- 誠(chéng)信的故事作文600字 推薦度：
- 誠(chéng)信的故事作文300字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
關(guān)于誠(chéng)信的作文14篇【優(yōu)秀】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的關(guān)于誠(chéng)信的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于誠(chéng)信的作文 篇1
風(fēng)兒吹過(guò)的五月，像個(gè)孩子蹦跳著遠(yuǎn)去 �？邕M(jìn)六月，雨，還下個(gè)不停，我不懂寂寞。
——題記
在春天遇見(jiàn)你，你清澈的臉上掛著恬靜 的笑。而我，剛從鄉(xiāng)下游玩回來(lái)，我喜歡看農(nóng) 民們播種的樣子，臉上滿是期待。
你說(shuō)你剛搬來(lái)我家隔壁，還不熟悉，望 我多多指教�？尚Φ娜耍騻�(gè)招呼也會(huì)緊張的 直冒汗，我只是‘嗯’了一聲，只是‘嗯’。 你可能沒(méi)想到我會(huì)這么冷淡，猛地跑開(kāi)。像個(gè) 白癡，我輕輕地說(shuō)。
我把你擱在記憶的一角，和你的那個(gè)初 次見(jiàn)面，漸漸被蒙上的一層遺忘的`灰。
我在公車站遇見(jiàn)你，你見(jiàn)了我，猶豫了 一會(huì)兒，然后疙疙瘩瘩向我打招呼，至于我的 回答，還是嗯，不過(guò)，后面還有一句：“你在 那里上學(xué)？”“哇，太好了，你終于和我講話 了,我好開(kāi)心”。你驚叫，好直接的男孩，我的 臉有些發(fā)燒�！拔以诶柘嫘W(xué)上六年級(jí)！”我 心里‘咯噔’了一下“你，和我一個(gè)學(xué)校�！� “真的嗎？哈，我們好有緣�！边@個(gè)孩子... 我的臉徹底變成紅蘋果了，還好這時(shí)公車來(lái)了 ，不然，真不知道怎么面對(duì)你。
從那天以后，你天天來(lái)我家。在學(xué)校里 ，我是A班，你是B班，只有一墻之隔，你只要 一下課就往我這跑。
“同學(xué)們，下課！”老師說(shuō)道，好多同 學(xué)都出去玩了，我的兩個(gè)死黨，xxx，xxx照例過(guò)來(lái)圍攏我，和我說(shuō)說(shuō)作文的事情。突 然，你叫我：“沐沐，放學(xué)一起回家好嗎？” “哦.”“太好了，那么放學(xué)見(jiàn)！”呵，我苦笑 。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)晨一臉壞笑看著我“沐沐.. ....”“哎，不要瞎想啊，只是一個(gè)鄰居�！� 晨的話沒(méi)講完就被我打斷了。萱說(shuō)：“沐沐， 我相信你。”“還是萱知道疼人。”
放學(xué)了，你騎著車在校門口等我了，我 冷笑了一下，跳上了我自己的車，飛馳而去， 而你，跟在我后面。
到家后，媽媽不向我噓寒問(wèn)暖，倒是第 一個(gè)向你打招呼：“愷來(lái)啦，是和沐沐一起回 來(lái)的嗎？”“是的”你說(shuō)。我‘哼’了一聲， 與其說(shuō)是我和你一起回來(lái)的，倒不如說(shuō)是你跟 著我回來(lái)的，我在前面騎的飛快，你在后面不 停的說(shuō)：“等等，等等！”
一個(gè)早晨，我又遇見(jiàn)你，你問(wèn)我：“看 天氣預(yù)報(bào)了嗎？今天下雨。對(duì)了，你帶傘了嗎 ？”“沒(méi)有”我冷冷的回答。我飛快離去，留 下你呆呆的站在原地。
這個(gè)該死的天氣，居然真的下雨了，還 是大暴雨，晨這個(gè)叛徒，自己帶了傘，向我做 了個(gè)鬼臉，消失在茫茫雨中。“死晨，壞晨！ ”我只是拼命的罵晨。
“沐沐”我轉(zhuǎn)身，是萱�！般邈澹銢](méi) 帶傘嗎？要和我一起撐么？”我看著萱那把小 巧的傘，也只夠遮住像萱這樣的小女生了“不 了，我媽等會(huì)兒就送傘來(lái)�！边@是借口，我爸 我媽都出差了，只有一個(gè)年邁的婆婆，不可能 給我送傘。
“沐沐，我就說(shuō)今天下雨吧，還好我?guī)?了兩把傘，借你�！笔悄悖阏f(shuō)著，把傘遞給 我，我默默的接過(guò)。
我和你，一把把藍(lán)色的傘，一把粉色的 傘，好像在雨中開(kāi)出的絢麗的花朵。
是一個(gè)晴朗的周末，剛想去你家好好感 謝你，卻發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)搬走了，一張紙條嵌在你 家門上：
沐沐，我搬走了，傘你不用還了，再見(jiàn) 了。
笨蛋，就算是哄哄我，說(shuō)是你去旅游了 ，過(guò)幾天就回來(lái)也好啊。
你的缺點(diǎn)，就是太誠(chéng)實(shí)。
如今陪伴我的，只有這把藍(lán)色的傘，我 再次把你安放在記憶的深處，只不過(guò)，這次涂 上了絢麗的顏料。
關(guān)于誠(chéng)信的作文 篇2
爸爸是個(gè)生意人，根據(jù)他的商場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，從小他就教育我：要誠(chéng)信待人。爸爸說(shuō)，生活中只要牢記、遵循這四個(gè)字，你的一生將受益無(wú)窮。
我八歲那年的一個(gè)星期天，和朋友們約好了在我家玩。碰巧，那天表哥從北京回來(lái)，爸爸媽媽要去鄭州接他。聞言，我高興壞了，因?yàn)橐呀?jīng)有將近兩年的時(shí)間沒(méi)見(jiàn)表哥了，也不知道他長(zhǎng)帥沒(méi)。“爸爸，你們吃完飯就走呀？我也要去接表哥�！薄班牛憧禳c(diǎn)吃。”媽媽微笑著回答。“咦？你不是約了同學(xué)來(lái)家里玩嗎？你要是沒(méi)在家，那你的同學(xué)們?cè)趺崔k呀？”爸爸的臉色晴轉(zhuǎn)陰，頓時(shí)嚴(yán)肅了起來(lái)。
“管他們呢，我又沒(méi)說(shuō)我一定會(huì)在家的�！蔽揖锲鹱欤荒樐�，儼然一副“事不關(guān)己，高高掛起”的樣子。
爸爸見(jiàn)我這副“不知悔改”的樣子，火氣更大了，“啪”一聲把筷子“摔”在了桌子上，我和媽媽則是一驚，隨即抬起頭來(lái)看爸爸那因?yàn)榘l(fā)怒而稍稍漲紅的臉。
“你這孩子，和同學(xué)都約好了，又怎么能言而無(wú)信呢？今天下午，你哪也不準(zhǔn)去，就在家乖乖地給我等著你的同學(xué)們�！�
“他們要是不來(lái)呢？”我眼里噙著委屈的淚水，生氣的說(shuō)道、
“來(lái)不來(lái)是他們的問(wèn)題，等不等就是你的問(wèn)題了”爸爸的脾氣不算好，此時(shí)對(duì)我早已不耐煩了，話語(yǔ)中的怒氣更增添了幾分。
“我……”本來(lái)還想反駁的，可是抬頭看到爸爸那漲的暴紅的臉，因?yàn)榕纱蟮难�，我只好把到了嘴邊的話給咽到肚子里，猛地低下了頭，任憑淚水沖擊著我的臉頰。心里的那份委屈啊，只有我自己知道。
午飯過(guò)后，爸爸媽媽都走了，只有我一個(gè)人留在家里，我欲哭無(wú)淚，欲訴無(wú)人。煩悶的心情使我變得急躁不安起來(lái)，走到窗邊，抬頭望天，一片灰蒙蒙的。莫非，要下雨了？唉，管他呢！這樣想著，我便走到沙發(fā)上坐下來(lái)，打開(kāi)了電視，看著我最愛(ài)之——《哆啦A夢(mèng)》。
“轟隆”——打雷了，沒(méi)多久，電視上便出現(xiàn)了黑白相間的點(diǎn)——停臺(tái)了。我再次走到窗邊，此時(shí)的外面已經(jīng)雷雨交加了�！坝魫灒B電視也看不成！”我一邊發(fā)著牢騷，一邊在沙發(fā)上躺下來(lái)。
“哼，我就說(shuō)他們不一定會(huì)來(lái)的，這馬上就三點(diǎn)了，連個(gè)人影都沒(méi)看見(jiàn)……”就在我自言自語(yǔ)的發(fā)泄著自己的不滿時(shí)，門鈴響了。“莫非是他們？不會(huì)吧！外面的雨下得這么大……”
帶著滿心的疑惑，打開(kāi)了門，呈現(xiàn)在眼前的一幕讓我驚呆了——約好的同學(xué)來(lái)了。他們一個(gè)個(gè)都淋成了“落湯雞”發(fā)梢往下淌著雨水，上上衣早已濕透，褲子的下半截河腳上的.鞋也已“慘不忍睹”我瞪大眼睛，張大嘴巴，眼淚已不覺(jué)的流了出來(lái)�？吹轿疫@般摸樣，他倆關(guān)切地問(wèn)道：“怎么了？不舒服嗎？”“沒(méi)，沒(méi)有。”聽(tīng)到他們的問(wèn)話，我這才愣過(guò)神來(lái)，趕忙請(qǐng)他們進(jìn)屋。
