與誠(chéng)信有關(guān)的作文（精選29篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼呐c誠(chéng)信有關(guān)的作文，歡迎閱讀與收藏。
與誠(chéng)信的作文 篇1
誠(chéng)信是金，在現(xiàn)代與日俱進(jìn)的社會(huì)中，也許我們會(huì)在無(wú)意間丟失誠(chéng)信，但試想，如果世界上沒(méi)有誠(chéng)信，那會(huì)是怎樣的呢？
人與人之間只有欺騙，從而引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)；有些人犯了錯(cuò)誤不承認(rèn)，從而冤枉他人；有些人為了討好別人，學(xué)會(huì)了阿諛?lè)畛小Ｄ堑厍蛟撌嵌嗝礊鯚熣螝�，一片混亂，真是不堪設(shè)想。
我們生活的這個(gè)時(shí)代需要誠(chéng)信，我們被尊稱為具有五千年的文明古國(guó)，確實(shí)有時(shí)該學(xué)習(xí)國(guó)外的一些品德，有些素質(zhì)在我們的身上是不具備的。我說(shuō)這些并不是崇洋外國(guó)，好的我們可以學(xué)習(xí)，壞的我們要堅(jiān)決制止。有一則故事講到：有一位中國(guó)留學(xué)生精明能干，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，在國(guó)外生活時(shí)，因?yàn)檫`反規(guī)定被罰款三次，但在國(guó)外是本人主動(dòng)到銀行交罰款，留學(xué)生并沒(méi)有交，以為人們都不知道，但“要想人不知，除非己莫為”，各大公司商城都從網(wǎng)上了解了這個(gè)年輕人不守誠(chéng)信的行為，留學(xué)生先后去了八家公司都未被錄用，他不解中問(wèn)了一家公司原因，了解后他在這座城市生活不下去了，他離開(kāi)了這個(gè)國(guó)家。
他的三次逃避罰款，使他失去了多少寶貴的機(jī)會(huì)啊！誠(chéng)信丟失了，你將不能在城市內(nèi)生活下去，別人的冷嘲熱諷只會(huì)使自己自卑。
做一個(gè)講誠(chéng)信的人，生活的坦坦蕩蕩，你不會(huì)被任何困難所牽絆，你的熱情，誠(chéng)信會(huì)使你被別人認(rèn)可和喜愛(ài)，在社會(huì)上有立足之地。
假如世界上沒(méi)有誠(chéng)信，那該是多么可怕�。≌�(qǐng)各位朋友，不要失去誠(chéng)信。
與誠(chéng)信的作文 篇2
一個(gè)人如果失去了美貌有健康陪伴，失去了健康有才學(xué)追隨，失去了才學(xué)有機(jī)遇相跟，而失去了誠(chéng)信，你所擁有的不過(guò)是水中月，鏡中花，如過(guò)眼煙云，終會(huì)隨風(fēng)而逝。
有一次放學(xué)回家，不知怎么的，筆直平坦的小路變得格外礙腳，路兩旁嫵媚的花草變得黯然失色，傍晚那悠遠(yuǎn)的夕陽(yáng)變得不再悠遠(yuǎn)，全是因?yàn)槲夷强蓱z的分?jǐn)?shù)——83分。
我踏著沉重的腳步，仿佛看見(jiàn)了爸爸的大巴掌向我靠近，我心里越來(lái)越慌，一進(jìn)門，場(chǎng)景還是一樣，媽媽在做飯，爸爸在看報(bào)紙，那神情像一位嚴(yán)肅的法官，我像老鼠遇到貓一樣趕緊跑回房間，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我最終還是懷著一絲慌恐走出了家去學(xué)校。
