精選小學(xué)生創(chuàng)新作文10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的小學(xué)生創(chuàng)新作文10篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生創(chuàng)新作文 篇1
繭,束縛了蛹,而蛹破繭而出,化作了最美麗的蝶;
夜,遮住了光,而星星努力閃爍,成就了美麗的星空;
危,迎面而來擋住了前進(jìn)的路,而我們,危中尋機(jī),要?jiǎng)?chuàng)造更美好的未來!
危,是司馬遷深陷牢獄,受宮刑之苦,該繼續(xù)堅(jiān)持寫下真實(shí)的歷史,還是屈服于封建皇權(quán)放棄?司馬遷在危難面前,毅然選擇了堅(jiān)持,而正是這場(chǎng)危難,給了他對(duì)生命的珍惜和面對(duì)權(quán)力威脅的大無畏。如果沒有危,恐怕難以成就史家之絕唱,無韻之《離騷》。
危,是李白雖有昭昭若日月之德才,缺遭人誣陷,被流放邊關(guān)。仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人。李白危中尋機(jī),將流放視為散心的良機(jī),在流放中寫下了《蜀道難》等千古經(jīng)典。如果沒有危,哪有安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏的骨氣與不羈?
危,有時(shí)小得像一滴燈油滴到了衣服上,而法國年輕的家務(wù)雜工不得不用白干一年來賠償。而他危中尋機(jī),發(fā)現(xiàn)了被煤油滴染的地方,不僅沒臟反而把陳年的污漬清除了。這個(gè)發(fā)現(xiàn),使他研制出了干洗劑。沒有危,怎么會(huì)有對(duì)傳統(tǒng)洗衣技術(shù)的巨大改革呢?
小學(xué)生創(chuàng)新作文 篇2
在這十一長假里,我讀了一本《小學(xué)生創(chuàng)新作文》。這本作為選的確很創(chuàng)新,它會(huì)使你越看越想看,越看越吊胃口,真想一口氣把它看完不可。
其中,有連線奧運(yùn)。標(biāo)題創(chuàng)新。選材創(chuàng)新。角度創(chuàng)新。語言創(chuàng)新。想象創(chuàng)新,一看到這些創(chuàng)新就已經(jīng)吊足了你的胃口。我最感興趣還是連線奧運(yùn),那里有我喜歡的作文有《福娃歷險(xiǎn)記》。《鵝卵石歷險(xiǎn)記》!秺W運(yùn)趣談》!兜鼗钪Α贰!杜瓮贰!秹(mèng)見奧運(yùn)》等等。
《福娃歷險(xiǎn)記》講了把五個(gè)福娃比作五個(gè)孩子,主要寫了他們?yōu)榱四玫綄殑,?jīng)歷了很多磨難,最盅成功了的故事。寫出了申辦奧運(yùn)會(huì)的艱辛歷程。文章實(shí)際是寫中國人申奧;表面上是寫闖關(guān)時(shí)的“智。巧。勇,”其實(shí)是贊揚(yáng)中國人以“智慧。無所畏懼。合作”的精神贏得了奧運(yùn)會(huì)的主辦權(quán)。
還有一篇是《奧運(yùn)趣談》,文章一開始就開門見山的點(diǎn)出了“奧運(yùn)浪花”是什么浪花呢?這引起了我不得不繼續(xù)往下看,瞧!原來是表妹吵著要參加奧運(yùn)比賽,隔壁的小王又唱響了奧運(yùn)的詩篇。整篇文章使你覺得用“趣”這個(gè)字來代替。
小學(xué)生創(chuàng)新作文 篇3
說起家鄉(xiāng)杭州,人們最先想到,往往是聞名中外的西湖、古色古香的江南建筑、清香沁人的龍井,或是秋天開遍大街小巷、香氣撲鼻的桂花。但我卻與別人不同,對(duì)于我這個(gè)從小愛好歷史的孩子來說,記憶中最深刻的還 是那杭州城里一座座形形色色、記錄著歷史的博物館。
從小,我就喜歡去媽媽單位附近的杭州歷史博物館轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。坐落在熱鬧的吳山廣場(chǎng)旁,杭州歷史博物館的整棟建筑卻樸實(shí)無華,并不顯眼,沒有絡(luò)繹不絕的游人,也多了幾分清靜,就像一位淳樸的農(nóng)婦在靜靜等待她的客人。一走進(jìn)門廳就能看見原始社會(huì)時(shí)期的展廳,展廳里放滿了原始社會(huì)時(shí)期的器一具,有捕獵用的箭、叉,有用于生活居住的,比如做飯的勺、盛水的碗瓢之類。一想到在沒有水沒有電的惡劣環(huán)境里,原始人竟能制作出這樣的工具來,不得不叫人心生敬佩。
