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我創(chuàng)新作文

時間:2024-12-03 09:04:31 夏杰 創(chuàng)新 我要投稿

有關(guān)我創(chuàng)新作文27篇

  在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的有關(guān)我創(chuàng)新作文27篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)我創(chuàng)新作文27篇

  我創(chuàng)新作文 1

  創(chuàng)新老師,我喜歡!

  我喜歡李老師,他有一雙大大的眼睛,高高的個子,上課時幽默極了!

  有一次,李老師說:“興高采烈的采,不能寫成這個彩。否則,這個詞的.意思就變成了高興時,人的臉上會涂滿油彩!”教室里立刻笑聲一片,李老師又說:“他上課喜歡幽默,開心”!

  我喜歡吳老師,她像媽媽一樣和藹。

  以前一提到作文我頭就大,可是現(xiàn)在寫作文對于我來說是輕松自如。每次上作文課,我就像進入了山洞要尋找寶藏。每次老師上課都會給我們一些指導,讓我們寫得更出色!

  有一次,我寫了一篇“今天真熱”的作文去投稿,吳老師很高興,同時,我也很自豪;刈粫r,同學們不時向我投來贊許的目光。

  我喜歡徐老師,他最喜歡發(fā)小星星,同時扣小星星也很多。

  以前,在別的地方上課時我都聽不懂,可是徐老師會把我聽不懂的地方再講一便。有一次,我發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)全對,我開心極了。

  創(chuàng)新,你吸引了我的眼球,你讓我學習成績提高。

  不管外面是烈日炎炎,還是狂風暴雨,我都會來上創(chuàng)新學校,因為我愛創(chuàng)新學校!

  創(chuàng)新學校,我喜歡!創(chuàng)新老師,我更喜歡!

  我創(chuàng)新作文 2

  從遠古到現(xiàn)在,有火的出現(xiàn)到現(xiàn)在的打火機。已經(jīng)過了多次的改造、“升級”。這些東西都是人們在實踐中得到的。

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!币馑际菑臅旧系玫降闹R終歸是有限的`,要深切的了解其中的道理,必須親自實踐才行。

  記得我們在小時玩氣球的時候,有時氣球回吸附在你的手上,當時我感覺非常好玩,但我想知道這是為什么。于是我便做了一個實驗,起初我先去買了幾個氣球和一個薄膜塑料袋。買薄膜塑袋是干什么用的呢?因為我在超市拿袋子時,發(fā)現(xiàn)它也會像氣球一樣吸附在我的手上。回到家,我把氣球吹好后。實驗開始了,首先,我用手直接去拿氣球讓它吸在我的手上,可是我試了很多次,都沒能讓氣球吸在我的手上。后來我很不耐煩地把氣球扔到天上,掉下來時砸到了我的頭上,接著又順著我的衣服滑到了地上。于是我又燃起了興趣,多試了幾次,發(fā)現(xiàn)幾乎每次都順著我的衣服滑了下去,但前提是必須讓氣球砸到我的頭。于是我就嘗試用氣球在我的頭發(fā)上摩擦幾下,我發(fā)現(xiàn)氣球竟然可以吸在我的手上了,我又用薄膜塑料袋在我的頭上擦幾下,發(fā)現(xiàn)塑料袋可以和氣球吸在一起了。

  后來我在書上看到與這個類似的實驗,它的現(xiàn)象解釋為“氣球在頭發(fā)上摩擦后會產(chǎn)生靜電,由于帶電體可以吸引不帶電體的輕小物體,力的作用是相互的,故帶電的輕小物體也可被不帶電的物體吸引,所以氣球能被手掌吸住!

  人們常說,死讀書不如無書,所以說在讀書時我們也要多動腦、多實踐。在實踐、創(chuàng)新中享受過程的快樂,不也是很好嗎?

  我創(chuàng)新作文 3

  德國歌德說過:“要成長,你必須獨創(chuàng)才行!辈戎鴦e人的腳印走,走的永遠是別人的路。在成長的道路上,只有勇于創(chuàng)新的人,才是生活的強者。

  東施效顰,即是盲目模仿的典例。她羨慕西施的美貌,卻無視自身條件,以手微扶胸口,便以為可似弱柳拂風,添上幾分嬌柔的.氣質(zhì),卻不知自己與西施有天差地別,盲目效仿,只能弄巧成拙,多增丑陋,徒添笑柄。人的惰性促使人們習慣于簡單的模仿,別人怎么做,我就怎么做,沒有壓力。模仿是偷懶人服的毒藥,讓人病入膏肓卻不自知,最后走向墳墓。而突破教人成長,是夜空閃爍的星辰,是引人前行的明燈,有突破才有創(chuàng)新。

  創(chuàng)新離我們并不遙遠,就在我們身邊。有一次,我們學校舉辦了一場創(chuàng)新大賽,我們組同學絞盡腦汁設計拼裝一款老年陪護機器人。同學們發(fā)揮豐富的想象力,開始設計圖紙,設計了機器人的頭發(fā)、皮膚和功能,他會唱歌還會說書。大家細心研究圖紙,一邊看圖紙,一邊動手操作,拼裝順序還不能錯,錯了就拼不上,光一只手就有大大小小幾十個零件,慢慢地越來越順利,經(jīng)過一天的努力,終于拼裝好了,看著機器人,我心里真高興啊!這次活動讓我學到了不少知識,懂得了創(chuàng)新需要勇氣,需要想象力,需要思索,更需要付出艱辛。

  創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是國家興旺發(fā)達的不竭動力,只有不斷創(chuàng)新,才可以支撐起整個世界!皠(chuàng)新驅(qū)動型”的海爾集團讓國人為之興奮,張瑞敏對“海爾現(xiàn)象”的解釋只有四個字:速度、創(chuàng)新。海爾平均每個工作日申請兩項發(fā)明專利,在自主知識產(chǎn)權(quán)的基礎(chǔ)上,海爾參與國家標準、國際標準的制定,是參與國際標準、國家標準、行業(yè)標準最多的家電企業(yè),成為美國哈佛大學、南加州大學、瑞士IMD國際管理學院、日本神戶大學等商學院的研究案例,海爾“市場鏈”還被納入歐盟案例庫,創(chuàng)新讓海爾集團躍居中國大企業(yè)競爭力500強第一,創(chuàng)造了中國人自己的世界名牌,其全球化戰(zhàn)略使海爾向世界500強又邁進了一步。

  創(chuàng)新是一個人、一個民族、一個國家所必需的一種精神和希望所在。恩格斯說過:“人類的歷史,便是部創(chuàng)造史!眲(chuàng)新是歷史前進的動力。如果墨守成規(guī),因循守舊,只會被時代拋棄。莫言寫他人不敢寫,言他人不敢言,突破了寫作藩籬,最終摘獲諾貝爾獎。屠呦呦潛心研究,不為名所擾,不為利所惑,最終提取出青蒿素,摘獲諾獎。我在生活中也曾迷茫過,不知道自己學習的目的是什么?應該做什么?沒有目標,沒有動力?赐赀@些故事,我懂得了在生活上不能安于現(xiàn)狀,要有目標有行動,要堅持不懈。在學習上不能一味地接受,要學會獨立思考,敢于突破,勇于創(chuàng)新,為自己插上一雙創(chuàng)新的翅膀,搏擊長空,展翅飛翔,飛向更加廣闊的新天地。創(chuàng)新讓我的生活豐富多彩、幸福快樂!