我把試卷交給老師，老師見(jiàn)我試卷沒(méi)簽字，就問(wèn)我：“你怎么試卷沒(méi)簽字呢？”我膽怯地說(shuō)：“我……不……敢�！崩蠋煵](méi)有指責(zé)我，而對(duì)我說(shuō)：“考試考得好差并不重要，重要的是好的讓自己更自信，差的則要勇于面對(duì)，以此來(lái)鞭策自己，努力上進(jìn)，要家長(zhǎng)簽字并不是為難學(xué)生，而是讓家長(zhǎng)了解你在學(xué)校的成績(jī)，你要誠(chéng)實(shí)，不要騙家長(zhǎng)，沒(méi)關(guān)系，你拿回去給家長(zhǎng)簽好字，明天交給我�！蔽一砣婚_(kāi)朗，給爸爸簽了字，之后覺(jué)得一陣輕松、快樂(lè)，因?yàn)槲覜](méi)有失去誠(chéng)信。
其實(shí)人生就應(yīng)該這樣，誠(chéng)實(shí)守信，快樂(lè)人生嘛！
與誠(chéng)信的作文 篇3
從公開(kāi)的數(shù)據(jù)上看起來(lái)，近幾年來(lái)，我們總自夸“誠(chéng)信待人”，是事實(shí)；后來(lái)又不自夸了，只希望他人不欺騙自己；現(xiàn)在是既不自夸，也不寄希望于他人，反而天天提心吊膽，害怕被他人欺騙，甚至于想著如何欺騙他人了——卻也是事實(shí)。
于是，某雜志上就有人刊文曰：現(xiàn)代人失掉誠(chéng)信了。這篇文章還列舉了種種事例：大頭娃娃奶粉、病豬肉火腿腸、工業(yè)酒粉制假酒……
如果單從這一方面來(lái)看，誠(chéng)信早在古代就已失掉了：秦王為了得到趙國(guó)的美玉；周幽王為了博褒姒一笑，烽火戲諸侯；晉公子夷吾不顧當(dāng)初逃亡時(shí)的諾言，最終被秦穆公俘虜。
但中國(guó)人果真失掉誠(chéng)信了嗎？我看沒(méi)有。我們從古以來(lái)，就有光明磊落的百姓，有一言既出的國(guó)君，有實(shí)事求是的孩子。曾子的殺豬守信，季布的一諾千金商鞅的立木為信，晏殊的誠(chéng)信對(duì)答。
這一類的人們，就是現(xiàn)在也不少�。≌窃诋�(dāng)下這人人提心吊膽，不敢“幫扶”不敢“出手”的社會(huì)中，有不占別人一分錢便宜的包子鋪老板——平老靜，有年前四處奔波借錢償還農(nóng)民工工資的孫東平，有生死面前，還不忘在手腕上寫上自己的欠債的劉德云……
要論現(xiàn)代人的誠(chéng)信程度，光看那些披露出來(lái)的新聞肯定是不夠的，我們要從身邊的小事開(kāi)始觀察，從身邊人觀察，去看看自己和他人的道德品質(zhì)，將誠(chéng)信的態(tài)度推己及人，所以，我認(rèn)為現(xiàn)代人還沒(méi)有失掉誠(chéng)信。
與誠(chéng)信的作文 篇4
一個(gè)孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，想必會(huì)有撒謊的經(jīng)歷吧？但是人要以誠(chéng)為本，以信為天。社會(huì)需要誠(chéng)信、學(xué)校需要誠(chéng)信，我們少年也需要誠(chéng)信。
誠(chéng)信與不誠(chéng)信的后果可想而知。你可以選擇誠(chéng)信，同樣你也可以選擇不誠(chéng)信。
下面我來(lái)講一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的小故事，在古代時(shí)有一位商人，他要出去離開(kāi)這個(gè)地方，走時(shí)拿了七個(gè)行囊，這七個(gè)行囊分別是誠(chéng)信、金錢、外貌、地位、評(píng)價(jià)、長(zhǎng)生、不老。他坐在一只小船上，可是小船承受不了重量，他必須扔掉一個(gè)行囊。他想了又想，最后他扔掉了誠(chéng)信。我們都知道，誠(chéng)信最重要。顯然，這位愚蠢的商人并不知道扔掉誠(chéng)信的后果。
