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創(chuàng)新作文600字

時(shí)間:2022-04-26 16:55:24 創(chuàng)新 我要投稿

關(guān)于創(chuàng)新作文600字合集八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的創(chuàng)新作文600字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于創(chuàng)新作文600字合集八篇

創(chuàng)新作文600字 篇1

  創(chuàng)新是一把金色的鑰匙,能打開知識(shí)的大門;創(chuàng)新是一股清澈的泉水,能澆灌枯涸的心靈;創(chuàng)新是燃燒的火把,能照亮未來的路。流星選擇在夜空中劃破天幕,成就了一道耀眼瞬間;曇花選擇在夜間獨(dú)自開放,彰顯了生命的價(jià)值;小溪選擇在山谷間自由流淌,展示了生命的活力……它們都以不同的方式吸引我們的視覺,創(chuàng)新賦予這些生命特殊的含義。

  生物因創(chuàng)新而富有靈氣,人類因創(chuàng)新而不斷進(jìn)步,世界因創(chuàng)新而豐富多彩。

  在日新月異的現(xiàn)代,科技每天都在飛快地進(jìn)步。每隔一段時(shí)間,我們總會(huì)聽到人們發(fā)明了新的科技,或者開發(fā)了新的技術(shù)。最令人為之震撼的,當(dāng)然要數(shù)當(dāng)代的通訊產(chǎn)品。

  追溯到古代,人們通過驛差、漂流瓶、烽火進(jìn)行信息傳遞,時(shí)間長(zhǎng)而且容易誤事;近代,莫爾斯和貝爾分別發(fā)明了電報(bào)和電話,通訊方式開始出現(xiàn)新的轉(zhuǎn)折;現(xiàn)代,中國(guó)有了郵政系統(tǒng),即使人們遠(yuǎn)在千里,也可以利用其傳遞信息,互送物品,這無疑使溝通更加方便;到了當(dāng)代,電子計(jì)算機(jī)、智能手機(jī)成為了人們必備的通訊產(chǎn)品,人們可以快捷地從互聯(lián)網(wǎng)或手機(jī)上查閱信息、觀看電視、電影,甚至購買商品。平時(shí),人們用QQ、微信互相溝通,了解身邊發(fā)生的事情;過年過節(jié),人們通過手機(jī)互發(fā)短信問候。這對(duì)于古代人來說,簡(jiǎn)直是天方夜譚。

  相信大家對(duì)歌手龔琳娜不會(huì)陌生吧,20xx年,她以一首被喻為“神曲”的《忐忑》而紅遍網(wǎng)絡(luò)。這是一首極富個(gè)性的歌,全首歌幾乎是以“啊”作為歌詞。歌曲唱出了一個(gè)人在睡夢(mèng)中的情感變化,龔琳娜和她丈夫共同編制創(chuàng)作了這首歌,他們一掃常規(guī),運(yùn)用奇妙的構(gòu)思和大膽的想象,成功創(chuàng)造出一種新型歌曲!鹅芬云鋶湫陋(dú)特的面貌向我們展示創(chuàng)新的魅力,同時(shí)也書寫了一段傳奇。

  創(chuàng)新可以使一個(gè)舊事物重新煥發(fā)活力;創(chuàng)新可以讓一個(gè)民族生生不息;創(chuàng)新可以使世界的每個(gè)角落充滿繽紛的色彩。

  善于創(chuàng)新,敢于創(chuàng)新,讓創(chuàng)新改變我們的命運(yùn),成就新的輝煌,創(chuàng)造新的奇跡。

創(chuàng)新作文600字 篇2

  今天,媽媽、阿姨帶我和妹妹去恒元大酒店吃自助餐。

  一走進(jìn)酒店,我們先洗手,再找到自己的座位,才去拿吃的東西。

  阿姨說:“每人拿一個(gè)盤子,想吃什么就挑!”我們一蹦一跳地來到食品區(qū)。啊,吃的東西可真多!有水晶盒里裝著的黃色糕點(diǎn),還有中間放奶油,最上面用綠色彌猴桃點(diǎn)綴的小吃;有和妹妹手臂一樣長(zhǎng)的巨大的蟹腳,還有一個(gè)巨大的烤得香噴噴的羊腿;有鮮美的黃魚、扁魚、牡蠣,還有樣子可愛的包子、饅頭、年糕;有五顏六色地西瓜、桔子、梨,還有……真實(shí)琳瑯滿目、應(yīng)有盡有!