  我創(chuàng)新作文 4

  閑來無事,便愛讀書。不為黃金屋,不為顏如玉,更不為千鐘粟;只是為了讀,為了品味其中的樂趣。如今,讀書已成了我寄托心靈的一種方式。

  我喜歡深夜獨自靜坐于庭院中,到書海做一個孤獨的跋涉者,無論是溫馨愜意的春宵,還是煙雨迷蒙的夏夜。萬籟俱靜中,伴著屋檐下?lián)u曳的燈光,沐浴在天河瀉下的銀輝中極易進入書境。這時便可在書中無阻礙地暢游:感受李白的灑脫,傾聽曹雪芹對封建社會的痛斥,撫摩海倫·凱勒那顆執(zhí)著樂觀的心,替楊家忠烈戰(zhàn)死沙場而惋惜悲嘆,為水滸英雄壯舉而心血沸騰,被魯濱遜自強不息與強勁的生命力所震撼我的心隨著書縱橫馳騁,在幻想中跟書中人物進行心靈對話,思想碰撞,這種體驗有如一闋九天仙樂,回環(huán)往復不絕如縷,令人如醉如癡。

  星期天,我愛獨自一人尋個幽靜處,開啟友人的心扉。在幽幽書香中,上下五千年,縱橫千萬里,感書中之娛樂,悟書中之真諦;蛐兄翞踅希瑢ひ捨鞒酝酢吧斪魅私,死亦為鬼雄”的沖天豪情;或回到革命中的前蘇聯(lián),與保爾·柯察金一起接受戰(zhàn)爭的洗禮;或信步康橋,看那夕陽中河畔的金柳和軟泥上油油的青荇此時此刻,心中自有一份溫馨與感觸。

  古人愛在靜謐的松篁間揣一份閑情逸致,泡一壺香霧四溢的龍井,捧上一本書享受風雅人生。而今這悠閑的人生已湮沒在歷史的.長河中,人們的時間已被塵世的林林總總沖擊成零星碎片,想要擠一段時間完整地細品一本書,已成為一種莫大的奢侈。然而只要有樂觀曠達的胸襟,忙里偷閑亦可體味書中的妙味,讓其幽幽墨香滲入肌膚,隨血液在體內(nèi)奔涌,亦可讓情感隨其情節(jié)搖曳,呈現(xiàn)出笑、悲、愛、恨等諸態(tài)。

  我創(chuàng)新作文 5

  我們這個時代,是由不斷的創(chuàng)新才走過來的,制造出這個五彩繽紛、鮮艷嬌翠的世界,此時此刻我也要創(chuàng)新一回。

  又是一個陽光明媚、晴朗無云的一天。我滿懷開心的去找朋友玩耍,等我到了那里,屋子里已經(jīng)炸開了鍋,他們都像蜜蜂一樣,嗡嗡的鬧著,手中拿著遙控器,面前放著機器人,都有一種必勝的態(tài)度。他們一邊操縱機器人的活動,一邊用那明亮的眼睛掌控全局,算準別人的行動一擊必勝。頓時,我的心中有一種獨特的想法:創(chuàng)造一個屬于我的機器人!

  回到家中,我一直跟著爸爸,問他討要心目中的機器人,爸爸一而再再而三的拒絕,可我仍不放棄,爸爸看到我的`決心,心軟了,最終答應了我的要求。

  我得到了自己的機器人,心里美滋滋的,但是,我仿佛聽到了箱子里的那些玩具說:“不要拋棄我們,不要拋棄我們……”。我下定決心,要把這些玩具的靈魂注入到這個機器人的體內(nèi)。爸爸幫助我將玩具拆散、拼裝、拆散、拼裝,最后終于組成了,機器人變了,他擁有幾十個玩具的靈魂,每個部位都有他們的零件,我有預感,我們將會一起迎接勝利,繼承勝利的快樂。

  他們看了我的機器人哈哈大笑說:“你的機器人花花綠綠的一看就不厲害還是快回去吧”。我馬上回答他:“我不會害怕輸,我們一定會戰(zhàn)勝你們”。

  我們站在場地上,相互凝視著對方。在比賽過程中我承認,我不如他們,但是我是可以在我們之間創(chuàng)新的人,因為我在電視上看到一些機器人技巧,可以一挑二。我不能猶豫雖然練得不是很好,但我有信心,我把技巧全發(fā)展出來,最后一個個打倒他們。

  比賽結(jié)束后我很開心,他們一個個都很驚訝,連我也沒想到。這次的創(chuàng)新我很開心,你們也是吧?

  我創(chuàng)新作文 6

  上三年級了,我清晰記得第一次去美克創(chuàng)客的情景:他給我的童年增添了無窮的樂趣。留下了美好的'記憶,留下了一副天真爛漫的畫卷。

  快要放學了,我們收拾好書包,等著李老師。一會兒李老師來了。紅蘋果似的臉頰上掛著微笑。神秘的告訴我們說:“今天去美克創(chuàng)客。”同學們交頭接耳,排著隊來到寬闊明亮的創(chuàng)客空間。老師把我們分成三人一小組,有做甜品的,木工的,還有創(chuàng)造的。我和兩位同學選了創(chuàng)造。我們領(lǐng)了紙板,瓶子,冰淇淋木棒。我們準備做一架飛機。李老師說:“看哪一小組做得又快又好。”開始了,同學們展開想象,我們小組一個設計,另一個做機尾,我做機身。剛開始手忙腳亂的,后來通過交流,我們做的很快,也很漂亮,最后一起安裝了螺旋槳。一家漂亮的飛機完成啦!