一股莫名的感動(dòng)涌上心頭，我急忙拿出來(lái)毛巾和吹風(fēng)機(jī)，并給他們一人倒了杯熱水。他倆一個(gè)擦著頭發(fā)，一個(gè)吹著衣服，我站在他們身后，看到那不但沒(méi)有絲毫怨言，反而洋溢著笑容的臉，頓時(shí)百感交集……
如果那天我沒(méi)在家，而他們卻準(zhǔn)時(shí)赴約，冒著如此的大雨，他們一定會(huì)失望、會(huì)傷心，我們的友誼或許也會(huì)因此而斷裂的……值得慶幸的是，在爸爸的悉心教育下，我留在了家，同時(shí)留給了他們一份放心，一份真心，一份誠(chéng)心……
從那以后，我一直遵循著爸爸的教導(dǎo)——誠(chéng)信待人，從誠(chéng)信待人中，我獲得了友誼，獲得了尊重，獲得了一次又一次心靈的溝通……
關(guān)于誠(chéng)信的作文 篇3
什么是誠(chéng)信？誠(chéng)，即真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)；信，即守承諾、講信用。誠(chéng)信的基本含義是守諾、踐約、無(wú)欺。人生活在社會(huì)中，就應(yīng)該遵從一定的規(guī)則，有章必循，有諾必踐，否則，個(gè)人就失去立身之本，社會(huì)就失去運(yùn)行之規(guī)�；仡櫄v史，誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德�！把远行�，不知其可也”，“一言既出，駟馬難追”，都說(shuō)明了誠(chéng)信的重要性。幾千年來(lái)，“一諾千金”更是廣為流傳。
然而，在當(dāng)今社會(huì)中，誠(chéng)信的地位又是如何呢？隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，各種腐朽思想的侵蝕，社會(huì)誠(chéng)信度在逐漸下降。例如，最近鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的食用鹽問(wèn)題，就是一個(gè)非常典型的例子。眾所周知，碘是人體必需的微量元素，而我們國(guó)家大多數(shù)地方都存在環(huán)境缺碘的情況，也就是自然水土環(huán)境中缺碘，這會(huì)致人攝入碘不足，危害健康。為此，我國(guó)從1995年就開(kāi)始在全國(guó)范圍內(nèi)推行加碘食鹽，目的是為了預(yù)防缺碘。然而，一些碘缺乏比較嚴(yán)重的地區(qū)，近幾年來(lái)卻多次發(fā)現(xiàn)有非碘鹽冒充食用鹽流入市場(chǎng)。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中出現(xiàn)的諸如此類的現(xiàn)象，歸根到底，都是這個(gè)社會(huì)的`誠(chéng)信缺失所導(dǎo)致的。
誠(chéng)信缺失現(xiàn)象已經(jīng)影響到了青少年一代，中學(xué)生的誠(chéng)信況狀不容樂(lè)觀。現(xiàn)代社會(huì)風(fēng)氣不正，虛假事物過(guò)多，嚴(yán)重腐蝕了中學(xué)生的健康思想，使中學(xué)生對(duì)社會(huì)事物的誠(chéng)信度逐漸下降。例如，考試作弊的現(xiàn)象就屢有發(fā)生，并且日趨嚴(yán)重。幾乎每次考試中都能發(fā)現(xiàn)作弊的學(xué)生，就連高考作弊現(xiàn)象也屢見(jiàn)不鮮，作弊手段層出不窮。另外，學(xué)生說(shuō)謊也成為一個(gè)令教育工作者頭痛的問(wèn)題。學(xué)生因?yàn)楹ε鲁袚?dān)責(zé)任、為了為自己開(kāi)脫而說(shuō)謊，成為校園中一種非常普遍的現(xiàn)象。其實(shí)，當(dāng)學(xué)生把說(shuō)謊當(dāng)成習(xí)慣時(shí)，意味著從此不得不以誠(chéng)信埋單。一個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信的學(xué)生，又怎么能成為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中合法的勞動(dòng)者和經(jīng)營(yíng)者。
看來(lái)，誠(chéng)信缺失給我們的社會(huì)帶來(lái)了十分不良的影響。現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)誠(chéng)信需求日益增長(zhǎng)的社會(huì)。當(dāng)前，全國(guó)正在努力建設(shè)全面小康社會(huì)，建設(shè)一個(gè)祥和安定的和諧社會(huì)，隨著改革的深入，開(kāi)放的擴(kuò)大，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，民主的健全，科教的進(jìn)步，文化的繁榮，這都迫切要求在全社會(huì)營(yíng)造誠(chéng)信的環(huán)境，完善誠(chéng)信的制度。
誠(chéng)信的養(yǎng)成不是自然而然的過(guò)程，只有通過(guò)堅(jiān)持不懈、持之以恒的教育和自我教育才能化作自覺(jué)的行動(dòng)。良好的教育猶如春風(fēng)化雨，一個(gè)社會(huì)，無(wú)論什么時(shí)候、什么情況下，都要高度重視對(duì)公民的教育引導(dǎo)，不斷提高人們的精神境界和道德修養(yǎng)，在全社會(huì)樹立誠(chéng)信光榮的社會(huì)風(fēng)氣和強(qiáng)有力的輿論氛圍。讓每一個(gè)公民都投入誠(chéng)信建設(shè)之中，讓誠(chéng)信教育滲透到社會(huì)的每一個(gè)角落。
誠(chéng)信要靠教育，同樣也要靠法制�！盁o(wú)規(guī)矩不成方圓”，可見(jiàn)，法制的力量也不容忽視。簡(jiǎn)而言之，教育與法制齊抓，才能讓誠(chéng)信在社會(huì)不僅僅是一種道德要求，更成為一種法律義務(wù)，才能讓誠(chéng)信之魂在每個(gè)人心中生根發(fā)芽，才能最終讓整個(gè)社會(huì)樹立起良好的誠(chéng)信風(fēng)尚。
誠(chéng)信建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期、復(fù)雜、曲折、漸進(jìn)的過(guò)程。我們是社會(huì)主義國(guó)家，不僅要?jiǎng)?chuàng)造出更加發(fā)達(dá)的物質(zhì)文明，還要有更加先進(jìn)的精神文明。歷史的長(zhǎng)河仍在流淌，我們?cè)趩?wèn)題之中邁步前進(jìn)。只要我們有信心，有能力，堅(jiān)持不懈地努力，定能讓誠(chéng)信之花開(kāi)出累累的碩果，定能讓我們這個(gè)擁有誠(chéng)信的民族在世界民族之林中流光溢彩！
關(guān)于誠(chéng)信的作文 篇4
“來(lái)，麻煩你幫我遞一下”“嗯，幫遞一下”……“給你”“謝謝你！”
聲音是從公共汽車上后門位置傳來(lái)。上下班時(shí)間，由于上班族差不到都在這個(gè)時(shí)段去乘車，造成站臺(tái)附近人群涌涌，車上人滿為患。車到站了，人滿蜂擁而上，前門位置站滿了人，手臂根本伸不到打卡機(jī)位置。實(shí)在上不了，部分人只能從后門擠上去，然后再讓靠前方的乘客幫忙，把羊城通或現(xiàn)金傳遞到打卡機(jī)付費(fèi)。擠公共汽車，上了車而暫未付費(fèi)，于是有了開(kāi)頭的簡(jiǎn)短對(duì)話。
在廣州，坐公共汽車是我往返于住處與工作地點(diǎn)的交通工具，乘車擁擠情況，有些人已經(jīng)習(xí)以為常了，有些人卻會(huì)去抱怨：抱怨相關(guān)部門路線規(guī)劃不合理，而導(dǎo)致交通堵塞；抱怨公共汽車公司不增設(shè)多幾趟車輛緩沖車少人多的情況；抱怨上下班時(shí)間段過(guò)于集中而導(dǎo)致人潮擁擠；抱怨辦公場(chǎng)所太集中，導(dǎo)致人們坐車無(wú)法分散。抱怨是沒(méi)有用的，因?yàn)槟遣皇且粫r(shí)半會(huì)能夠解決的，既然不能夠改變，那就選擇適應(yīng)吧。
但是，在開(kāi)篇那一幕對(duì)話，是人們彼此之間的信任，自愿付出的行為。多么美好的景象啊！令我我心中沉寂已久的感動(dòng)種子如逢陽(yáng)光雨露而油然而生。我被感動(dòng)了，這也是我期盼已久的美麗風(fēng)景線！
