一年級成語故事

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都學(xué)過很多成語吧，成語是中國漢字語言詞匯中一部分定型的詞組或短句。你還記得哪些成語呢？下面是小編精心整理的一年級成語故事，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一年級成語故事1

　　八仙過海的故事

　　解釋：

　　比喻各自有一套辦法或本領(lǐng)去完成任務(wù)。

　　傳說呂洞賓等八位神仙途經(jīng)東海去仙島，只見巨浪洶涌。呂洞賓提議各自投一樣?xùn)|西到海里，然后各顯神通過海。于是鐵拐李把拐杖投到水里，自己立在水面過海；韓湘子以花藍(lán)技水而渡；呂洞賓、藍(lán)采和、張果老、漢鐘離、曹國舅。何仙姑也分別把自己的蕭、拍板、紙驢、鼓、玉版、竹罩投到海里，站在上面逐浪而過。八位神仙都靠自己的.神通渡過了東海�！鞍讼蛇^�！备鶕�(jù)這個傳說而來。

　　又叫做“八仙過海，各顯神通”。

一年級成語故事2

　　孟母三遷

　　我國古代思想家孟子，人稱“亞圣”。他三歲那年，父親去世了。開始，母子倆住在墓地附近，�？吹匠鰵浀�.場面，孟母怕影響他學(xué)習(xí)，把家搬遷到集市附近。在集市�？吹綒⒇i賣肉也不行，又搬到一所學(xué)堂附近。孟子每天看到的是讀書郎，就喜歡讀書了。于是，他們才住了下來，不再搬家了。

　　[注釋]遷：遷移。

　　[提示]比喻注重選擇良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

一年級成語故事3

　　春秋末期，晉國有個叫范吉射的人，家門口掛了一口大鐘。在我國古代，鐘和鈴都是樂器。一天，有個人到范吉射家里，見到門口的`鐘，想偷偷地把它背走。但是，鐘太笨重了，他根本無法把它背走。后來，終于想出了一個辦法：把鐘敲碎了，分批拿回去。

　　于是，他找了一個鐵錘，用力去敲鐘�！爱�(dāng)——”第一下敲上去，鐘就發(fā)出洪亮悠長的響聲；再敲下去，鐘發(fā)出同樣的響聲。他想：“鐘聲一響，人家就知道我在這里敲鐘。

　　這樣，鐘就要被別人奪走，我也要被人抓住�！庇谑�，他捂住自己的耳朵，這樣鐘聲再響也聽不見了，他想既然我離得這么近也聽不見，其他人當(dāng)然更聽不見，就可以安全地將鐘偷走了。

　　其實(shí)他非常愚蠢可笑：雖然他捂住了耳朵聽不見鐘聲，但別人的耳朵沒有被捂住，當(dāng)然還會聽見鐘聲。后來，人們就把這個故事概括成“掩耳盜鈴”這一成語，來比喻那些自以為是、自欺欺人的人。

一年級成語故事4

　　1、沆瀣一氣

　　唐僖宗時，有個叫崔沆的主考官，錄取了一個叫崔瀣的考生。由于兩人都姓崔，而他們的單名“沆”和“瀣”連在一起，又恰恰是表示夜間水氣的“沆瀣”兩字，于是有人就開玩笑說他們是“沆瀣一氣”。

　　沆瀣一氣：比喻彼此氣味相投。

　　2、不自量力

　　春秋時，弱小的息國與較大的鄭國相鄰。一次兩國發(fā)生爭執(zhí)，息國國君不僅不承認(rèn)自己的錯誤，反而出兵侵略鄭國，被鄭國軍隊打得大敗。當(dāng)時有見識的人就認(rèn)為息國不僅無理，而且還“不量力”，是走在死亡的道路上。果然，沒有多久，息國就被楚國滅亡了。

　　不自量力：指不能正確估計自己的力量。

　　3、樂不思蜀

　　三國時，蜀主劉備死后，由昏庸無能的兒子劉禪繼位。后來蜀國滅亡，劉禪投降司馬昭后被帶到洛陽，一次，司馬昭請劉禪飲酒，席間讓人表演了一些蜀國的娛樂節(jié)目。當(dāng)時跟隨劉禪投降的蜀國人看后都產(chǎn)生了亡國的傷感，唯獨(dú)劉禪嬉笑自如。后來司馬昭問他是否懷念故國劉禪卻回答說：“此間樂，不思蜀”。

