創(chuàng)新作文大全[6篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的創(chuàng)新作文6篇,希望能夠幫助到大家。
創(chuàng)新作文 篇1
今天,突發(fā)奇想想了解一些60年代的故事,要知道一些關(guān)于60年代的故事,當(dāng)然是要問問老同志拉!有句話說的好:有困難找爸爸,爸爸替你排憂解難!
我爸爸出生那時(shí)候是六十年代的農(nóng)村,雖說已經(jīng)解放幾十年了,可爸爸說那時(shí)候還是很苦的,爸爸說:“那時(shí)候農(nóng)村還沒有電燈,又很窮,沒有錢買煤油燈,就自己做,一個(gè)廢玻璃瓶,上面一個(gè)小鐵片,里面一個(gè)管子,管子里面塞一些棉花,把棉花點(diǎn)燃就是一個(gè)煤油燈了,那時(shí)候,家里日子過的苦的人很多,只有家里有要上學(xué),才會(huì)做煤油燈的,一些買不起煤油燈的人家都是在自制的煤油燈下看書學(xué)習(xí)的,有時(shí)候看到深夜都不肯休息,把寫過字沒用的紙拿出來繼續(xù)燒!甭犞职终f的話,看著21世紀(jì)的電燈,現(xiàn)在的'生活條件,我不由感嘆,真的是科技在進(jìn)步!為什么科技在進(jìn)步、人們的生活水平在提高,而學(xué)習(xí)態(tài)度卻明顯下降了呢?
爸爸又說:“那時(shí)候因?yàn)榘滋鞗]時(shí)間學(xué)習(xí),放學(xué)后又要做家務(wù)活:打豬草、拾柴草、替生產(chǎn)隊(duì)放牛放羊……根本就沒有時(shí)間讀書學(xué)習(xí),還要看好牛羊,如果牛羊丟了或餓著了,回家就有可能挨家里人或生產(chǎn)隊(duì)的打,有時(shí)候連飯也吃不上。就是這樣的環(huán)境下,深夜了,才抽出時(shí)間讀書學(xué)習(xí)!甭牭竭@,我臉紅了,在學(xué)習(xí)這方面,爸爸比我強(qiáng)一百倍。
爸爸清了清嗓子,又說了下去:“那時(shí)候……”我突然打斷了爸爸,“為什么你每次說,都要用‘ 那時(shí)侯 ’說?”爸爸不耐煩的說:“一般都是這么開頭的,不要打斷我!”“哦!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,可心里還是不懂!澳菚r(shí)侯我家離小學(xué)四里多地,一天來回要跑四趟,都是羊腸小道,一不小心就會(huì)摔個(gè) ‘狗啃泥 ’,晴天就算不錯(cuò)的了,特別是到了下雨天,路就更難走了。父母從來就沒有接送過我,每次回家身上總是臟兮兮,免不了一頓罵,一些石頭劃破的傷口,已經(jīng)是家常便飯!薄澳菚r(shí)侯教室很簡(jiǎn)陋,課桌是自己用泥巴做的,用的鉛筆就只有一點(diǎn)點(diǎn)小,還在用,都不舍的扔!蔽也挥擅榱艘谎畚視郎,被我弄壞的筆可以買十幾支鉛筆了,有的還可以用,我就扔掉了,現(xiàn)在看來真的好浪費(fèi)啊!
“我高中的時(shí)候倒是有了電燈,可也十分破舊,時(shí)不時(shí)就會(huì)停電,老師就不讓我們看書了,我們就跑到路燈下看書,天快亮?xí)r才回宿舍睡覺!卑职只貞浿f:“記得那時(shí)已經(jīng)快3:00了,而我們5:00就必須起來了!
后來,爸爸說,他是他們村第一個(gè)大學(xué)生!爸爸在這樣一個(gè)艱苦的條件下,還能成為村里第一個(gè)考取的大學(xué)生,我為有這樣的爸爸感到自豪!我要向爸爸學(xué)習(xí),然后超過爸爸!為21世紀(jì)創(chuàng)立一個(gè)國(guó)之棟梁!