  我挑了自己喜愛的食品,美美地吃了個(gè)飽。吃完后和妹妹一起去搜尋新食品。我們看見了幾杯彩色的小東西,我們以為是飲料,可是倒不出來。為了查明這是什么東西,我準(zhǔn)備試吃一下。妹妹忙勸阻:“不要試,萬一有度怎么辦?”在吃飯的地方,豈會(huì)有度?我拿了一個(gè),端詳一番,這是個(gè)杯子,里面當(dāng)然裝的是吃的。嘗一嘗吧!原來是果凍。服務(wù)員說:“這是小杯的雙色果凍!蔽彝Ω吲d,分析正確!

  后來,媽媽和阿姨都說要吃冰淇淋。我拿著杯子來到一個(gè)像飲水機(jī)一樣的機(jī)器前。有三個(gè)不同的冰淇淋供選擇。選什么好呢?剛才媽媽和阿姨又沒說要哪種,干脆每種放一些吧。于是我做了一個(gè)三色冰淇淋。阿姨抿了一口,品了品味道,直夸我會(huì)創(chuàng)新。

  快要結(jié)束的時(shí)候,又得到一個(gè)意外的驚喜。服務(wù)員給小孩子每人一個(gè)沙畫和一個(gè)小玩具!

  今天,既飽了口福,又飽了眼福,還有玩具拿,更重要的是得到了做事會(huì)創(chuàng)新的夸獎(jiǎng),開心極了!

創(chuàng)新作文600字 篇3

  勤于思考善于創(chuàng)新 我,F(xiàn)在閱讀課外讀物已蔚然成風(fēng),使我獵取了不少知識(shí)。尤其是孔子的“學(xué)而不思則閹,思而不學(xué)則殆”使我記憶深刻,他告誡我們讀書時(shí)反復(fù)思考,可以起到消化、吸收、運(yùn)用和發(fā)展問題的作用,同時(shí)也可以培養(yǎng)一個(gè)人的學(xué)習(xí)能力和研究能力。

  我班的學(xué)習(xí)能手荊宏陽同學(xué),他學(xué)習(xí)既勤奮,又善于動(dòng)腦。不管在家還是在學(xué)?偸前槐緯唬蚪蛴形兜亻喿x,看后還樂意給大家介紹講解。一天數(shù)學(xué)老師給我們出了一道這樣的題“有兩根繩子,第一根長(zhǎng)120厘米,第二長(zhǎng)180厘米,現(xiàn)在把它們剪成相等的小段,每段不許有剩余,每段最長(zhǎng)有多少厘米?共可剪成幾段?”(老師提示:先求出120和180的最大公約數(shù),再求出每段長(zhǎng)度。最后兩根繩長(zhǎng)分別除以每段長(zhǎng)即可得段數(shù))。在大家思考還沒頭緒時(shí),荊宏陽很快說出了答安,每段最長(zhǎng)是60厘米,共可剪成5段。老師說:‘‘理由呢?”宏陽同學(xué)答:“在短除到商是互質(zhì)數(shù)是,除數(shù)之積得最大公因數(shù),即是每段最長(zhǎng)的厘米數(shù),商之和實(shí)際是兩根繩子分別除以最長(zhǎng)段的商,其和就為所求的段數(shù)。”這就是勤于思考,善于創(chuàng)新的碩果。 實(shí)事證明:只有勤于思考,才能了解知識(shí)的來龍脈,把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系;只有多學(xué),才會(huì)有多藝。

  正如愛因斯坦的名言:“學(xué)習(xí)知識(shí)要善于再思考,我就是靠這種學(xué)習(xí)方法成為科學(xué)家 的。” 這就是說學(xué)習(xí)要以思考、創(chuàng)新為核心。任何成功都來源于勤奮。在 科學(xué)發(fā)展的今天我們更要養(yǎng)成勤于思考,善于創(chuàng)新的中華民族優(yōu)秀美得。

創(chuàng)新作文600字 篇4

  我愛科學(xué),我愛奇思妙想,我更愛科技創(chuàng)新小制作。

  在家的陽臺(tái)上有一個(gè)我為媽媽設(shè)計(jì)的一個(gè)晾衣架,它的外觀雖然不好看,卻幫媽媽解決了她最大的煩惱。媽媽對(duì)衣著特別講究,可偏偏掛在普通衣架上晾干的上衣常常被衣架兩端的頭撐出一個(gè)尖頭來,兩肩的衣服上就像起了一個(gè)包似的,難看極了。害媽媽每次把上衣收起來后都要用熨斗熨平整,非常不方便。有一次還聽媽媽在唉聲嘆氣:“要是有可以把衣肩撐起來的衣架賣就好了。”把衣肩撐起來的衣架?媽媽的話讓這個(gè)愛奇思妙的我陷入沉思,咦!我房間里的可樂瓶可不可以用上?

