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精選誠(chéng)信的作文四篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的誠(chéng)信的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
誠(chéng)信的作文 篇1
在這個(gè)世界中，最重要的東西就是誠(chéng)信了。誠(chéng)信有很多種說(shuō)法，有人說(shuō)：“誠(chéng)信是不欺騙別人�！庇腥苏f(shuō)：“誠(chéng)信是答應(yīng)別人的事情要做到�！薄�
我眼中的誠(chéng)信是答應(yīng)別人的事情一定要做到。雖然我這么說(shuō)，但是有時(shí)候我也不講誠(chéng)信。接下來(lái)，就讓我給大家講一講吧！
有一天，我的'妹妹邀請(qǐng)我去她家里玩，
我心里十分激動(dòng)，用我的包包帶走了一切我感覺(jué)好玩的東西，就在我如此開(kāi)心的時(shí)刻，爸爸媽媽帶給我了一個(gè)既開(kāi)心又是噩夢(mèng)的一件事，
姥姥家的大狗生了好幾只小狗，一聽(tīng)到這個(gè)消息，我就非常想要去看看那些小狗狗。到了要走的時(shí)間了，我站在門(mén)口想了想，覺(jué)得如果不去的話，顯得不守誠(chéng)信，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)腋妹眉s定好了要去她家玩，我不去看狗夠了。”媽媽就說(shuō)：“好吧�！�
經(jīng)過(guò)這些事情，我強(qiáng)烈的感應(yīng)到：答應(yīng)別人的事情一定要完成！
誠(chéng)信的作文 篇2
誠(chéng)實(shí)，是每個(gè)人都該擁有的品質(zhì)。 記得開(kāi)學(xué)的時(shí)候，媽媽是這樣對(duì)我說(shuō)的。
這學(xué)期的一次數(shù)學(xué)考試，我考了九十八分。在老師評(píng)講試卷的時(shí)候，我竟然發(fā)現(xiàn)試卷上還有一處錯(cuò)誤。我的內(nèi)心十分矛盾，我到底該不該讓老師改過(guò)分?jǐn)?shù)呢?九十八分，雖然不是滿(mǎn)分，雖然不是第一，但是卻讓我排列在前三名之內(nèi)。要是改過(guò)分?jǐn)?shù)，說(shuō)實(shí)在的，我還真有點(diǎn)舍不得。
突然，我的腦海里出現(xiàn)了兩個(gè)小人兒。一個(gè)溫柔地對(duì)我說(shuō)： 楊鑫，你忘記媽媽的教導(dǎo)了嗎? 我連忙搖搖頭。另一個(gè)小人接著說(shuō)： 別聽(tīng)他說(shuō)，你這次考的可是前三名啊!多少同學(xué)想考也考不到。前三名是令很多同學(xué)眼羨的喲!你不說(shuō)誰(shuí)知道你還有錯(cuò)啊? 不行，不行! 那個(gè)溫柔的'聲音插、進(jìn)來(lái)， 做人要誠(chéng)實(shí)，這么做只會(huì)是自欺欺人，你騙得了別人騙不了自己。 聽(tīng)了這一番理直氣壯的話，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，堅(jiān)定地說(shuō)： 嗯!我一定要做個(gè)城市的孩子。 說(shuō)完，我大踏步地朝教室辦公室走去 ……
誠(chéng)信的作文 篇3
誠(chéng)信是誠(chéng)實(shí)、守信用的一種美好美德，也是伴我們成長(zhǎng)的道德。在我們身邊有許多誠(chéng)信的故事，也有許多不誠(chéng)信的故事�！罢\(chéng)”是一種品格，“信”是一種評(píng)價(jià)，它使我們的生活更多姿多彩，只有講誠(chéng)信的人才會(huì)廣交益友，只有講誠(chéng)信的人才會(huì)事業(yè)有成。下面就讓我談?wù)務(wù)\信的人吧。
我們班的.鐘燕梅同學(xué)就能做到講誠(chéng)信了，上周我借給了她一本書(shū)，說(shuō)好了下周還的，到了下周，我還沒(méi)問(wèn)她，她就見(jiàn)我就還給了我，她真講信用呀，令人佩服�！把员匦�，行必果”這句話用在她身上就恰當(dāng)不過(guò)了。
做生意的人，誠(chéng)信大過(guò)天，生意人不得不講信用。李叔叔是一位生意人，他的生意非常不好，自從去年十月份后，生意就客似云來(lái)—原因是李叔叔的飯店里的一名工人在修風(fēng)扇時(shí)受傷了，李叔叔愿賠償一切的醫(yī)藥費(fèi)，這事傳開(kāi)了，人人都說(shuō)他講信用。
鎮(zhèn)上有一家診所。有一次，醫(yī)生開(kāi)錯(cuò)藥，我們都知道醫(yī)生開(kāi)錯(cuò)藥是要賠償?shù)�。我們懷著一種不好的心情以為不會(huì)賠的，沒(méi)想到，這位醫(yī)生非常講誠(chéng)信，承認(rèn)了并且賠償了。因?yàn)檫@位醫(yī)生講誠(chéng)信守信用，現(xiàn)在他的診所照樣客似云來(lái)。
