科學(xué)達(dá)人秀創(chuàng)新比賽作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的`、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的科學(xué)達(dá)人秀創(chuàng)新比賽作文，歡迎閱讀與收藏。
今天，我在小牛頓科學(xué)實驗班參加了科學(xué)達(dá)人秀創(chuàng)新比賽。
到了小牛頓實驗班后，我們這些參賽選手都上樓準(zhǔn)備了。過了十分鐘，主持人讓我們登臺亮相，對號入座，我是3號選手。
創(chuàng)新比賽開始了，主持人讓我們自己講出創(chuàng)新的實驗名稱、實驗原理和創(chuàng)意點。我很緊張，頭上冒著淋淋汗珠，身上都在發(fā)抖，老師看見后過來鼓勵我，告訴我這只是一個小型比賽，只要不緊張，一切都能做好。這下我放心了。看著選手們都各顯神通，個性鮮明，我也不甘示弱。我給實驗起了一個好聽氣派的名字叫《偏心瓢蟲上的駿馬》，這個名字是怎么來的呢。因為我的創(chuàng)意點是把走馬燈實驗上的旋轉(zhuǎn)紙卸下來黏在了偏心瓢蟲上，旋轉(zhuǎn)紙上有四匹馬，所以就叫《偏心瓢蟲上的駿馬》。這個實驗的原理是，電流傳到開關(guān)，傳到馬達(dá)，馬達(dá)上的橡皮塞開始轉(zhuǎn)動，形成偏心輪，從震力轉(zhuǎn)化為動力，偏心瓢蟲上的駿馬就開始轉(zhuǎn)起來了。
我為什么創(chuàng)新這個實驗?zāi)�？因為我把偏心瓢蟲帶回家后，還不到一歲的弟弟非常想看，可是他看到抖動的偏心瓢蟲就害怕就哭，但心里還是想看，非要看。于是，我就把走馬燈實驗上的旋轉(zhuǎn)紙貼到了偏心瓢蟲上，弟弟看了以后不再哭，而且還高興地笑起來。
經(jīng)過兩小時的激烈比賽，開始頒獎了，主持人開始讀分?jǐn)?shù)，我得了85.3分，得到了一支筆和一個拼插玩具，還被評為“智慧之星”，得到了一張證書。
雖然我這次表達(dá)的很好，可是創(chuàng)意點不夠多，所以分?jǐn)?shù)不是很高，我以后要多向其他同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研的精神，學(xué)習(xí)他們的創(chuàng)新能力。
臺上一分鐘臺下十年功，我今后在臺下一定要運籌帷幄，這樣才能決勝千里。雖然這個成績我很沮喪，可是我能在舞臺上展現(xiàn)自己，我已經(jīng)可以當(dāng)“男神”了。假如以后還有這樣的活動，我還要努力準(zhǔn)備，積極參加，取得更好的成績。
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