　　樂不思蜀：比喻樂而忘本或樂而忘返。

　　4、從善如流

　　春秋時，楚國攻打鄭國，晉軍元帥欒書率軍前去救援。楚軍一見晉軍，就撤回去了。欒書于是轉(zhuǎn)而攻打依附楚國的蔡國。楚國急忙派出兩個縣的兵力，前來援救。這時，晉軍上下斗志高昂，準(zhǔn)備迎戰(zhàn)楚軍。只有知莊子、范文子、韓獻(xiàn)子三人勸欒書退兵，避開楚軍的鋒芒。欒書采納了他們的意見。后來晉軍趁楚軍回國之際，出兵攻克了蔡國。

　　從善如流：比喻樂于接受別人的正確意見。

　　5、多難興邦

　　春秋時，楚靈王為了稱霸，想與諸侯會盟，派椒舉前去邀請晉平公參加。晉平公想拒絕，司馬侯勸他去。晉平公說：“晉國地勢險要，戰(zhàn)馬多，而楚國又多災(zāi)多難。我們完全用不著怕它�！彼麆駮x平公把眼光放遠(yuǎn)點(diǎn)，同意楚靈王的邀請�！岸嚯y以固其國”后多作“多難興邦”。邦：國家。

　　多難興邦：指多經(jīng)困難，反而可以促使上下團(tuán)結(jié)奮斗，使國家強(qiáng)盛起來。

　　6、買櫝還珠

　　春秋時代，楚國有一個商人，專門賣珠寶的，有一次他到齊國去兜售珠寶，為了生意好，珠寶暢銷起見，特地用名貴的木料，造成許多小盒子，把盒子雕刻裝飾得非常精致美觀，使盒子會發(fā)出一種香味，然后把珠寶裝在盒子里面。

　　有一個鄭國人，看見裝寶珠的盒子既精致又美觀，問明了價錢后，就買了一個，打開盒子，把里面的寶物拿出來，退還給珠寶商。

　　7、守株待兔

　　從前有個農(nóng)夫，有一天在地里干活的時候，突然看到一只兔子撞到田邊的樹樁上死了，他什么都不用做，白揀了一只兔子吃，很高興。

　　從此，他就不再種田，干農(nóng)活了，天天坐到樹樁上等兔子，結(jié)果就餓死了。

　　寓意：不要把偶然的幸運(yùn)，當(dāng)成長久的依靠。

　　8、揠苗助長

　　從前宋國一個農(nóng)夫擔(dān)心自己田里的禾苗長不高，就天天到田邊去看。三天過去了，禾苗沒見動靜。他想出一個辦法，就急忙奔到田里，把禾苗一棵棵拔高一些�；厝�對兒子說禾苗長高了一大截，兒子跑到田里一看，禾苗全都枯死了。

　　寓意：做事做人不忍急于求成，最終適得其反！

　　9、天衣無縫

　　徐視其衣并無縫，翰問之，曰：‘天衣本非針線為也�！�前蜀·牛嶠《靈怪錄·郭翰》。神話傳說，仙女的衣服沒有衣縫。比喻事物周密完善，找不出什么毛病。

　　傳說古代太原人郭翰在夏夜里乘涼，見一個仙女從天上下來，她身穿白衣，美麗絕倫。她告訴他她名叫織女。郭翰仔細(xì)欣賞織女的衣裳渾然一體，竟看不出一絲線縫，好奇問織女�？椗�答道：“天衣本非針線為也�！�

　　10、解衣衣人

　　漢王授我上將軍印，予我數(shù)萬眾，解衣衣我，推食食我。西漢·司馬遷《史記·淮陰侯列傳》。

　　楚漢相爭時期，項羽手下的韓信因得不到重用就投靠劉邦。劉邦認(rèn)為韓信是一個很好的人才，就把他的衣服送給韓信，還給韓信送去精美的食物、兵馬。韓信帶兵滅掉齊國。項羽派武涉去勸韓信自立為王，被韓信拒絕。

　　11、一衣帶水

　　我為百姓父母，豈可一衣帶水不拯之乎？《南史·陳后主紀(jì)》。

　　釋義：一條衣帶那樣狹窄的水。指雖有江河湖海相隔，但距離不遠(yuǎn)，不足以成為交往的阻礙。

　　公元581年，楊堅取代北周稱帝，建立了隋朝，稱隋文帝，統(tǒng)一北方后，面對長江以南的陳朝就想統(tǒng)一全國，他經(jīng)常對手下人說：“我是老百姓的父母，難道因為像衣帶似的長江就能擋住我去拯救那里的老百姓嗎？”于是出兵渡江滅掉陳朝。

