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創(chuàng)新作文300字

時(shí)間:2022-10-21 08:01:48 創(chuàng)新 我要投稿

關(guān)于創(chuàng)新作文300字錦集八篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的創(chuàng)新作文300字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于創(chuàng)新作文300字錦集八篇

創(chuàng)新作文300字 篇1

  今天是我們家一周一次的大掃除時(shí)間。媽媽可真是卯足了勁收拾出一堆舊物品準(zhǔn)備讓他們進(jìn)垃圾箱。媽媽看他們沒(méi)用,我可不一樣,我視他們?yōu)閷氊。趕緊阻止媽媽?zhuān)驗(yàn)槲乙盟麄儎?chuàng)造出一些新生命。正如莎士比亞說(shuō)的——推陳出新。是我的無(wú)上訣竅。只有創(chuàng)新的和別人不一樣的東西才更有生命力。

  說(shuō)動(dòng)手就動(dòng)手,我找到了一個(gè)大箱子,一個(gè)小箱子。兩個(gè)瓶子,兩個(gè)煙盒兩個(gè)長(zhǎng)方形的紙盒我該做什么呢?我想了想,說(shuō)做一個(gè)機(jī)器人吧!我認(rèn)真的做每一步,我先找一個(gè)小盒子做他的頭,然后找一個(gè)大盒子做它了身體,再找兩個(gè)長(zhǎng)方形的紙盒做他的手,最后找兩個(gè)長(zhǎng)方形的紙盒做她的腿,終于把機(jī)器人給做好了?墒亲龅臋C(jī)器人,感覺(jué)不夠生動(dòng)。那就讓我的水彩筆來(lái)幫忙吧,我給我的機(jī)器人穿上了一身藍(lán)色的鎧甲,看起來(lái)帥多了!我又用塑料瓶做了一個(gè)頭盔小木棒做了一把劍,把這幾樣給機(jī)器人配上立刻就變成騎士看起來(lái)真威風(fēng)。媽媽看到我的作品,連連稱(chēng)贊,再也不說(shuō)他們是廢舊物品了。

  只要你愿意動(dòng)腦筋去想愿意動(dòng)手去做我相信我們都會(huì)有自己的創(chuàng)新。我們的社會(huì)也一樣,時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)生變化,都在有形或無(wú)形的創(chuàng)新中發(fā)生改變,才能有我們今天多姿多彩的生活。創(chuàng)新的力量是無(wú)窮大的!

創(chuàng)新作文300字 篇2

  著名思想家歌德曾說(shuō)過(guò):要成長(zhǎng),你必須要獨(dú)創(chuàng)才行。為什么要這樣說(shuō)?我認(rèn)為:在成長(zhǎng)的道路上,我們會(huì)經(jīng)歷許多風(fēng)雨,只有敢于創(chuàng)新,才能見(jiàn)到彩虹。創(chuàng)新就像一個(gè)火把,給我們帶來(lái)光明,幫我們照亮眼前的路。

  要想創(chuàng)新,就要有自己的看法和見(jiàn)解,不要墨守成規(guī),要大膽一些,要不斷地去觀察、去探索、去發(fā)現(xiàn)。

  記得有一次,我去參加國(guó)畫(huà)比賽。比賽開(kāi)始了,老師開(kāi)始發(fā)紙,我剛接過(guò)紙,結(jié)果胳膊肘一不小心碰到了顏料。剎那間,五彩繽紛的顏料頓時(shí)在紙上漫開(kāi),像一朵花一樣綻開(kāi)。我心想:這下完蛋了,我之前的努力該不會(huì)功虧一簣吧!怎么辦呢?我凝視著宣紙上的顏料,突然,靈光閃現(xiàn),有啦!宣紙上漫開(kāi)的顏料,這不正像遠(yuǎn)處的山林嗎?于是,我提起筆來(lái),畫(huà)上山、樹(shù)木、竹林和瀑布。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,一幅山清水秀的國(guó)畫(huà)就出來(lái)了,最后簽上名,蓋上章,我看著眼前色彩繽紛的作品,聽(tīng)著老師夸贊的點(diǎn)評(píng),我的心里樂(lè)開(kāi)了花。

  其實(shí),創(chuàng)新并不是一定要做出什么偉大的成就,任何一件事,只要你有想法,都可以去創(chuàng)新。

  在生活中,只要你能多思考,敢于提出不同的觀點(diǎn),有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛,會(huì)發(fā)現(xiàn)真、善、美,你,就是最棒的!

