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誠(chéng)信的作文

時(shí)間:2024-04-24 16:04:57 誠(chéng)信 我要投稿

誠(chéng)信的作文6篇(優(yōu)秀)

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的誠(chéng)信的作文6篇,歡迎大家分享。

誠(chéng)信的作文6篇(優(yōu)秀)

誠(chéng)信的作文 篇1

  鉛筆可是真漂亮啊,五顏六色,在筆上還有各種各樣的圖案,有的是小花,有的是小豬,還有的是這時(shí),我想起了躺在我鉛筆盒里的幾支筆,它們的`色彩是那么黯淡,圖案是那么土氣。我不由得想買幾支筆來(lái)用。這是我讀一年級(jí)時(shí),放學(xué)很早,我在路邊忽然看見(jiàn)一個(gè)賣筆的小攤,就上前去看。

  我問(wèn)賣筆的老爺爺:爺爺,筆多少錢一枝?那位爺爺和藹的說(shuō):五毛錢一枝,一塊錢三枝。我從兜里拿出媽媽給的一塊錢,對(duì)爺爺說(shuō):我買三枝。老爺爺接過(guò)錢,熟練的為我包好筆,大概當(dāng)時(shí)人太多,人生吵雜,把老爺爺弄暈了,給我多包了一枝。這一切都被我看在了眼力,可我當(dāng)時(shí)并沒(méi)有制止,心里還樂(lè)滋滋的,認(rèn)為占了便宜。

  回家以后,我拿出筆來(lái)仔細(xì)端詳,可越看越不對(duì)勁,心中越發(fā)后悔。我后悔當(dāng)初沒(méi)有提醒賣筆的老爺爺,我想把筆送回去,可怕人家誤會(huì)我,認(rèn)為我是一個(gè)壞孩子。我內(nèi)心積累的斗爭(zhēng)著,最后,我下定決心,把筆送回去,不管發(fā)生什么事,我也要送回去,哪怕被誤會(huì)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)天色晚了,我想明天再送回去。第二天放學(xué)后,我去找那個(gè)小攤,可他卻不在了,我又跑到附近的街上去找,可還沒(méi)有,最后,我還是沒(méi)有找到那個(gè)小攤,那個(gè)賣筆的老爺爺

  從那以后,我的筆筒里多出了一支特殊的筆。是它,在我迷茫的時(shí)候?yàn)槲抑该鞣较,讓我擁有了做人最基本也是最重要的誠(chéng)信。誠(chéng)信的世界讓我們充滿了安全感,讓我們感到了幸福和愛(ài)!

誠(chéng)信的作文 篇2

  人而無(wú)信,不知其可也。

  ——孔子

  光風(fēng)霽月后隨手翻閱一本早已泛黃的筆記本,一支勿忘我書簽跌入我的眼簾。

  她是我一童年玩伴,極喜勿忘我,她也曾送給我一支書簽。

  風(fēng)雨如晦的午后,我和她呆站在辦公室里,接受著老師的詢問(wèn)。同學(xué)丟了錢,恰巧中午只有我和她回過(guò)一趟教室,這“罪名”自然落在了我們身上。只因她落了一支勿忘我制成的書簽,我便陪她回去,我連門都沒(méi)進(jìn),哪還有機(jī)會(huì)偷錢?她也一向行為端正,想來(lái)也不至去偷。

  可沒(méi)待多久,她竟面紅耳赤,眼中也閃著晶亮亮的東西,下一瞬轉(zhuǎn)身奪門而出。帶我緩過(guò)神來(lái),留在辦公室的只剩下與我一樣瞠目結(jié)舌的老師。我本想追去問(wèn)她,可瞬時(shí)的狂風(fēng)暴雨擋住了我的去路。誠(chéng)然,我對(duì)她是失望了。

  翌日,我尋了個(gè)機(jī)會(huì)將錢悄無(wú)聲息的放到那同學(xué)那,他竟也不覺(jué)詭異,收好了錢,找了老師,撓撓腦袋連聲說(shuō)是他眼拙,不要錯(cuò)怪了同學(xué)。老師不露聲色地看了我一眼,我心虛地低下頭。這事也就算過(guò)去了。

  我并不想責(zé)怪她,可一連幾日都不曾見(jiàn)到她,突然感覺(jué)心慌了。問(wèn)了老師才知道,她已轉(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)。我一直知道她的父母不睦,也設(shè)想過(guò)她會(huì)先離開(kāi),可沒(méi)想這天來(lái)的如此迅猛,連句告別都來(lái)不及說(shuō)。留給我的只有那天她特意拿給我的勿忘我書簽。

