精選創(chuàng)新作文400字錦集6篇
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的創(chuàng)新作文400字6篇，歡迎閱讀與收藏。
創(chuàng)新作文400字 篇1
眾所周知，歌德是一位偉大的詩人，小說家，戲劇家和杰出的思想家，他有句名言我非常喜歡：“要成長，你必須要獨創(chuàng)才行�！钡拇_，一個人要不斷成長，不斷進步，必須需要創(chuàng)新！
創(chuàng)新是一把鑰匙，能打開知識的大門；創(chuàng)新是一股清澈的泉水，能澆灌枯涸的心靈；創(chuàng)新是燃燒的火把，能照亮未來的路！
曾經(jīng)看過這樣一則故事：1900年，著名教授普朗克和兒子在自己的花園里散步。他神情阻喪，很遺憾他對兒子說：“孩子，十分遺憾，今天有個發(fā)現(xiàn)。他和牛頓的發(fā)現(xiàn)同樣重要。。”他提出了量子力學假設普朗克公式。他阻喪這一發(fā)現(xiàn)破壞了他一直崇拜并虔成地信封為權威的牛頓的完美理論。他終于宣布取消自己的假設。人類本應權威而受益，卻不料竟因權威而受害，有此使物理學理論停滯了幾十年。25歲的愛因斯坦敢于沖破權威圣圈，大膽突進！贊賞普朗克假設并向縱引申，提出了光量子理論，奠定了量子力學的基礎，隨后，又隨意破壞了牛頓的絕對時間和空間的理論，創(chuàng)立了震驚世界的相對論，一舉成名，成了一個更偉大的心權威。
看完這則故事，我懂得了創(chuàng)新要敢于否定權威，在學習上，我們不能一味的接受新的知識，要敢于思考，學會獨立思考，不斷創(chuàng)新，只有這樣我們才能成長，社會才能進步，國家才能發(fā)展！現(xiàn)在我也逐漸養(yǎng)成了獨立思考，勇于創(chuàng)新的好習慣！
因為創(chuàng)新，我們才這么幸福；因為創(chuàng)新，我們才這么的豐富多彩；因為創(chuàng)新，我們才這么的快樂；因為創(chuàng)新，我們才這么精彩。
創(chuàng)新作文400字 篇2
這次科技館半日游，雖說只有幾個小時，但卻比以前的幾天加起來獲得的知識與快樂都要多！
科技館，我去了很多次了，每次去都能發(fā)現(xiàn)很多新鮮的事物，但每次去都是心不在焉的，光想著玩，從不愿意多看看，玩完就完。
這天，我又去了，本來是想去了看看回家寫作文的，可這一去，卻讓我真正的大開了眼界。剛進科技館還是以往的那副景象，我沒多注意，便上了2樓，我看見了我最喜歡玩的方塊自行車，這是一個輪子是方形的自行車，它在崎嶇不平的軌道內(nèi)行走，讓你剛坐上去時感到很吃力，慢慢的，變得簡單起來，跟在平地里走一樣。玩完下來，我仔細讀了讀這個游戲的介紹，原先這是一個依靠慣性行走的自行車，只有你蹬得快了，才會感到很簡單。這個游戲雖然我玩了很多次，但還從來不明白這是這么個原理呢！我又到處走了走，看了看，玩了玩。發(fā)現(xiàn)了很多我以前沒看見過的游戲，也發(fā)現(xiàn)了以前我玩過，但不明白原理的游戲。比如：手指鋼琴啦，力量發(fā)電啦，等等等等。
這次從科技館出來，我?guī)У男”咀佣伎煊洕M了，我腦子里的科學知識，科學原理也快記滿了，我感覺，從科技館出來，我就變成了一個小科學家一樣。但是從前玩完出來卻從沒有這種感覺。這呀，就是因為我以前來那里都是在玩，從來沒有認真記過東西啊。
這次科技館半日游，雖說只有幾個小時，但卻比以前的幾天加起來獲得的知識與快樂都要多！
創(chuàng)新作文400字 篇3
通過閱讀《百年追夢 全面小康》這本書，我對偉大的中華人民共和國國有了全面的認識和了解，作為21世紀的接班人，我更自豪，更驕傲。
在書中，我知道了，在毛爺爺和各位抗戰(zhàn)英雄的努力下，才有了今天的新中國。新中國雖然成立了，但是要不斷的去創(chuàng)新、去發(fā)展，才能讓我們的新中國更加壯大，并迅速的成長，使人民生活更殷實，完成百年目標，讓人民的生活水平逐步提高。
作為新世紀的接班人，我們一定要從小培養(yǎng)創(chuàng)新意識和能力，努力學習和成長，更要有擔當責任。我們更要去尊老愛老，在家里更要尊敬老人，比如爺爺、奶奶，我可以幫爺爺奶奶掃地、擦桌子、洗碗……只要是力所能及的事都要干，不僅要尊老還要愛幼，在家里要讓著自己的弟弟妹妹。
在以后慢慢的成長過程中，我要不斷的去學習新的科學知識，并運用到生活中。因為我的夢想是當一名科學家。因為我想要知道為什么天空會下雨?為什么月亮總會跟著我走?為什么太陽會東邊升起、西邊落……更多更多的問題等著我去發(fā)現(xiàn)。
我要更加珍惜現(xiàn)在來之不易的幸福生活，更加努力的學習，成為一名合格的接班人。
創(chuàng)新作文400字 篇4
創(chuàng)新?!聽起來這種偉大的詞匯好像與我們這群小學尚未上完的“小逗點”沒有多大關聯(lián)，殊不知，放眼四望，校園里已經(jīng)到處充斥著創(chuàng)新的杰作了。未來的XX著名的科學家已經(jīng)迫不及待地開始展現(xiàn)自己絕對地才華了!(燈光、掌聲、鮮花……)
好了，廢話不提，且說本科學家眼見創(chuàng)新風攪得校園狼煙四起，禁有些技癢，遂也一頭扎進創(chuàng)新的風暴中，再也沒有回頭的跡象。我與校友聯(lián)手，打造出一款款“優(yōu)良”物品，折騰半天，卻鬧得是“萬物歸空”。我一想，同時把所有構思都做出來是不可能的，但專一從一個地方入手，這還不算難。于是，我與校友手拿著幾個小鐵鉤動起了心思，左彎右曲，好一陣子錘打之后，美觀實用型吊鉤出鍋了!