一直往里走,你會(huì)看到左右兩側(cè)豁然開朗,這里是南北朝時(shí)期的展廳。這里收藏著國家一級(jí)保護(hù)文物、被譽(yù)為“鎮(zhèn)館之寶”的戰(zhàn)國水晶杯!乍看之下,這只水晶杯一點(diǎn)兒都不起眼,幾乎跟家里用的玻璃杯沒什么區(qū)別,表面還 有很多咖啡色、臟臟的痕跡?陕犞v解員介紹,這水晶杯是在1990年杭州半山鎮(zhèn)石塘村戰(zhàn)國墓出土的,是用優(yōu)質(zhì)天然水晶制成的寶用器皿,在國內(nèi)十分罕見。戰(zhàn)國水晶杯的制作技巧和工藝水平在當(dāng)時(shí)來說的確令人驚嘆,怪不得被視作“鎮(zhèn)館之寶”呢。
伴隨著一陣優(yōu)美的音樂,拐個(gè)彎便來到了隋唐五代展廳。這里陳列著隋朝時(shí)期杭州出土的文物,一旁電子屏幕中正演繹著隋朝時(shí)“燈火家家市,笙歌處處樓”的場(chǎng)景。順著樓梯往上走,號(hào)稱宋代“百事繁庶”的天上地宮、元清時(shí)富庶熱鬧的大都市映入眼簾,都在悄悄向我們述說著杭州當(dāng)年的繁華景象。
每次離開杭州歷史博物館,我總有一種意猶未盡的感覺,心里還 在杭州古老悠久的歷史長河中暢游。媽媽告訴我,我們杭州自古以來就是一個(gè)歷史文化名城,這其中少不了先人們的勤勞和智慧。他們代代相傳,將杭州建設(shè)得美麗而富饒,讓我們子孫后代可以安居樂業(yè)。我想,我們作為二十一世紀(jì)的少年,更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),傳承歷史,不斷創(chuàng)新,將杭州打造成的未來的一流世界名城!
小學(xué)生創(chuàng)新作文 篇4
創(chuàng)新就像培育花園的園丁,給予我們前進(jìn)的營養(yǎng);創(chuàng)新就像照亮地球的太陽,沐浴我們所需的陽光;創(chuàng)新就像無私奉獻(xiàn)的老師,澆灌我們干渴的心靈,創(chuàng)新是我們必不可少的朋友。
歌德說:“要成長,你必須要獨(dú)創(chuàng)才行!币淮闻既坏臋C(jī)會(huì),讓我對(duì)這句話體會(huì)的更加深刻。
那天下午,我去一個(gè)朋友家里玩,發(fā)現(xiàn)桌子上放著一些小發(fā)明。有用硬紙板做的小電扇,飲料瓶做的小船和用破舊的玩具車改造的電燈。我有些好奇,說:“這些都是你做的嗎?我也想做一個(gè),你能幫我嗎?”她爽快的答應(yīng)了,我們就開始制作小發(fā)明了。第一步準(zhǔn)備好硬紙板、電線、盒子還有電池。第二歩把硬紙板剪成風(fēng)扇型。再找來一根棒做成風(fēng)扇的支架,用盒子做成風(fēng)扇的底部。第三步把風(fēng)扇的底部安上開關(guān),用一根電線連接到電源,把風(fēng)扇的電池裝在里面。這樣,一臺(tái)精美的小風(fēng)扇就做好了。我插上電源后,風(fēng)扇不轉(zhuǎn)了,我又把外殼拆掉檢查一遍。哦!原來我把電池裝反了,我把電池反過來,合上外殼,風(fēng)扇終于轉(zhuǎn)了,風(fēng)力可大呢!看到我們勞動(dòng)的成果,我開心極了!突然,我靈機(jī)一動(dòng),把電扇的葉子涂上三種顏色,轉(zhuǎn)動(dòng)后會(huì)變色,我高興得一蹦三尺高。
看著五顏六色的風(fēng)扇葉子在我的眼前晃動(dòng),心情大好,原來通過努力做成一件事情,是這么的開心。發(fā)揮的自己想象力,開拓創(chuàng)新,相信會(huì)有更大的驚喜在等著我!
通過制作風(fēng)扇這件事情,我明白了:只要認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究,富有創(chuàng)新精神,每個(gè)人都能成為小小發(fā)明家?赡茉趧(chuàng)新的道路上并不會(huì)一帆風(fēng)順,但是面對(duì)困難,不要屈服,勇敢堅(jiān)持面對(duì),那么,總有一天會(huì)成功。為了更好的發(fā)明創(chuàng)造,讓我們共同努力吧!
