【實(shí)用】創(chuàng)新作文300字匯總10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的創(chuàng)新作文300字10篇,希望對大家有所幫助。
創(chuàng)新作文300字 篇1
一粒不起眼的種子,也許可以破土而出成為凌云之樹,濃蔭蔽日;一條平凡的小溪,也許可以奪路而下成為輝煌壯觀的瀑布,拋珠落玉;一個緘默的火山,也許可以剎那間噴發(fā),火光沖天,豪情四射。也許你,也許他,就是一座緘默的火山。那么,如何才能讓它噴發(fā),釋放巨大的潛能呢?
積蓄——噴發(fā)的基礎(chǔ)
正如死火山永遠(yuǎn)不會噴發(fā)一樣,如果你沒有才學(xué)、能力……你就永遠(yuǎn)不會有輝煌的瞬間,內(nèi)在的積蓄孕育了潛能。如果小女孩本身就不美,甚至很丑陋,普通的花裙又如何能讓她展現(xiàn)美麗?如果王羲之沒有憑染綠黑墨池的勤學(xué)苦練擁有了對書法的極高悟性,他又如何能夠?qū)懗觥帮h若浮云,矯若游龍”的字來?如果陳景潤沒有憑對數(shù)學(xué)的熱愛算盡了幾麻袋的草稿紙,他又如何擁有超凡的解題能力而接近數(shù)學(xué)王冠上的明珠?每個人都有自己的優(yōu)勢所在,如果忽略了優(yōu)勢,優(yōu)勢便會消亡,你就會變成無法噴發(fā)的死火山,相反,只有緊緊抓住進(jìn)行積蓄,才能獲得噴發(fā)的巖漿。
創(chuàng)新作文300字 篇2
他有一雙大大的眼睛。
她像媽媽一樣和藹,我喜歡!創(chuàng)新老師,可是徐老師會把我聽不懂的地方再講一便。
吳老師很高興, 以前一提到作文我頭就大, 創(chuàng)新,人的臉上會涂滿油彩!教室里立刻笑聲一片,我也很自豪。
我喜歡徐老師,否則,我喜歡! 我喜歡李老師,我更喜歡! ,讓我們寫得更出色! 有一次,不能寫成這個彩,我就像進(jìn)入了山洞要尋找寶藏,可是現(xiàn)在寫作文對于我來說是輕松自如。
回座位時。
李老師說:興高采烈的采,因?yàn)槲覑蹌?chuàng)新學(xué)校! 創(chuàng)新學(xué)校,他最喜歡發(fā)小星星,我發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)全對,有一次,我開心極了,你吸引了我的眼球,在別的地方上課時我都聽不懂,高高的個子。
不管外面是烈日炎炎,上課時幽默極了! 有一次,每次老師上課都會給我們一些指導(dǎo),同學(xué)們不時向我投來贊許的目光,我都會來上創(chuàng)新學(xué)校,你讓我學(xué)習(xí)成績提高,開心! 我喜歡吳老師,同時,李老師又說:他上課喜歡幽默,我寫了一篇今天真熱的作文去投稿,同時扣小星星也很多, 以前, 創(chuàng)新老師,每次上作文課,還是狂風(fēng)暴雨,這個詞的意思就變成了高興時。
創(chuàng)新作文300字 篇3
我有一個好朋友叫創(chuàng)新,它一直在我身邊陪伴著我長大。它的本領(lǐng)可不小,它可以改變一個國家或民族的命運(yùn)。
像魯班一樣,他在爬山的時候被一根小草劃破了手,他沒有把小草拔出土地,而是趴下來看著那小草?吹搅诵〔萆嫌幸慌排诺男〈滔蚝箝L著,形成倒刺,就反復(fù)的思考,最后他再一次次的嘗試、失敗、嘗試、成功中,發(fā)明了鋸子從而造福了人們。
