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勇于創(chuàng)新作文

時(shí)間:2022-10-26 14:33:31 創(chuàng)新 我要投稿

勇于創(chuàng)新作文(通用35篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的勇于創(chuàng)新作文,希望能夠幫助到大家。

勇于創(chuàng)新作文(通用35篇)

  勇于創(chuàng)新作文 篇1

  創(chuàng)新有三層涵義,一是拋開舊的,創(chuàng)造新的;二是在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上改進(jìn)創(chuàng)新;三是指創(chuàng)造性、新意。

  沒有走不通的路,只有不敢走的人。要想推動(dòng)歷史的車輪前進(jìn),創(chuàng)新是我們必不可少的動(dòng)力,我們的社會(huì)需要勇于開拓新道路的智者。

  李可染曾經(jīng)說過:“踩著別人的腳印前進(jìn),最佳結(jié)果也只能是亞軍”。正如李可染所言,我們?cè)S多人在前進(jìn)的道路中,無(wú)論工作還是生活,都在一遍一遍的重復(fù)自己,認(rèn)為安樂就行,沒有必要去嘗試新的道路,沿著前人的道路跟隨就行。還有一部分人即使看見了創(chuàng)新的道路,卻不敢去嘗試,不敢出發(fā)。

  什么原因造成了這種結(jié)果呢?我認(rèn)為有兩種:一是我們?nèi)鄙儆職猓J(rèn)為創(chuàng)新的道路中充滿艱辛,自己首先就打了退堂鼓。二是害怕旁人的閑言碎語(yǔ),即使出發(fā)了,最后的結(jié)果也是回到原點(diǎn)。實(shí)際上我們要想創(chuàng)新,就要有吃螃蟹的精神,你的勇氣加上你的毅力,說不定會(huì)讓你走出一條康莊大道。

  戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,秦穆公即位,這位年輕的國(guó)君決心改變秦國(guó)的落后面貌,啟用了商鞅進(jìn)行變法。在商鞅的主持下,秦國(guó)頒布了一系列新的法律,整個(gè)面貌煥然一新,秦國(guó)也一躍成為戰(zhàn)國(guó)時(shí)期首屈一指的強(qiáng)國(guó),為以后秦始皇統(tǒng)一中國(guó)奠定了強(qiáng)大的基礎(chǔ)。

  阿里巴巴的馬云同樣是創(chuàng)新的典范;ヂ(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)在最開始的時(shí)候還是一片荒漠,但那時(shí)的馬云卻敏銳的察覺到了它的光明前景。盡管那時(shí)他很窮,但他為了融資,挨家挨戶去求人,不知受了多少人的冷眼,多少人的嘲諷,卻始終不放棄,這才有了我們今天聞名遐邇的淘寶網(wǎng)。這件事情給我們的啟示就是:不管多少人嘲笑你、諷刺你,我們更應(yīng)該鼓起勇氣,用實(shí)際行動(dòng)證明你是正確的。當(dāng)然,創(chuàng)新的道路上必然有很多的艱辛,但只要你心懷信念,就一定能開辟出一條金光大道。

  “走自己的路,讓別人去說吧”,你準(zhǔn)備好了嗎?

  勇于創(chuàng)新作文 篇2

  創(chuàng)新是一種追求,一種,一種無(wú)畏,一種越過冷漠荒原后,看到生命綠洲的快樂。創(chuàng)新的過程是美麗的,充實(shí)的。孕育著希望與憧憬,它因此魅力無(wú)限。吸引著我們?yōu)橹畩^斗,讓夢(mèng)想的翅膀勁舞,領(lǐng)略搏擊長(zhǎng)空的豪邁與灑脫。

  學(xué)徒阿信沒有按客人的要求而選擇了更適合她的發(fā)型,雖然客人雷霆,但得到她朋友的肯定后登門道歉并指名要阿信理發(fā)。創(chuàng)新要敢于嘗試,才能積累成功的財(cái)富,讓人生閃耀別樣的光彩。創(chuàng)新可能一開始并不被認(rèn)同,但時(shí)間的會(huì)帶來(lái)最客觀的評(píng)價(jià)。

  總有一種驅(qū)動(dòng)力去促使人們更上一層樓。在尼羅河邊散步的阿基米德看到農(nóng)民提水澆地相當(dāng)費(fèi)力,經(jīng)過反復(fù)研究與嘗試,發(fā)明了阿基米德螺旋提水器——一種用螺旋在水管里旋轉(zhuǎn)而提水的工具。阿基米德憑借著對(duì)機(jī)器的熱愛和來(lái)自生活的靈感,敢于創(chuàng)新探索,實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值。

  總有一種色彩令人為之傾倒,達(dá)芬奇為了畫好那普通的不能再普通的雞蛋,細(xì)心琢磨棄而不舍。用畫雞蛋開創(chuàng)了全新的繪畫生涯也由此創(chuàng)造了以獨(dú)特手法勾勒出因神秘的微笑而著名的蒙娜麗莎。達(dá)芬奇經(jīng)歷了歲月風(fēng)霜的,采擷到那最迷人的色彩。

  總有一個(gè)方向促使人們向它發(fā)出挑戰(zhàn)。雜交水稻之父袁隆平與助手先后用了六年時(shí)間,做了三千多個(gè)雜交組合,像神農(nóng)嘗百草一樣,日復(fù)一日地在一簇簇野草堆里搜尋。終于找到了他心中的野敗。袁隆平憑借著這份與追求,開創(chuàng)了世界的一次綠色。因?yàn)樗,只要有?duì)追求的與行動(dòng),就會(huì)有創(chuàng)造的果實(shí)。

  大凡作出卓越貢獻(xiàn)的人,都有一顆善于洞察一切的心,他們不會(huì)忽視生活中任何一個(gè)異常的元素,而會(huì)將這作為難得的創(chuàng)造機(jī)會(huì)深入研究,從而有所創(chuàng)新,有所收獲。

  如果不去創(chuàng)新,雖然避免了辛勞與失敗,但也失去了成功的機(jī)會(huì)。跌倒一萬(wàn)次第一萬(wàn)零一次仍能微笑站起來(lái)的人生活永遠(yuǎn)難不倒他。也許奔流掀不起波浪,也許攀援卻達(dá)不到頂峰,但我們毫無(wú)怨言,因?yàn)橛掠趧?chuàng)新,人生無(wú)悔。

  勇于創(chuàng)新作文 篇3

  一位智者說過:“一個(gè)沒有創(chuàng)新能力的民族,難以屹立于世界先進(jìn)民族之林!庇纱丝梢,創(chuàng)新對(duì)于一個(gè)人、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族來(lái)說很重要,所以,要勇于創(chuàng)新,在困境中突破和超越自我。

  人要勇于創(chuàng)新,在絕境中堅(jiān)守自己,突破自我。

  大家都知道,“破釜沉舟”和“背水一戰(zhàn)”這兩個(gè)典故吧。項(xiàng)羽和韓信都自斷后路,故設(shè)絕境,在絕境中冷靜自持,從容面對(duì),突破自我,最大限度地發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)潛力,從而取得了最后的勝利。

  我們每個(gè)人,都應(yīng)該學(xué)會(huì)突破和超越自己的瓶頸,尤其是在困境中,實(shí)現(xiàn)低成本自我壯大、復(fù)興。因?yàn)楦杏X在聚會(huì)赴宴上浪費(fèi)了太多時(shí)間,嚴(yán)重影響了寫作,法國(guó)作家雨果就把除了身上所穿衣物等留下,其余全部鎖進(jìn)了柜子,并把鑰匙丟進(jìn)了湖里,以便自己能擠出足夠的時(shí)間完成自己的寫作計(jì)劃。雨果完成《巴黎圣母院》,得益于他善于尋找符合自己特點(diǎn)、實(shí)現(xiàn)自我突破的寫作方式。

  看來(lái),突破自我,勇于創(chuàng)新,才能走出山窮水盡,迎來(lái)柳暗花明。

  不僅個(gè)人要勇于創(chuàng)新,突破自我,企業(yè)和國(guó)家尤其要勇于創(chuàng)新,激起社會(huì)正能量。

  中國(guó)的改革開放,就是一次在無(wú)路可走情況下的艱難選擇與成功實(shí)踐。

  以前,我國(guó)的化工、鋼鐵、建材、有色金屬等行業(yè),投入大,能耗高,污染重,而且行業(yè)所占比重偏高,經(jīng)濟(jì)效益雖說可以,但是社會(huì)效益不好,且污染嚴(yán)重。有突破才有活力,面對(duì)困境,我們更新觀念,創(chuàng)新思維謀發(fā)展,取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。

  結(jié)合國(guó)情謀創(chuàng)新發(fā)展,走有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路。于是,東方風(fēng)來(lái)滿眼春。所以,只有探索創(chuàng)新做好自己,才能在困境中找到出路,實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。

  創(chuàng)新,歷過許多年的風(fēng)吹雨打仍然沒有衰退;創(chuàng)新,歷過很多年的陽(yáng)光曝曬仍然沒有減退;創(chuàng)新,歷過很多年的滄桑歲月仍然沒有漸退。

  向前走,困難重重,險(xiǎn)阻重重,但,什么都無(wú)法阻止住我們前進(jìn)發(fā)展的步伐,創(chuàng)造,創(chuàng)新。

  勇于創(chuàng)新作文 篇4

  “死板!”國(guó)畫師傅留下一句話便拂袖離開空留我一個(gè)人望著剛剛完成的《墨竹圖》。繪制時(shí)我滿心歡喜的以為走在了成功的路上——完成這幅“驚天地,泣鬼神”的佳作,最終卻發(fā)現(xiàn)在岔路口選錯(cuò)了路。

  時(shí)間在我發(fā)呆時(shí)偷偷溜走,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)傍晚,眼前的筆墨早已干涸,卻不知該如何下筆 于是就不自覺的磨起了墨。月光傾瀉,竹影斑駁,一只小蟲子蹦蹦跳跳的從面前跑過。我正起身欲追趕它,誰(shuí)知衣袖翻飛,帶起了幾滴墨汁。有一滴墨汁似乎捉弄我一般,好巧不巧的竟然在濺在了畫中的一葉竹片上。