誠(chéng)信是建立在彼此的信任基礎(chǔ)上，透過(guò)先上車再付費(fèi)的行為�？梢钥闯鲆韵聨讉�(gè)誠(chéng)信的跡象：
司機(jī)允許乘客從后門先上車再打卡。是司機(jī)對(duì)乘客的充分信任，我相信你會(huì)自己付費(fèi)，如果司機(jī)一定要按照“前上后下”的條款。那么會(huì)出現(xiàn)什么情況呢？會(huì)出現(xiàn)，后門位置空蕩蕩，前門位置黑壓壓。乘客因某些原因不愿意往后靠攏，那么還沒(méi)有擠上車的乘客會(huì)纏繞在前門位置，拼命擠上去，即使是擠上一只腳。車關(guān)不了門，只能耽誤彼此的時(shí)間，有些司機(jī)的高明的，顛覆死板的“前上后下”的條款，而有利于乘客，節(jié)約彼此的時(shí)間，從而還提高效率。
羊城通或現(xiàn)金遞出去的瞬間，就是乘客對(duì)乘客的信任，是誠(chéng)信的體現(xiàn)。我相信你會(huì)把卡還回來(lái)的。有時(shí)候幫忙傳遞的人不是一兩個(gè)人，而是十幾個(gè)人幫忙傳遞著，一去一回。那是集體誠(chéng)信度的凝聚，是信任平臺(tái)的成功搭設(shè)。
為乘客義務(wù)遞羊城通或現(xiàn)金的行為，是乘客心里熱情種子的萌芽，是助人助己效應(yīng)的回歸，是一種崇高的行為集體迸發(fā)。
當(dāng)今是急需重建誠(chéng)信的階段，而恰恰這些誠(chéng)信的'建立是在基層建立的，也只有在人群中才能夠發(fā)現(xiàn)。我們的素質(zhì)正在細(xì)微的動(dòng)作中提升著。誠(chéng)信正在生活中一磚一瓦壘建起來(lái)，我們珍惜著。
也許某位看官發(fā)問(wèn)：羊城通會(huì)不會(huì)遞出去有去無(wú)回怎么辦？羊城通金額不足怎么辦？羊城通或現(xiàn)金在傳遞中丟失怎么辦？哈哈，在此不論了，我只想告訴看官們：只要擁有審美的眼光，你所看到的都是美好的，已足矣。
誠(chéng)信，誠(chéng)信是一個(gè)道德范疇，是公民的第二個(gè)“身份證”，是日常行為的誠(chéng)實(shí)和正式交流的信用的合稱。
末了，我提議，從我做起，讓我們亮出誠(chéng)信的“身份證”，共同筑建誠(chéng)信的長(zhǎng)城，讓我們踐行付出的美德、讓感動(dòng)溫暖之流彼此交匯。
感謝各位看官的賞光：上天賜予你的慧眼，你看到的、想到的、都是美好的；您那口吐蓮花的評(píng)論將芳香長(zhǎng)飄；你文字的烙印更是妙筆生輝；你對(duì)此文的轉(zhuǎn)摘，是美德在你身上光華四射！
關(guān)于誠(chéng)信的作文 篇5
1.經(jīng)營(yíng)人心
清代乾隆年間，南昌城有一點(diǎn)心店主李沙庚，最初，以貨真價(jià)實(shí)贏得顧客滿門。但其賺錢后便攙雜使假，對(duì)顧客也怠慢起來(lái)，生意日漸冷落。一日，書畫名家鄭板橋來(lái)店進(jìn)餐，李沙庚驚喜萬(wàn)分，恭請(qǐng)題寫店名。鄭板橋揮毫題定“李沙庚點(diǎn)心店”六字，墨寶蒼勁有力，引來(lái)眾人觀看，但還是無(wú)人進(jìn)餐。原來(lái)“心”字少寫了一點(diǎn)，李沙庚請(qǐng)求補(bǔ)寫一點(diǎn)。但鄭板橋卻說(shuō)：“沒(méi)有錯(cuò)啊，你以前生意興隆，是因?yàn)椤摹辛诉@一點(diǎn)，而今生意清淡，正因?yàn)椤摹倭诉@一點(diǎn)�！崩钌掣形颍胖澜�(jīng)營(yíng)人生的重要。從此以后，痛改前非，又一次贏得了人心，贏得了市場(chǎng)。
2.韓信報(bào)恩
漢朝的開(kāi)國(guó)功臣韓信，處幼時(shí)家里很貧窮，常常衣食無(wú)著，他跟著哥哥嫂嫂住在一起，靠吃剩飯剩菜過(guò)日子。小韓信白天幫哥哥干活，晚上刻苦讀書，刻薄的嫂嫂還是非常討厭他讀書，認(rèn)為讀書耗費(fèi)了燈油，又沒(méi)有用處。于是韓信只好流落街頭，過(guò)著衣不蔽體，食不果腹的生活。有一位為別人當(dāng)傭人的老婆婆很同情他，支持他讀書，還每天給他飯吃。面對(duì)老婆婆的一片誠(chéng)心，韓信很感激，他對(duì)老人說(shuō)：“我長(zhǎng)大了一定要報(bào)答你。”老婆婆笑著說(shuō)：“等你長(zhǎng)大后我就入土了�！焙髞�(lái)韓信成為著名的將領(lǐng)，被劉邦封為楚王，他仍然惦記著這位曾經(jīng)給他幫助的老人。他于是找到這位老人，將老人接到自己的宮殿里，像對(duì)待自己的母親一樣對(duì)待她。
3.晏殊信譽(yù)的樹立
北宋詞人晏殊，素以誠(chéng)實(shí)著稱。在他十四歲時(shí)，有人把他作為神童舉薦給皇帝。皇帝召見(jiàn)了他，并要他與一千多名進(jìn)士同時(shí)參加考試。結(jié)果晏殊發(fā)現(xiàn)考試是自己十天前剛練習(xí)過(guò)的，就如實(shí)向真宗報(bào)告，并請(qǐng)求改換其他題目。宋真宗非常贊賞晏殊的誠(chéng)實(shí)品質(zhì)，便賜給他“同進(jìn)士出身”。晏殊當(dāng)職時(shí)，正值天下太平。于是，京城的大小官員便經(jīng)常到郊外游玩或在城內(nèi)的酒樓茶館舉行各種宴會(huì)。晏殊家貧，無(wú)錢出去吃喝玩樂(lè)，只好在家里和兄弟們讀寫文章。有一天，真宗提升晏殊為輔佐太子讀書的東宮官。大臣們驚訝異常，不明白真宗為何做出這樣的決定。真宗說(shuō)：“近來(lái)群臣經(jīng)常游玩飲宴，只有晏殊閉門讀書，如此自重謹(jǐn)慎，正是東宮官合適的人選�！标淌庵x恩后說(shuō)：“我其實(shí)也是個(gè)喜歡游玩飲宴的人，只是家貧而已。若我有錢，也早就參與宴游了。”這兩件事，使晏殊在群臣面前樹立起了信譽(yù)，而宋真宗也更加信任他了。
4.誠(chéng)信合作
一個(gè)顧客走進(jìn)一家汽車維修店，自稱是某運(yùn)輸公司的'汽車司機(jī)�！霸谖业馁~單上多寫點(diǎn)零件，我回公司報(bào)銷后，有你一份好處�！彼麑�(duì)店主說(shuō)。但店主拒絕了這樣的要求。顧客糾纏說(shuō)：“我的生意不算小，會(huì)常來(lái)的，你肯定能賺很多錢！”店主告訴他，這事無(wú)論如何也不會(huì)做。顧客氣急敗壞地嚷道：“誰(shuí)都會(huì)這么干的，我看你是太傻了�！钡曛骰鹆耍莻�(gè)顧客立刻離開(kāi)，到別處談這種生意去。這時(shí)，顧客露出微笑并滿懷敬佩地握住店主的手：“我就是那家運(yùn)輸公司的老板，我一向在尋找一個(gè)固定的、信得過(guò)的維修店，你還讓我到哪里去談這筆生意呢？”
5.范式嚴(yán)守信約
東漢時(shí)，山陽(yáng)人范式同相隔幾千里的汝南人張劭讀書時(shí)有深交。學(xué)成后話別，范式說(shuō)：“兩年后的今日，我將來(lái)府上看望你，并拜見(jiàn)伯父伯母�！钡搅思s定之日，張劭催母親做飯準(zhǔn)備迎接范式。母親笑著說(shuō)：“范式遠(yuǎn)在幾千里之外，怎能說(shuō)來(lái)就來(lái)，兩年前說(shuō)的話，哪能當(dāng)真�！睆堐空f(shuō)：“范式最守信用，他必須會(huì)來(lái)的�！蹦赣H說(shuō)：“他若真來(lái)了，就是真君子，我必須為他釀酒�！痹捯魟偮洌妒揭训介T前。
關(guān)于誠(chéng)信的作文 篇6
誠(chéng)信，是優(yōu)雅的風(fēng)采；誠(chéng)信，是開(kāi)朗的氣；，誠(chéng)信是人生的智慧。大地有誠(chéng)信，所以種子才會(huì)生氣希望勃發(fā)，河源有誠(chéng)信，才會(huì)有延綿一直的源泉，實(shí)現(xiàn)誠(chéng)信的幻想，人種才會(huì)有不凡的發(fā)明力，歷史誠(chéng)信于時(shí)光，才有常識(shí)與智慧的傳承交力。所以，誠(chéng)信是時(shí)間最美賴的事物。
誠(chéng)信是通向友情的橋梁，占有誠(chéng)信，咱們的世界才會(huì)變得有愛(ài)誠(chéng)信是一種無(wú)聲的學(xué)育，這種無(wú)聲的教導(dǎo)末將讓知己未泯的人蒙到正義的感召，成為正派人士，在這個(gè)社會(huì)面，我們有誠(chéng)信，才會(huì)讓世界變得更漂亮由于誠(chéng)信，是沾衣欲濕的茶花雨，誠(chéng)信，是一杯暖暖的茶，熔化在你的口頭的堅(jiān)炭；誠(chéng)信，是凌晨的一縷熱暖的陽(yáng)光，它帶給你無(wú)窮的活力與盼望，所以誠(chéng)信是人間間的美惡事物，擁有誠(chéng)信，你將會(huì)無(wú)限的感觸這誠(chéng)信的美。
