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誠(chéng)信的作文4篇[優(yōu)]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的誠(chéng)信的作文4篇,歡迎大家分享。
誠(chéng)信的作文 篇1
“阿姨,我要一個(gè)蒙?煽杀猓 币粋(gè)15歲左右的男孩跑進(jìn)了我二姨開(kāi)的冷飲店里用不大的聲音說(shuō)著。
“哦,是明宇啊!好久不見(jiàn)了,最近還好吧!來(lái),阿姨請(qǐng)客給你吃吧!”二姨熱情地和這個(gè)男孩打招呼。
“不用了,阿姨,我拿著錢呢!”他似乎很不好意思,隨后遞過(guò)來(lái)錢。二姨也沒(méi)有再推脫,笑著接下了。
他沒(méi)有馬上吃冰糕,也沒(méi)有走的意思,手伸進(jìn)了口袋,好象在摸索什么,臉上微微泛紅,隨后看看左右兩邊,眼神遇見(jiàn)了我的目光。我朝他笑笑,他羞澀地低下頭,小聲對(duì)二姨說(shuō):“阿姨,我是來(lái)還您錢的真感謝您哪!”接著,手伸出來(lái),將一張50元的人民幣放在了二姨手中。二姨溫和地問(wèn):“這錢你怎么得到的?”他抬起頭說(shuō):“阿姨,您不用擔(dān)心。這是我這些天拾廢品和易拉罐賣的錢!倍踢@才舒心地笑了笑說(shuō):“不用謝,以后你可要好好學(xué)習(xí)啊!你能明白道理阿姨很高興!彼残α,響亮地說(shuō):“是的,我會(huì)的。這次考試我的成績(jī)提高了不少呢!真該謝謝您,阿姨。連我父母都驚訝呢!謝謝您那么信任我!倍陶f(shuō):“沒(méi)什么,應(yīng)該的,以后有什么需要幫忙的盡管和阿姨說(shuō)。 彼吲d地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“阿姨,再見(jiàn)!倍桃矡崆榈睾退f(shuō)再見(jiàn)。他高興地走了。
我一頭霧水,忙問(wèn)二姨是怎么回事。
然后,二姨給我講了一個(gè)故事:
“他叫做許明宇,是名初二的學(xué)生。以前也經(jīng)常來(lái)我這買東西。就在半個(gè)月前,他沮喪地來(lái)到這兒,吞吞吐吐的想要說(shuō)些什么,而又猶豫不決,最后終于下定決心說(shuō):‘阿姨,我想向您借50元錢。我……拜托了,阿姨,以后我會(huì)還給您的!彼麕е耷徽f(shuō)。我當(dāng)時(shí)一聽(tīng)就納悶了,這孩子一下子借這么多錢干什么。勘鞠刖芙^,可又想想,是不是有什么特殊事情呢?于是我就問(wèn)他:‘孩子,可不可以告訴阿姨你用這些錢干什么呢?”他低下頭,許久沒(méi)有說(shuō)話。當(dāng)時(shí),生意正忙,我也沒(méi)有太多的時(shí)間詢問(wèn)他,便給他拿了一塊蒙?煽杀庾屗叧赃叺任摇O﹃(yáng)西下,我閑了下來(lái),再次詢問(wèn)他時(shí),他哭著告訴我說(shuō):‘阿姨,求求你,一定要幫我,嗚……”原來(lái),他貪戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲,把父母給的零花錢都花完了,但還是抵不住游戲的誘惑,于是就借網(wǎng)吧老板的錢,這兩天網(wǎng)吧老板要他把錢還上,還說(shuō)如果不還的話就打電話給他的'父母。他害怕極了,而同學(xué)們也都不愿意借錢給他,于是他想到了我!
“那你就放心地把錢借給他了?”
“我也想過(guò)到底借不借給他錢,如果不借給他錢,他一定會(huì)回家挨罵,也許會(huì)從此墮落下去。我想了想認(rèn)為他不是個(gè)不可救藥的孩子。于是就對(duì)他說(shuō)了一些鼓勵(lì)安慰的話語(yǔ),并借給他50塊錢。他十分感激,不住地對(duì)我說(shuō)謝謝,并說(shuō)以后一定要把錢還上。”
“那二姨你不害怕他不再還你錢了?”