在中華五千年的歷史長(zhǎng)河里，還有非常多關(guān)于誠(chéng)信的故事，這都說(shuō)明了誠(chéng)信的重要性。
所以說(shuō)誠(chéng)信是非常重要的，比如：在生活中，我們需要誠(chéng)信；在商業(yè)中，我們需要誠(chéng)信；在社會(huì)中，我們需要誠(chéng)信；在學(xué)校里我們需要誠(chéng)信；在家里，我們也需要誠(chéng)信……我們處處都需要誠(chéng)信！
誠(chéng)信在你內(nèi)心最深處，它會(huì)給你機(jī)會(huì)讓你開(kāi)啟它，機(jī)會(huì)就像一把鑰匙，但是，還是有許多人錯(cuò)過(guò)了它，關(guān)閉了大門，從而扔掉了誠(chéng)信。
在這個(gè)世界上，誠(chéng)信是我們必不可缺少的一件東西，一個(gè)人若擁有誠(chéng)信，便會(huì)得到社會(huì)的認(rèn)可；相反要是一個(gè)人扔掉了誠(chéng)信，將會(huì)永遠(yuǎn)的被社會(huì)遺忘。所以，我們千萬(wàn)不要小看了誠(chéng)信，要穩(wěn)穩(wěn)地握住它，因?yàn)樗亲C明一個(gè)人最好的名片。
朋友們，讓我們永遠(yuǎn)與誠(chéng)信同行吧！
與誠(chéng)信的作文 篇5
俗話說(shuō)：”誠(chéng)信是金，道德是銀。“誠(chéng)信對(duì)于我們來(lái)說(shuō)很重要，任何人都要去遵守。如果你沒(méi)有誠(chéng)信，那么人們都會(huì)討厭你，都會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)不守信的人。
那一次，我和幾個(gè)朋友約好了一起去醫(yī)院看我生病的同學(xué)，我先到的醫(yī)院，等了一會(huì)兒后，其他人也陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)了，就差我樓下的小妹妹還沒(méi)有來(lái)，心想：可能她已經(jīng)快到了吧！因?yàn)槭沁@樣想的，所以就再等了一會(huì)兒，可還是不見(jiàn)她的身影。
正當(dāng)我準(zhǔn)備打電話的時(shí)候，她來(lái)了，一副病懨懨的樣子，還穿著長(zhǎng)袖，一問(wèn)他我才知道，她發(fā)燒了，是硬撐著來(lái)的，我讓她趕緊回去，可沒(méi)想到，她說(shuō)：”做人要講誠(chéng)信，不能失信，我跟她都說(shuō)好了要去看她的，我們快進(jìn)去吧，別讓她等急了！“當(dāng)時(shí)，我非常感動(dòng)，正想再勸勸她，可看到她一臉的堅(jiān)定，我就沒(méi)再說(shuō)什么。
經(jīng)過(guò)這件事后，我再也沒(méi)有失過(guò)信，除了那一次。
在一個(gè)星期六的早上，我的同學(xué)給我打電話說(shuō)下午約我去公園玩，我一聽(tīng)高興極了，滿口答應(yīng)！可到中午，我就把這事給忘了，下午跟著媽媽去了商場(chǎng)，一直逛到很晚才回來(lái)，直到路過(guò)公園的時(shí)候，才想起來(lái)下午跟同學(xué)約好要去公園玩的事，我懊悔不已。第二天上學(xué)的時(shí)候，我給她道了歉，并說(shuō)明了事情的原因，于是，我們又成了好朋友，我高興極了，并暗暗下定決心，以后再也不這樣了。
讓誠(chéng)信與我們同行，做一個(gè)講誠(chéng)信的人吧！
與誠(chéng)信的作文 篇6