盈盈月光，我掬一捧最清的，降漲余暉，我擁一縷最暖的，灼灼紅葉，我丟一片最暖的，凄凄芳草，我戴一束最燦的。漫漫人生，我要采擷世間最美的、哪彌腳可貴的—————誠(chéng)信。
那一顆被攔腰砍斷的小櫻桃樹喲，如一枚永不散失的鵝卵石，如斯清楚逼真地躺在爾的記憶之河里。仍記得華盛頓那幼小的心靈是怎樣執(zhí)著地抉擇了誠(chéng)名仍記得他的父疏是怎么的苦口婆心；孩子，櫻桃樹不了還能夠成長(zhǎng)，一集體假如失去了誠(chéng)真那是如許的恐怖。這位美害堅(jiān)之父擁有泛濫美德，但為他博得無(wú)數(shù)尊重跟信任的鄉(xiāng)市卻是他巨大人格中一個(gè)最刺眼的明點(diǎn)。
領(lǐng)有老實(shí)將紫色的靈魂裸露于那廣褒的地地，替本人接上一份無(wú)愧的.問(wèn)舒。面前又顯現(xiàn)沒(méi)那個(gè)未漸退進(jìn)暮含的花市，那位抱一盆神仙掌的售花姑娘在等誰(shuí)，透亮的汗珠取著急掛在那弛金黃色的臉上。多想能鈍速歸野呀！可爺爺告知功她干己要守信譽(yù)，方才那位阿姨要購(gòu)花？必定要等下往，該阿姨呈現(xiàn)在她視線內(nèi)的這一刻。她啼了，那一刻，她金黃色的臉笑成了一朵最美的花。她是平常的，她是無(wú)數(shù)的飛騰著的鮮活的點(diǎn)容中的一張；她又是幸福的，取信的許諾不僅讓她的花凋謝到更多更遙的處所，而且讓她清楚了生涯的定義，齊釋了性命的美妙。
擁有誠(chéng)信，握住這一束馨臭的花朵，讓別人快活，更使大家沉醉。誠(chéng)信，世間最美佳的。它是小敵人們將一分錢抬到警察叔叔手里時(shí)的驚喜，它是多先隊(duì)員宣誓時(shí)眼中的閃光。它是焦急拉啟城親的柴門迎去的那一陣東風(fēng)，他是孔繁森將躲族老媽媽凍傷的單足俉入懷中的蜜意。它是開(kāi)國(guó)首領(lǐng)面對(duì)新中國(guó)第一曙光息出的中國(guó)國(guó)民翻身作客人的承諾。她是改造開(kāi)置總設(shè)計(jì)師回看珠海碧波領(lǐng)出的中邦人官要強(qiáng)盛訖去的號(hào)召。它是承前啟后令路人鳥瞰東部作出的中國(guó)要實(shí)現(xiàn)偉大振興的決議，擯棄誠(chéng)信，虛假的面具將充滿生活的每一個(gè)角落，生命變的賭氣全無(wú)，敵誼之花在凋零，親情之果在隕落撩伏人們眼前的五彩面紗，露出的是正人們一本正經(jīng)的臉，變了形的丑惡的臉。這樣的世界，淌流著骯臟的血液，沉沒(méi)著腐敗的氣味，太可怕了。
魚兒知說(shuō)誠(chéng)信，才可以在水里自在涌動(dòng)，花兒曉得誠(chéng)信，才可以在春天綻開(kāi)殘暴，鳥兒知路誠(chéng)信，才可以在天空鋪翅翱翔，我知講誠(chéng)信，才干在愛(ài)的雨露下茁壯成長(zhǎng)。
關(guān)于誠(chéng)信的作文 篇7
誠(chéng)信是一種人人必備的優(yōu)秀品格，一個(gè)人講誠(chéng)信，就代表了他是一個(gè)講文明，守信用的人。那么，他就會(huì)處處受到歡迎。相反，一個(gè)不講誠(chéng)信的人，人們就會(huì)忽視到他的存在，誠(chéng)信就好比是肥料，生活就像是苗圃里的花，一個(gè)人擁有誠(chéng)信就好比是在給花兒施肥。這樣，花兒才能開(kāi)的更茁壯，生活才能更豐富多彩。在現(xiàn)如今的社會(huì)里，要想立足，就必須得講誠(chéng)信，如果你失去誠(chéng)信，就無(wú)法在這個(gè)社會(huì)立足，所以我們應(yīng)當(dāng)講誠(chéng)信。
記得小時(shí)候還不太懂事，家里也不是很富裕，上學(xué)時(shí)，看到別的小朋友都用零用錢買吃的、買玩具，就自己沒(méi)有，很是妒忌，想吃又沒(méi)錢買。想回家找爺爺奶奶要，又不會(huì)給。因?yàn)樗麄兛偸钦f(shuō)：“小孩子家家的，天天把飯吃飽了就行了，沒(méi)事瞎吃什么零食啊”！所以在我們家除了偶爾有些水果，一般都不會(huì)有其他的零食。
有一天，下課后，跟一群小朋友玩游戲，好像是叫什么游戲紙牌。一玩輸了就沒(méi)有了，當(dāng)我回家找奶奶要錢買它時(shí)，奶奶嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō)：“你還想買什么��？要不要天上的星星啊？小孩子要學(xué)會(huì)節(jié)約，不要見(jiàn)什么就想買什么”。就這樣，澆滅了我的希望，可是，我并沒(méi)有就此放手。晚上，等大人們都睡著了，我偷偷的從床上爬起來(lái)，躡手躡腳的'摸到書桌上。因?yàn)槟棠唐綍r(shí)都把錢放那，于是借著些許的燈光偷偷拿走了5塊錢，一溜煙的跑到被窩里捂著被子，大氣都不敢出一聲。天微微的亮了，發(fā)現(xiàn)自己一晚都沒(méi)睡好，吃早飯時(shí)，爺爺問(wèn)我眼睛怎么紅紅的。怎么沒(méi)睡好�。《约焊闪颂澬氖�，只能打馬虎眼的說(shuō)沒(méi)事沒(méi)事。
到學(xué)校后，美顛美顛的跑到小賣部買了，心里別提多高興了。中午在學(xué)校午睡時(shí)做了一個(gè)小小的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我的鼻子上長(zhǎng)長(zhǎng)了一截，夢(mèng)里我都哭了，哭著到處問(wèn)我怎么了，這時(shí)一白胡子老爺爺告訴我：孩子，你欺騙你的心靈，這是對(duì)你小小的懲罰。說(shuō)完老爺爺就化為白煙不見(jiàn)了。我一驚，醒了。身上全是汗，想到剛才做的那個(gè)夢(mèng)，后背直發(fā)涼，想著快點(diǎn)回到家承認(rèn)錯(cuò)誤，坦白事實(shí)，一下午都沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)課，放學(xué)后，第一時(shí)間沖回家，剛踏進(jìn)門，發(fā)現(xiàn)爺爺奶奶都坐在沙發(fā)上看電視，我放下書包走到他們面前低下頭小聲的對(duì)他們說(shuō)：“爺爺，有件事告訴你，希望您聽(tīng)了別生氣，這件事是我做錯(cuò)了，我以后在也不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤了”。半天也不見(jiàn)爺爺有什么動(dòng)靜，悄悄抬起頭，用余光掃視了下?tīng)敔�，而爺爺似乎發(fā)現(xiàn)了，說(shuō)：“抬起頭來(lái)吧”，小心翼翼的抬起頭，深怕觸動(dòng)了爺爺?shù)哪母�，引起火山爆發(fā)了�？匆�(jiàn)爺爺一本正經(jīng)的坐那說(shuō)：“有什么事�。空f(shuō)吧，我們都聽(tīng)著呢”！感覺(jué)這氣氛壓的我喘不過(guò)氣，在心里做了番斗爭(zhēng)，還是鼓起勇氣說(shuō)：“爺爺，對(duì)不起，昨天晚上我偷偷拿了奶奶放在書桌上的5塊錢，去買了游戲紙牌，我知道我這樣的做法和小偷沒(méi)什么區(qū)別……。越說(shuō)越難過(guò)，控制不住的哭了起來(lái)，爺爺笑瞇瞇的一把摟著我說(shuō)：“孩子，其實(shí)我們都知道這件事了，就是等你主動(dòng)來(lái)跟我們認(rèn)錯(cuò)，現(xiàn)如今，你也知道你錯(cuò)了，那爺爺也就不懲罰你了，以后要知道這樣的錯(cuò)不能在犯第次了，雖然這次你拿的只是小小的5塊錢，但你偷走了做人的誠(chéng)信啊。孩子，你要記住，做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人比什么都重要，咱不能把老祖宗的這點(diǎn)老本都給丟了啊。我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
隨著年齡的增長(zhǎng)，想起童年的那一筆不光彩的畫面，臉還是不自覺(jué)的會(huì)紅，是啊，爺爺說(shuō)的多對(duì)��！
關(guān)于誠(chéng)信的作文 篇8