創(chuàng)新,每個(gè)人都能做到,只要你靠著堅(jiān)持不懈的精神和積極創(chuàng)新的想法,相信自己,就一定能成功。要記住歌德說的那句話:“要成長,你必須要獨(dú)創(chuàng)才行!
小學(xué)生創(chuàng)新作文 篇5
我家是棵樹,爸爸是樹根,媽媽是樹干,我是樹葉,無論經(jīng)歷什么風(fēng)風(fēng)雨雨都能抵擋住。
爸爸是樹根,樹根是整棵大樹最重要的一部分,沒有了樹根,這棵樹就不會(huì)成活。
媽媽是樹干,媽媽每天在家里忙碌工作,就像大樹的支撐柱。
我是樹葉,我是在大樹上面的樹葉,滋潤著樹根和樹干,讓整個(gè)家完整起來。
記得有一次,那是一個(gè)星期天的上午,一家三口都放假休息。突然,媽媽有個(gè)提議:“聽說順峰公園今天要舉行一個(gè)活動(dòng),是一家三口的活動(dòng)”,媽媽說:“剛好,我們一家三口正閑著沒活干,我們也去玩一下吧!”我跟爸爸異口同聲說:“好!”
于是,就出發(fā)去順峰公園了。在前往目的地的路上,我心情特激動(dòng),如果贏了會(huì)有獎(jiǎng)嗎?
終于到了目的地了。我大驚小怪地哇!了一聲,那里好隆重啊!首先我們看到的游戲是“二人三足游戲”看到每個(gè)家都是齊心肋力沖向終點(diǎn)的,其實(shí)我們家也不錯(cuò),我立刻拉著爸爸媽媽去。
比賽開始了,另外兩個(gè)家底的速度飛快,而我們一開頭就像螞蟻一樣慢,后來,我們要發(fā)揮出我們的大樹精神了。一二三……耶!我們嬴了。我興奮地跑去領(lǐng)獎(jiǎng)品,還以為獎(jiǎng)品很大,誰知,獎(jiǎng)品就是所為的一塊橡皮筋和一支鉛筆。
回到家里,我想,雖然獎(jiǎng)品并不大,但我今天的收獲可不少,起碼我知道了,只有團(tuán)結(jié)的家才是家,我們就是一個(gè):列論有多少風(fēng)風(fēng)雨雨都一樣地堅(jiān)強(qiáng)不決,那你家呢?
小學(xué)生創(chuàng)新作文 篇6
創(chuàng)新可以改變?cè)S多東西,如同生活,創(chuàng)新就是我們生活的啟源,有了創(chuàng)新就有了我們的新生活。
比如我們生活中的一些創(chuàng)新就是在制造一些與生活相關(guān)的用品,如新的衣物、銀器、器械、照明用具等。
人們建筑,各種事物使家居、辦公生活,他們的存在狀態(tài)變得不同。這是存在層面的創(chuàng)新。雖然許多人不認(rèn)為這也是創(chuàng)新。但不得不說這是一種創(chuàng)新。
創(chuàng)新就是這樣在我們的生活中,無時(shí)不刻的在一點(diǎn)點(diǎn)的改變著我們現(xiàn)在的生活。
比如魯班以大蝗蟲發(fā)明了鋸,蔡倫的造紙術(shù),愛因斯坦的光量子理論,就是他們的一些創(chuàng)新改變了我們的生活,有的時(shí)候就算是一點(diǎn)點(diǎn)的創(chuàng)新也可以改變?nèi)说囊簧,不段的提高我們現(xiàn)有的生活質(zhì)量。
從古至今,有無數(shù)的創(chuàng)新事例出現(xiàn),有很多獲得了成功,當(dāng)然也有一些遭遇了失敗,但是我們都能從中感受到創(chuàng)新的力量,創(chuàng)新無論在哪個(gè)時(shí)代都是一個(gè)時(shí)代的靈魂,無論在什么時(shí)候我們都不可以放棄創(chuàng)新,并且不斷地發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神,才使我們的生活變得更加的精彩,更加的.美麗。
小學(xué)生創(chuàng)新作文 篇7
