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創(chuàng)新作文600字

時間:2023-02-14 16:30:22 創(chuàng)新 我要投稿

【精品】創(chuàng)新作文600字匯總六篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的創(chuàng)新作文600字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】創(chuàng)新作文600字匯總六篇

創(chuàng)新作文600字 篇1

  創(chuàng)新,是學(xué)習(xí)的生命力。他就像一盞燈,在黑暗中放射萬丈光芒,引導(dǎo)人們不斷前進,走向成功之路。

  翻開人類歷史長卷,有多少偉大的科學(xué)實踐者不正是通過點燃創(chuàng)新這盞燈而達到成功彼岸的嗎?就拿物理學(xué)家法拉第來說吧,他在奧斯特實驗的基礎(chǔ)上,認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),產(chǎn)生了新的研究思路,提出能否實現(xiàn)磁生電這一偉大的構(gòu)想,經(jīng)過一系列的實驗與探究,他終于成功了,從而開創(chuàng)了電學(xué)事業(yè)的先河,他不正是由于創(chuàng)新精神而獲得成功的嗎?

  古今中外,人們都是在不斷創(chuàng)新中逐步探索科學(xué)的。如果中國古代的科學(xué)家不敢大膽創(chuàng)新,怎么會有造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥、指南針這偉大的`四大發(fā)明?如果當(dāng)年牛頓被一個成熟的蘋果砸到而不把它當(dāng)一回事,又怎么會有今日的[萬有引力]這一學(xué)說呢?

  創(chuàng)新并不只是那些所謂的天才們才有的事情,創(chuàng)新是屬于每一個人的。每個人都可以創(chuàng)新,只要你愿意創(chuàng)新,如果你想有創(chuàng)新的能力,即使你暫時比不上別人也沒關(guān)系,只要你愿意創(chuàng)新,創(chuàng)新也是不會放棄每一個有決心有毅力的求助者的。相比那些抄襲者,為什么不用創(chuàng)新來證明自己。與其和他人一樣走一條死板的路線,倒不如自己披荊斬棘,開辟一條屬于自己的道路。雖然也會遇上許許多多的艱難險阻,但你卻有了一條專屬于自己的人生道路和經(jīng)歷,F(xiàn)在這個年代,沒有創(chuàng)新的人或許活得下去,但是沒有創(chuàng)新的國家是無法存活的。就如一潭死水,毫無生氣。人民決定了一個國家的未來,但創(chuàng)新賦予了人們的這個能力。

  而我們是幸福的,是幸運的,我們趕上了一個科技高速發(fā)展的時代,只有堅持科學(xué)創(chuàng)新,才是我們美好明天的必由之路!

創(chuàng)新作文600字 篇2

  創(chuàng)新是一個嶄新的開端,縱有千般困難,即使遭遇失誤,也要有“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的信念,要有“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡膲阎竞狼椤H绱,才能有“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的一刻。

  畫家的失誤,并未對他的創(chuàng)作造成損失,他冷靜下來,變換角度思考,在失誤的基礎(chǔ)上進行創(chuàng)新,最終成就了一幅精美絕倫的畫作。并不是所有人都能有畫家那樣的冷靜與智慧,但我們應(yīng)該明白,打破常規(guī),于失誤處植創(chuàng)新之花有著力挽狂瀾的作用,甚至可抵達另一種成功。

  我們很難想象,許多發(fā)明都是來自于不經(jīng)意的失誤后的創(chuàng)新。防污劑的出現(xiàn),是因為一位科學(xué)家誤把實驗溶液滴到了鞋上;薯片的誕生,是因為有個廚師非常氣憤顧客嫌他炸的土豆塊不夠;甚至可口可樂,其實是研制感冒藥時產(chǎn)生的錯誤配方。這些有可能造成損失的失誤,在那些聰明之人的手下被改變成為了另一種發(fā)明。他們打破常規(guī),并不把這些失誤當(dāng)作放棄的理由;他們大膽選擇了創(chuàng)新,不僅拯救了自己的事業(yè),也開創(chuàng)了另一種思路,甚至造就了一方傳奇。

