【推薦】創(chuàng)新作文600字錦集六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的創(chuàng)新作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
創(chuàng)新作文600字 篇1
上學(xué)路上，看到馬路上來(lái)回穿梭的車輛；出外旅游，坐在火車或飛機(jī)上舒服地看書；拿起電話和朋友侃侃而談，你是否感嘆這些東西給我們生活帶來(lái)的方便？是否想到這些東西是怎么走進(jìn)我們的生活？它們都是人類智慧的結(jié)晶，都是人們創(chuàng)造了它們，給了它們生命！創(chuàng)新是人們進(jìn)步的源泉，沒(méi)有創(chuàng)新，就沒(méi)有新世界！
翻開(kāi)歷史長(zhǎng)卷，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，人類歷史，也是人們創(chuàng)新的歷史，一個(gè)個(gè)發(fā)明創(chuàng)造，才有了我們今天生活的模樣。愛(ài)迪生發(fā)明了電燈，讓我們晚上也能享受到了光明；哥白尼的太陽(yáng)日心說(shuō)，讓我們對(duì)廣袤的太空有了更深的了解；瓦特發(fā)明的蒸汽機(jī)，才有了現(xiàn)在長(zhǎng)途旅行的基石。這些都告訴我們，我們生活的每一個(gè)進(jìn)步，無(wú)不閃爍著創(chuàng)新的光芒，正是創(chuàng)新不斷地改變著我們的生活，也是創(chuàng)新正在創(chuàng)造著未來(lái)的生活。
創(chuàng)新是神圣的，也是平凡的、無(wú)處不在的。只要做到了別人沒(méi)有想到或沒(méi)人去做的事，我認(rèn)為都是創(chuàng)新。課堂上，老師采用了新的教學(xué)方法，同學(xué)們提出了不同的解題方法；日常生活中，媽媽千變?nèi)f化的愛(ài)心早餐，我合理安排休息和學(xué)習(xí)時(shí)間，這些都可以說(shuō)是創(chuàng)新。世界是變化多端的，疑問(wèn)是層出不窮的，答案是豐富多彩的，在不斷的創(chuàng)新中，我們的智慧得到了升華，我們的能力得到了提升。
“流水不腐，戶樞不蠹”，時(shí)代在發(fā)展，世界在進(jìn)步，科學(xué)在創(chuàng)新。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)運(yùn)用豐富的想象力，遇到問(wèn)題，換個(gè)思路，換個(gè)角度，也許就能茅塞頓開(kāi)，點(diǎn)石成金！“世上本無(wú)路，走的人多了就成了路”，答案屬于過(guò)去，而未來(lái)屬于創(chuàng)造!
創(chuàng)新作文600字 篇2
我國(guó)近代著名國(guó)畫家李可染曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：踩著前人的腳印，最佳結(jié)果也只能是亞軍。這說(shuō)明任何事情要想占得先機(jī)、取得領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)，就必須堅(jiān)持創(chuàng)新，創(chuàng)新的價(jià)值巨大。
從魯班發(fā)明鋸子到牛頓發(fā)現(xiàn)“地心引力”，從哥白尼提出“日心說(shuō)”再到阿基米德發(fā)現(xiàn)“浮力定理”，所有偉大的發(fā)明發(fā)現(xiàn)，都是科學(xué)家們從細(xì)小的事情中觀察思考，打破常規(guī)，努力創(chuàng)新得來(lái)的�？梢哉f(shuō)，人類的發(fā)展史就是一部探索、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)新的歷史。
目前，全國(guó)上下也在開(kāi)展一場(chǎng)轟轟烈烈“大眾創(chuàng)新，萬(wàn)眾創(chuàng)業(yè)”的創(chuàng)新活動(dòng)。最近看到的一則新聞讓我觸動(dòng)很大，上海某造船廠大力開(kāi)展科技創(chuàng)新活動(dòng)，掌握了造船行業(yè)的核心技術(shù)，承攬了四艘大型液化天然氣運(yùn)輸船共計(jì)52億元人民幣的超大訂單，讓日本、韓國(guó)等傳統(tǒng)造船企業(yè)“望洋興嘆”，為我們國(guó)家爭(zhēng)得了巨大的榮譽(yù)，也賺取了大量的外匯。這件事告訴了我們創(chuàng)新的重要性，也說(shuō)明了創(chuàng)新能夠創(chuàng)造出巨大的價(jià)值。
