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成語(yǔ)故事作文

時(shí)間:2021-02-24 16:38:00 成語(yǔ)故事 我要投稿

成語(yǔ)故事作文4篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的成語(yǔ)故事作文4篇,歡迎大家分享。

成語(yǔ)故事作文4篇

成語(yǔ)故事作文 篇1

  不翼而飛( bù yì ér fēi):

  沒(méi)有翅膀卻能飛,比喻東西突然不見(jiàn)了。也比喻事情傳播得很迅速。

  戰(zhàn)國(guó)時(shí),有一年秦王派大將王稽攻打趙國(guó)的都城邯鄲,一連攻了十七個(gè)月,也攻不下城池。

  王稽非常煩惱,有個(gè)名叫莊的人向王稽獻(xiàn)計(jì)說(shuō):“你如果犒賞部下,就可以鼓舞他們的斗志,邯鄲攻破是有希望的!

  王稽不耐煩地說(shuō):“我是統(tǒng)帥,只知道服從國(guó)王的命令,別的事情管不了那么多!

  莊并沒(méi)有被王稽的不耐煩而嚇退,他繼續(xù)說(shuō)道:“你這樣講不太對(duì)。即使是父親給兒子下命令,有的可行,有的就不可行。……我看你一味媚上欺下,獨(dú)斷專行,輕視士兵已經(jīng)很久了。我聽(tīng)說(shuō),假如有三個(gè)人謊稱老虎來(lái)了,那么聽(tīng)的人就會(huì)信以為真;如果有十個(gè)人合力彎一個(gè)木槌,就能把木槌弄彎;如果大家都口傳消息,要求你改變指揮方法,這消息沒(méi)有翅膀也會(huì)飛得很遠(yuǎn)。這說(shuō)明眾部下的力量是巨大的。因此,你還是賞賜一下你的將士們吧!”

  可是,王稽還是聽(tīng)不進(jìn)莊的意見(jiàn)。

  幾天之后秦軍果然發(fā)生叛亂,嚴(yán)重地影響了戰(zhàn)事的順利進(jìn)行,秦王很是惱怒,就把王稽處死了。

  不翼而飛這個(gè)成語(yǔ)較多形容東西突然不見(jiàn)了,看完今天的故事后大家知道它的另一層含義了嗎?它也可以比喻事情傳播得很迅速。

  故事中的王稽不聽(tīng)信士兵莊的建議,獎(jiǎng)勵(lì)士兵們這個(gè)消息傳播的很快,幾天后秦軍發(fā)生叛亂,嚴(yán)重影響戰(zhàn)事的順利進(jìn)行,最后秦王惱羞成怒處死了王稽。

  這個(gè)成語(yǔ)教育小朋友們,要爭(zhēng)做一個(gè)好孩子,這樣佳名以飛快的速度傳播出去,大家都會(huì)喜歡并且尊重你的。

成語(yǔ)故事作文 篇2

  聞雞起舞

  【典故】

  晉代的祖逖是個(gè)胸懷坦蕩、具有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人?伤r(shí)候卻是個(gè)不愛(ài)讀書的淘氣孩子。進(jìn)入青年時(shí)代,他意識(shí)到自己知識(shí)的貧乏,深感不讀書無(wú)以報(bào)效國(guó)家,于是就發(fā)奮讀起書來(lái)。他廣泛閱讀書籍,認(rèn)真學(xué)習(xí)歷史,于是就發(fā)奮讀起書來(lái)。他廣泛閱讀書籍,認(rèn)真學(xué)習(xí)歷史,從中汲取了豐富的知識(shí),學(xué)問(wèn)大有長(zhǎng)進(jìn)。他曾幾次進(jìn)出京都洛陽(yáng),接觸過(guò)他的'人都說(shuō),祖逖是個(gè)能輔佐帝王治理國(guó)家的人才。祖逖24歲的時(shí)候,曾有人推薦他去做官司,他沒(méi)有答應(yīng),仍然不懈地努力讀書。

  后來(lái),祖逖和幼時(shí)的好友劉琨一志擔(dān)任司州主簿。他與劉琨感情深厚,不僅常常同床而臥,同被而眠,而且還有著共同的遠(yuǎn)大理想:建功立業(yè),復(fù)興晉國(guó),成為國(guó)家的棟梁之才。

