創(chuàng)新作文10篇(精華)
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼膭�(chuàng)新作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
創(chuàng)新作文 篇1
春節(jié)前夕，親人團聚的喜慶氣氛悄悄地在流淌。每到此時，每家每戶慶賀新年的習俗如各色各樣的花兒般，五彩繽紛，無一不顯獨特。我家的習俗更盛，大家圍坐在一起，做“馬托”，有說有笑，一家人團團圓圓，和和睦睦。
何為“馬托”?其實是一種北方的面食，形狀酷似馬耳朵，外白里棕，口感又酥又松，獨具一方特色，使人回味無窮。雖然“馬托”味道甜美，但口味單一，無人創(chuàng)新，像一朵孤零零的花，獨自綻放。這樣想著，心思開始活動起來：我可不可以嘗試創(chuàng)新呢?
這個念頭如扎根在心上的種子，揮之不去。想著，打開冰箱，思考著做哪種口味時，一眼望見了似乎在朝我微笑的土豆。于是，立刻打定了土豆的主意，伸手抓了幾個較大的，用清水洗了洗，拿了蒸鍋，調好火候，便把土豆擺放整齊，蓋好鍋蓋，等待蒸熟的土豆。
約摸過了半個多小時，我把蒸熟的土豆用夾子一個一個地夾出來，放進一口大盆，用湯勺不停地擠壓，搗鼓成土豆泥。最后將土豆泥一股腦全倒在和好的面里，輕輕地揉著，心里滿是興奮。
“馬托”要現形了!我吁了口氣，小心翼翼地把兩種顏色的面重好，緩緩切下，一個個大小不一，形狀怪異的“馬托”出現了。打開油鍋，看著“馬托”在油鍋里上下翻騰，我一邊小心翼翼地翻動鏟子，一邊想著“馬托”的味道，不由充滿期待。
“待到馬托炸好時，她在叢中笑”，我小心地擺好炸好的'“馬托”，拿起一個，一口咬下去，土豆的香味和著油香味在唇齒間蕩漾開來，這味道比之前的“馬托”更香，更有味道。品著自己改良的“馬托”，嘴角泛起滿意的笑容。
這時，媽媽走過來，聞了聞道：“這么香的“馬托”呀!我也來嘗一個。”說著，伸手拿了一塊：“喲，和以前的味道不同啊!真香!”
我的心里涌起一陣陣的自豪。
吃著自己創(chuàng)新后的“馬托”，我忽地明白了，原來創(chuàng)新可以改變我們的生活，讓我們的生活更加有滋有味。
愿美好的習俗能一直傳承下去。愿創(chuàng)新之花，能永不凋謝，永遠在你我的生活中美麗綻放。
創(chuàng)新作文 篇2
所謂創(chuàng)新，概括地說，就是繼成前人，又不因循守舊；借鑒別人，又有所獨創(chuàng)；努力做到觀察形勢有新視角，推進工作有新思路，解決問題有新辦法，使各項工作體現時代性，把握規(guī)律性，富于創(chuàng)造性。
實踐是創(chuàng)新的基礎，離開實踐，創(chuàng)新便成了無本之木，無源之水。經驗告訴我們，創(chuàng)新應該一切從實際出發(fā)，以我國的改革開放與現代化建設為中心，著眼于馬克思主義理論的運用，敢于摒棄不合時宜的認識、觀念、做法，形成切合實際的路線、方針、政策，發(fā)展我們的煙草事業(yè)。中國有句格言：常有所疑——創(chuàng)新的發(fā)端，勇于破疑——創(chuàng)新的能源。魯迅先生曾說過，第一個吃螃蟹的人很令人佩服。第一個吃螃蟹的人，除了英勇無畏，首先是一個長于質疑的發(fā)現者。