誠(chéng)信是人的根本，一個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信的人是無(wú)法在社會(huì)上立足的，失去了誠(chéng)信的人如同失去了生機(jī)的荒島，它將會(huì)被海浪與浪濤隔絕于塵世間，吞沒(méi)于荒蕪中，所以成長(zhǎng)的路上，誠(chéng)信相伴。
失去誠(chéng)信是可怕的，縱觀歷史曾有周幽王烽火戲諸侯，僅是為了博得褒姒一笑，他卻拋棄了誠(chéng)信，棄諸侯于不顧，更是棄誠(chéng)信于不顧，一個(gè)失了信的君王，又怎可能打理好江山，又怎可顧及到百姓，他言而無(wú)信，使他失去了左膀右臂，更導(dǎo)致了一個(gè)國(guó)家的興亡。
君王肩負(fù)的是天下，一諾千金是本分，一言九鼎，是權(quán)威，更是對(duì)群臣，對(duì)百姓負(fù)責(zé)，而作為尋常民眾簡(jiǎn)樸的生活中誠(chéng)信，雖然沒(méi)有如此一言可毀一國(guó)之力，卻也是重要之至。
狼來(lái)了的故事可謂家喻戶曉，放羊的牧童一而再再而三的欺騙牧民們，牧民們幾次受騙后，便不再相信這個(gè)牧童了，以至于后來(lái)他真的受到了狼的襲擊，也沒(méi)有人敢回來(lái)救他，因?yàn)樗谀撩駛冃闹幸咽且粋�(gè)沒(méi)有誠(chéng)信的人了，所以不論身份誠(chéng)信皆不可失，沒(méi)有人會(huì)愿意與一個(gè)沒(méi)有信用的人相處。
老人扶不扶這個(gè)問(wèn)題正是當(dāng)代社會(huì)失信而引起的，無(wú)良的人們利用同情與善良行惡，使真正需要幫助的人們被質(zhì)疑而無(wú)法獲取幫助。所以誠(chéng)信對(duì)社會(huì)而言是必不可少的。
因此誠(chéng)信是這個(gè)世界必不可少的一種美德，讓我們帶著誠(chéng)信上路去播撒誠(chéng)信的種子，讓世界開(kāi)遍誠(chéng)信之花。
與誠(chéng)信的作文 篇7
對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，誠(chéng)信是非常重要的，如果沒(méi)有了誠(chéng)信，不論是誰(shuí)，都無(wú)法取得成功。
朋友之間是需要誠(chéng)信的，如：你答應(yīng)和朋友一起去書(shū)城讀書(shū)，那么就一定要說(shuō)到做到。除非你有十分重要的事情要辦，或是經(jīng)過(guò)了朋友的同意。如果你沒(méi)有做到，他就會(huì)認(rèn)為你不重視他，不把他當(dāng)朋友，或是認(rèn)為你是個(gè)壞孩子，連基本的誠(chéng)信都沒(méi)有。所以，朋友之間是不可缺少誠(chéng)信的。
事業(yè)也是需要誠(chéng)信的，如：一個(gè)公司承諾另一個(gè)公司三個(gè)月以后交貨，可是最后他們沒(méi)有做到，結(jié)果讓另一個(gè)公司的利益沒(méi)有了。到了最后，他們不歡而散，解約了，那是因?yàn)檎\(chéng)信。所以，事業(yè)是不可缺少誠(chéng)信的。
做人想做得好，是靠什么東西呢？是善良和誠(chéng)信。大人的嘴里總是掛著誠(chéng)信二字，到了教育孩子也是先教誠(chéng)信的�？傊痪湓�，不論做什么，是不能缺少誠(chéng)信的。少了誠(chéng)信，一切皆然變得邪惡，因?yàn)橹挥衅垓_，而欺騙是不會(huì)有好下場(chǎng)的'。
如果你想好好做人，請(qǐng)先學(xué)會(huì)誠(chéng)信二字，如果你想交到最好的朋友，請(qǐng)尊重誠(chéng)信二字；如果你想有好的事業(yè)。請(qǐng)把誠(chéng)信二字常常掛在心中！