  一次,半夜里祖逖在睡夢(mèng)中聽(tīng)到公雞的鳴叫聲,他一腳把劉琨踢醒,對(duì)他說(shuō):“別人都認(rèn)為半夜聽(tīng)見(jiàn)雞叫不吉利,我偏不這樣想,咱們干脆以后聽(tīng)見(jiàn)雞叫就起床練劍如何?”劉琨欣然同意。于是他們每天雞叫后就起床練劍,劍光飛舞,劍聲鏗鏘。春去冬來(lái),寒來(lái)暑往,從不間斷。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的刻苦學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,他們終于成為能文能武的全才,既能寫得一手好文章,又能帶兵打勝仗。祖逖被封為鎮(zhèn)西將軍,實(shí)現(xiàn)了他報(bào)效國(guó)家的愿望;劉琨做了都督,兼管并、冀、幽三州的軍事,也充分發(fā)揮了他的文才武略。

  【釋讀】

  故事出自《晉書·祖逖傳》。成語(yǔ)“聞雞起舞”,形容發(fā)奮有為,也比喻有志之士,及時(shí)振作。

成語(yǔ)故事作文 篇3

  談虎色變

  北宋著名理學(xué)家程顥說(shuō):從前一個(gè)曾被老虎咬傷的農(nóng)夫深知老虎的厲害,一次他聽(tīng)說(shuō)老虎在外地咬傷了人,周圍的人聽(tīng)了十分吃驚,而他則驚慌失色。因?yàn)樗斜灰У挠H身感受,研究學(xué)問(wèn)的人要獲得真知應(yīng)該明白這個(gè)道理。

  【出處】宋·《二程遺書》卷二上:“真知與常知異。常見(jiàn)一田夫,曾被虎傷,有人說(shuō)虎傷人,眾莫不驚,獨(dú)田夫色動(dòng)異于眾。若虎能傷人,雖三尺童子莫不知之,然未嘗真知。真知須如田夫乃是!

  【釋讀】原意是說(shuō)被虎咬過(guò)的人才真知虎的厲害。比喻一提到可怕的事就情緒緊張起來(lái),連臉色都變了。

成語(yǔ)故事作文 篇4

  暴虎馮河

  春秋時(shí)期,孔子外出講學(xué),子路佩劍前往接近孔子?鬃酉胧账麨橥剑勇氛f(shuō)自己用劍不用讀書,孔子說(shuō)讀書可以讓他有勇有謀。子路于是拜孔子為師,他問(wèn)孔子統(tǒng)率三軍時(shí)愿意與誰(shuí)共事,孔子說(shuō)不愿與那些空手打虎及徒步過(guò)河的有勇無(wú)謀的人共事。

  據(jù)《論語(yǔ)·述而》記載,“子謂顏淵曰:‘用之則行,舍之則藏,惟我與爾有是夫!’子路曰:‘子行三軍,則誰(shuí)與?’子曰:‘暴虎馮河,死而無(wú)悔者,吾不與也。必也臨事而懼,好謀而成者也。’”孔子對(duì)顏淵說(shuō):“用我,我就去干;不用我,我隱藏起來(lái)。能做到這樣的,只有我和你!焙脛傩膹(qiáng)的子路連忙問(wèn):“老師,您統(tǒng)率三軍將和誰(shuí)在一起?”孔子說(shuō):“赤手空拳打虎,蹚水過(guò)河,死都不悔的人,我是不和他在一起的,我只和凡遇事謹(jǐn)慎,善于謀劃而又能辦成事的人在一起!

  暴虎:空手與老虎搏斗;馮:同憑,馮河,過(guò)河不用工具(如船、木筏之類),赤腳蹚水。人們用“暴虎馮河”比喻有勇無(wú)謀,魯莽從事。

  【出處】《詩(shī)經(jīng)·小雅·小旻》:“不敢暴虎,不敢馮河;人知其一,莫知其他!薄墩撜Z(yǔ)·述而》:“暴虎馮河,死而無(wú)悔者,吾不與也!

  【釋讀】暴虎:空手搏虎;馮河:涉水過(guò)河。比喻有勇無(wú)謀,魯莽冒險(xiǎn)。

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