【精華】科技創(chuàng)新作文合集七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的科技創(chuàng)新作文7篇，希望對大家有所幫助。
科技創(chuàng)新作文 篇1
這次科技館半日游，雖說只有幾個小時，但卻比以前的幾天加起來獲得的知識與快樂都要多！
科技館，我去了很多次了，每次去都能發(fā)現(xiàn)很多新鮮的事物，但每次去都是心不在焉的，光想著玩，從不愿意多看看，玩完就完。
這天，我又去了，本來是想去了看看回家寫作文的，可這一去，卻讓我真正的大開了眼界。剛進(jìn)科技館還是以往的那副景象，我沒多注意，便上了2樓，我看見了我最喜歡玩的方塊自行車，這是一個輪子是方形的自行車，它在崎嶇不平的軌道內(nèi)行走，讓你剛坐上去時感到很吃力，慢慢的，變得簡單起來，跟在平地里走一樣。玩完下來，我仔細(xì)讀了讀這個游戲的介紹，原先這是一個依靠慣性行走的自行車，只有你蹬得快了，才會感到很簡單。這個游戲雖然我玩了很多次，但還從來不明白這是這么個原理呢！我又到處走了走，看了看，玩了玩。發(fā)現(xiàn)了很多我以前沒看見過的游戲，也發(fā)現(xiàn)了以前我玩過，但不明白原理的游戲。比如：手指鋼琴啦，力量發(fā)電啦，等等等等。
這次從科技館出來，我?guī)У男”咀佣伎煊洕M了，我腦子里的科學(xué)知識，科學(xué)原理也快記滿了，我感覺，從科技館出來，我就變成了一個小科學(xué)家一樣。但是從前玩完出來卻從沒有這種感覺。這呀，就是因為我以前來那里都是在玩，從來沒有認(rèn)真記過東西啊。
這次科技館半日游，雖說只有幾個小時，但卻比以前的幾天加起來獲得的知識與快樂都要多！
科技創(chuàng)新作文 篇2
現(xiàn)今，我們硯山天氣炎熱，二氧化碳整天彌漫在我們身旁。環(huán)境越來越惡劣，干旱威脅著我們。我們硯山人一定要好好保護(hù)我們今天的硯山。為了讓明天的硯山能更加美好!遠(yuǎn)離二氧化碳，走進(jìn)低碳生活。
世博園內(nèi)，“環(huán)�！边@個概念幾乎全在世博園內(nèi)展現(xiàn)出來。不用白熾燈泡，用LED節(jié)能燈，二氧化碳排放的量就比白熾燈泡的二氧化碳排放的量就少幾倍，科技使我們走進(jìn)了低碳生活。看看現(xiàn)在的硯山，汽車鳴笛聲把原來寧靜的街道變的亂糟糟，還有汽車尾氣!
二氧化碳又緊接著走進(jìn)我們的生活了。科技制造的交通工具使我們的生活也變得很糟糕。就像前邊的例子�？萍嫉降讓ξ覀冇幸孢�是有害科技對我們有益也有害，要使科技對我們有益，而沒有害。就只有讓科技創(chuàng)新，要怎么來創(chuàng)新比如說：轎車可以不燒油，用電來使我們的汽車來發(fā)動。還有可以騎自行車，既環(huán)保又鍛煉了身體。電腦可以使它不產(chǎn)生輻射，輻射對我們身體傷害非常大，特別是對眼睛。
光對我們的傷害也很大，不管是什么燈，都會排放二氧化碳。只有LED燈排放的二氧化碳少一些。晚上睡覺時。人們已經(jīng)非常勞累。那時，人又吸收了燈排出的二氧化碳。危險靠我們更近了。
還要多植樹，好讓它們幫我們吸收有害物質(zhì)，如有：二氧化碳、輻射、二氧化硫等。但是今天，為什么我們發(fā)現(xiàn)我們身邊的植物越來越少了那是因為有些人發(fā)現(xiàn)某一個投資項目而把樹木砍去做家具。錢到手了，危險也離我們更近了，錢能買回永久的健康嗎
“走進(jìn)低碳生活，讓科技創(chuàng)新!”讓我們立下這個堅強(qiáng)的意志，保護(hù)我們明天美好的硯山!
