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創(chuàng)新作文600字

時間:2022-08-30 17:55:11 創(chuàng)新 我要投稿

實用的創(chuàng)新作文600字匯總5篇

  在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的創(chuàng)新作文600字5篇,希望能夠幫助到大家。

實用的創(chuàng)新作文600字匯總5篇

創(chuàng)新作文600字 篇1

  這一天,陽光明媚,風和日麗,一只大鴨子后面跟著一些小鴨,看起來,那只大鴨子應該是小鴨子們的媽媽吧!著一些憨態(tài)可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領下漫步在溫哥華街頭呢!他們悠哉游哉地走著,他們走過來時,汽車還要讓著它們,仿佛是什么老爺。

  走著走著,鴨媽媽看到了一個下水道,那個下水道可能事由于道路施工的問題,沒有把井蓋蓋上,所以路過那里時,還需要繞著走。鴨媽媽向小鴨們“嘎—嘎—”的叫著,仿佛在說:“看到這個下水道了吧!”一定要繞開走哦!“小鴨子們心領神會,個個點頭哈腰,同時又小心翼翼的邁開腳步,一只小鴨子過去了,兩只……突然一只小鴨子跌入了水里,鴨媽媽見了,急忙趕到下水道旁,可這似乎來的晚了點,后面的幾只小鴨子已經掉入水里,鴨媽媽此時心里也許會想:怎么辦,怎么辦?這時,一位身穿黑色制服的巡警向它們大踏步走了過來。

  鴨媽媽頓時眼前一亮,仿佛在想:這真是‘山重水復疑無路,柳暗花明又一村。 谑,鴨媽媽用自己的扁嘴,重新梳理了一下自己的羽毛,鎮(zhèn)定自若的走向巡警,用自己的肢體語言向警察求救,可警察畢竟是人啊!它壓根就看不懂鴨媽媽的意圖,他壓根就看不懂鴨媽媽的意圖,可鴨媽媽卻依然是那樣沉著冷靜,叼著巡警的褲腿,把他拉到了下水道旁,警察可算是知道該怎樣做了,他俯身把頭探下去,想用手把小鴨子救上來,可小鴨子在湍急的水中旋轉著,而小鴨子又那么小,雖然只有一指之遙了,卻怎么也夠不到。鴨媽媽見此場景,干脆自己跳到了下水道里,讓小鴨子坐到它的背上。

  這下,巡警一下子就夠著了,這可真是皆大歡喜呀!

  鴨媽媽替小鴨子向巡警點了一下頭,又“嘎——嘎——”叫了兩聲,好像在說謝謝。那位好心腸的巡警沖它們點了點頭后,目送它們搖搖擺擺地上路了……

創(chuàng)新作文600字 篇2

  思維是人類特有的一種精神活動,是從社會實踐中產生的。宇宙雖大卻不如人的思維寬廣,貓雖敏捷卻不如人的思維靈活。而創(chuàng)新更是人類在生物圈頂峰的依靠。

  ———題記

  什么是創(chuàng)新?

  這是困擾了許多人的問題,創(chuàng)新看似難卻無處不在,一句有趣的活,一個奇葩的想法,一樣奇怪的物品……,只要是你創(chuàng)造的獨一無二的東西都叫創(chuàng)新。但很多人就茫然了,那怎樣才能做到呢?一開始,我也不知如何去做,直到這樣一個問題擺在我眼前:如何使一個生雞蛋從二樓墜落而不碎?

  這怎么可能?一個生雞蛋那怕只是輕輕磕一下就會碎,何況從那么高的地方丟下來!這樣想的人就是不善于思考與創(chuàng)新的人。其實方法有無數種,這個問題的難易程度在于一個人的思維與創(chuàng)新的能力。

  而今天,我們在語文課上就針對這個問題展開了激烈的討論與實驗。

  各個小組都是絞盡腦汁,充分利用現有資源。有的用塑料袋做成降落傘,有的用裝滿水的瓶子,有的用衣服一層一層地裹,有的用玩偶墊在雞蛋下……,總之每個雞蛋都全副武裝,將有一場激戰(zhàn)在等著它們。

  實驗開始的時候,每個同學臉上都是緊張與興奮的神色,小心翼翼地將雞蛋拋了出去。不一會兒,一陣陣歡呼聲響起,一只只小手捧起完好的雞蛋來到老師面前。事實證明這個實驗并非不可完成。

  而這個實驗十分直觀地告訴了我們如何去創(chuàng)新。“只有你想不到的,沒有你做不到的”。一個人的思維決定了他的創(chuàng)新能力,思維與創(chuàng)新都是我們所需要的。我想,這就是語文老師讓我們做這個實驗的真正目的吧!

  現在教育對思維與創(chuàng)新都十分重視,因為沒有這兩種東西的人頂多算個書呆子。

  如果學習是一只鳥,那思維與創(chuàng)新就是它的兩只翅膀;如果學習是一株植物,那思維與創(chuàng)新就是它的水和陽光。

創(chuàng)新作文600字 篇3

  創(chuàng)新,使世界充滿。

  以前會想,創(chuàng)新是萊特兄弟創(chuàng)造的.飛機,是瓦特改造的蒸汽機,是法拉第發(fā)現的電與磁的關系……我只知道這些給現代社會帶來了許多便利,從未想過我的身邊能出現什么創(chuàng)新。

  那天的寫生體驗比較特別,原本都是在室內畫一個比較簡樸的書包或花瓶,沒想到老師帶我們到了教學樓底下,讓我們畫樓下的小花園。

  說是花園,我卻并沒有看到有什么花,幾處灌木叢郁郁蔥蔥,但在美輪美奐的噴泉旁顯得無比黯淡,我微微皺眉,心想為什么老師要選擇這個地方,又不再是春天,秋天的楓葉該多美。

  我很快畫完了噴泉,細心地端詳著灌木叢,勾畫著它的一片片葉子,不久卻陷入沉思。

  老師看我遲遲不動筆,走了過來:“噴泉畫得挺好的,怎么不畫了?”我無助地低聲喃喃:“灌木叢太丑了!崩蠋熰圻谝恍Γf:“你可真有意思,這個想法很好呢!”

