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誠(chéng)信的作文4篇【合集】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的誠(chéng)信的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
誠(chéng)信的作文 篇1
同窗三年，在考前的分離是誰也無法釋懷的一種情感。曾一度認(rèn)為只要誠(chéng)信，真誠(chéng)便可打動(dòng)上蒼，讓我們倆形影不離相處到初三末點(diǎn)。
蒲瑞，三年來一直容忍我壞脾氣的好朋友，在去年半學(xué)期后，她帶著她的高中夢(mèng)回了老家就讀。
離別的前夕正好班上有一個(gè)聚會(huì)，也算是為她的歡送會(huì)吧！細(xì)心的她為每個(gè)老師送上禮物。我為了挽留她，曾好幾次打電話給她家長(zhǎng)，但最終還是挽留不了。而老師也害怕面對(duì)離別傷感，在歡送會(huì)上提前離場(chǎng)。而我，卻早已止不住眼淚，淚流滿面。
在她飛往四川的前一天晚上，我們踏遍了橫崗大街小巷，回憶了說不完的初中鬧事。然后，她坐上了那輛巴士，走了。
她跟我說，無論是在四川還是深圳，以后一定要再聚一起。這是兩個(gè)女生之間的承諾，而且我們還要帶上自己滿意的高中的錄取通知書見彼此。
此次突發(fā)的雅安地震，我驚呆了。怎么又是四川？那是在周六下課后，我一聽見這個(gè)消息馬上給她打電話，但傳來的總是一聲聲無法接通的.人工訊息�！皩�(duì)不起，你所撥打的電話暫時(shí)無法接通�！蔽也恢�，不會(huì)吧？我不敢再想。蒲瑞，難道你忘記了我們彼此間的承諾。你說過，你只會(huì)做一個(gè)永遠(yuǎn)講誠(chéng)信的人。
蒲瑞，你……
我心碎了，頓時(shí)仿佛時(shí)間也停止了轉(zhuǎn)動(dòng)。天陰沉沉，風(fēng)一陣一陣猛烈刮起，而同學(xué)們一個(gè)一個(gè)過來安慰我說：沒事的！
心里不由一陣發(fā)涼。腦海浮現(xiàn)的是過去一段又一段破碎的畫面。
午休中，一陣鬧鈴響了起來，是蒲瑞。我飛快接起，聽筒的那邊是她清脆悅耳的聲音“我還在！還在！沒有受傷”，她激動(dòng)地說道。心里的一塊大石終于落了下來。我們心里堅(jiān)守的那一份誠(chéng)信可以再度去完成。真好。
我們聊了好久，就像十年未見的老友。但她跟我說最多的一句話是：你要努力學(xué)習(xí)，我們一起上高中！
這是一種詮釋，一種愛意的表達(dá)。無論初三接下來的日子是苦是甜，我都一定會(huì)堅(jiān)守誠(chéng)信，在初三畢業(yè)后去找你。見你。我的好友。蒲瑞。
友誼不再是單純的玩伴情感，而是另一種新的詮釋：堅(jiān)守諾言，執(zhí)著誠(chéng)信。
誠(chéng)信的作文 篇2
魯迅曾說：誠(chéng)信為人之本。
最近老師布置了一篇作文作業(yè)，是關(guān)于誠(chéng)實(shí)、守信的。忽然想起了家里前幾天發(fā)生的一件事情。
前一段時(shí)間家里裝修房子時(shí)，少了兩個(gè)接線盒等著用，爸爸發(fā)現(xiàn)后帶著我開車去買了，選好后，在付錢時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己走了太急，忘記帶錢了，爸爸當(dāng)時(shí)說：“假如回去拿錢，就太浪費(fèi)時(shí)間了，一共才二元錢，”然后爸爸決定先買回去，后面再來送錢，于是抱著試試看的心態(tài)對(duì)老板說：“老板，我走的太急，忘記帶錢了，能否讓我先拿走，回頭再把錢送來�！崩习逭f：“一共才兩元錢，拿著用吧！”我們道謝后回家了，傍晚，爸爸就帶著錢去還賬了，老板笑著說：“你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，為了二元錢，還單獨(dú)跑一趟，我以為你不會(huì)來了呢�！卑职终f：“人以誠(chéng)信為本，我不會(huì)拿兩元錢毀掉我的信譽(yù)�！�
我想，爸爸是個(gè)多么誠(chéng)實(shí)的.人呀，他是我的好榜樣，我以后也要學(xué)習(xí)爸爸做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人！