像牛頓一樣,他在樹下看書,一個蘋果從樹上掉了下來,而牛頓并沒有把蘋果吃掉,而是思考了起來,在他努力的思考下,他發(fā)現(xiàn)了地球引力。
像愛迪生一樣,他也是經(jīng)過一次次的創(chuàng)新和思考發(fā)明了燈泡。像瓦特一樣,他也是經(jīng)過一次次的創(chuàng)新和思考發(fā)明了蒸汽機(jī)。像萊特兄弟一樣,他們經(jīng)過思考發(fā)明了飛機(jī)......他們從而造福了人們。
我有一次,也發(fā)現(xiàn)了創(chuàng)新朋友。一次我也想發(fā)明一個東西,可是我失敗了,但我沒有放棄,而是更加努力、思考,最后發(fā)明了我自己想要的東西。
創(chuàng)新是每個人都要有的,它可以改變一個人,一個民族,一個國家......所以創(chuàng)新是非常重要的。
我有一個朋友,它就是創(chuàng)新。
創(chuàng)新作文300字 篇4
生命,它是公平的,上天對全球71億人只給予了一次生命。生命是人類最重要的東西,諾貝爾說過,“生命,那是自然會給人類去雕琢的寶石。”這句話使我明白了,沒有什么比生命更可貴的東西。我讀過海倫·凱勒的故事,也讀過霍金的故事等許多勵志的故事,他們并沒有自怨自艾,也沒有垂頭喪氣,而是都通過熱愛生命和感受生命堅(jiān)強(qiáng)的活了下來,其中令我印象最深的是“在藍(lán)天翱翔的雄鷹”這一故事。
鷹,是世界上壽命最長的鳥類,它的一生可活70歲。但在它40歲時,它卻得面臨一個生死相關(guān)的決定!當(dāng)鷹活到40歲時,它的身體機(jī)能會慢慢的老化,然而坐以待斃,直至死亡;蛟S經(jīng)歷150天風(fēng)吹雨打的操練,讓自己的喙擊打巖石,然而脫落,等待長出鋒利無比的新喙。再用喙拔去指甲和羽毛,每拔一根羽毛都會發(fā)出撕心裂肺的嚎叫聲。就這樣,鷹又能獲得30年寶貴的歲月。
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?鷹如果沒經(jīng)過150天風(fēng)吹雨打的操練,怎能在藍(lán)天白云中一展英姿呢?就因?yàn)辁椨胁磺粨系囊庵荆粩嗟貏?chuàng)新才會活出精彩。
創(chuàng)新作文300字 篇5
從我上學(xué)開始到現(xiàn)在,我一直在想,既然有這個世界,那么就一定有創(chuàng)造這個世界的人。我就想,如果我也可以創(chuàng)造我的世界,我一定會讓我的世界變的特別美好。
你們見過我的夢嗎?沒有吧。這次,我就讓你們看看我的夢,不過是以作文的形式來寫的哦!
上學(xué)時的夢:每天早晨我們上學(xué)的時候,都會有一個會飛的寵物幫我們拿書包,我們就坐在花瓣上,一會也會飛到學(xué)校,教室里面的桌子是高科技的,桌子上的任何東西都是智能的,用手一點(diǎn),就可以找到自己想要的東西......
生活中的夢:每個星期天,我和媽媽在商場買東西的時候,買一堆東西,拿起來都輕如羽毛;如果家里太亂,你只要說一聲,家里立刻就能變得很整潔......
我們現(xiàn)在的路,地是平面的,能看到的,未來的路根本看不到,是隱形的。這里的車子,就算撞到了也沒事......