  哈哈哈……我從小就喜歡把瓶瓶罐罐啊,玩具盒啊……收集起來,不肯丟掉。因?yàn)槲乙阉鼈冏兂勺约河杏玫臇|西。比如:我會(huì)把大可樂瓶剪下一半,再在周圍貼上漂亮的貼紙,變成了一個(gè)精美的筆筒了,要么把它變成一個(gè)小金魚缸……

  咦!我們的手臂不是跟小可樂瓶的大小差不多嗎?能不能把可樂瓶當(dāng)作手臂把衣服撐起來?如果可以的話,不就可以幫媽媽解決這個(gè)難題了?有了靈感就趕快試試!我興奮地找來兩個(gè)小可樂瓶,剪掉上面的五分之二,然后把它套在衣架上,可是就一動(dòng)搖,可樂瓶就掉了下來。不行,一定得想個(gè)辦法把瓶子固定在衣架上才好。我試了試用繩子綁,效果不好,用透明膠粘,效果也不是很好。于是我找來家里動(dòng)手能力最強(qiáng)的爸爸,我把我的想法跟爸爸說清楚了,只見爸爸把瓶子的縱向剪開一個(gè)三厘米的口子,再在這個(gè)口子的終點(diǎn)剪一個(gè)小圓圈,最后把它們插到衣架的兩頭,衣架正好卡在小圓圈里,起到了固定的作用。做好啦!我欣喜若狂,立刻拿過去給媽媽。媽媽看到我的古怪衣架,還數(shù)落我一番:“這能不能行。俊钡珛寢屚庠囈辉。

  第二天,媽媽把剛從我的古怪衣架拿下來的上衣認(rèn)真地看了又看,興奮地說:“兒子,你做的創(chuàng)新衣架還真有效果哦!”從此,這個(gè)丑衣架就成了媽媽的專屬衣架。

創(chuàng)新作文600字 篇5

  李可染說過:“踩著別人的腳印,最終的結(jié)果也只能是亞軍。”我非常喜歡這句名言,而且我對(duì)這句名言深有體會(huì)。

  有一次,我去參加鋼琴比賽,我要彈的曲子是《云雀之歌》,我抽到的比賽號(hào)碼是25號(hào)?戳饲懊鎺讉(gè)小朋友的演奏,媽媽問我:“你感覺這幾個(gè)小朋友彈的怎么樣?”我說:“媽媽,我感覺他們曲子彈得很熟練,挺不錯(cuò)的!”媽媽說:“他們彈的曲子確實(shí)很熟練,但是你發(fā)現(xiàn)沒有,他們有一點(diǎn)做得不夠好,就是彈琴的時(shí)候坐在琴凳上一動(dòng)不動(dòng),曲子彈的也有點(diǎn)呆板,沒有表達(dá)出對(duì)曲子的理解,沒有感情,沒有自己的創(chuàng)新!蔽蚁肓讼刖褪堑腵,就對(duì)媽媽說:“媽媽,我要彈的曲子是《云雀之歌》,這首曲子就是云雀在一起唱歌,嘰嘰喳喳的,很歡快,很悅耳動(dòng)聽,我要有自己的創(chuàng)新,做最好的自己,您就看我的吧!”媽媽笑著對(duì)我豎起了大拇指。該我上場(chǎng)了,做完自我介紹,我就坐在琴凳上,開始彈奏了。一個(gè)又一個(gè)歡快的音符從黑白相間的琴鍵發(fā)出,我仿佛置身在森林里,聽著一只只云雀在樹上唱歌,隨著每個(gè)音的高低起伏,我的身體也隨著旋律沉浸在這首曲子里了。我成功地完成了曲子,最后評(píng)委老師也是這么評(píng)價(jià)我的:“25號(hào)選手對(duì)曲子的理解很準(zhǔn)確,肢體語言很到位,很好的抒發(fā)了自己的情感,有自己的特點(diǎn),同時(shí),也有自己的創(chuàng)新,很好!”最后,我成功的晉級(jí)了。