　　12、不共戴天

　　父之仇，弗與共戴天�！抖Y記·曲禮上》。

　　釋義——戴：加在頭上或用頭頂著。不愿和仇敵在一個天底下并存。形容仇恨極深。

　　公元1138年，金國派使者要挾南宋皇帝遞降書順表，宋高宗、秦檜貪生怕死，準(zhǔn)備降金。大臣胡銓寫《戊午上高宗封事》表示反對：“誓與秦檜等人不共戴天，希望斬下他的人頭懸掛城門示眾，然后誅殺金國使者。否則自己將蹈東海而死�！�

　　13、疑鄰盜斧

　　從前有個鄉(xiāng)下人，丟了一把斧子。他以為是鄰居家的兒子偷去了，于是處處注意那人的一言一行，一舉一動，越看越覺得那人像是盜斧的賊。后來，丟斧子的人找到了斧子，原來是前幾天他上山砍柴時，一時疏忽失落在山谷里。找到斧子后，他又碰見了鄰居的兒子，再留心看看他，怎么也不像賊了。

　　疑鄰盜斧：不注重事實(shí)根據(jù)，對人、對事胡亂猜疑。

　　14、不可救藥

　　周朝有位卿士叫凡伯。凡伯不但有詩才，而且善于治理國事。后來，他在周厲王身邊輔佐朝政�？墒�，周厲王飛橫跋扈，枉法斷事。奸臣則百般謅媚討好。凡伯直言相勸，列數(shù)朝政弊端，奸臣卻在周厲王耳邊說他的壞話。

　　周厲王對凡伯十分厭煩，從此，奸臣出入宮廷，不把凡伯放在眼里。凡伯十分憤慨，寫了一首詩，后來收入《詩經(jīng)》。詩中抨擊奸臣說：“作惡多端，不可救藥！”

　　“不可救藥”：病重到不能用藥救活。后比喻事物壞到無法挽救的地步。

　　15、乘風(fēng)破浪

　　古代南北朝的時候，宋國有位將軍姓宗名愨，他從小就很勇敢，也很有抱負(fù)。有一天，宗愨的叔父問他有什么志向，宗愨回答道：“愿乘長風(fēng)，破萬里浪�！币馑际牵何乙欢ㄒ�突破一切障礙，勇往直前，干一番事業(yè)。宗愨經(jīng)過勤學(xué)苦練，努力奮斗，終于成為一位能征善戰(zhàn)的將軍。

　　后來，人們就用“乘風(fēng)破浪”來形容不怕困難，奮勇前進(jìn)的精神。

　　16、專心致志

　　從前有一個下棋能手名叫秋，他的`棋藝非常高超。

　　秋有兩個學(xué)生，一起跟他學(xué)習(xí)下棋，其中一個學(xué)生非常專心集中精力跟老師學(xué)習(xí)。另一個卻不這樣，他認(rèn)為學(xué)下棋很容易，用不著認(rèn)真。老師講解的時候，他雖然坐在那里，眼睛也好像在看著棋子可心里卻想著：“要是現(xiàn)在到野外射下一只鴻雁，美餐一頓該多好�！币驗樗�總是胡思亂想心不在焉，老師的講解一點(diǎn)也沒聽進(jìn)去。

　　結(jié)果，雖然兩個學(xué)生同是一個名師傳授，但是，一個進(jìn)步很快，成了棋藝高強(qiáng)的名手，另一個卻沒學(xué)到一點(diǎn)本事。

　　17、按圖索驥

　　孫陽有個兒子，看了父親寫的《相馬經(jīng)》，以為相馬很容易，就拿著這本書到處找好馬。他按照書上所繪的圖形去找，一無所獲。又按書中所寫的特征去找，最后發(fā)現(xiàn)有一只癩蛤蟆很像書中寫的千里馬的特征，便高興地把癩蛤蟆帶回家，對父親說：“爸爸，我找到一匹千里馬，只是蹄子稍差些�！备赣H一看，哭笑不得，沒想到兒子竟如此愚笨，便幽默地說：“可惜這馬太喜歡跳了，不能用來拉車�！苯又�感嘆道：“所謂按圖索驥也�！�

