuàng)新發(fā)明，為社會(huì)的發(fā)展作出了卓越貢獻(xiàn)，像他這樣有創(chuàng)意的人生才夠味��！
于今，當(dāng)我在學(xué)�？匆�(jiàn)同學(xué)們齊心協(xié)力制作科技作品時(shí)；當(dāng)我在校外看見(jiàn)能工巧匠的精妙作品時(shí)；當(dāng)我從電視中看見(jiàn)高科技創(chuàng)造的'遨游太空中的產(chǎn)品時(shí)，我開(kāi)心極了，因?yàn)槲铱吹搅巳藗兌家牙^承了先祖?zhèn)兊膭?chuàng)新精神，且已發(fā)明光大，碩果累累，這使我無(wú)比欣慰和自豪。
“21世紀(jì)是一個(gè)科技迅猛發(fā)展的時(shí)代，在這一時(shí)期，一個(gè)國(guó)家的發(fā)展與否，關(guān)鍵在于本國(guó)的人才是否具有創(chuàng)新精神�！痹谏钪�，我讀懂了這句話的含義，它使我深刻地領(lǐng)悟到：若把國(guó)家建設(shè)的成功，比作一座大樓，那么，壘成這座大樓的一磚一瓦便是具有創(chuàng)新精神的人們；若把國(guó)家發(fā)展的成功比作一條大海，那么匯成這條大海的一點(diǎn)一滴便是具有創(chuàng)新精神的人們。為了我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的成功，大家要加強(qiáng)培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力。無(wú)論是國(guó)家、民族，還是集體、個(gè)人，只有創(chuàng)新精神才夠味！
真的，大家要記住噢！
創(chuàng)新的作文7
—、大量積累，挖掘新意。
積累的方法最常用的就是觀察，觀察是一種感知活動(dòng)，它能讓學(xué)生獲得最豐富，最生動(dòng)的生活材料。所以，在日常生活中，要求學(xué)生多寫日記，觀察日記，把自己的真實(shí)所見(jiàn)、所感、所悟要認(rèn)真地記下來(lái)。這實(shí)寫作的基本“原料”，有了這些“原料”，學(xué)生就可以經(jīng)過(guò)加工、剪裁，寫出真實(shí)新鮮的作文來(lái)。其次要求學(xué)生認(rèn)真鑒賞好作品。讀好作品時(shí)，要堅(jiān)持不懈地做好讀書卡片，記好筆記，集納好詞佳句、精彩片段，概括文章的中心，借鑒文章在選材、立意、構(gòu)思、表達(dá)等方面的長(zhǎng)處，從而培養(yǎng)自己的審美情趣和初步的審美能力。長(zhǎng)次以往，學(xué)生的頭腦中，使會(huì)擁有大量的詞、句、段以及構(gòu)思行文、語(yǔ)言等方面的技巧，對(duì)文章的審美能力和鑒賞能力也會(huì)大大提高。另外，要求學(xué)生積極摹仿。摹仿補(bǔ)好似照抄，它使一種取人之長(zhǎng)、補(bǔ)已之短的必要手段，是一種良好的學(xué)習(xí)方法。經(jīng)過(guò)摹仿，好文章的表現(xiàn)手法、記敘方法、表達(dá)方法、議論方法很快被學(xué)生所吸收，從而加速學(xué)生寫作能力的提高。
通過(guò)悉心觀察、認(rèn)真鑒賞、積極摹仿，像蜜蜂采蜜一樣的積累，學(xué)生就有了大量的寫作資本。在此基礎(chǔ)上，要求學(xué)生認(rèn)真分析，就會(huì)從中找出能夠反映新時(shí)代的精神，能夠刻畫人物新的風(fēng)貌，能夠突現(xiàn)景物的新感覺(jué)，甚至找出能夠突現(xiàn)景物的新感覺(jué)，甚至找出能夠突出中心的表現(xiàn)手法。學(xué)生的作文自然而然也就會(huì)寫出新意味。
二、巧妙構(gòu)思，表現(xiàn)新意。