科技創(chuàng)新作文 篇3
隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，社會的進(jìn)步，國家也在進(jìn)步。各種各樣的進(jìn)步，“科教興國”的戰(zhàn)略思想也逐步深入到中小學(xué)的教育課程中來。以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和科學(xué)素養(yǎng)，注重學(xué)生實踐能力和個性發(fā)展為目標(biāo)的科技創(chuàng)新實踐活動越來越受到社會和國家的重視。
科技創(chuàng)新要重視科學(xué)，聯(lián)系實際。當(dāng)今世界，國家與國家的競爭十分激烈。其競爭的焦點除了科學(xué)的發(fā)現(xiàn)，更多的集中在科學(xué)技術(shù)的競爭的領(lǐng)域里。而科學(xué)技術(shù)的競爭核心又是人才的競爭，而衡量人才的標(biāo)準(zhǔn)是看其創(chuàng)新能力和創(chuàng)新才能。因此，建設(shè)創(chuàng)新國家，建設(shè)一個國富民強(qiáng)的國家，核心就是培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。比如，當(dāng)今世界，科技競爭在綜合國力競爭中的地位更加突出，科學(xué)技術(shù)日益成為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的主要驅(qū)動力。實現(xiàn)創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展，最根本的是要依靠科技的力量，最關(guān)鍵的是要大幅提高自主創(chuàng)新能力。
科技創(chuàng)新要從小培養(yǎng)，要在中小學(xué)的教學(xué)中推廣。在學(xué)校教學(xué)中，科技創(chuàng)新活動應(yīng)聯(lián)系課本中的基礎(chǔ)知識，使學(xué)生利用學(xué)到的文化知識，進(jìn)行科技創(chuàng)新的各種活動，使理論和實踐有機(jī)的結(jié)合起來，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)動力，讓他們明白基礎(chǔ)知識的重要性。促使學(xué)生努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。同時科技創(chuàng)新離不開日常生活經(jīng)驗的積累及應(yīng)用，科學(xué)創(chuàng)新活動讓學(xué)生對學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識，學(xué)習(xí)也就有了目的，有了興趣。更為解決自己日常生活中遇到的問題自己親手解決付諸行動，取得了較好的.效果。比如，一次孩子打開冰箱拿雞蛋，準(zhǔn)備煎一個荷包蛋。猛地一拉，發(fā)現(xiàn)橫臥的幾只雞蛋經(jīng)不住猛烈的搖晃，流出了鮮艷的蛋黃和透明的蛋液。而豎臥的雞蛋卻完好無損。這是為什么呢？” 他來問我。我說：“你自己做個實驗不就知道了嗎”？
為了探個究竟，他做了一個小實驗：拿一大團(tuán)橡皮泥，分成四小團(tuán)。上面豎直放上四只雞蛋和一塊木板，再放上《新華字典》和《小學(xué)生作文》兩本書。驚訝的發(fā)現(xiàn)，結(jié)果雞蛋毫發(fā)未損！想如果雞蛋是橫放又是什么結(jié)果呢？動腦不如動手，在橡皮泥上橫放了四只雞蛋。哎！沒想到的是：剛放上一本《新華字典》，雞蛋就四分五裂了！是不是這幾只雞蛋的殼剛好是薄的呢？不如換別的蛋試試看！但結(jié)果還是一樣。再想：一邊放豎的蛋，一邊放橫的蛋，在橫放的雞蛋下墊點橡皮泥，讓這兩只雞蛋一樣高，結(jié)果又是怎么樣呢？再做了個小實驗，結(jié)果放上一只鉛筆盒，原封不動，又放上一只瓷盤，橫放的雞蛋“啪”地一聲就碎了。
這是為什么呢？經(jīng)過仔細(xì)思考：這蛋是不是都是兩端殼硬，中間殼軟呢？這想法是對還是錯呢？如果是對的，為什么是兩端殼硬、中間殼軟呢……他一下子想出了好多問題。后來，翻翻科學(xué)書，查了查資料，又問了問老師，得出了一個結(jié)論：他的想法是錯的。正確的答案應(yīng)該是：把雞蛋橫放，一壓就破了，如果把它豎起來，就不易破，這說明同樣的材料的強(qiáng)度大小，決定于形狀的不同。這就像拱橋和平橋，兩者所能承受的重量就不同，拱橋能承受更大的重量。