  心中正是懊惱萬(wàn)分,不知一會(huì)兒該如何和師傅交差。本已走錯(cuò)了通往成功的那條路,現(xiàn)在卻一錯(cuò)再錯(cuò)。正氣憤著該如何處置那可怕的小蟲時(shí),它竟又與我作對(duì)一般“跳將”上我的畫來(lái)。觀察著這可憎的小蟲,又看了看畫中的么墨點(diǎn),恍惚之間,他們竟驚人地相似。我無(wú)奈地執(zhí)起筆,在墨滴上勾勒著小蟲的姿態(tài),心中只是抱著死馬當(dāng)活馬醫(yī)的念頭。

  畫著畫著,心中竟起了一絲希望——他們?cè)絹?lái)越像!那小蟲似乎也不是那么令人憎恨了。乖巧地趴在畫上,任由我“欣賞”我欣賞。勾畫著它腿的形狀,再描繪出它頭的式樣,一點(diǎn)一點(diǎn)的精雕細(xì)刻。望著小蟲殼上火紅的花紋,我心下冒出一個(gè)大膽的點(diǎn)子∶用朱紅吧!但畫墨竹時(shí),破壞整體暗色美感而使用鮮艷的顏色會(huì)不會(huì)太各色了呢?反正這幅畫已是如此,個(gè)性一些,另辟蹊徑又何妨呢?或許大膽地走到另一條路上才能成功吧。點(diǎn)起星星朱紅,小心翼翼地照著蟲殼,勾勒出鮮艷的精妙紋樣,這兒一撇,那兒一道。

  另一條修復(fù)的路已走到了盡頭——我完成了小蟲的繪制。放下筆的同時(shí),師傅云游回來(lái)了,直呼∶“絕妙絕妙!”心中一愣,莫非成功了?望著師傅滿臉的笑意,心中已漸漸明了∶條條大路通羅馬。修復(fù)敗筆也是通往成功的另?xiàng)l路,大膽開拓創(chuàng)新也是通往成功的一條路。

  生活何嘗不是如此?彌補(bǔ)失敗,永于創(chuàng)新,也是通向成功的另一條路啊,只不過它不是直路罷了。

  勇于創(chuàng)新作文 篇5

  相傳,中國(guó)古代著名軍事家孫臏的老師鬼谷子在教學(xué)中極善于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。其方法別具一格,有一天,鬼谷子給孫臏和龐涓每人一把斧頭,讓他倆在山上砍柴,要求“柴無(wú)煙,百擔(dān)有余”,并限期10天內(nèi)完成。龐涓未加思索,每天砍柴不止。孫臏則經(jīng)過認(rèn)真考慮后,選擇一些榆木放到一個(gè)大肚子的窖洞里,燒成木炭,然后用一根柏樹枝做成的扁擔(dān),將榆木燒成的木炭擔(dān)回鬼谷洞,意為百(柏)擔(dān)有余(榆)。10天后,鬼谷子先在洞中點(diǎn)燃龐涓的木炭,火勢(shì)雖旺,但濃煙滾滾。接著鬼谷子又點(diǎn)燃孫臏的木炭,火旺且無(wú)煙。這正是鬼谷子所期望的。

  孫臏和龐涓學(xué)成出師后,孫臏用兵出神入化,不拘于常理,而龐涓就稍遜一籌了。這個(gè)故事可以告訴我們創(chuàng)新的重要性,我們的生活需要?jiǎng)?chuàng)新,它是我們前進(jìn)的動(dòng)力,是我們發(fā)展的靈魂。要想成才,不僅需要努力學(xué)習(xí)前人的知識(shí),還要善于創(chuàng)造,善于創(chuàng)新。

  創(chuàng)新是豐富生活的手段。沒有創(chuàng)新,我想,世界上第一盞電燈還沒有誕生,我們還要在煤油燈暗淡的光下生活一輩子;第一架飛機(jī)還沒有出現(xiàn),人們要經(jīng)過甚至幾個(gè)月、幾年的工夫歷經(jīng)艱辛,長(zhǎng)途跋涉才能到達(dá)目的地;沒有創(chuàng)新,社會(huì)更不會(huì)如此現(xiàn)代化,人們之間的聯(lián)系也不會(huì)如此緊密。創(chuàng)新對(duì)于我們來(lái)說是何等的重要!偉大的劇作家莎士比亞曾說過:“美是生活,美是創(chuàng)新。”這一至理名言告訴我們,應(yīng)該用自己勤勞的雙手,去創(chuàng)造、裝飾我們的生活。創(chuàng)新是生活走向美好未來(lái)的重要標(biāo)志,是社會(huì)發(fā)展的源泉。

  創(chuàng)新是人類的一種精神境界,它并非高不可攀,我們既要繼承前人的成就,又要大膽借鑒他人的文明成果,再不斷開動(dòng)腦筋、開闊視野,就會(huì)有新的思路,它可以促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展,使我們的生活更加豐富多彩。創(chuàng)新不斷地變化著我們的生活,使我們遠(yuǎn)離一成不變,枯燥乏味,死水般的無(wú)聊生活,使生活更有趣味,有蘊(yùn)味,有滋味。因此創(chuàng)新的生活才更有味。

  勇于創(chuàng)新作文 篇6

  貝多芬全名路德維!し病へ惗喾,他是德國(guó)著名的鋼琴家,他從小就被譽(yù)為音樂神童。貝多芬是在不斷創(chuàng)新中度過自己一生的。

  貝多芬是幸運(yùn)的,他有自己喜歡的音樂事業(yè),他在音樂方面又極有天分;貝多芬又是不幸的,他在自己的藝術(shù)生涯走向輝煌時(shí),不幸得了耳病,最后雙耳失聰,而當(dāng)時(shí)的醫(yī)療技術(shù)水平無(wú)法幫助他再次聽到聲音。但是貝多芬并沒有向生命低頭、更沒有放棄他鐘愛的音樂。他對(duì)生活的期望和對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著追求戰(zhàn)勝了他個(gè)人的痛苦和絕望,苦難變成了他創(chuàng)作力量的源泉。貝多芬首先克服耳聾后聽不到音符的困難,他通過自己不斷地摸索,最后摸索出用嘴咬著鐵棍抵在鋼琴上靠?jī)?nèi)耳聽音符。這一偉大的創(chuàng)新成就了貝多芬的后半生,也給人類留下了一大音樂盛宴----貝多芬用三年的時(shí)間創(chuàng)作了《命運(yùn)交響曲》和《第九交響協(xié)奏曲》,以此來(lái)激勵(lì)自己。在1808年12月的一天,《命運(yùn)交響曲》在維也納皇家劇院上演了,那音符震撼了在場(chǎng)的每一位聽眾。貝多芬又一次把自己的事業(yè)推向高峰。直到今天,《命運(yùn)交響曲》依然激勵(lì)著一代又一代的人們。

  有一次,貝多芬樓下的鄰居發(fā)現(xiàn)屋頂不斷有水滴滴落下來(lái),于是鄰居來(lái)到樓上查看。他發(fā)現(xiàn)此時(shí)的貝多芬嘴里咬著一根鐵棍,鐵棍的另一頭抵在鋼琴上,貝多芬雙眼微微閉著全神貫注地在彈鋼琴。地上有個(gè)水瓶安靜地躺著,水流了一地。鄰居被眼前的情景震住了,他悄悄地退出了房間。

  貝多芬是一位音樂家,他更是一個(gè)堅(jiān)持不懈、不向命運(yùn)低頭的人。我們小學(xué)生要學(xué)習(xí)他積極向上不斷創(chuàng)新的精神。

  勇于創(chuàng)新作文 篇7

  李可染說過:“踩著別人的腳印,最終的結(jié)果也只能是亞軍!蔽曳浅O矚g這句名言,而且我對(duì)這句名言深有體會(huì)。

  有一次,我去參加鋼琴比賽,我要彈的曲子是《云雀之歌》,我抽到的比賽號(hào)碼是25號(hào)?戳饲懊鎺讉(gè)小朋友的演奏,媽媽問我:“你感覺這幾個(gè)小朋友彈的怎么樣?”我說:“媽媽,我感覺他們曲子彈得很熟練,挺不錯(cuò)的!”媽媽說:“他們彈的曲子確實(shí)很熟練,但是你發(fā)現(xiàn)沒有,他們有一點(diǎn)做得不夠好,就是彈琴的時(shí)候坐在琴凳上一動(dòng)不動(dòng),曲子彈的也有點(diǎn)呆板,沒有表達(dá)出對(duì)曲子的理解,沒有感情,沒有自己的創(chuàng)新。”我想了想就是的,就對(duì)媽媽說:“媽媽,我要彈的曲子是《云雀之歌》,這首曲子就是云雀在一起唱歌,嘰嘰喳喳的,很歡快,很悅耳動(dòng)聽,我要有自己的創(chuàng)新,做最好的自己,您就看我的吧!”媽媽笑著對(duì)我豎起了大拇指。該我上場(chǎng)了,做完自我介紹,我就坐在琴凳上,開始彈奏了。一個(gè)又一個(gè)歡快的音符從黑白相間的琴鍵發(fā)出,我仿佛置身在森林里,聽著一只只云雀在樹上唱歌,隨著每個(gè)音的高低起伏,我的身體也隨著旋律沉浸在這首曲子里了。我成功地完成了曲子,最后評(píng)委老師也是這么評(píng)價(jià)我的:“25號(hào)選手對(duì)曲子的理解很準(zhǔn)確,肢體語(yǔ)言很到位,很好的抒發(fā)了自己的情感,有自己的特點(diǎn),同時(shí),也有自己的創(chuàng)新,很好!”最后,我成功的晉級(jí)了。

  通過這件事,我知道了做事情不能墨守成規(guī),一味照著別人的方式方法去做,要有自己的創(chuàng)新,要學(xué)會(huì)創(chuàng)新,勇于創(chuàng)新,做最好的自己,才能贏得冠軍,獲得成功。

  勇于創(chuàng)新作文 篇8

  作為一名六年級(jí)的小學(xué)生,老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,早已在我的心靈里種下了一粒粒健康向上的種子,隨著時(shí)間的流逝,生根發(fā)芽,使我成長(zhǎng)為一名熱愛學(xué)習(xí)、勤于思考、勇于創(chuàng)新的孩子。

  我熱愛讀書,喜歡在浩瀚的知識(shí)海洋里暢游。在做完功課之余,經(jīng)常沉浸在閱讀中,名著、科普、思維、漫畫類的圖書是我的最愛。為了能夠更好的吸收閱讀帶來(lái)的知識(shí)增長(zhǎng),每次閱讀到精彩的地方,會(huì)去做閱讀筆記。并且自己總結(jié)了一套做筆記的方法,將精彩的詞和句子,分成A、B、C三類,A類需要背誦記下來(lái),熟記于胸,B類需要掌握用詞、句子的手法,C類需要理解其中的含義。通過這套方法,使我的寫作能力大大增強(qiáng),姑且將這套方法稱之為“解氏閱讀法”吧。

