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創(chuàng)新作文300字

時間:2022-01-27 10:42:33 創(chuàng)新 我要投稿

精選創(chuàng)新作文300字5篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的創(chuàng)新作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選創(chuàng)新作文300字5篇

創(chuàng)新作文300字 篇1

  假如沒有人超越自我去創(chuàng)新,那么世界會怎樣發(fā)展?

  每當我們走在馬路上,會發(fā)現(xiàn)車輛來來往往,這些工具是在地球形成初期就存在的?不是,是聰明的人類用智慧的大腦創(chuàng)新出來的。在人類幾百萬年的發(fā)展過程中,人們用經(jīng)驗和勤勞的雙手創(chuàng)造出來的工具數(shù)不勝數(shù),才使地球這么發(fā)達。

  水果罐頭的蓋子打不開怎么辦?沒關系,用起子一挑,蓋子就會打開。這么好的工具是誰發(fā)明的,是人類,有句話說得好:“惟天地,萬物父母,惟人,萬物之靈!

  就用我們生活用品來舉例吧。我手上握的這只筆之所能寫字,是因為毛細現(xiàn)象,墨水從墨管通過毛細現(xiàn)象傳到筆尖,才使我能寫字;汽車能在馬路上平穩(wěn)地行駛,是因為輪軸到輪胎的距離處處相等,發(fā)明者巧妙地利用圓形特征和彈簧。

  每個人都有一個會發(fā)明、會創(chuàng)造的大腦和一個能實踐、能體驗的雙手,關鍵就在于我們勤不勤奮,能不能實踐。

  就上面的觀點來說,愛迪生就是一個非常好的例子,他為了讓燈泡變亮,試驗了一萬多次,也失敗了一萬多次,他甚至把頭發(fā)也扯下來試驗一下。就這樣,愛迪生成功了,變成了舉世聞名的科學家。

  現(xiàn)在,大家都知道創(chuàng)新是多么重要了吧。記住,只要我們勤動手、善用腦,每個人都可以創(chuàng)新。

創(chuàng)新作文300字 篇2

  歌德曾說過一句話,要成長你必須獨創(chuàng)才行,起初,我不知道這是什么意思。后來,直到看到了這一個故事:著名的普朗克教授提出了一個量子力學假設普朗克公式,這一發(fā)現(xiàn)破壞了他最崇拜的牛頓公式,所以他宣布取消自己假設的公式,可是25歲的愛因斯坦勇于創(chuàng)新,他贊賞普朗克公式,隨后又破壞了牛頓的絕對時間和空間理論。提出了震驚世界的相對論,一舉成名,成了一個科學方面?zhèn)ゴ蟮男聶嗤,他那時候僅僅25歲。

  舉一個生活中的.例子,美國蘋果公司早期研發(fā)了第一代手機產(chǎn)品iphone1和iphone2,市場反應非常好,但蘋果公司并未止步不前,而是通過不斷創(chuàng)新,相繼推出了iphone3、4、5、6、7代,又與今年9月份推出了iphone8和iphoneX。以前手機的功能就是打個電話發(fā)個短信,而現(xiàn)在的手機儼然就是一臺掌上電腦,辦公、購物、娛樂、社交等功能集于一身。誰曾想過,肚子餓了只要使用手機點餐,不一會一份美食就擺在面前。難道這不就是創(chuàng)新嗎?

  舉完這些例子后,我明白了要懂得創(chuàng)新,就跟學習一樣,F(xiàn)在我在學習上也養(yǎng)成了認真思考的好習慣。

創(chuàng)新作文300字 篇3

  1.文章開頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生…的印象。

  2.文章開頭引人入勝,吸引讀者!c面結合,使文章生動,具體,詳略得當。

  3.文章語言生動豐富,可讀性強。開頭出手不凡,吸引讀者開頭打動人心,具有真情實感。

  4.文章開頭交待得十分清楚,起到總領全文的作用。文章選材新穎,激起讀者讀下去的欲望

  5.以飽滿的激情,描寫了……重點突出,詳略得當,內容具體。比喻貼切,用詞生動。

  6.文章語言通俗易懂,貼近生活實際,讀來令人倍感親切。…以輕松愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮。

  7.敘述自然生動結構緊湊,銜接自然連貫,中心突出。

  8.對于景色的描寫,語言簡練而準確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合。

  9.通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質。

  10.文章邊敘事邊抒情。

創(chuàng)新作文300字 篇4

  為什么說:“踩著前人的腳印,最佳結果也只能是亞軍!币驗楣谲娪肋h是先踩出腳印的那個人。

  創(chuàng)新是一種精神,創(chuàng)新是一種信仰。創(chuàng)新對于我們學生來說是不斷汲取每個老師的營養(yǎng),不斷充實自己的能量。創(chuàng)新對于一個企業(yè)來說可以帶動一個企業(yè)的發(fā)展。創(chuàng)新對一個國家來說可以決定一個民族的生存。

  只有創(chuàng)新我們才能“青出于藍而勝于藍”;只有創(chuàng)新我們才能“長江后浪推前浪”;只有創(chuàng)新我們才能“冰出于水而寒于水!比绻麤]有創(chuàng)新我們就會停滯不前,如果沒有創(chuàng)新我們就會失去學習的樂趣。

  我是一名學習三年鋼琴的琴童,我心中的偶像是郎朗。每次去看郎朗的鋼琴演奏會,都會被他那嫻熟的彈奏手法所折服。郎朗在他的學琴道路上除了學習最基本的鋼琴知識,更是創(chuàng)新出了更多的彈奏技巧和他自發(fā)的情感,所以他才能站在鋼琴舞臺的巔峰。我一定要像郎朗一樣超越自己的老師,成為一名優(yōu)秀的鋼琴家。

  其實我們每個人都能突破自我。只要不斷想象敢于挑戰(zhàn),我們就是最好的自己。

  每天創(chuàng)新一點點,日久必會有一個飛躍。每天做一點點自己,日久必會有一個全新的自我。

創(chuàng)新作文300字 篇5

  我愛創(chuàng)新的吳老師,她的眼睛大大的,看上去一副和藹可親的樣子。她就像一把鑰匙,給我開啟智慧的大門。

  她就像有一本武功秘籍,里面有許多絕招。

  光是鼓勵法就有一籮筐,鼓勵法最厲害的一招是明星榜法,把我們的分數(shù)和排名寫上去,跟上次比是進步了還是退步了,第一次看到明星榜時我得了第一名,我開心的像中了500萬一樣。老師轉眼間就把我們這些孩子變成了舞臺上的大明星,我可喜歡了!

  第二招,眼神法,如果你犯錯誤了,創(chuàng)新老師不會批評你,而會用眼睛給你發(fā)個電報。

  第三招,故事法,每節(jié)課寫完作文,老師就會給我們講一個寫作小故事,讓我們在快樂中學習、成長。

  第四招,培養(yǎng)習慣法,老師讓我們從其他同學的發(fā)言里找到好的地方,就像是在海灘上撿貝殼一樣,好詞好句就慢慢多了起來。

  如果學校老師已經(jīng)把許多知識傳授給了我們,那么創(chuàng)新老師就把這些知識幫我們鞏固起來。一開始上創(chuàng)新作文,我頭大如斗,經(jīng)過了創(chuàng)新老師的培育,我寫作文如蜘蛛吐絲一樣輕松自如,好詞好句就像天上的星星一樣多。我愛寫作文,就像大力水手喜歡吃菠菜一樣!

  我愛您,創(chuàng)新老師!

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