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誠(chéng)信的作文大全(15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的誠(chéng)信的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
誠(chéng)信的作文1
守護(hù)誠(chéng)信，首當(dāng)其沖的，是要知道什么是誠(chéng)信�！罢\(chéng)”即“誠(chéng)實(shí)”，“信”即“守信”，“誠(chéng)信”就是“誠(chéng)實(shí)守信”的意思。那么，“誠(chéng)信”已清楚了，又應(yīng)如何“守護(hù)”呢？是及時(shí)歸還從好友處借的小人書，是兌現(xiàn)許給他人的諾言，還是自覺把撿到的錢包歸還失主？是的，這些都是誠(chéng)信的具體表現(xiàn)。但我今天要講的，是離我們初中生的生活更近的一個(gè)問(wèn)題——考試作弊。
不用說(shuō)，舞弊這一行為肯定是不可取的，是極其錯(cuò)誤的，甚至可以說(shuō)是危害祖國(guó)未來(lái)的一種不守信的行為。首先，現(xiàn)在生物地理中考在即，一年后又將面臨中考，有些同學(xué)在平常的考試中還是左顧右盼，這里抄幾題，那里對(duì)答案，還美名其曰是在幫助同學(xué)，殊不知自己這樣做時(shí)既鬼鬼祟祟，看起來(lái)又是一副沒了底氣的樣子，像極了夜晚出來(lái)偷食的老鼠。這樣得來(lái)的成績(jī)看起來(lái)固然很光彩了，可里面又藏了幾許虛假的腐朽呢？好看的成績(jī)單，蒙蔽了家長(zhǎng)的眼睛，蒙蔽了老師的眼睛，甚至連舞弊者自己心里，也沾沾自得起來(lái)，開始盤算著報(bào)哪所好高中。等到了中考考場(chǎng)上，在監(jiān)考老師敏銳的目光下，在監(jiān)控一遍又一遍的.回放下，腐朽的本質(zhì)終于是包不住了，被“唰”地一下暴露在陽(yáng)光下，于是便開始責(zé)怪老師指導(dǎo)自己報(bào)根本上不了的高中，責(zé)怪家長(zhǎng)不多請(qǐng)幾個(gè)家教，可是又能怪誰(shuí)呢？
考場(chǎng)沒有秩序，就像是一個(gè)國(guó)家失去了立足的根本。誠(chéng)信是做人的根本，哪怕只是為了自己的將來(lái)，也應(yīng)當(dāng)守護(hù)誠(chéng)信��！同學(xué)們，讓我們從生活小事做起，看護(hù)好自我，摒棄貪婪，守護(hù)誠(chéng)信吧！
誠(chéng)信的作文2
誠(chéng)信是一根小小的火柴，可以燃亮一片心空；誠(chéng)信是一片小小的綠葉，可以傾倒一個(gè)季節(jié)；誠(chéng)信是冬日里的火焰，溫暖著我們的心靈。
記得那一次，我和好朋友崇崇約好去圖書館玩，在焦急的等待中，我終于盼來(lái)了星期六。我狼吞虎咽的吃完飯，剛要出門，可是，天公不作美，轟！閃電如同張牙舞爪的藍(lán)蛇，在天空中搖擺著。嘩！大暴雨下起來(lái)了，看上去像是天河決堤，我看向窗外，皺著眉頭：怎么辦，下這么大的雨，我怎么去呀，如果不去的話，崇崇會(huì)覺得我不守信用的'。做了一番激烈的思想斗爭(zhēng)后，我決定帶上雨傘，向圖書館出發(fā)。
一路上，我內(nèi)心忐忑不安，心想：我去了，萬(wàn)一崇崇沒去怎么辦？這么冷的天，如果她沒去，那我豈不是白去一趟？哎！既然去了，就這樣吧。
到了圖書館，那里果然沒有崇崇的身影，我左顧右盼，等了好久她也沒來(lái)，我有點(diǎn)生氣了：她也真是的，不來(lái)給我說(shuō)呀，還讓我白來(lái)一趟受凍。
正在我抱怨?jié)M腹之時(shí)，一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾，是崇崇！我欣喜地迎上去，頓時(shí)驚呆了，只見她頭發(fā)凌亂，全身上下都濕透了，我即驚訝又生氣地說(shuō)：你怎么不拿雨傘，凍著了怎么辦？給你雨傘！她沒接過(guò)去，笑著說(shuō)：沒事，今天是你的生日，我在家給你做生日禮物呢，看，漂亮吧。我眼睛模糊了，崇崇不僅守信用，還記得我的生日，太讓我感動(dòng)了！
回到家，我躺在床上，看著崇崇給我的生日禮物，思緒飛了出去：還好我去了圖書館，如果沒去的話，崇崇冒雨來(lái)給我送禮物卻發(fā)現(xiàn)我沒來(lái)，該多傷心呀！
誠(chéng)信，讓世界充滿陽(yáng)光，讓生活更加美好！
誠(chéng)信的作文3
在漢字的書寫中，恐怕再也沒有比“人”子更為簡(jiǎn)單的了。一撇一捺足矣。然而要想寫好這個(gè)“人”子，就沒有那么簡(jiǎn)單，你要講究一定的章法，研究筆畫的起筆頓筆，安排好字的間架結(jié)構(gòu)�？梢胱龊眠@個(gè)“人”就要做個(gè)坦坦蕩蕩，政治的人，就更沒那么容易了。也許沒有幾個(gè)能在彌留之際，追憶往昔歲月，能問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)他這一生將這個(gè)“人”字寫的很好。既然如此，做人我們?cè)搹暮巫銎�？我認(rèn)為，有一點(diǎn)是不能少的，那就是——誠(chéng)信。