  不知不覺一個小時過去了。李老師對大家說:“每個小組把你們的作品放在桌子上大家評比一下,看看哪個小組做得最好。”同學們經(jīng)過評選一致認為我們小組做的最好,我們高興極了!情不自禁的笑了。

  我創(chuàng)新作文 7

  十月份,學校組織我們?nèi)チ讼鲁菂^(qū)青少年宮進行社會實踐活動,我選擇的項目是“攝影世界”。原本以為拍照嘛,沒啥哪的,拿著相機對準要拍的景物,“咔嚓”一下就OK了。但我完完全全想錯了;顒右婚_始,老師就問了一個問題:攝影和拍照有什么不一樣?我覺得這兩個方式除了名字不同,其他沒什么區(qū)別。后來老師告訴我們:拍照充滿隨意性,而攝影,是現(xiàn)有構(gòu)思,再去拍的。邁出攝影的第一步,就是要擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

  接著老師給我們介紹了數(shù)碼相機的部件及使用的方法,然后讓我們挨個兒拿著相機試一試。老師一再提醒:左手拖住相機,右手按著快門,要留出一些空隙。我心想:這么簡單的事,還要一而再,再而三的提醒嗎?但事實證明,說說總比做做簡單,在我之前拍的沒幾個姿勢是對的。有的不能準確對焦,有的畫面沒留出空隙,還有的是突不出主體。終于輪到我試了,我信心滿滿的把相機掛在脖子上,左手拖著相機,右手按住快門。做到這一步是,我就有點兒驕傲了:前幾個人怎么做不好呢?我隨便一弄,就做好了。接著,我把眼睛貼到相機孔上,準備拍了,但怎么也對不準目標,手始終都抖個不停,想讓他不抖都不行。我好不容易對準了目標,“咔嚓”按下快門。去下相機,觀看自己的“杰作”,結(jié)果還是沒有拍好,原來在我按下快門的`一瞬間,我的手有逗樂。唉,真是不容易。∥医K于知道攝影也不是看著的那么簡單咯!

  接下去是練習時間,老師讓我們練習了幾次,我發(fā)現(xiàn)自己拍得一次比一次好,能夠很好地控制住相機,手也不抖了,拍出的效果也更棒了!當我們都掌握了基本的拍照技巧的時候。老師便讓我們換上了服裝和道具,大家輪流拍攝!疤粕、“孫悟空”、“豬八戒”、“沙和尚”,歷經(jīng)磨難,終于到達了“南天門”。他們個個喜笑顏開。小攝影師們把這可喜的一幕記錄了下來。而童話世界里的“小公主”、“小魔女”和小精靈們也紛紛“走進”了小攝影師們的鏡頭里。大家玩得可開心了!后期,我們還用電腦把自己拍的照片進行了美化。

  通過這次實踐活動,我學會了如何使用數(shù)碼相機,同時也懂得了:任何事情都不會像想象中的那么簡單,每件事都有它的技巧和竅門。我們做任何事,只有通過實踐才能取得成功!

  我創(chuàng)新作文 8

  創(chuàng)新是什么?何為創(chuàng)新?下面是我的小腦瓜里閃現(xiàn)的關(guān)于創(chuàng)新的故事。

  李可染說過:“踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍!斑@句話是什么意思呢?我是這樣理解的:如果你只走別人走過的路,你永遠也無法拔得頭籌。這我想起了以前曾經(jīng)看到的一個故事,有一個人他需要穿越一個沼澤,他一步一個腳印地往前走,走啊走啊,最后,很遺憾他并沒有走出去,而是陷在沼澤深處死掉了。后來又有人來到了沼澤邊上,他也要途徑沼澤到另一邊去,望著無邊的沼澤他有些膽怯,這么大的一片沼澤,怎么過去呢?很快他看到了前面那個人的腳印,他很開心:原來有人從這里走過去了。他義無反顧的踏著前人的腳印走進了沼澤,結(jié)果可想而知,他也陷進沼澤里了。后面有源源不斷的人踏著他們的`腳印走進去卻再也沒有走出來……。如果這些人們多一點開拓創(chuàng)新的精神,自己花一點時間找一條新的路徑,說不定就可以順利穿越沼澤了。

  大文學家歌德說過:”要成長,你就必須要獨創(chuàng)才行!耙粋人的成長是自己獨立完成的,別人的幫助是別人的經(jīng)驗,只有大膽拼搏開創(chuàng)一條有自己特色的路子,才能完成成長的歷程。這讓我想起了另一個故事,關(guān)于“天貓“這個名字的來歷。在天貓創(chuàng)始之初,關(guān)于名字的問題,決策者想了很久,一個響亮的名字會起到事半功倍的宣傳效果。于是很多名字出現(xiàn)在大家面前,卻沒有一個能讓大家都滿意的。創(chuàng)始人最終選用了一個突發(fā)奇想得到的名字“天貓”,這個名字不被大家看好,它顯得太隨意了。在創(chuàng)始人的堅持下,天貓這個名字現(xiàn)在響當當?shù)某霈F(xiàn)在了全國人民的意識里。如果當初他采用了其他人的建議,放棄了自己這個獨特地想法,也許不會取得今天這么大的成功。

  莎士比亞曾經(jīng)說過,推陳出新,是我的無上訣竅。其實,推陳出新就是創(chuàng)新,它不光是莎士比亞的訣竅,它是每一次成功和進步的訣竅。人們只有不斷地創(chuàng)造新的事物,取得新的進展我們的科技才會有發(fā)展,社會才會有進步,我們的生活也會越來越豐富多彩。

  努力學習吧小伙伴們,用我們學到的知識武裝我們的頭腦,不斷地推陳出新,創(chuàng)造我們多彩的未來。

  我創(chuàng)新作文 9

  “爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇!贝汗(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。在春節(jié)來臨時,外來務工者急忙收拾行囊,踏上回家的行程,希望早點回家過年,家家戶戶都忙里忙外,一會兒掃地一會兒擦窗戶,還有的已經(jīng)開始張羅飯菜了!大家都忙得熱火朝天。街道上處處張燈結(jié)彩,十分熱鬧,家家戶戶貼著火紅的春聯(lián),門口掛著燈籠,人人穿著新衣,臉上洋溢著笑容,個個精神飽滿。到了晚上,一家人圍坐在一起:看著春晚,吃著瓜子,嘮著家常,窗外是絡繹不絕的鞭炮聲,煙花一個接著一個,好像也在歡度春節(jié),這樣熱烈祥和繁華喜慶的節(jié)日氣氛,真令人心潮澎湃。

  這是以前人們口中所描述的春節(jié),可現(xiàn)在呢?現(xiàn)在的春節(jié):因為空氣嚴重污染,市區(qū)嚴禁燃放煙花爆竹。唉,這本是春節(jié)的.一大樂趣,我們小孩子愛玩炮,不讓我們春節(jié)放炮多沒有趣啊,F(xiàn)在的網(wǎng)絡發(fā)達,有些人因為天氣寒冷不想出門,就微信發(fā)個紅包,群發(fā)個微信祝福,便草草了事。又因為登封是個小城市,廟會很少,表演的節(jié)目也是年年如此,春節(jié)就變得冷冷清清,毫無趣味。讓人不僅羨慕起老舍先生文章中描寫的那熱鬧繁華的老北京春節(jié),令人無限向往。于是,今年的春節(jié)我們邀請叔叔一家來我們家過年,準備過一個創(chuàng)新的春節(jié)!