  利用課余時(shí)間我參加了動(dòng)漫手繪、機(jī)器人課程的學(xué)習(xí)。這些學(xué)習(xí)培養(yǎng)了豐富的想象力、有創(chuàng)新思維的工作,但可能是興趣使然,我都完成的非常好。拿機(jī)器人來(lái)說,幾乎可以用沉迷其中來(lái)形容,從組裝,編程,到調(diào)試運(yùn)行,每一個(gè)環(huán)節(jié)步驟都要不停的思索和挑戰(zhàn)自我,不斷的創(chuàng)新直到突破到一個(gè)新的高度。經(jīng)過半年的準(zhǔn)備,今年暑假我有幸參加了“第六屆青少年機(jī)器人暨亞洲機(jī)器人錦標(biāo)賽中國(guó)區(qū)選拔賽”BDS機(jī)器人工程挑戰(zhàn)賽,所制作的機(jī)器人項(xiàng)目,在比賽中榮獲了一等獎(jiǎng)。

  我是個(gè)有夢(mèng)想的人,勇于創(chuàng)新,會(huì)使自己的夢(mèng)想更加容易實(shí)現(xiàn)和有意義。

  勇于創(chuàng)新作文 篇9

  在假期中我讀了《魯賓遜漂流記》,這本書是英國(guó)18世紀(jì)的小說家笛福的代表作,講述了魯賓遜在孤島上28年的生存經(jīng)歷,小說跌宕起伏,扣人心弦。讀完后,我被魯賓遜那種難以想象的堅(jiān)強(qiáng)毅力所折服,被他那克服困難的勇氣所震撼。

  由于船只失事,魯賓遜漂到了荒蕪人煙的島上,他獨(dú)自生活,不管遇到多大的困難總是充滿信心,依靠自己的雙手和智慧,使“生活過得很富!保_辟了新的天地,創(chuàng)造了自己的“小王國(guó)”,從中體驗(yàn)到了親手創(chuàng)造勞動(dòng)成果的巨大歡樂。在整部小說中給我印象最深的是魯賓遜跟大自然作斗爭(zhēng)的故事,用了五六個(gè)月的時(shí)間做了一只獨(dú)木舟,做成后才發(fā)現(xiàn)挖條河把它放到海里需要十二年工夫,便只得放棄它。后來(lái)又花了兩年時(shí)間,才在入海方便的地方另造一只。他偶爾發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)稻麥種子,種了一些,但種不是時(shí)候,毫無(wú)收成,于是,他總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),重新再種,終于在第四個(gè)年頭吃上了自己種的糧食,為了讓自己生活得更好,他還自制烤爐烤出了香噴噴的面包。魯賓遜不斷地勞動(dòng)著、創(chuàng)造著,百折不撓地斗爭(zhēng)著,盡管很多事情都是白做的,但他從來(lái)沒有灰心失望。

  書中還寫了他與野人的斗爭(zhēng),以及和“星期五”的友情,后來(lái)在他的努力下,他不但有了船只、面包,還有了牧場(chǎng)、種植園和自己的住所。最后,他以商人冒險(xiǎn)家的身份克服了種種困難游歷各國(guó),重新回到了離別三十五年的英國(guó)。

  在魯賓遜身上,我學(xué)到了很多,一個(gè)人要有獨(dú)立自主的能力,否則當(dāng)他遇到緊急情況時(shí)就無(wú)法自理,在惡劣的環(huán)境中也難以生存下來(lái)。一個(gè)人只要拼搏和奮斗就可以創(chuàng)造奇跡,而這種獨(dú)立、創(chuàng)造的能力不是與生俱來(lái)的,是需要我們?cè)谄綍r(shí)的生活一點(diǎn)一滴中積累、鍛煉。

  勇于創(chuàng)新作文 篇10

  莎士比亞說:推陳出新,是我的無(wú)上訣竅。只有不斷創(chuàng)新,才能不斷進(jìn)步。

  發(fā)明大王愛迪生的故事我們一定都還記得吧?那是一個(gè)沒有電燈的年代,在一個(gè)漆黑的夜晚,愛迪生的媽媽生病了,當(dāng)時(shí)情況十分危急,急需手術(shù),但手術(shù)臺(tái)前十分黑暗,因?yàn)槊河蜔舨粔蛄,醫(yī)生也束手無(wú)策。正當(dāng)大家無(wú)可奈何的時(shí)候,聰明的愛迪生把家里的油燈都端了出來(lái),又搬來(lái)一面大鏡子,把油燈放在箱子上,然后把鏡子放在油燈后面,頓時(shí),簡(jiǎn)易的手術(shù)臺(tái)前一片光明。愛迪生用他的智慧救了媽媽,并由此萌發(fā)了發(fā)明電燈的想法。最終,他成功了,世界上第一個(gè)電燈泡亮了,在黑暗中發(fā)出來(lái)奪目的光。

  無(wú)獨(dú)有偶,英國(guó)著名物理學(xué)家牛頓,在一次非常偶然的機(jī)會(huì),坐在蘋果樹下休息,這時(shí),一個(gè)蘋果從樹上掉落下來(lái),砸中了他的腦袋,但牛頓并沒有像很多人一樣竊喜可以有個(gè)可口的蘋果吃,相反,他卻一直在思索一個(gè)問題:是什么使這個(gè)蘋果掉落呢?于是,牛頓不辭辛苦的每天進(jìn)行各種研究和心算,終于發(fā)現(xiàn)了地心引力,也為世界的物理學(xué)創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。

  這兩則故事告訴我們:創(chuàng)新與夢(mèng)想就像一對(duì)孿生兄弟,不管是愛迪生還是牛頓,有夢(mèng)想的人一定勇于創(chuàng)新,而勇于創(chuàng)新的人也一定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,F(xiàn)在的我們呢?也要讓夢(mèng)想插上知識(shí)的翅膀,讓創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,為祖國(guó)的明天而努力奮斗吧!

  勇于創(chuàng)新作文 篇11

  莎士比亞曾經(jīng)說過:推陳出新,是我的無(wú)上訣竅。因?yàn)閯?chuàng)新,讓他成為世界上著名的劇作家、詩(shī)人。只有創(chuàng)新,時(shí)代才能發(fā)展。所以,不管干什么,都要勇于創(chuàng)新。

  著名畫家李可染曾說過:踩著別人的腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍。所以,要想出人頭地,必須勇于創(chuàng)新。無(wú)數(shù)的發(fā)明家都是不拘于現(xiàn)狀,喜歡創(chuàng)新的。愛迪生為了發(fā)明電燈,試驗(yàn)了多種材料,一次次試驗(yàn),一次次失敗,他試驗(yàn)了7000多次,終于有了突破性進(jìn)展,最后發(fā)明了電燈。創(chuàng)新可能會(huì)有失敗,但失敗是成功之母,沒有失敗,就沒有成功,就沒有創(chuàng)新。我們要勇于創(chuàng)新,不懼失敗。

  歌德有句名言:要成長(zhǎng),你必須要獨(dú)創(chuàng)才行。現(xiàn)在企業(yè)有千千萬(wàn)萬(wàn),有的企業(yè)勇于創(chuàng)新,就能立于不敗之地,不斷壯大。而有的企業(yè)缺乏創(chuàng)新,因循守舊,最終被淘汰。所以只有創(chuàng)新,才能發(fā)展。

  世界數(shù)學(xué)、物理等奧林匹克競(jìng)賽,每次我國(guó)都能拿好多金牌。但是,諾貝爾獎(jiǎng)卻很少拿。這是為什么呢?就是因?yàn),我們的教育是填鴨式教育,只是讓學(xué)生機(jī)械地記憶,而不是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。不管我們的什么考試,總是給“標(biāo)準(zhǔn)答案”,如果不是“標(biāo)準(zhǔn)答案”,就會(huì)判錯(cuò)。這樣,就扼殺了學(xué)生的興趣,就更談不上創(chuàng)新了。

  一個(gè)人,要勇于創(chuàng)新,才能超越自我;一個(gè)企業(yè),要勇于創(chuàng)新,才能立于不敗之地;一個(gè)國(guó)家,要勇于創(chuàng)新,才能永遠(yuǎn)屹立于世界民族之林。所以,我們提倡創(chuàng)新。

  勇于創(chuàng)新作文 篇12

  一個(gè)簡(jiǎn)單的蝴蝶玩具,讓萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī);整天玩紙牌的門捷列夫,創(chuàng)造了周期表;一片帶刺的葉子劃破了他的手,意外的是魯班造出了鋸;一個(gè)蘋果砸到了頭,牛頓發(fā)現(xiàn)了地心引力……

  魯班上山時(shí),無(wú)意中被一片帶刺的葉子劃傷。他覺得很奇怪,一片柔軟的小草怎么會(huì)劃破手呢?魯班摘下一片葉子,仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)在葉子的邊緣長(zhǎng)著許多小細(xì)齒,輕輕觸摸,這些小細(xì)齒非常鋒利。他恍然大悟,是細(xì)齒劃破了他的手,他又看到了一條蝗蟲在吃葉子,兩顆板牙非常鋒利,一張一合,很快就能吃掉一大片。魯班很好奇,他抓住一條大蝗蟲,發(fā)現(xiàn)蝗蟲的板牙上同樣排列著小細(xì)齒。蝗蟲之所以能吃這么快,就是因?yàn)檫@些小細(xì)齒。這兩件事情讓魯班有了靈感。他請(qǐng)師傅打造了邊緣上帶有鋸齒的鐵片,拿到山上實(shí)驗(yàn),果然很快就把樹砍倒了。

  勇于嘗試的精神不僅在發(fā)明創(chuàng)造上需要,我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活上也同樣需要。自己選擇了一條從未走過的路,就要堅(jiān)持走下去;自己的答案,要勇于堅(jiān)持,只有堅(jiān)持了自己的抉擇,才會(huì)嘗試,突破自我。

  人們總是喜歡以名人作為老師。在這些老師的基礎(chǔ)上有不同,有發(fā)展,才會(huì)有與眾不同的風(fēng)格,才會(huì)有更多的進(jìn)步。萬(wàn)事萬(wàn)物都是發(fā)展變化的,就像大樹一樣,年輪不斷突破一圈又一圈,吸收了養(yǎng)份,舍棄了不需要的枝干,才有了高大的樹,才有了自己的創(chuàng)新。