  于失誤處植創(chuàng)新之花,不僅僅局限于個人或企業(yè),甚至可以拓展到民族的進步、國家的.復(fù)興。不論是1933年美國的羅斯福新政緩和了社會矛盾,減輕了金融危機的影響,還是中國十一屆三中全會后的撥亂反正以及改革開放帶來的新氣象,都是如此。創(chuàng)新,是國家富強、民族振興的動力,更開創(chuàng)了世界新局面。我們不應(yīng)該因失誤而沮喪,而是要打破常規(guī),轉(zhuǎn)變角度,轉(zhuǎn)換思路,不管是個人、社會抑或是國家,都要有創(chuàng)新的意識,才能最終獲得成功。

  不要因外界的流言蜚語而妄自菲薄,不要因世間的榮辱得失而錙銖必較,不要因人生的轉(zhuǎn)瞬即逝而黯然惆悵。你要相信,生活不止眼前的茍且,還有詩和遠方。打破常規(guī),于失誤處植創(chuàng)新之花,美好的未來就在不遠處等你。

創(chuàng)新作文600字 篇3

  21世紀最不缺的是什么?是創(chuàng)新。有的人會問:“什么是創(chuàng)新?”所謂創(chuàng)新,就是在現(xiàn)有的知識基礎(chǔ)上提出自己獨一無二的觀點、想法并通過自己的努力去實現(xiàn),這就是創(chuàng)新。著名的詩人李可染曾說過:“踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍!睘槭裁矗恳驗槿绻阕约翰蝗ニ伎,而是一味的'跟著別人的腳步走,你就休想拿到很高的成就,因為早在你之前,就有人發(fā)布了這個結(jié)論、這項發(fā)明。德國的歌德也曾說過:“要成長,你必須要獨創(chuàng)才行。”的確,在成長的路上,我們要學(xué)會獨立思考、獨特創(chuàng)造。還有偉大的莎士比亞也說:“推陳出新,是我的無上訣竅”所謂推陳,就是推翻陳舊的思想;所謂出新,就是發(fā)表新的言論。推陳出新也就是推翻舊的思想,發(fā)表新的言論的意思。這三句名人名言說的都是同一個道理:那就是創(chuàng)新!

  我曾聽過這樣一個故事:長期以來,古希臘天文學(xué)家托勒玫的“地心體系”的理論統(tǒng)治著人們的頭腦,托勒玫認為地球居于中央不動,日、月、行星和恒星都環(huán)繞地球運行。后來,哥白尼推翻了托勒玫的理論。哥白尼在《天體運行論》中闡明了日心說,告訴我們:太陽是宇宙的中心,地球圍繞太陽旋轉(zhuǎn)。而后,布魯諾接受并發(fā)展了哥白尼的日心說,認為宇宙是無限的,太陽系只是無限宇宙中的一個天體系統(tǒng)。伽利略通過望遠鏡觀察天體,發(fā)現(xiàn):日球表面凹凸不平,木星有四個衛(wèi)星,太陽有黑子,銀河由無數(shù)恒星組成,金星、水星都有盈虧現(xiàn)象等。不久,開普勒分析第谷?布拉赫的觀察資料,發(fā)現(xiàn)行星沿橢圓軌道運行,并提出行星三大運動定律,為牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律打下了基礎(chǔ)……因此可以這樣說:科學(xué)是不斷發(fā)現(xiàn)的過程,真理是不斷創(chuàng)新的過程。可見,創(chuàng)新在生活里,學(xué)習(xí)中都是必不可少的呢!讓我們?yōu)樽约翰迳弦浑p創(chuàng)新的翅膀吧,我相信我們一定會展翅飛翔,搏擊長空的!