我們的老祖先給我們留下了許多有關(guān)“誠(chéng)信”的良訓(xùn)。早在兩千多年前的孟子就給我們指出“誠(chéng)者，天子道也；思誠(chéng)者，人之道也�！币馑际钦f(shuō)，真誠(chéng)是自然之理；心地真誠(chéng)，是為人出事之理。我國(guó)當(dāng)代的女作家三毛說(shuō)過(guò)：“人際關(guān)系最重要的莫過(guò)于真誠(chéng)，而且要出自內(nèi)心的真誠(chéng)。真誠(chéng)在社會(huì)上是無(wú)往不利的一把劍，走到哪里都應(yīng)該帶著他�！闭\(chéng)信是一個(gè)人安身立命之本，是一個(gè)國(guó)家治國(guó)安邦之本。我們要想在這個(gè)社會(huì)上生存的舒坦，離不開誠(chéng)信的潤(rùn)滑作用。然而，讓我們失望的是，在我們周圍到處充滿這欺騙，冷漠，不信任，誠(chéng)信被欺騙的陰影所籠罩，我們根本感受不到誠(chéng)信所給我們帶來(lái)的溫暖與舒適。更可怕的是，我們意識(shí)到了誠(chéng)信的缺失給我們的生活和社會(huì)所帶來(lái)的種種弊端和災(zāi)難后，卻還漠視他的存在，人又不良習(xí)慣的滋生，這就更為可悲了。
有這樣一則故事：一位貧寒的母親，把代人購(gòu)物而中獎(jiǎng)獲得的汽車交給原主，孩子反對(duì)。母親說(shuō)：“這是我們?nèi)椅ㄒ恢靛X的`東西——誠(chéng)信，愛他吧，就像愛你的生命！他會(huì)給你帶來(lái)無(wú)盡的財(cái)富。”是的，誠(chéng)信就是財(cái)富。這位母親的話精辟的道出了誠(chéng)信的價(jià)值。做人要有誠(chéng)信。你的誠(chéng)信，感動(dòng)了別人同時(shí)也溫暖了自己。面對(duì)生活中的種種喪失誠(chéng)信的現(xiàn)象，我們出來(lái)呼喚誠(chéng)信的歸來(lái)，還要行動(dòng)，坦誠(chéng)的對(duì)待生活的點(diǎn)滴。
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)手心的人吧，將“人”字誠(chéng)實(shí)的撇、守信的捺寫正，讓欺騙遠(yuǎn)離我們的生活，將誠(chéng)信的基石擺穩(wěn)，我們才能撐起一片屬于自己的天空，不怕風(fēng)雨。
誠(chéng)信的作文4
“誠(chéng)”與“信”一組合，就形成了一個(gè)內(nèi)外兼?zhèn)�，具有豐富內(nèi)涵的詞匯，其基本含義是指誠(chéng)實(shí)無(wú)欺，講求信用。千百年來(lái)，誠(chéng)信被中華民族視為自身的行為規(guī)范和道德修養(yǎng)，在基本字義的基礎(chǔ)上形成了其獨(dú)具特色并具有豐富內(nèi)涵的誠(chéng)信觀。“誠(chéng)”與“信”作為倫理規(guī)范和道德標(biāo)準(zhǔn)，在起初是分開使用的。孟子說(shuō)“誠(chéng)者，天之道也，人之道也�！薄吨杏埂分幸舱f(shuō)：“誠(chéng)者天之道，誠(chéng)之者人之道�！�
誠(chéng)信，關(guān)系著一個(gè)人的生活、學(xué)習(xí)、工作……，一個(gè)人如果失去了誠(chéng)信，將在社會(huì)上沒有立足之地，讓人瞧不起。一個(gè)人失去誠(chéng)信，就會(huì)失去朋友。一個(gè)人失去誠(chéng)信，他將會(huì)失去一切!一個(gè)人失去誠(chéng)信，他將會(huì)沒有人格，在人生的天平上沒有分量，最后將一步步毀掉自己的人生。誠(chéng)信，失去就在一剎那，而得到是一輩子的后悔。一個(gè)公司沒有誠(chéng)信，就沒法生存。我認(rèn)為誠(chéng)信比金錢還要重要，一個(gè)人誠(chéng)實(shí)守信比什么都重要。在今后的日子里，我一定會(huì)讓誠(chéng)信的美德守護(hù)著我，健康快樂地成長(zhǎng)。
誠(chéng)信能給人帶來(lái)溫暖，有時(shí)很難做到，有時(shí)卻很容易做到。有時(shí)甚至身邊的一件小小的事情就是一份誠(chéng)信;一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)就是一份誠(chéng)信;一個(gè)淡淡的.微笑就是一份誠(chéng)信。如果每個(gè)人都守住自己的那份誠(chéng)信，整個(gè)世界將會(huì)變的無(wú)比美好!人人都會(huì)露出笑臉!
