精選誠(chéng)信考試作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的誠(chéng)信考試作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
誠(chéng)信考試作文 篇1
今天，我生病了，不能去上學(xué)，剛好今天語文考試，我就對(duì)媽媽說：“媽媽，你把我的考卷拿回來吧，我在家里自己考試�！边@是我第一次自己在家考試。
媽媽從學(xué)校給我拿回了卷子，還告訴我考試時(shí)間是80分鐘。媽媽一說完，我就立刻跑過準(zhǔn)備寫：“媽媽，我開始寫了啊，你去看著時(shí)間�！�
我寫著寫著，呀，第五道題的2、4小題不會(huì)，我左思右想就是想不出來。查書？不行！這是誠(chéng)信考試。問媽媽？不行！問她也不告訴我。所以我只好跳過去接著往下做，等我做完了又返回來想這兩道題。
我又想啊想，在“沒有趣味，缺少情趣�！钡睦ㄌ�(hào)里填上了“悶悶不樂”這個(gè)詞，可是，“不經(jīng)過思考就做出反應(yīng)。形容說話做事迅速�！边@句話還不會(huì)填，只好填了個(gè)“四話不說”。
就這樣，我的`卷子寫完了，正面的題我自己對(duì)著書改了改，反面的閱讀題留著讓老師改。當(dāng)我改到兩道錯(cuò)題時(shí)，實(shí)在不忍心在卷子上打錯(cuò)號(hào)，就拿起紅筆閉著眼扣了兩分。現(xiàn)在我是98分，不知道老師在閱讀題上扣幾分。我的心“撲通、撲通”的在跳，好像有只小鹿在不停的撞，一不小心就會(huì)跳出來似的。
俗話說的好“一個(gè)人只要活得誠(chéng)實(shí)，有信用，就等于有了一大筆財(cái)富�！彪m然我不知道我的考試分?jǐn)?shù)是多少，但是媽媽在我的考卷上寫了考試時(shí)間1個(gè)小時(shí)，誠(chéng)信100分這一行字，這就是我最好的成績(jī)！
誠(chéng)信考試作文 篇2
誠(chéng)信是嬌艷的鮮花，美化世界；誠(chéng)信是燦爛的陽光，溫暖人間；誠(chéng)信是甘甜的清泉，滋潤(rùn)心田。媽媽也常對(duì)我說：“人無信不立。做人最重要的是講一個(gè)‘信’字，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人�！�
又一個(gè)星期天到了，吃過早飯，我照例是去老師家學(xué)薩克斯。之前老師布置的作業(yè)《媽媽的吻》我練了好幾個(gè)星期，這節(jié)課老師讓我跟著伴奏帶練習(xí)。我跟著伴奏帶的`速度和節(jié)奏，慢慢地吹奏起來，很快我就能在音樂的伴奏下把曲子吹得連貫而有節(jié)奏。下課了，老師對(duì)我說：“這首曲子練得不錯(cuò)，今天布置一個(gè)特殊的作業(yè)——晚上去文化公園表演這首曲子，就當(dāng)做是一次測(cè)驗(yàn)�！甭犃死蠋煹脑�，我心花怒放，想：晚上一定要好好露一手。
時(shí)間一眨眼就過去了。吃過晚飯，我就蹲在電視機(jī)前看動(dòng)畫片，很快我就被精彩的節(jié)目迷住了。六點(diǎn)、六點(diǎn)半，媽媽不住地催我該去公園表演了，可我仍守在電視機(jī)前一動(dòng)不動(dòng)。直到媽媽發(fā)火了，我才磨磨蹭蹭去拿薩克斯，我邊拿薩克斯邊小聲地對(duì)媽媽說：“我……我不想去……表演�！眿寢岊D時(shí)火冒三丈，嚴(yán)厲地對(duì)我說：“你怎么這么不講信用？想看動(dòng)畫片上午你就不應(yīng)該答應(yīng)老師。前幾天你才學(xué)了一個(gè)成語‘一諾千金’，既然答應(yīng)了老師，就應(yīng)該準(zhǔn)時(shí)。不然這次測(cè)驗(yàn)就是0分�！甭犃藡寢尩脑挘腋杏X臉上火辣辣的。