創(chuàng)新作文600字 篇4

  若無某種大膽放肆的猜想,一般是不可能有知識的進展的。

  ——題記

  創(chuàng)新是燈,照亮我們的前程;創(chuàng)新是石,擦出星星之火;創(chuàng)新是橋,連接了成功之岸……創(chuàng)新是最重要的科學(xué)精神,脫離了創(chuàng)新的本質(zhì),科學(xué)便削弱了魅力。

  個人的創(chuàng)新加快了人類科學(xué)的進程,我國著名女科學(xué)家諾貝爾醫(yī)學(xué)獎獲獎?wù)咄肋线希跓o數(shù)次提取青蒿素失敗后,她不屈不撓,直至有一天,他讀到了晉代葛洪的《肘后備急方》一書中的“青蒿一握,以水二升漬,絞取汁,盡服之”,這句話猶如一道閃電,擊中了她,從而讓她靈機一動,悟出了是否是因為之前實驗時水溫太高而破壞了原本的藥效呢?于是她大膽創(chuàng)新,以低溫的方法從青蒿提取物中提煉出了青蒿素,從而解決了糾纏折磨人類已久的瘧疾。因此,個人的創(chuàng)新帶給了世界成千上萬人的福音!

  團體的保守帶來的只有落后與被淘汰。北歐芬蘭的諾基亞,一個百年老店,一個曾經(jīng)在手機領(lǐng)域叱咤風(fēng)云的巨人,一個連續(xù)15年保持世界手機銷售量第一的品牌老大,因為跟不上市場的需要,不懂得創(chuàng)新,一直秉著“手機耐摔”的理念,在與新興品牌“蘋果”的激烈競爭中,漸漸退出了人們的視線,退出了歷史的`舞臺。這不得不說是因為止步不前,脫離創(chuàng)新而造成的一大憾事。團體的保守的代價就是被崛起的創(chuàng)新一代所淘汰。

  國家的創(chuàng)新帶來的是在國際上的地位和威望,中國在100多年前曾備受西方侵略者鐵蹄的迫害,我們被他們羞辱,甚至成為了他們發(fā)展國力的一個工具,喪失了主權(quán)的中國在社會上沒有什么發(fā)言權(quán),然而改革開放后的中國不斷在科技上創(chuàng)新,在軍事經(jīng)濟上雙管齊下,名列世界強國,在國際上也有了很大話語權(quán),墨子號通信衛(wèi)星的發(fā)射更讓世界刮目相看。

  個人,團體,國家的創(chuàng)新,都讓人類文明邁出了一大步,創(chuàng)新推動發(fā)展,改變?nèi)祟惖倪M程。創(chuàng)新是科學(xué)的靈魂。“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!眲(chuàng)新+傳統(tǒng)≈成功。

創(chuàng)新作文600字 篇5

  踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍——李可染。如果你只吃前人吃過的東西,那么你的結(jié)果不會好到那兒去。要成長,你必須獨創(chuàng)才行——歌德。如果,你想成長起來,你必須要自己創(chuàng)新。推陳出新是我的無上訣竅——莎士比亞。只有創(chuàng)新,人類才能發(fā)展,個人才能進步。所以我們要有創(chuàng)新精神。

  有了創(chuàng)新精神,那么就有了前進的希望。創(chuàng)新猶如小鳥飛行需要的翅膀,創(chuàng)新猶如魚鷹捉魚需要的尖爪,創(chuàng)新猶如人們生病需要的'藥品。世界要進步,它需要創(chuàng)新。創(chuàng)新需要打破定勢,突破傳統(tǒng)。創(chuàng)新能推動歷史的前進。只有求新求異,事物才會有生命力。所以,我們要有創(chuàng)新精神。

  相傳有一年,魯班接受了一項建筑一座巨大宮殿的任務(wù)。這座宮殿需要很多木料,他便和徒弟們上山用斧頭砍木,效率非常低。一次上山的時候,他無意中抓了一把野草,一下子把手劃破了。這件事給了魯班很大的啟發(fā),最終他發(fā)明了鋸子,用鋸子鋸木頭又快又省力,效率也提高了,鋸就這樣被發(fā)明了。