與誠(chéng)信的作文 篇8
筆直平坦的路邊，那鮮艷的花、青翠的草和翩翩起舞的蝴蝶，卻怎么也提不起我的興趣，因?yàn)槲铱荚伊说脑嚲硪o家長(zhǎng)簽字呢。
傍晚，回到家，一切似乎像往常一樣平靜。爸媽見(jiàn)我回來(lái)，平淡地問(wèn)了句“你回來(lái)了”，我“嗯”的一聲回答后，像老鼠見(jiàn)了貓一樣慌忙溜進(jìn)了自己的房間。媽媽叫我吃飯，我也沒(méi)心思搭理。唉，我該怎么完成試卷的簽字呀！簽，不行，我考得太差，媽媽會(huì)打我的；不簽，也不行，老師要檢查的……時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我最終想出了一個(gè)辦法，仿媽媽的筆跡簽了字。
第二天，老師一一檢查試卷時(shí)，我的心怦怦直跳，害怕老師看出破綻。當(dāng)檢查我的試卷時(shí)，老師問(wèn)：“這是誰(shuí)簽的字？”“是我……是……我媽簽的�！薄翱墒俏以趺纯匆膊幌衲銒寢尯灥模瓜袷悄愫灥�。說(shuō)實(shí)話老師可以原諒你。”我看事已敗露，只好承認(rèn)錯(cuò)誤：“是我自己簽的，對(duì)不起。”“說(shuō)實(shí)話就是好孩子，知道自己學(xué)習(xí)上的不足，就要努力呀！今天回家一定要補(bǔ)簽哦�！蔽壹t著臉，點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“老師，我以后再也不犯這樣的錯(cuò)誤了�！崩蠋煏�(huì)意地笑了。
哦，老師，您的親切，您的寬容，再一次洗刷了一個(gè)學(xué)生心靈深處的灰塵，也使我懂得了做人要誠(chéng)實(shí)！
與誠(chéng)信的作文 篇9
說(shuō)起誠(chéng)實(shí)，我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)故事，名字叫《手捧空花盆的孩子》。
他講的是很久以前，有一個(gè)國(guó)王要在全國(guó)挑選一個(gè)孩子作為他的繼承人。于是國(guó)王宣布向每一個(gè)孩子都發(fā)一顆花的種子，并承諾誰(shuí)要是能用花種種出最美麗的花，誰(shuí)就是他的繼承人。
有一個(gè)叫雄日的孩子，他十分用心的培育花種，可是幾天、十天、一個(gè)月過(guò)去了，花盆里的種子還是沒(méi)有發(fā)芽，雄日又給種子澆水、施肥，可是種子還是沒(méi)有發(fā)芽。國(guó)王規(guī)定的日子到了，其他的孩子每人都捧著一盆鮮花，可是國(guó)王臉上沒(méi)有一絲笑意。
突然國(guó)王看見(jiàn)雄日捧著一個(gè)空花盆，就問(wèn)他：“孩子，你的花盆里為什么沒(méi)有花？”，雄日就把自己種花的經(jīng)過(guò)給國(guó)王說(shuō)了一遍，國(guó)王聽(tīng)完后高興的拉著雄日的手向所有人說(shuō)：“雄日就是我的繼承人，我發(fā)給你們的種子都是煮熟的，是不可能種出鮮花的�！�
通過(guò)這個(gè)故事，我明白了做人不能說(shuō)謊話，一定要誠(chéng)實(shí)。在我們的生活和學(xué)習(xí)中，都要做到誠(chéng)實(shí)。比如在日常的學(xué)習(xí)中遇到了不會(huì)的問(wèn)題，都要及時(shí)去問(wèn)老師、同學(xué)和家長(zhǎng)，不要不懂裝懂欺騙自己，結(jié)果最后還是不會(huì)，到考試時(shí)就知道后悔了，這不就是等于自己害自己?jiǎn)幔?/p>