我跟著爸爸到了公園，老師見到我，朝我豎起了大拇指，我知道老師是在夸我守信用。我們?cè)跈鸦湎麓灯鹆嗣烂畹囊魳�，吸引了不少游人駐足旁觀，一曲下來，聽眾們?yōu)槲覠崃夜恼�，老師給了我八十五分。整個(gè)晚上，我的心情特別愉悅，再精彩的動(dòng)畫片也沒有給過我這樣的感受。
這是我第一次在公園表演薩克斯，它不僅是一次音樂的考試，也是一次心理的考試，但我覺得這更是一次誠(chéng)信的考試。我會(huì)讓誠(chéng)信之花永遠(yuǎn)在心中開放。
誠(chéng)信考試作文 篇3
今天下午要考試了。進(jìn)到教室后，黑板上的六個(gè)大字“誠(chéng)信在我心中”就闖入我的眼中，非常的引人注目。
開始考試時(shí)，老師說：“這次考試無人監(jiān)考，主要測(cè)試同學(xué)們能不能以誠(chéng)信來對(duì)待考試！”說完后讓我們?nèi)w起立，舉起右拳對(duì)著黑板齊聲念到“獨(dú)立做題、不抄襲、不說話、不看書。”宣誓完之后，全體同學(xué)坐下，我心里想，平時(shí)從來沒有過像這樣的誠(chéng)信考試，真奇怪啊！然后老師又讓我們開始進(jìn)行個(gè)人簽字承諾，就是每一個(gè)小組發(fā)一張白紙，每個(gè)人的名字都要寫在上面，簽完名字之后，考試便開始了。
卷紙發(fā)下來后，我心里默默想著，一定要認(rèn)真做題，不能馬虎，當(dāng)然誠(chéng)信是第一的。只見同學(xué)們都已經(jīng)開始靜悄悄的埋頭答題了，班里鴉雀無聲，似乎比往常的考試更增添了一份寧?kù)o，大家都在默默的發(fā)揮自己的水平，我也不例外。就在我以飛快的速度做題的時(shí)候，突然，半路出了個(gè)攔路虎——遇到難題了！這下我可頭疼了，“只要有誠(chéng)心和恒心，任何困難都能克服”的相應(yīng)格言是什么呢？我左思右想，在腦海里搜索著這個(gè)答案，卻怎么也想不起來，正當(dāng)我想輕聲的問周邊同學(xué)時(shí)，誠(chéng)信兩個(gè)大字映入我的眼簾，不行，我一定要認(rèn)真思考，自己解決這個(gè)難題，終于功夫不負(fù)有心人，這道題終于被我破解了，原來是“世上無難事，只怕有心人”，解決難題的`心情真的是太好了！當(dāng)我把卷紙全部做完后，長(zhǎng)吁了一口氣，我懂得了一個(gè)人遇到困難和難題時(shí)，一定要冷靜面對(duì)，不能臨陣逃脫，任何問題總是有辦法解決的。
經(jīng)過這次考試，我覺得我做到了遵守諾言，這也讓我明白將來遇到任何事情，都要以誠(chéng)信的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)人和每一件事。
誠(chéng)信考試作文 篇4
誠(chéng)信——文明社會(huì)的標(biāo)志，誠(chéng)信——國(guó)民品良之精髓。就在昨天下午，我們參加了一場(chǎng)誠(chéng)信考試，那是一場(chǎng)無人看管的考試。
臨考時(shí)，我的心中像有一頭小鹿在亂撞，都已經(jīng)能聽到心在“撲通撲通”地跳。我們端正地坐在座位上，等待著誠(chéng)信對(duì)我們的'考驗(yàn)。終于，走廊中響起了腳步聲，殷老師抱著一疊數(shù)學(xué)試卷走進(jìn)教室，對(duì)我們說：“因?yàn)檫@是一場(chǎng)無人看管的考試，所以希望同學(xué)們可以經(jīng)得起這次的誠(chéng)信考驗(yàn)�！彼l(fā)完了試卷，就離開了教室。