“我也想過(guò)啊,當(dāng)時(shí)心里也沒(méi)底,害怕他再拿著這錢去網(wǎng)吧玩。但是在那時(shí),我除了借給他錢還能怎么辦呢?在他最無(wú)助,最困難的時(shí)候能夠想到我,信任我,我覺(jué)得我就不應(yīng)該讓他失望,彼此給予信任,也給一個(gè)小小的心靈以安慰。他告訴我說(shuō)他永遠(yuǎn)忘不了我,并且說(shuō)以后再也不會(huì)犯這種錯(cuò)誤了,他說(shuō)那個(gè)蒙牛可可冰糕是這輩子最好吃的冰糕,F(xiàn)在,可以肯定我的做法是對(duì)的,人與人之間不都要彼此信任嗎?這樣才能和諧友愛(ài)。
這件事給我的觸動(dòng)很大,從此我開(kāi)始真心的信任每一個(gè)人。我希望全社會(huì)互幫互助,誠(chéng)實(shí)守信,所有的人民平等友愛(ài),融洽相處。盡管現(xiàn)在這一珍貴的道德資源正日益緊缺。但不久的將來(lái)定會(huì)繁榮。因?yàn)椤\(chéng)信是和諧的砝碼。
誠(chéng)信的作文 篇2
有人認(rèn)為時(shí)間最珍貴,有人認(rèn)為生命最珍貴,也有人認(rèn)為金錢最珍貴,但我認(rèn)為誠(chéng)實(shí)最珍貴。讓我來(lái)為你們講一個(gè)故事吧。
那是一個(gè)寒冷的冬天,在一所小學(xué)里,同學(xué)們正準(zhǔn)備放學(xué),放學(xué)后,小明和幾位同學(xué)在教室里打掃衛(wèi)生,忽然,小明在地上撿到了一本書(shū),他想:這不是小剛的書(shū)嗎?我明天再還給他吧。想完,便把那本書(shū)放進(jìn)了自己的書(shū)包里。
回家后,小明打開(kāi)書(shū)包,把那本書(shū)拿出來(lái),心想:反正明天才還給他現(xiàn)在不如先看看,我保證,明天一定還給他。
想罷,便津津樂(lè)道地看起書(shū)來(lái),這一看,不得了,小明對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手,一天過(guò)去了,小剛并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己那本書(shū)不見(jiàn)了,小明又想:明天,明天我一定還給他,一定。
又過(guò)了一天,他并沒(méi)有發(fā)現(xiàn),小明開(kāi)始思考該不該還給他。
日子一天一天的過(guò)去了,該來(lái)的總會(huì)。,終于有一天,小剛發(fā)現(xiàn)了自己那本最心愛(ài)的書(shū)不翼而飛了,心里十分著急,他問(wèn)同學(xué)們誰(shuí)拿了他的書(shū),沒(méi)人回答,他又開(kāi)始找。
忽然老師進(jìn)來(lái)了,叫小黃出去。第二天,老師說(shuō)那本書(shū)是小黃偷的,小明站出來(lái)說(shuō)是他拿的,并不是小黃偷的,對(duì)小剛說(shuō)了對(duì)不起。
同學(xué)們你們知道了誠(chéng)實(shí)的`重要性了嗎?從今天開(kāi)始讓我們做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人吧。
誠(chéng)信的作文 篇3
隨著科技的進(jìn)步、時(shí)代的發(fā)展,社會(huì)給人類提供的便利越來(lái)越多,當(dāng)前流行的“共享資源”便是一個(gè)最好的見(jiàn)證。共享資源讓人們?cè)谙硎鼙憬、舒適生活的同時(shí),更是現(xiàn)代文明進(jìn)入新時(shí)代的里程碑。目前共享交通工具、共享互聯(lián)網(wǎng)的信息等等一系列資源像夜空的星星一樣難以計(jì)數(shù)、甚至讓我們有點(diǎn)措手不及。所以共享資源的利弊更是像一把雙刃劍沖擊著人們的生活和社會(huì)的發(fā)展。
首先,我認(rèn)為共享資源一定是利大于弊。比如共享單車還未問(wèn)世前,街頭交通車輛像一條長(zhǎng)龍,永遠(yuǎn)是一眼望不到頭,喇叭聲此起彼伏、尾氣排放成為城市無(wú)法解決的難題,上下班堵車成為一種常態(tài)。如今共享單車的出現(xiàn),讓城市里出現(xiàn)了另外一道風(fēng)景線,人們輕松地騎著共享單車穿梭于城市之間,清脆的鈴鐺聲代替了汽笛聲,碧藍(lán)的天空代替了汽車后面的“裊裊青煙”。總而言之,共享單車的出現(xiàn)使城市的交通發(fā)生了一定的`改變,它們使城市交通壓力得到了一定緩解,并且在一定程度上減少了空氣污染,實(shí)在是“戰(zhàn)功赫赫”。尤其在上海這樣的大城市,地鐵可能是最便利的交通工具,但是地鐵最大的不足之處是,地鐵口不是隨處可見(jiàn),而共享單車正好可以彌補(bǔ)了這種尷尬局面。在短距離內(nèi)它無(wú)疑是最快捷、最方便、最便宜的交通選擇,所以它越來(lái)越受到人們的青睞。
其次,任何一樣?xùn)|西都不是完美的,共享資源也有它明顯的弱點(diǎn)。首先它傳染疾病,眾所周知,現(xiàn)在的流行疾病特別多,形形色色的病毒經(jīng)過(guò)多人的共享也許會(huì)傳播的更快、更廣,所以共享資源的衛(wèi)生問(wèn)題是目前無(wú)法突破的瓶頸。接著就是規(guī)模的問(wèn)題,在某些城市出現(xiàn)了共享單車超負(fù)荷的問(wèn)題,媒體報(bào)道,有些城市的共享單車遍布整個(gè)街道,在人行通道上和人流量大的地方車山車海,人們寸步難行。商家為了盈利和競(jìng)爭(zhēng),不停地?cái)[放,但是他們根本沒(méi)有考慮超量的單車會(huì)引起小規(guī)模的交通堵塞,影響人們的健康出行。最后是人們的素質(zhì)問(wèn)題,共享資源出現(xiàn),也為一些素質(zhì)低下的人提供了謀生的手段,利用共享資源騙取錢財(cái),將共享單車拆散賣錢,或者放回家中占為己有……利用社會(huì)的資源去謀取自己的一己私利,如果社會(huì)上多一些這樣的人,人類的還怎么去進(jìn)步,共享資源還能共享嗎?