創(chuàng)新作文 篇2
創(chuàng)新是人的才能的最高表現(xiàn)形式,是推動(dòng)人類社會(huì)前進(jìn)的車輪。縱觀歷史,每一位取得卓越成就的人,無不是敢于創(chuàng)新的。敢于創(chuàng)新,是一種極可寶貴的精神,我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)。
小學(xué)的一篇課文《第三只小板凳》中寫了這樣一個(gè)故事:世界聞名的.大科學(xué)家愛因斯坦在讀小學(xué)時(shí),一次勞作課后,他給老師交了一只做得很粗陋的小板凳。當(dāng)老師看了極不滿意時(shí),他從課桌下又拿出第一次、第二次做的小板凳……愛因斯坦做出了第一只小板凳,為何不就此罷休而又做了兩次,直到自己認(rèn)為滿意時(shí)才交給老師?這是因他具有創(chuàng)新精神。正因?yàn)橛羞@種創(chuàng)新精神的支配,他才成了舉世聞名的科學(xué)家。
大約23XX年前,希臘有一位偉大的思想家亞里士多德,他認(rèn)為物體落下的速度和重量成比例。約莫4XX年前,意大利的科學(xué)家伽利略并不因?yàn)閬喞锸慷嗟抡f過了什么就輕易相信,他通過實(shí)驗(yàn),推翻了亞里士多德的觀點(diǎn),建立了自由落體定律:一切物體如果不受空氣的阻力,在同一地點(diǎn)自由落體運(yùn)動(dòng)中的加速度都相同。伽利略有如此的創(chuàng)新精神,便建立了物理學(xué)中的自由落體定律、慣性定律,并發(fā)現(xiàn)了拋體運(yùn)動(dòng)規(guī)律、擺振運(yùn)動(dòng)規(guī)律等。
有人說第一個(gè)用鮮花來比喻少女的人,受到人們一致的稱贊,被譽(yù)為天才;第二個(gè)套用比喻的人,則被人們譏為庸才;等到第三個(gè)仍用此比喻的人,就被人們斥為蠢材了。這種說法未免夸張,但其中贊揚(yáng)創(chuàng)新的意思卻是無可非議的真理。
雨果說得好:“即使你成功地模仿了一個(gè)有天才的人,你也缺乏他的獨(dú)創(chuàng)精神,這就是他的天才。我們來贊美大師吧,但不要模仿他們。還是讓我們別出心裁吧,如果成功了,當(dāng)然很好,如果失敗,又有什么關(guān)系呢?”
我們應(yīng)提倡創(chuàng)新,而且要敢于創(chuàng)新,而不去步人后塵,拾人牙慧。年輕的朋友們,趁我們正值青春年華,努力吧,愿我們有所創(chuàng)新,有所發(fā)明!
創(chuàng)新作文 篇3
1.文章開頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對(duì)人物產(chǎn)生…的印象。
2.文章開頭引人入勝,吸引讀者!c(diǎn)面結(jié)合,使文章生動(dòng),具體,詳略得當(dāng)。
3.文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富,可讀性強(qiáng)。開頭出手不凡,吸引讀者開頭打動(dòng)人心,具有真情實(shí)感。
4.文章開頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用。文章選材新穎,激起讀者讀下去的欲望
5.以飽滿的激情,描寫了……重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng),內(nèi)容具體。比喻貼切,用詞生動(dòng)。
6.文章語(yǔ)言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來令人倍感親切。…以輕松愉快的語(yǔ)氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮。
7.敘述自然生動(dòng)結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出。
8.對(duì)于景色的`描寫,語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合。
9.通過豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作,襯托出人物的思想品質(zhì)。
10.文章邊敘事邊抒情。
創(chuàng)新作文 篇4
曾幾何時(shí),中國(guó)成為山寨的代名詞,僅僅幾年,創(chuàng)新也不再被實(shí)驗(yàn)室束之高閣,我們乘坐高鐵,用打開共享單車,全球購(gòu)物,便捷支付。
五年前,我們不敢相信手機(jī)會(huì)取代錢包,想知道五年后會(huì)發(fā)生什么嗎?
今天的中國(guó)人,正前所未有的參與創(chuàng)新,享受著創(chuàng)新!創(chuàng)新能力——在很多領(lǐng)域,中國(guó)已經(jīng)從跟隨,并行手機(jī)到最終領(lǐng)跑的華麗轉(zhuǎn)身。在上海,尹志堯帶領(lǐng)他的團(tuán)隊(duì)正在向世界上先進(jìn)的芯片制造裝備發(fā)起挑戰(zhàn),研發(fā)出了中國(guó)第一臺(tái)7納米刻蝕機(jī),這是芯片制造和微觀加工最核心設(shè)備之一,利用等離子體刻蝕技術(shù),在硅片上雕刻出微觀電路,7納米相當(dāng)于發(fā)絲直徑的萬(wàn)分之一,這是目前人類能夠在生產(chǎn)線制造出的最小集成電路布線的間距,接近微觀加工的極限,要達(dá)到這極限就必須要求把刻蝕機(jī)的溫控精度控制在0.75度以內(nèi),優(yōu)于國(guó)際水平,目前能做到這個(gè)精度的公司可以說是鳳毛磷角。
同樣在成都,全國(guó)最大的柔性顯示屏超級(jí)工廠,中國(guó)的工程師們用了數(shù)十年的努力,京東方現(xiàn)在已經(jīng)成為全球智能顯示屏產(chǎn)銷量第一的企業(yè),自產(chǎn)的柔性屏在水中可以被任意扭曲,低功耗,高分辨率。僅有0.03毫米厚度的'柔性屏正在給終端顯示領(lǐng)域帶來全球性的革命。
為了終結(jié)中國(guó)“缺芯少屏”的歷史,惟一的方法——?jiǎng)?chuàng)新,創(chuàng)新,再創(chuàng)新。從新中國(guó)的一窮二白到邁向中華民族偉大復(fù)興,科技創(chuàng)新撬動(dòng)興國(guó)強(qiáng)國(guó)杠桿,托起民族希望!