創(chuàng)新作文300字 篇3

  我有個(gè)弟弟,今年6歲了,你別看他已經(jīng)6歲了但他卻十分的淘氣。記一次我們過(guò)“圣誕節(jié)”是我同學(xué)送了我一個(gè)十分可愛(ài)的“玻璃杯”我把它帶回了家可卻給我那淘氣的弟弟看見(jiàn)了,這時(shí)他對(duì)我說(shuō):“姐姐,你這是什么呀?能借我看看嗎?”說(shuō)這我就給他了,可他接著又說(shuō):“姐姐,媽媽剛才叫你。"

  "噢!我這就去!”可我一下去媽媽說(shuō)她沒(méi)有叫我。這時(shí)的我十分憤怒走上去說(shuō):“你把它還給我”。

  “耶!姐姐你真小氣我才玩了這么一會(huì)兒你就要我還給你。姐姐你真小氣!蔽衣(tīng)他這么說(shuō)自覺(jué)很不好所以就沒(méi)理他?晌也呸D(zhuǎn)身就聽(tīng)見(jiàn)一聲“怦”的一聲天啊天啊我的禮物就“死”在了他的手里了········

  你們別只看他的淘氣他在生活中卻很是創(chuàng)新的哦!今天玩起了"洗車(chē)輪”他把那小車(chē)輪放在小水池里填滿了水在把那自行車(chē)的前部分放在一小坡梯上那車(chē)后面就會(huì)空起來(lái),一踩水就會(huì)漂起來(lái)了!

  對(duì)了你看了題目沒(méi)有,我的弟弟還很聰明呢!我弟弟現(xiàn)在還在讀幼兒班,只學(xué)習(xí)了20以內(nèi)加減法可他卻呢算到80以內(nèi)的加減法呢。為此我倒是蠻崇拜他的!

  你們看見(jiàn)了嗎?這就是我的弟弟一個(gè)=淘氣+創(chuàng)新+智慧融合的弟弟!

創(chuàng)新作文300字 篇4

  今天,老師對(duì)大家說(shuō):“今天,請(qǐng)大家給自己取一個(gè)新名字,沒(méi)有字?jǐn)?shù)限制!敝v到這,同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)。

  我給自己取的名字叫“王俊杰”。王是我本來(lái)的姓,俊的意思是希望自己可以長(zhǎng)得非常英俊,杰的意思是希望自己學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀,很杰出。我起這個(gè)名字還有一點(diǎn),因?yàn)槲曳浅O矚g聽(tīng)林俊杰的歌,所以我的名字和他差不多。

  大家起完名后,老師讓大家把名字寫(xiě)在黑板上,可大家推來(lái)推去,誰(shuí)也不敢第一個(gè)上臺(tái)。大家都怕名字起得不好,別人笑話他,就在這時(shí),一個(gè)男生站起來(lái),說(shuō):“我來(lái)!”只見(jiàn)他大步走上臺(tái),把新名字寫(xiě)了下來(lái)?吹竭@位男生上了臺(tái),其他幾位男生也躍躍欲試。我也走上臺(tái)去,在黑板上端端正正地寫(xiě)下了“王俊杰”三個(gè)大字。最后,大家都勇敢地走上臺(tái),把名字端端正正地寫(xiě)了下來(lái)。