  因為小區(qū)物業(yè)不然燃放煙花爆竹,而我們小孩子又特別喜歡,所以媽媽買來許多造型各異的彩色氣球,每個都打滿氣扎起來放在地上,讓我們小孩子來把氣球想辦法弄爆,我們小孩子膽子大的直接拿在手里捏爆,膽子小的用腳踩,整個屋子里都是噼里啪啦的氣球爆炸聲,就好像是在放炮一樣,熱鬧非凡。踩完之后我們都玩嗨了,笑得直不起腰。而小區(qū)物業(yè)聽見了聲音找上門來,一打開門看見滿地的氣球皮,不由得一愣,反應過來后歉意的笑笑走了。然后不知怎的一傳十,十傳百整個樓道似乎都響起來噼里啪啦的聲音,真熱鬧啊。連大樓仿佛都精神了起來。

  玩完之后,弟弟妹妹自發(fā)開始表演起了節(jié)目,一會兒跳舞唱歌一會兒又講起了故事笑話,一個個正經(jīng)的小模樣真可愛,讓大家不時發(fā)出哄堂大笑。媽媽又拿出準備好的謎語,說猜對一個可以獲得一個小禮品,引得弟弟妹妹爭著搶著要搶答,遇到不會的題目了,一個個急的拽著自家家長的胳膊,尋求答案。連平時不茍言笑的叔叔和爸爸也加入其中。一家人其樂融融,好不快樂熱鬧。

  創(chuàng)新改變著我們的生活,使我們的生活更加快樂。打破陳規(guī),勇于創(chuàng)新。只有創(chuàng)新,我們才可以有所發(fā)明,有所發(fā)現(xiàn),更有所創(chuàng)造。

  我創(chuàng)新作文 10

  我有許多創(chuàng)新多能的故事,我喜歡書法、跳舞、美術(shù)……,你們喜歡嗎?下面請聽我的敘述吧!

  我積極參加學校和校外的舞蹈培訓班,并多次獲獎,這個獎可是來之不易得喲!今年的六一兒童節(jié)我們學校排練舞蹈《田野的春天》,我們跳舞的同學每天都要刻苦訓練,而且都要專門排練一個動作,讓我們覺得枯燥而又乏味。一個動作都要反復多次的擺好長時間,我們跳的舞蹈都非常討人喜愛,我們每次跳舞還要邊唱邊跳,心里還要數(shù)著拍子,這樣的訓練真的很苦。經(jīng)過刻苦的練習,終于迎來了美好的一天,那就是代表學校出去演出,我們覺得很光榮,到了表演時間我們很緊張,生怕跳錯舞蹈動作,但是最后,我們竟然獲得了一等獎,真是令人驚訝不已。

  在校外的舞蹈訓練中,每個星期的下午2點鐘,我就要去學拉丁舞了,我們學的`內(nèi)容是恰恰、倫巴、桑巴,就這些我們每個星期六都會刻苦練習。

  我第二喜歡的就是書法了,每天晚上都要去王老師那兒寫上一小時的毛筆字呢,我是從二年級的暑假開始練習的鋼筆字,到后來我就改寫毛筆字了,我練的鋼筆字已經(jīng)練得很漂亮了,我寫字的時候,人人都會夸我。王老師那邊有許多寫毛筆字好看的哥哥、姐姐,我每次去練字的時候都會看他們寫的字,我真是羨慕呀!于是我下定決心,一定要超越他們。兩年了,我已經(jīng)要超越他們了,如果我超越他們的話,也一定會繼續(xù)努力的,你們說怎么樣?

  多能的我!這就是創(chuàng)新。

  我創(chuàng)新作文 11

  20年的光陰一轉(zhuǎn)眼就“溜”了過去,F(xiàn)在,我已經(jīng)成為了世界創(chuàng)新設計家了。

  一大早,我就被一陣急促的聲音吵醒,原來是我家的“小管家”貓咪機器人在叫我:“你這懶蟲,快醒啦!你七點十五分就要去北京參加‘創(chuàng)新大賽’呢!”我張開蒙朧的睡眼,看了看玻璃鬧鐘,說:“還早呢,現(xiàn)在才七點十分。”說罷,就起床做在自動梳理椅上打扮打扮,本想趁這段時間睡睡,可沒過一分鐘,我竟然像變了一個人,可美麗了。哎,我真佩服它。這時,我坐上我發(fā)明的“飛速號”,一轉(zhuǎn)眼就從廣東來到北京。在賽場上,我鎮(zhèn)定自若地讀出我的新概念:“‘種房子’和‘不倒翁房子’!

  評委們聽到這名字都很好奇。當我念完后,各個都在稱贊!胺N房子”是怎樣的?這房子建在黃土高原那邊就最好不過了。只要種下我發(fā)明的'種子,過了一會兒,就會長出一棵參天大樹。書葉非常茂盛,根扎得很牢固,無論風吹雨打也不成問題。樹上的果子就是給人們居住的。這樣,不但可以使黃土高原不再流失水土,還可以節(jié)省建筑材料。而“不倒翁房子”就算遇到地震也不用怕。人們還能在屋子里正常地進行學習、工作、玩耍。在這個比賽中,我獲得了“創(chuàng)新房子最高榮譽獎”和“創(chuàng)新大賽發(fā)明獎”等。

  突然,貓咪機器人接到突然通知,立刻到美國貴賓接待所去,因為剛剛美國總統(tǒng)對我的創(chuàng)新房子很感興趣,一下子,我的名字就揚傳四海。我露出無奈的表情:“哎,真累!”

  我創(chuàng)新作文 12

  創(chuàng)新,顧名思義,創(chuàng)出新的好成績,創(chuàng)新能幫助我創(chuàng)造奇跡,讓我實現(xiàn)夢想。

  當我第一次上創(chuàng)新學校作文課之前,我的作文成績很不理想,一上作文課,就很頭疼,不知道寫什么內(nèi)容。當我來到創(chuàng)新學校,作文老師告訴我,要想寫好作文,一是要多觀察生活;二是要多看書,看看別人是怎樣寫作的,學些技巧;三要多問“為什么”,“怎么樣”,這樣才能把文章寫具體,而且還要寫出真情實感,把自己的.喜怒哀樂融入文章中,四是切忌“流水帳”,要突出重點。我開始按照老師的方法多觀察、多讀書。慢慢的,我的作文就開始有了提高。那時的我就有如一只小鳥被放回了藍天一樣快樂,創(chuàng)新的作文讓我感到,寫作文并不是在受罪,而是在享受。創(chuàng)新學校給了我信心,使我不再懼怕作文,有時甚至能發(fā)表作文。經(jīng)過調(diào)查我發(fā)現(xiàn)今年創(chuàng)新又有了32%的大哥哥、大姐姐考上了南外,我還發(fā)現(xiàn),在其他的補習學校,考上南外的比例只有12%,這一切記在我的腦子里,同時我也有了一個最新的目標——初中畢業(yè)上南外。盡管這個目標非!斑b遠”,但我相信,只要認真在創(chuàng)新學校學習,按照老師教的方法去認真學,它一定能幫我們創(chuàng)造新的奇跡。

  啊,創(chuàng)新,我的成長搖籃,我不會辜負你的希望,我相信自己一定能夠創(chuàng)造奇跡!