人，要進步，要發(fā)展，都要有一股推動其不斷向上的動力，使人們能夠產生強烈的求知欲與創(chuàng)造力，由此推動人們自強不息，努力奮斗。這個動力的形成，正是基于勤奮學習與知識累積。人們越是學習，未知的世界越大，人們也就越感到自身知識的缺乏；而越不斷學習積累，越能不斷有所創(chuàng)造。
創(chuàng)新，需要誠實與謙遜的態(tài)度。有人說，謙遜是一種坦然面對成就與榮譽的精神境界，是一種求真務實、甘當學生的'思想品格。時代在發(fā)展，社會在進步。在全面建設小康社會的偉大實踐中，我們更需要堅持馬克思主義與時俱進的理論品質，自覺地把創(chuàng)新作為一種不懈的追求，始終保持一股闖勁、沖勁、韌勁，以“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡膶拸V胸懷與氣度，開拓創(chuàng)新。
這樣，我們才能在偉大實踐中不斷有所發(fā)明、有所發(fā)現、有所創(chuàng)造、有所前進，我們的國家才不斷進步！
創(chuàng)新作文 篇3
第一個用鮮花來比喻少女的人是天才，第二個是庸才，第三個則是蠢材。這種說法未免有些夸張，但它告訴我們：我們要創(chuàng)新。
創(chuàng)新是一種自主性的高級表現形式，是一個人成就事業(yè)的關鍵。齊白石曾五易畫風，是創(chuàng)新讓他的畫越來越成熟。它曾告誡學生“學我者生，似我者死”這恰恰說明了創(chuàng)新的重要性。不懂得創(chuàng)新，一味地模仿，如東施效顰般，只會給自己添加幾分丑陋。所謂熟悉的地方沒有風景，只有學會創(chuàng)新才能讓我們的生活開出燦爛的花朵。
原先產品暢銷全國的日本東芝電氣公司在發(fā)展后期一味地追求黑色電扇，連續(xù)十六年虧損，最后不得不宣布破產倒閉，試想，如果東芝公司能夠有所創(chuàng)新，而不是循規(guī)蹈矩，是否也能成為世界五百強呢？
從東芝公司的'事例中我們可以看到，沒有創(chuàng)新意識的人，如果只會固步自封，墨守成規(guī)，禁錮在傳統(tǒng)經驗所帶來的羈絆中，最后被時代所淘汰。
穆勒曾說：“現在的所有事物，無一不是創(chuàng)新所帶來的結果�！庇袝r，一點點的創(chuàng)新就能夠產生巨大的反響。四大名著之一的水滸傳首次以英譯名《發(fā)生在水邊的故事》出現在各個書架上時，無人問津�？僧斠浴�105個男人和3個女人的故事》上架時，引得市井市民爭相購買，銷售者正是抓住人們的獵奇心理，在名字上略微創(chuàng)新，而造成了兩種不同的結果。
新時期的中國，創(chuàng)新驅動為國策。國家鼓勵創(chuàng)新，支持創(chuàng)新，大國的發(fā)展需要創(chuàng)新。縱觀世界大國，英國憑借第一次工業(yè)革命，美國憑借第二次工業(yè)革命，從而躋身于世界前列。創(chuàng)新是民族進步的源泉，是國家發(fā)展的動力。
然而每只懂得創(chuàng)新的重要性還是遠遠不夠的，創(chuàng)新不是無休止的想象，它需開拓的膽識，勇氣和超前的意識。
20xx年中國首富榜上出現了一個新的名字，他就是漢能控股公司的老總李河君。他放棄了傳統(tǒng)能源的開發(fā)和利用，轉到研究新能源，他看到新能源廣闊的市場前景，投身其中，最后一舉成功，讓中國首富易主。