你是某些時(shí)刻在別人說這些話的時(shí)候,你不會(huì)否認(rèn),只是因?yàn)樗麄円徊恍⌒木驼f中了真實(shí)的情況,說出了你心中的真實(shí)想法。
就好像我們?cè)谶@里吹著冷氣,想象著未來的美好生活一樣,事情仿佛突然回到了高三的那一年的下午,我們看著窗外的陽光非?裨,但是我們?nèi)诮淌依锎抵L(fēng)扇,然后想象著自己以后的大學(xué)生活。
雖然現(xiàn)在所過的生活和當(dāng)時(shí)的想象有著很大的差距,因?yàn)榭傆X得大學(xué)是高中的另外一種延續(xù)的形勢(shì),并沒有什么創(chuàng)新和突破,也可能是因?yàn)槲业纳钣幸恍﹩栴},沒有找到那種創(chuàng)新的點(diǎn)。
但是同樣的,我們也不能否認(rèn)在這個(gè)世界的某一個(gè)角落,同樣有人在過著我們自己想過的生活,所以我們沒有什么理由不努力個(gè),何況在這個(gè)世界上有很多比我們更加聰明的人在做這個(gè)更加努力的事情,如果自己現(xiàn)在就放棄努力,自甘墮落了,也許我們脫掉鞋子都沒有辦法追上人家,更何況我們本身就沒有想過要和他們見面前的舉行,走在人生道路上,只是想著在以后的生活當(dāng)中,讓自己的競(jìng)爭(zhēng)能力有更多的資本,增加更多的勝算。
小學(xué)生創(chuàng)新作文 篇8
大自然是一位了不起的“老師”,它的許多神奇的本領(lǐng)讓人們刮目相看;所以就出現(xiàn)了很多模仿大自然的科學(xué)家;而這個(gè)學(xué)科就是仿生學(xué)。讓我們一起去看看大自然對(duì)我們?nèi)祟惖膯⑹景桑?/p>
早在古代,魯班爬山時(shí)被茅草劃傷了手,于是他很好奇,茅草怎么這么厲害?之后,魯班發(fā)現(xiàn)茅草的邊緣有小齒,于是,魯班據(jù)此發(fā)明了鋸子。
蝴蝶曬太陽時(shí),如果陽光很強(qiáng)烈,蝴蝶就會(huì)把鱗片豎起,以減少照射面積;如果陽光不夠充足,蝴蝶就會(huì)把鱗片平鋪開了,以加大照射面積;而科學(xué)家把這種原理用到了衛(wèi)星太陽能板上,可以根據(jù)陽光強(qiáng)弱調(diào)整角度。
當(dāng)潛艇被跟蹤時(shí),它就會(huì)模仿烏賊噴墨,潛艇會(huì)發(fā)射出一個(gè)相當(dāng)于“替罪羊”的東西,它會(huì)模仿潛艇的聲音等以引開跟蹤者。
像這樣的發(fā)明還有很多,而有一些大自然的啟示就在我們的身邊;我相信你也能成為一名仿生學(xué)家,只要你細(xì)心觀察,有好奇心、有志向和創(chuàng)造力!
小學(xué)生創(chuàng)新作文 篇9
危,有時(shí)又很大,比如汶川地震。20xx年5月12日下午14點(diǎn)28分,請(qǐng)記住這個(gè)時(shí)刻,來自地下二十多千米的震動(dòng)震倒了校舍,震倒了家園,震到了許多大工程,可是,危難,卻給了我們見證母愛的機(jī)會(huì),見證師德的機(jī)會(huì),見證團(tuán)結(jié)的機(jī)會(huì),見證國家關(guān)懷的機(jī)會(huì)!大災(zāi)有大愛,恩格斯曾說:沒有一場(chǎng)巨大的災(zāi)難不是以歷史的巨大進(jìn)步作為補(bǔ)償?shù)。而我們中華民族,將以災(zāi)難作為凝聚人心的契機(jī),崛起!
人生如山,危中尋機(jī)好比尋徑如山,方知山之高!
人生如海,危中尋機(jī)好比揚(yáng)帆入海,方知海之大!
我們都不喜歡黑夜,但我們喜歡星空;
我們都不喜歡危難,但我們可以轉(zhuǎn)為危機(jī)。
無論是面對(duì)個(gè)人命運(yùn)的危機(jī),還是國家命運(yùn)的危機(jī),就讓我們危中尋機(jī),創(chuàng)造輝煌!