  我創(chuàng)新作文 13

  我老媽!整天逼著我寫這,寫那,把我頭都搞大,隨時還注意什么,創(chuàng)新,不知道他心里怎么想了?今天,她這個嘮叨得能震天的人,又叫我寫了啊,這不是,就來創(chuàng)新作文網(wǎng)遨游了嘛……

  你看看,叫我寫10分鐘,把我忙得……哎…

  寫來寫去,啥是創(chuàng)新!不就圖點新鮮感嘛!可是有啥。(chuàng)新、創(chuàng)新、創(chuàng)新,在我耳朵里已經(jīng)來回來回轉(zhuǎn)了9999999999(若干個9)圈了,搞不懂,累嗎?你歇歇吧。現(xiàn)在,5分鐘都過了,不知道會怎么辦,隨便吧,和大家說說話。

  創(chuàng)新,我查字典了,你看,不是這嗎?創(chuàng)建新的:刻意創(chuàng)新|繼承與創(chuàng)新有一定的辯證關(guān)系。知道了吧!我要去繼承和什么辯證關(guān)系,嘻嘻……,走,帶你火星上玩玩吧…你看,這是外星人的腳印,大大的.,是不?你量量看看嘛!哇!什么?10000000(省略一千億個0)米,不可相信,走,坐上我的“孫悟空”去尋找它吧!什么,什么,你不敢,那你還提!我很憤怒。∧悴灰臀以僭谝黄,開始說敢,有說不敢,要是我老媽來說,就會說;“。∧阌信d趣去那兒玩,多少篇文章寫完了啊,做事不要半途而廢,這樣不好,不好……”那個陣勢,那個嚴厲。不把你罵得尿褲子,那我就不想姓鄭了!

  對不起了,我老媽來啦,我是不想尿褲子,先逃了,886。記得啊,如果誰想交換媽媽第一個找我!

  我創(chuàng)新作文 14

  2058年,我已經(jīng)是一名大科學家。

  近日,我研發(fā)出一棟智能大樓。這棟大樓有五層,每層有800多間教室!為了方便學生,大樓上配備了一臺幻形影移器。學生只要一進學校,想一想自己的班級,機器就會自己運轉(zhuǎn),學生就會立即被吸送到自己的座位上。

  夏日,烈日炎炎,熱得汗流浹背;冬天,北風呼嘯,凍得瑟瑟發(fā)抖?墒,當你走進這棟樓的教室時,你一點也沒有這種感覺。知道為什么嗎?告訴你,是這些外表普通的`窗子起的作用。你可別小看這些窗子,它能利用太陽能調(diào)節(jié)室溫。這時,你可能會想:“不就是太陽能空調(diào)嗎?”那你可大錯特錯了!它可是真正的“高科技”,窗戶本身就含有氧氣分子,因光合作用能釋放出氧氣。這樣既調(diào)節(jié)了溫度,又給室內(nèi)輸送了氧氣,保持空氣清新,能有效防止“空調(diào)病”。

  這棟大樓的安全也十分讓人稱道。整棟大樓用一種十分輕便的材料制成。全樓的重量僅為十公斤?墒撬鼌s堅如磐石,固若金湯,可防八級地震,十級海嘯,十分安全。即使遇到它抵抗不住的災難,它也還有最后的殺手锏——它可以飛回來。并且,在空間站期間,教室里的椅子,桌子都可以食用。這些桌椅具有豐富的營養(yǎng),而且味道也十分可口。最重要的是,它還能夠不斷生長,這樣足夠一個大胃王吃上十年!能讓整棟大樓的人,等到災難過去,安全地返回地球。

  這就是我在2058年的最新研究,怎么樣?很酷吧!是不是很讓人心動?

  我創(chuàng)新作文 15

  每個人都有一個使人尊敬的夢想,夢想一個簡單的名詞,可它中間包含的是多么的遙不可及,但它可用來衡量一個人是否努力過,奮斗過。

  在我的心中有一個被繁星點綴般的夢想,我曾無休止的幻想過這個夢想將會被實現(xiàn),但幻想終究是幻想,只有通過自己的努力才能將幻想變?yōu)閷嶋H。

  我的夢想是想創(chuàng)造一個廣用于教育和學習上的一張課桌,這可是一張就具有“大腦”的一張課桌,型號為LBOC3的,LBOC3中聚集了全世界優(yōu)秀的教師,只要打開LBOC3中的一個軟件,便可以與教師視頻通話,教師將會親自為學生講解不懂的.題,打開LBOC3中的一個集錯本軟件,就會將做錯的題保存到這個軟件中,以后再做這種類型的題的時候,就不會再錯了,我還要在LBOC3增加一個軟件“獎勵軟件”讓學生在獎勵中學習,體會到學習的快樂。最重要的是在LBOC3中設置一個軟件“玩法學習”讓學生們在學中玩,玩中學。使同學們在學習上建立興趣,我還要在LBOC3中設計很多關(guān)于學習的軟件,是使學生們的成績?nèi)缰褡影愎?jié)節(jié)高升,使中國的人才更加的多,使中國走向昌盛。

  為了這個夢想我一定要如春筍般努力向上,我想在不久的將來,通過我的努力我的這個夢想一定會實現(xiàn)的,“數(shù)風流人物還看今朝”。

  我創(chuàng)新作文 16

  “叮叮咚咚……”廚房聲響不斷。“樹源!你別瞎弄了,趕緊出來!我快被你吵得瘋掉了!”媽媽實在受不了這噪音,捂著耳朵大喊!袄蠇專瑒e喊啦,你就給我一次實踐的機會嘛!”

  事情是這樣的,昨天中午,我們吃著午飯,我突然覺得每天都吃這樣的飯?zhí)y吃了。心想:干脆我自己發(fā)明一道菜吧!

  說干就干,我開始熟練地打起雞蛋來,迅速地攪拌,放上一點油,開始把雞蛋一點點慢慢往下倒,這樣炒出來的雞蛋全部都是圓圓的,泛著亮亮的油光。 我把雞蛋盛進盤子里。接下來,就要開始燒魚了,我點上火,放上油,開始做起了糖醋魚!以前見過媽媽燒魚都是先放魚,等魚燒的半熟時再把料放進去,可我這次決定先把料放進去,等料的香味炒出來時,再把魚放進鍋里燒,這樣香料的味道就能滲透進魚肉里面,味道肯定非常棒!