創(chuàng)新，不僅僅是掛在嘴邊的口號，而是不愿沉陷于現實的掙扎，是不愿沉溺于現狀的覺醒，是不愿靜默在黑暗中的搜尋，他需要我們不懈努力。
王鑫從傳統(tǒng)的茶藝中受啟發(fā)，研制了一種海藻茶，三次投入市場，購買者寥寥無幾，此時正是資金告罄的時候，親戚朋友都勸他放棄。但他仍然堅持，仍懷著熱忱，最終在第五次投入市場時大舉成功。
創(chuàng)新是需要謙遜的態(tài)度。
馬云在接連遭遇挫折后創(chuàng)出了“阿里巴巴模式”后并沒有自滿于自己所獲得的成就，他不斷創(chuàng)新，最后以支付寶再次取得成功。
創(chuàng)新不是閉門造車，不是盲目的沖動，創(chuàng)新是要我們在繼承上創(chuàng)新，對傳統(tǒng)不是一味地摒棄，而是去其糟粕，取其精華。
1996年的陳東升雖有武漢大學的文憑和創(chuàng)業(yè)經歷，但在保險業(yè)的大門前，他只是個“學生”，于是他走訪世界21個頂尖保險集團，所有的見聞都被他帶了回來。率先繼承讓他站在保險業(yè)的制高點上。
創(chuàng)新是美麗的，給它一個舞臺，它就能打動所有觀眾。讓我們不斷前進，讓創(chuàng)新之花開滿大地。
創(chuàng)新作文 篇4
創(chuàng)新?!聽起來這種偉大的詞匯好像與我們這群小學尚未上完的“小逗點”沒有多大關聯，殊不知，放眼四望，校園里已經到處充斥著創(chuàng)新的杰作了。未來的XX著名的科學家已經迫不及待地開始展現自己絕對地才華了!(燈光、掌聲、鮮花……)
好了，廢話不提，且說本科學家眼見創(chuàng)新風攪得校園狼煙四起，禁有些技癢，遂也一頭扎進創(chuàng)新的'風暴中，再也沒有回頭的跡象。我與校友聯手，打造出一款款“優(yōu)良”物品，折騰半天，卻鬧得是“萬物歸空”。我一想，同時把所有構思都做出來是不可能的，但專一從一個地方入手，這還不算難。于是，我與校友手拿著幾個小鐵鉤動起了心思，左彎右曲，好一陣子錘打之后，美觀實用型吊鉤出鍋了!
這個吊鉤是用于廚房中，開成F曲浪型狀，美觀好用，雖說簡單極了，卻著實讓我們費了許多腦筋，在這幾根小鉤上做足了功夫，且看：
楊柳一手拿鐵絲，一手拿鐵錘，對著圖紙，又是折又是彎，偶爾還“咚咚”砸兩錘，我坐旁邊與劉小偉對設計進行修改，同時幫助楊柳對齊準角等等涉在兒。“咚咚咚——嚓——叮叮叮嚓——咚咚”聲音真是多姿多彩。
哎!做完這個吊鉤，真是讓人手疼膀疼，腰也痛，不做科學家，不知科學家難，做了這種小小的發(fā)明創(chuàng)造卻感受到了科學家的百味。這種創(chuàng)造與加工，雖然累，雖然苦，卻讓人從心底里甜。
我們這些小小的未來的科學家從中嘗到了創(chuàng)新的樂趣。
創(chuàng)新作文 篇5
好奇心+大膽想象+勇于創(chuàng)新=創(chuàng)新
——題記
媽媽讓我數數有多少花種子，無意之中一個種子從指間滑落，無影無蹤，我沒在意與媽媽去種花。
在那個陰暗的墻角，一個生命被悄悄地埋下，雨后的一天清晨，去墻角搬椅子，卻無意間發(fā)現一個小腦袋探了出來。我坐在那兒，凝神看它，我發(fā)現他在向我微笑，它在告訴我：“在黑暗中，我很好奇外面的世界是什么樣子，于是我就爬呀爬，爬出了地面�！甭犕曛螅颐嗣男∧X袋，好軟啊，而它卻沖破了這堅硬的土地。這也許就是好奇的力量。從那天起，我才發(fā)現世界是多么新奇、有趣，我對許多事情都很好奇，也因此學到了很多知識。
