誠(chéng)信是一盞路燈作文-路作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的誠(chéng)信是一盞路燈作文-路作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　古人詩(shī)云：“君子一言，駟馬難追”“人若無(wú)信，不知其可也”這些名句時(shí)刻提著我們要守城信，誠(chéng)信重千金！一個(gè)人如果失去了誠(chéng)信，失去的不僅是金錢(qián)，而是一切！

　　如果我是一只小鳥(niǎo)，那誠(chéng)信就是我翱翔的翅膀。如果我是棵大樹(shù)，那誠(chéng)信就是我青翠欲滴的枝葉。如果我是一朵小花，那誠(chéng)信就是我五彩繽紛的花瓣。

　　那次是在我四年級(jí)的時(shí)候，我下課后急匆匆的跑到衛(wèi)生間去。在回來(lái)的路上我看到地上有一團(tuán)紙，當(dāng)我彎腰把它撿起正準(zhǔn)備扔到垃圾桶的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)好像是錢(qián)。我于是把那一團(tuán)紙展開(kāi)一看，果真是錢(qián)——一張20元和一張10元。我看有這么多錢(qián)，高興極了。我趕緊往樓上老師辦公室跑，就在這時(shí)我心中冒出一個(gè)不好的念頭：想占為己有。我想那時(shí)候周?chē)鷽](méi)有其他人，這樣做應(yīng)該也沒(méi)人會(huì)發(fā)現(xiàn)。但如果這30元是哪個(gè)同學(xué)拿來(lái)交書(shū)本的錢(qián)，那他知道自己的錢(qián)丟了，一定非常的著急�？赊D(zhuǎn)念一想，每次我的錢(qián)丟了以后也沒(méi)有人撿到后還給我。

　　“叮鈴鈴”……上課時(shí)間到了，我跑回教室后一直在思考這個(gè)問(wèn)題，整堂課我都心不在焉。下課后我聽(tīng)到同學(xué)們?cè)谡務(wù)撘粋�(gè)關(guān)于我們學(xué)校同學(xué)錢(qián)丟了話題�？赡苁俏易鲑\心虛吧，我的手連東西都拿不穩(wěn)了。整整一天，我都提心吊膽的，生怕會(huì)被別人發(fā)現(xiàn)。

　　總算熬到放學(xué)了。一放學(xué)我像箭一般地飛奔向德育處辦公室找張主任，當(dāng)我把撿到的錢(qián)交給張主任。她微笑著夸我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。當(dāng)?shù)诙�天課間廣播傳出：“四年級(jí)二班的游淑萍同學(xué)，非常的誠(chéng)實(shí)，她在衛(wèi)生間的坡上撿到了30元。他及時(shí)上交給老師，他這種誠(chéng)實(shí)守信的精神值得我們學(xué)習(xí)。請(qǐng)掉錢(qián)的同學(xué)到德育處認(rèn)領(lǐng)！”聽(tīng)著廣播里的表?yè)P(yáng)，我的心里得意洋洋的。

　　那一次，我感受到了富有，這富有并不是來(lái)自金錢(qián)，而是精神上的富有！我想：如果誠(chéng)信是一盞路燈，那他一定很亮！很亮�。�墨香悠悠）

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