　　18、班門弄斧

　　采石江邊一堆土，李白之名高千古；

　　來來往往一首詩，魯班門前弄大斧。

　　這是明朝一個詩人《題李白墓》。李白是舉世聞名的唐代大詩人，死后名傳千古。多少文人墨客經(jīng)過李白墓前，都想停留片刻，吟詩抒發(fā)內(nèi)心感受。而他們這種行為只能是附庸風(fēng)雅，“魯班門前班門弄斧”，太不自量力了。

　　魯班是戰(zhàn)國時代的魯國人。他是一個善于制作精巧器具的能手，人們叫他“巧人”，民間歷來把他奉為木匠的始祖。誰敢在魯班門前賣弄使用斧子的技術(shù)，也就是說，想在大行家面前顯示自己的本領(lǐng)，這種太不謙虛的可笑行為，就叫做“魯班門前弄大斧”，簡稱“班門弄斧”。這和俗語所說的“關(guān)公面前耍大刀”的意思差不多。

　　其實(shí)，“班門弄斧”這句成語早在唐朝就有它的雛形了。文學(xué)家柳宗元在一篇序文中就有這樣一句：“操斧于班郢之門，斯顏耳！”意思是說，在魯班和郢人（也是一個操斧能手）的門前表現(xiàn)用斧子的本事，臉皮也太厚了。

　　這句成語有時也用作自謙之詞，表示自己不敢在行家面前賣弄自己的小本領(lǐng)。

　　19、杯弓蛇影

　　有一天，樂廣請他的朋友在家里大廳中喝酒。那個朋友在喝酒的時候，突然看見自己的酒杯里，有一條小蛇的影子在晃動，他心里很厭惡，可還是把酒喝了下去。喝了之后，心里到底不自在，放心不下�；氐郊抑芯蜕�起病來。

　　隔了幾天，樂廣聽到那個朋友生病的消息，了解了他得病的原因。樂廣心里想：“酒杯里絕對不會有蛇的！”于是，他就跑到那天喝酒的地方去察看。原來，在大廳墻上，掛有一把漆了彩色的弓。那把弓的影子，恰巧映落在那朋友放過酒杯的地方，樂廣就跑到那個朋友那里去，把這事解釋給他聽。這人明白了原因以后，病就立刻好了。

　　后來人們就用“杯弓蛇影”比喻疑神疑鬼，自相驚擾。

　　20、伯樂相馬

　　傳說天上管理馬匹的神仙叫伯樂。在人間，人們把精于鑒別馬匹優(yōu)劣的人也稱為伯樂。

　　第一個被稱作伯樂的人本名孫陽，他是春秋時代的人。由于他對馬的研究非常出色，人們便忘記了他本來的名字，干脆稱他為伯樂，一直到現(xiàn)在。

　　一次，伯樂受楚王的委托，購買能日行千里的駿馬。伯樂向楚王說明，千里馬少有，找起來不容易，需要到各地巡訪，請楚王不必著急，他盡力將事情辦好。

　　伯樂跑了好幾個國家，仔細(xì)尋訪盛產(chǎn)名馬的燕趙一帶，辛苦倍至，但還是沒發(fā)現(xiàn)中意的良馬。一天，伯樂從齊國返回，在路上，看到一匹馬拉著鹽車，很吃力地在陡坡上行進(jìn)。馬累得呼呼喘氣，每邁一步都十分艱難。伯樂對馬向來親近，不由走到跟前。馬見伯樂走近，突然昂起頭來瞪大眼睛，大聲嘶鳴，好像要對伯樂傾訴什么。伯樂立刻從聲音中判斷出，這是一匹難得的駿馬。

一年級成語故事5

　　風(fēng)雨同舟

　　春秋時，吳、越兩國相鄰，但彼此之間爭端不斷，戰(zhàn)爭頻繁。有，兩國的.人同乘一條船渡江，船到江心，狂風(fēng)突起，大浪滔天，眼看著就要翻船。在這危急時刻，人們忘記了過去的仇恨，齊心協(xié)力，共同排除險情，使渡船安全地到達(dá)了岸邊。在船上的兩國人就像一家人一樣。

