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關(guān)于問一得三的成語故事
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過成語吧，成語的語言文字是非常深奧的，含義是非常值得我們學(xué)習(xí)的，你知道有哪些廣為流傳的成語嗎？以下是小編整理的關(guān)于問一得三的成語故事，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成語問一得三出處：這一段故事，《論語·季氏篇》有所記述。
問一得三這一段故事，《論語·季氏篇》有所記述。
孔子的有些弟子曾經(jīng)懷疑孔子在教學(xué)上留一手，沒有無私地傳授�？鬃又懒�，便公開作過解釋：“你們以為我有什么隱瞞嗎？我對你們毫無保留，這便是我孔丘的為人!”
可是有人還是懷疑，以為孔子對自己親生的兒子一定教得更多更好—些。
孔子的兒子，名叫孔鯉，宇伯魚。有一天，陳亢（字子禽，齊國人）悄悄問伯魚：“你從老師那里聽到過哪些特殊的講授嗎?”伯魚答道：“沒有，不過有一回，我父親獨自站在庭院里，我從那里走過，他問我：‘學(xué)詩嗎?’我說‘沒有’。他說，‘不學(xué)詩，說話不生動。’回頭來我就學(xué)詩。又有一回，我父親獨自站在那里，我走過庭院，他又問：‘學(xué)禮嗎？’我說，‘沒有�！终f，‘不學(xué)禮，沒有立足社會的依據(jù)�！S即我又學(xué)禮。個別同我說的，就是這兩件。”陳亢很滿意，說道：“我這一問，收獲有三：知道要學(xué)詩；知道要學(xué)禮；更知道君子對于自己的兒子并不特別親昵�！�
【成語】
問一得三
【拼音】
wèn yī dé sān
【釋義】
問一件事卻得到解決三件事的辦法。形容求少獲多。
【出處】
春秋《論語.季氏》：陳亢退而喜曰：“問一得三：聞《詩》，聞禮，又聞君子之遠(yuǎn)其子也。”解釋：陳亢回去高興地說：“我提一個問題，得到三方面的收獲，聽了關(guān)于《詩》的道理，聽了關(guān)于禮的道理，又聽了君子不偏愛自己兒子的道理�！�
【近義詞】
舍己為人 救死扶傷 鞠躬盡瘁 精忠報國
【反義詞】
自私自利 損人利己
【造句舉例】
班長學(xué)習(xí)成績非常好，有次向他請教問題，他不僅耐心給我講解，還運用了多種方法，真是問一得三啊。
今天我向數(shù)學(xué)老師請教這道應(yīng)用題的解法，他告訴我三種解法，這真是問一得三啊。
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