我作為一名小學(xué)生，也要在學(xué)習(xí)和生活上善于思考，勇于創(chuàng)新。學(xué)習(xí)上，我要勇于思考，創(chuàng)新好的學(xué)習(xí)方法,面對(duì)問(wèn)題時(shí)要打開(kāi)思路、不拘一格，敢于用多種方法去回答問(wèn)題、解決問(wèn)題。在生活中我也可以進(jìn)行創(chuàng)新，例如制作自己的營(yíng)養(yǎng)早餐，尋找最佳的上學(xué)路徑，用便捷的方法幫媽媽干家務(wù)等，總之，創(chuàng)新無(wú)處不在。同時(shí)，創(chuàng)新要有豐富的科學(xué)知識(shí)做支撐，要想多創(chuàng)新，也就必須不斷的多學(xué)習(xí)，用知識(shí)的積累為創(chuàng)新做好支撐。
創(chuàng)新永無(wú)止境，并且能夠改變和影響我們的生活，促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展。我要在今后的生活中努力學(xué)習(xí)，善于思考，不斷創(chuàng)新，為祖國(guó)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
創(chuàng)新作文600字 篇3
當(dāng)我看到作文題目時(shí)，我一下就想到了《超能陸戰(zhàn)隊(duì)》中的男主人公。
他為了考進(jìn)哥哥就讀的科研大學(xué)，參加了創(chuàng)新比賽。可是男主人公不知道怎樣的發(fā)明才叫做創(chuàng)新，在哥哥的幫助下，終于發(fā)明出了“機(jī)器人微�！薄倪@點(diǎn)讓我想到了其實(shí)創(chuàng)新并不難，創(chuàng)新就是將舊的觀念刪去，并將它更新，變成自己的發(fā)明，比如愛(ài)因斯坦、達(dá)芬奇等發(fā)明家。
人類的創(chuàng)新不應(yīng)該被思維所局限，不應(yīng)該被老的觀念所控制，我們應(yīng)該擁有改變世界的想法。因?yàn)殡S著科技的創(chuàng)新我們已經(jīng)不能將老觀念當(dāng)成規(guī)矩。樹(shù)是不能移動(dòng)的，我們可以讓它活動(dòng)；汽車是不會(huì)飛的，我們可以讓它飛；房子是不能動(dòng)的，我們可以讓它們……這個(gè)世界上還有許許多多的事物需要?jiǎng)?chuàng)新。
達(dá)。芬奇就是一位思維能力極強(qiáng)的發(fā)明家，他用自己擅長(zhǎng)的方式將一樣?xùn)|西表述出來(lái)，使人們的觀念得到改變。我們的思想也不應(yīng)該被所展示的事物局限，應(yīng)該將其突破，使其變得更加完美。我身旁的許多事物都是由發(fā)明家天馬行空地創(chuàng)造出來(lái)的，所以我們只要有足夠的思維能力，就能改變這個(gè)世界。
沒(méi)有一樣?xùn)|西是十全十美的，但是它們能夠通過(guò)我們的創(chuàng)新而變得完美，如戰(zhàn)斗機(jī)有降落傘而飛機(jī)沒(méi)有，人們就創(chuàng)新出來(lái)有降落傘的飛機(jī)。又如航天飛機(jī)完成使命后就會(huì)被“扔進(jìn)”太平洋。發(fā)明家們就將它的噴射裝置改裝了一下后，便能平安無(wú)事地落在停機(jī)平臺(tái)上……這些種種的發(fā)明都是由發(fā)明家們創(chuàng)造出來(lái)的，而這些發(fā)明家都是一個(gè)個(gè)普通人。我們也都是普通人，也都有大腦都會(huì)思考。所以只要我們能像那些有成就的人一樣去發(fā)現(xiàn)，觀察身邊的事物，并將事物發(fā)明改造。
這就是創(chuàng)新，創(chuàng)新就在我們身邊！
創(chuàng)新作文600字 篇4
上了車，我順手看了一下電腦表。已經(jīng)8：55了！真恨老娘當(dāng)初給我生得一個(gè)慢動(dòng)作�，F(xiàn)在坐飛船已經(jīng)來(lái)不及了，演講會(huì)9：00就要開(kāi)始了，怎么辦呢？沒(méi)辦法，情急之下只好乘自己發(fā)明的流星動(dòng)力車去娜美星了。我啟動(dòng)車子，只聽(tīng)“嗖”地一聲，流星動(dòng)力車以每秒1億英里的速度向娜美星飛去。一路上，車子都是自動(dòng)控制，準(zhǔn)確率達(dá)%100，所以乘車的人不必?fù)?dān)心會(huì)撞車。
到了娜美星的環(huán)保城，我來(lái)到了演講廳前，這時(shí)已經(jīng)8：59了。我把車子縮小，放到口袋里，走進(jìn)了演講廳。只聽(tīng)見(jiàn)大家都在小聲議論著我的“流行動(dòng)力”。
