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誠(chéng)信作文[匯總4篇]
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的誠(chéng)信作文4篇,歡迎大家分享。
誠(chéng)信作文 篇1
誠(chéng)信,知道這兩個(gè)字的人多得不能再多了,但,真正能夠?qū)⑦@兩個(gè)字?jǐn)埲霊阎械娜瞬⒉欢。假如一個(gè)人沒(méi)有了誠(chéng)信,那么,他將會(huì)失去朋友,失去事業(yè),失去一生的光輝。
曾經(jīng)看過(guò)一則故事:有一個(gè)年輕人背著七個(gè)包囊到了人生渡口,正當(dāng)其乘船期間,忽風(fēng)起浪涌,險(xiǎn)象環(huán)生。梢公說(shuō)小船負(fù)重,令其丟掉一包囊。年輕人三思后竟把“誠(chéng)信”扔入河中。后來(lái),這年輕人雖有“健康”、“美貌”、“機(jī)敏”、“才學(xué)”、“金錢(qián)”、“榮譽(yù)”,但他沒(méi)有誠(chéng)信,常做出一些違背道德的事情。那人去世了,但卻被打入了十八層地獄。
這則故事啟示了我們守住誠(chéng)信,就是守住人品,守住人格。如果當(dāng)時(shí)那位年輕人扔掉的不是“誠(chéng)信”,那么他一定會(huì)朋友成群、事業(yè)成功,很有可能他會(huì)成為一位名人,流芳百世,死后還會(huì)升入天堂。
由此,可看出,一個(gè)人若是丟掉了誠(chéng)信,即使他各方面都優(yōu)秀,也難以成材。因?yàn)樗麜?huì)欺騙、撒謊,令人生厭,最后結(jié)局眾人皆知。
誠(chéng)信,在世界上是美好的;誠(chéng)信在人們的心目中,是崇高的',令人向往,無(wú)與倫比的。
它,是小朋友將拾到的一分錢(qián)交到警察叔叔手上時(shí)的喜悅,是共青團(tuán)員宣誓時(shí)眼中的閃光。
它,是焦裕祿推開(kāi)鄉(xiāng)親柴門(mén)送去的一股春風(fēng)的深情。
它,是開(kāi)國(guó)領(lǐng)袖——毛澤東面對(duì)新中國(guó)第一縷曙光作出的中國(guó)人民翻身做主人的承諾。
它,是繼往開(kāi)來(lái)的領(lǐng)路人對(duì)西部作出的中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的決定。
誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí),誠(chéng)信就是守信,誠(chéng)信就是諾,一諾千金。誠(chéng)信是許諾后的行動(dòng),誠(chéng)信是一根永不朽柱子。
這就是人類所需要的——誠(chéng)信。如果沒(méi)有了它,世界將會(huì)被改變,成為一個(gè)爾虞我詐的地獄。
誠(chéng)信作文 篇2
昨天,聽(tīng)宋老師說(shuō)今天下午要進(jìn)行誠(chéng)信考試,我們激動(dòng)萬(wàn)分。
眼看就要考試了,我的心里非常緊張。宋老師來(lái)了,她的.手里拿著卷子和三張白紙,“同學(xué)們,快要誠(chéng)信考試了,如果你覺(jué)著自己能夠誠(chéng)信做卷,就在這張白紙上簽上你的名字,覺(jué)著做不到,就和我去辦公室,讓我看著你寫(xiě)!闭f(shuō)著,宋老師便把三張白紙分別送到三個(gè)大組的第一個(gè)人手上。過(guò)了一會(huì)兒,我們都簽好了,宋老師問(wèn)了問(wèn)誰(shuí)和她去辦公室就舉手,我看了看,沒(méi)有一個(gè)人舉手,于是,宋老師就開(kāi)始發(fā)卷子,發(fā)完卷子,我們檢查了一遍,改完卷子上的錯(cuò)題,一打上課鈴,宋老師就走了。
我們開(kāi)始埋頭做卷子,過(guò)了一會(huì)兒,我聽(tīng)見(jiàn)有說(shuō)話的聲音。我又聽(tīng)見(jiàn)有人叫我,我抬頭一看,是宋子聰,我小聲說(shuō):“干什么呀宋子聰!”“有一道題,我不會(huì)寫(xiě),讓我抄抄!蓖醌h然聽(tīng)見(jiàn)了,說(shuō):“干什么呀宋子聰,想抄題?”宋子聰一聽(tīng),便把頭扭了回去。
我有一道題不會(huì)做,想看看別人的,可一想到這是誠(chéng)信考試,就又寫(xiě)了起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,我忍不住了,便看了一眼盛澤西的卷子,把空著的題寫(xiě)了上去。我又遇到了難題,問(wèn)了問(wèn)鄭瀟,鄭瀟沒(méi)有給我說(shuō)答案,我空著這道題,繼續(xù)寫(xiě)了起來(lái)。等寫(xiě)完,又想了想,才把那道題寫(xiě)上。
誠(chéng)信考試終于結(jié)束了,可我并沒(méi)有感到很輕松,因?yàn)槲覜](méi)有做到真正的誠(chéng)信。
誠(chéng)信作文 篇3
奶奶給我講過(guò)這樣一件事:一次,奶奶從菜市場(chǎng)買(mǎi)菜回來(lái)后,正要上樓,多年的腰痛病發(fā)作了,痛的奶奶“哎呦哎呦”地叫起來(lái)。這時(shí),一位聽(tīng)到奶奶叫聲的阿姨見(jiàn)了,連忙跑過(guò)來(lái)扶著奶奶一步一步走上樓梯到了家門(mén)口。當(dāng)奶奶向阿姨道謝時(shí),阿姨輕輕地說(shuō):不要謝,大家是鄰居!況且,我的媽媽也是和您差不多年紀(jì),我也希望她遇到這種情況時(shí)候也有人幫忙!聽(tīng)了這件事,我心溫暖了好久。
記得一次,我和媽媽去爬山,在半山腰上我和媽媽突然走丟了,我擔(dān)心不停地喊媽媽,在我快要急的哭的時(shí)候,一位經(jīng)過(guò)的阿姨看見(jiàn)了我急忙走了過(guò)來(lái),她關(guān)心的.問(wèn)我:小朋友,你怎么啦?