  國(guó)際、社會(huì)、民族、生活都需要?jiǎng)?chuàng)新。對(duì)待同一個(gè)問題,每個(gè)人的看法都是不同的。要勇于說出自己的想法,嘗試自己的抉擇,創(chuàng)造出自己的創(chuàng)新。

  勇于創(chuàng)新作文 篇13

  我國(guó)著名大畫家李可染曾經(jīng)說過:“踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍。”

  有一次,美術(shù)老師拿來(lái)了兩個(gè)楊桃放在講桌上讓同學(xué)們照著畫。不一會(huì)兒,許多孩子都畫好了,只有一個(gè)男孩還在靜靜地畫。老師走到他身邊,看了看他畫的楊桃,又進(jìn)行了一番認(rèn)真比對(duì)后,舉起男孩的畫問大家:“大家覺得這幅很像五角星的畫像不像楊桃呢?”不——像!”大家異口同聲地說,有些孩子偷偷地笑了起來(lái)。老師將畫換了個(gè)角度,看到的是楊桃的外觀,放到了中間問大家:“現(xiàn)在是不是像極了?”許多孩子都感到很驚喜,原來(lái)小男孩畫的像五角星的那面是楊桃的橫切面。老師接著說:“從不同角度看同一件東西,得出的結(jié)論也是不一樣的。大家要學(xué)會(huì)按照自然界的規(guī)律去創(chuàng)新,這樣你才能發(fā)現(xiàn)大自然更多的奧秘!边@節(jié)課讓同學(xué)們非常難忘。

  說起創(chuàng)新,我還有一個(gè)小故事。不過,這個(gè)故事的結(jié)局卻使中國(guó)人陷入沉思。我國(guó)的李畋發(fā)明了煙花,充分體現(xiàn)了有花炮始祖之稱的中國(guó)人民的無(wú)窮智慧,展示了我國(guó)民族傳統(tǒng)文化的博大精深。當(dāng)人們都在欣賞煙花的美麗時(shí),諾貝爾卻根據(jù)這一發(fā)明設(shè)計(jì)出了炸彈。為什么別的國(guó)家能設(shè)計(jì)出炸彈,而我們不能呢?就是因?yàn)閯?chuàng)新!只有不斷創(chuàng)新,我們才會(huì)更聰明;只有創(chuàng)新,我們才能更強(qiáng)大;也只有創(chuàng)新,我們才會(huì)學(xué)無(wú)止境!

  打破常規(guī),勇于創(chuàng)新!從不同角度看世界,從不同角度思考問題,這是成功人士的成功方法。只有運(yùn)用這些方法,大膽創(chuàng)新,才能發(fā)現(xiàn)更多,學(xué)到更多,才能讓我們到達(dá)成功的巔峰!

  勇于創(chuàng)新作文 篇14

  在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的社會(huì),人們隨著新世紀(jì)的到來(lái)而改變,如果要與時(shí)俱進(jìn),就要敢于創(chuàng)新。

  記得上次媽媽給我買了一個(gè)新的文具盒。這個(gè)文具盒是粉紅色的,里面可以放很多筆,他不但結(jié)實(shí)還很美觀。

  再看看我的舊文具盒吧!唉,又破又舊,還是用鐵作的。個(gè)頭稍微大一點(diǎn)的筆放進(jìn)去就蓋不上蓋了。上面的圖案一點(diǎn)也不好看,還有幾個(gè)坑坑洼洼的地方。

  一個(gè)舊文具盒,一個(gè)新文具盒,它們的差別有多大。∩钪腥绱松谱兊氖挛镆苍陔S著時(shí)代的腳步更替著,更何況是我們生活中的大環(huán)境呢!不比不知道,一比嚇一跳啊,不知不覺中,空調(diào)代替了電風(fēng)扇,電腦筆記本代替了真的筆記本,電腦越來(lái)越小,手機(jī)越用越大,汽車越來(lái)越多,摩托車和自行車越來(lái)越少。

  中國(guó)也要跟上世界的腳步,看!1924年我們中國(guó)第一次參加了奧運(yùn)會(huì);2003年首次發(fā)射的載人航天飛行器成功;2001年中國(guó)的“申奧夢(mèng)”終于實(shí)現(xiàn)了……

  現(xiàn)在我們的生活可謂是煥然一新。∪绻覀円蠒r(shí)代的腳步就必須為之努力,為之創(chuàng)新,時(shí)代是根據(jù)人而變化的,只要人們努力創(chuàng)新,時(shí)代就會(huì)越變?cè)匠绷,而如果人們只依賴現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代,不去努力付出,那么我們的世界將會(huì)永遠(yuǎn)停留在這里,不會(huì)更“新”不會(huì)再“潮”。整個(gè)世界就像一個(gè)巨大無(wú)比的機(jī)器,如果沒有了潤(rùn)滑油,它就會(huì)生銹,停止運(yùn)動(dòng)。

  所以,身為21世紀(jì)的小學(xué)生,身為新一代的希望寄托,我們就應(yīng)該為了新時(shí)代,新進(jìn)步而奮斗,拼搏。

  從現(xiàn)在開始,新時(shí)代的接力棒將我在我們手中,我們要站在新的起跑線上,響亮的對(duì)世界高呼:“21世紀(jì)的小學(xué)生要為了新時(shí)代的腳步向前邁進(jìn),努力拼搏,頑強(qiáng)奮斗!”

  勇于創(chuàng)新作文 篇15

  創(chuàng)新,是科技的進(jìn)步。

  因?yàn)閯?chuàng)新,我們可以到很多地方,看不同的風(fēng)景。從前,古人們沒有飛機(jī)和火車,只有馬車,所以他們只能待在一個(gè)地方或去很近的地方,古人們要想去很遠(yuǎn)的地方,就要一路上邊走邊休息,非常慢。但是飛機(jī)和火車出現(xiàn)后,就快了許多。如果人們一直不創(chuàng)新的話,現(xiàn)在,我們還看不到那些奇異的風(fēng)景,也只能呆在一個(gè)地方也學(xué)習(xí)不到當(dāng)?shù)氐闹R(shí),更不知道全球有多少種動(dòng)物,也不知道有多少種海洋生物,也不知道深海里有沒有生物等等。

  同時(shí),也有很多要?jiǎng)?chuàng)新的東西,比如說可以移動(dòng)的加油站,只要一伸手給錢就可以做出飯的'自動(dòng)餐廳等等。這些智能的東西只要人們不斷創(chuàng)新,這些東西就一定會(huì)發(fā)明出來(lái)的。

  那些新東西非常方便。以前人們買馬拉車,需要養(yǎng)馬,買草給馬吃,F(xiàn)在,人們都坐汽車了,辦了駕照領(lǐng)了車牌之后只要給車加了油就可以了。再比如燈,以前人們用的是油燈、蠟燭,用了之后還不是太明亮,還有點(diǎn)危險(xiǎn)。但是有了電燈之后,就明亮了,安全多了。

  人們還做了可以知道明天、后天、大后天的天氣的東西。那些東西可以讓我們知道未來(lái)幾天的天氣。天氣預(yù)報(bào)可以讓我們不會(huì)再走在路上突然下起雨,被淋到路上。古代,人們預(yù)測(cè)天氣不準(zhǔn),有時(shí)候,等天氣預(yù)測(cè)出了,那天早就過了。現(xiàn)在,預(yù)測(cè)天氣仍不太準(zhǔn)。但是,總有一天,天氣的預(yù)測(cè)一定會(huì)百分之百準(zhǔn)的。

  創(chuàng)新,是多么重要的呀!

  勇于創(chuàng)新作文 篇16

  在生活中,我們常?梢钥吹奖诨⒃趬ι吓,可是有幾個(gè)人會(huì)思考:弱小的壁虎為什么能在垂直的墻上爬行而不會(huì)掉下來(lái)呢?我慶幸愛思考的自己,又多了一項(xiàng)收獲——原來(lái),壁虎的腳上是有吸盤的,輕輕一吸墻壁,壁虎就能在墻上任意行走、來(lái)去自如了。

  有一回,家里進(jìn)行大掃除,擦窗戶可算是最費(fèi)勁的活兒,搞不好還會(huì)摔跤,后果真是不堪設(shè)想!突然,我想到了壁虎,我們是不是可以根據(jù)壁虎腳上的吸盤給鞋底裝上一個(gè)呢?如果可以發(fā)明“吸盤鞋”,我們可就能像壁虎一樣飛檐走壁了。于是,我的大腦快速草稿著“吸盤鞋”的樣子……

  有人問,如果吸盤粘不上去,抬不起腳怎么辦?不用擔(dān)心,當(dāng)你的腳抬起來(lái)時(shí),就會(huì)拉動(dòng)鞋套的纖維層,把氣給放了,一踩下去,就會(huì)感應(yīng)到穴位小點(diǎn)的感應(yīng)器,從而使得吸盤開始抽氣。而且,完成上列動(dòng)作,根本用不了十秒鐘,就算在90度的高樓樓面上也能如履平地。

  有了這種“吸盤鞋”,擦窗戶的時(shí)候,就不用再怕摔了,可以安安心心地把窗戶擦得干干凈凈。發(fā)生火災(zāi)時(shí),消防員可以穿上這種鞋,輕而易舉地將救火工具送上樓了。進(jìn)行攀巖比賽時(shí),選手們還可以戴上“吸盤手套”,牢牢扒住巖石防止打滑,這樣既降低了難度,又保證了安全,可真是兩全其美。粉刷墻壁時(shí),粉刷匠只要一穿上“吸盤鞋”,可就省事多了……

  看來(lái),大自然真是人類的老師,總能在不經(jīng)意間給我們啟發(fā),等待著聰明的我們細(xì)心發(fā)現(xiàn),大膽創(chuàng)新!