我走上演講臺(tái)，請(qǐng)了清嗓子，對(duì)大家說(shuō)：“尊敬的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)賓，你們好！我是動(dòng)力學(xué)院的一位發(fā)明家，近年來(lái)我們觀察了近億種的動(dòng)力，在其中一次的實(shí)驗(yàn)中，我們竟奇跡般地把太陽(yáng)能里頭的一種高級(jí)動(dòng)力吸取了出來(lái)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)這種動(dòng)力是十二分的難得，只有地球才有少許的一點(diǎn)�！甭�(tīng)到“地球”這兩個(gè)字，大家都不禁回想起地球的美好。但由于人類不保護(hù)大自然，使得地球的生態(tài)不平衡，導(dǎo)致地球從一個(gè)美麗的星球變成了一個(gè)被臭氣污染的星球。
我繼續(xù)說(shuō)道：“為了能得到更多的流星動(dòng)力，科學(xué)家們探險(xiǎn)地球上寶貴的流星動(dòng)力，結(jié)果沒(méi)一個(gè)科學(xué)家平安無(wú)事地回來(lái)，都是死的死，傷的傷，全都是因?yàn)榈厍蛏系牟【唷Ｓ谑�，我便突發(fā)奇想，利用這一點(diǎn)點(diǎn)的流星動(dòng)力，制造出了一樣又一樣的美化地球的機(jī)器、機(jī)動(dòng)車。現(xiàn)在，我便用這些物品去美化地球！請(qǐng)大家把頭向后轉(zhuǎn)！”大家把頭一回，都驚呆了。
原來(lái)，呈現(xiàn)在他們面前的是一輛旅行車。也許，你會(huì)問(wèn)，旅行車有什么好驚呆了的呢？我便會(huì)告訴你，這輛旅行車使用流行動(dòng)力制成的環(huán)保車，它只要一發(fā)動(dòng)，車子的排氣孔就會(huì)排出清新的空氣。
創(chuàng)新作文600字 篇5
所謂創(chuàng)新，概括地說(shuō)，就是繼成前人，又不因循守舊;借鑒別人，又有所獨(dú)創(chuàng);努力做到觀察形勢(shì)有新視角，推進(jìn)工作有新思路，解決問(wèn)題有新辦法，使各項(xiàng)工作體現(xiàn)時(shí)代性，把握規(guī)律性，富于創(chuàng)造性。
實(shí)踐是創(chuàng)新的基礎(chǔ)，離開(kāi)實(shí)踐，創(chuàng)新便成了無(wú)本之木，無(wú)源之水。經(jīng)驗(yàn)告訴我們，創(chuàng)新應(yīng)該一切從實(shí)際出發(fā)，以我國(guó)的改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)為中心，著眼于馬克思主義理論的運(yùn)用，敢于摒棄不合時(shí)宜的認(rèn)識(shí)、觀念、做法，形成切合實(shí)際的路線、方針、政策，發(fā)展我們的煙草事業(yè)。中國(guó)有句格言：常有所疑——?jiǎng)?chuàng)新的發(fā)端，勇于破疑——?jiǎng)?chuàng)新的能源。魯迅先生曾說(shuō)過(guò)，第一個(gè)吃螃蟹的人很令人佩服。第一個(gè)吃螃蟹的.人，除了英勇無(wú)畏，首先是一個(gè)長(zhǎng)于質(zhì)疑的發(fā)現(xiàn)者。
人，要進(jìn)步，要發(fā)展，都要有一股推動(dòng)其不斷向上的動(dòng)力，使人們能夠產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲和創(chuàng)造力，由此推動(dòng)人們自強(qiáng)不息，努力奮斗。這個(gè)動(dòng)力的形成，正是基于勤奮學(xué)習(xí)和知識(shí)累積。人們?cè)绞菍W(xué)習(xí)，未知的世界越大，人們也就越感到自身知識(shí)的缺乏;而越不斷學(xué)習(xí)積累，越能不斷有所創(chuàng)造。
創(chuàng)新，需要誠(chéng)實(shí)和謙遜的態(tài)度。有人說(shuō)，謙遜是一種坦然面對(duì)成就和榮譽(yù)的精神境界，是一種求真務(wù)實(shí)、甘當(dāng)學(xué)生的思想品格。時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步。在全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大實(shí)踐中，我們更需要堅(jiān)持馬克思主義與時(shí)俱進(jìn)的理論品質(zhì)，自覺(jué)地把創(chuàng)新作為一種不懈的追求，始終保持一股闖勁、沖勁、韌勁，以“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡膶拸V胸懷與氣度，開(kāi)拓創(chuàng)新。
這樣，我們才能在偉大實(shí)踐中不斷有所發(fā)明、有所發(fā)現(xiàn)、有所創(chuàng)造、有所前進(jìn)，我們的國(guó)家才不斷進(jìn)步!