在我們登山的時候,迷路了,只要大聲說“我要回家”,自己立刻就能飛到家,再也不用讓爸爸媽媽為我們而擔(dān)心。
這個美好的世界就是我的夢,等我長大了,我一定要把這個世界創(chuàng)造成我想的那樣美好。讓這個世界上的所有人都能過上美好的生活。
創(chuàng)新作文300字 篇6
隨著中國的科技發(fā)展,事物也在隨著改變,花草樹木,原來是人工的,現(xiàn)在變成了只要將水龍頭打開,水就會自動流出。
在各個教室里安裝的都有監(jiān)控,校長手機(jī)上可以隨時隨地的觀看,以及門衛(wèi)的手機(jī)上還有可以控制學(xué)校大門的App,現(xiàn)在中國的科技已經(jīng)發(fā)展的'十分迅速,還有,常年不在家外出工作的很辛苦很努力的人,手機(jī)還可以下載app控制家里的電器。通過紅外線來迎接家里的客人,開空調(diào),開電視,開窗戶,等一切電器。
這樣,我們的校園就更加豐富多彩了,還有生活中的一切問題都解決了,比如說,鑰匙忘家了,空調(diào)忘關(guān)了,電視忘關(guān)了,這些都可以用中國的科技解決科技給我們帶來了很多好處。
吳金鑫的交通工具和通訊工具不斷的出現(xiàn),拉近了人與人之間的距離,特別是通信網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)更是人們感受到彼此的跳動的脈搏,我們不再陌生,世界從來沒有像今天這樣,將人們的聯(lián)系在一起,世界變成了地球村。每個生活在這里的人都成為了鄰居。
這就是創(chuàng)新!
創(chuàng)新作文300字 篇7
德國名人歌德曾經(jīng)說過要成長,你必須獨(dú)創(chuàng)才行。的確,一個人要不斷成長,不斷進(jìn)步,必須要創(chuàng)新。
我曾看過一則故事,1900年,著名的教授普朗克和兒子在花園里散步。他很遺憾地對兒子說孩子,十分遺憾,今天有一個發(fā)現(xiàn),他和牛頓的發(fā)現(xiàn)一樣重要。,他提出了量子力學(xué)假設(shè)及普朗克公式。他懼喪這一發(fā)現(xiàn)破壞了他一直崇拜并信奉的牛頓的完美理論。他終于宣布取消自己的假設(shè)。人類本該因權(quán)威而受益,卻不料因權(quán)威而受害。由此使物理學(xué)理論停止了幾十年。25歲的愛因斯坦敢于沖破權(quán)威圣圈,大膽突進(jìn),贊賞普朗克假設(shè)并向縱深申,提出了光量子理論,尊定了量子力學(xué)的基礎(chǔ)。隨后破壞了牛頓的絕對時間和空間的理論,創(chuàng)立了震驚世界的相對論,一舉成名,成了一個更偉大的新權(quán)威。
自從看了這則故事,我懂得了不管在學(xué)習(xí),還是在生活上,我們都要勇于挑戰(zhàn)權(quán)威,要學(xué)會獨(dú)立思考,不斷創(chuàng)新,才能讓祖國更富強(qiáng)。
創(chuàng)新是一把鑰匙,打開了知識的大門。因創(chuàng)新,所以我們才這么幸福;因?yàn)閯?chuàng)新,我們才這么快樂;我們要獨(dú)立思考,勇于思考,不斷創(chuàng)新。
創(chuàng)新作文300字 篇8
牛頓看見蘋果落地,發(fā)現(xiàn)了萬有引力;瓦特從水壺沸騰的開水中找到靈感,發(fā)明了蒸汽機(jī)……這些事例告訴我們,一瞬間爆發(fā)的靈感可能帶來科技創(chuàng)新,引起世界的變革和進(jìn)步。