　　[注釋]舟：船。

　　[提示]形容不同的人或團(tuán)體共同渡過危難。

一年級成語故事6

　　存亡齒寒

　　春秋時候，晉獻(xiàn)公想要擴(kuò)充自己的實(shí)力和地盤，就找借口說鄰近的虢（gu）國經(jīng)常侵犯晉國的邊境，要派兵滅了虢國�？墒窃跁x國和虢國之間隔著一個虞國，討伐虢國必須經(jīng)過虞地。怎樣才能順利通過虞國呢晉獻(xiàn)公問手下的大臣。大夫荀息說：虞國國君是個目光短淺、貪圖小利的人，只要我們送他價值連城的美玉和寶馬，他不會不答應(yīng)借道的。晉獻(xiàn)公一聽有點(diǎn)舍不得，荀息看出了晉獻(xiàn)公的心思，就說：虞虢兩國是唇齒相依的近鄰，虢國滅了，虞國也不能獨(dú)存，您的美玉寶馬不過是暫時存放在虞公那里罷了。晉獻(xiàn)公采納了荀息的計策。

　　虞國國君見到這兩們珍貴的禮物，頓時心花怒放，聽到荀息說要借道虞國之事時，當(dāng)時就滿口答應(yīng)下來。虞國大夫?qū)m之奇聽說后，趕快阻止道：不行，不行，虞國和虢國是唇齒相依的近鄰，我們兩個小國相互依存，有事可以自彼幫助，萬一虢國滅了，我們虞國也就難保了。俗話說：唇亡齒寒，沒有嘴唇，牙齒也保不住啊！借道給晉國萬萬使不得。虞公說：人家晉國是大國，現(xiàn)在特意送來美玉寶馬和咱們交朋友，難道咱們借條道路讓他們走走都不行嗎宮之奇連聲嘆氣，知道虞國離滅亡的日子不遠(yuǎn)了，于是就帶著一家老小離開了虞國。

　　果然，晉國軍隊借道虞國，消滅了虢國，隨后又把親自迎接晉軍的虞公抓住，滅了虞國。故事出自《左傳僖公五年》。成語唇亡齒寒，比喻雙方關(guān)系密切，相互依存。

　　空中樓閣

　　空中樓閣這則成語的意思是懸掛在空中的樓房亭閣。指脫離實(shí)際的理論、計劃或虛構(gòu)的東西。也可喻為高明通達(dá)。

　　這個成語來源于《三重樓喻》，愚人見其壘墼作舍，猶懷疑惑，不能了知，而問之言：欲作何等木匠答言：作三重屋。愚人復(fù)言：我不欲下二重之屋，先可為我作最上屋。

　　在很久以前，山村里有一位財主。他非常富有，但生性愚鈍，盡做傻事，所以常遭到村人的.嘲笑。

　　有一天，傻財主到鄰村的一位財主家作客。他看到一幢三層樓高的新屋，寬敞明亮，高大壯麗，心里非常羨慕，心想：我也有錢，而且并不比他的少。他有這樣一幢樓，而我沒有，這像什么話呢一回到家，他馬上派人把工匠找來，問道：鄰村新造的那幢樓，你們知道是誰造的嗎？

　　工匠們回答道：知道，那幢樓是我們幾個造的。

　　傻財主一聽，非常高興，說：好極了，你們照樣子再給我蓋一次。記住要三層樓的房子，要和那幢一模一樣。

　　一日千里

　　戰(zhàn)國時期，燕國太子丹在趙國作人質(zhì)時，與同在趙國、尚未做秦王的贏政相處良好。

　　后來，贏政回國做了秦王，太子丹也在秦國做人質(zhì)，贏政不但沒有顧念舊情、加以特別照顧，反而處處冷待、刁難他，太子丹見此狀況，便找了個機(jī)會，逃回了燕國�；貒�后，太子丹一直耿耿于杯，想報復(fù)贏政。但由于國家小，力量薄弱，難以實(shí)現(xiàn)自己復(fù)仇愿望。

　　不久，秦國出兵攻打齊、楚、韓、魏、趙等國家，漸漸逼近了燕國。燕國國君害怕極了，太子丹也憂愁萬分：就向他的老師鞠武求教能夠阻擋秦國侵吞的好辦法，鞠武說：我有一個好朋友，名叫田光，他很機(jī)智，有謀略，你可跟商討一下。

　　田光請來了，太子丹非常恭敬地招待了他，并說希望先生能替我們想個辦法，抵擋秦國的侵吞。

　　田光聽了，一言不發(fā)，拉著太子丹的手走到門外，指著拴在大樹旁的馬說：這是一匹良種馬。在壯年時、天可以跑千里以上，等到它衰老時，劣馬都可以跑在它的前面。您說這是為什么呢太子丹說：那是因為它精力不行了。