誠(chéng)信是一種人人必備的優(yōu)良品格，一個(gè)人講誠(chéng)信，就代表了他是一個(gè)講文明的人。講誠(chéng)信的人，處處受歡迎;不講誠(chéng)信的人，人們會(huì)忽視他的存在;所以，我們每個(gè)人都要講誠(chéng)信。誠(chéng)信是立人之本，誠(chéng)信是齊家之道，誠(chéng)信是經(jīng)商之魂，誠(chéng)信是心靈良藥，綜觀而言，誠(chéng)信對(duì)于自我修養(yǎng)、齊家、交友、營(yíng)商以至為政，都是一種不可缺少的美德，可見誠(chéng)信在人類社會(huì)中是非常重要的。為了把誠(chéng)信——這個(gè)中華民族的傳統(tǒng)美德流傳下去，使它不再?gòu)娜藗兊氖种袉适�，讓我們從小做起，養(yǎng)成講真話、做真事的習(xí)慣，做一個(gè)誠(chéng)信的人吧!
誠(chéng)信的作文5
有人說(shuō)：“誠(chéng)信如生命�！笨梢娚膶氋F。有人說(shuō)：“誠(chéng)信如金�！笨梢娬\(chéng)信的價(jià)值。有人說(shuō)：“誠(chéng)信如流水�！笨梢娬\(chéng)信的寶貴……總而言之，誠(chéng)信是珍貴無(wú)比的。
記得曾經(jīng)聽過(guò)這樣的一個(gè)故事：有一個(gè)年輕人，跋涉在漫長(zhǎng)的人生路上，到了一個(gè)渡口的`時(shí)候，他擁有了“健康”“美貌”“誠(chéng)信”“機(jī)敏”“才學(xué)”“金錢”和“榮譽(yù)”七個(gè)背囊。渡船開出時(shí)，風(fēng)平浪靜。不久風(fēng)起浪涌，小船上下顛簸，險(xiǎn)象環(huán)生。這時(shí)，船夫?qū)δ贻p人說(shuō)：“小船負(fù)載重，客官須丟棄一個(gè)背囊方可渡過(guò)難關(guān)�！边@時(shí)，年輕人猶豫不決，他不知丟棄哪一個(gè)“背囊”才好。最后，想來(lái)想去，他把誠(chéng)信拋進(jìn)了水里……
這個(gè)故事沒有結(jié)局，但卻引領(lǐng)我們深思。在這種危急的情況下，我們會(huì)不會(huì)像年輕人那樣把“誠(chéng)信”的背囊丟掉呢?我們可想而知，年輕人丟掉誠(chéng)信后，會(huì)成為一個(gè)怎樣的人呢?他還會(huì)擁有他原想保護(hù)的六個(gè)“背囊”嗎?可以說(shuō)，一個(gè)人丟掉了誠(chéng)信，一切將會(huì)化為烏有。
誠(chéng)信如生命，珍貴無(wú)比。
像這種“誠(chéng)信”的事件也發(fā)生在我自己的身上。一次考試，老師多給我算了分?jǐn)?shù)——5分。天吶，5分!這對(duì)我來(lái)說(shuō)多么重要。自己的付出，都是為了有一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。但……頓時(shí)，我心如刀割。我意識(shí)到這不是屬于我原本的分?jǐn)?shù)。而且，這對(duì)其他同學(xué)都很不公平。終于，我鼓足了勇氣，向老師說(shuō)明了一切……
老師雖沒有對(duì)我說(shuō)些什么，但他卻對(duì)我豎起了大拇指。我感到老師在為我自豪，為我驕傲。使我感到誠(chéng)信比那5分帶來(lái)的成績(jī)更為重要。
霎時(shí)間，我認(rèn)為誠(chéng)信更多地為我?guī)?lái)了人生的道理，人格的尊嚴(yán)。它不像“榮譽(yù)”那樣華麗。它樸實(shí)無(wú)華，但深入每個(gè)人最真誠(chéng)的那顆心。它簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，但珍貴無(wú)比。它打動(dòng)了人內(nèi)心最深的心弦，那么純真，善良。它超越了一切的一切……
這就是誠(chéng)信，樸實(shí)無(wú)華，珍貴無(wú)比。
誠(chéng)信的作文6
誠(chéng)信是人與人之間溝通的橋梁。是的，古今中外，多少的故事都實(shí)證了這一點(diǎn)。
