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小議創(chuàng)新作文

時(shí)間:2022-08-21 00:46:17 創(chuàng)新 我要投稿

小議創(chuàng)新作文

  【例文一:小議創(chuàng)新】

小議創(chuàng)新作文

  創(chuàng)新是人的才能的最高表現(xiàn)形式,是推動(dòng)人類社會(huì)前進(jìn)的車輪?v觀歷史,每一位取得卓越成就的人,無不是敢于創(chuàng)新的。敢于創(chuàng)新,是一種極可寶貴的精神,我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)。

  小學(xué)的一篇課文《第三只小板凳》中寫了這樣一個(gè)故事:世界聞名的大科學(xué)家愛因斯坦在讀小學(xué)時(shí),一次勞作課后,他給老師交了一只做得很粗陋的小板凳。當(dāng)老師看了極不滿意時(shí),他從課桌下又拿出第一次、第二次做的小板凳……愛因斯坦做出了第一只小板凳,為何不就此罷休而又做了兩次,直到自己認(rèn)為滿意時(shí)才交給老師?這是因他具有創(chuàng)新精神。正因?yàn)橛羞@種創(chuàng)新精神的支配,他才成了舉世聞名的科學(xué)家。

  大約2300年前,希臘有一位偉大的思想家亞里士多德,他認(rèn)為物體落下的速度和重量成比例。約莫400年前,意大利的科學(xué)家伽利略并不因?yàn)閬喞锸慷嗟抡f過了什么就輕易相信,他通過實(shí)驗(yàn),推翻了亞里士多德的觀點(diǎn),建立了自由落體定律:一切物體如果不受空氣的阻力,在同一地點(diǎn)自由落體運(yùn)動(dòng)中的加速度都相同。伽利略有如此的創(chuàng)新精神,便建立了物理學(xué)中的自由落體定律、慣性定律,并發(fā)現(xiàn)了拋體運(yùn)動(dòng)規(guī)律、擺振運(yùn)動(dòng)規(guī)律等。

  有人說第一個(gè)用鮮花來比喻少女的人,受到人們一致的稱贊,被譽(yù)為天才;第二個(gè)套用比喻的人,則被人們譏為庸才;等到第三個(gè)仍用此比喻的人,就被人們斥為蠢材了。這種說法未免夸張,但其中贊揚(yáng)創(chuàng)新的意思卻是無可非議的真理。

  雨果說得好:“即使你成功地模仿了一個(gè)有天才的人,你也缺乏他的獨(dú)創(chuàng)精神,這就是他的天才。我們來贊美大師吧,但不要模仿他們。還是讓我們別出心裁吧,如果成功了,當(dāng)然很好,如果失敗,又有什么關(guān)系呢?”

  我們應(yīng)提倡創(chuàng)新,而且要敢于創(chuàng)新,而不去步人后塵,拾人牙慧。年輕的朋友們,趁我們正值青春年華,努力吧,愿我們有所創(chuàng)新,有所發(fā)明!

  【例文二:小議創(chuàng)新】

  有這樣一個(gè)故事:以前有個(gè)洋人在中國(guó)做西服,中國(guó)裁縫按照西服樣子在幾天后便把新西服做好了。西洋人一看,中國(guó)裁縫仿照得惟妙惟肖。但翻到后面一看,西洋人看到了一個(gè)補(bǔ)丁,他奇怪地人:“為什么要這樣做?”裁縫說:“這完全是按照你的樣式去做的呀!”西洋人頓時(shí)傻了。

  這是個(gè)發(fā)人省思的故事:一個(gè)有著高超技藝的裁縫,因不懂得變通,而破壞了一件完美的作品。這是件多么可惜的事啊!然而,他現(xiàn)在的循規(guī)蹈矩,可能只是破壞意見完美的作品,但從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度來看,一位技藝高超的裁縫就這樣被埋沒了。而這一切的一切都只是因?yàn)樗狈?chuàng)新精神。

  江澤民說過這樣一句話:“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂。”這可以說是中國(guó)近代發(fā)展的寫照。

  想想,原本位居世界強(qiáng)國(guó)之列的清政府在實(shí)行了“閉關(guān)鎖國(guó)”的政策之后,中國(guó)就與世隔絕,過著自給自足的生活,導(dǎo)致最后跟不上世界工業(yè)革命的發(fā)展腳步,遭到世界列強(qiáng)的侵略,瓜分中國(guó)。然而,新中國(guó)成立后,在鄧小平同志提出“改革開放”的新政策后,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展是蒸蒸日上。經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建成,港澳收復(fù)所實(shí)施的“一國(guó)兩制”還有北京申奧成功等各項(xiàng)傲人的成績(jī),無一不在向世人展示著中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家,而這一切都得歸功于中國(guó)改革走了“創(chuàng)新”這條道路。

  其實(shí),在學(xué)習(xí)上也是需要?jiǎng)?chuàng)新精神的,人們常在思考問題時(shí),因受到某些思維定勢(shì)的影響,導(dǎo)致自己的思維被束縛住了。這都得歸罪于他們不懂得創(chuàng)新。他們用固定的思維模式去思考問題,而不獨(dú)辟蹊徑,從而限制了思想的創(chuàng)新。事實(shí)證明,人們的思想都被束縛在已知的事物上,只有懂得用不同的方式去做事,才能得到意想不到的結(jié)果。這就是創(chuàng)新。

  其實(shí),不管是治國(guó),學(xué)習(xí),做每一件事都是要有創(chuàng)新意識(shí)的。在現(xiàn)今科技,經(jīng)濟(jì)同樣發(fā)達(dá)的世界競(jìng)爭(zhēng)潮流中,那種不求創(chuàng)新的產(chǎn)業(yè),是勢(shì)必被擠出這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)潮流的。

  所以說,不管在哪一方面,只有懂得創(chuàng)新的人才會(huì)獲得成功!

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