  雞蛋炒好了,魚也燒好了,一起準備就緒,我要放大招了——裝盤上菜!炒得好不好吃不知道,但是一定要好看,我在魚嘴里塞了一小塊炒雞蛋,還在魚嘴前面放了幾塊,這就當作是魚兒在吐泡泡把。既然是在水里吐泡泡,肯定少不了水和水草,我又在魚的`周圍用白菜葉當作水草裝飾了一下。最后再魚湯倒進了盤子里。一切就大功告成了!我的創(chuàng)新菜——魚兒戲水。終于可以跟大家見面啦!

  我把菜端給爸爸媽媽嘗,爸爸媽媽對我豎起了大拇指說道:“樹源,你可真是讓我大開眼界!”我高興極了。以后我還要不斷嘗試更多新鮮的事物!做更多更有創(chuàng)意的事!

  我創(chuàng)新作文 17

  創(chuàng)新,人人皆知。何謂創(chuàng)新?字典上這么說得:創(chuàng)造一件新的事物如沒有用過的東西,或是在性質(zhì)上改變的更好使其變成新的。到了現(xiàn)代,創(chuàng)新在每個人的心里都有了新的詮釋。在我心里,創(chuàng)新就是……

  創(chuàng)新就是一種細節(jié)的發(fā)現(xiàn)。生活中,有不方便的地方就需要創(chuàng)新。例如:你發(fā)現(xiàn)廚房的'瓶瓶罐罐用久了就黏乎乎的,同學擦黑板揚起的灰塵對環(huán)境、健康都有危害。這時,你就要構(gòu)思如何改變了。

  創(chuàng)新就是一種改變。我們小學生,既沒有高學歷也沒有巧辦法創(chuàng)造新事物,所以只能改變。把麻煩的變簡單。為什么固定電話上市后,又有了BMP呼叫機和移動電話?就是因為固定電話麻煩!當然,改變更應該化為行動。

  創(chuàng)新就是一種行動。俗話說,光說不練假把式。愛迪生幼年說要創(chuàng)造晚上的太陽,后來就真的發(fā)明了白熾燈。如果你能把十分精巧的藍圖變成真正的現(xiàn)實,那豈不是很好?不過,再精巧的東西也需要完善。

  創(chuàng)新就是一種完善。完善的是用途,完善的是吸引程度。最初的手機,只能通話。可后來,一切都變哩!手機能拍照,能上網(wǎng),能聽歌,能錄音,能看電視,顏色五彩繽紛……這就是完善。

  一個創(chuàng)新的完整過程就是這樣,我的創(chuàng)新觀即是如此;蛟S還不夠完整,卻足以表達出創(chuàng)新的意義。我期待著創(chuàng)新的實踐,期待著更完美的創(chuàng)新觀!

  我創(chuàng)新作文 18

  周末我在家里畫畫,一幅有山有水的風景畫終于在兩個小時后打完底稿,正準備上色時,發(fā)現(xiàn)了一個能使銀河倒流的巨大問題——我的水彩筆不翼而飛!在我翻箱倒柜找尋半小時后,終于承認這個現(xiàn)實,可我畫到一半的畫豈不就半途而廢了?不行,絕對不能半途而廢!

  忽然間,我看到陽臺上有幾盆花,靈機一動,計上心來。

  水晶瓶、小樹枝、水、花工具備齊了,我開始了“大作”。

  取一點紅色花瓣,撕成碎片后放進水晶瓶,再倒入一點兒水,此時,水已有點發(fā)紅。我拿起小樹枝慢慢攪動,水中被搗爛的花瓣跟著“總指揮”排起隊跳起了圓舞曲。節(jié)奏越來越快,花瓣的`舞步也越來越快,一會兒你上我下,一會兒你追我趕,舞池中的紅色也越來越深,已經(jīng)從若有若無變成了明顯的紅色、深紅色,終于大功告成。

  半個小時后,幾個水晶瓶在我面前排起了長隊,紅色、黃色、綠色、粉紅色、藍色、紫色繪畫顏料終于備齊了,我取來了一支描筆,沾點紅色的顏料畫起來紅花,沾點綠色的顏料描起了綠葉,沾點紫色的顏料勾出了彩虹……畫好后,我拿到媽媽那兒“現(xiàn)寶”!袄蠇尨笕耍琇OOK!這幅畫是用天然顏料畫成的,絕對低碳環(huán)!蔽以秸f越得意,亮出了我的制作工具。

  “嗯,太有才了,畫的不錯,點子更不錯。”媽媽贊許地點點頭。

  “我是創(chuàng)新小達人嘛!嘻嘻!”我從不會忘記自我表揚的。

  我創(chuàng)新作文 19

  我是“90”后,我們卻站上了二十一世紀的舞臺。盡管在會上很多人都不認同我們。

  “90”后有著別人不同的生活方式。向往著矜持。多了點輕狂。少了點誠實多了點叛逆。少了點深思熟慮,多了點天馬行空。

  上年智則國智,少年強則國強。少點進步則國進步,少年雄則國雄!90”后我們的活潑,開朗,好幼,對未來充滿憧憬和好奇。有勇于探索和堅定不移的意志?涩F(xiàn)實中的生活著卻說我們很叛逆,不喜歡一般化,追求新穎,獨特異想天開,與眾不同但是這樣的我們不僵化。代辦靈活地運用自己的知識和智力解決問題。這就是我們的科學精神。

  我們是父母的寶貝。但世上和叛逆永遠都是年輕人不變的主題,每個人生命中都還經(jīng)歷過載受到不公平待遇是我們通過利用對抗的'房價來爭取自己的利益。所以,有時候我們不注意間便自己成為一個叛逆的人。

  我們“90后”是創(chuàng)新的,也是備受爭論的。就像曾軼可。她的聲音被譽為“綿羊音”,它代表我們90后的聲音。有許許多多人不認同,但是在這些反對聲音中,曾軼可依然在歌壇上有了一席之位。非主流一至此是我們90后的一部分,但卻有不少人不認同非主流的存在,知道現(xiàn)在非主流崛起,我們的生活又多了一種樂趣,這是哦我們的創(chuàng)新。

  我們90后堅強,不比80后差,汶川大地震我們“90”后表現(xiàn)出了驚人的毅力,祖國下一代等我們出闖,我們絕對會成為中國的驕傲。

  我創(chuàng)新作文 20

  從走進立異學校的那一天起,我就愛上了這里,立異學校,便成了我人生中的第二個家。我覺得,“立異”這個大家庭給我印象最深的就是它的“美”!

  春天里,你若走進校門,一陣芬芳定會撲鼻而來,讓人陶醉。在正前方是“立異路”,路邊一棵棵參天大樹,直插云霄,為人們帶來了一片綠陰,可涼爽啦!

  漫步在“立異路”上,一陣陣鳥鳴聲清脆地回蕩著,循聲走去,那是從香樟大道上傳來的。香樟大道兩旁站著許多棵挺秀俊秀的香樟樹,它們披發(fā)發(fā)著淡淡的清香。你看,在和煦的陽光暉映下,它們搖晃著健壯的身體,跳起了歡快的跳舞;你聽,輕風輕輕地拂過,香樟樹“沙沙”作響,仿佛在吹奏“交響樂”呢!