好奇是創(chuàng)新的最初動力。
陽光明媚的一天，我再次來到墻角，卻發(fā)現調皮的太陽繞過了小芽。突然間我為它感到傷心，好不容易發(fā)了芽，卻的不到陽光的恩惠。它在想：外面的世界一定會更加美好，鳥語花香，五彩斑斕。于是他長啊長長得高過了窗臺，他看到了他所想看到的.一切。我明白了，想象使人的生活更加美好。愛因斯坦說過：“想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象概括著世界的一切，推動著進步，并且是知識進化的源泉。”因此要打破常規(guī)，跳出舊框，任想象不受束縛的自由飛翔，生活就會越發(fā)美麗。
想象是創(chuàng)新的先導。
小種子充滿好奇，大膽想象外面的世界，并親自去成長、去攀爬。它的實踐在最后一刻成為輝煌。一個本沒有生命跡象的種子看到了陽光，看到了這五彩繽紛分的世界。它創(chuàng)造了一個生命的奇跡，我明白了，實踐可以讓虛有的東西變成現實。
實踐是創(chuàng)新的基礎。
從好奇走向想象，從想象走向實踐，在實踐中獲得創(chuàng)新。這個簡簡單單的加法等式讓我們的生活變得新奇、美好。
這個等式將會載著我走向成功。
創(chuàng)新作文 篇6
在許多人看來，成為科學家那是一件多么遙不可及的事情呀!其實在我們的身邊，在我們的周圍，有許多創(chuàng)新小達人。每年的學�？萍脊�(jié)活動中，我總是被展出的一幅幅科幻畫、一件件小制作、一個個金點子所深深吸引，并為這些了不起的創(chuàng)新而嘆服。
創(chuàng)新是一件多么奇妙的東西啊!大人們可以足不出戶就有快遞員把心儀的物品送回家，老師們可以不用把家長們召集來就能在網上完成試卷的點評，小朋友們可以不用身臨其境就能通過VR體驗到虛擬世界的仿真效果。創(chuàng)新讓我們的生活變得多姿多彩。
創(chuàng)新從哪里來?創(chuàng)新從我們的生活中來，創(chuàng)新從我們對生活的觀察和思考中來。偉大的科學家愛因斯坦說過：“學習知識要善于思考，思考，再思考。我就是靠這個方法成為科學家的。”是呀，魯班因為思考為什么一根小小的野草就會劃破了他的手，最后做出了世界上的第一把鋸子;瓦特因為小時候思考看到水蒸氣頂起壺蓋的現象,最后發(fā)明了蒸氣機;牛頓因為思考為什么樹上的蘋果會掉下來而砸了他的腦袋, 由此發(fā)現了萬有引力。所有的發(fā)明，所有的創(chuàng)新都是從愛思考開始的。
要想成為創(chuàng)新小達人，除了要培養(yǎng)我們的動手能力外，更重要的是我們要先養(yǎng)成愛思考問題的'習慣，凡事要多問個為什么。為什么我們在做紙船載重試驗時，紙船能夠裝載那么多的玻璃珠子而不下沉呢?為什么我們在做雞蛋保護器的試驗中，雞蛋從高空下落而不會破碎呢?我們不只是要思考未知，還要敢于對已有的創(chuàng)新提出疑問，如是否能在“互聯網+”和“智慧城市”的生活中，實現WIFI信號免費覆蓋到城市的每一個角落呢，讓每一個人都能夠免費上網，共享互聯網發(fā)展帶來的便利呢?