　　對呀！現(xiàn)在您聽說的關(guān)于我的情況，都還是我壯年的事，您不知道我已年老了，精力不行了。田光停了停又接著說：當(dāng)然；雖然有關(guān)國家的大事我已無能為力，但我愿向您推薦一個人，我的好朋友荊坷，他能夠承擔(dān)這個重任。

　　后來，太子丹結(jié)交了荊軻，派去行刺秦王，但最后行刺以失敗告終。

一年級成語故事7

　　有一個楚國人出門遠(yuǎn)行。他在乘船過江的時候，一不小心，把隨身帶著的劍落到江中的急流里去了。船上的人都大叫：“劍掉進(jìn)水里了！這個楚國人馬上用一把小刀在船舷上刻了個記號，然后回頭對大家說：“這是我的劍掉下去的地方�！�

　　眾人疑惑不解地望著那個刀刻的印記。有人催促他說：“快下水去找劍呀！”楚國人說：“慌什么，我有記號呢�！�

　　船繼續(xù)前行，又有人催他說：“再不下去找劍，這船越走越遠(yuǎn)，當(dāng)心找不回來了�！背�國人依舊自信地說：“不用急，不用急，記號刻在那兒呢�！�

　　直至船行到岸邊停下后，這個楚國人才順著他刻有記號的地方下水去找劍。不過，他怎么能找得到呢。船上刻的那個記號是表示這個楚國人的劍落水瞬間在江水中所處的位置。

　　掉進(jìn)江里的劍是不會隨著船行走的，而船和船舷上的.記號卻在不停地前進(jìn)。等到船行至岸邊，船舷上的記號與水中劍的位置早已風(fēng)馬牛不相及了。這個楚國人用上述辦法去找他的劍，不是太糊涂了嗎？他在岸邊船下的水中，白費(fèi)了好大一陣工夫，結(jié)果毫無所獲，還招來了眾人的譏笑。這則故事告訴我們，用靜止的眼光去看待持續(xù)發(fā)展變化的事物，必然要犯脫離實(shí)際的主觀唯心主義錯誤。

一年級成語故事8

　　今天，我在語文課上學(xué)習(xí)了《成語故事》一課，它的內(nèi)容豐富多彩，我看的十分入迷。書里面的故事有“自相矛盾”、“濫竽充數(shù)”、“畫龍點(diǎn)睛”有趣的小故事，其中我最喜歡“畫龍點(diǎn)睛”。

　　《畫龍點(diǎn)睛》講的是一位名叫張僧繇的畫家的故事。有一天，他在金陵一所寺廟的墻上畫了四條形態(tài)各異、栩栩如生的龍，卻都沒有畫眼睛，大家好奇地問他為什么不給龍畫上眼睛呢?他一臉認(rèn)真地回答，龍的.眼睛不能隨便畫，這是最緊要的一筆，一旦畫出來，龍就會飛走了。

　　游客不信，都以為張僧繇在哄人。大家一再要求，張僧繇只好提起筆來，輕輕一點(diǎn)。霎時間，只見烏云密布，電閃雷鳴，被點(diǎn)上眼睛的龍騰空飛去。

　　游客驚嘆不已，無不佩服張僧繇神奇的點(diǎn)睛之筆�，F(xiàn)在畫龍點(diǎn)睛被人們比喻說話或文藝創(chuàng)作在關(guān)鍵之處以一、兩句話點(diǎn)明要旨，使內(nèi)容更加精辟而生動。也比喻在整體中突出重點(diǎn)。

　　讀完《畫龍點(diǎn)睛》的故事，讓我深受啟發(fā)。學(xué)到了許多深刻的道理，《成語故事》真是一篇好課文啊!

　　小學(xué)一年級成語故事讀后感

　　今天我讀了一本書，叫《成語故事》，書中有很多個我們耳熟能詳?shù)某烧Z小故事，其中《自相矛盾》這個故事 給我留下了深刻的印象。

　　這一課，講的是一個楚國人，在推銷矛和盾的時候，一時說他賣的盾堅固無比戳不破，一時又說賣的矛非常鋒利戳無不破。由于說話絕對化，前后矛盾，被人一問：用你的矛攻你的盾會怎么樣?結(jié)果不能自圓其說，陷入尷尬境地。