對(duì)于學(xué)生的寫作有一個(gè)要求，那就是“養(yǎng)成想清楚再寫的習(xí)慣”。這就是說(shuō)學(xué)生要學(xué)會(huì)構(gòu)思。構(gòu)思是寫作過(guò)程中一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，所謂構(gòu)思，是指將要對(duì)它的作文預(yù)先進(jìn)行謀劃安排，包括寫作順序、材料取舍、寫作角度、開(kāi)頭與結(jié)尾等等。它是已個(gè)對(duì)材料加工的過(guò)程。構(gòu)思的好壞，往往能看出一個(gè)人的創(chuàng)造能力。它雖然是一種外在的表現(xiàn)形式，但恰恰影響著一篇作文的成敗，一個(gè)老題材，經(jīng)過(guò)巧妙的構(gòu)思 ，會(huì)發(fā)出新未來(lái)。同樣，一個(gè)富有新意的題材，構(gòu)思得不好，它得新意就不會(huì)表現(xiàn)出來(lái)，就像一袋雪白得面粉，蒸出有鍋黑硬黑硬的饅頭來(lái)。
三、展開(kāi)想象，創(chuàng)新新意。
學(xué)生在日常的作文練習(xí)中，常常會(huì)碰到這樣的現(xiàn)象：寫一件事情、一個(gè)物品、一個(gè)空間、一幕廠景、文章有開(kāi)頭有結(jié)尾，有順序有條理，也具體寫清楚了，但總覺(jué)得干巴巴的沒(méi)有什么趣味。這是什么原因呢？這是缺乏想象，愛(ài)因斯坦曾說(shuō)；“想象力比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)是有限的，而且想象力概括著世界的一切，推動(dòng)著進(jìn)步，并且是知識(shí)進(jìn)化的源泉。”很難想像，世界如果沒(méi)有想像，會(huì)是什么樣子。對(duì)
于作文來(lái)說(shuō)。大膽而合理的'想象會(huì)使文章神采飛揚(yáng)。想象包括聯(lián)想、憧景、夢(mèng)幻等。由此聯(lián)想，學(xué)生可以把山寫成偉岸的巨入，把春風(fēng)寫成一個(gè)神圣的使者，學(xué)生筆下的景物才會(huì)生動(dòng)，由此聯(lián)想，學(xué)生可以從一個(gè)平凡的人身發(fā)現(xiàn)他們的不平凡。從而賦予了文章新的內(nèi)涵。
當(dāng)然想像作文不以內(nèi)感說(shuō)了，沒(méi)與想像作文。在想像作文中，學(xué)生能更加充分的發(fā)揮他們的想象力，想的越新毅、越出奇，想像作文就越有新意。但想像一定要和情和理。想像要以現(xiàn)實(shí)為基礎(chǔ)，為現(xiàn)實(shí)生活服務(wù)。要抓住現(xiàn)實(shí)生活中人們最敏感、最關(guān)切的問(wèn)題，扎住人們最迫切、最強(qiáng)烈地要求改變的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題來(lái)想象。要把握一定地科學(xué)知識(shí)，否則的話，想象就會(huì)成為無(wú)援之水，無(wú)本之木，甚至成為無(wú)稽之談，更別說(shuō)什么新意了。
另外，修改自己的作文是學(xué)生一個(gè)足夠重視的環(huán)節(jié)。所謂“玉不琢不成器�！彼砸髮W(xué)生修改時(shí)要從中心、內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)句、標(biāo)點(diǎn)等方面著手，看一看，自己所要表達(dá)的中心突出出來(lái)了沒(méi)有；內(nèi)容是否是圍繞中心來(lái)寫的，結(jié)構(gòu)是否合理，能否把事情說(shuō)清楚；語(yǔ)句、自此是否準(zhǔn)確、生動(dòng)；標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用是否正確。尤其要想一想，自己的作文有什么新奇的地方，表現(xiàn)出來(lái)了沒(méi)有，才會(huì)變得更完整、更具體、更生動(dòng)、更形象，也更新毅。
創(chuàng)新的作文8
周末我在家里畫畫，一幅有山有水的風(fēng)景畫終于在兩個(gè)小時(shí)后打完底稿，正準(zhǔn)備上色時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)能使銀河倒流的巨大問(wèn)題——我的水彩筆不翼而飛！在我翻箱倒柜找尋半小時(shí)后，終于承認(rèn)這個(gè)現(xiàn)實(shí)，可我畫到一半的畫豈不就半途而廢了？不行，絕對(duì)不能半途而廢！
