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(推薦)實(shí)用的誠(chéng)信的作文
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的誠(chéng)信的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
誠(chéng)信的作文 篇1
從前有個(gè)小男孩，他天天趕著羊群到山上去放牧……這是大家都熟知的“狼來(lái)了”的故事。在我心中，誠(chéng)信就是說(shuō)話算數(shù)，實(shí)事求是的表現(xiàn)。然而，有一件事情，現(xiàn)在想起來(lái)我還感到臉紅和后悔。
那是一個(gè)星期天，爸爸幫助我默寫(xiě)詞語(yǔ)。那天，我不知怎么搞的，精神總不在狀態(tài)，平時(shí)默得滾瓜爛熟的詞語(yǔ)，今天卻錯(cuò)了好幾個(gè)。把“塑像”的“像”寫(xiě)成了大象的“象”，把“按照”的“按”寫(xiě)成了安寧的“安”。
爸爸皺起了眉頭，一臉的不高興，在默錯(cuò)的詞語(yǔ)后面打了一個(gè)個(gè)大大的叉，對(duì)我說(shuō)，“希希，你看看，一共只有60個(gè)詞語(yǔ)，你就錯(cuò)了5個(gè)，錯(cuò)得也太多了吧，你認(rèn)真瞧瞧錯(cuò)在什么地方，再把默錯(cuò)的詞語(yǔ)每個(gè)訂正五遍!”說(shuō)完，爸爸忙其它的事情去了。
趁爸爸不在，我偷偷拿起筆，在默錯(cuò)的`那個(gè)“象”字前面加了一個(gè)單人旁，一本正經(jīng)地拿著本子給了爸爸，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，‘塑像’這個(gè)詞我沒(méi)默錯(cuò)，您怎么給我打了一個(gè)叉”。爸爸接過(guò)本子，仔細(xì)地看了看，然后把我拉到他身邊，對(duì)我說(shuō)，“希希，你坐下，爸爸給你講一個(gè)故事”�！皬那坝幸粋�(gè)小男孩，他天天趕著羊群到山上去放牧……”聽(tīng)完爸爸講的“狼來(lái)了”的故事，我的臉“唰”的一下紅了。從出身到現(xiàn)在，“狼來(lái)了”的故事我不知聽(tīng)了多少回，但今天聽(tīng)起來(lái)覺(jué)得是那么的意味深長(zhǎng)。似乎故事里的那個(gè)小男孩就是我。我低著頭，從爸爸手里接過(guò)本子，把“塑像”這個(gè)詞語(yǔ)認(rèn)認(rèn)真真地訂正了五遍。爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，高興地笑了。
通過(guò)這件事，使我一下子長(zhǎng)大了許多。我覺(jué)得，誠(chéng)信應(yīng)該從我做起，從小做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
誠(chéng)信的作文 篇2
大雪紛飛的中午，我吃過(guò)午飯正在家里睡覺(jué)。突然手機(jī)響了起來(lái)。原來(lái)是一個(gè)同學(xué)打來(lái)的。他非常誠(chéng)懇地要求我等他一起去學(xué)校。“你一定在樓下等我一會(huì)兒就到！”他信誓旦旦地說(shuō)。我答應(yīng)了他，立刻穿好衣服下樓了。答應(yīng)的事要遵守諾言，不能讓他久等。