  她沒有再說話,筆尖流淌出一串花的藤蔓,勾勒出每一朵嬌俏可人的花,黑白的寫生卻令我看到了一個光鮮美好的世界。

  我想到了什么,小聲嘟囔:“可是寫生不是要寫實嗎,這片地方根本沒有花啊!”

  老師說:“畫中有創(chuàng)新啊,古人寫景就有虛實結合的手法,帶我們走入一個生機勃勃的畫面,寫生又何嘗不是這樣呢?”

  我似懂非懂,還是點了點頭。

  “其實生活也是這樣,你可以多想想美好的東西,山重水復疑無路,但只要你能另辟蹊徑,萬事都能柳暗花明!

  我靜靜地看,那一片藤蔓上還有一些花骨朵兒,還有一些則含苞待放,老師說那些未開的花像極了我們,有著無限可能。她說她覺得,那一定會很美。

  這幅老師修改過的畫很神奇,每一條藤蔓每一朵花都能讓我想象出它們的經歷,細看都有不一樣。我想要是我也能有更多的創(chuàng)新,這個世界會不會跟我原本想的不一樣,充滿不一樣的色彩呢?

  就這樣想著,我認真地在那噴泉上,夾了一只未開的玫瑰。

  那是我創(chuàng)新的種子。

  創(chuàng)新,生機勃勃。

創(chuàng)新作文600字 篇4

  我有過很多夢想,例如做明星,特警,醫(yī)生……,可最近我決定有創(chuàng)新,走自己的路,我要做一位發(fā)明家,發(fā)明一些原來沒有的新東西。

  你們覺得我為什么要做一個發(fā)明家呢?以我的觀點,發(fā)明家是一個有創(chuàng)新,附有想象力的職業(yè),就像托馬斯?愛迪生,尼古拉?特斯拉……..這些有成就的發(fā)明家,我覺得他們的發(fā)明還給國家,世界帶來了幫助,我想成為這樣的人,幫助更多的人。

  我小的時候總想做一種碳酸飲料,我叫他“可與碧”,我這么叫它的原因是,這個碳酸飲料有兩頭,一頭是可樂,一頭是雪碧。有人總是不買卻拿著可樂搖啊搖,搖完了在放售貨架上,有人買時,一打開噴的哪里都是,我想發(fā)明的“可與碧”里裝的是白水,只有打開時,蓋子上粘的透明薄膜才會破裂,把一枚超濃縮的可樂片,或雪碧片投入白水中,這樣就能喝了,也就不怕別人亂搖了。

  我還想把淘寶,天貓…..,和VR,AR科技和為一體,以后在家中只要有VR眼鏡也能看到漂亮的衣服,玩具,蔬菜水果,零食,和常用品,衣服能試穿,食品也能看到新鮮不新鮮,還能看到附近其他在看VR淘寶的人,說不定在什么時候還能看見自己的好朋友呢。有了這些也不能宅在家里不運動,要設定一個規(guī)則每天在VR健身館中運動30分鐘,才能打開VR淘寶一類的,或是在周圍運動館運動,領取特定的二維碼,即可使用。

  當我有錢時,我愿意幫助更多的人,讓一些有夢想卻很貧窮的人,能實現他們的夢想。希望未來人的歷史上有我的“腳步”。

創(chuàng)新作文600字 篇5

  在這個瞬息萬變的社會,人們隨著新世紀的到來而改變,如果要與時俱進,就要敢于創(chuàng)新。

  記得上次媽媽給我買了一個新的文具盒。這個文具盒是粉紅色的,里面可以放很多筆,他不但結實還很美觀。

  再看看我的舊文具盒吧!唉,又破又舊,還是用鐵作的。個頭稍微大一點的筆放進去就蓋不上蓋了。上面的圖案一點也不好看,還有幾個坑坑洼洼的地方。

  一個舊文具盒,一個新文具盒,它們的差別有多大啊!生活中如此善變的事物也在隨著時代的腳步更替著,更何況是我們生活中的大環(huán)境呢!不比不知道,一比嚇一跳啊,不知不覺中,空調代替了電風扇,電腦筆記本代替了真的筆記本,電腦越來越小,手機越用越大,汽車越來越多,摩托車和自行車越來越少。

  中國也要跟上世界的腳步,看!1924年我們中國第一次參加了奧運會;20xx年首次發(fā)射的載人航天飛行器成功;20xx年中國的“申奧夢”終于實現了……

  現在我們的生活可謂是煥然一新。∪绻覀円蠒r代的腳步就必須為之努力,為之創(chuàng)新,時代是根據人而變化的,只要人們努力創(chuàng)新,時代就會越變越潮流,而如果人們只依賴現在這個時代,不去努力付出,那么我們的世界將會永遠停留在這里,不會更“新”不會再“潮”。整個世界就像一個巨大無比的機器,如果沒有了潤滑油,它就會生銹,停止運動。

  所以,身為21世紀的小學生,身為新一代的希望寄托,我們就應該為了新時代,新進步而奮斗,拼搏。

  從現在開始,新時代的接力棒將我在我們手中,我們要站在新的起跑線上,響亮的對世界高呼:“21世紀的小學生要為了新時代的腳步向前邁進,努力拼搏,頑強奮斗!”

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