經(jīng)過做這個實驗，他養(yǎng)成了遇見問題就要仔細(xì)思考，爭取弄懂的好習(xí)慣。
科技創(chuàng)新要不斷地實踐，開展多種多樣的活動。隨著“科教興國”戰(zhàn)略思想的深入，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，注重學(xué)生理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)技術(shù)成為大家的共識。并成為了是人才培養(yǎng)的的一種發(fā)展趨勢。而這種趨勢如何形成呢？那么就要在中、小學(xué)生的科技創(chuàng)新活動中來培養(yǎng)。比如：通過舉辦的各種各樣的中小學(xué)生科技創(chuàng)新比賽活動，為中小學(xué)生提供一個鍛煉自己的平臺。用我們有限的科學(xué)知識，生活閱歷，制作工具和制作材料。創(chuàng)造出一個又一個的不可思議成果。然后在全市全省全國范圍內(nèi)進(jìn)行交流、比賽。
科技創(chuàng)新開闊了學(xué)生的眼界，拓展了學(xué)生的學(xué)習(xí)思路。青少年通過科技創(chuàng)新實踐活動的不同視覺，不僅使學(xué)生了解了現(xiàn)代科學(xué)的各個領(lǐng)域的特點和進(jìn)步，而且使學(xué)生在動手的過程中體會了各種思路的優(yōu)缺點，逐步樹立了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)青少年嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。
科技創(chuàng)新應(yīng)該不斷吸取先進(jìn)的理念，使越來越多的人們參與到這項活動中來，科學(xué)方法與科學(xué)技能，科學(xué)世界觀等方面有獨特的意義。
科技創(chuàng)新作文 篇4
隨著科技的創(chuàng)新，高科技的東西越來越多，顧名思義，這樣?xùn)|西也不例外，小紅使用了這種機(jī)器，小紅把時間調(diào)到3066年，刷！她一下子到了3066年。她覺得很無聊就準(zhǔn)備 找 小蘭聊聊天，小紅本想乘公共車去到了車站不覺嚇了一跳，這根本沒有什么公共車，只有超音速客機(jī)！小紅只好乘客機(jī)去小蘭家，小紅在客機(jī)上睡著了，到站了！到站了！到站了車?yán)锏膹V播看不停的叫著，小紅醒后慌忙地下車了，下車后小紅看看手機(jī)，哇！不到11秒，小紅跑到小蘭家門口驚呆了！小蘭家好大呀！
小紅算了算大概120m2 小紅被一些高科技的東西下的暈三 倒四，小紅敲敲門，然后她倆一起玩，可小蘭嘴里說的嘰里呱啦一大話小紅怎么也聽不懂【太高科技了】小蘭只好和小蘭告別，小紅一念咒語回到了20xx年。
科技創(chuàng)新作文 篇5
現(xiàn)代美國著名企業(yè)家艾柯卡說過:“不創(chuàng)新，就死亡。”是呀，這句話非常有絕對性。創(chuàng)新對一個人的發(fā)展的確起了很大的效果，只有學(xué)會創(chuàng)新，學(xué)會從多個角度，才能使自己永久地處于不敗之地，使之并在自己原有水準(zhǔn)上得到發(fā)揮，從而更高效地改變自我 。 墨守成規(guī)是我們眾所皆知的一個成語，其中包含的道理就是告訴我們要學(xué)會創(chuàng)新。從前有倆個人，一個酷愛模仿名人書法，而另一個人則要求遵循自己的風(fēng)格去練習(xí)，最終另一個成為一名著名的書法家，而那個墨守成規(guī)的人仍默默無聞。由此可見，敢于創(chuàng)新，才能有所作為。
而齊白石先生所說過的話正是這個故事的寫照：“似我者死，學(xué)我者死�！弊卟怀銮叭说目蚣埽约壕筒粫凶约旱奶斓�。 還有一個故事講述的是一個商人與同伙伴各自去淘金，由于淘金者數(shù)不勝數(shù)，哪兒資源又少，他學(xué)會創(chuàng)新思路，從而改賣水，適應(yīng)了市場的需要，從而賺了許多錢。 這兩個事例無一不告訴我們創(chuàng)新的重要性。如今，這個社會大家都以創(chuàng)新為前提，去不斷發(fā)展，完善，改變。試問一下，一個人即擁有非凡頭腦，又有創(chuàng)新意識和堅持不懈的精神，他會又怎什么樣的結(jié)局呢?當(dāng)然則是完美的結(jié)局咯!
所以，讓我們行動起來，學(xué)會創(chuàng)新，提倡創(chuàng)新，去不斷改善自我，趁我們其春年華，努力去做，是個人原有水準(zhǔn)得到充分發(fā)揮，使自己永久性地處于不敗之地，讓自己擁有一個完美的結(jié)局，為自己的人生添上一筆絢麗的色彩!朋友，記住：創(chuàng)新改善自我。努力做吧!