大片大片的雪花在狂風(fēng)的作用下不時(shí)打在我的臉上，針刺一般的'痛。在樓下等的時(shí)間不長(zhǎng)，腳就凍疼了，身體也不停地發(fā)抖，他怎么還不來(lái)呢？我真有點(diǎn)著急了。他不會(huì)自己去學(xué)校了吧？不能，明明剛剛打過(guò)電話，怎么會(huì)不守時(shí)呢？我還是選擇了相信他，繼續(xù)在寒風(fēng)中等著。突然一陣刺骨的寒風(fēng)打得我睜不開(kāi)眼睛，大團(tuán)大團(tuán)的雪被風(fēng)卷了起來(lái)，在天空中形成了一個(gè)巨大的漩渦，遮天蔽日的，似乎天空中有一只巨大的手掌正拍了過(guò)來(lái)，行人艱難地前行，不遠(yuǎn)處有幾個(gè)人東倒西歪的竟被吹倒在冰面上，我不禁為他們擔(dān)起心來(lái)。風(fēng)中走來(lái)兩熟悉的身影，是我的兩個(gè)雙包胎同學(xué)。我上前跟他倆打過(guò)招呼，請(qǐng)他們和我一起等。他們同意了，這樣我們幾個(gè)又在寒風(fēng)中等了近二十分鐘。突然我大叫一聲：“媽呀，要遲到了！”我們仨撒腿就往學(xué)校跑。
我們急匆匆地跑到四樓看到六年五班的教室牌子時(shí)，才放下心來(lái)。偷偷地往班里看看，幸好老師還沒(méi)來(lái)，不過(guò)，這一看氣可不打一處來(lái)。那個(gè)可惡的家伙正悠閑地坐在那兒和同桌說(shuō)話呢，臉上還掛著笑，可惡！害死我了，這人怎么這樣啊？要是被老師發(fā)現(xiàn)遲到就完了，看我下課怎么收拾你！
不守信用的人將很難有真正的朋友，這個(gè)道理他懂不懂呀？
誠(chéng)信的作文 篇3
富強(qiáng)、民主、和諧、自由、平等、公正、法治、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善森林幼兒園的小動(dòng)物們正在和黃狗老師一起背核心價(jià)值觀呢！
可小猴卻一會(huì)兒擦橡皮，一會(huì)兒轉(zhuǎn)鉛筆，一會(huì)兒敲直尺，根本沒(méi)有投入，他更不是一個(gè)誠(chéng)信的孩子。在一次義賣(mài)會(huì)上，小猴看中了一支桃子筆心想：哇，多好看的筆呀！可是要五塊錢(qián)，太貴了！我只有三塊錢(qián)。再說(shuō)，我還要去買(mǎi)桃子口味的'棒棒糖呢！小猴子眼珠子一轉(zhuǎn)，對(duì)斑瑪?shù)艿苷f(shuō)：這是我自己帶的筆，不想賣(mài)了，舍不得，"接著斑馬弟弟只能無(wú)耐地回答：好吧，你既然舍不得你就拿回去吧！小猴一聽(tīng)，心里樂(lè)開(kāi)了花，拿著筆馬上跑回了教室。
時(shí)間過(guò)得真快，很快義賣(mài)會(huì)就結(jié)束了。小動(dòng)物們都回到教室，統(tǒng)計(jì)今天一共賣(mài)了多少錢(qián)�？墒切⊥迷诮y(tǒng)計(jì)自己一共賣(mài)了多少元的時(shí)候發(fā)現(xiàn)少了五塊錢(qián)，著急地站起來(lái)說(shuō)：黃狗老師，我明明可以賣(mài)20元錢(qián)，可是手里只有15元錢(qián)呢？我記得桃子筆賣(mài)掉了呀！黃狗老師忙問(wèn)同學(xué)們：同學(xué)們，你們找找桃子筆，找到了還給小白兔。可是小猴子死活都不承認(rèn)，突然，斑馬站起來(lái)說(shuō)：我記起來(lái)了，在義賣(mài)會(huì)的時(shí)候，小猴子說(shuō)他的筆不舍得賣(mài)了，我就讓他拿回去了。小猴子連忙站起來(lái)反駁道：沒(méi)有，這只筆是我的。黃狗老師半信半疑地走到小猴身邊，看到這支筆上寫(xiě)著小白兔3個(gè)字，讓小猴把筆還給了小白兔，對(duì)小猴說(shuō)：做人一定要誠(chéng)信，不要做弄虛作假的事情，這樣是不對(duì)的。小猴慚愧地低下了頭。馬上走到小白兔身旁說(shuō)了一句：對(duì)不起，以后我再也不這樣了。
如果一個(gè)人失去誠(chéng)信，就沒(méi)有人相信他了，圖眼前小利，而失去誠(chéng)信，就是得不償失呀！做人，從誠(chéng)信開(kāi)始！
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