小學(xué)生創(chuàng)新作文 篇10
《逐夢(mèng)路上》這本書中,“美好生活‘創(chuàng)新’來”這一章我特別感興趣。 它說明了創(chuàng)新的意義,以及創(chuàng)新楷模們的故事。
從獲得了諾貝爾獎(jiǎng)的屠呦呦,到發(fā)明“隱形衣”的劉若鵬,書中的那一位位人物,無疑都是發(fā)明大師。然而,書中只闡述了這些人物榮耀的一面,對(duì)他們的另一面究竟是怎樣的講述甚少。雖然我們都知道,成功的背后是無數(shù)艱苦卓絕的努力?捎质鞘裁粗С种麄儯哌^這成功背后艱辛的道路呢?我合上書,陷入了思考。
突然,在我的腦海里劃過一條白線,慢慢清晰起來,那是一架紙飛機(jī)。我猛然憶起曾經(jīng)在學(xué)校里展開的紙飛機(jī)留空賽。這天晚上,作業(yè)做完了。轉(zhuǎn)念一想,我開始準(zhǔn)備比賽。記得班主任說過,紙飛機(jī)留空賽比的不僅是紙飛機(jī)飛行的技巧,還 有它本身的形狀樣式。我先試一種人人都會(huì)折的紙飛機(jī)。那是一種細(xì)長的、呈三角形的紙飛機(jī),飛起來又快又準(zhǔn),似一道閃電劃過空中。先對(duì)折,再對(duì)折……我把它折好,手里掂一掂重量,瞄準(zhǔn)了一扇玻璃窗,手腕一翻,紙飛機(jī)激射而出,果然不偏不斜地“擊中”了目標(biāo)。我正暗自得意的時(shí)候,瞟了一眼手機(jī)上的記時(shí)器。什么?留空時(shí)間才兩秒多?剛剛升騰起的希望一下子又被擊碎了,看來我是不能拿著這架飛機(jī)去比賽了。
我剛剛“垂頭喪氣”地回到書房,突然想到,如果紙飛機(jī)機(jī)翼更寬,估計(jì)留空時(shí)間會(huì)更長。我一下子又來勁了,一不做二不休,馬上拿起來紙來折。這架紙飛機(jī)比瘦長苗條的前一種紙飛機(jī)更“矮”“胖”一點(diǎn),兩邊的機(jī)翼又輕又大。這種飛機(jī)應(yīng)該比前一種飛機(jī)留空時(shí)間更長吧!試飛一下,果然不錯(cuò)。飛機(jī)平平穩(wěn)穩(wěn)的劃過空中,慢慢落下。一瞧手機(jī)上的計(jì)時(shí)器,竟然有五秒多。我心中登時(shí)樂了,也有真正的動(dòng)力了。
之后的幾天里,每個(gè)晚上,我都在是紙飛機(jī)的世界里翱翔。從網(wǎng)上搜來的紙飛機(jī)折法,讓我打開了思路;自己想出來的創(chuàng)新改良方案,讓它們變得更加完美。紙飛機(jī)一次次飛得越來越高,平,穩(wěn),遠(yuǎn)。中間有遇到困難,感到過失望。但我從來沒有泄過氣,出于興趣,出于對(duì)飛翔的熱情。在比賽里,我終于榮獲了一等獎(jiǎng),為創(chuàng)新紙飛機(jī)飛行時(shí)間記錄的一次次嘗試,畫上了句號(hào)。
回頭看看書里的內(nèi)容,難道,那一位位“創(chuàng)新楷!辈灰彩沁@樣走過來的嗎?“在創(chuàng)新的道路上需要執(zhí)著,需要毅力,需要吃苦耐勞……”就如同書里所說,不管是準(zhǔn)備紙飛機(jī)比賽,還 是其他一切。要“創(chuàng)新”,首先要有興趣,要有不變的熱情與動(dòng)力,還 要有執(zhí)著的一精一神,要有堅(jiān)持不懈的毅力,不能被困難一下子打倒。選定一個(gè)目標(biāo),鍥而不舍地去破解,百折不撓地去追求。這種一精一神,令人敬佩、令人動(dòng)容。
“創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂,是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力”我暗暗下定了決心,以后的路上,一定會(huì)牢牢地抓住創(chuàng)新兩個(gè)字。我知道,在過程中,無數(shù)次的嘗試,是一種考驗(yàn);創(chuàng)造出前人沒有達(dá)到的結(jié)果,是一種成功。它們都是因?yàn)槲覀冏约旱膲?mèng)想:美好生活“創(chuàng)新”來。
【小學(xué)生創(chuàng)新作文】相關(guān)文章:
學(xué)會(huì)創(chuàng)新小學(xué)生作文07-27
小學(xué)生作文:發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新09-28
小學(xué)生作文:創(chuàng)新與夢(mèng)想08-12
與創(chuàng)新有關(guān)的小學(xué)生作文12-30
小學(xué)生優(yōu)秀作文:創(chuàng)新與夢(mèng)想01-12
小學(xué)生關(guān)于科技創(chuàng)新的作文08-13
創(chuàng)新筑夢(mèng)小學(xué)生作文04-17
小學(xué)生創(chuàng)新作文04-08