所謂誠(chéng)信，即誠(chéng)實(shí)與守信，她是一種美德、一種品質(zhì)，為我們中華民族世代所信奉。誠(chéng)信是立身處世的準(zhǔn)則，是人格的體現(xiàn)，是衡量個(gè)人品行優(yōu)劣的道德標(biāo)準(zhǔn)之一。它對(duì)民族文化、民族精神的塑造起著不可缺少的作用。誠(chéng)信不僅是一個(gè)人最基本的道德品質(zhì)，更是我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的精神基礎(chǔ)與思想保障。我國(guó)是一個(gè)悠久歷史，擁有燦爛文化的國(guó)家，關(guān)于誠(chéng)信的積淀在歷代的賢達(dá)志士中并不鮮見(jiàn)，中國(guó)誠(chéng)信是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史傳統(tǒng)的繼承。在長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐中，中華民族形成了重承諾、守信義、以誠(chéng)立業(yè)、以信取人的道德傳統(tǒng)，形成比較穩(wěn)定的社會(huì)結(jié)構(gòu)、凝聚力強(qiáng)大的傳統(tǒng)文化和延綿不絕的'中華文明，“千金一諾”、“一言既出，駟馬難追”之類的美談佳話永留史冊(cè)。一個(gè)人，如果做到了誠(chéng)信，那么，他也就做到了一個(gè)人的基本準(zhǔn)則。
誠(chéng)信意味著實(shí)事求是，不虛偽，表里如一，說(shuō)實(shí)話，做實(shí)事，不夸大其辭，不文過(guò)飾非等。別以為誠(chéng)信只需要對(duì)別人誠(chéng)信，對(duì)于自己，更需要的也是誠(chéng)信，不自欺欺人，不做違背良心，有損人格，對(duì)不起自己的事。不能撒謊，想必是大多數(shù)家長(zhǎng)給你的最初訓(xùn)誡。可是，謊言在我們身邊卻不鮮見(jiàn)。每個(gè)謊言的背后，總是以顧及面子，得取利益等原由。謊言就象細(xì)菌一樣，有了一就有了二，結(jié)果就成了習(xí)慣。英國(guó)著名文學(xué)家斯威夫特曾說(shuō)過(guò)這樣一段話：“說(shuō)一次謊的人，很少發(fā)現(xiàn)自己會(huì)負(fù)擔(dān)多大的重荷。因?yàn)樗麄儾恢�，為了說(shuō)一次謊，不得不另外發(fā)明二十句。”這段話想必已經(jīng)把把謊言揭露得淋漓盡致了，當(dāng)曾經(jīng)撒過(guò)謊的你，是否已經(jīng)承認(rèn)了斯威夫特將你當(dāng)時(shí)的行為描寫得非常形象？
撒謊可能給了你暫時(shí)的利益，但那卻嚴(yán)重地?fù)p害了你的人格。別總以為你的謊言“天衣無(wú)縫”，雞蛋再密也有縫，總有一天，你將會(huì)露出馬腳，到那時(shí)，就是你信用的喪失，人格的毀滅。到了以后的日常生活中，你就別想渴求到別人的信任，即使到時(shí)你是真心的。在日常生活中，常常也是需要用點(diǎn)“善意的謊言”去鼓勵(lì)，安慰他人，這種謊言跟損害人格是不能相提并論的。
想必“狼來(lái)了”的故事對(duì)大家來(lái)說(shuō)并不陌生：一個(gè)小孩，單純的放牧小孩，為了圖一時(shí)開(kāi)心三番兩次欺騙山下的村民說(shuō)狼來(lái)了，從而博取人們的同情，以同情來(lái)開(kāi)玩笑，導(dǎo)師人們對(duì)這小孩產(chǎn)生不予信任的態(tài)度。結(jié)果，一天，狼真的來(lái)了，這個(gè)小孩聲嘶力竭的大喊救命，然而，人們以為這小孩又在亂來(lái)了，于是給予不理睬的態(tài)度，結(jié)果不想也知道，這個(gè)小孩和一群羊就這樣命喪狼口，這個(gè)放牧小孩的教訓(xùn)，何不給曾經(jīng)撒謊過(guò)的人敲下一個(gè)深深的警鐘。
在我們學(xué)生身上，誠(chéng)信就更為重要，處為新世紀(jì)時(shí)代的我們，背負(fù)著振興國(guó)家的重任，我們必須做為社會(huì)的榜樣。然而，考試作弊，作業(yè)抄襲等不誠(chéng)實(shí)的行為卻在學(xué)校頻頻發(fā)生，別以為這些都是小事，不用在意，從某個(gè)方面來(lái)看這確實(shí)是個(gè)小事，但是，深入的想想，這不是嚴(yán)重地?fù)p害了一個(gè)人的做人原則嗎？如果，考試考砸了，但是這畢竟是自己完成的，這次考不好，下次再努力嘛！反之，如果你抄襲，作弊，成績(jī)雖然很好，但是，你難道不會(huì)受到良心的譴責(zé)？
中國(guó)呼喚誠(chéng)信，有了誠(chéng)信規(guī)則，大家才能無(wú)論內(nèi)心愿意或不愿意，至少行為上要可信。
也許你只是路旁一株普通的小草，無(wú)法如鮮花般燦爛迷人；也許你只是山澗一條不為人知的清泉，無(wú)法如大海般浩瀚奔騰；也許你只是蕓蕓眾生中一平常之人，無(wú)法如偉人般驚天動(dòng)地舉世矚目……你可以如此普通、平常、默默無(wú)聞，但絕不可以丟掉誠(chéng)信這做人之本、立事之根，讓誠(chéng)信與我們同行吧！
關(guān)于誠(chéng)信的作文 篇9
古語(yǔ)有云：“索物于暗室者，莫良于火;索道于當(dāng)世者，莫良于誠(chéng)。曾子殺豬為一“信”字，孔明接受“托孤”為一“誠(chéng)”字。
“誠(chéng)”與“信”是一株并蒂蓮，是一對(duì)雙胞胎，二者相輔相成缺一不可。待人真誠(chéng)，嚴(yán)守信諾，是對(duì)誠(chéng)信最起碼的理解。正因?yàn)橛辛恕罢\(chéng)信”二字，有了講究誠(chéng)信的人，因此，在茶余飯后，便給我們留下了無(wú)數(shù)千古佳話。
曾參是孔子的弟子。一天，曾參的妻子要出門，兒子哭著嚷著要跟媽媽一起去，曾妻安慰?jī)鹤诱f(shuō)：“你別去，也別哭，媽媽回來(lái)給你殺豬吃�！钡仍鴧⒌钠拮踊貋�(lái)時(shí)，見(jiàn)曾參正準(zhǔn)備殺豬，忙上前制止道：“我不過(guò)哄哄孩子罷了，何必當(dāng)真呢?”然而，曾參卻認(rèn)真地說(shuō)：“俗話說(shuō)‘父母是孩子最好的老師�！虼巳绻覀兘裉觳粴⒇i，就不僅僅是欺騙孩子，還是在教孩子說(shuō)謊。那么，孩子將來(lái)如何為人處事呢?”于是，曾參的孩子吃上了一頓美味的豬肉。這就是世人所傳誦的誠(chéng)信故事—曾子殺豬為一“信”字。
在暑假里的一天，我和爸爸一起去集市買西瓜�？粗@些大而圓的西瓜，我簡(jiǎn)直要口水流下三千尺了，我們，來(lái)到一位小姑娘的攤前，爸爸問(wèn)：“小妹妹，你的西瓜怎么賣?”“叔叔，西瓜賣一元一斤�！毙」媚锩蛄嗣蜃�，靦腆地笑了。“這么貴，你的瓜甜不甜呀?”小姑娘如實(shí)的回答：“叔叔，這西瓜不太甜，今年的夏天陰雨天多，日照少，導(dǎo)致本地的西瓜不太甜。如果你想買甜的，請(qǐng)到對(duì)面王叔叔家去買，他們家的瓜甜，籽少。”聽(tīng)了小妹妹的回答，周圍的人驚呆了。有人嘲笑她，說(shuō)：“王婆賣瓜還自賣自夸呢，哪有說(shuō)自家的瓜不甜的?真傻!”聽(tīng)了小姑娘的回答，我和爸爸只好去別的地方買了，雖然今天我們沒(méi)有在小姑娘那兒買西瓜，但我卻用無(wú)價(jià)的`金錢買到了小姑娘的誠(chéng)信。 巴克扎克曾說(shuō)過(guò)：“遵守諾言就象保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣�！笨稍诂F(xiàn)代社會(huì)中，有的人往往就不是這樣。
在某座城市的某家餐館，它的銷售營(yíng)業(yè)非常好。因?yàn)樗莾翰粌H有特色菜，還有物美廉價(jià)的酒�？墒亲罱欢螘r(shí)間里，顧客常常反映酒味越來(lái)越淡了。到底是怎么回事呢?原來(lái)是店主在酒的質(zhì)量中做了手腳。他用水和酒精調(diào)和某種材料，將其倒進(jìn)帶有貴州醇標(biāo)志的酒瓶里來(lái)賣給顧客。雖然這種酒在這段時(shí)間里暢銷，店主賺了不少暴利，可是，有一天店主卻被某一中毒的顧客給告上了法庭，賠了官司，并且從此以后，小店的顧客越來(lái)越少，因?yàn)樗且患覠o(wú)誠(chéng)信的餐館。 海涅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命不可能在謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花�！彪y道這句話不正應(yīng)了這一個(gè)故事嗎?《論語(yǔ)》中有這樣一句話：“人而無(wú)信，不知其可也。”這說(shuō)明了人如果不講信用，那么他是不可能在社會(huì)中立身處地的。敷衍了事，弄虛作假，只能騙人一時(shí)，無(wú)法欺人一世，而且事情也做不成。倒不如：“做老實(shí)人，辦老實(shí)事�！蹦遣攀侨藗兂缟械男袨闇�(zhǔn)則，社會(huì)公認(rèn)的有高尚情操的人。