科技創(chuàng)新作文 篇6
周末到了，媽媽讓我把家里的皮鞋擦一下，我順口答應(yīng)了。走到鞋柜前，看著這些沾滿塵土的皮鞋，我馬不停蹄的擦起來。忽然，我腦子里閃過一道問題，為什么皮鞋會越擦越亮？
實驗：我找了同樣牌子同樣款式的新舊兩雙皮鞋進(jìn)行對比觀察。我先用手觸摸兩雙皮鞋的鞋面，發(fā)現(xiàn)新皮鞋的表面比舊皮鞋的表面光滑得多。舊皮鞋涂上鞋油，仔細(xì)擦過后，雖然亮了許多，但仍無法與新皮鞋相比。皮鞋的亮度是否與鞋面的光滑程度有關(guān)呢?
我取來一雙沒擦過的舊皮鞋，在放大鏡下鞋面顯得凹凸不平的。然后，我把一只鞋涂上鞋油并仔細(xì)擦拭，另一只不涂鞋油作空白對照。我發(fā)現(xiàn)第一只擦拭后，表面明顯變光滑了許多，而且放在陽光下也比另一只有光澤。為什么兩者會產(chǎn)生這樣的差別呢?
答案：經(jīng)過從網(wǎng)上的搜索，我得知皮鞋的表面原來就不是絕對的光滑，如果是舊皮鞋，它的表面當(dāng)然更加的不平，這樣它就不能在一定的方向上產(chǎn)生反射，所以看上去沒有什么光澤。而鞋油中有一些小顆粒，擦鞋的時候這些小顆粒正好可以填入皮鞋表面的凹坑中。如果再用布擦一擦，讓鞋油涂得更均勻些，就會使皮鞋的表面變得更光滑、平整，反射光線的能力也加強(qiáng)了。
我終于知道皮鞋為什么越擦越亮了。原來生活中的“問號”還真不少呢！
科技創(chuàng)新作文 篇7
時光匆匆流逝，隨著時代的變遷，科技也與時俱進(jìn)。人們其樂融融的生活、國家事業(yè)的蒸蒸向上。一切，不都詮釋著科技的作用嗎?
科技，是無處不在的，在我們的生活中也常常體現(xiàn)著科技為我們帶來的好處。電話，讓隔著五湖四海的人們暢所欲言;電冰箱，讓人類實現(xiàn)了長期保存食物的夢想;飛機(jī)，讓人們能更節(jié)省時間，更快速地到達(dá)目的地……難道這一切還不能體現(xiàn)出科技為人類帶來的便捷嗎?
科技的發(fā)展為人類帶來了無窮無盡的好處與便捷，而科技的發(fā)展也因人類的夢想、智慧與創(chuàng)造變得越來越發(fā)達(dá)。
在我很小的時候，總喜歡趴在窗臺上俯視著街道�？蓪掗煹鸟R路卻一時間變得水泄不通，汽車的鳴笛聲震耳欲聾，就連空氣中也彌漫著汽油的味道。我不禁皺起了眉頭，此時的心中已種下了一棵種子，長大后一定要發(fā)明一款多功能節(jié)能車，不讓空氣受到污染，居民受到打擾!
我夢想中的車環(huán)保又奇妙。它不需要用汽油，也不會排放污氣，只要儲存陽光就可以前行了，若是下雨天，它也可以將平時多余的陽光進(jìn)行循環(huán)使用。我的車會有一對翅膀，當(dāng)人多或堵車的時候，就可以飛起來，替你節(jié)省時間。它還可以潛水，帶你去水底世界看看有趣的海底生物。到夏天時，你不用在車內(nèi)安裝空調(diào)，只要講一聲，就會有陣陣涼風(fēng)吹來;到冬天時，它也會自動轉(zhuǎn)溫。不僅如此，車內(nèi)的空氣和車外是一模一樣，很清新，絕對不會使你暈車。當(dāng)沒有停車位時，還可以把車折疊起來放進(jìn)包里，既方便又省事。當(dāng)你在外旅行時，千萬不要因賓館客滿找不到住處而擔(dān)憂，這時，只要你說一聲，車便會自己變?yōu)榫蛹夷Ｊ�，讓你感受到家的溫暖。�?dāng)你在行駛中不小心發(fā)生擦掛時，汽車便會自動清洗、修補(bǔ)，變得煥然一新。
夢想是一個深淵，從跳下的那一刻起，就逼迫著我奮力搏擊。因此我會加倍努力，去完成、去實現(xiàn)我的夢想。讓我們一起努力，使科技點燃夢想!使創(chuàng)新成就未來!
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