不斷創(chuàng)新，不斷進(jìn)步。
創(chuàng)新作文600字 篇6
一次，我到外面去旅行，在一個(gè)廣場(chǎng)里看到一個(gè)噴泉，清澈的水不知為什么一起往上涌著，到了高處，撞擊在一起，泛出一朵朵水花，好像這些透明的水珠都在舞臺(tái)上演出，隨著清脆的水聲伴奏，共同跳著一支美麗的舞蹈。
我被眼前的景象驚嘆到了，這就像一個(gè)水的世界.我慢慢地聽(tīng)著優(yōu)美的水聲，靜靜地觀賞著歡悅的舞蹈。
回到家，我不由得回想起噴泉涌動(dòng)的那一幕。我想，如果我也能“制作”一個(gè)噴泉，那該多好啊!
我在網(wǎng)上查閱了許多噴泉的原理和一些制作方法，制定了第一個(gè)方案，那就是吹氣噴泉。
我先在一個(gè)礦泉水瓶里裝一半的水，然后用剪刀在瓶蓋上打了兩個(gè)洞，各插一根吸管，瓶子的空氣進(jìn)不去出不來(lái)，我對(duì)著一個(gè)吸管使勁一吹，空氣向下擠壓，水自然就會(huì)往上涌了。我卯足一口氣，用力一吹，可結(jié)果跟原來(lái)想的完全不一樣，水花并沒(méi)有出現(xiàn)在眼前，我拼命地吹呀吹，都快斷氣了。我明明完全按照著原理來(lái)做的啊。奇怪了。我開(kāi)始檢查起我的“失敗品”。水，沒(méi)問(wèn)題;瓶子，沒(méi)問(wèn)題;瓶蓋，被打的兩個(gè)孔與吸管之間存在縫隙。難道這是問(wèn)題所在?
我拿了橡皮泥，把瓶蓋上的縫隙通通堵住，用盡一吹，只見(jiàn)一片清澈的水花出現(xiàn)在眼前，清澈而明凈。我高興極了，一直吹個(gè)不停。當(dāng)我氣喘吁吁地坐下之后，心想：是否能不靠人力自動(dòng)噴水呢?怎么樣才能讓空氣擠壓了水，怎樣才能讓空氣膨脹呢?水，水，火，熱水。誒，沒(méi)錯(cuò)，就是熱水，沸騰的水說(shuō)不定能激起水的舞蹈。
“哧——”的一聲，我把熱水倒了進(jìn)去，在熱水的且歌且舞下，空氣開(kāi)始膨脹，水開(kāi)始沸騰，緊接著是一叢美麗的水花“魚(yú)躍而出”。我成功了!
其實(shí)，這次的實(shí)驗(yàn)還是有更多的問(wèn)題要解決，比如水涼了不就噴不了水了嗎?水噴完了還要裝，多麻煩呀，能不能讓水循環(huán)噴出呢?外觀能不能在好看一點(diǎn)呢?一切沒(méi)有完美，只有更完美。創(chuàng)新是一條無(wú)休無(wú)止的路程。
創(chuàng)新，它就像一灘水，沒(méi)有空氣的擠壓，氣的觸動(dòng)，水的沸騰，它怎能讓水相撞在一起，擦出美麗的水花呢?
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