  因?yàn)檎\(chéng)信這樣一件事,我與她留下了終身的.遺憾?鬃釉疲骸叭硕鵁o(wú)信不知其可也”,誠(chéng)信也作為萬(wàn)年傳承的儒家思想被人們所傳頌。誠(chéng)信如春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲,指引著無(wú)數(shù)學(xué)子前進(jìn)的方向。在如今急管繁弦而動(dòng)蕩的時(shí)代,誠(chéng)信是我們作為公民應(yīng)該履踐的核心價(jià)值觀。

  歷朝歷代,從政界的商鞅立木取信,到戰(zhàn)場(chǎng)上的季布一諾抵萬(wàn)金,乃至藝術(shù)領(lǐng)域的李苦禪燒畫,甚至是商場(chǎng)上的李沙庚經(jīng)營(yíng)人心,皆為我們證實(shí)了小信誠(chéng)則大信立的事實(shí)。

  雖然偷竊是一件小錯(cuò)事,但它若不即使遏制,將演變成搶劫甚至殺人放火。她的故事給予我們的更多的是反思,在我們的身邊是否亦存在著這樣的隱患,我們作為公民應(yīng)遵守誠(chéng)信,也有義務(wù)將誠(chéng)信作為社會(huì)主義核心價(jià)值觀傳播給每個(gè)人。樹立正確的人生觀,價(jià)值觀,世界觀,從小事著手,努力踐行,用社會(huì)主義核心價(jià)值觀武裝自己,建設(shè)一個(gè)更加美好的社會(huì)!

誠(chéng)信的作文 篇3

  誠(chéng)即誠(chéng)實(shí),就是忠誠(chéng)老實(shí),實(shí)事求是,不說(shuō)謊,不虛偽,言行一致;信即守信,就是言而有信恪守信約,說(shuō)到做到覆行諾言。信以誠(chéng)為基礎(chǔ),有誠(chéng)才有信,離開(kāi)了誠(chéng),就無(wú)所謂信。

  我有時(shí)候也會(huì)說(shuō)謊,看了《筑造誠(chéng)信森林》后,我現(xiàn)在才知道,說(shuō)謊就是一個(gè)不講誠(chéng)信的壞習(xí)慣,前不久發(fā)生的一件事情讓我印象深刻。有一天,在下課的時(shí)候,我和金宇翔聽(tīng)見(jiàn)某同學(xué)說(shuō)他今天帶了40元錢,要買兩輛賽車,一輛給自己,一輛給別人。我和金宇翔都說(shuō):“送給我吧!”結(jié)果又一節(jié)下課的時(shí)候,某同學(xué)跑過(guò)來(lái)給了我20元錢。放學(xué)后,我就去小店里買了一輛賽車;氐郊,媽媽看見(jiàn)我的賽車,就問(wèn)我:“這輛賽車是哪來(lái)的'?”我就說(shuō)是同學(xué)送的。媽媽說(shuō)“別人的東西不能拿明天還給同學(xué)!蔽掖饝(yīng)了。但我第二天沒(méi)有還給同學(xué)?缮劾蠋焻s來(lái)找我談話了。通過(guò)談話我知道了原來(lái)同學(xué)的錢是從他媽媽那兒騙來(lái)的,他媽媽還告訴老師是我詐了同學(xué)的錢。聽(tīng)了老師的話我蒙了,事情怎么會(huì)這樣的,立刻我就后悔了,要是聽(tīng)媽媽的話今天把賽車拿來(lái)早上就還給了同學(xué)事情就好解釋了。放學(xué)后老師打電話向媽媽反映了情況。媽媽狠狠地批評(píng)了我:“,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,應(yīng)該懂事了,別人的東西不應(yīng)該拿,答應(yīng)的事情就應(yīng)該去做好,不誠(chéng)實(shí)、貪小,是最大的錯(cuò)誤,這樣下去,不僅害了自己,也辜負(fù)了老師和爸爸、媽媽對(duì)你的希望!睆倪@次教訓(xùn)我體驗(yàn)到:金錢可以買到許多昂貴的東西,可它卻買不到“誠(chéng)信“。