忽然間，我看到陽(yáng)臺(tái)上有幾盆花，靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心來(lái)。
水晶瓶、小樹(shù)枝、水、花工具備齊了，我開(kāi)始了“大作”。
取一點(diǎn)紅色花瓣，撕成碎片后放進(jìn)水晶瓶，再倒入一點(diǎn)兒水，此時(shí)，水已有點(diǎn)發(fā)紅。我拿起小樹(shù)枝慢慢攪動(dòng)，水中被搗爛的花瓣跟著“總指揮”排起隊(duì)跳起了圓舞曲。節(jié)奏越來(lái)越快，花瓣的舞步也越來(lái)越快，一會(huì)兒你上我下，一會(huì)兒你追我趕，舞池中的紅色也越來(lái)越深，已經(jīng)從若有若無(wú)變成了明顯的紅色、深紅色，終于大功告成。
半個(gè)小時(shí)后，幾個(gè)水晶瓶在我面前排起了長(zhǎng)隊(duì)，紅色、黃色、綠色、粉紅色、藍(lán)色、紫色繪畫顏料終于備齊了，我取來(lái)了一支描筆，沾點(diǎn)紅色的顏料畫起來(lái)紅花，沾點(diǎn)綠色的顏料描起了綠葉，沾點(diǎn)紫色的顏料勾出了彩虹……畫好后，我拿到媽媽那兒“現(xiàn)寶”�！袄蠇尨笕耍琇OOK！這幅畫是用天然顏料畫成的，絕對(duì)低碳環(huán)�！蔽以秸f(shuō)越得意，亮出了我的`制作工具。
“嗯，太有才了，畫的不錯(cuò)，點(diǎn)子更不錯(cuò)�！眿寢屬澰S地點(diǎn)點(diǎn)頭。
“我是創(chuàng)新小達(dá)人嘛！嘻嘻！”我從不會(huì)忘記自我表?yè)P(yáng)的。
創(chuàng)新的作文9
創(chuàng)新是一杯美酒，讓我們回味無(wú)窮；創(chuàng)新是一道美食，讓我們食欲大增；創(chuàng)新是一首詩(shī)，讓我們稱贊不已。
中國(guó)是一個(gè)偉大的民族，從站起來(lái)了，到富起來(lái)了，再到強(qiáng)起來(lái)了，可以說(shuō)，這是完全離不開(kāi)創(chuàng)新的，只有走創(chuàng)新之路才會(huì)有未來(lái)。
中央要求我們：“大眾創(chuàng)業(yè)，萬(wàn)眾創(chuàng)新�！边@是新形勢(shì)下的非常重要的東西，我想我們是不可避免的.一大重要任務(wù)。
創(chuàng)新型國(guó)家，必然是走創(chuàng)新之路，必然是走我們從來(lái)沒(méi)有走過(guò)的一條路。
就拿我們中華民族上下五千年來(lái)說(shuō)，我們開(kāi)始是在學(xué)會(huì)生存，然后學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，然后在這基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新，不斷進(jìn)步。
創(chuàng)新的國(guó)家和民族都是了不起的，需要我們每個(gè)人去共同面對(duì)，我們現(xiàn)在正在走創(chuàng)新之路，這能提高我們的綜合國(guó)力。
創(chuàng)新之路，是一條非常不錯(cuò)的道路，需要我們共同去開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。
創(chuàng)新的作文10
�。蹆�(nèi)容提要］考場(chǎng)作文要做到選材新、創(chuàng)意新、結(jié)構(gòu)新和語(yǔ)言新等，使人閱后感到立意深刻、見(jiàn)解獨(dú)特、行文流暢、感染力強(qiáng)、頗受教益，中考作文如何以新取勝。
［關(guān)鍵詞］考場(chǎng)作文創(chuàng)新
�。壅模轃o(wú)論是初考、中考，還是高考，語(yǔ)文試卷中的作文都占有較大的比分，這是因?yàn)樽魑淖罹甙菪�，最能體現(xiàn)考生語(yǔ)文的綜合能力，同時(shí)也是檢測(cè)考生語(yǔ)文綜合水平的有效手段。因此要想語(yǔ)文考試取得好的成績(jī)，必須把作文寫好，要把作文寫好，必須要以新取勝。所謂“新”，就是要做到選材新、創(chuàng)意新、結(jié)構(gòu)新和語(yǔ)言新等，使人閱后感到立意深刻、見(jiàn)解獨(dú)特、行文流暢、感染力強(qiáng)、頗受教益。