　　在日常生活中，有時候想事情或講話不注意，也常常會自相矛盾，比如有時說媽媽對自己很好，放假時生活上無微不至的關(guān)心，吃得好、穿得好，玩得好，有時又說媽媽很壞，開學(xué)以后什么事都管得很嚴(yán)格，中午不睡覺要管、放學(xué)回家晚一些要管，作業(yè)沒完成要管，越想越憤憤不平。

　　又如回老家鄉(xiāng)下我很喜歡那里的青山綠水和小朋友，但又很害怕那里的兇惡的山蚊和可怕的狗;從以上的事例中可以看到：如冷靜下來想到底對媽媽是愛還是恨?能把媽媽對自己的嚴(yán)格要求也看成是一種愛，就不會說媽媽壞;只要對鄉(xiāng)下有深厚感情的話，山蚊和狗就并不可怕了，農(nóng)村人世代相傳都能生活下去，回去住幾天有什么可怕?

　　矛盾存在生活中、學(xué)習(xí)中，隨處可見，到處都有，我們要用正確的方法和思想去分析，去對待，無論做事說話，都要注意留有余地，不能自相矛盾，不要自己打自己的嘴巴，這樣才不會被人笑話，才不會尷尬和出洋相。只有這樣才能看清問題，清醒頭腦，方向正確，步伐堅定向前進(jìn)

一年級成語故事9

　　在一口廢井里，住著一只青蛙。一天，青蛙在井邊碰見一只從東海來的海龜。青蛙自豪地對海鬼夸口說：“你看，我住在這里多么愜意呀！我要高興，就在井邊跳躍游玩，累了就到井壁石洞里休息。

　　有時把身子舒服地泡在水里，有時愉快地在稀泥中散散步。你看旁邊的那些小蟲、螃蟹和蝌蚪，它們誰能比得上我呢！我獨(dú)自占據(jù)這口廢井，多么自由自在！

　　先生為什么不經(jīng)常到井中觀賞游玩呢？”海鬼聽了青蛙的一番高談闊論，就想進(jìn)入井中看看�？墒�，它的左腳還沒有完全伸進(jìn)去，右腳就被井欄絆住了。

　　它只好后退幾步，把它看到的大海的情景告訴青蛙：“你見過大海嗎？海的.廣大，豈止千里；海的深度，何止千丈。

　　古時候，十年里就有九年鬧水災(zāi)，海水并不因此增多；八年里就有七年鬧旱災(zāi)，海水卻不因此而減少。大海不受旱澇影響，住在廣闊無垠的大海里才是真正的快樂。

一年級成語故事10

　　唐朝時期，是我國封建社會發(fā)展中一個非常繁榮的時期，文學(xué)藝術(shù)也很發(fā)達(dá)，其中以詩有代表性。當(dāng)時，不但詩人多，創(chuàng)作的詩多，而且在藝術(shù)上、內(nèi)容水平上都很高。

　　在當(dāng)時眾多的詩人中，有一個詩人叫齊已，某年冬天，他在大雪后的原野上，看到傲雪開放的.梅花，詩興大發(fā)，創(chuàng)作了一首《早梅》詩，詠誦在冬天里早開的梅花。詩中有兩句這樣寫道：前村深雪里，昨夜數(shù)枝開。寫好后，他覺得非常滿意。

　　有一個叫鄭谷的人，看到齊已寫的這首詩后，認(rèn)為這首詩的意味未盡。于是，他經(jīng)過反復(fù)思考推敲，將這兩句詩改為：前村深雪里，昨夜一枝開。因為他認(rèn)為既然數(shù)枝梅花都開了，就不能算是早梅了。

　　鄭谷的這個改動，雖然只將數(shù)字改為一字，只有一字之改，但卻使《早梅》更貼切題意了，詩的意境也更完美了。齊已對鄭谷的這個改動非常佩服，當(dāng)時即稱鄭谷為自己的一字師。

一年級成語故事11

　　守株待兔

　　春秋時，宋國有個農(nóng)夫在田里看見一只野兔撞在樹樁子上，折斷脖子而亡。他不費(fèi)吹灰之力便吃到了兔肉。從那以后，他什么農(nóng)活兒也不干了，天天守在樹樁子旁邊，等著撿兔子。可再也沒有野兔來撞這樹樁子，他的行為被人們當(dāng)作了笑話。