  實在,這個書香校園不僅景美,人更美。

  看到地面有一張紙屑,大伙兒便會不約而同地朝它跑去,并哈腰把它撿起來;看到有小同學不慎跌倒,高年級的大哥哥大姐姐總會將他扶起來并安慰他……

  白天,同學們老是爭先恐后地為大家營造柔美的學習環(huán)境:有的掃地、有的拖地、有的擦窗戶……個個忙得不亦樂乎,教室里整理時窗明幾凈。固然大家都汗流浹背,但那勞動帶來的`快樂早已沉沒了教室。

  晚上,同學們早已進入夢鄉(xiāng),老師辦公室里的燈仍舊亮著,那是老師在為她可愛的孩子們的明天作業(yè)而努力!

  來到立異這個大家庭兩年了,這里留給我太多的夸姣回憶。無論何時何地,母校立異,永遠是我心中的家!

  我創(chuàng)新作文 21

  曾幾何時,中國成為山寨的代名詞,僅僅幾年,創(chuàng)新也不再被實驗室束之高閣,我們乘坐高鐵,用打開共享單車,全球購物,便捷支付。

  五年前,我們不敢相信手機會取代錢包,想知道五年后會發(fā)生什么嗎?

  今天的中國人,正前所未有的參與創(chuàng)新,享受著創(chuàng)新!創(chuàng)新能力——在很多領(lǐng)域,中國已經(jīng)從跟隨,并行手機到最終領(lǐng)跑的華麗轉(zhuǎn)身。在上海,尹志堯帶領(lǐng)他的團隊正在向世界上先進的芯片制造裝備發(fā)起挑戰(zhàn),研發(fā)出了中國第一臺7納米刻蝕機,這是芯片制造和微觀加工最核心設備之一,利用等離子體刻蝕技術(shù),在硅片上雕刻出微觀電路,7納米相當于發(fā)絲直徑的萬分之一,這是目前人類能夠在生產(chǎn)線制造出的最小集成電路布線的`間距,接近微觀加工的極限,要達到這極限就必須要求把刻蝕機的溫控精度控制在0.75度以內(nèi),優(yōu)于國際水平,目前能做到這個精度的公司可以說是鳳毛磷角。

  同樣在成都,全國最大的柔性顯示屏超級工廠,中國的工程師們用了數(shù)十年的努力,京東方現(xiàn)在已經(jīng)成為全球智能顯示屏產(chǎn)銷量第一的企業(yè),自產(chǎn)的柔性屏在水中可以被任意扭曲,低功耗,高分辨率。僅有0.03毫米厚度的柔性屏正在給終端顯示領(lǐng)域帶來全球性的革命。

  為了終結(jié)中國“缺芯少屏”的歷史,惟一的方法——創(chuàng)新,創(chuàng)新,再創(chuàng)新。從新中國的一窮二白到邁向中華民族偉大復興,科技創(chuàng)新撬動興國強國杠桿,托起民族希望!

  感謝歷史,讓我們生活在這樣一個偉大的創(chuàng)新時代。

  我創(chuàng)新作文 22

  我要當?shù)陌l(fā)明家可不是普通的發(fā)明家哦!我要當?shù)陌l(fā)明家是非常出色的。他發(fā)明的一系列產(chǎn)品,遠遠超出了我們現(xiàn)在的科技水平。而且,還會幫人們制造出更多、更實用的家用電器和建設機器等等。

  所以,我要努力,刻苦學習,才能讓我實現(xiàn)這個遠大的理想(胡說,怎么可能會實現(xiàn)。)

  如果回變成現(xiàn)實(不可能的啦。,我會努力的發(fā)明能幫助人們工作的機器。再那之前,還要準備一下,想一想,我該發(fā)明什么樣的東西好呢?多功能汽車?不行,折疊床?更不行。哎,等等,還是發(fā)明多功能汽車吧!

  我發(fā)明的汽車可不一般哦!它是以電腦為中心,用電腦控制這輛車,后面還加了強力推進器。最重要的一點是,它還可以飛,這夠奇怪了吧!它在飛行的時候,會在汽車的兩側(cè)出現(xiàn)一對翅膀,當作它的左右翼,掌握飛行的方向。

  我還要發(fā)明一對“盲人隱性鏡片”。有許多盲人做什么事都不方便,但是只要一戴上它,盲人就可以再看到這美麗的世界、廣闊的天空和那寫親愛的親人。讓他們不再從黑暗的世界里徘徊,回到光明的世界,讓他們享受到回到光明世界的'幸福。

  后面,我要發(fā)明的是“折疊房間”。房間里面是非常堅固的磚墻,而實際磚的材料非常輕。他的墻上有許多可以折疊的小縫,你可以把它折疊起來。出去野營時,可以背著它去,在野外就也可以享受家里的待遇了,很好吧?

  我創(chuàng)新作文 23

  創(chuàng)新,讓我快樂!

  生活中,學習中,都需要創(chuàng)新,如果沒有了創(chuàng)新,自己就不會進步,永遠不可能有自己想要的結(jié)果。這讓我想起了歌德的一句名言:要成長,你必須要獨創(chuàng)才行。是啊,這不,今天就有一件關(guān)于創(chuàng)新的事情。

  早晨,我懷著極不情愿的心,來到了英語班。在我的心目中,英語是那么的枯燥,可今天卻截然不同。老師為了讓我們更好的學習和記憶,創(chuàng)新了教學方法,比如:在記單詞方面會讓我們采用你做我猜的方法,增強我對英語的興趣以及熱愛;在數(shù)學的學習中,不僅掌握老師教的方法,我有時還會借助其他題的解題方法,解答另外一個題。要靈活,要創(chuàng)新。創(chuàng)新的思維不僅開拓了我數(shù)學的思路,也激發(fā)了我學習數(shù)學的興趣。

  生活離不開創(chuàng)新,創(chuàng)新同樣也離不開生活。今年,我們的生活中出現(xiàn)了共享單車,這這種自行車的'作用,就是給大家提供方便,并且非常環(huán)保,這就是創(chuàng)新,讓生活變得更便捷。

  我們每天放學回家都能吃到可口、美味的午餐,媽媽每天都在想著不同的辦法為我們制作美食,以前媽媽做飯總是重樣,看著都沒有食欲,但現(xiàn)在她通過查看工具書的方法,做的飯色香味俱全,還有營養(yǎng)。生活中處處離不開創(chuàng)新。

  創(chuàng)新使我們的生活變得更加便利,也讓我的學習充滿了樂趣,在以后的生活、學習中,我將逐漸養(yǎng)成愛創(chuàng)新,善于創(chuàng)新的思維和習慣。

  因為創(chuàng)新讓我快樂!