一、選材要新
五彩繽紛的人類社會(huì)，為我們提供了取之不盡、用之不竭的寫作材料。有位著名的作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話，“材料選得準(zhǔn)，選得好，文章已經(jīng)成功了一半”�？忌鷮懽魑膽�(yīng)該注重捕捉生活的閃光點(diǎn)、挖掘生活的新鮮事。生活的閃光點(diǎn)、新鮮事并不是憑空產(chǎn)生的，是靠我們平時(shí)的閱讀、生活的體驗(yàn)、知識(shí)的積累獲得的。只要我們?cè)谌粘W(xué)習(xí)和生活中，善于做生活的主人、寫作的有心人，善于學(xué)習(xí)新知識(shí)、接受新觀念、觀察新事物、研究新問(wèn)題，善于獨(dú)具慧眼、深入思考、注重積累，就能為寫作提供豐富的“素材源”。當(dāng)然，生活中的驚天動(dòng)地的典型事件并不多，這就要求我們多加留意平凡的小事，多加挖掘事物的本質(zhì)，多加探究事物的蘊(yùn)含，多加提煉其中的精華。如魯迅先生的《一件小事》，小事雖小，但小事中孕育著大事，平凡中孕育著偉大。
二、創(chuàng)意要新
著名學(xué)者王夫之說(shuō)過(guò)“意猶帥也，無(wú)帥之兵，謂之烏合”，可見(jiàn)文章的立意十分重要。寫作文，無(wú)論是反映生活現(xiàn)象，還是說(shuō)明紛繁的事物，甚至是議論種種問(wèn)題，總是想告訴人們點(diǎn)什么、給予人們點(diǎn)什么，總得有個(gè)目的、意圖。這樣，文章才有“主心骨”，才能“站立起來(lái)”。要使文章“站得住，站得穩(wěn)，站得久”，筆者認(rèn)為，在作文的創(chuàng)意方面，要注意以下幾種方法的合理使用。一是“異想天開(kāi)法”。考生作文時(shí)要力求跳出陳套創(chuàng)新意，要“別出心裁”，確立與眾不同的主題，并據(jù)此主題多發(fā)“異想”，然后將這些“異想”的立意進(jìn)行比較，選出其中新穎合理的立意。二是“改舊為新法”�？忌鷮�(duì)自己已知的立意或想法加以改造，賦予它們新的內(nèi)容和涵義，讓它更接近新觀點(diǎn)、新認(rèn)識(shí)，以收到老中求新，翻舊出新的效果，如在寫“尊重父母”時(shí)，我們可以從過(guò)去寫對(duì)父母的唯唯諾諾中解脫出來(lái)，可以辨證地寫些父母的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，說(shuō)明“人無(wú)完人”，這樣更能折射出對(duì)父母的尊重。三是“逆向求異法”�？忌蚱瞥Ｒ�(guī)，從題目的字眼或一般人所認(rèn)為的觀點(diǎn)的.反方向去思考，“背道而馳”地去確定文章的立意，也就是打破思維定勢(shì)，從不同角度，不同方面，不同層次，以全新的思維方式去認(rèn)識(shí)事物、認(rèn)識(shí)世界，表達(dá)不同于他人的主題，如朱自清的《背影》就是一個(gè)范例。
三、結(jié)構(gòu)要新
結(jié)構(gòu)就是人們常說(shuō)的“布局謀篇”，它包括文章的層次和段落，開(kāi)頭和結(jié)尾，過(guò)渡和照應(yīng)，敘述的順序和線索，以及材料的詳略處理等，作文指導(dǎo)《中考作文如何以新取勝》�？忌安季种\篇”時(shí)，在遵循事物與文章本身的內(nèi)在邏輯性的基礎(chǔ)上，要尤為注重結(jié)構(gòu)的獨(dú)特性和創(chuàng)新性。一是題目要新。俗話說(shuō)：“題目是文章的眼睛，題好一半文”。題目是文章的“眉目”，若能在立意高遠(yuǎn)的基礎(chǔ)上擬出一個(gè)工巧絕紗、新穎別致的好題目，便為文章插上了一面鮮艷的旗幟，懸起了一盞成功的明燈。怎樣才能給文章擬一個(gè)好的題目呢？首先應(yīng)力求簡(jiǎn)潔醒目、新穎、合文，其次應(yīng)靈活運(yùn)用各種擬題方法，可采用新奇的比喻、鮮明的對(duì)比(如《嚴(yán)父慈母》)，可采用擬人化手法(如《春天在歡唱》)，可采用成語(yǔ)翻新、引用典故、諧音諧趣、語(yǔ)意雙關(guān)和詞語(yǔ)反復(fù)等手法。