這個吊鉤是用于廚房中，開成F曲浪型狀，美觀好用，雖說簡單極了，卻著實讓我們費了許多腦筋，在這幾根小鉤上做足了功夫，且看：
楊柳一手拿鐵絲，一手拿鐵錘，對著圖紙，又是折又是彎，偶爾還“咚咚”砸兩錘，我坐旁邊與劉小偉對設計進行修改，同時幫助楊柳對齊準角等等涉在兒�！斑诉诉恕辍６６｀辍诉恕甭曇粽媸嵌嘧硕嗖�。
哎!做完這個吊鉤，真是讓人手疼膀疼，腰也痛，不做科學家，不知科學家難，做了這種小小的發(fā)明創(chuàng)造卻感受到了科學家的百味。這種創(chuàng)造與加工，雖然累，雖然苦，卻讓人從心底里甜。
我們這些小小的未來的科學家從中嘗到了創(chuàng)新的樂趣。
創(chuàng)新作文400字 篇5
生活之中，有許許多多的人熱衷于模仿，或是出于羨慕，或是出于跟風，但大多數(shù)的人不過是如古人東施一般，適得其反。
在快節(jié)奏的今天，許多人喜歡模仿成功人士，認為這樣就能讓自己走向成功。
但是，你見過有人模仿比爾·蓋茨的一生，而成了下一個世界首富嗎？所以，我們應該做一回自己，守住根本，放棄模仿，走向成功。
中國羨慕西方的繁華富有，兵盛國強，于是在生活之中，處處可見中國人的模仿：有的模仿汽車，有的模仿手機，有的連衣服也在模仿�！爸袊圃臁痹谠S多人的眼里是中低端產(chǎn)品的代名詞。
于是，相同的產(chǎn)品，“中國制造”可能用料更省，功能更強，但人家還是愿意以高價購買歐美國家生產(chǎn)的產(chǎn)品。
因此，我們不應只是一味的模仿，這樣只會令他人更為瞧不起我們。
日本是亞洲唯一的一個發(fā)達國家，同樣也模仿過，他們的工程師，拆開歐美國家的`產(chǎn)品分析、模仿-----所作所為，和今天的中國一模一樣。但是，后來他們不這么做了，而是找出歐美國家產(chǎn)品中的缺點，然后組織專家攻關，從而造出質地更為優(yōu)良的產(chǎn)品，并創(chuàng)意頻出。
不斷的創(chuàng)新造就了日本發(fā)達國家的地位，使其在高新科技領域出類拔萃。
一味的進行模仿，只得其形，不得其本，如天龍八部中有小無相功推動的少林武功一樣，只得其形，不得其意。
所以，我們應做回自己，守住根本，拒絕模仿，發(fā)展創(chuàng)新精神。
這樣，方能成就中國復興之夢。
創(chuàng)新作文400字 篇6
我有兩位老師，她們都很和藹。
我們就先說一說和藹的劉老師吧！她是我的語文老師，也是我的班主任。
平時她對我們非常嚴厲，在學習上不允許我們有絲毫的馬虎。記得有一次聽寫生字，有一個字我因馬虎多寫了一點，便被老師的“火眼金睛”給發(fā)現(xiàn)了，并對我的馬虎行為狠狠的批了一頓，至今想起來，還讓我記憶猶新。但是如果有哪位同學身體不舒服了，她像換了一個人似的，便會問寒問暖，好像每位同學都是她的孩子似的。記得有一回開家長會，正好劉老師孩子的學校也召開家長會，劉老師毫不猶豫的留了下來，只是給她的朋友說，去幫我開家長會吧！
我們再說一說第二位和藹的老師——李老師吧！她是我們的數(shù)學老師，也是我們班的副班主任。她總是擔心我們聽不明白，課堂上講課特別細，一旦發(fā)現(xiàn)有同學跑了神，就會及時提醒他注意聽講。課下，如果有同學有疑問，她就會耐心講解，從來沒有因此而批評我們。記得有一次，我們班有一道難題，總是做不對，李老師便換著辦法講，直到我們聽懂，聽明白為止。
她平時處處為我們著想，希望我們多掌握知識，又擔心我們負擔過重。平時她總把作業(yè)留的非常少，因為她想讓我們回家后多看一些課外書。
這兩位老師給我們知識，教我們做人，我要在這里對你們說聲：“謝謝您，我的好老師！”
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