季布因?yàn)橐恢Z千金而與周圍的朋友建起了溝通的橋梁，樹立起誠(chéng)信的榜樣，即使最后人頭不保，也得到了朋友的擁護(hù)，留下了千古美名，至今仍為我們所稱頌。曾子殺豬更是為我們一怔：曾子的妻子曾許諾孩子趕集回家后會(huì)殺一頭豬，而妻子的用意只是想哄哄孩子，讓他安心待在家，而曾子卻誠(chéng)信地殺了一頭豬，建起了為兒子溝通的橋梁——誠(chéng)信是做人之本。這事定給兒子留下不可磨滅的印象，讓兒子在以后的生后中，學(xué)習(xí)上都以誠(chéng)信為前提。有一個(gè)小朋友更是勇敢大膽，誠(chéng)信做人。他因?yàn)楹闷娑沉烁赣H的一顆櫻桃樹——這樹是父親最喜歡的。父親發(fā)現(xiàn)樹被砍掉后，憤怒不已，并揚(yáng)言要嚴(yán)懲這個(gè)砍樹之人。作為兒子的他非�？謶�，在一系列的思想斗爭(zhēng)中終于鼓起勇氣，向父親道出了真相，建立起與父親的溝通橋梁，父親也原諒了他。他就是美國(guó)之父——華盛頓。正是因?yàn)樾r(shí)的誠(chéng)信，長(zhǎng)大后也逐漸與人民建立起誠(chéng)信之橋，深受人民愛戴。
誠(chéng)信好似人最美麗的外表，仿佛心靈是最美麗的鮮花。正因?yàn)橛辛诉@些做基礎(chǔ)，才會(huì)在誠(chéng)信這座大橋上安全前行，到達(dá)勝利的彼岸。只有誠(chéng)信，才不會(huì)被荊棘纏繞;只有誠(chéng)信，才不會(huì)被風(fēng)浪擊倒;只有誠(chéng)信，才不會(huì)被霜雪冰凍。
但是，有些人卻在無(wú)形中切斷了這座橋梁。古時(shí)周幽王有個(gè)寵妃叫褒姒，為博取她一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火臺(tái)上點(diǎn)起了烽火，使得諸侯們都以為出了大事，匆匆趕來(lái)，事后才知道是戲弄他們，于是諸侯再也不相信他了，等到敵軍真的`來(lái)臨的時(shí)候，烽火已經(jīng)不起任何作用，他的命運(yùn)可想而知。
總之，誠(chéng)信是人與人之間的橋梁，讓我們默默構(gòu)建這座美麗的大橋，營(yíng)造一個(gè)和諧的氛圍！
誠(chéng)信的作文7
誠(chéng)信，是一種美德，是一種源源不斷的財(cái)富，是一種取之不盡，用之不竭的智慧。
曾經(jīng)有一名年輕人長(zhǎng)途跋涉到了渡口，他擁有七個(gè)背包分別是“健康”、“美貌”、“誠(chéng)信”、“機(jī)敏”、“才學(xué)”、“金錢”、“榮譽(yù)”。渡船時(shí)風(fēng)平浪靜，當(dāng)船行駛到中央時(shí)突然風(fēng)起浪涌，小船顛簸。艄公說(shuō)：“船小，客官應(yīng)丟棄背囊方可渡過(guò)難關(guān)。”年輕人哪個(gè)都不舍得丟，艄公又說(shuō)：“有棄有取，有失有得�！蹦贻p人思索了一會(huì)兒，把“誠(chéng)信”拋進(jìn)水里。他后來(lái)在事業(yè)上，金錢源源。但他先前拋棄了做人最基本的“誠(chéng)信”，最后以失敗告終。
這則故事告訴我們，誠(chéng)信在經(jīng)商致富中占重要地位，講誠(chéng)信的人，人們才會(huì)去相信你，幫助你。只有背好誠(chéng)信的行囊，抓牢誠(chéng)信的果實(shí)，才能步履平穩(wěn)，長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。當(dāng)今社會(huì)我們誰(shuí)都無(wú)法否認(rèn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中存在嚴(yán)重的誠(chéng)信危機(jī)，“背好誠(chéng)信的行囊”就是那些商家持之以恒，長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的秘訣。
魯迅先生說(shuō)過(guò)：“誠(chéng)信，為人之本也!誠(chéng)信，比金錢更具有吸引力，誠(chéng)信，比美貌更具有可靠性，誠(chéng)信比榮譽(yù)更有時(shí)效性!”