  勇于創(chuàng)新作文 篇17

  生活離不開創(chuàng)新,同樣,創(chuàng)新來(lái)源于生活。沒有創(chuàng)新,答案就會(huì)籠統(tǒng)單調(diào);沒有創(chuàng)新,世界就不會(huì)豐富多彩;沒有創(chuàng)新,社會(huì)就不會(huì)發(fā)展進(jìn)步。

  杰出的愛國(guó)工程師詹天佑在修筑京張鐵路的過程中,大膽創(chuàng)新,想出了讓六個(gè)工作面同時(shí)進(jìn)行的妙計(jì),為中華民族爭(zhēng)回一口氣。從前的中國(guó)是落后的,正是因?yàn)橛朽囆∑酵镜母母镩_放,號(hào)召全國(guó)人民改善舊生活,創(chuàng)新新生活,才有今天騰飛的中國(guó)?上攵瑒(chuàng)新對(duì)一個(gè)國(guó)家乃至全世界都是至關(guān)重要。

  無(wú)論在學(xué)習(xí),還是在生活上,我們的人生都應(yīng)該學(xué)會(huì)創(chuàng)新。記得有一節(jié)數(shù)學(xué)課上,數(shù)學(xué)老師給全班同學(xué)出了一道關(guān)于單位1的量的難題。同學(xué)們看完題目后,就在練習(xí)本上畫了起來(lái),嘴里喃喃地口算著,好像非把它做出來(lái)不可。老師站在一旁等待著。一分鐘,兩分鐘......過了很久,終于有同學(xué)做出來(lái)了,紛紛舉起手,我也不例外。然而,我驚訝地發(fā)現(xiàn)我的同桌正苦惱地沉思著。我頓時(shí)感到疑惑不解:他平時(shí)總考滿分,怎么連我能做出的題他也不會(huì)做?我?guī)е鴨柼?hào)瞧了瞧他的練習(xí)本,咦!那不解出來(lái)了嗎?還想什么?我更加困惑了。我在想有沒有別的簡(jiǎn)便的方法,我要?jiǎng)?chuàng)新。他平淡地回了我一句。老師開始評(píng)講了,講完后,說:這道題只有種解法。不,還有種,老師!同桌站起來(lái)講了一句,接著又介紹了他的方法,同學(xué)們和老師聽后,都豎起大拇指,贊不絕口。這便是創(chuàng)新。

  創(chuàng)新改變世界,為了讓世界變得更美好,讓我們創(chuàng)新吧。

  勇于創(chuàng)新作文 篇18

  我們中華民族是一個(gè)聰明勤勞的民族。我們的祖先曾經(jīng)創(chuàng)造了燦爛的古代文明。然而,在過去的一百年里,中國(guó)的科技名稱卻很少。這種情況的原因是什么?我認(rèn)為這與我們國(guó)家創(chuàng)新能力的下降有很大關(guān)系。

  科學(xué)的本質(zhì)是創(chuàng)新。創(chuàng)新不容易,但并不神秘?梢哉f任何人都可以創(chuàng)新。讓我給你講一個(gè)真實(shí)的故事。美國(guó)有一位名叫李小曼的畫家。他在日常工作中總是丟東西,繪畫也不例外。他經(jīng)常只是找到一支鉛筆,卻忘了把橡皮擦放在哪里。后來(lái),為了方便,他用鐵絲把橡皮固定在鉛筆上,于是帶橡皮的鉛筆誕生了。在辦理完專利手續(xù)后,這項(xiàng)發(fā)明被一家鉛筆公司以55萬(wàn)美元購(gòu)得。這一事件表明,只要一個(gè)人愿意,就可能有創(chuàng)新。

  人類的創(chuàng)造力從何而來(lái)?許多事實(shí)告訴我們,人的創(chuàng)新能力不是天生的,而是后天培養(yǎng)的。培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力。每個(gè)人都應(yīng)該從小就敢于夢(mèng)想。那些奇妙而豐富的想象力常常孕育出奇妙的創(chuàng)新。當(dāng)然,夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)的距離往往很遠(yuǎn),所以我們?nèi)匀恍枰冻龊顾托难獊?lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,一點(diǎn)一點(diǎn)地縮短現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的距離,才能最終將夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。只有超越前人的成就,不受自己觀點(diǎn)的束縛,不退縮于眼前的困難,才能提高創(chuàng)新能力。

  同學(xué)們,我們學(xué)校第十二屆科技藝術(shù)節(jié)已經(jīng)開始了。我希望你們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活和活動(dòng)中不斷創(chuàng)新,努力把自己培養(yǎng)成一個(gè)有創(chuàng)新精神的人,為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

  勇于創(chuàng)新作文 篇19

  所謂的創(chuàng)新就是與眾不同,突破固定的思想方法去追求更好。簡(jiǎn)潔地說可以對(duì)原來(lái)的東西進(jìn)行更新或者說是替換。創(chuàng)新魔法師李響說的好:"創(chuàng)新是企業(yè)持續(xù)壯大的唯一出路."只是在這句話中換一個(gè)單位,我們創(chuàng)新往往不僅只局限企業(yè)而已,而是面向更廣博的地方—世界。

  創(chuàng)新,無(wú)處不在,我們的想象也是一種創(chuàng)新。比如,自己在未來(lái)的世界中看到了什么?有人說,他看到了在水里,在天空中飛翔的車子,能幫忙做家務(wù)的智能機(jī)器人……誰(shuí)能說,不一定在以后的哪一天這個(gè)世界就有了你的發(fā)明呢?這就來(lái)源于創(chuàng)新的萌發(fā)。創(chuàng)新醬全世界聯(lián)系在一起,這句話說的一點(diǎn)都沒錯(cuò),在網(wǎng)絡(luò)上沒有人知道你是誰(shuí),你可以跟世界各地的人交談、交際。在電視上,你可以關(guān)注到世界各地的新聞、信息。世界各地的人也可以對(duì)我國(guó)進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí),這就是探索創(chuàng)新低和追求創(chuàng)新帶來(lái)的。

  怎樣才能把在世界上將自主創(chuàng)新運(yùn)用到更好。:人類的創(chuàng)新之舉是極其困難的,因此便把自己有的形式變?yōu)樯袷サ倪z產(chǎn)!泵缮@句話說的很在理。但是,在我看來(lái),創(chuàng)新這個(gè)定義已不只是神圣的遺產(chǎn)這么簡(jiǎn)單。而是一個(gè)國(guó)家,甚至是一整個(gè)世界能夠前進(jìn)的原動(dòng)力。唯有擁有它,世界才能朝繁榮昌盛的軌道上行走。我們唯有擁有它,才能和世界同步,與世界通行!

  勇于創(chuàng)新作文 篇20

  "我是楚國(guó)的瘋子,他唱了一首瘋狂的歌來(lái)反駁孔子."這就是太白創(chuàng)新的心態(tài)不是被舊習(xí)俗束縛,而是被舊知識(shí)束縛!皟删淙,一曲兩淚!边@是一個(gè)艱苦的創(chuàng)新過程――要想打破刻板印象,就要有新的成就,要想優(yōu)于別人,就要比別人強(qiáng)十倍!吧裣擅麧M天下,意為公死,卻還活著!”這是辯證的辛棄疾對(duì)朱一生追求創(chuàng)新的推崇.無(wú)論這些創(chuàng)新的結(jié)果是否成功,享受創(chuàng)新的過程都很重要。

  商鞅變法的轟轟烈烈讓秦國(guó)富強(qiáng)起來(lái),但商鞅最終被腰斬,他應(yīng)該無(wú)怨無(wú)悔,至少他享受了創(chuàng)新的過程。

  愛迪生一生發(fā)明的成功可能是建立在成千上萬(wàn)次實(shí)驗(yàn)失敗的基礎(chǔ)上的。成千上萬(wàn)次的失敗讓一個(gè)人的信心降到冰點(diǎn),但他沒有,因?yàn)槌汕先f(wàn)次的失敗讓他享受創(chuàng)新的過程。

  只要你選擇了一個(gè)正確的角度,在任何時(shí)候,在任何創(chuàng)新過程中,都會(huì)有一種喜悅和興奮讓你擁有。

  創(chuàng)新是一個(gè)過程。

  在創(chuàng)新的過程中,有轟轟烈烈的偉大,有樸實(shí)無(wú)華的平庸,有毫不猶豫的執(zhí)著,有悲壯的跌宕起伏.所以,我想用我的青春熱血為自己鑄造一個(gè)崇高的目標(biāo),不懈的去改變,去創(chuàng)新,去探索。在創(chuàng)新中,獲得力量;在創(chuàng)新中,享受過程;在創(chuàng)新中品味多彩人生,一路求變,一路品味。

  認(rèn)為馬應(yīng)該經(jīng)常出去跑。也許創(chuàng)新的想法會(huì)為其他人打開另一扇窗。不管結(jié)果如何,享受創(chuàng)新的過程就夠了。

  勇于創(chuàng)新作文 篇21

  地球上至今最成功的一種動(dòng)物要算是恐龍了。

  恐龍雄距地球有1億年之久,種類繁多,水里、空中和陸地都有它們的蹤跡?铸?jiān)谥猩鷺O之繁盛(中生代,即距今1億8100萬(wàn)年至6300萬(wàn)年的一個(gè)地質(zhì)年代),而恐龍?jiān)谥猩┢跁r(shí)絕種,從地球表面消失。差不多同一時(shí)期,地球上所知?jiǎng)又参锓N類,也有一半滅絕。這樣數(shù)量龐大的生物滅絕,發(fā)生在很短的時(shí)間之內(nèi),自然引發(fā)起各種不同的猜想和假設(shè)。

  有人認(rèn)為,恐龍絕種可能是因?yàn)樗鼈円堰^度發(fā)達(dá),身軀體積和神經(jīng)系統(tǒng)不相稱,使它們反應(yīng)遲鈍,覓食困難,更要面對(duì)當(dāng)時(shí)出現(xiàn)的較小、較靈活的哺乳動(dòng)物。有人認(rèn)為,當(dāng)時(shí)部分恐龍所依靠維生的植物,進(jìn)化成開花植物,恐龍適應(yīng)不了,終至餓死。這個(gè)物種大量滅絕的時(shí)期,正好是中生代的白堊紀(jì)和新第三紀(jì)之間,所以又稱C—T滅亡現(xiàn)象。

  無(wú)巧不成書,在這個(gè)遠(yuǎn)古年代,地球的巖層里,加上了一層不薄的紅棕色粘土。地質(zhì)學(xué)家在世界多個(gè)地方,例如法國(guó)、意大利和丹麥等,都能找到這種夾在白堊紀(jì)和新第三紀(jì)的巖層之間、質(zhì)地較細(xì)的黏土,而從這層黏土的厚度估計(jì),這層黏土沉積而成的時(shí)間并不長(zhǎng),只在以百年計(jì)的時(shí)間內(nèi)便形成了。

  假設(shè)這層黏土的來(lái)源并非地球物質(zhì),而是宇宙的物質(zhì)……分析結(jié)果證實(shí),這層黏土里銥的含量,比其它地質(zhì)巖石高出30~160倍等。結(jié)果證實(shí)了地質(zhì)學(xué)家的假設(shè)。

  勇于創(chuàng)新作文 篇22

  要想成功,就要與大眾的思想不同,需要?jiǎng)?chuàng)新,保持一顆與眾不同,個(gè)性張揚(yáng)的心。

  爸爸給我講過一件關(guān)于胡辣湯的故事,以前在老家時(shí),門口有三家連開的胡辣湯,他們制作的方法相同,價(jià)格相同

  但是,不知道為什么,兩邊的店不受顧客喜愛,總是空空無(wú)人,中間的店卻特別受歡迎,,每天都排長(zhǎng)隊(duì),究其原因,只因中間那家胡辣湯店的老板在湯中多滴了兩滴香油,讓胡辣湯變得又香又辣。聽到這個(gè)故事,我不禁恍然大悟。這就叫做創(chuàng)新,別人往往想不到的,可你就能想到。還有一件發(fā)生在我自己身上的事兒,那天上美術(shù)課,老師讓我們畫畫藍(lán)天白云。我仔細(xì)觀察著藍(lán)天和白云,看著那深遠(yuǎn)的藍(lán)天,白白的云朵像棉花糖,看的我就想咬一口,就想畫出來(lái)!