“我找不到媽媽了!”我大聲說(shuō)。
聽(tīng)了我的話,阿姨便問(wèn)我記不記得媽媽電話號(hào)碼,我連忙告訴阿姨媽媽的電話號(hào)碼,阿姨拿出自己的手機(jī)撥打起電話來(lái),電話中阿姨告訴媽媽我在找媽媽,而媽媽也在著急找我。等了半個(gè)多小時(shí),媽媽終于來(lái)了,我和媽媽趕忙謝謝阿姨。阿姨揮了揮手說(shuō):不可氣,這是我應(yīng)該做的!
是呀,老吾老及人之老,幼吾幼及人之幼!如果我們生活中能夠以誠(chéng)待人,將心比心,就會(huì)對(duì)老人生出一份尊重,對(duì)小孩增加一份關(guān)愛(ài),社會(huì)就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解!
誠(chéng)信作文 篇4
蟲(chóng)兒作繭自縛,但破繭而出時(shí)將化為蝶。——題記
“天有不測(cè)風(fēng)云”,上學(xué)期期末考那天我生病了,高燒中稀里糊涂地考完了語(yǔ)文、數(shù)學(xué),好在英語(yǔ)提前幾天考的。成績(jī)單發(fā)下來(lái)時(shí),唯有英語(yǔ)是滿分,讓我稍稍得到一點(diǎn)安慰。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)后,英語(yǔ)試卷發(fā)了回來(lái),我望著那大大的100分,不免有些得意。這時(shí),眼尖的同桌林青含正睇著我的試卷。忽然,她一指我的卷子,大聲地說(shuō):
“繆言,你這道題做錯(cuò)了!”
我心中一緊,連忙仔細(xì)檢查,我把一道單詞發(fā)音題做錯(cuò)了,要扣去一分,我的心頓時(shí)涼了半截。
青含迫不及待把一只手舉得老高,像直立起來(lái)的旗桿,另一只手緊緊地按住我的手,怕我改動(dòng)答案。大聲舉報(bào):
“老師,繆言這題改錯(cuò)了,扣分!”
我心一橫,扣就扣了吧,這分不要了,做一個(gè)誠(chéng)信的人!
不料老師聽(tīng)后并沒(méi)有扣分,而是輕描淡寫(xiě)地說(shuō):
“平均分已算出來(lái)了,一分兩分的就不要管它了。”
“。俊鼻嗪l(fā)出失望的叫聲。我懷著不知是高興還是失望的情緒坐在那兒。整節(jié)課,青含一直用鄙視的目光看著我,我想要辯解,可不管怎么說(shuō),她只回答一句:“反正你賴皮!”
我回家后郁悶地左思右想:老師改錯(cuò)了題,按理應(yīng)把錯(cuò)題改正,扣掉分?jǐn)?shù)。但現(xiàn)在分?jǐn)?shù)沒(méi)扣,青含舉報(bào)沒(méi)錯(cuò),我愿意被扣分也沒(méi)錯(cuò),老師因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)已登記好無(wú)法糾正,也沒(méi)有什么錯(cuò)。好像大家都沒(méi)錯(cuò),但同學(xué)還是鄙視我,說(shuō)我賴皮,究竟錯(cuò)在哪兒呢?
我跟爸爸說(shuō)了這件事,于是我們開(kāi)始關(guān)于誠(chéng)信的討論。爸爸給我念了一段文字:
“真誠(chéng)者的靈魂往往分裂成一個(gè)法官和一個(gè)罪犯。當(dāng)法官和罪犯達(dá)成和解時(shí),真誠(chéng)者的靈魂便就得救了。做作者的'靈魂往往分裂成一個(gè)戲子和一個(gè)觀眾。當(dāng)戲子和觀眾彼此厭倦時(shí),做作者的靈魂便得救了!
爸爸溫和地對(duì)我說(shuō):“一個(gè)真誠(chéng)的人往往有負(fù)罪感,‘知錯(cuò)能改,善莫大焉’。你認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤并改正了,就問(wèn)心無(wú)愧,不必糾結(jié)于表面現(xiàn)象,否則就做作了。”
我聽(tīng)完后,釋然了。忠于自己的內(nèi)心就是誠(chéng),言行一致就是信,我將守住這份誠(chéng)信,在成長(zhǎng)中領(lǐng)悟生活的智慧,問(wèn)心無(wú)愧,磊落而行!
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