廣東省化州一位普通姑娘，林海燕，就很好的'履行了這一句話。她的工作是賣彩票，一位常這里買彩票的先生打來(lái)電話，托她代買707元的彩票。結(jié)果彩票中了大獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金為518萬(wàn)元。林海燕得知彩票中獎(jiǎng)后，立即打電話給那位先生，并催他快回來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)。開始先生以為這位姑娘在開玩笑，但當(dāng)他回到化州就見林海燕把一張彩票放到他手中，說(shuō)：“你的彩票，你真的中了大獎(jiǎng)，快去兌獎(jiǎng)吧……”
“金錢”有價(jià)，“誠(chéng)信”是無(wú)價(jià)的。在她眼中誠(chéng)信就比金錢更具有吸引力，誠(chéng)信也是人與人之間交往的紐帶，是溝通心靈的橋梁。
誠(chéng)信在心，將誠(chéng)信發(fā)揮在經(jīng)商致富中，可以家財(cái)萬(wàn)貫;將誠(chéng)信延伸到安身立命上，可以后世傳頌;將誠(chéng)信拓展到八荒六合，四海之內(nèi)，則可萬(wàn)民歸心，諸侯朝服，天下匡正。自古以來(lái)，誠(chéng)信就是人類永恒的追求。
誠(chéng)信的作文8
誠(chéng)信，是中華民族的傳統(tǒng)美德。我國(guó)古代的思想家、文學(xué)家莊子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“誠(chéng)者，天之道也；誠(chéng)之者，人之道也�！闭f(shuō)的就是做人就要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候，一天媽媽工作繁忙，給我和姐姐10塊錢，吩咐我們放學(xué)后自己搭車回家。當(dāng)時(shí)姐姐上四年級(jí)，我們約定放學(xué)后在校門口集中。記得那天天氣炎熱，學(xué)校兩旁的木麻黃上蟬聲此起彼伏，仿佛在說(shuō)：“知了，真熱啊！”姐姐瞇縫著眼，豆大的汗珠從她臉上傾瀉而下，她舔了舔干渴的嘴唇說(shuō)：“寶忠，我們把錢買冰激凌吃吧！等一下走路回去�！蔽要q豫了：“可是……家離學(xué)校很遠(yuǎn)哇，走路要花很久的時(shí)間，媽媽知道會(huì)罵的�！苯憬阈χ鴮�(duì)我說(shuō)：“你咋這么笨啊，我們就騙媽媽說(shuō)錢弄丟了，才走路回家�！蔽衣犃蒜袢恍膭�(dòng)，可又忐忑不安：“媽媽知道了準(zhǔn)會(huì)罵我們的�！钡珒�(nèi)心的交戰(zhàn)終究抵擋不住美味冰激凌的誘惑，我同意姐姐的主意。等我們汗流浹背地走到家的時(shí)候，天已經(jīng)全黑了。媽媽已經(jīng)急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，還以為我們倆出什么事了�？粗鴭寢屩钡臉幼�，我心里挺后悔的，覺得真不該聽姐姐的餿主意。
夜?jié)u漸深了，我躺在自己的小床上，向窗外望去。望著望著，夜空中的那輪明月，變成媽媽在門口焦急地翹首等我們回家的瘦弱身影。我不禁羞愧萬(wàn)分：“媽媽從小教育我要當(dāng)一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子�？山裉鞛榱艘粋�(gè)冰激凌我卻出賣了自己的誠(chéng)實(shí)，辜負(fù)了媽媽的'信任，我真不該�。 币灰沟臒o(wú)眠，一夜的懊悔。終于在天蒙蒙亮鼓起勇氣把整件事和盤而出。講完后，我的心里像卸了一件大包袱，整個(gè)人一下子輕松了。出乎意料的是，媽媽聽后，不但沒有責(zé)怪我，還夸我是個(gè)知錯(cuò)能改，誠(chéng)實(shí)的好孩子。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去五六年了，但我一直無(wú)法忘記。它時(shí)時(shí)刻刻提醒著我，冰激凌雖美味，但世上還有一個(gè)更重要的東西，那就是——誠(chéng)實(shí)。
誠(chéng)信的作文9
那天，小明的橡皮擦沒有帶，就向小紅借。小明說(shuō)：“小紅，你能借給我橡皮擦嗎?明天我就還給你!”
“可以，你拿去用吧!”小紅爽快地說(shuō)。
第二天，小明沒有把小紅的橡皮擦還給她。又對(duì)小林說(shuō)：“小林，你能借給我鉛筆刨嗎?明天我就還給你!”
“可以，你拿去用吧!”小明就把小林的鉛筆刨拿走了。
第三天，小明還是沒有把小紅的橡皮擦和小林的鉛筆刨還給他們。又向小剛借鉛筆說(shuō)：“小剛，你能借我一支鉛筆嗎?明天我就還給你!”
“不可以!”小剛很堅(jiān)決地回答。
“為什么呀?”小明很驚訝。
“因?yàn)槟憬枇藮|西總是不及時(shí)還給人家，失去了別人對(duì)你的信任。如果你不改正不誠(chéng)實(shí)、不守信用的毛病，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)和你做朋友!”