這兩則故事都說(shuō)明了一個(gè)道理：誠(chéng)實(shí)守信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，它早已融入到我們民族的血液中，只要我們正確理解誠(chéng)信原則，與人為善，出以公心，永不自欺，我們就能擁有誠(chéng)信的智慧，做一個(gè)誠(chéng)信的人。
關(guān)于誠(chéng)信的作文 篇10
今天上午，我們學(xué)習(xí)了《打賭》這篇課文。課文里講到了我和爸爸打賭，爸爸戒了煙，而我改掉了吃零食不吃飯這個(gè)壞習(xí)慣。最后那句話特別讓我難忘：“男子漢說(shuō)話，算數(shù)！”不過(guò)，這一句話卻讓我覺(jué)得很不安，久久不能平靜下來(lái)。因?yàn)檫@使我想起了一件事。
那天，爸爸、媽媽、兩個(gè)姐姐和我一家人在吃飯。突然爸爸問(wèn)起了我的學(xué)習(xí)。爸爸看著我那段時(shí)間天天一吃完飯就往學(xué)校里趕，覺(jué)得很奇怪。我告訴他自己參加了學(xué)校里的輔導(dǎo)組，準(zhǔn)備參加知識(shí)競(jìng)賽呢。爸爸聽(tīng)了很高興的，就說(shuō)：“要是你能在比賽中獲獎(jiǎng)的話，我就給你買你一直最想要的自行車！”我聽(tīng)了信心十足地說(shuō)：“那這個(gè)獎(jiǎng)品我拿定了！”過(guò)了些天，我們比賽了。一看那些題，挺容易的，我就興高彩烈地做了起來(lái)，一邊做，一邊想著自己騎上了那輛心愛(ài)的自行車的.威武樣子……過(guò)了幾天，老師知道比賽結(jié)果了。她告訴我，還差一分我就能入獎(jiǎng)了，讓我繼續(xù)努力�？晌衣�(tīng)了，卻楞了好一會(huì)兒！我的自行車泡湯了，怎么辦呢？
不過(guò)，幸虧爸爸天天忙著到田里種菜，到市場(chǎng)賣菜，他可沒(méi)留意我那天沒(méi)精打采的。兩個(gè)姐姐也顧著自己的學(xué)習(xí)，當(dāng)然也沒(méi)多大留意。當(dāng)有一天爸爸載著我經(jīng)過(guò)商場(chǎng)門口的時(shí)候，他才好像突然想起了什么事，說(shuō)：“嗯，前些天你不是說(shuō)比賽嗎？結(jié)果怎么樣了？”我一聽(tīng)，猶豫了一下，瞟了一下商場(chǎng)里面的自行車，說(shuō)：“爸爸，你早就輸?shù)袅艘惠v自行車給我了……只不過(guò)這些天我見(jiàn)你忙，所以沒(méi)跟你說(shuō)……”“這么乖？那現(xiàn)在就去買吧�！边@天中午，我得到了一輛自行車。我得意洋洋地騎著它到處晃，可回到家來(lái)看到兩個(gè)姐姐不大相信的眼睛時(shí)，就有一點(diǎn)抬不起頭……
就這樣，爸爸一直不知道我說(shuō)了個(gè)不易察覺(jué)的謊話。我的自行車也一直騎到了今天。可是，今天學(xué)的《打賭》卻讓我覺(jué)得放學(xué)后再騎自行車很沒(méi)勁�；氐郊依铮蠼憬愫投憬愣家呀�(jīng)放學(xué)回來(lái)了。她們正在做作業(yè)呢。大姐姐一見(jiàn)我回來(lái)，就說(shuō)：“好了，你可回來(lái)了。我可盼你快點(diǎn)回來(lái)呢！”我奇怪地問(wèn)：“什么事？”大姐姐說(shuō)：“老師讓我們個(gè)人或合作做一份手抄報(bào)，和家人合作也可以，是關(guān)于誠(chéng)信的，讓我們收集一些關(guān)于誠(chéng)信的故事或資料。我想起以前學(xué)過(guò)《小珊迪》這篇課文，小珊迪就是一個(gè)講誠(chéng)信的榜樣，所以得找你拿鑰匙取出那本書……”二姐姐接著說(shuō)：“還有呢。我記得《宋慶齡的故事》里講到了她小時(shí)候信守諾言的故事，所以要找出來(lái)看一看。還有不少故事是講誠(chéng)信的，再找一找�！@是我答應(yīng)幫大姐姐忙的。然后呢，你得幫大姐姐寫一篇作文，也是關(guān)于講誠(chéng)信的�！狈乔�
“誠(chéng)信誠(chéng)信，越怕它就越要聽(tīng)到它！我還在想《打賭》呢，還在想我的自行車呢，還在想我該不該告訴爸爸呢�！蔽倚睦镟止局�。一邊開(kāi)了房門，走到了書架前。書架上的書一本又一本，有那么多的名人的故事。那么多的確良名人，他們都是一些有道德的、講誠(chéng)信的人，“他們會(huì)不會(huì)笑我騎自行車也騎得不光彩呢？還讓我寫作文呢，不知道怎樣寫！——可是，要是我能把事情說(shuō)出來(lái)，爸爸也一定能原諒我的。能勇敢承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，也是講誠(chéng)信的表現(xiàn)啊。就是這樣辦。”
于是，把書找出來(lái)給姐姐之后，我找出了作文本。我要寫一篇關(guān)于誠(chéng)信的文章……
關(guān)于誠(chéng)信的作文 篇11
誠(chéng)實(shí)守信，這是我對(duì)宋慶齡奶奶最初的印象。還記著我學(xué)過(guò)一篇課文，那也是我記憶深刻的課文之一：《我不能失信》。宋慶齡奶奶為了一個(gè)與朋友小珍的承諾，她寧愿放棄自己喜歡干的事情。無(wú)論父母怎樣勸阻，她仍強(qiáng)烈堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)不去伯父家，等待朋友小珍來(lái)教她疊花。結(jié)合課外知識(shí)我知道了，最后小珍并沒(méi)有來(lái)，是她自己孤零零的在家呆了一整天。但是宋慶齡奶奶卻依然很快活，她說(shuō)過(guò)這樣的一句話，使我倍加感動(dòng)：“小珍沒(méi)有來(lái)，家中雖然只有我一個(gè)人，但是我仍然很快活，因?yàn)槲倚攀亓酥Z言！”。是啊，宋慶齡奶奶從小就有誠(chéng)實(shí)守信的美好品德，在她當(dāng)了國(guó)家的副主席后，這種高尚品格仍不變。一次，她去幼兒園對(duì)小朋友許下承諾，“六一”兒童節(jié)那天和小朋友們一起過(guò)節(jié)日。可是那天天氣突變，刮起了大風(fēng)，下起了大雨，老師和同學(xué)們都以為宋慶齡奶奶不會(huì)來(lái)了，當(dāng)她們失望地望著窗外灰蒙蒙的天時(shí)，宋慶齡奶奶的車奇跡般地出現(xiàn)在校園門口，孩子們驚喜地笑了，老師用激動(dòng)的心情緊緊握住了宋慶齡奶奶的手，宋慶齡奶奶對(duì)老師說(shuō)了一句話：“既然我說(shuō)了，就得守信。”宋慶齡奶奶的故事，讓我很感動(dòng)，同時(shí)也在激勵(lì)著我，使我明白了，誠(chéng)是誠(chéng)懇，信是守信，誠(chéng)信是一句承諾，誠(chéng)信是許諾后的行動(dòng)，誠(chéng)信更是一根堅(jiān)強(qiáng)不屈的脊梁。我們學(xué)過(guò)的《萬(wàn)年牢》中的父親，就是一個(gè)像宋慶齡奶奶一樣堅(jiān)持誠(chéng)信的人。他很注重選擇材料，而且都是要上等。因?yàn)樗J(rèn)為做生意要為人忠厚，要講誠(chéng)信，不能坑害顧客，更不能賺昧心錢，所以他做的糖葫蘆既漂亮又香甜，深受顧客的喜愛(ài)。不少顧客還不顧路途遙遠(yuǎn)，慕名來(lái)買父親做的糖葫蘆。后來(lái)，一個(gè)想賺大錢的老板請(qǐng)父親到他開(kāi)的`商店里去做糖葫蘆。雖然不必日曬雨淋，收入也很穩(wěn)定，但父親發(fā)現(xiàn)老板用不好的材料做糖葫蘆來(lái)蒙騙顧客，就憤然地離開(kāi)了那兒，自己又擔(dān)著糖葫蘆走街串巷地賣�，F(xiàn)在想來(lái)文中父親做的糖葫蘆有名，其實(shí)就是他講誠(chéng)信有名。有時(shí)候，誠(chéng)信就像是一棵你要精心培育的果樹，如果你像宋慶齡奶奶一樣用自己真誠(chéng)的汗水來(lái)保護(hù)，你肯定會(huì)收獲甜美的果實(shí)。