不僅今人講誠(chéng)信，古人更講誠(chéng)信。從前，有個(gè)國(guó)王想在全國(guó)的孩子中選出一個(gè)來(lái)繼承他的王位。于是，他把炒熟的種子發(fā)給大家。幾天后，人人都手中捧著美麗的鮮花來(lái)到國(guó)王面前，國(guó)王看了，大失所望。唯有一個(gè)孩子的花盆里沒(méi)有鮮花。國(guó)王非常高興，并向所有人宣布，只有這個(gè)孩子才能繼承王位。認(rèn)為這個(gè)孩子夠誠(chéng)信，實(shí)事求是，以人為本，誠(chéng)信的原則才贏得了國(guó)王的信任。
誠(chéng)實(shí)和講信用是我們中華民族五千年來(lái)的美德，有了誠(chéng)信，人生的小船才不會(huì)被金錢(qián)、榮譽(yù)的大海吞沒(méi)，不要丟棄“誠(chéng)信”。我們一定要做一個(gè)講誠(chéng)信之人，讓世界都充滿(mǎn)誠(chéng)信吧！
誠(chéng)信的作文 篇4
誠(chéng)信，是每一個(gè)公民都應(yīng)該做到的一種良好道德品質(zhì)，更是我們做一名合格少先隊(duì)員應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。為了讓同學(xué)們更加清晰地了解誠(chéng)信的概念，用貼近生活的方式探尋如何做一名誠(chéng)實(shí)守信的少先隊(duì)員，農(nóng)林下路小學(xué)三年級(jí)一班特地開(kāi)展了一次關(guān)于誠(chéng)信的主題中隊(duì)會(huì)。
“叮當(dāng)，叮當(dāng)！”那響亮的上課鈴敲響了！三年一班所有的同學(xué)都把腰挺得直直的，教室內(nèi)鴉雀無(wú)聲，只聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外老師漸漸而來(lái)的腳步聲。
隨著鄺老師 “上課”一聲響起，劃破了我們班凝聚的氣氛，三年一班主題中隊(duì)會(huì)正式拉開(kāi)帷幕！
這次中隊(duì)主題會(huì)可是班主任鄺老師和三年一班的每一個(gè)中隊(duì)委員一起精心策劃的，每個(gè)節(jié)目都像模像樣。精心制作的多樣化PPT、奮發(fā)人心的誠(chéng)信詩(shī)歌，精彩無(wú)比的課本劇表演，還有朗朗上口的誠(chéng)信宣言讓這次主題班會(huì)精彩紛呈。
首先是關(guān)于誠(chéng)信的PPT展示。我想大家平時(shí)上課都會(huì)用到PPT，一定對(duì)它并不陌生。而我們中隊(duì)在這次制作的PPT里，有一副照片讓大家難以忘懷。這可是世界上名列前茅的.哈佛大學(xué)的照片。據(jù)說(shuō)，哈佛大學(xué)的大門(mén)是僅向誠(chéng)實(shí)守信的人打開(kāi)的，而那些缺失誠(chéng)信的人則別想踏進(jìn)哈佛大學(xué)的大門(mén)。隨后，PPT展示了鄺老師制作的誠(chéng)信宣言，這猶如讓我們?cè)诠鸫髮W(xué)這座誠(chéng)信大門(mén)前時(shí)時(shí)牢記誠(chéng)信二字。
最為精彩的是，我們精心編排的幽默風(fēng)趣的課本劇表演——《負(fù)荊請(qǐng)罪》。同學(xué)們表演得十分生動(dòng)，說(shuō)起話來(lái)十分有感情。觀看表演的同學(xué)連連拍手叫好，還有的同學(xué)聚精會(huì)神地看著我們的表演，一直到了下課還在《負(fù)荊請(qǐng)罪》里“遨游”呢！其實(shí)啊，負(fù)荊請(qǐng)罪表明了請(qǐng)罪的人想誠(chéng)心改過(guò)自新，彌補(bǔ)自己不誠(chéng)信的過(guò)錯(cuò)，給同學(xué)們樹(shù)立了一個(gè)好榜樣。
到了發(fā)言時(shí)間了，中隊(duì)輔導(dǎo)員鄺老師問(wèn)大家什么是誠(chéng)信？同學(xué)們各抒己見(jiàn)，一起分享了生活中能體現(xiàn)出誠(chéng)信的小例子。有的同學(xué)說(shuō)誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)，我們作為一名少先隊(duì)員，要做到誠(chéng)實(shí)。還有的同學(xué)說(shuō)誠(chéng)信就是遵守承諾，做到答應(yīng)別人的事情……
不知不覺(jué)中，我們的中隊(duì)主題會(huì)就結(jié)束了。經(jīng)過(guò)這次主題中隊(duì)會(huì)，同學(xué)們對(duì)誠(chéng)信有了更加深入的了解。我想，只有將語(yǔ)言轉(zhuǎn)化為行動(dòng)才是真正的誠(chéng)信。我希望誠(chéng)信能從我們的中隊(duì)會(huì)走進(jìn)我們校園的每一個(gè)角落，讓我們一起創(chuàng)建誠(chéng)實(shí)守信的美好校園！
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