  在魯班之前,也有許多人碰到被野草劃破的事,可為什么只有魯班從中受到啟發(fā)呢?這無疑是因為大多數(shù)人對這種被草劃破了手只認為是件微不足道的事,不值得大驚小怪,治好傷口就算了。而魯班很注意觀察和研究,敢于創(chuàng)新,從中得到啟發(fā),甚至獲得創(chuàng)新發(fā)明。這告訴我們:多留意生活中微不足道的小事,說不定會有新的發(fā)現(xiàn)。

  齊白石,本是個木匠,靠著自學(xué),成為了畫家,榮獲世界和平獎。然而,面對已經(jīng)取得的成功,他永不滿足,不斷的改變自己的作品風(fēng)格。據(jù)說,齊白石老人的一生,曾五易畫風(fēng)。正因為齊白石老人在成功后仍然馬不停蹄,所以使他的作品形成獨特的流派與風(fēng)格。一般的畫家?guī)缀醵及匆粋風(fēng)格一直畫下去,而齊白石老人則換過五個風(fēng)格,這就是創(chuàng)新。正是因為不斷的創(chuàng)新,才使齊白石老人的作品形成了獨特的流派與風(fēng)格。

  現(xiàn)在是一個飛速發(fā)展的時代,創(chuàng)新精神顯得極為重要。只有創(chuàng)新才能推動歷史的前進。

創(chuàng)新作文600字 篇6

  近日在《雜文選刊》上一幅名為“千篇一律”的漫畫引起了大家的注意,畫中老師面對孩子們相似的作文作出了“千篇一律”的評論,不由得引發(fā)人們對教育中缺乏創(chuàng)新的議論。

  創(chuàng)新,的確是當(dāng)今社會所推崇,也應(yīng)當(dāng)被推崇的一種能力,現(xiàn)今時代能如此高速發(fā)展,大部分便是依仗人類無窮的創(chuàng)新的推動。

  于是,人們對漫畫中所凸顯的創(chuàng)新能力的缺乏無法容忍,并轉(zhuǎn)而質(zhì)疑中國現(xiàn)今應(yīng)試教育中,創(chuàng)新不足。然而,事實果真如此嗎?

  其實不然。我國的教育并非完全的應(yīng)試教育,而且其中亦不缺乏創(chuàng)新能力的培養(yǎng)?v覽古今,華夏五千年歷史中,創(chuàng)新的星光璀璨閃爍。前有黃帝造司南,后有萬戶造火箭;前有收納數(shù)千技藝的《齊民要術(shù)》,后有享譽世界的“四大發(fā)明”……這樣的創(chuàng)新里面不僅存在于古代,在如今也有很好的體現(xiàn)。奔月的“嫦娥”,下海的“蛟龍”,落地的“天眼”……哪一樣不是創(chuàng)新能力的彰顯呢?

  那是否我國教育就沒有問題呢?也不盡然。盡管以往國家對創(chuàng)新十分重視。有科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的理論。但落實到各地學(xué)校之時卻仍然是機械的模仿,該如何機械應(yīng)考仍是原樣。歸根究底,問題還是我國人民心中根深蒂固的意識形態(tài)。自古至今,在我們許多人心中讀書便只與前途,功名,錢財,權(quán)利這些事物綁定在一起,使進入學(xué)海的學(xué)子被“書中自有黃金屋”的論調(diào)所淹沒,渾然忘卻了自己對知識彼岸最原始與本質(zhì)的需求,從而失去了創(chuàng)新的基石。

  因此,有識之士發(fā)現(xiàn)了這些,并將其賦予行動欲改變這種意識形態(tài)。于是國家層面提出了創(chuàng)新驅(qū)動的發(fā)展戰(zhàn)略,學(xué)校層面有蔡元培先生在北大實行的.學(xué)術(shù)改革。

  但這樣仍然不夠。欲想徹底將創(chuàng)新精神與能力貫徹我們的生活,更需要我們每個人的努力。作為新時代下的有志青年,應(yīng)當(dāng)保持自己初入學(xué)海時那種對知識最原始的渴望,只有知識的基石足夠堅固,創(chuàng)新的大廈才能高高拔起,國家的復(fù)興才能指日可待,人類的未來才能更加美好。

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