思考了，我們才能讓自己的思維更寬廣。只有我們思考了，才會有行動的方向，只要我們思考了，就會有創(chuàng)新的可能。愛生活，愛創(chuàng)新，讓我們從愛思考開始。
創(chuàng)新作文 篇7
“尋門而入，破門而出”是許麟廬跟隨老師齊白石學畫悟出的心得。他銘記老師“學我者生，似我者亡”的教誨，博采眾長，突破老師當時的古樸凝重之風格，反其道而行之，以狂草筆法入畫，成就大寫意畫風。模仿是偷懶人服的毒藥，讓人病入膏肓不自知，最后走向墳墓。突破教人跳脫、成長，是夜空閃爍的星辰，是黑暗中微亮的火光，令踽踽獨行之人有了指引。有突破，才有創(chuàng)新。
齊白石也是一生在踐行自己的創(chuàng)新之志。齊白石早年的畫作已堪稱經典，但他愛并不滿足于此。六十歲后仍馬不停蹄，更是五易畫風，所以他的作品形成了獨特的流派和風格。與此同時，不是大家是否還記得曾經在書法比賽上引起過轟動的日本少年書法天才，因其作品將王羲之的書法特點體現得淋漓盡致而名噪一時，不料多年后，他又因同一個原因而銷聲匿跡。一流的人選擇創(chuàng)新，二流的人選擇模仿，三流的人選擇盲從。今朝，也許你還停留在二流甚至三流，只有突破自己，沖出囚禁思想的牢籠，明日，你才可能成為一流的人。
錢鐘書先生曾評書說：“宋人學唐詩不像唐詩，明人學唐詩像唐詩�！彼J為宋人的詩，就高明在這一點不像上。創(chuàng)新的`本義是創(chuàng)造這世界本沒有的東西。這并不意味著我們要擯棄舊的，討好新的，只是說你的任何思想的、物質的產品都需要在原先的基礎上有所突破，并非任何時候都踐行“拿來主義”。并且這樣的“拿來主義”，只會增強一部分人的惰性，形成不良的抄襲風氣，近日娛樂圈內陳赫火鍋店服飾設計抄襲俞思遠一事就是佐證。模仿得來之物就像流水線生產的產品，沒有差異，從而也沒有活力。某種程度上說，它制約住了社會前進的腳步，并讓其在一次次概念引渡、作品抄襲中墮落，像一潭沒有生命的死水，早晚有一天會發(fā)酸發(fā)臭。
梭羅說：“從沒聽說過人需要靠盲從來生活�！睆牟幻�，熱愛思考的人才會不滿現狀，勇于突破，敢于創(chuàng)新。莫言寫他人未敢寫，言他人難以言，突破了寫作藩籬，最終摘獲諾獎；屠呦呦潛心研究，不為名所擾，不為利所惑，最終提取出青蒿素。格力、華為，憑借自己與眾不同的經營理念，在商業(yè)大潮中脫穎而出。這些又何嘗不是一種突破，一種創(chuàng)新。即使我們的成就不高，但在思想方法上要力求創(chuàng)新，不竊喜于小巧小技，更不能顧影自憐。