此外，還可采用數(shù)學(xué)式擬題(如《溺愛(ài)≠愛(ài)》)，矛盾式擬題(如《為選“優(yōu)”一“憂”》)等等。二是開(kāi)頭要新。開(kāi)頭是文章有機(jī)整體的不可缺少的部分，文章開(kāi)頭的好壞，直接影響內(nèi)容的表達(dá)效果。前蘇聯(lián)偉大的文學(xué)家高爾基曾說(shuō)過(guò)，“開(kāi)頭第一句是最困難的，好像在音樂(lè)里定調(diào)一樣，全曲的音調(diào)都是它給予的，也是作者花功夫的所在�！睂懞靡粋�(gè)開(kāi)頭，等于文章成功一半，文章頭開(kāi)得好，就會(huì)打開(kāi)思維的大門，要說(shuō)的話也會(huì)順?biāo)级�，就可以越寫越順，一氣呵成。如果頭開(kāi)得不好，則寫起來(lái)文思不暢，步步艱難。那么，如何寫好文章的開(kāi)頭呢？一般來(lái)說(shuō)，首先要切題，即落筆就能揭示全文內(nèi)容，或點(diǎn)出與主題有關(guān)的人和事。其次要新鮮，有獨(dú)創(chuàng)性。第三要形象生動(dòng)，通過(guò)環(huán)境氣氛的渲染，或自然景物的描寫，一下子就能吸引住讀者。第四要語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，不能“下筆千言，離題萬(wàn)里”。文章的開(kāi)頭千姿百態(tài)，形式各異，沒(méi)有固定的方法和模式，但是有一些基本的常見(jiàn)的方法，如巧設(shè)懸念法、恰當(dāng)引用法、名言警名法、詩(shī)詞典故法、諺語(yǔ)歇后語(yǔ)法和歌曲法等，還有回憶引入法、反向引入法、象征聯(lián)想法、夢(mèng)幻開(kāi)頭法、假設(shè)開(kāi)頭法、巧用對(duì)比法，以及提問(wèn)法、擬聲法、倒敘法等等，總之考生考試時(shí)要盡量避免平鋪直敘。三是結(jié)尾要新。結(jié)尾和開(kāi)頭一樣，結(jié)尾的好壞直接關(guān)系到文章的全局，關(guān)系到文章中心思想的表達(dá)，俗話說(shuō)“編筐織簍，全在收工”，好的結(jié)尾如同歌唱家的最后一個(gè)音符，可以收到“余音繞梁三日不絕”的效果，那么，怎樣設(shè)計(jì)好的結(jié)尾呢？筆者認(rèn)為常用方法有：“引用結(jié)尾法”，就是引用名言警句、詩(shī)歌、歌曲等來(lái)結(jié)尾：“含蓄結(jié)尾法”，就是結(jié)尾委婉含蓄，給人以無(wú)窮回味，或以設(shè)問(wèn)、反問(wèn)，提出新問(wèn)題，讓人向縱深思考：“出人意料法”，就是在文章結(jié)尾寫出一個(gè)讓人始料不及的結(jié)局：“虛幻結(jié)尾法”，就是用虛幻的想象作為結(jié)尾的寫作方法；還有“修辭結(jié)尾法”、“戛然而止法”、“蘊(yùn)含哲理法”等等。
四、語(yǔ)言要新
劉勰在《文心雕龍章句》中說(shuō)：“夫人之立言，因字而生句，積句而成章，積章而成篇�！闭Z(yǔ)言表達(dá)得如何，直接影響文章的質(zhì)量。立意再好，不能用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，那立意也是一句空話；選材再優(yōu)，不能用生動(dòng)的語(yǔ)言敘述出來(lái)，那再好的素材也成了廢料；景致再美，不能用形象的語(yǔ)言描繪出來(lái)，讀者也感受不到那種美景�？荚嚂r(shí)不僅要注意語(yǔ)句的完整、通順、連貫，而且要注意過(guò)渡的自然和句式的變化；不僅要注意語(yǔ)言的形象、生動(dòng)、準(zhǔn)確，而且要注意運(yùn)用優(yōu)美的成語(yǔ)和精彩的格言；不僅要注意引經(jīng)據(jù)典，而且要注意恰當(dāng)運(yùn)用比喻、擬人、排比、夸張等修辭手法。
創(chuàng)新的作文11
一個(gè)中式裁縫，一件帶有補(bǔ)丁的西服，的確，裁縫他做到了，成功地做出了另一件一模一樣的西服，然而那照搬的補(bǔ)丁卻終究成為了令人哀嘆的一大敗筆。
甚矣，其人之不惠！