小明害羞地低下了頭。
同學(xué)們誠(chéng)實(shí)、守信是多么的重要啊!愿大家都來(lái)做一個(gè)講誠(chéng)信的人。
誠(chéng)信一直是我們中華民族的光榮傳統(tǒng)/做人準(zhǔn)則，也一直為人們提倡。今天發(fā)生的一件事感到了誠(chéng)信的可貴。
兩年前媽媽買了一組沙發(fā)，由于我經(jīng)常把它當(dāng)做蹦蹦床，坐墊里的彈簧很快就被我踩壞了。今天媽媽把它打開，打算修理一下。誰(shuí)知打開一看，自己根本修不上。媽媽就抱著試試看的想法，找到經(jīng)銷商，銷售商二話沒說(shuō)，就派來(lái)一個(gè)修理工，把沙發(fā)給修好了。媽媽連聲道謝，高興地說(shuō)：“你們家的'售后服務(wù)太好了，下個(gè)月我要在你家給孩子選一個(gè)書柜”。
誠(chéng)信是市場(chǎng)交易的一桿秤，是人生道路上的指南針，它可以讓人與人之間有很多信任，可以讓我們這個(gè)充滿歡樂的世界更加美好。
誠(chéng)信的作文10
古人云：“君子一言，駟馬難追�！边@句話的意思：一句話說(shuō)出了口，就是套上四匹馬拉的車也難追上。這句話告訴我們要說(shuō)話算話，做個(gè)誠(chéng)信的人。
有一次，我借了朋友的書，說(shuō)好在第二天中午去把書還給她�？墒�，老天翻臉比翻書還快，到了第二天，天空卻下起了傾盆大雨。望著屋外，我頓時(shí)懵了。這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)，摸著我的頭，問(wèn)我怎么回事。
“我答應(yīng)去給同學(xué)送書，天卻下雨了�！蔽覑瀽灢粯返卣f(shuō)。
“答應(yīng)了別人的事，一定要去做�！眿寢屨f(shuō)著，遞給我一雙膠鞋讓我換上，媽媽還去找了一個(gè)塑料袋把書裝進(jìn)去裹好。
“雨下得這么大，你一個(gè)人去不安全，媽媽陪你去。”媽媽給我一把雨傘，她自己也撐了一把傘，我們開始上路了。
朋友家離我家有二里多路，由于道路沒有硬化，路面坑坑洼洼泥濘不堪，我們是深一腳淺一腳向前艱難地邁進(jìn)。
一不小心，我腳下一滑，跌倒到地上，手里的傘飛得老遠(yuǎn)�！皨專蝗グ�!我們回家�！蔽易诘厣贤弁鄞罂奁饋�(lái)。
“不行，繼續(xù)走。”媽媽先把傘拾起來(lái)，緊接著把我從地上拉起來(lái)。
“等天晴再去送，行不行?”我哭著向母親哀求道。
“那怎么能行呢?誠(chéng)信是做人的最基本的道德準(zhǔn)則。商鞅為了取信于民，南門立木;曾子為了得到他兒子的信任，把家里的豬殺了;韓信為了取信于曾幫助他的老婆婆，把她當(dāng)親生母親一樣供養(yǎng);華盛頓為了取信于父親，承認(rèn)櫻桃樹是他砍的;宋慶齡為了取信于同學(xué)，冒雨赴約……”母親沒有再說(shuō)下去，只是平靜地看著我。
我懂得了母親的`話，古今中外的人都把誠(chéng)信當(dāng)成做人、理事的根本。我是中華文明的傳承人，更應(yīng)該明白，誠(chéng)信是人最寶貴的品質(zhì)，無(wú)論什么時(shí)候都不能丟。想到此，我的腳步變得輕快起來(lái)，緊緊地拉住母親的手，向同學(xué)家奔去。
誠(chéng)信的作文11
文明，會(huì)使世界更加美好;美德，會(huì)使我們?nèi)祟愊嗵幐雍椭C。這是我對(duì)“文明美德”這四個(gè)字的理解。這本書讓我了解了國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人勤儉樸素的美德，還讓我讀到了普通老百姓背后的感人故事。
2020年5月12日，一場(chǎng)災(zāi)難降臨，劇烈的崩塌吞噬了平靜的校園，四川省北川中學(xué)初二(1)班，正在上物理課，地震降臨，兩位老師為保護(hù)學(xué)生獻(xiàn)出了寶貴的生命。這讓我們想起保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！按笞匀皇巧屏嫉拇饶�，同時(shí)也是冷酷的屠夫�！毕氡卮蠹叶贾肋@句名言吧。人類破壞環(huán)境導(dǎo)致生態(tài)不平衡，引發(fā)的災(zāi)害不可計(jì)數(shù)。國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)此非常關(guān)心和重視，，親自來(lái)四川慰問(wèn)�？吹嚼习傩丈罾щy，，在地震災(zāi)區(qū)只吃一碗米飯，一碗菜湯，我們?yōu)榇烁袆?dòng)，有時(shí)我還不想好好吃飯，浪費(fèi)糧食，真是不對(duì)啊!原云南保山地委書記楊善洲決定為老百姓造一片綠洲，他在一次，修剪樹枝時(shí)不慎滑倒，導(dǎo)致了左腿粉碎性骨折，大家都讓他休息，但是他拄著拐杖，又進(jìn)入大山，他還把收下的酬金捐給了各個(gè)困難的部門，他們是我們的好領(lǐng)導(dǎo)啊。
讀了這本書，我感受到了一位老百姓，身后感人的.故事，值得我學(xué)習(xí)。山區(qū)的誠(chéng)信老爹吳乃宜欠下很多錢，別人都以為他還不了的。但是他沒有別人的幫助，省吃儉用，把錢一點(diǎn)一點(diǎn)地還了回來(lái)，贏得了人們的尊重。我們平時(shí)對(duì)老媽給的錢不知道珍惜，有時(shí)候會(huì)花錢大手大腳，看到他們的故事我知道了以后一定要合理使用，多積累一些，幫助有困難的人，或者買些實(shí)用的東西，如學(xué)習(xí)用品等，不能只想著好吃的零食。