  最后,老師給我們玩了一個(gè)點(diǎn)名的游戲,“豬蹄子、俞諸亮、馬可菠蘿……!贝蠹页两跉g樂(lè)之中。

  給自己取一個(gè)名字真有趣,我都想再多要幾個(gè)名字了。

創(chuàng)新作文300字 篇5

  歌德曾說(shuō)過(guò):“要成長(zhǎng),你必須要獨(dú)創(chuàng)才行!鄙勘葋喴苍f(shuō)過(guò)“推陳出新,是我的無(wú)上訣竅!笔前!如果人類(lèi)是醫(yī)生,創(chuàng)新就是手中的醫(yī)具;如果人類(lèi)是廚師,創(chuàng)新就是手中的鍋鏟;如果人類(lèi)是鷹,創(chuàng)新就是飛翔的翅膀。有的人推陳出新,果真就成功了!齊白石就是個(gè)很好的例子。

  齊白石,一個(gè)木匠靠著自學(xué)成為畫(huà)家。然而,他不滿足這些,汲取歷代畫(huà)家的長(zhǎng)處,試圖改變自己作品的風(fēng)格。他六十歲后畫(huà)風(fēng)明顯不同六十歲前。七十歲后,他的畫(huà)風(fēng)又變了一次。八十歲以后,他的畫(huà)風(fēng)再度變化。正因?yàn)榘资先嗽诔晒笕择R不停蹄、開(kāi)拓創(chuàng)新,所以他的畫(huà)在晚年形成了獨(dú)特的流派和風(fēng)格。

  “處處是創(chuàng)造之地,天天是創(chuàng)造之時(shí),人人是創(chuàng)造之人!闭f(shuō)過(guò)了齊白石老人的創(chuàng)新,我也來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的創(chuàng)新之路。

  在一次剪紙比賽上,我依照剪紙老師教的花樣剪了一個(gè)非常漂亮的窗花。就在我洋洋得意的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)和很多同學(xué)剪的差不多,結(jié)果我只得了第三名。第二次比賽,我吸取了上次的教訓(xùn),在原有的基礎(chǔ)上,做了些創(chuàng)新,添了一些新花樣,改變了一下剪法。結(jié)果,我得了第一名。

  踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也只能是“亞軍”。學(xué)會(huì)創(chuàng)新,讓我們一起奮斗出自己的腳印,走出自己的創(chuàng)新之路。

創(chuàng)新作文300字 篇6

  紙飛機(jī)是童年必不可少的玩具,它不僅與我們度過(guò)了許多美好的時(shí)光,而且它起飛的`同時(shí)也伴隨著我們童真的理想。

  記得以前許多飛機(jī)都是由紙做成的,并不能飛多遠(yuǎn),而且玩幾次就玩壞了,浪費(fèi)了許多紙張。而現(xiàn)在的飛機(jī)都是由泡沫做成的,不僅耐玩而且飛得又高又遠(yuǎn)。但是它唯一的缺點(diǎn)是左右相對(duì)稱(chēng)的,所以只可以平著飛,并沒(méi)有紙飛機(jī)那樣來(lái)去自如。所以我想讓它可以在空中轉(zhuǎn)圈、打轉(zhuǎn)等,我想盡了各種方法……

  后來(lái)我才知道泡沫飛機(jī)之所以可以一直平著飛翔,是因?yàn)榕菽w機(jī)是對(duì)稱(chēng)的,而且重量也一樣,其實(shí)飛機(jī)的機(jī)頭可以打開(kāi),打開(kāi)后里面放置著兩顆彈珠,可以與尾翼做到平衡,它完全復(fù)原了一架真實(shí)的飛機(jī),但這樣泡沫飛機(jī)失衡就會(huì)輕斜,如果過(guò)度斜著,就會(huì)在空中旋轉(zhuǎn)了,我用膠布把左側(cè)翼全部都繞了幾遍,讓左翼比右翼重,再把機(jī)關(guān)和幾尾固定位,以防萬(wàn)一,以免脫落,我又在左翼用膠帶繞了一圈,在確定萬(wàn)無(wú)一失的狀態(tài)下。被改良后的泡沫飛機(jī)準(zhǔn)備起飛,不出我所料,它真的在空中旋轉(zhuǎn)以后,才緩緩地落地,這樣泡沫飛機(jī)就可以真的代替紙飛機(jī),成為一種“環(huán)保飛機(jī)”