最后,共享資源如果是人類進(jìn)步的標(biāo)志和大勢(shì)使然。據(jù)說(shuō)在共享資源投放市場(chǎng)之前,商家做過(guò)一個(gè)測(cè)試,一個(gè)公司放置裝有100元錢的箱子在地鐵口,上面寫(xiě)著“專用于坐地鐵需要幫助的人”,商家規(guī)定,如果100元最后的收回少于80元的話,共享資源將不能投放市場(chǎng),但是沒(méi)想到最后不僅100元沒(méi)少,還多出幾十元。這個(gè)實(shí)驗(yàn)也表明人類還是向高素質(zhì)發(fā)展的,只有每個(gè)人都足夠誠(chéng)信、足夠善良時(shí),共享才能成為真正的共享使用,而不是共同破壞。共享既是資源的共享,更是文明的共享、責(zé)任和誠(chéng)信的共享,共享資源是人類文明達(dá)到一定程度的產(chǎn)物,當(dāng)社會(huì)足夠文明、和諧時(shí),足夠誠(chéng)信、友善時(shí),共享才能真正彰顯他的魅力。讓我們從自己做起,從小事做起,做一個(gè)有素養(yǎng)、有誠(chéng)信的人,讓更多的共享資源為成為我們民族道德和誠(chéng)信的見(jiàn)證!
誠(chéng)信的作文 篇4
俗話說(shuō),良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。這句話一點(diǎn)兒不假,記得半年前,我曾聽(tīng)了爸爸的一席話,當(dāng)時(shí)心里有說(shuō)不出的滋味,也從那時(shí)起,讓我徹底地領(lǐng)悟了誠(chéng)實(shí)守信是多么重要,它是一張做人的“信用卡”。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我和媽媽一起逛街。來(lái)到菜市場(chǎng),市場(chǎng)里人潮如流,熱鬧非凡。我們來(lái)到魚(yú)攤前,媽媽看中了一條鱸魚(yú),請(qǐng)阿姨殺完再帶回家。就在這時(shí),媽媽的手機(jī)響了,好像有重要的事要談,媽媽急急忙忙掏了一百塊塞給我,等下好了給阿姨錢。阿姨魚(yú)殺好了,我把緊緊握在手里的錢給阿姨,阿姨請(qǐng)問(wèn):“魚(yú)多少錢?”“六十八點(diǎn)八,”阿姨回答。“老板這蝦多少錢,你給我來(lái)兩斤,”旁邊一位叔叔問(wèn)!斑@種小魚(yú)多少錢?”另一位阿姨也在問(wèn)。于是阿姨手忙腳亂地把錢找給我,我接過(guò)錢一看,心里咯噔一下,怎么還有一張五十元?打開(kāi)錢一數(shù),竟然是六十八點(diǎn)八元,這不多找了嗎?我心里想,應(yīng)該把多的錢還給阿姨,不,我又沒(méi)偷,是她自己給的.。正當(dāng)我忐忑不安的時(shí)候,媽媽說(shuō):“好了嗎,要回家了!蔽殷@慌失措地提著魚(yú),三步并作兩步把錢塞進(jìn)媽媽大衣的口袋里回家了。
到家的時(shí)候,我一顆懸著的心終于落下來(lái),把剛才發(fā)生的事告訴爸爸,我想,不費(fèi)吹灰之力就掙了三十七點(diǎn)六元,爸爸一定和我一樣高興。沒(méi)想到爸爸聽(tīng)了我的話以后,冷笑一聲說(shuō)道:“人類最不道德的就是不誠(chéng)實(shí),這錢難道與偷騙有區(qū)別嗎?”
聽(tīng)了爸爸的話,我的心里久久不能平靜還很慚愧—我成了小偷和騙子。真后悔當(dāng)初不該不把錢還給阿姨,這樣爸爸媽媽以后還會(huì)相信我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子嗎?思來(lái)想去,我決定錢還給阿姨。于是,我迫不及待地跑到菜市場(chǎng)把錢還給阿姨,阿姨拿到錢樂(lè)不可支。
走出菜市場(chǎng),天空格外藍(lán),云格外白,我的心里像是有股甘泉流進(jìn)我的內(nèi)心深處……
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