還有與朋友互相了解當(dāng)中，不要說(shuō)話不算數(shù)，欺騙自己，欺騙別人，自己心里會(huì)有種內(nèi)疚感，最終是沒(méi)有知心朋友的。所以，我們一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，讓大家信任你，更加了解你，知道你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，那樣不是更好嗎？
與誠(chéng)信的作文 篇10
“誠(chéng)信，為人之本也。”這句千古名言代代相傳，就是要告訴人們做人一定要誠(chéng)實(shí)守信。每個(gè)人都有撒謊的時(shí)候，我也不例外，但我已經(jīng)改正了。大家也來(lái)看一看我之前的故事吧。
記得那時(shí)一個(gè)星期一的早上，語(yǔ)文老師讓同學(xué)們交上星期布置的作業(yè)，我由于貪玩竟然把作業(yè)忘寫了，這可怎么辦呀！突然靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)老師說(shuō)：“我的語(yǔ)文作業(yè)忘家里了沒(méi)帶�！边@時(shí)老師看著我，我低下頭感覺(jué)臉上像針扎一樣，羞愧極了。下課后，老師將我叫到辦公室，問(wèn)我怎么回事，我如實(shí)告訴了老師。老師對(duì)我說(shuō)：“誠(chéng)實(shí)守信對(duì)一個(gè)人至關(guān)重要，可能會(huì)影響一個(gè)人的一生，我希望你做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生�！�，我羞愧的低下頭，決定以后一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。
還有一次在家閑著沒(méi)事干，就拿起了媽媽的平板電腦玩，一不小心摔在了地上，四分五裂了。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。怎么辦？媽媽回來(lái)一定會(huì)打我的。不一會(huì)，媽媽回來(lái)了，她看見(jiàn)地上散落的電腦部件，生氣地問(wèn)：“是誰(shuí)弄壞的？”我只好承認(rèn)是我不小心掉在地上弄壞的。媽媽并沒(méi)有責(zé)怪我，反而說(shuō)以后一定要小心，并且說(shuō)我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。我開(kāi)心地笑了，原來(lái)誠(chéng)實(shí)是這樣的重要��！我以后一定不能撒謊。做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。
與誠(chéng)信的作文 篇11
誠(chéng)實(shí)守信是中華民族千年不朽的美德，我們的先人常把誠(chéng)實(shí)守信的人譽(yù)為“君子”。所謂“君子”，就是道德高尚的人。由此可見(jiàn)，誠(chéng)實(shí)守信在人的一生中多么重要��！
自從那次讀了《誠(chéng)信一生》后，我深有感觸。那篇文章列舉了兩個(gè)例子，講述宋慶齡奶奶從小培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)、善良、守信的美德，長(zhǎng)大后念念不忘，一生與誠(chéng)信做伴。誠(chéng)實(shí)守信的美德讓宋慶齡奶奶受到了人民的歡迎與擁戴。由此可見(jiàn)，只有誠(chéng)實(shí)守信一生一世的人才會(huì)有大作為。