誠(chéng)信的作文 篇4

  人人都有夢(mèng)想,人人都渴望成功。但是,古今中外的成功者,無(wú)疑不是講誠(chéng)信的楷模。提起李嘉誠(chéng),大家都不會(huì)感到陌生,一個(gè)家貧如洗、孤苦無(wú)依的少年,完全憑借個(gè)人的奮斗,成為擁有億萬(wàn)財(cái)富的商界梟雄!這其中有什么奧秘嗎?“李超人”是這樣說(shuō)的.:“曾經(jīng)有人問(wèn)我,為什么我能將事業(yè)做大呢?無(wú)他,一字而已———信。”這句肺腑之言,深深震撼著人們的心靈。李嘉誠(chéng)能夠在殘酷的商界中乘風(fēng)破浪,靠得就是誠(chéng)實(shí),靠得就是信用,是誠(chéng)信使他贏得了社會(huì)的信用。的確,誠(chéng)實(shí)最可貴,守信最可靠。最具魅力人格就是誠(chéng)信。

  言必行,行必果。這既是我國(guó)五千年歷史沉淀的文明,也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,一言既出,駟馬難追,一直是人們所崇尚的名言。季札掛劍、曾子殺豬,一直是人們耳熟能詳?shù)墓适隆?/p>

  總之,凡事業(yè)長(zhǎng)久不衰的成功人士,他們真正的奧秘都在于“誠(chéng)信”二字,可見(jiàn),誠(chéng)信有著非凡的魅力。

誠(chéng)信的作文 篇5

  誠(chéng)信乃做人之本?墒,華南虎事件中的周正龍之流,卻為了一己之私,弄虛作假,以至中外媒體沸沸揚(yáng)揚(yáng),唏噓一片。作為中國(guó)人,我們?cè)趺纯梢赃`背我國(guó)優(yōu)良的傳統(tǒng)?我們應(yīng)堅(jiān)守誠(chéng)信,拒絕利誘。

  如果缺失誠(chéng)信,追求一己之私,勢(shì)必會(huì)導(dǎo)致失敗!袄莵(lái)了”的故事想必大家都耳熟能詳。放羊娃為了好玩,一而再地欺騙村民們,但當(dāng)狼真的來(lái)了的時(shí)候,人們?cè)僖膊幌嘈潘耍瑸榇朔叛蛲薷冻隽藨K重的代價(jià)。無(wú)論是在校學(xué)習(xí)還是身處社會(huì),講究誠(chéng)信都是為人處世的基本原則。作為一家企業(yè),誠(chéng)信第一。你的產(chǎn)品好,信譽(yù)有保障,自會(huì)生意興隆,新老顧客不絕如縷。相反的,如果你的產(chǎn)品質(zhì)量沒(méi)有保障,信譽(yù)不好,那么就會(huì)業(yè)績(jī)大跌,不用多久就會(huì)被淘汰。因此,在面對(duì)誘惑的時(shí)候,我們應(yīng)該堅(jiān)守誠(chéng)信。如果不堅(jiān)守誠(chéng)信,那么等待你的'就是失敗。

  只有堅(jiān)守誠(chéng)信,才能贏得朋友,贏得事業(yè),贏得成功。偉大的列寧就是一個(gè)十分誠(chéng)信的人。他八歲那年去阿尼亞姑媽家做客,不留神打破了姑媽的花瓶,在媽媽的影響下,他主動(dòng)去承認(rèn)錯(cuò)誤,得到了姑媽的贊揚(yáng)。誠(chéng)實(shí)的品格為他的事業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),造就了他人生的輝煌。北宋著名的文學(xué)家、政治家晏殊也堅(jiān)守誠(chéng)信。14歲時(shí),他被推為 “神童”,可以免試做官。但他為了公平,毅然放棄推薦,參加考試。湊巧那天的試題是他曾經(jīng)做過(guò),而且得到幾位名師指點(diǎn),于是,他便脫穎而出。在接受皇帝復(fù)試時(shí),他如實(shí)稟告了皇帝,并要求另出題目,于是,皇帝與大臣們商議后,出了一道難度更大的題目讓晏殊當(dāng)堂作文,結(jié)果,他的文章又受到了皇帝的夸獎(jiǎng)。皇帝因?yàn)樗恼\(chéng)實(shí),就重用他,沒(méi)過(guò)幾年,晏殊就當(dāng)了宰相。由此可見(jiàn),要想贏得別人對(duì)你的信賴,要想成功,堅(jiān)守誠(chéng)信是必要的條件。堅(jiān)守誠(chéng)信,拒絕利誘,我們就能在鮮花和掌聲中走向成功,走向輝煌。

  作為一個(gè)有著優(yōu)良道德傳統(tǒng)的中國(guó)人,理應(yīng)繼承中國(guó)人講誠(chéng)信的優(yōu)良傳統(tǒng)。誠(chéng)信,是成功之本;誘惑,是走向失敗之路。我們務(wù)必要重視。如今社會(huì)整體誠(chéng)信度缺失,中國(guó)的預(yù)付費(fèi)消費(fèi)方式,手機(jī)先付費(fèi)后打,天然氣、公交卡先充值后使用等都是誠(chéng)信度缺失導(dǎo)致的一些現(xiàn)象。在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的今天,我們需要誠(chéng)信,答應(yīng)別人的事要努力做到,只有這樣,才能讓我們的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大,成為一個(gè)頂天立地的中國(guó)人!