誠(chéng)信的作文 篇3
談起《誠(chéng)信的力量》這本書，我們都很熟悉。可我以前總是認(rèn)為誠(chéng)信離我們很遠(yuǎn)，直到經(jīng)歷了一件事后，我才知道誠(chéng)信其實(shí)就在我們身邊。
我的父母經(jīng)營(yíng)著一家干貨店，一個(gè)星期天的早上，父母有事外出，由我臨時(shí)看守店子。過了一會(huì)兒，一位阿姨來購(gòu)買大蒜。我知道大蒜昨天的價(jià)格，于是，我便迅速地將大蒜售出。父母回來后，我從父母那兒得知大蒜今天又降了5角錢后，深感不安，按今天的價(jià)格我多收了阿姨1.5元錢。旁邊的顧客聽了說：“一元多不要緊，又不是你故意的，不會(huì)怪你的�！�
我讀過《誠(chéng)信的力量》這本書，所以，我一定要講誠(chéng)信。幾天后，我又見到了那位阿姨，我把事情的來龍去脈告訴了阿姨，交將1.5元錢退給阿姨，阿姨說：“不要緊。”盡管阿姨再三推辭，但我還是執(zhí)意將錢退給了阿姨。我的心里頓時(shí)輕松了許多。
原來，誠(chéng)信不僅能帶來財(cái)富，還可以帶來快樂。誠(chéng)信是什么？誠(chéng)信就像一縷陽光，照亮你的生活；誠(chéng)信就像一股清泉，滋潤(rùn)你的`心田；誠(chéng)信就像一個(gè)個(gè)精靈，伴你成長(zhǎng)。誠(chéng)信的力量無處不在。
當(dāng)別人多找了你幾元錢時(shí)，是誠(chéng)信的力量使你把錢還給別人；當(dāng)你打碎了一個(gè)杯子時(shí)，是誠(chéng)信的力量使你勇于承擔(dān)；當(dāng)你答應(yīng)了別人一件事時(shí)；是誠(chéng)信的力量使你信守諾言不至于失信。
誠(chéng)信其實(shí)就在我們身邊，讓大家一起行動(dòng)起來，讓誠(chéng)信永駐人間！
誠(chéng)信的作文 篇4
乍一看到這個(gè)題目，我的腦海里就立刻會(huì)浮現(xiàn)出二年級(jí)時(shí)發(fā)生的那件事……
那天，我剛進(jìn)教室，同桌便迫不及待地向我招手：“快來，快來，看我?guī)Я耸裁春脰|西？”好奇心讓我飛似地跑到座位上。天吶，居然是我夢(mèng)寐以求的珍藏版——《一百個(gè)啟發(fā)故事》，那色彩鮮艷的封面，圖案鮮明的彩頁，深深吸引著我。我輕輕地?fù)崦鴷�，帶著近似哀求地語氣求他借我一個(gè)晚上。終于，同桌答應(yīng)了。放學(xué)了，我捧著這本心愛的書像離弦的箭似的往家跑，顧不上做作業(yè)，就津津有味地看了起來�？粗粗�，一個(gè)念頭從我的腦袋里冒了出來：這本書要是屬于我就好了！對(duì)了，我就跟他說，這本書在我回家的路上不小心弄丟了�？墒牵@樣做合適嗎？應(yīng)該沒事的.吧，這是書，不是有一句話叫做“竊書不算偷”嗎？反正只有“天知、地知、我知”。
第二天，我早早地來到了學(xué)校，見了同桌，連忙裝作一副垂頭喪氣的樣子，壓低聲音說：“真不好意思，我昨天下午回家時(shí)，不小心把你借我的那本書弄丟了，真的很對(duì)不起！”同桌一聽，笑著說：“丟了就丟了，沒事的，反正我也看完了！”我的心不由得一陣開心，暗自慶幸。放學(xué)回到家，我一進(jìn)門就捧起那本來之不易的書看了起來。當(dāng)我看完一篇《誠(chéng)實(shí)待人》的故事后，臉上一陣紅一陣白，心里越想越不是滋味：我怎么成了說謊的孩子？我怎么能把別人的東西據(jù)為己有？不行，我不能做這種不誠(chéng)實(shí)的事。
第二天早晨，我第一個(gè)來到教室，把那本書工工整整地放在了同桌的桌子上，靜靜地等著他的到來。同桌來了，看到桌上的書滿臉詫異，我紅著臉說明了事情的來龍去脈，再三說道：“對(duì)不起！昨天我騙了你，真對(duì)不起……”同桌聽后，笑著說：“沒關(guān)系，你現(xiàn)在已經(jīng)知道自己錯(cuò)了，這本書就送你吧，留個(gè)紀(jì)念！”我鄭重地用雙手接過這本書，感覺這本書一下子變得沉重起來，封面的圖案也變得更加鮮艷奪目了！
通過這件事，讓我真正懂得了什么叫做“誠(chéng)信”，學(xué)會(huì)了如何以誠(chéng)待人，遵守信用。
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