我很小的時(shí)候，“誠(chéng)信”一詞早已如雷貫耳，媽媽如春雨一般的諄諄教導(dǎo)也以深深地刻在了我的心里。記得有一次，爸爸從外地給我?guī)Щ亓艘唤M不倒翁。那是三只顏色分別為紅、黃、藍(lán)的小熊，各自揣著不同的體育用品，憨態(tài)可掬，我簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手。一天，表弟表妹來(lái)我家做客，見(jiàn)了那組不倒翁，也非常喜歡，便央求我送他倆一人一個(gè)。當(dāng)時(shí)我的心情很舒暢，便滿口答應(yīng)了。后來(lái)想想，還是蠻后悔的，便支支吾吾地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我不想把不倒翁送給別人……”媽媽靜靜地聽(tīng)我講完，心平氣和地對(duì)我說(shuō)“那可不行。既然你都答應(yīng)了別人，是不能反悔的。做人可是要講誠(chéng)信的……”沒(méi)有辦法，我只好忍痛割愛(ài)，送了表弟表妹一人一個(gè)不倒翁。雖然有些不舍，但想想以前讀過(guò)的書(shū)，想想媽媽的話，我又開(kāi)心起來(lái)，因?yàn)槲易龅搅恕\(chéng)信。
與誠(chéng)信的作文 篇12
誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，誠(chéng)信是做人之本，誠(chéng)信是“金”。如果一個(gè)人遵守諾言，信守承諾，那么這個(gè)人就會(huì)得到人們的尊重和信任，反之，就會(huì)被人們唾棄。所以講究誠(chéng)信是非常重要的。誠(chéng)信也是任何東西不可取代的。
有這樣一個(gè)故事：有一個(gè)船夫要拉一個(gè)過(guò)河的人，那個(gè)人拿七包袱，分別是：誠(chéng)信、健康、才能、榮譽(yù)、尊嚴(yán)、品德。人到船上以后，船好像超載了。于是，船夫說(shuō)：“先生，船好像超載了，你必須丟掉一個(gè)包袱。”那個(gè)人前想后想，最后把誠(chéng)信丟掉了。于是那個(gè)船夫非常生氣地說(shuō)；“我不拉你過(guò)河了。”那個(gè)人不明白，問(wèn)：“為什么？”船夫回答說(shuō)：“忽視誠(chéng)信、丟掉誠(chéng)信的人我不愿意拉�！边@個(gè)故事告訴我們做人要誠(chéng)信而不要忽視誠(chéng)信、丟棄誠(chéng)信。
還有商鞅立木，取信于民的故事：商鞅為了取得人民的信任，在北城門立了一根木頭，并張了榜：只要一個(gè)人把木頭從北城門扛到南城門就給這個(gè)人50兩金子�？墒侨藗儾淮笙嘈胚@是真的，就不敢去，于是商鞅便把金子提到100兩，有一個(gè)人過(guò)去試了一下，人們親眼看到他把木頭從北城門扛到南城門，商鞅便把100兩金子給了他。從此以后，商鞅立木取信于民的故事就傳開(kāi)來(lái)了。
誠(chéng)信是我國(guó)優(yōu)良的傳統(tǒng)，我們也應(yīng)該將這優(yōu)良的美德傳承下去。誠(chéng)信也是用金錢不可衡量的。誠(chéng)信也是用所有東西都換不來(lái)的。所以我們應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
讓我們從誠(chéng)信做人開(kāi)始吧，希望大家都能夠這樣做！
與誠(chéng)信的作文 篇13
誠(chéng)信是一顆小樹(shù)苗，如果你遵守承諾，他就會(huì)茁壯成長(zhǎng)，反之，就會(huì)枯萎；誠(chéng)信是一件衣衫，如果你誠(chéng)實(shí)守信，它就會(huì)變得干干凈凈，反之，就變得骯臟，好像是從馬桶里撈上來(lái)一樣；誠(chéng)信是一顆鉆戒，如果你信守承諾，它就變得價(jià)值連城，反之，就變得一文不值�？傊�，誠(chéng)信無(wú)價(jià)！