縱然他技藝再過(guò)高超，缺乏了創(chuàng)新，而只是機(jī)械般地埋頭“復(fù)制、粘貼”，又怎么能夠獲得真正的成功？
曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)有關(guān)模仿秀的電視節(jié)目，里面的選手個(gè)個(gè)與所模仿的明星十分相像，有的甚至一看之下便會(huì)認(rèn)為是明星本人到場(chǎng)。在絢麗的舞臺(tái)上，他們的模仿攬盡了觀眾的掌聲，然而他們成功了嗎？恐怕并不然，對(duì)于一個(gè)模仿者，若他們只是將另一個(gè)人的所有一切強(qiáng)行灌注到自己身上，其結(jié)果也只能是生活在別人的影子里，所得到的也不過(guò)是類似“內(nèi)地版周杰倫、中國(guó)的邁克爾杰克遜”等等稱號(hào)，但他們自己真正的`姓名又有幾人知曉，只怕也免不了被埋沒(méi)，銷聲匿跡。這想來(lái)也并不是他們所想要的結(jié)果。
正如雨果所言：“即使你很成功地模仿了一個(gè)天才的人，你也缺乏他的獨(dú)創(chuàng)精神�！笔堑模鳛橐粋�(gè)奮斗在成功路上的人，可以模仿，卻不可一味的模仿。
許麟廬是齊白石的關(guān)門弟子，入門前在繪畫藝術(shù)上也算是一個(gè)白丁，而正式入門后伴隨齊先生左右數(shù)年之后也算是小有成就，模仿齊白石的對(duì)蝦畫達(dá)到了爐火純青的地步，外人一般不能分辨出真假，他為此很是得意。齊先生看在眼里，只對(duì)他說(shuō)了八個(gè)字：
“學(xué)我者生，似我者死�！�
似乎是被這句話所點(diǎn)醒，許麟廬不再僅僅是學(xué)習(xí)齊白石先生的手，慢慢用心去領(lǐng)悟老師的畫作，也最終從師繭中出脫，并在他的藝術(shù)之路開(kāi)辟了新的一片天地。
“學(xué)我者生，似我者死”，是啊，學(xué)我者，學(xué)習(xí)我之精華，才可能青出于藍(lán)而勝于藍(lán)；似我者，模仿我之表象，卻也只是照葫蘆畫瓢而已。學(xué)習(xí)和模仿，固然是必不可少的階段，但是，切不可停留于此，更加重要的是開(kāi)拓和創(chuàng)新。
古時(shí)，盜亦有道，而今日，模仿亦是有道，切不可只死板刻意地去復(fù)制，在學(xué)習(xí)他人的基礎(chǔ)上要有自己的個(gè)性特點(diǎn)、原則，這樣，我們才能獲得一片屬于自己的天空。否則，卻也只能去做了那背有補(bǔ)丁的西服，為人所恥笑，最終功敗垂成。
創(chuàng)新的作文12
我以前經(jīng)�；孟朐S多新奇的東西。比如：怎么樣才能讓車子飛起來(lái)呢？這樣人們就不用再為堵車而發(fā)愁了。怎樣才能讓人們四季只穿一種衣服，不用經(jīng)常換衣服。我一直幻想著有一天一個(gè)人把這些問(wèn)題解決了。但是沒(méi)有人可以做到。
現(xiàn)在快到科技小制作了，我準(zhǔn)備在這次科技小制作中創(chuàng)新，制作一個(gè)會(huì)飛的汽車小模型，在科技小制作那一天，我讓爸爸向做汽車，飛機(jī)或直升機(jī)的叔叔要了一個(gè)汽車小模型和一個(gè)直升機(jī)的機(jī)翼和一個(gè)發(fā)電的小機(jī)器。不一會(huì)兒，爸爸過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“給你的這些小玩意兒�！蔽矣行鈶嵉姆瘩g道：“我可是做會(huì)飛的汽車�！蔽疫呎f(shuō)邊接過(guò)東西。
我拿著我的這些寶貝到了一個(gè)安靜的地方把它們放在桌子上�？粗@些寶貝，眼睛里閃起了光，心里充滿了希望。我起先把輕盈的汽車小模型車頂鉆了一個(gè)圓形洞口，把發(fā)電的機(jī)器放在里面，放進(jìn)去之后，積翼現(xiàn)在也直立立的杵在車頂上。拿出剛剛鉆的一個(gè)圓形洞口木板，在中間又鉆出一個(gè)能夠放得下機(jī)翼中間的那根線的洞口，從機(jī)翼上方鉆下來(lái)，正好到了缺的地方，用膠布一粘，乍一看，很像一個(gè)能用的飛行車，再?gòu)淖筮呠囬T上砍出一個(gè)小口子，看好能用手扳到打開(kāi)機(jī)翼的'開(kāi)關(guān)。