但是現(xiàn)在不知道為什么，有越來(lái)越多的大人不講誠(chéng)信，越來(lái)越多的東西讓我們不敢相信：牛奶，我們不敢喝，因?yàn)槔锩嬗腥蹥浒�；湯圓，我們不敢吃，因?yàn)槔锩嬗悬S曲毒霉素；飲料，我們不敢喝，因?yàn)槔锩嬗兴芑瘎�；火鍋，我們不敢吃，因�(yàn)槔锩嬗谢劐佊汀粌H是食品衛(wèi)生這一方面，現(xiàn)在還有很多騙子自己不勞動(dòng)、不工作到處騙人錢財(cái)，許多包工頭拖欠工人工資……我的爸爸就是一個(gè)受害者。爸爸辛辛苦苦地工作了一年，可他那可惡的老板，卻并沒(méi)有給他應(yīng)得的回報(bào)。不僅沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì)，還拖欠工資，甚至被老板偷偷占有了一部分血汗錢。這些可恨的大人用虛假的謊言來(lái)澆灌自己的誠(chéng)信之樹，必將結(jié)出惡果，害人害己。因?yàn)檎\(chéng)信，人生的樹才會(huì)常青；因?yàn)檎\(chéng)信，人生的樹才會(huì)茂盛。沒(méi)有誠(chéng)信，就會(huì)失去信任；沒(méi)有誠(chéng)信，就會(huì)失去幫助；沒(méi)有誠(chéng)信，就會(huì)失去了友誼……
一個(gè)人的偉大不在于財(cái)富和地位，而在于可貴的行為和高尚的品格。宋慶齡奶奶就是一個(gè)偉大的人，因?yàn)樗哂袩o(wú)形的力量，無(wú)形的財(cái)富——誠(chéng)信。一句句樸實(shí)無(wú)華的承諾，一次次言而有信的行動(dòng)，塑造了她高尚的人格。我決心以宋慶齡奶奶為榜樣，做一個(gè)有誠(chéng)信的新時(shí)代好少年！以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人、關(guān)心他人，守時(shí)、守信、有責(zé)任心，不說(shuō)謊話，作業(yè)和考試求真實(shí)，不抄襲、不作弊，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。
關(guān)于誠(chéng)信的作文 篇12
中國(guó)人失掉誠(chéng)信了嗎？
在網(wǎng)上買了一臺(tái)二手電腦，拿到后開(kāi)機(jī)上網(wǎng)，裝應(yīng)用軟件，用了兩天，感覺(jué)很好。過(guò)去四萬(wàn)元大屏幕高清專業(yè)筆記本電腦，現(xiàn)只需兩千多。我另花錢請(qǐng)店家加大內(nèi)存，更換大容量硬盤，上網(wǎng)、文檔處理、看高清視頻、打三維游戲，都很不錯(cuò)。
這些年在網(wǎng)上成功購(gòu)物幾千次，算得上是資深老買家，已經(jīng)雙黃鉆了�；ㄥX很不少，跟店家溝通大多也愉快，很少碰到不愉快的事情。我還在網(wǎng)上買過(guò)數(shù)碼單反，價(jià)錢比電腦貴得多，也沒(méi)有問(wèn)題。
我常常去小區(qū)附近菜場(chǎng)買菜，有時(shí)錢不夠了，攤主都很爽快地說(shuō)，下次再給我。我怕忘記。攤主說(shuō)，忘記就忘記，沒(méi)關(guān)系。我總及時(shí)還錢，最多第二天一定歸還，怕久了自己忘記造成失信。一次我買好菜忘拿走，下午想起來(lái)回到菜場(chǎng)去找，攤主已走了。對(duì)面攤主喊住我，說(shuō)他把菜放在這里了。小區(qū)保安常替我收快遞，快遞從來(lái)沒(méi)有弄丟過(guò)。
這種例子很多，我不想說(shuō)令人感動(dòng)，但起碼令人溫暖，人與人之間的融洽就建立在基本的信任和誠(chéng)信上。
但你讀報(bào)紙、看到電視、上網(wǎng)瀏覽，會(huì)看到各種稀奇古怪詐騙案，各種商業(yè)欺詐、各種官員，例子數(shù)不勝數(shù)。我還收到詐騙電話手機(jī)短信，真有防不勝防之感。上兩周媒體報(bào)道，美國(guó)的大學(xué)和新西蘭的大學(xué)退回上百名涉嫌作假的中國(guó)留學(xué)生。
太多詐騙和非誠(chéng)信事件發(fā)生在中國(guó)人身上，累積起來(lái)造成了一種中國(guó)人不誠(chéng)信的印象，而讓我們每個(gè)人都或多或少受到傷害。
誠(chéng)信的最重要基礎(chǔ)是“誠(chéng)信約束”和“誠(chéng)信有用”。(人生勵(lì)志 )在網(wǎng)絡(luò)上因?yàn)橛辛说谌街Ц镀脚_(tái)和買家評(píng)價(jià)的雙重約束，使絕大部分有持續(xù)經(jīng)營(yíng)意愿的店家努力工作，以誠(chéng)信服務(wù)來(lái)獲得好評(píng)并得到對(duì)方確認(rèn)付款。這些好評(píng)和累加起來(lái)的好評(píng)率，對(duì)網(wǎng)絡(luò)店家的經(jīng)營(yíng)具有決定性的影響——好評(píng)率低的店家會(huì)阻嚇新顧客，也會(huì)讓老顧客望而卻步，不誠(chéng)信的店鋪很難發(fā)展壯大。
現(xiàn)代社會(huì)人際關(guān)系陌生化，人與人關(guān)系不像鄉(xiāng)村社會(huì)那么簡(jiǎn)單。很多人住在同一小區(qū)，卻一生都不打招呼彼此不認(rèn)識(shí)。這是從熟人社會(huì)過(guò)度到信用社會(huì)的'微妙階段。人際交往和商業(yè)交易，都需要以誠(chéng)信作為基礎(chǔ)，來(lái)提高交往的效益。而以誠(chéng)信體系來(lái)實(shí)現(xiàn)陌生人的交往和貿(mào)易的正�；�，是現(xiàn)代社會(huì)必須走的一步。網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物是誠(chéng)信社會(huì)體系的現(xiàn)實(shí)體現(xiàn)。去菜場(chǎng)和小商店購(gòu)物，是傳統(tǒng)的熟人社會(huì)關(guān)系，這種關(guān)系對(duì)買賣雙方也都構(gòu)成了一定的約束，雖然這種約束是相對(duì)松散的。
在熟人社會(huì)的彼此互信之外，從大的社會(huì)范疇來(lái)看，嚴(yán)格公正的法律管理和懲處之外，要獲得簡(jiǎn)捷的貿(mào)易和交往，誠(chéng)信和誠(chéng)信體系的建立極其重要。誠(chéng)信不能依靠某人的道德品質(zhì)和個(gè)人修養(yǎng)來(lái)形成，而需要用有效的管理手段來(lái)約束雙方�！罢\(chéng)信”需要發(fā)生效用、要成為約束力，成為每個(gè)人生存和發(fā)展的監(jiān)督力量，這樣人們、無(wú)論貴賤尊卑，都會(huì)主動(dòng)地去維護(hù)誠(chéng)信。
現(xiàn)在看來(lái)，中國(guó)人不是缺少誠(chéng)信，或者缺少誠(chéng)信的意愿，而是缺少維護(hù)誠(chéng)信的整套體系。誠(chéng)信體系的建立，需要公開(kāi)的監(jiān)督體系進(jìn)一步完善起來(lái)并真切發(fā)生監(jiān)督效果，如網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的買家評(píng)價(jià)那樣，會(huì)導(dǎo)致為人民服務(wù)者因不誠(chéng)信而受到懲罰。如果不誠(chéng)信者都被揭露，受到相應(yīng)的懲罰，那么社會(huì)就會(huì)慢慢地誠(chéng)信起來(lái)。這對(duì)社會(huì)上的每一位公民，都有好處。
關(guān)于誠(chéng)信的作文 篇13
晴朗湛藍(lán)的高空中萬(wàn)里無(wú)云，如碧玉一般地澄澈。但此刻的我卻無(wú)暇顧及這一切，心中如打翻了五味瓶一般說(shuō)不出是什么滋味。就在不久前，剛發(fā)生了一件可說(shuō)輕如鴻毛，但在我心中卻重如泰山的事。這件事教會(huì)了我人們總掛在嘴邊，卻常無(wú)法做到的為人之本——誠(chéng)信。
這件事還得從一個(gè)星期前說(shuō)起。那天下午，我因?yàn)樘崆俺鲩T，以至于距培訓(xùn)班上課還有一段時(shí)間，便在那一帶四處閑逛。不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)了一家書店，便想著就進(jìn)去看看。