教室里安靜極了，只聽見同學(xué)們“沙沙”的寫字聲。我拿到試卷，快速地瀏覽了一下題目，不錯(cuò)，基本上都是計(jì)算題，認(rèn)真一點(diǎn)，是能拿滿分的。我寫好班級(jí)姓名后就開始寫試卷。做計(jì)算題時(shí)，我還是一帆風(fēng)順的。一邊做，我一邊在心里反復(fù)告誡自己：細(xì)心一點(diǎn)，細(xì)心一點(diǎn)。很快，我就做到最后一道題目了，突然，我被最后一道題傻了眼，一時(shí)之間不知該如何計(jì)算。我抬起頭，向四周望了望，發(fā)現(xiàn)大家都低著頭，認(rèn)真地答題。但有一位同學(xué)一會(huì)兒拍拍桌子嘆口氣，一會(huì)兒又吹吹口哨，一會(huì)兒又東看看，西看看，不知想干嘛。我看見了，想：既然這是一場(chǎng)無人看管的誠(chéng)信考試，我們就要自覺遵守考場(chǎng)規(guī)則，因?yàn)檎\(chéng)信比什么都重要。于是，我低下頭，繼續(xù)鉆研我的難題。
考試結(jié)束了，殷老師再次走進(jìn)教室，鄭重其事地說：“今天很多同學(xué)表現(xiàn)得都不錯(cuò)，成績(jī)名次很重要，但誠(chéng)信做人更重要�！蔽衣犃�，若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
誠(chéng)信考試作文 篇5
今天，我們班進(jìn)行了一場(chǎng)子別開生面的考試，也許你會(huì)覺得不就是考試嗎？這對(duì)于我們學(xué)生來說可是家常便飯啊！會(huì)有什么特別呢？嘻嘻……看了你就知道了。
下午，上課鈴還沒響，宋老師就抱著一疊卷子和三張白紙進(jìn)來了。我看到白紙，心里想這考試白紙有什么用處呢？正當(dāng)我心里胡亂想的時(shí)候，宋老師開始說話了：“同學(xué)們，我們這次考試和以往不同，就是沒有老師監(jiān)場(chǎng)，要靠你們自覺來做，希望大家都能做到誠(chéng)信。現(xiàn)在我把這三張白紙發(fā)下去，一大組一張，請(qǐng)你們每人把自己的名字簽在上面，就代表你能做到誠(chéng)信，如果你做不到，就跟我去辦公室，那兒有很多監(jiān)考老師�！蔽覀儼衙趾灪煤�，老師問，有沒有誰沒簽？沒有人舉手，這說明大家都很自信，老師高興地對(duì)我們露出贊許的目光。然后把這三張簽著我們名子的紙貼到了黑板上。上課鈴聲一響，老師就發(fā)卷了。
卷子到手后，我先寫上班級(jí)、姓名。老師讓我們先看一下有沒有問題，檢查好后，老師就出去了。
剛開始做的.時(shí)候，我心里既緊張又高興，緊張的是萬一碰上不會(huì)的題怎么辦；高興的是我上學(xué)三年多以來還沒有這樣考試過，如果考得好了，又可以得到媽媽大大的獎(jiǎng)勵(lì)了。正當(dāng)我揮筆自如地寫著試卷時(shí)，不好，一個(gè)“攔路虎”出現(xiàn)了，這時(shí)，我偷偷地瞄了一眼尚佳琪，看到她已經(jīng)把這道題做出來了，我小聲對(duì)她說把卷子往我這邊放一點(diǎn)，只見她把擋著的胳膊移開了，順便把卷子離我近了很多，正當(dāng)我準(zhǔn)備抄時(shí)，我一眼看到了黑板上簽著自己名子的紙。瞬時(shí)，我的臉很熱，我把這道題先隔了過去，接著做下面的。等我做完卷子后，我又認(rèn)真地想了想這道題，雖然不能保證這道題是否做對(duì)了，也可能這次考試成績(jī)沒有以前考得好，得不到媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)了，但我也很坦然，因?yàn)槲疫@次做到了誠(chéng)信，戰(zhàn)勝了自己。
誠(chéng)信考試作文 篇6
考試，一聽到這兩個(gè)字，不只是我一個(gè)人的噩夢(mèng)吧？考試讓我又歡喜又擔(dān)憂，考的好與壞是會(huì)受到不同程度的罰，沒有獎(jiǎng)。大大小小的考試差不多我都經(jīng)歷過，但這一次考試真是令人疑惑很深的哦!如果你們想知道的話，就請(qǐng)往下看吧！