  創(chuàng)新,不僅使人快樂(lè),而且還使生活增添幾分樂(lè)趣。

創(chuàng)新作文300字 篇7

  發(fā)明只是一種把自己一時(shí)的新奇的想法用事物表現(xiàn)出來(lái),這些發(fā)明出來(lái)東西的質(zhì)量和價(jià)值的高低和對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)的大小,就代表著一個(gè)人智慧的程度。有一次,我正在做作業(yè),我把鋼筆帽放在桌子上,輕輕一推,筆帽不是倒下去就停住,而是與眾不同的再翻了一次。我趕緊做完作業(yè),研究起來(lái)。原來(lái),筆帽“頭”重“腳“輕,倒下去后,輕的一邊就立起來(lái)了,只要推的時(shí)候多用點(diǎn)力,就能再翻一次,利用這個(gè)原理,我試著做出了一個(gè)小玩具。

  先用一張較硬的紙卷起來(lái),粘住,成了一個(gè)紙筒。再拿一顆玻璃珠或小鋼珠,放在紙筒里,要讓珠子能順利滑動(dòng),但從紙筒兩頭出不來(lái)。最后在紙筒上畫(huà)上自己喜歡的圖案。我在上面畫(huà)了一個(gè)人,由于它很會(huì)翻轉(zhuǎn),所以我起名叫“翻轉(zhuǎn)人”。我把“翻轉(zhuǎn)人”放在斜坡上,輕輕一推,只見(jiàn)它使勁翻轉(zhuǎn)直到斜坡的盡頭才停下來(lái)!胺D(zhuǎn)人”翻轉(zhuǎn)時(shí),里面的珠子不斷滾動(dòng),所以它就能不停的翻轉(zhuǎn)。我們這些小小的未來(lái)的科學(xué)家從中嘗到了創(chuàng)新的樂(lè)趣。

創(chuàng)新作文300字 篇8

  同學(xué)們,你們一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)創(chuàng)新這個(gè)詞吧!有時(shí)候創(chuàng)新并不是像“創(chuàng)新超人”——?jiǎng)⑷豉i那樣發(fā)明隱身衣,或是像屠呦呦一樣獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。其實(shí)創(chuàng)新是無(wú)處不在的。只要努力一把,我們說(shuō)不定也能成為“創(chuàng)客”噢!

  在生活中,你們一定都會(huì)為濕淋淋的雨傘感到發(fā)愁,那就來(lái)試試南京技術(shù)學(xué)院所創(chuàng)的自動(dòng)烘干雨傘吧。在雨傘上固定一些加熱片,加入定時(shí)器,能夠在十分鐘內(nèi)把濕一漉一漉的雨傘烘干,并能防止過(guò)熱導(dǎo)致雨傘燒壞。如果有這樣的雨傘你會(huì)買(mǎi)嗎?

  知道了這個(gè)故事后,我對(duì)創(chuàng)意有了更深一步的認(rèn)識(shí)。這不禁讓我想起那天我搭樂(lè)高的事:那天,我正閑著無(wú)事可做,一眼看到墻角邊的樂(lè)高,呀!可以搭樂(lè)高!可還沒(méi)開(kāi)始,我就犯了愁,圖紙上的都拼完了。那還可以拼什么呢?我苦苦思索,還是無(wú)從下手。就在這時(shí),我看見(jiàn)了作品欄中的藝術(shù)陶泥。藝術(shù)陶泥?對(duì)了!我一拍腦袋,我可以自己創(chuàng)新搭樂(lè)高呀。說(shuō)做就做,這一塊放在那一塊上面,這一塊要嵌在這塊里面,這個(gè)當(dāng)路燈,再做一幢大房子……就這樣,我建成了一個(gè)屬于自己的樂(lè)高王國(guó)。

  看著這片樂(lè)高王國(guó),我不禁感嘆,這不就是創(chuàng)新嗎?誰(shuí)說(shuō)創(chuàng)新就一定是偉大的發(fā)明,其實(shí)創(chuàng)新也可以從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始。

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