  我創(chuàng)新作文 24

  我已經(jīng)上六年級了,是畢業(yè)班了,還有幾天就要離開我的母校了。也將離開我認識六年的同學了。我愛我的母校,可是馬上就要離開母校,離開六年來認識的所有老師,和我的同學們,我真是非常的舍不得。

  在我高興的時候,母校就像陽光,在我不高興的時候,學校就像繁星,在我人生走向黑暗的時候,母校點明了一個又一個的路燈,讓我在黑暗中看到了光明。當然在我高興的時候,學校讓我在陽光中快快樂樂的成長。在我絕望的時候,母校給了我希望,在我無助的時候,母校就像一把手,讓我從無助的身邊感到了希望……

  還記得我給您提的兩個意見嗎?第一個是我們的學校沒有圖書室。讓許多愛好學習的學生無法看到更多的書,學到更多的知識。也讓許多想提高學習成績的學生無法得到提高。所以我的建議呢,就是讓學校馬上建一個圖書室。讓許多愛好學習的人學到更多的知識,也讓想讓自己分數(shù)提高的人一個機會。

  第二個意見就是因為我們的`操場太小了,我建議擴建。因為在課間十分鐘的時間,本來就是讓學生放送放松腦子的,也讓眼睛得到休息?墒且驗椴賵鎏×恕W屧S多人不能活動,因而在上下一節(jié)課的時候,腦子會感到勞累想睡覺。如果長時間下去的話,一定會影響學習的。

  我真的希望您能想像我的建議。雖然比較難。

  我還有幾天就要離開我的母校了,我真的是非常的舍不得。

  我創(chuàng)新作文 25

  當蒲公英張開毛茸茸的翅膀,尋找自己的沃土;當雄鷹開展岀豐的羽毛,飛向廣闊的天云,再見,六年,六年的時間 彈指一揮間,便從茫然的雙眼前過去。得知以后再也回不到這美麗的校園時,心情是多么的沉重,曾與同學,老師在一起時的嬉戲,以回不去。所以我更珍惜在這校園里的時光。

  可時間卻依然那么不聽話,調(diào)皮的向前躍去,沒有一丁點兒的留戀,在這六年間校園里的柳樹綠了六次,枯萎了六次,我的小學生活卻不會在向柳樹那般,再回去。我小心翼翼的過著剩余的時光,我非常的珍惜與同學們在一起的玩耍的時間,哪怕只有一分一秒鐘的時間我也不放過。

  一想到馬上就要畢業(yè)了,就要離開這美麗的校園,就要與同學告別,往日美好,快樂的心情,早已飛到九霄云外去了,記得以前那些畢業(yè)生說,他們好想回到自己的小學時代,而那時的我卻不以為然,說以就沒有珍惜在校園了的時光,心里一直盼著長大,盼著升學。知道即將畢業(yè)的這幾天才明白過來拿些雪上的心情。畢竟自己五彩斑斕的童年是在校學了度過的,升學,以前里我那么遙遠,所以一直盼著升學,F(xiàn)在它卻里我如此之近,可我又怕生學。以為它代表著我的.小學時代已回不去了當蒲公英張開毛茸茸的翅膀,尋找自己的沃土;當雄鷹開展岀豐的羽毛,飛向廣闊的天云。親愛的校園,盡管心里有太多的不舍,但是在這里我還是要對我美麗的校園說聲,再見。

  我創(chuàng)新作文 26

  一個星期六的下午,我家院子的圍墻被拖拉機撞了個洞。幸好爸爸是泥水匠,晚上爸爸點了電燈,費了好大勁才把墻體修補好!

  作為一個泥水工匠的女兒,我多么想為爸爸做點什么。我打算從爸爸的泥水匠工具著手,通過改進工具,減少上班攜帶的負擔。

  先尋找發(fā)明切入點,泥水工匠經(jīng)常要使用的工具泥抹子可以有改進。我發(fā)現(xiàn)水平尺與泥抹子可以合并,其原因是:水平尺雖然有六個平面,但起水平作用的也只有一個面;泥抹子也有一個平面,兩者可以組合。

  我進行探索組合:水平尺上有兩個“玻璃氣泡”,一個管水平,另一個管垂直;泥抹子上“∩”形的柄,可以分別安裝兩個不同“玻璃氣泡”。只要用巧妙的辦法把水平尺上的'“玻璃氣泡”放到泥抹子上,就可以兩合一,創(chuàng)作出帶水平尺的泥工平抹子。

  在“科技小發(fā)明社團”活動時,我把這個想法與同學們進行交流,得到了同學老師的好評。

  在家人的幫助下,我制作成功了“帶水平尺的泥工平抹子”。爸爸拿著我的這項發(fā)明后,高興極了。他推薦給他的伙伴們,大家用了我制作的工具,都贊不絕口,不但攜帶的工具少了,而且大大提高了工作效率。

  通過研究制作泥抹子上裝水平儀的研究,從初步學會設計方法,再體驗腦手并用的實踐,既提高了動手實踐能力,我也學到了比課堂上更多的知識。

  我創(chuàng)新作文 27

  世界上已科技發(fā)達,但我想發(fā)明出現(xiàn)在沒有的東西,那就是多功能房子。

  在外表看只是一只斑點狗,兩只圓溜的眼睛機警地注視著晶方寬闊的扁嘴巴緊閉著,一副拒人千里之外的嚴肅表情。但只要房子的主人來到它面前,將面部對著它的左眠停留三秒鐘,通過識別系統(tǒng)確認了身份后,它的`眼睛就會不停的眨呀眨,尾巴了么歡快地太左搖右擺,歡迎主人的歸來。原先緊閉的嘴巴會緩緩張開,主人通過這扇“大門”就可以順利地回家了。

  走進大門,映入眼簾的是寬闊的客廳和餐廳墻上懸掛著幾幅精美的壁畫,精致的吊燈和落地燈散發(fā)出柔和的光。再往前走,便能一眼看見半開式的廚房,廚房里有一個機器人廚師,可以隨時烹飪出許做美味肴佳,而且每天都不重樣?蛷d右邊靠墻壁的地方是造型別致的自動旋轉(zhuǎn)式樓梯。錯落在斑點狗身上的窗戶讓房子里有充足的陽光。

  書房是這棟房子的點睛之筆,書房里有許多種類的書,擾如被書淹沒了一樣,但在最后一個書架旁有一個密秘開關(guān),只要一按這個按扭,書架就會自動移開,出現(xiàn)一個門,把門打開后,就會出現(xiàn)一個臥室,臥室里有一個平板電腦,這個電腦的外形和普通的平板電腦沒有什么區(qū)別,但這個電腦是自動的,你只要一打開電腦就會出記一個對話框,會要的人說出要去的地方,就會自動升高飛到你要去門功地方。

  現(xiàn)在的多功能房子盡是應有盡有,這是現(xiàn)在世界上沒有的東西,但我想信只要好好學習,這一定不是想象,而是現(xiàn)實!

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