今天我們完全 不知道時(shí)間了，搞昏了頭。只見課代表把語文鋼筆習(xí)字冊(cè)發(fā)下來，大家都爭(zhēng)先恐后的拿起作業(yè)紛紛的寫了起來，頓時(shí)教室里是鴉雀無聲，連一根針掉來的'聲音都聽得見呢！(也沒有那么夸張了，其實(shí)也是數(shù)學(xué)老師在班上)“叮�！鄙险n鈴聲響了起來。什么？才上課？我?guī)е苫蟮哪樕珕柾�，同桌回答了一聲是，又扭頭去寫字了。完了，完了，我把上課要寫的全部搶寫好了，王老師一定會(huì)罵死我的完了，完了。我懷著忐忑不安的心情，靜靜地坐在位置上等著“死神”的降臨。王老師拿一大摞作業(yè)本滿面春風(fēng)得走進(jìn)了教室。我心里暗暗竊喜，王老師今天心情好，應(yīng)該不會(huì)變臉，天氣預(yù)報(bào)應(yīng)該挺準(zhǔn)的吧?王老師讓我們把習(xí)字冊(cè)拿出來讓他講一下，我們?cè)賹�。�?dāng)老師拿起徐駿杰的作業(yè)，準(zhǔn)備開講時(shí)，看見了時(shí)康在一旁玩。便大聲的問道，時(shí)康你的作業(yè)呢?交給組長(zhǎng)了。你怎么都寫好了，好吧，既然你喜歡搶寫，那你就把今天的作業(yè)再寫一遍。我原本以為就時(shí)康一個(gè)人抄，便以外就沒我的事了，但是被徐俊杰給破壞了，老師也看到徐俊杰寫好了，便跟我們開起了玩笑，人家徐俊杰平時(shí)一直拖到下課才能寫完，而現(xiàn)在寫了一半，讓人家重寫，有點(diǎn)過分，是不是呀？王老師就這樣讓徐俊杰重寫了一遍，大家都沒有人能逃過王老師的魔爪，王老師無情的瞪大雙眼看著我們說只要寫了哪怕寫了一個(gè)點(diǎn)的都給我重寫一遍。雖然王老師沒有盯著我說，但我就是感覺，他在說我顏靜雯，你身為班干部，沒有起到帶頭作用，反而你也不聽老師的話了。我慚愧地低下了頭，開始重寫，但是韓昌鵬卻在我身后說，我才不寫呢!王老師又不知道�！岸６！毕抡n鈴聲響了起來，王老師收著一摞作業(yè)準(zhǔn)備走，最后說連一句這是一次誠(chéng)信考試共喜有些同學(xué)你們贏得了誠(chéng)信。我心里暗暗竊喜，但是這一次和上一次不同了，因?yàn)槲亿A得了誠(chéng)信！
誠(chéng)信考試，沒有試卷，但是我覺得的試卷上那么一個(gè)小小的分?jǐn)?shù)僅僅只是能說明你的成績(jī)很優(yōu)異，但誠(chéng)信是陪伴你走一生一輩子的，誠(chéng)信無處不在，讓我們做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的兒童吧！
誠(chéng)信考試作文 篇7
時(shí)光飛逝，不經(jīng)意間，本學(xué)期的學(xué)習(xí)已被時(shí)間消逝了一半，我們迎來了期中考試。
自古以來，考場(chǎng)上少不了的二字，便是誠(chéng)信。讀書人都是以節(jié)操為本，以誠(chéng)信為基。通俗的講，“誠(chéng)”就是不自欺，“信”就是不欺人。
“誠(chéng)實(shí)守信”是中華民族的傳統(tǒng)美德，自古以來就有很多關(guān)于誠(chéng)信的名言警句，如：“人而無信，不知其可也”“言必信，行必果”“人無信不立”等等，這些都充分說明了誠(chéng)信的重要性。學(xué)問之道，同樣也來不得半點(diǎn)的虛偽和欺騙。就拿考試作弊來說吧，眾所周知，屢見不鮮，甚至在萬眾矚目的高考中也頻頻出現(xiàn)，他們拿到的是戴著面具的分?jǐn)?shù)，丟失的卻是自己心靈的純潔！
誠(chéng)信是中華民族的`傳統(tǒng)美德，也是公民的一項(xiàng)基本道德責(zé)任，是為人處世之本，只有做人誠(chéng)信，方能在日后競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立于不敗之地，因?yàn)�，誠(chéng)信是做人之本。我們作為莘莘（shēn）學(xué)子中的一員，應(yīng)當(dāng)以誠(chéng)信為本，讓我們守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持，從自己做起，從現(xiàn)在做起，交出一份誠(chéng)信的答卷。