放眼當下，不論是電子產品還是運動服飾，絕大多數人都崇尚國際品牌，而一聽到國產，便是一幅無力吐槽的無奈表情。現在的熱播綜藝也幾乎全都是向國外買的版權，而某些韓劇也已經到了每集要價幾十萬美金的地步。我們的模仿，我們的拿來，已經到了如此瘋狂的境地。保持現狀的安逸，是最要不得的。我們不能總是等，等著別人創(chuàng)造，等著自己去模仿。我們有責任沖破束縛，拋開他人的思想制約。突破也是一種自信，自信我們能做得更加好。創(chuàng)新是一種氣概，是永不放棄的追求。一個把創(chuàng)新精神注入靈魂的國家、民族，自然洋溢著最旺盛的生命力，最具有持續(xù)發(fā)展的可能性。
敢于突破，銳意進取，力圖創(chuàng)新，才能自己掌舵，在歲月長流中乘風破浪，看沉舟側畔的萬千揚帆。
創(chuàng)新作文 篇8
記得小學二年級時，有一次作文的題目是《我的理想》，那時的我在作文里寫下“我對宇宙充滿好奇，假如我是一個科學家，我一定會發(fā)明出一種可以上天入地的飛船，帶著我探索未知的太空和浩瀚的大海......”。對于這個理想，年幼的我充滿憧憬，并開始喜歡上科技類書籍。但爸爸告訴我“想成為偉大的科學家，不但得有淵博的文化知識做積淀，更要有一雙敏銳的雙眼和超群的創(chuàng)新意識來領航�！睆哪菚r起，對身邊事物的觀察、嘗試和創(chuàng)新成了我生活中不可或缺的一部分。
從剛開始的拆裝小玩具，到自己動手做一些小制作和小實驗，我的一些“發(fā)明創(chuàng)造”來源于生活，更是為了解決一些生活中的小麻煩。而我初次的成功，來源于媽媽的一次“馬虎”。這天，媽媽因為有事著急著出門，匆匆的梳完頭發(fā)，把梳子一扔，抓起鑰匙，轉身就走。誰知，就這么一手，把放好的梳子帶倒了，連帶著打碎了一瓶化妝品。媽媽懊惱的望著發(fā)呆，我卻動開了心思“梳子和鑰匙平放在一起，難免磕磕碰碰的，何不想辦法把它們掛起來?”我把這個想法和爸爸一說，立即得到了爸爸的贊同。我們買來了一排掛鉤，用螺絲把它們固定在梳妝臺旁，可是鑰匙好辦，梳子可怎么掛上呢?有倒是“世上無難事，只怕有心人�！蔽覀兘涍^研究發(fā)現，梳子的尾部是塑料的，可以鉆孔，這樣不是可以竄上鋼圈，掛在掛鉤上了嗎?
初戰(zhàn)告捷，讓我倍受鼓舞，接下來我又著手改造媽媽的梳妝臺。我把幾個一次性塑料杯子上端鋸掉，用雙面膠把它們粘在梳妝臺上，把化妝品放置在這里面。這樣一來，即使不小心碰到，也安然無恙。我的這次改造讓媽媽贊不絕口，更打開了禁錮我思維的'枷鎖，從此我更是一發(fā)不可收拾。于是家里多了“紙巾盒伸縮器”，“三角書夾”，“遙控器盒”......小小的“創(chuàng)客”誕生了，熱情且自信。
現在的我明白了，偉大的發(fā)明不一定是“張衡發(fā)明了地動儀”，“貝爾發(fā)明了電話”，“愛迪生發(fā)明了電燈”等驚天動地的創(chuàng)舉，小腦瓜里一樣隱藏著大智慧。如果說人的理想是成功的彼岸，那么無數次的嘗試和創(chuàng)新就是你日漸豐滿的羽翼。就讓我如同爸爸賦予我名字的寓意那樣吧，在風雨中飛得更高，更遠......