  堅(jiān)守誠(chéng)信,拒絕利誘。讓我們以誠(chéng)信為基石,一起鋪就通往成功的寬廣道路!

誠(chéng)信的作文 篇6

  誠(chéng)信,就要誠(chéng)實(shí)守信,對(duì)自己,對(duì)他人,對(duì)集體,都要有責(zé)任感。它不僅僅是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,還是每個(gè)人從小講誠(chéng)信最起碼的標(biāo)準(zhǔn)。

  司馬光一生以不欺為本,他非常誠(chéng)信。就那他賣馬的事來(lái)說(shuō)吧,還得給買馬的買主說(shuō)明馬的缺點(diǎn)。讓管家知道:一匹馬多少錢是小事,對(duì)人不講真話,壞了做人的名聲是大事。我們做人必須得誠(chéng)信,要是失去了誠(chéng)信,我們的損失將更大。

  著名的司馬光如此講誠(chéng)信,我卻經(jīng)常欺騙自己的父母和老師。每一次發(fā)試卷我考差了,都不敢?guī)Щ丶医o父母看,就把卷子藏起來(lái)或者丟掉,對(duì)父母說(shuō)還沒(méi)有發(fā)試卷呢。有時(shí)沒(méi)有做完家庭作業(yè),卻對(duì)父母說(shuō)老師沒(méi)有布置作業(yè)。有時(shí)在學(xué)校沒(méi)有交作業(yè)就對(duì)老師說(shuō)作業(yè)本忘在了家里。父母為了我拼命的掙錢讓我學(xué)好吃好穿好,而我是這樣的回報(bào)父母,F(xiàn)在讓我想起所欺騙父母的事,又慚愧又難過(guò)。老師含辛茹苦教導(dǎo)我,而我以種種理由欺騙老師,真對(duì)不起老師對(duì)我的培養(yǎng)。司馬光從小就能講誠(chéng)信,難道講誠(chéng)信對(duì)我就這么難嗎?現(xiàn)在讓我從自身做起,從身邊的小事做起,明白誠(chéng)信品質(zhì)的具體要求,嚴(yán)格約束好自己。我要像司馬光學(xué)習(xí),做一個(gè)誠(chéng)信的好兒童。

  記得三年級(jí)上冊(cè)我學(xué)過(guò)一篇課文【我不能失信】,說(shuō)明宋慶齡在年幼時(shí)就是一個(gè)講信用的人,在她一身中從來(lái)就是一個(gè)說(shuō)一不二的人。還有一次,冒著狂風(fēng)大作,飛沙走石的天氣去看望一家幼兒園。當(dāng)時(shí)大家都非常吃驚,天氣這么壞,大家都說(shuō)改日再來(lái)嘛? 宋慶齡認(rèn)真的說(shuō):“不,我不能失信,我必須遵守諾言。”

  我想想平時(shí)除了騙父母和老師,還經(jīng)常騙同學(xué)。那次,我看見(jiàn)了同學(xué)的鋼筆很帥,我就向同學(xué)借來(lái)用一用,可誰(shuí)知道越用越舍不得,一用就用了半學(xué)期。還是同學(xué)親自問(wèn)我要,我才依依不舍的還給同學(xué)。我這種不講信用的.行為,以后誰(shuí)還會(huì)借東西給我呢?今后,我一定做一個(gè)誠(chéng)信的孩子,必定是一個(gè)忠誠(chéng)老實(shí),信守諾言,說(shuō)話算數(shù),不說(shuō)謊話的孩子,對(duì)他人交代的事情不敷衍了事,做錯(cuò)事時(shí)能主動(dòng)認(rèn)錯(cuò),借別人的東西能及時(shí)歸還,拾到財(cái)物會(huì)主動(dòng)交公等等。

  我一定要像司馬光宋慶齡那樣,從生活中的點(diǎn)滴小事做起,持之以恒。我們要牢記這一點(diǎn),在學(xué)習(xí)上,生活中處處做到誠(chéng)信,為將來(lái)的人生道路上鋪上堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。

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