　　[注釋]株：樹樁子。

　　[提示]比喻不知道變通或妄想不經(jīng)過努力而僥幸得到成功。

一年級成語故事12

　　如魚得水

　　東漢末年，劉備請到諸葛亮做軍師后，經(jīng)常得到諸葛亮的指點(diǎn)，對天下形勢的理解和認(rèn)識有了很大的提高。他與諸葛亮的.關(guān)系十分親密。開始時，關(guān)羽和張飛很不服氣。劉備說：“我得到諸葛亮，就像魚得到了水一樣，你們應(yīng)該理解�！�

　　[提示]比喻得到與自己很投合的人或很適合自己的環(huán)境。

一年級成語故事13

　　胯下之辱

　　韓信是秦漢時期著名的軍事統(tǒng)帥。他出身貧賤，從小就失去了雙親。建立軍功之前的韓信，既不會經(jīng)商，又不愿種地，家里也沒有什么財產(chǎn)，過著窮困而備受歧視的生活，常常是吃了上頓沒下頓。他與當(dāng)?shù)氐囊粋�小官有些交情，于是常到這位小官家中去蹭飯吃，可是時間一長，小官的妻子對他很反感，便有意提前吃飯的時間，等韓信來到時已經(jīng)沒飯吃了。韓信一氣之下便與這位小官絕交了。

　　為了保住小命，弄點(diǎn)吃的，韓信只好到當(dāng)?shù)氐幕此�釣魚，有位洗衣服的老太太見他沒飯吃，便把自己帶的飯菜分給他吃，這樣一連幾十天，天天如此。韓信很受感動，便對老太太說：“總有一天我一定會好好報答你的�！崩咸�太聽后說：“你是男子漢大丈夫，不能自己養(yǎng)活自己，我看你可憐才給你飯吃，誰還希望你報答我�！表n信聽了很慚愧，立志要做出一番豐功偉績來。

　　在韓信的家鄉(xiāng)淮陰城，有些年輕人也瞧不起韓信，有一天，一個少年看到韓信身材高大卻常佩帶寶劍，以為他是膽小，便在鬧市里攔住韓信，說：“你要是有膽量，就拔劍刺我；如果是懦夫，就從我的褲襠下鉆過去�！眹�觀的人都知道這是故意找茬羞辱韓信，不知道接下來形勢如何演變。只見韓信稍作思考，便默默地從那人的褲襠下鉆了過去了。當(dāng)時在場的`人都哄然大笑，認(rèn)為韓信是膽小怕死、沒有勇氣的人。這就是后來流傳下來的“胯下之辱”的故事。

　　其實(shí)呢，韓信是一個很有謀略的人。他看到當(dāng)時社會正處于改朝換代之際，于是專心研究兵法，練習(xí)武藝，相信會有自己的出頭之日。公元前209年，全國各地反對秦朝統(tǒng)治的農(nóng)民起義爆發(fā)了，韓信加入其中一支實(shí)力較強(qiáng)的軍隊。軍隊的首領(lǐng)就是后來成為下個朝代開國皇帝的劉邦。最初，韓信只是做了一個管押運(yùn)糧草的小官，很不得志。后來他認(rèn)識了劉邦的謀士蕭何。在蕭何的引薦下，韓信由一名運(yùn)糧官變成了一位將軍。在幫助劉邦打天下的過程中，他立下了赫赫戰(zhàn)功。

一年級成語故事14

　　讀了這個故事覺得很可笑。

　　春秋時候有個楚國人，為了把自己的`珍珠多賣點(diǎn)錢，想盡了辦法。他用名貴的木蘭香木做了個木匣子，里邊裝上珍珠在大街上叫賣。立刻吸引來不少顧客，但沒有一個人來買。

　　一會兒走過來一個鄭國人，給了賣珠人許多錢，急忙打開匣子取出珍珠還給賣珠人，只托著木匣子走了。有許多看熱鬧的人都驚呆了。原來這個買主不是買珍珠的而是買木匣子啊!

　　這個故事設(shè)定的含義是：沒有眼力，取舍不當(dāng)。

一年級成語故事15

　　專心致志

　　古時候有個圍棋高手，名叫秋，人們稱他弈秋。他有兩個徒弟，其中一個專心好學(xué)，棋藝提高很快；另一個雖然也天天聽課，但很不專心。他看著老師，心里卻想著天上有沒有大雁飛來，老師的話一句也沒聽進(jìn)去，棋藝自然也沒有絲毫提高。

　　[注釋]致：盡，極。志：志趣，心意。

　　[提示]指用心專一，注意力不分散。

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