創(chuàng)新作文 篇9
魯迅先生曾說過：“什么是路？就是從沒路的地方踐踏出來的，從只有荊棘的地方開辟出來的”魯迅先生還說過：“世上本沒有路，走的人多了也便成了路”如果沒人去開辟沒人去走也便就沒有路，第一走的那個人就是敢于創(chuàng)新的。
不知道大家是否還記得賣豬肉的清華才子陳生，他是個十分有創(chuàng)新意識的人，他的思維和普通人的不一樣。畢竟作為清華畢業(yè)生，在常人眼里再怎么說也不可能選擇去賣豬肉，也正是因為沒人走這條路，陳生勇敢地邁開了第一步。當時他是不被家人支持沒被朋友看好的，都覺得這是個沒前途的行業(yè)，他曾說過賣豬肉比賣電腦更有技術含量，這不僅是大學生沒看到的，還是賣豬肉的也不會分析到的商業(yè)模式。，他在短短一年內開設了近100家豬肉連鎖店，成為廣州乃至廣東最大的.豬肉連鎖店，被人稱為廣州"豬肉大王"。這足以證明他的成功，正是因為他的成功為之后的畢業(yè)生提供了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的成功例子，并且會有人跟著他的腳步走。
除開清華北大的傳說，我們身邊也有很多這樣富有創(chuàng)新理念的普通人。比如我的數據庫老師他是個研究生，而他的第一份工作是現在被很多人調侃的職業(yè)——搬磚。那時他的家人對他已經不報任何希望了，他自己卻干勁滿滿工作了兩年，后來因為工地的原因他無奈被迫失業(yè)。之一段時間他做了很多其他職業(yè)，最后才做的老師，他的教學經歷不長，但今年的頒獎典禮上他是最優(yōu)秀的教師。這還得感謝他的第一份搬磚職業(yè)，正因為有這份經歷，他給學生講課思維很活躍，講課方式也很形象的用工地的各種事物做比喻，這使抽象的數據變得簡單易懂，所以他的教學質量是非常高的，這何嘗又不是源于創(chuàng)新而獲得的成功呢？
如果發(fā)展中堅持的是一成不變，一味模仿，那就不叫發(fā)展，只能算是時間的流逝，社會是在創(chuàng)新中發(fā)展的，沒有創(chuàng)新社會就不會前進。沒有創(chuàng)新的人就如活著沒了靈魂；沒有創(chuàng)新的企業(yè)就如樓層沒有階梯，有創(chuàng)新才會進步。
路是人走出來的，不要等著別人去走，如果每個人都這樣想這樣做，那么這世界上就不會有路，要勇于創(chuàng)新，每個人都可能成為某條路的鼻祖。
創(chuàng)新作文 篇10
前不久我看到一則小故事：
清代有兩個書法家——翁方綱和劉墉。翁方綱對書法精心鑒賞，謹守法度，講究筆筆有來歷。劉則在刻苦鉆研古人書法的基礎上大膽創(chuàng)新，別具風格，成就超過了翁。翁的侄子拜劉為師。一天，他問叔父對他的老師的技藝作何評價。翁一笑：“去問你的老師，他的哪一筆是古人的？”劉聞后也一笑：“我有自己的書體，何須古人之筆？去問問你的叔父，他哪一筆是自己的？”
故事中的書法家翁講究筆筆有來歷，這是效仿古人；而劉則是揣摩而自成一格，為基礎打好后的飛躍。繼承與發(fā)展，基礎和創(chuàng)新，它們并非是相互對立的，而是一種遞進關系。我們應該在繼承的基礎上去發(fā)展，在打好基礎之后去創(chuàng)新，創(chuàng)造出屬于自己的新的東西。現在社會需要的不僅僅是會繼承前人成果的'人，更需要那些能夠創(chuàng)新的人。如果人人都像翁那樣，那還談什么創(chuàng)新？倘若人人都不去創(chuàng)新，時代就不會發(fā)展、進步，只會停滯不前，而停滯不前就意味著落后。
每一個人都應該具備創(chuàng)新的意識，創(chuàng)新的精神——敢于突破，善于突破的精神，多想想“哪一筆是自己的”，這樣我們才能為祖國將來的發(fā)展作出更大的貢獻。
【創(chuàng)新作文】相關文章：
以創(chuàng)新為話題的作文：創(chuàng)新01-29
關于創(chuàng)新的作文：創(chuàng)新成功01-27
有關創(chuàng)新的作文：懂得創(chuàng)新01-27
「關于創(chuàng)新的作文」創(chuàng)新·超越01-27
呼喚探索與創(chuàng)新描寫創(chuàng)新的作文01-31
關于創(chuàng)新的作文：我們需要創(chuàng)新01-26
關于創(chuàng)新的作文：勇于創(chuàng)新01-27
關于創(chuàng)新的作文：插上創(chuàng)新的翅膀01-27
關于創(chuàng)新的作文：創(chuàng)新無止境01-27
創(chuàng)新的作文01-28