  我忍不住了,拿起筆就開始畫,把藍(lán)天畫成了彩色,把云朵兒畫成了形狀不同的綿羊、棉花糖……用了整整一節(jié)課的時(shí)間我才畫出了這幅與眾不同,個(gè)性張揚(yáng)的畫!

  我?guī)е鴿M心的愉快,把這幅畫交給了美術(shù)老師。老師帶著驚奇的表情問我:“你為什么要把藍(lán)天…的顏色改變,為什么要把云朵兒…的形狀改變呢?”我說:“藍(lán)天和白云看上去不可愛,我覺得棉花糖、綿羊…很可愛!所以就把白云。改成了別的形狀。我不喜歡藍(lán)色,喜歡色彩斑斕的顏色,所以就把藍(lán)色。畫成了彩色的!崩蠋熃o我了一個(gè)大拇指!

  此時(shí),我知道了,要想超越別人,需要做與眾不同,有創(chuàng)新的自己。

  勇于創(chuàng)新作文 篇23

  中國(guó)共產(chǎn)黨的先驅(qū)者李大釗曾說:人生最有趣味的事情就是送舊迎新。因?yàn)槿祟愖罡叩男枨笫莿?chuàng)造新生活。十六大報(bào)告指出,創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。沒有創(chuàng)新就沒有發(fā)展。只有直面新形勢(shì),調(diào)整新思路,才能在創(chuàng)新中發(fā)展,在創(chuàng)新中崛起!今年是中華人民共和國(guó)成立55周年,新中國(guó)的55年,是東方巨龍崛起、騰飛的55年,是炎黃子孫挺直脊梁、揚(yáng)眉吐氣的55年,是五千年文明古國(guó)煥發(fā)勃勃生機(jī)、和平發(fā)展、闊步前進(jìn)的55年,更是不斷的推陳出新、創(chuàng)新發(fā)展的55年。

  我們偉大的祖國(guó)之所以能得到迅猛的發(fā)展,能永遠(yuǎn)立于不敗之地,就是因?yàn)槟軣o(wú)畏風(fēng)云變幻的國(guó)際新形勢(shì),在改革中保穩(wěn)定,在創(chuàng)新中求發(fā)展!魯迅先生說過:人,是要有一點(diǎn)精神的,面對(duì)困難,要有戰(zhàn)勝困難的勇氣,面對(duì)挑戰(zhàn),要有應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的方法。

  近年來(lái),漁業(yè)資源日益衰退,漁業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨新形勢(shì)、新挑戰(zhàn)。

  黨的十六大指出,我們的工作面臨的形勢(shì)是形勢(shì)逼人,不進(jìn)則退,國(guó)際上,中日、中韓漁業(yè)協(xié)定的生效,傳統(tǒng)黃金作業(yè)漁場(chǎng)的大面積縮小,廣大漁民竭澤而漁;國(guó)內(nèi)里,3年內(nèi)3000艘捕撈漁船將壽終正寢,海洋空間越來(lái)越小,海洋負(fù)荷越來(lái)越重,廣大漁民望洋興嘆。面對(duì)海洋漁業(yè)發(fā)展千變?nèi)f化的新形勢(shì),我們漁監(jiān)人沒有畏懼,沒有退縮,而是以昂揚(yáng)的姿態(tài)直面新形勢(shì)。

  勇于創(chuàng)新作文 篇24

  燈泡的發(fā)明者愛迪生為了找到一種合適的材料作燈絲,竟不屈不饒地進(jìn)行了8000多次嘗試。試驗(yàn)初期,他找了1600種耐熱材料,反復(fù)試驗(yàn)了近2000次,結(jié)果發(fā)現(xiàn)只有白金較為合適,但白金比黃金還貴重些,這就是說實(shí)驗(yàn)失敗了。面對(duì)這樣的失敗,一般的人肯定會(huì)選擇放棄,然而他沒有,而是繼續(xù)嘗試著從植物中發(fā)掘理想的燈絲材料,先后又嘗試了6000多種植物。通過不斷的嘗試,愛迪生最終獲得了巨大的成功,給人類帶來(lái)了“光明”。這“光明”之光,與其說是電之光,還不如說是勇于嘗試的精神之光。

  大約2300年前,希臘有一位偉大的思想家亞里士多德,他認(rèn)為物體落下的速度和重量成比例。約莫400年前,意大利的科學(xué)家伽利略并不因?yàn)閬喞锸慷嗟抡f過了什么就輕易相信,他通過實(shí)驗(yàn),推翻了亞里士多德的觀點(diǎn),建立了自由落體定律:一切物體如果不受空氣的阻力,在同一地點(diǎn)自由落體運(yùn)動(dòng)中的加速度都相同。伽利略有如此的創(chuàng)新精神,便建立了物理學(xué)中的自由落體定律、慣性定律,并發(fā)現(xiàn)了拋體運(yùn)動(dòng)規(guī)律、擺振運(yùn)動(dòng)規(guī)律等。

  第一個(gè)吃螃蟹的人,除了英勇無(wú)畏,首先是一個(gè)長(zhǎng)于質(zhì)疑的發(fā)現(xiàn)者。大量事實(shí)表明:從常見的、普遍的、重復(fù)出現(xiàn)的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)規(guī)律性的東西,這是一個(gè)重要的方法;其中勇于質(zhì)疑、善于發(fā)現(xiàn),則是不斷創(chuàng)新、有所創(chuàng)造的源泉。

  勇于創(chuàng)新作文 篇25

  還記得小學(xué)課本里有一篇文章是一個(gè)孩子將蘋果橫著切,發(fā)現(xiàn)一顆“星星”的故事嗎?我得那代表這不僅僅是一顆星星,是創(chuàng)新與好奇的象征。當(dāng)我們頭腦逐漸被公式,定理占據(jù),當(dāng)我們學(xué)會(huì)寫文章必須有論點(diǎn)時(shí),論據(jù),論證,當(dāng)我們看到現(xiàn)象符合結(jié)論時(shí),我們已經(jīng)不懂得好奇了,當(dāng)你問為什么是這一種現(xiàn)象的時(shí)候,父母總是會(huì)告訴你說“別胡思亂想,都是要中考的人了。

  中國(guó)是一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家,人口資源豐富,那么人才資源也必定豐富嘍,可是我們錯(cuò)了,美國(guó),日本這世界強(qiáng)國(guó),他們的人口都僅有中國(guó)多卻比中國(guó)繁榮,這歸根究底的原因是在我們青少年身上,我們已經(jīng)失去了創(chuàng)新精神,老師說以就是一,從來(lái)都不敢去想二,定理公式死記硬背從來(lái)都不問為什么,灌輸式的學(xué)習(xí),到了成年也只有復(fù)制其原有,永遠(yuǎn)只停留在前人的基礎(chǔ)上,如果說中國(guó)的文學(xué)巨作,能拿出來(lái)的只有四大名著,如果說中國(guó)的偉大發(fā)明能說的只有四大發(fā)明,我們永遠(yuǎn)停留在前人的思想上,總以為中國(guó)地大物博,歷史悠久,文化深遠(yuǎn)的人們,你們就錯(cuò)了,中國(guó)這樣下去終將會(huì)被歷史所淘汰,被時(shí)代所拋棄。

  我們總認(rèn)為真理是絕對(duì)的,世界是一成不變的,牛頓是完美的,一切現(xiàn)象都?xì)w結(jié)于本質(zhì),一切淺薄都轉(zhuǎn)化為深刻,那么世界將會(huì)變成灰白色。

  一只“錯(cuò)切”的蘋果,給我們展示了一個(gè)完美的另一個(gè)世界,是啊,生活需要?jiǎng)?chuàng)新,我們渴望創(chuàng)新,渴望那顆珍貴的“星星”。

  勇于創(chuàng)新作文 篇26

  老師常說要多向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),可我想來(lái)想去也沒有個(gè)頭緒,最后爸爸給了我一個(gè)靈感,不如學(xué)習(xí)雷鋒的銳意創(chuàng)新。我也來(lái)搞個(gè)小發(fā)明什么的,說干就干我抄起爸爸的工具箱拿出了鉗子、榔頭、螺絲刀等等然后把我那輛破舊的小汽車模型拿出來(lái)看看有什么可用的東西,我要利用一切可以利用的東西,相信自己我一定可以的!

  首先我用螺絲刀把各個(gè)部位的螺絲擰下來(lái),轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),廢了我九牛二虎之力終于把這個(gè)生了銹的螺絲給擰下來(lái)了!我把它的殼拆開發(fā)現(xiàn)里面有個(gè)比較大的設(shè)備,這真是個(gè)意外的收獲!

  爸爸走來(lái)對(duì)我說:“這個(gè)是個(gè)小的發(fā)動(dòng)機(jī)爸爸的摩托車上也有一個(gè),不過比這個(gè)大好幾倍它的作用是可以使某個(gè)物體旋轉(zhuǎn)或發(fā)動(dòng)起來(lái)的!蔽倚南爰热挥写斯δ苣俏液尾蛔鰝(gè)小小電風(fēng)扇玩玩,既不用花錢也可以廢物利用真是一舉兩得啊!

