(集合)實用的誠信的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的誠信的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
誠信的作文 篇1
誠信，是人與人之間的彼此信任的橋梁；誠信，是同 學們團結互助的紐帶；誠信，是幫助人們友好相處的心靈使 者。每當看到“誠信”二字，我就會不由自主地想起兩個月 前一件事情讓我倍感自豪，那件事讓我至今難以忘懷。 那天早上，爸爸在結賬的時候發(fā)現(xiàn)了一張假鈔，便不 由得皺起了眉毛，咂了嘴，客戶已經(jīng)走得遠遠了，因為爺爺 不在，所以叫爸爸看一下，第一次來就發(fā)生了這種事情。
這 100 元的假鈔該怎么辦？是把它保存起來， 不讓它坑害別人， 還是在買東西的`時候用掉？爸爸正在為這件事犯愁時， 我突然 想起了老師對我們說過： “要做一個誠信”的好孩子，不能 因為個人的利益而去害別人，我對爸爸說： “我們損失 100 元是小事，但是這 100 元如果又到市場上流動，反而會害更 多人！
我們還是把 100 元假鈔送到銀行去蓋章吧！爸爸連忙 去銀行蓋章，回來后心里的千斤巨石終于落地了，心里踏實 了。 誠信，它無時無刻伴隨在我們身邊，幫助我們學會如 何做人。我想說：有一顆誠實的心，做一個誠實的人，立足 于誠信的社會， 比什么都重要， 讓誠信扎根于我們們心中吧！
誠信的作文 篇2
小時候，我在幼兒園時老師歸定不許帶零食回學校吃，可是，有一個同學竟帶了零食回學校，敘述尚稱通順沒多久，就被我發(fā)現(xiàn)了，他告訴我不要告訴老師聽，敘述尚稱通順否則不給我吃他的零食，那時我很貪吃，他說我把零食給你吃，你不準告訴老師聽，我說哦，可是如果我告訴老師聽，肯定沒東西吃，如果我不告訴老師聽，老師肯定責怪我，最后我決定了，我要告訴老師聽，老師當著全班的'同學說我很誠實，老師還表揚了我，我真開心。
誠信的作文 篇3
有的人說：“說假話就是撒謊，人要誠信，不能撒謊�！庇械娜苏f：“生活中有時需要善意的謊言�！庇谑牵谥芪�，我們舉行了一次辯論會。
首先，是正方和反方派出代表，說出自己查的資料和觀點。然后是主持人宣布辯論會開始。
“首先，請正方一辯誓詞�！敝鞒秩苏f。一辯是黃漩。她站起了，用響亮的嗓子說：“我方認為生活中需要善意的謊言。因為作為謊言本身，已是與誠信相悖的行為，所以，無論謊言是否處于好的目的，作為謊言本身必然會有礙于誠信。所以我方認為生活中需要善意的謊言。謝謝大家！”
“下面請反方一辯誓詞�！�
“我方認為生活中不需要善意的謊言。因為善意的謊言本身即是謊言，這一點是無庸質疑的。謊言，說謊是欺騙，欺騙是不道德的，不道德的事不得人心，這些都是打小師長們就諄諄教誨過。所以我方認為生活中不需要善意的謊言。謝謝大家！”
“有請正方二辯誓詞�！�
正方二辯就是我。我站起來，面帶微笑地說：“我方認為生活中需要善意的謊言。因為今天，我們談到的“謊言”，還有個定語——善意的，加上了這個限定詞后，謊言的`本質也就發(fā)生了根本的改變。“善意的謊言”是人們對事物寄托的美好愿望，是人們善良心靈的對白，是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意，是人們心底里流露出來的一種柔情……誰也不會去追究它的可信程度，即使聽到善意謊言的人明知道是謊話，也一樣會去努力相信，不會覺得說謊者的虛偽，有時還要從心里感激呢。謝謝大家！”
然后是反方三辯與正方一辯談，她們談的好搞笑，我方辯錯了。反而添了反方的材，那場面可真算是：此景只因天上有，人間哪有幾回見。最后是總結。
這次“誠信與善意的謊言”辯論會可真精彩，真激烈啊！你說呢？
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