我用一只手緊拿著車身，用另一只手扳開(kāi)開(kāi)關(guān)。剛開(kāi)機(jī)翼，一大股涼風(fēng)吹到我的手上。我松開(kāi)手，只見(jiàn)那個(gè)飛行車飛了上去。我怕他飛跑，趕緊用手拉了回來(lái)。
我發(fā)現(xiàn)這種四翼的機(jī)翼風(fēng)太大，飛得太高，于是我想了一個(gè)辦法：把那個(gè)四翼的飛行翼給扳成兩翼的，這樣那個(gè)飛行車就不會(huì)飛太高了，能飛成一個(gè)平穩(wěn)的高度。
我趕緊把這個(gè)杰作拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽都說(shuō)我真棒！心里美滋滋的。明天，到了學(xué)校，同學(xué)們也說(shuō)我做的飛行車真棒啊。我打開(kāi)機(jī)翼給同學(xué)們展示看。同學(xué)們也給我提了幾點(diǎn)小小的建議。老師看了之后，把我的作品拿到乒乓球臺(tái)上給同學(xué)們展示。我心想：只有人們想不到，沒(méi)有人們做不到的事情。
其實(shí)人人都可以有創(chuàng)意。比如說(shuō)我，這次制作的材料都是經(jīng)過(guò)挑選的，如果重一點(diǎn)就做不成。不過(guò)最重要的是人們想到的創(chuàng)意，只有創(chuàng)意才能進(jìn)步。
創(chuàng)新的作文13
創(chuàng)新，顧名思義，就是拋開(kāi)舊的，創(chuàng)造新的，或在已有的基礎(chǔ)上進(jìn)行改造加工。而只有讓創(chuàng)新走進(jìn)心靈，一個(gè)企業(yè)、國(guó)家才會(huì)經(jīng)久不哀、歷久彌新。皮爾·卡丹便是一個(gè)很好的例子。皮爾·卡丹年輕時(shí)一貧如洗，在事業(yè)上沒(méi)有成就。
有一次，一位貴婦人看到了他問(wèn)：“年輕人，你的衣服在哪買的？”他說(shuō)：“是我自己設(shè)計(jì)的�！辟F婦人稱贊道：“這衣服設(shè)計(jì)獨(dú)特，你將會(huì)大有作為�！彪S后，皮爾·卡丹敢于創(chuàng)新，大膽嘗試，設(shè)計(jì)出了許多風(fēng)格獨(dú)特的衣服。他設(shè)計(jì)的衣服不僅滿足了法國(guó)紳士挑剔的眼光，吸引了全世界人的目光，還在巴黎服裝展覽會(huì)上得到大家的一致好評(píng)。后來(lái)，他不僅當(dāng)上大老板，還在全國(guó)開(kāi)了連鎖店，使皮爾·卡丹的牌子紅遍世界。創(chuàng)新走進(jìn)了皮爾·卡丹的心靈，他設(shè)計(jì)的服裝得以暢銷世界，讓創(chuàng)新走進(jìn)心靈，這樣你定會(huì)成為一個(gè)成功者。但在創(chuàng)新的同時(shí)，要符合人們的需要。早在宋朝時(shí)期，中國(guó)的'瓷器便遠(yuǎn)近聞名，遠(yuǎn)銷海外，尤其是歐洲地區(qū)。對(duì)于中國(guó)那外型精美、造型獨(dú)特的茶壺，在歐洲并沒(méi)得到很快銷售。一個(gè)日本人經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)：歐洲人鼻子大、鼻梁高，這種茶壺用起來(lái)很不方便。日本人知道后，從中國(guó)進(jìn)口了這種茶壺，進(jìn)行改造，改成壺口很高的茶壺。
這種茶壺一進(jìn)入歐洲市場(chǎng)，立即暢銷歐洲。中國(guó)人具有創(chuàng)新能力，設(shè)計(jì)出許多造型獨(dú)特的茶壺，但不符合歐人的需要。而日本人卻知道創(chuàng)新要符合人們的需要，所以得到歐洲人的認(rèn)可。讓創(chuàng)新走進(jìn)心靈，必能便一個(gè)人成功，使一個(gè)企業(yè)發(fā)展，使一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)。讓創(chuàng)新走進(jìn)心靈，世界會(huì)更加進(jìn)步。
創(chuàng)新的作文14
地圖上，形如騰飛的鷹的國(guó)家——中國(guó)，夢(mèng)想如星星滿布夜空，十三億人懷揣著自己的夢(mèng)想，播撒出夢(mèng)想的種子。扎根于心。