  說干就干我剪下牙膏的硬紙片鑲在了發(fā)動(dòng)機(jī)上面。之后買來(lái)了一個(gè)小型號(hào)的三圈電池和兩條導(dǎo)線。我先把電池和導(dǎo)線用膠布黏在一起把導(dǎo)線的另一頭黏在發(fā)動(dòng)機(jī)上面,之后由導(dǎo)線通了電,電風(fēng)扇中的發(fā)動(dòng)機(jī)獲得了能量轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)了。。“。“。∥页晒α,真開心。我相信當(dāng)雷鋒叔叔的發(fā)明成功后也一定很開心很自豪!

  學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,這次的銳意創(chuàng)新我給了我身邊的小伙伴們看了,他們都說很棒我驕傲地他們說和這就是我學(xué)習(xí)雷鋒爭(zhēng)當(dāng)先鋒的結(jié)果。他們也爭(zhēng)著說:“我們也要學(xué)雷鋒,當(dāng)先鋒。小紅說我要學(xué)習(xí)他的樂于助人小磊說我要學(xué)習(xí)他的愛黨愛祖國(guó)。”

  勇于創(chuàng)新作文 篇27

  創(chuàng)新,一直是人類傳承文化的重要過程,而環(huán)保是關(guān)系到這個(gè)地球上所有生命的行為,所以我們學(xué)校組織了“爭(zhēng)做小小發(fā)明家”,讓我們自己制作一個(gè)廢品利用玩具。

  我做了一個(gè)外星人,我利用了火柴,牙簽,小藥瓶,吸管。我先用剪刀在藥盒上插好吸管,再用吸管把小藥瓶和藥盒連起來(lái),做成手腳和感應(yīng)器,再把牙簽插上去,變成它的.鼻子,然后把吸管折成嘴巴的形狀插好,最后把兩根火柴插進(jìn)去,變成兩顆眼珠子,一個(gè)奇怪的外星人就做好了。 我做好外星人后,覺得這不只是一個(gè)廢品利用玩具,而是萬(wàn)千小朋友的愛家園之心,環(huán)保之心。

  從這個(gè)外星人中我看到了我們傳承后代必有的創(chuàng)新精神,豐富的想象力加上我們插上奇異的翅膀,在茫茫宇宙中尋找不一樣的事物,無(wú)論是蜘蛛穿鞋子還是馬穿跳舞裙,都可以在我們心中萌發(fā)。創(chuàng)新,這一令我們地球更充實(shí)的事物,的確是一代代人們傳承文化的重要渠道。 想著想著,我想起了電腦不就是因人們的創(chuàng)新創(chuàng)造的嗎?如今它已經(jīng)成為國(guó)家更加繁榮不可缺少的東西了,它雖然比不上人腦,但是它的見多識(shí)廣是每個(gè)地球人不得不夸贊的。它就是人們天馬行空的想象而創(chuàng)造的,所以這創(chuàng)新是每一代人們都不可缺少的。

  創(chuàng)新,環(huán)保這一直是我們心中不可缺少的,通過這一次寒假活動(dòng),我衷心覺的自己知道了不少知識(shí)。

  勇于創(chuàng)新作文 篇28

  創(chuàng)而動(dòng)之,新而穎之。在這素而勉之地校園之內(nèi),我們生活,我們成長(zhǎng)。每天都會(huì)升起一輪紅日,而那輪紅日卻是五彩繽紛的,似乎每一天都有一種顏色。是的,那就是創(chuàng)新!也許,昨日你還在吶喊,咆哮;今日,你也許在微笑,審視世界。那明日,你可曾想過如何開拓新篇章,新生活呢?

  創(chuàng)新——一個(gè)跳動(dòng)著青春火焰而又激情四射的字眼,一個(gè)充滿著絢爛色彩而又張力十足的字眼,一個(gè)屬于青年但同時(shí)也屬于我們黨、我們的國(guó)家、我們的人民的字眼。

  學(xué)校,在這里,每個(gè)人都扮演著不同的角色,有著不可取代的位置。校園里各種學(xué)生組織和學(xué)生社團(tuán)為同學(xué)們展現(xiàn)個(gè)性,實(shí)現(xiàn)自我重塑,提供了良好的平臺(tái)。社團(tuán)是一個(gè)小型的社會(huì)。在這里,我們可以發(fā)揮自身的特長(zhǎng),可以學(xué)到更為實(shí)用的人際交往的常識(shí)。同時(shí),社團(tuán)的自我管理和自主創(chuàng)新精神。

  我們不應(yīng)只知哀怨彷徨,不知?jiǎng)?chuàng)新適應(yīng)。只有那才是我們進(jìn)入社會(huì)之前的演練場(chǎng),我們只有把握機(jī)會(huì)不斷地充實(shí)自己,完善自己,才能夠邁好踏入社會(huì)的第一步。

  是的,創(chuàng)新對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說更是一種冷靜的體驗(yàn)。它意味著革故鼎新,清除積弊;意味著抓住機(jī)遇,掌握主動(dòng);意味著開源節(jié)流,不再浪費(fèi)青春和活力;意味著挖掘潛能,讓進(jìn)取意識(shí)和奮進(jìn)精神得以徹底發(fā)揮。而泯滅創(chuàng)新,也就意味著喪失了靈魂,喪失了偉岸,而占有了平庸。

  當(dāng)你插上創(chuàng)新的翅膀,便注入了無(wú)盡的活力,真正的騰飛也就開始了。

  勇于創(chuàng)新作文 篇29

  盼呀盼呀,終于迎來(lái)了參觀學(xué)校創(chuàng)客空間的日子。來(lái)到學(xué)校綜合樓,我們?nèi)讲⒆鲀刹缴系搅?樓,開始了參觀之旅。

  我們先去了開元電子室,那里有一些用3d打印制成的小物件,特別精美,尤其是那個(gè)埃菲爾鐵塔,做的栩栩如生,十分逼真。

  我們還去了一個(gè)科普室,里面有很多用科學(xué)原理做出的儀器,回音聲波、兩極生電、翻滾轉(zhuǎn)球、亮光發(fā)電……最好玩的還屬聲波震動(dòng)。聲波震動(dòng)是一家電子琴,上面有根管子,里面有很多白色的小顆粒。每當(dāng)鋼琴響起時(shí),大家不僅可以聽到美妙的音樂,還能看那一個(gè)個(gè)小精靈翩翩起舞。他們跳的很有節(jié)奏,看起來(lái)十分舒服,美麗。

  我最喜歡的還是機(jī)器人室。這里的機(jī)器人形態(tài)多樣,功能齊全,甚至還可以遙控呢。我們看到的就是個(gè)可操控機(jī)器人,它會(huì)干的事情有很多,比如裝球、拿方塊。他短短的機(jī)器手,十分靈活,能夠上下自由擺動(dòng),可以工作。它的輪子可以360度全方位旋轉(zhuǎn),跑得速度也很快。人也要費(fèi)好大勁才能和他同速跑步。最關(guān)鍵的是他還特別結(jié)實(shí),即使摔到地上也安然無(wú)恙。

  創(chuàng)客空間為我們創(chuàng)新提供了廣闊的舞臺(tái)。創(chuàng)新是一種態(tài)度,一種責(zé)任。作為新時(shí)代的少年,我們一定要勇挑重?fù)?dān),敢于創(chuàng)新,把自己的想法變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),只有創(chuàng)新才能贏得未來(lái)。

  勇于創(chuàng)新作文 篇30

  進(jìn)入新時(shí)代,人們有更加美好的向往和追求。越來(lái)越多的人追求新時(shí)尚。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展與進(jìn)步,我要與研究者共同研發(fā)一種神奇的衣服——神奇靚麗衣。

  這種衣服外表時(shí)尚,造型美觀。它還具有淡淡的清香,使人聞著就能忘記煩惱的事情。它能調(diào)節(jié)人的情緒,讓人精神振奮,神清氣爽,時(shí)刻都能保持清醒的頭腦。人們穿著它舒服,且沒有任何副作用。

  春天穿著神奇靚麗衣,不但可以預(yù)防花粉中毒,而且能隨時(shí)增強(qiáng)人的記憶力。夏天穿著它,可以防止中暑,讓人覺得涼爽。秋冬穿著它,可以防寒,讓人覺得輕松自然。這種衣服有自凈功能。不需要用水洗或干洗。它能把所碰到的污漬自己清理,能清除人體表細(xì)菌。它還具有防水、防曬諸多功能。

  此衣的紐扣設(shè)有指導(dǎo)操作功能。它可以根據(jù)人的不同需求,發(fā)揮不同功能。當(dāng)你扣上最頂上那顆紐扣,衣服會(huì)根據(jù)你的需求調(diào)配你喜歡的顏色。當(dāng)你扣上最底下那顆紐扣,衣服會(huì)由長(zhǎng)衣變成短衣。

  還有更神奇的呢!當(dāng)你扣上中間那顆紐扣時(shí),此“衣服”就能載上你飛上藍(lán)天,在空中把天鵝、大雁、燕子等的語(yǔ)言翻譯給你聽,讓你感受人與自然的和諧與文明,感受人生的樂趣。

  親愛的朋友,擁有這樣的衣服,就能滿足自己的好多需求,穿上它就有健康的體魄,就能顯示你的魅力,體現(xiàn)你的氣質(zhì),你能不快樂嗎?