這個(gè)學(xué)期我當(dāng)上了副總隊(duì)長(zhǎng)，靠的是大家對(duì)我的信任。信任是怎么來(lái)的?靠得是我對(duì)別人的友善，對(duì)同學(xué)的幫助。別人信任我，我對(duì)別人也很守信。我們要養(yǎng)成好習(xí)慣，好美德，這樣才能成為一個(gè)好學(xué)生。
誠(chéng)信的作文12
誠(chéng)信，知道這兩個(gè)字的人多得不能再多了，但，真正能夠?qū)⑦@兩個(gè)字?jǐn)埲霊阎械娜瞬⒉欢�。假如一個(gè)人沒有了誠(chéng)信，那么，他將會(huì)失去朋友，失去事業(yè)，失去一生的光輝。
曾經(jīng)看過(guò)一則故事：有一個(gè)年輕人背著七個(gè)包囊到了人生渡口，正當(dāng)其乘船期間，忽風(fēng)起浪涌，險(xiǎn)象環(huán)生。梢公說(shuō)小船負(fù)重，令其丟掉一包囊。年輕人三思后竟把“誠(chéng)信”扔入河中。后來(lái)，這年輕人雖有“健康”、“美貌”、“機(jī)敏”、“才學(xué)”、“金錢”、“榮譽(yù)”，但他沒有誠(chéng)信，常做出一些違背道德的事情。那人去世了，但卻被打入了十八層地獄。
這則故事啟示了我們守住誠(chéng)信，就是守住人品，守住人格。如果當(dāng)時(shí)那位年輕人扔掉的不是“誠(chéng)信”，那么他一定會(huì)朋友成群、事業(yè)成功，很有可能他會(huì)成為一位名人，流芳百世，死后還會(huì)升入天堂。
由此，可看出，一個(gè)人若是丟掉了誠(chéng)信，即使他各方面都優(yōu)秀，也難以成材。因?yàn)樗麜?huì)欺騙、撒謊，令人生厭，最后結(jié)局眾人皆知。
誠(chéng)信，在世界上是美好的;誠(chéng)信在人們的心目中，是崇高的，令人向往，無(wú)與倫比的.。
它，是小朋友將拾到的一分錢交到警察叔叔手上時(shí)的喜悅，是共青團(tuán)員宣誓時(shí)眼中的閃光。
它，是焦裕祿推開鄉(xiāng)親柴門送去的一股春風(fēng)的深情。
它，是開國(guó)領(lǐng)袖——毛澤東面對(duì)新中國(guó)第一縷曙光作出的中國(guó)人民翻身做主人的。
它，是繼往開來(lái)的領(lǐng)路人對(duì)西部作出的中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的決定。
誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)信就是守信，誠(chéng)信就是諾，一諾千金。誠(chéng)信是許諾后的行動(dòng)，誠(chéng)信是一根永不朽柱子。
這就是人類所需要的——誠(chéng)信。如果沒有了它，世界將會(huì)被改變，成為一個(gè)爾虞我詐的地獄。
誠(chéng)信的作文13
在如今的社會(huì)中，我們每一個(gè)人都應(yīng)該講誠(chéng)信，這樣別人才會(huì)相信你。記憶中的一件往事拉開了閘門……
那是去年的一個(gè)星期六晚上，媽媽叫我?guī)退皆鹤永锏男≠u部去買包鹽，我興高采烈地沖出了家門，其實(shí)我聽見媽媽在后面叫我，但我只顧完成任務(wù)，一溜煙地跑了。
我很快鉆進(jìn)了小賣部，大喊：“阿姨，請(qǐng)給我拿包鹽，我媽在炒菜，急需用鹽！”當(dāng)阿姨把鹽遞給我時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己忘帶錢了。我紅著臉說(shuō)：“阿姨，我忘拿錢了，回去就要吃晚飯，能不能明天把錢給您？”阿姨說(shuō)：“可以�！庇谑俏腋吒吲d興地拿著鹽回家了。
可是人世間總會(huì)發(fā)生一些事，是我們不能提前安排的——第二天我們?nèi)乙タ赐馄�。一早媽媽就催著我去外婆家。她看見我不高興的樣子，就說(shuō)，晚上回來(lái)你再把錢送過(guò)去。可我還一直記著這件事。于是我想：今天晚上無(wú)論如何我都要把錢給阿姨。
回到家已是十一點(diǎn)了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要去了，這么晚了，再說(shuō)天這么冷，小賣部很可能關(guān)門了。”我說(shuō)：“無(wú)論如何，我一定要去看看，因?yàn)槲乙v誠(chéng)信�！庇谑俏掖颐Φ叵蛐≠u部跑去，心里想：我得跑快點(diǎn)，不然的.話今天就無(wú)法把錢給阿姨了�！�
到了小賣部，我看見門還開著，就沖進(jìn)小賣部，氣喘吁吁地說(shuō)：“阿姨，我昨天來(lái)買鹽，因?yàn)橥鼛уX了，所以沒有把錢給您。我今天把錢給您�！卑⒁坛倚α诵Γ湮沂莻�(gè)懂事的孩子，然后把錢收下了。這時(shí)，我為我能及時(shí)完成自己的承諾而感到舒坦。
從這件事中，我體會(huì)到不管做什么事情，都要講誠(chéng)信，就像巴爾扎克的一句話“遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣”。
誠(chéng)信的作文14
誠(chéng)信是什么？在百度上，誠(chéng)這個(gè)字是儒家為人之道的中心思想，立身處世，當(dāng)以誠(chéng)信為本。