感謝歷史,讓我們生活在這樣一個(gè)偉大的創(chuàng)新時(shí)代。
創(chuàng)新作文 篇5
這一天,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗,一只大鴨子后面跟著一些小鴨,看起來,那只大鴨子應(yīng)該是小鴨子們的媽媽吧!著一些憨態(tài)可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步在溫哥華街頭呢!他們悠哉游哉地走著,他們走過來時(shí),汽車還要讓著它們,仿佛是什么老爺。
走著走著,鴨媽媽看到了一個(gè)下水道,那個(gè)下水道可能事由于道路施工的問題,沒有把井蓋蓋上,所以路過那里時(shí),還需要繞著走。鴨媽媽向小鴨們“嘎—嘎—”的叫著,仿佛在說:“看到這個(gè)下水道了吧!”一定要繞開走哦!“小鴨子們心領(lǐng)神會(huì),個(gè)個(gè)點(diǎn)頭哈腰,同時(shí)又小心翼翼的邁開腳步,一只小鴨子過去了,兩只……突然一只小鴨子跌入了水里,鴨媽媽見了,急忙趕到下水道旁,可這似乎來的晚了點(diǎn),后面的幾只小鴨子已經(jīng)掉入水里,鴨媽媽此時(shí)心里也許會(huì)想:怎么辦,怎么辦?這時(shí),一位身穿黑色制服的巡警向它們大踏步走了過來。
鴨媽媽頓時(shí)眼前一亮,仿佛在想:這真是‘山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村啊!’于是,鴨媽媽用自己的扁嘴,重新梳理了一下自己的羽毛,鎮(zhèn)定自若的走向巡警,用自己的'肢體語(yǔ)言向警察求救,可警察畢竟是人!它壓根就看不懂鴨媽媽的意圖,他壓根就看不懂鴨媽媽的意圖,可鴨媽媽卻依然是那樣沉著冷靜,叼著巡警的褲腿,把他拉到了下水道旁,警察可算是知道該怎樣做了,他俯身把頭探下去,想用手把小鴨子救上來,可小鴨子在湍急的水中旋轉(zhuǎn)著,而小鴨子又那么小,雖然只有一指之遙了,卻怎么也夠不到。鴨媽媽見此場(chǎng)景,干脆自己跳到了下水道里,讓小鴨子坐到它的背上。
這下,巡警一下子就夠著了,這可真是皆大歡喜呀!
鴨媽媽替小鴨子向巡警點(diǎn)了一下頭,又“嘎——嘎——”叫了兩聲,好像在說謝謝。那位好心腸的巡警沖它們點(diǎn)了點(diǎn)頭后,目送它們搖搖擺擺地上路了……
創(chuàng)新作文 篇6
學(xué)習(xí)就是看過、記住、重現(xiàn)。
以學(xué)圍棋為例,你做過哪些死活題?看過哪些棋譜?記住哪些手筋?記住哪些布局?記住哪些定式?在實(shí)戰(zhàn)中重現(xiàn)了嗎?
以學(xué)書法為例,你見過哪五位歷史上著名書法家的作品?哪五十位?見過哪些當(dāng)代著名書法家示范?記住了一些什么東西?能重現(xiàn)嗎?
以學(xué)游泳為例,你見過菲爾浦斯比賽嗎?見過他訓(xùn)練嗎?你能記住動(dòng)作要領(lǐng)嗎?能重現(xiàn)嗎?
中國(guó)教育強(qiáng)調(diào)背誦,是有道理的。教英國(guó)文學(xué)的劉老師說,學(xué)過這門課,你總要記住點(diǎn)什么吧?背Sonnet 18。
學(xué)習(xí)的障礙在于:沒機(jī)會(huì)看到好東西,被不好的'東西包圍。學(xué)習(xí)時(shí)沒有用心,沒有理解記憶。沒有機(jī)會(huì)施展或重現(xiàn)學(xué)到的東西,時(shí)間一長(zhǎng)也就忘記了。
默而識(shí)之,學(xué)而不厭,誨人不倦?鬃右彩沁@么做的。
由于人的記憶力有限,所以傾向于記住一些抽象的高級(jí)原則。通過這些原則,可以推出無窮的瑣碎細(xì)節(jié)。如牛頓定律,藝術(shù)欣賞品味等。
中國(guó)人注重繼承傳統(tǒng),那什么是創(chuàng)新?
創(chuàng)新是兩好并一好。計(jì)算機(jī)好,美術(shù)字好,并在一起就是Mac。汽車好,電好,并在一起就是特斯拉。如果能把很多好并在一起,那就是大創(chuàng)新,就是iphone。創(chuàng)新就是把別人做過的事情,做得更好一點(diǎn)。
喬幫主說,首先是品味。要知道什么是好的藝術(shù),然后把好的藝術(shù)放在一起,毫無違和感。
學(xué)習(xí)不同領(lǐng)域中最好的東西,找機(jī)會(huì)把它們組合在一起。學(xué)習(xí)即創(chuàng)新。
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的成本大幅降低了。有機(jī)會(huì)看到太多好東西。你只要挑最好的去學(xué)習(xí)。
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