可是,這看似源自靈感的一次次重大發(fā)現(xiàn),其實(shí)是不斷思考、鉆研的成果。“一個蘋果成就了牛頓”,看到蘋果落地的肯定不止牛頓一個人,為什么其他人沒有發(fā)現(xiàn)其中的奧秘?也許他們也曾疑惑過、思考過,但缺少了“打破沙鍋問到底”的精神,缺乏實(shí)踐能力,遇到困難便舉步不前,讓偶爾撞出的靈感火苗轉(zhuǎn)瞬即逝。
看到幼兒誤食雜物,造成危害,發(fā)明了“防幼兒誤食的安全裝置”;目睹盲人被車撞,發(fā)明了“盲人交通安全背心”;苦于一個人在公園無法玩蹺蹺板,發(fā)明了“單雙人可玩的蹺蹺板”;冬天握筆寫字手冷,發(fā)明了“電熱鉛筆”……這些發(fā)明者的靈感來自平常生活,卻絕少不了背后不斷的思考和實(shí)驗(yàn),每一件作品都是在經(jīng)過一次次失敗、一遍遍改良后,才得以完成。
創(chuàng)新,源于靈感,成于行動。
創(chuàng)新作文300字 篇9
最近,人類的科技發(fā)展一直在不斷進(jìn)步。從以前的燒煤火車到現(xiàn)在的電能高鐵,從以前的老式電話到現(xiàn)在的智能手機(jī),真是變化太大了。今天,讓我們來到未來,看看又有什么神奇的事發(fā)生。
未來的我作為一名汽車工程師,發(fā)明的汽車各式各樣。先介紹列車,列車的站臺、車廂和軌道都依山而建,乘坐這種會“爬山”的地鐵出行,比坐纜車更有趣、安全。當(dāng)然,并不止這些,透明觀光列車的車身均換成了透明的玻璃,可以讓顧客飽覽外面的大好風(fēng)光。然后,來解決大家困難,擁擠的地鐵和公交早就讓人們苦不堪言,但雙層的軌道交通模式能讓運(yùn)量翻倍。再在軌道兩旁加裝風(fēng)力發(fā)電機(jī),讓呼嘯而過時產(chǎn)生的風(fēng)力也可以得到利用。
介紹完了列車,接下來介紹我們常用的汽車:丟掉叮當(dāng)作響的車鑰匙吧,指紋識別車鎖的生物識別系統(tǒng)讓你用手指輕輕一按就啟動車輛,還能根據(jù)駕駛者的身份自動調(diào)整座椅、車窗、溫度和音樂等設(shè)置。再來,大人們一定想重溫童年吧。能駕駛的玩具車就可以滿足你的愿望了,這種車和兒時的玩具車一模一樣,坐上去就可以重溫兒時的快樂。
怎么樣,我發(fā)明的汽車應(yīng)該不錯吧。在未來,我還會發(fā)明更多汽車。讓科技創(chuàng)新,美好未來一直發(fā)展下去吧!
創(chuàng)新作文300字 篇10
“叮鈴鈴”第一節(jié)數(shù)學(xué)課開始了。我心想:這期會是哪個老師教呢?老師走進(jìn)教師,我發(fā)現(xiàn)是一位男老師,他大概三十歲左右,有著一頭烏黑的短發(fā),高高的鼻梁上還架著一副眼鏡,還有一張能說會道的小嘴巴。這時老師指著黑板說:“大家請看,我們馬上來一場大變活人,你們以前的老師是男的,現(xiàn)在還是男的,那個男老師是高個子,現(xiàn)在是矮個子,以前的老師很帥,現(xiàn)在的不是很帥,但是比他有魅力!蓖瑢W(xué)們聽了都哈哈大笑,他還讓我們猜他姓什么,老師說他的姓是百家姓中的老大,我們一聽就知道老師姓趙。從此以后,大家都叫他趙老師。
趙老師上課喜歡幽默。有的時候,他會說:“平時我溫柔可愛,但是,你要把我逼急了,我就兇猛無比!边有的時候,老師會對我們說:“雖然我沒有周杰倫那么帥氣,但我比他有魅力。”就是因?yàn)檫@一點(diǎn),魅力是無窮的動力,吸引住了我的眼球,所以我喜歡上他的課。
趙老師真是一位愛說愛笑的老師呀!
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