  通過這件事,我知道了做事情不能墨守成規(guī),一味照著別人的方式方法去做,要有自己的創(chuàng)新,要學(xué)會(huì)創(chuàng)新,勇于創(chuàng)新,做最好的自己,才能贏得冠軍,獲得成功。

創(chuàng)新作文600字 篇6

  踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍。順著前人的目光眺望,最佳結(jié)果也只能是背影。

  道兒頓發(fā)現(xiàn)自己的色覺異常,在通過不斷的研究,填補(bǔ)了醫(yī)學(xué)理論上的色盲癥空白;安踏百福從拉面中獲得靈感,創(chuàng)新出方便面,開發(fā)帶動(dòng)了一個(gè)新產(chǎn)業(yè);喬利研究出了干洗劑,改革了傳統(tǒng)的洗衣技術(shù)。在人類的社會(huì)進(jìn)程中,創(chuàng)新往小了說能帶動(dòng)一個(gè)方面,往大了說可以決定一個(gè)民族的生存。

  我們的學(xué)習(xí)也在不斷創(chuàng)新。培根曾經(jīng)說過,“只見汪洋就以為沒有大陸的人,不過是拙劣的探索者。”,這些探索者的失敗,根本原因在于他們沒有創(chuàng)新精神。科學(xué)發(fā)明需要?jiǎng)?chuàng)新精神,學(xué)習(xí)同樣需要?jiǎng)?chuàng)新精神。英國(guó)有個(gè)人叫亞克敦,可以說是世界上讀書最多的人,他讀的書不計(jì)其數(shù),但是還是沒多大的長(zhǎng)進(jìn),原因在于他沒有將書本里的思想加以創(chuàng)新,而是隨著前人的腳印繼續(xù)走下去

  還有一個(gè)故事,孫臏的老師鬼谷子的教學(xué)方式別具一格,有創(chuàng)新思維。有一天,鬼谷子給孫臏和龐涓每人一把斧頭,,讓他倆在山上砍柴,要求“柴無煙,百擔(dān)有余”,并限期10天內(nèi)完成。龐涓未加思索,每天砍柴不止。孫臏則經(jīng)過認(rèn)真考慮后,選擇一些榆木放到一個(gè)大型的窯洞里,燒成木炭,然后用一根柏樹枝做成的扁擔(dān),將榆木燒成的木炭擔(dān)回鬼谷子洞,意為(柏)百擔(dān)有余(榆)。10天后,鬼谷子先在洞中點(diǎn)燃龐涓的木炭,火勢(shì)雖旺,但濃煙滾滾。接著又點(diǎn)燃了孫臏的木炭,火旺且無煙。這正是鬼谷子所期望的。他們兩個(gè)出師后,孫臏就略勝龐涓一籌了。這個(gè)故事可告訴我們創(chuàng)新非常重要,我們的生活離不開創(chuàng)新,它是我們前進(jìn)的動(dòng)力。

  學(xué)習(xí)貴在創(chuàng)新,它是我們前進(jìn)的動(dòng)力。只有創(chuàng)新,才能有所成就,讓生活充滿意義。讓我們行動(dòng)起來,為祖國(guó)的明天奮斗!

創(chuàng)新作文600字 篇7

  蘇可可是一位活潑可愛,愛好廣泛的陽光女孩。她品學(xué)兼優(yōu),積極主動(dòng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。在同學(xué)們眼里,她是好伙伴、好朋友,每當(dāng)同學(xué)們遇到困難時(shí),她都會(huì)竭盡全力地伸出援助之手;在老師眼里,她是得力小助手,她會(huì)幫助老師管理班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生等;在大隊(duì)委的工作中,她認(rèn)真負(fù)責(zé),總是把每項(xiàng)工作安排的井井有條,得到了組員的認(rèn)可與肯定。