最后，預(yù)祝大家能在即將到來的考試中誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己，考出理想的好成績(jī)！
誠(chéng)信考試作文 篇8
誠(chéng)信，是人的立身之本；誠(chéng)信，無處不在。今天我真正意識(shí)到這誠(chéng)信的重要性。
這次期末考試，我在誠(chéng)信考場(chǎng)參加考試，我想誠(chéng)信考場(chǎng)竟然沒有監(jiān)考老師，那豈不是亂套了嗎？想著想著就跟同學(xué)們來到了誠(chéng)信考場(chǎng)。黑板上寫著：考試是對(duì)學(xué)習(xí)的一種檢驗(yàn)，更是對(duì)誠(chéng)信的一種考驗(yàn)！
叮鈴鈴……上課鈴打響了，老師來了，他發(fā)完試卷就走了。這時(shí)，咳嗽聲、低聲說話聲不停，可過了一會(huì)兒考場(chǎng)全部安靜下來了，只有沙沙的'寫字聲音。同學(xué)們大概意識(shí)到了，何為誠(chéng)信考場(chǎng)，開始自己看自己的試卷自己做自己的題目了。
突然我碰到了一條攔路虎，想看看后面同學(xué)的試卷，轉(zhuǎn)念一想，去誠(chéng)信考場(chǎng)是老師和同學(xué)對(duì)我的認(rèn)可，也是學(xué)校對(duì)我的認(rèn)可，我就反復(fù)讀題，最終想出了答案，別提有多高興了。
叮鈴鈴……下課鈴響了，老師也來收卷了，他高興地說：“大家表現(xiàn)的非常好，你們沒有辜負(fù)學(xué)校、同學(xué)對(duì)你們的認(rèn)可，請(qǐng)你們繼續(xù)加油努力！”
“凡出言，信為先。詐與妄，奚可焉�！钡茏右�(guī)中的這句話此時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前，看著整潔有序的考場(chǎng)，看著同學(xué)們的笑臉，我也笑了……
誠(chéng)信考試作文 篇9
生命不可能從謊言中開出爛漫的鮮花，更不可能在欺騙中露出真誠(chéng)的笑容，誠(chéng)信，是做人之本。古人言：“人無信不立”、“君子一言駟馬難追”。誠(chéng)信不僅是一種美德，更是一種責(zé)任，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。在這次獨(dú)特的考試中。我深深體會(huì)到了誠(chéng)信二字。
這天，我擔(dān)負(fù)著同學(xué)們的信任，走進(jìn)了“誠(chéng)信考場(chǎng)”參加期末考試。進(jìn)入考場(chǎng)后，我看到眼前黑壓壓的考生。不免心生疑惑，四十多人在一起考試，在無人監(jiān)考的情況下真的能做到，不偷看、不講話嗎。我的擔(dān)心好像是錯(cuò)誤的`，就在這短短的一小時(shí)三十分鐘內(nèi)，四十多名考生，卻折射出每個(gè)考生的品德，我們真的做到了無一人偷看，無一人講話的偉大“壯舉”。一次考試不利，你還有許多機(jī)會(huì)“改過自新”，而一次作弊，你就會(huì)失去誠(chéng)信，葬送了你的形象、尊嚴(yán)和榮譽(yù)。讀書是積沙成塔、集水成渠，而不是掩耳盜鈴、作弊抄襲。學(xué)習(xí)在于積累，以誠(chéng)為基。四十余名考生，用自己的優(yōu)良品德向自己、家人、老師交上一份滿意的成績(jī)。
誠(chéng)信應(yīng)該從我做起，杜絕抄襲，樹立與不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng)的信心、勇氣。并敢于揭發(fā)考試抄襲行為，用自己的真實(shí)水平證明自己的實(shí)力，立志成為一名文明誠(chéng)信的好少年。
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