有一個(gè)故事是這樣的：顧客走進(jìn)一家汽車維修店，自稱是某運(yùn)輸公司的汽車司機(jī)，“在我的賬單上多寫點(diǎn)零件，我回公司報(bào)銷后有你一份好處�！彼麑�(duì)店主說(shuō)。但店主拒絕了這樣的要求，顧客糾纏說(shuō)：“我的生意不算小，會(huì)常來(lái)的，你肯定能賺很多錢！”店主告訴他，這事無(wú)論如何也不會(huì)做。顧客氣急敗壞地嚷道:“誰(shuí)都會(huì)這么干的，我看你是太傻了�！钡曛骰鹆�，他要那個(gè)顧客馬上離開，到別處談這種生意去。這時(shí)顧客露出微笑，并滿懷敬佩地握住店主的手：“我就是那家運(yùn)輸公司的老板，我一直在尋找一個(gè)固定的、信得過(guò)的.維修店，我今后會(huì)常來(lái)�！钡曛魇刈 罢\(chéng)信”的經(jīng)營(yíng)之道，最終贏得了客戶的信任，迎來(lái)了生意。
記得有一次，我太忙了來(lái)不及還書，所以找了一個(gè)同學(xué)幫我還一下。到了期末，圖書館管理員總會(huì)列一張清單，里面寫著哪些人沒還什么書。我好奇地看了一下，發(fā)現(xiàn)有我的名字，而沒還的那本書，正是我托那個(gè)同學(xué)還的那本。我急忙跑過(guò)去問(wèn)，她說(shuō)：“書我已還了，肯定是大媽媽弄錯(cuò)了。”我聽了，半信半疑，但沒有繼續(xù)追問(wèn)。中午休息時(shí)間，我去收作業(yè)，正好還差一本她的，我立刻跑過(guò)去問(wèn)她作業(yè)呢？她只“哦”了一聲，便急忙去書包里翻，正巧把那本書翻了出來(lái)。我見了，立馬問(wèn)：“你書包里的書是怎么回事？”她一臉茫然地說(shuō)：“書？哪來(lái)的書？”我指了指她的書包。她好像沒理由狡辯了，就遮掩著拿出來(lái)，說(shuō)是自己的。我讓她把手拿開，她就突然頓住了。但過(guò)了一會(huì)，她又說(shuō)：“本來(lái)想今天還的，既然你看見了就自己還吧，反正我也不想再跑來(lái)跑去了�！彼琢宋乙谎劬妥吡�。
后來(lái)我還了書，事情就這樣過(guò)去了。這不算什么大事，但我看出了這位同學(xué)太不守信，是多么令人討厭。誠(chéng)信是一種美德，而那位同學(xué)，卻連基本的誠(chéng)信也做不到。學(xué)習(xí)不好沒關(guān)系，沒有什么大成就也沒關(guān)系，但是“誠(chéng)即天道，天道酬誠(chéng)�！币粋�(gè)有誠(chéng)信的人，必會(huì)受人尊敬。
誠(chéng)信的作文15
儒家代表人物孟子曾說(shuō)過(guò)：“誠(chéng)者，天之道也，思誠(chéng)者，人之道也�！笨梢�，在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期及以前，人們就已經(jīng)將誠(chéng)信視為人最基本的倫理。而時(shí)間來(lái)到兩千多年后的今天，誠(chéng)信依舊是衡量一個(gè)人最基礎(chǔ)的標(biāo)準(zhǔn)。不誠(chéng)信的人，比如有時(shí)的我，將面臨嚴(yán)重的后果。
當(dāng)我還在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，老師對(duì)于英語(yǔ)考試有這么一條規(guī)定：任何單元背誦內(nèi)容中，家長(zhǎng)簽字缺失或者不合格的，一律扣分。
英語(yǔ)單元考那天，我在班級(jí)門口看到了我們組英語(yǔ)組長(zhǎng)，同時(shí)也是我當(dāng)時(shí)的同桌。她一到座位就問(wèn)我：“你作業(yè)上字簽了嗎？”要知道，這不僅是個(gè)人評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，更是小組評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，弄不好會(huì)“全組覆滅”。我一打開書，原本很從容的我慌了：我的簽字少了一份。
這項(xiàng)扣分最高可以達(dá)到5分，而一份百分制的卷子又有多少個(gè)5分？整整一個(gè)上午，我都無(wú)心上課，低著頭想對(duì)策。一開始同桌也在幫我想，但當(dāng)我提出偽造一份簽字時(shí)，她卻制止了。
為什么？
我的同桌是個(gè)責(zé)任心極強(qiáng)的`班委，我這種損害群體利益的現(xiàn)象她自然是要挽救。但即便如此，她的膽子也不可能大到在老師面前幫我造假。
這時(shí)，喜訊傳來(lái)，老師把簽字上交時(shí)間改為下午考試前了。聽到這里，我那叫一個(gè)喜出望外，高興得連當(dāng)時(shí)一意孤行在上面的簽字都忘了擦。
一到家，我就把書遞給我爸簽字，沒想到他臉色一點(diǎn)一點(diǎn)地陰沉下去，我就知道：大事不好。
下午，我眼看著自己的試卷被寫上扣分的標(biāo)志，追悔莫及……
因?yàn)椴徽\(chéng)信，我在英語(yǔ)考試中失去了本不該丟的5分。而在生活中，后果嚴(yán)重得多的情況就不勝枚舉了。也許我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)，不要在付出了代價(jià)后再后悔。
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