  蘇可可從小喜歡閱讀,她已經(jīng)讀過許多課外讀物了,如《三國(guó)演義》、《西游記》、《三毛流浪記》和《湯姆叔叔的小屋》等。閱讀,不僅增長(zhǎng)了知識(shí),還對(duì)她的寫作幫助很大。她所寫的征文《立志做祖國(guó)的接班人》在全國(guó)青少年五好小公民“紅旗飄飄,引我成長(zhǎng)”主題教育讀書活動(dòng)中,榮獲優(yōu)秀征文獎(jiǎng)。她還喜歡參加很多實(shí)踐活動(dòng),并且善于觀察,勤于思考,富有創(chuàng)造力。在第四屆中小學(xué)生“能力生根”評(píng)比活動(dòng)中,和兩位好朋友一起所做的成果《神奇的小小凈化器》獲得一等獎(jiǎng)。另外,她還喜歡舞蹈,從三歲開始學(xué)舞蹈,一路走來,累并快樂著。六年的舞蹈生涯,使她學(xué)會(huì)了忍耐、堅(jiān)持和永不放棄,舞蹈已成為她課外生活中不可缺少的一部分,已經(jīng)考過七級(jí)的她,參加了很多舞蹈比賽和演出,并參加了慶祝19大勝利召開——《花兒朵朵》的演出。

  在家里,可可是善良、有孝心和責(zé)任感很強(qiáng)的好孩子。她會(huì)經(jīng)常幫助父母干一些力所能及的家務(wù)活:打掃房間、洗衣、做一些簡(jiǎn)單的飯菜。并且在周末的時(shí)候,她會(huì)主動(dòng)提出去看望年邁的姥姥和奶奶。

  在家校的共同教育下,在老師的辛勤培育下,蘇可可希望通過自己的不懈努力,可以成為一名更加全面發(fā)展的新時(shí)代好少年。

創(chuàng)新作文600字 篇8

  在許多人看來,成為科學(xué)家那是一件多么遙不可及的事情呀!其實(shí)在我們的身邊,在我們的周圍,有許多創(chuàng)新小達(dá)人。每年的學(xué)校科技節(jié)活動(dòng)中,我總是被展出的一幅幅科幻畫、一件件小制作、一個(gè)個(gè)金點(diǎn)子所深深吸引,并為這些了不起的創(chuàng)新而嘆服。

  創(chuàng)新是一件多么奇妙的東西啊!大人們可以足不出戶就有快遞員把心儀的物品送回家,老師們可以不用把家長(zhǎng)們召集來就能在網(wǎng)上完成試卷的點(diǎn)評(píng),小朋友們可以不用身臨其境就能通過VR體驗(yàn)到虛擬世界的仿真效果。創(chuàng)新讓我們的生活變得多姿多彩。

  創(chuàng)新從哪里來?創(chuàng)新從我們的生活中來,創(chuàng)新從我們對(duì)生活的觀察和思考中來。偉大的科學(xué)家愛因斯坦說過:“學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考,思考,再思考。我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的!笔茄,魯班因?yàn)樗伎紴槭裁匆桓⌒〉囊安菥蜁?huì)劃破了他的手,最后做出了世界上的第一把鋸子;瓦特因?yàn)樾r(shí)候思考看到水蒸氣頂起壺蓋的現(xiàn)象,最后發(fā)明了蒸氣機(jī);牛頓因?yàn)樗伎紴槭裁礃渖系奶O果會(huì)掉下來而砸了他的腦袋, 由此發(fā)現(xiàn)了萬有引力。所有的發(fā)明,所有的創(chuàng)新都是從愛思考開始的。

  要想成為創(chuàng)新小達(dá)人,除了要培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力外,更重要的是我們要先養(yǎng)成愛思考問題的習(xí)慣,凡事要多問個(gè)為什么。為什么我們?cè)谧黾埓d重試驗(yàn)時(shí),紙船能夠裝載那么多的玻璃珠子而不下沉呢?為什么我們?cè)谧鲭u蛋保護(hù)器的試驗(yàn)中,雞蛋從高空下落而不會(huì)破碎呢?我們不只是要思考未知,還要敢于對(duì)已有的創(chuàng)新提出疑問,如是否能在“互聯(lián)網(wǎng)+”和“智慧城市”的生活中,實(shí)現(xiàn)WIFI信號(hào)免費(fèi)覆蓋到城市的每一個(gè)角落呢,讓每一個(gè)人都能夠免費(fèi)上網(wǎng),共享互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展帶來的便利呢?

  思考了,我們才能讓自己的思維更寬廣。只有我們思考了,才會(huì)有行動(dòng)的方向,只要我們思考了,就會(huì)有創(chuàng)新的可能。愛生活,愛創(chuàng)新,讓我們從愛思考開始。

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