觀歷史，有林則徐夢(mèng)想有所作為，報(bào)效國(guó)家；周恩來(lái)夢(mèng)想終會(huì)崛起；岳飛夢(mèng)想精忠報(bào)國(guó)。如今，年少的我們夢(mèng)想很簡(jiǎn)單。有人夢(mèng)想當(dāng)宇航員，自由自在地遨游太空；有人夢(mèng)想當(dāng)私家.偵探，像福爾摩斯一樣破案解密；有人夢(mèng)想當(dāng)演員，在銀幕上體驗(yàn)人生；有人夢(mèng)想……
夢(mèng)想的誕生像嬰兒的出生，讓生活熱鬧起來(lái)。因?yàn)椴ト隽藟?mèng)想地種子的人，正用自己的熱血奮斗追逐夢(mèng)想，為種子松土，灑水，施肥，除草，盼著夢(mèng)想種子發(fā)芽的一天。那些成功的故事激勵(lì)著人們：若無(wú)每日聞雞起舞堅(jiān)持不懈的`努力，那么祖狄又怎能北伐中原而名垂千古！若無(wú)臥薪嘗膽源源不斷的動(dòng)力，那么勾踐又怎能打敗對(duì)手而稱霸一方！還有鑿壁借光的匡衡，洞中苦讀的屈原；懸梁刺股的蘇秦，都堅(jiān)定了我們的追夢(mèng)決心。
追夢(mèng)，需要?jiǎng)?chuàng)新科技。因?yàn)榭萍嫉膭?chuàng)新，才讓人類有了兩次工業(yè)革命，讓世界進(jìn)入全新的時(shí)代；因?yàn)榭萍嫉膭?chuàng)新，才讓我們可以遨游太空，游歷四方。
追夢(mèng)，需要?jiǎng)?chuàng)新,創(chuàng)新，鑄就夢(mèng)想。
創(chuàng)新的作文15
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力！”這些年，我們國(guó)家之所以飛速發(fā)展，是因?yàn)槲覀冊(cè)诶^承的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持走在創(chuàng)新道路的前沿。若要成功，繼承與創(chuàng)新，缺一不可。王安公司在20世紀(jì)70年代到80年代曾稱雄于個(gè)人電腦領(lǐng)域，被稱為美國(guó)式成功創(chuàng)業(yè)典范。進(jìn)入80年代后期，個(gè)人電腦業(yè)迅速發(fā)展，美國(guó)國(guó)際商用機(jī)器，蘋果電腦公司相繼推出體積小且可以互相兼容的'個(gè)人電腦�？上醢搽娔X公司忽略了市場(chǎng)變化的情況，仍然堅(jiān)持生產(chǎn)老產(chǎn)品而不創(chuàng)新，導(dǎo)致銷路越來(lái)越少，許多客戶也相繼離去，最后走向了破產(chǎn)！可見(jiàn)，在繼承中創(chuàng)新是多么的重要。
1841年，英國(guó)人史蒂芬孫發(fā)明了世界上最早的蒸汽機(jī)，火車丑陋而笨重，連馬車都跑不過(guò)，還把路基給整壞了，但史蒂芬孫并沒(méi)有放棄。他不斷進(jìn)行改進(jìn)，馬車扔按照原來(lái)的速度行駛，而火車已經(jīng)飛快的前進(jìn)了，火車已經(jīng)陳偉人類最重要的家庭工具了！正是史蒂芬孫的創(chuàng)新，讓現(xiàn)代交通業(yè)得到了迅速發(fā)展，方便了我們的出行。著名的物理家、諾貝爾獎(jiǎng)獲得者楊振寧教授在做報(bào)告時(shí)評(píng)價(jià)他導(dǎo)師的成功時(shí)，用了一個(gè)耐人尋味的描述：泰勒每天幾乎都有10多個(gè)想法，其中9.5是錯(cuò)誤的，然而，他就憑每天半個(gè)對(duì)新知識(shí)的積累獲得了巨大的成功。創(chuàng)新并非一日之功，它需要我們精心地鉆研，堅(jiān)持不懈地努力。
楊振寧說(shuō)：“創(chuàng)新有兩點(diǎn)：一是不要囿于前人的成就，二是不要怕犯錯(cuò)誤，這兩點(diǎn)都需要膽量�！被厥浊叭肆艚o我們的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和屈辱的近代史，我們應(yīng)銘記過(guò)往，把握當(dāng)下，展望未來(lái)，以智慧和勇氣在傳承的基礎(chǔ)上加以創(chuàng)新。
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