  勇于創(chuàng)新作文 篇31

  話說宇宙中存有開心水果屋,我向往已久了。

  一天,我整裝待發(fā)后,乘上飛機(jī)透過窗戶看到一座座五顏六色的彩虹橋,橋上有很多行人。不久就看到了一幢用水果筑成的三層樓房。我?guī)е闷娴男淖吡诉M(jìn)去。

  首先映入眼簾的是五彩繽紛的花樹,樹上的旁邊有上些水果磚。這棵花樹的

  葉子閃閃發(fā)光,樹葉下面結(jié)滿了水果,有紅的、紫的、藍(lán)的,形態(tài)各異,品種眾多。水晶般透明的香蕉。又圓又大的、金紅色的哈密瓜散發(fā)出迷人的香氣。又大又甜的西瓜竟然長(zhǎng)在樹上,讓人看了垂涎三尺。走到樹下往上一看,水果就像天上的星星一樣,怎么數(shù)也數(shù)下清。

  我拽著水果堆砌成樓梯,來(lái)到了二樓大廳。廳堂里有用水果做成的各種樣式的床,在床邊有用水果做成的電腦、茶具、風(fēng)扇、沙發(fā)、廚柜??讓人看了更是想入非非。

  我迫不及待地跑上三樓。展現(xiàn)在我眼前的是水果游泳池。里面是用多種水果的汁配成的浴水,對(duì)人有延年益壽的功效,可讓人邊游邊享受水果汁的香味,那才叫人舒服。

  在這水果屋里,我?guī)缀跬袅松钪兴械臒⿶溃兆碓谶@色香俱全、花香四溢的花果世界里。我想:這里比美猴王的花果山要強(qiáng)上一百倍,比傳說中的“世外桃源”還優(yōu)美,真是讓人賞心悅目。

  突然,我從夢(mèng)中驚醒,坐在床上回憶夢(mèng)中的開心水果屋,嘴邊流著一絲口水,久久不愿拭去。

  勇于創(chuàng)新作文 篇32

  面對(duì)這飛旋的21世紀(jì),我們要想成為天之嬌子,就必須具有創(chuàng)新精神,因?yàn)閯?chuàng)新會(huì)使人類進(jìn)步,因?yàn)閯?chuàng)新會(huì)使我們自我不斷發(fā)展,總之一句話,創(chuàng)新是我們這一代天之嬌子的必修之課。

  但是,令我們以至全人類悲哀的是,在我們這一代人之中,具有創(chuàng)新精神的人實(shí)屬罕見,從眾心理普遍存在。這不,前天我們班在班上舉行的“科學(xué)家的故事”主題班會(huì)上,小明就發(fā)表了令我很是悲傷的觀點(diǎn),他說:“我可從來(lái)不敢對(duì)老師說‘不’,更別說懷疑書上的觀點(diǎn)!”天哪,小明的從眾心理真是太嚴(yán)重了!我們讀書是為了把人讀聰明,如果都像小明那樣,被那些繁文縟節(jié)束縛得沒有創(chuàng)新精神的話,那么復(fù)興中華就無(wú)望了!同學(xué)們,你們知道伽利略、達(dá)爾文們能在科學(xué)領(lǐng)域取得巨大成就是為什么嗎?答案就是因?yàn)榭茖W(xué)家們不迷信權(quán)威,敢于標(biāo)新立異,勇于創(chuàng)新,敢于沖破傳統(tǒng)思想習(xí)慣的束縛!而我們,就應(yīng)該學(xué)習(xí)這些優(yōu)秀品質(zhì)。

  同學(xué)們,你們還記得哥倫布用立雞蛋的事來(lái)考那些達(dá)官顯貴嗎?我認(rèn)為哥倫布就是一個(gè)具有創(chuàng)新意識(shí)的人,他發(fā)現(xiàn)新大陸,是他的成功。一個(gè)人的成功,有時(shí)純屬偶然,可是,誰(shuí)又敢說,那不是一種必然?試想,如果老師們單以老實(shí)聽話為標(biāo)準(zhǔn)要求青少年,讓他們信奉老師的話就是圣旨,那么我們勢(shì)必會(huì)把“千里馬”視作“劣馬”,這樣培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生只會(huì)是只求守成,不思進(jìn)取的人!

  “不怕做不到,就怕想不到”。我堅(jiān)信,哪怕是最不完美的創(chuàng)新,也比最周全的守舊偉大一百倍!

  勇于創(chuàng)新作文 篇33

  創(chuàng)新,是學(xué)習(xí)的生命力。它就像一盞明燈,在黑暗中放射萬(wàn)丈光芒,引導(dǎo)人們不斷前進(jìn),走向成功之路。

  翻開人類歷史長(zhǎng)卷,有多少偉大的科學(xué)實(shí)踐者不正是通過點(diǎn)燃創(chuàng)新――這盞明燈而達(dá)到成功彼岸的嗎?就拿物理學(xué)家法拉第來(lái)說吧,他在奧斯特試驗(yàn)的基礎(chǔ)上,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),產(chǎn)生了新的研究思路,提出能否實(shí)現(xiàn)磁生電這一偉大的構(gòu)想,經(jīng)過一系列的試驗(yàn)于探究,他終于成功了,從而開創(chuàng)了電學(xué)事業(yè)的先河。他不正是由于創(chuàng)新精神而獲得成功的嗎?

  培根曾經(jīng)說過,“只見汪洋就以爲(wèi)沒有大陸的人,不過是拙劣的探索者”,這些“拙劣的探索者”的失敗,根本原因在于他們沒有創(chuàng)新的精神?茖W(xué)發(fā)明需要?jiǎng)?chuàng)新精神,學(xué)習(xí)同樣需要?jiǎng)?chuàng)新精神。英國(guó)有個(gè)人叫亞克敦,可謂是世界上讀書最多的人,他閱讀過的書不計(jì)其數(shù),可最終卻毫無(wú)建樹,原因就在于他沒有將書本只是加以創(chuàng)新,轉(zhuǎn)變爲(wèi)自己的思想和能力。

  與之相反,偉大的思想家馬克思在博覽群書的基礎(chǔ)上,大膽探索,對(duì)資本家發(fā)給工人的工資產(chǎn)生了疑問,正是抱著這種求索創(chuàng)新的精神,他不斷深入工人群眾,調(diào)查研究,終于發(fā)現(xiàn)了剩余價(jià)值的秘密,爲(wèi)了人類的發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)。所以,學(xué)習(xí)必須有創(chuàng)新,否則,即便讀萬(wàn)卷書,也是徒勞無(wú)益的。

  學(xué)習(xí)貴在創(chuàng)新,只有創(chuàng)新,才能學(xué)有所成;只有發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神,我們才能在改革開放的浪潮中,立于不敗之地,成爲(wèi)一名合格的弄潮兒!同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái),讓我們爲(wèi)祖國(guó)的明天而奮斗吧!

  勇于創(chuàng)新作文 篇34

  創(chuàng)新是世界進(jìn)步的動(dòng)力。有了創(chuàng)新精神,那么就有了前進(jìn)的希望。小鳥飛行需要翅膀,世界要進(jìn)步需要?jiǎng)?chuàng)新,創(chuàng)新就是進(jìn)步的翅膀。

  從前有一種病,只要人得了這種病,便無(wú)藥可治,只能夠慢慢地被病魔折磨至死。有一位化學(xué)家,他不幸得了這種病,他四處求醫(yī),也沒有將病治好。有一天,他聽說有個(gè)村子里有一口能夠治好這種病的井,只要喝了井中的水,便能夠治好這種病;瘜W(xué)家喝了水后不久便藥到病除了;瘜W(xué)家對(duì)井水產(chǎn)生了興趣,對(duì)井水進(jìn)行了研究。他發(fā)現(xiàn)井水中含有一種化學(xué)物質(zhì)—芒硝,對(duì)這種病有神奇功效。

  中國(guó)有名古話,常有所疑,是創(chuàng)新的開端。勇于破疑,是他新的動(dòng)力。就是說一個(gè)人如果能夠用疑惑的眼光觀察周圍的現(xiàn)象,就產(chǎn)生去破疑的動(dòng)力。常年喝井水的村民沒有因?yàn)榫苤尾‘a(chǎn)生疑問,而化學(xué)家則對(duì)井水產(chǎn)生了疑惑,最終發(fā)現(xiàn)了井水的秘密。如果說化學(xué)家僅僅因?yàn)榫魏貌「械綉c幸,那么可能永遠(yuǎn)都不會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧妙。這充分說明了創(chuàng)新精神對(duì)于我們的重要性。

  各行各業(yè)都需要發(fā)展,如果行業(yè)缺乏創(chuàng)新意識(shí),那么它只會(huì)停滯不前,反而有可能會(huì)倒退。只有堅(jiān)持創(chuàng)新精神,勇于實(shí)踐,行業(yè)才得到發(fā)展。

  當(dāng)今國(guó)際社會(huì)是一個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代,創(chuàng)新精神顯顯得尤為重要。只有擁有創(chuàng)新精神的國(guó)家,才能夠讓自己立于世界強(qiáng)國(guó)之林。市場(chǎng)是無(wú)情的,競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的,只有堅(jiān)持創(chuàng)新,個(gè)人才能夠體現(xiàn)價(jià)值,企業(yè)才能夠獲得優(yōu)勢(shì),國(guó)家才能夠繁榮富強(qiáng)。

  勇于創(chuàng)新作文 篇35

  創(chuàng)新,是學(xué)習(xí)的生命力。它就好像一盞明燈,在黑暗中放射萬(wàn)丈光芒,引導(dǎo)人們不斷前進(jìn),走向成功之路。

  翻開人類歷史長(zhǎng)卷,有多少偉大的科學(xué)實(shí)踐者不正是通過點(diǎn)燃創(chuàng)新――這盞明燈而達(dá)到成功彼岸的嗎?就拿物理學(xué)家法拉第來(lái)說吧,他在奧斯特試驗(yàn)的基礎(chǔ)上,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),產(chǎn)生了新的研究思路,提出能否實(shí)現(xiàn)磁生電這一偉大的構(gòu)想,經(jīng)過一系列的試驗(yàn)于探究,他終于成功了,從而開創(chuàng)了電學(xué)事業(yè)的先河。他不正是由于創(chuàng)新精神而獲得成功的嗎?

  培根曾經(jīng)說過,“只見汪洋就以為沒有大陸的人,不過是拙劣的探索者”,這些“拙劣的探索者”的失敗,根本原因在于他們沒有創(chuàng)新的精神?茖W(xué)發(fā)明需要?jiǎng)?chuàng)新精神,學(xué)習(xí)同樣需要?jiǎng)?chuàng)新精神。英國(guó)有個(gè)人叫亞克敦,可謂是世界上讀書最多的人,他閱讀過的書不計(jì)其數(shù),可最終卻毫無(wú)建樹,原因就在于他沒有將書本只是加以創(chuàng)新,轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱乃枷牒湍芰Α?/p>

  與之相反,偉大的思想家馬克思在博覽群書的基礎(chǔ)上,大膽探索,對(duì)資本家發(fā)給工人的工資產(chǎn)生了疑問,正是抱著這種求索創(chuàng)新的精神,他不斷深入工人群眾,調(diào)查研究,終于發(fā)現(xiàn)了剩余價(jià)值的秘密,為了人類的發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)。所以,學(xué)習(xí)必須有創(chuàng)新,否則,即便讀萬(wàn)卷書,也是徒勞無(wú)益的。

  學(xué)習(xí)貴在創(chuàng)新,只有創(chuàng)新,才能夠?qū)W有所成只有發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神,我們才能夠在改革開放的浪潮中,立于不敗之地,成為一名合格的弄潮兒!同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái),讓我們?yōu)樽鎳?guó)的明天而奮斗吧!

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