這是一家很小的書店，狹窄的過(guò)道僅容兩人勉強(qiáng)地通過(guò)。盡管如此，小店里的書卻很多，一排緊挨著一排的書架上整齊的擺滿了各式各樣的書，甚至還清楚的分了類。一旁的躺椅上，坐著一位頭發(fā)花白的老人，約摸六七十歲吧，戴著一副老花鏡正仔細(xì)的閱讀著一份擺在膝上的報(bào)紙，手中還拿著一把扇子悠閑的搖晃著。她的穿著很是樸素，一張臉滿是皺紋卻使人覺(jué)得很親切。我的目光在一排排的書架中掃過(guò)，最終落在了一本雜志般厚的書上——是一本哈利波特的解讀書。要知道，我可是哈利波特的忠實(shí)讀者。這次意外的收獲，更是讓我格外欣喜，當(dāng)機(jī)立斷地決定買下它。
“阿婆，這書多少錢？”我朝那位阿婆晃了晃手中的書。
“嗯？哦，這書啊，33元，賣得可好了。喲，差點(diǎn)忘了，還有張碟子呢！”說(shuō)著，她顫顫巍巍的踮起腳從一排書架上取下一張碟子。
我正打算掏錢買下，卻乎而想起今天是補(bǔ)習(xí)班交學(xué)費(fèi)的日子，身邊只有幾張印著毛主席頭像的粉紅大鈔，身邊的零錢根本不夠，心中又不放心讓阿婆找零。我只得無(wú)奈地對(duì)阿婆說(shuō)：“ 阿婆，我還是放學(xué)了再來(lái)買吧！”
“行，沒(méi)事。這書我給你留著。到時(shí)候你拿的時(shí)候別忘了提醒我給你碟子！”阿婆笑呵呵的說(shuō)著。
但天總會(huì)有不測(cè)風(fēng)云，補(bǔ)習(xí)班的老師因?yàn)檎也怀隽沐X而要拖欠到下星期才能給我。天，那這書豈不是得下星期才能買？這可就這么一本了呀！我無(wú)奈的在心中哀號(hào)。
下星期還會(huì)有嗎？……
好不容易地挨過(guò)了漫長(zhǎng)的一星期，補(bǔ)習(xí)班一下課我便攥著手中的錢飛奔著到小書店。我喘著氣正準(zhǔn)備進(jìn)店，卻見(jiàn)兩個(gè)女孩一臉的失望走了出來(lái)，其中一個(gè)似乎是在說(shuō)：“好可惜啊，已經(jīng)有人預(yù)訂了的`呢！”我忙讓了道。等她們離開(kāi)后才進(jìn)書店�！澳闶巧蟼�(gè)星期來(lái)的那個(gè)孩子吧？”身邊一個(gè)蒼老但和藹的聲音響起，我忙抬頭應(yīng)了一聲，“是啊，阿婆！”目光不經(jīng)意的一瞥，卻詫異地望見(jiàn)阿婆手中熟悉的書。
“你可算來(lái)了。放心吧！孩子。書我給你留著呢�！闭f(shuō)著，阿婆伸出干瘦的手把她手中的書塞到我了的懷里。緊接著，又轉(zhuǎn)身踮起了腳……我回想起剛才那個(gè)女孩的話，猛地，我全明白了，原來(lái)……
“孩子，來(lái)，碟子拿好了�！卑⑵诺脑挻驍嗔宋业乃季w。
“謝謝阿婆。”我輕聲地說(shuō)。帶著萬(wàn)分的思緒便離開(kāi)了。
回過(guò)頭時(shí)望見(jiàn)阿婆忙碌的身影，心中又有那種久違的感情，是敬佩，她的精神讓我不由地肅然起敬；是感激，她把書留給了我；是詫異，我沒(méi)有想到，她會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)素不相識(shí)的人信守諾言；還有慚愧，我竟沒(méi)有信任她，而且，我食言了……
孔子曾用“言必行，行必果”教育他的弟子，但今天，這位平凡的阿婆用她無(wú)聲的行為教育了我，教會(huì)了我以誠(chéng)待人。
關(guān)于誠(chéng)信的作文 篇14
正常的社會(huì)交往中，誠(chéng)實(shí)守信是建立友誼的基礎(chǔ)，遵守誠(chéng)實(shí)守信的道德規(guī)范，不僅可以減少邪惡，制止犯罪，而且在構(gòu)建和諧社會(huì)中更有其積極意義。作為中學(xué)生，要從一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)自己誠(chéng)實(shí)守信的美好品質(zhì)�！叭藷o(wú)信而不立”，中國(guó)古代偉大的教育家、思想家孔子反復(fù)主張。
一個(gè)人若沒(méi)信用，它就不能與人進(jìn)行正常的交往，它在社會(huì)中也就失去了立足之地，一個(gè)不講信用的人，恐怕一天也不能被社會(huì)接納。因此，信是為人的必要條件，一個(gè)人只有堅(jiān)守對(duì)別人的承諾，才有可能發(fā)展相互間的友誼關(guān)系，產(chǎn)生深厚的感情，從而得到別人的關(guān)心和幫助。
反之，一個(gè)人若把所說(shuō)的話當(dāng)作兒戲，翻云覆雨，那就會(huì)喪失別人的信任，游離于人際關(guān)系之外，陷自己于一種冷冰冰的社會(huì)氛圍中，經(jīng)受孤獨(dú)的可怕煎熬。誠(chéng)信的基礎(chǔ)是信賴。對(duì)他人誠(chéng)信就是信賴對(duì)方，同時(shí)讓對(duì)方信賴自己。我們要相信，人總是善良的。在與人為善中做到互相信賴，表里如一、言行一致，給人以透明、穩(wěn)定的個(gè)性和處事原則。就能建立良好的人際關(guān)系。
一個(gè)人形象的樹立，往往首先看它是否誠(chéng)信。如果一個(gè)人誠(chéng)實(shí)守信，那么他的人格就是高大的�！逗鬂h書》記載的范式和張邵的友情，就體現(xiàn)了朋友之間的摯誠(chéng)和信任，留下了千里赴約敘友情的佳話。東漢時(shí)，兩人同在京師太學(xué)讀書，結(jié)下了很深的友誼，分別時(shí)范式拉著張邵的手說(shuō)：“兩年后的'秋天，長(zhǎng)空雁叫，我一定去你家看望老人，同你聚會(huì)�！眱赡旰蟮那锾欤L(zhǎng)空雁叫，張邵對(duì)他母親說(shuō)：“媽媽，范式快來(lái)了，我們準(zhǔn)備準(zhǔn)備吧！”他母親說(shuō)：“傻孩子，范式家離這里一千多里，怎么會(huì)來(lái)呢？”張邵說(shuō)范式正直、誠(chéng)懇、極守信用，不會(huì)不來(lái)。約定的日期到了，范式固然風(fēng)塵仆仆的趕來(lái)了。老媽媽在一旁激動(dòng)得直抹眼淚，感嘆地說(shuō)：“天下真有這么講信用的朋友！”在中華民族的傳統(tǒng)里，誠(chéng)信永遠(yuǎn)是一個(gè)高尚人格的人應(yīng)具的品德。
相反，一個(gè)人如果不講誠(chéng)信，朝三暮四，就會(huì)被世人所唾棄。三國(guó)時(shí)的呂布不講誠(chéng)信，先后認(rèn)丁原和董卓為父，而又先后反叛并殺之，被當(dāng)時(shí)的人稱為“三姓家奴”無(wú)人不蔑視雖有冠絕天下的本領(lǐng)和偉岸的外貌，但他的人格形象在人們的心目中卻是個(gè)猥瑣的侏儒。而武藝高超的關(guān)羽，由于重誠(chéng)守信，成為時(shí)人及后人心中天神般的人物。
由此可見(jiàn)，誠(chéng)實(shí)守信可以塑造自己高大的形象。一個(gè)人如果為人虛偽、投機(jī)取巧、背信棄義，就會(huì)失信于人，破壞人際間的正常關(guān)系。只有在社會(huì)交往中，不懷偏見(jiàn)，客觀地反映情況，公正判斷是非，有正義感，有原則性，實(shí)事求是，講真話，言行一致，信守諾言，不單方撕毀契約，準(zhǔn)點(diǎn)守時(shí)寬厚待人不斤斤計(jì)較。反對(duì)趨炎附勢(shì)、吹捧逢迎、爭(zhēng)功諉過(guò)，挑撥離間、造謠誣蔑、落井下石、弄虛作假、口是心非、刻薄待人。就能為他人所欽佩，得到別能的信任和贊譽(yù)。
同學(xué)們，人與人之間只有完全真誠(chéng)，才能迎來(lái)永遠(yuǎn)的快樂(lè)。美好的氣質(zhì)也會(huì)隨之而來(lái)，熠熠生輝。莎士比亞說(shuō)：“一雙好腿會(huì)倒下去，；一叢黑胡子會(huì)變白；滿頭秀發(fā)會(huì)變禿；一張漂亮的臉蛋會(huì)干癟；一雙圓圓的眼睛會(huì)先落下去——可是一顆真誠(chéng)的心哪，是太陽(yáng)，是月亮——或者還不如說(shuō)，是太陽(yáng)，不是那月亮；因?yàn)樘?yáng)光華燦爛，從沒(méi)有盈虧的變化，而是始終如一�！庇H愛(ài)的同學(xué)們。從現(xiàn)在努力培養(yǎng)吧，讓誠(chéng)實(shí)守信之花永遠(yuǎn)在我們的生命中燦爛開(kāi)放。
【誠(chéng)信的作文】相關(guān)文章：
誠(chéng)信作文：守護(hù)誠(chéng)信01-25
守住誠(chéng)信作文-誠(chéng)信作文12-26
誠(chéng)信作文四篇-誠(chéng)信作文01-10
誠(chéng)信作文：播種你的誠(chéng)信01-25
誠(chéng)信作文：成長(zhǎng)需要誠(chéng)信01-27