記得在我讀幼兒園時(shí)，有一天，學(xué)校召開(kāi)了集體看電影。輪到了我們學(xué)前2班了！大家爭(zhēng)先恐后地坐在自己的位置上。
電影開(kāi)播了，是美術(shù)片《烏龜借傘》，故事講的是：有一只烏龜，正在外面散步，但老天就愛(ài)捉弄龜，剛剛還是晴天，眼間，便下起了傾盆大雨。這可把烏龜急壞了。正巧，路邊的一只鶴，就有兩把傘。烏龜急忙過(guò)去，像鶴說(shuō)：“鶴姐呀，能不能借我一把傘？”
“可以呀，不過(guò)，一個(gè)月后的午時(shí)在這把傘還我，要記住哦！”
“嗯！我一定還！”烏龜答應(yīng)了，開(kāi)心地打著傘回家了。
一個(gè)月后烏龜在借傘的地方等鶴，但它等了一天，卻不見(jiàn)鶴。于是，鶴就一直在那兒等，直到三十年后的一天，鶴終于來(lái)了，它看見(jiàn)了烏龜一頭白發(fā)的樣子，拍了一下腦門，"哎呀，我忘了，天上三十天，地上三十年！”原來(lái)，鶴是來(lái)自天庭的，是玉帝的愛(ài)寵，最近玉帝讓它下來(lái)觀察民情。它看見(jiàn)烏龜這么守信用，決定要把烏龜帶到天庭。
鶴帶著烏龜上了天庭，并將整件事情的來(lái)龍去脈告訴了玉帝，玉帝感慨，封烏龜長(zhǎng)壽的能力，人稱：“壽星”！
與誠(chéng)信的作文 篇14
誠(chéng)信，是人生的苗，需要誠(chéng)信之水灌溉;人生的墻，需要誠(chéng)信之磚來(lái)砌成。誠(chéng)信，幼苗才可以長(zhǎng)成枝繁葉茂的大樹(shù)，開(kāi)出鮮艷美麗的花朵，結(jié)出豐碩的果實(shí)。
誠(chéng)信，才會(huì)贏得別人的認(rèn)同。從古時(shí)晏殊如實(shí)告知皇帝考試題目是做過(guò)的，另出題目，到天津市一所中學(xué)的七年級(jí)學(xué)生與老師簽署“誠(chéng)信協(xié)議”，在監(jiān)考的下遵守考場(chǎng)紀(jì)律，絕不作弊，誠(chéng)信在起作用。
人要自始至終誠(chéng)信。9歲小在圖畫(huà)課時(shí)應(yīng)老師所求帶去了他天天喂的廣場(chǎng)鴿中的。然而他天再去時(shí)，原本與他親密無(wú)間的鴿子再也不愿飛到他身邊了。小做，鴿群還會(huì)和以前的。信任的機(jī)會(huì)啊，誠(chéng)信丟失了就再也找不回來(lái)了。
人都應(yīng)該誠(chéng)實(shí)公正地對(duì)待別人。婦女在遇難時(shí)寫信給漢默德·圖木布先生，說(shuō)她有艾略特的印度語(yǔ)圣經(jīng)，希望轉(zhuǎn)賣，開(kāi)價(jià)是100美元。而漢默德先生告訴那位婦女，這本書(shū)完好無(wú)損，應(yīng)該是1000美元。他就給婦女1000美元換那本書(shū)。
朋友，你的誠(chéng)信之花是完好無(wú)缺呢?愿你的生命之樹(shù)開(kāi)出美麗的誠(chéng)信之花!
與誠(chéng)信的作文 篇15
馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一段話：“當(dāng)你拿不定主意時(shí)，就說(shuō)實(shí)話。它將令你的對(duì)手感到窘困，令你的朋友感到釋然�！币虼�，心理學(xué)專家們的觀點(diǎn)是不要輕易扯謊，哪怕是善意的謊言。
善意的謊言本身即是謊言，這一點(diǎn)是無(wú)庸質(zhì)疑的。謊言，說(shuō)謊是欺騙，欺騙是不道德的，不道德的事不得人心我這里就有一個(gè)小例子，相信大家都聽(tīng)過(guò)。華盛頓是美國(guó)第一位總統(tǒng)。他是孩子的時(shí)候，砍掉他父親的兩棵櫻桃樹(shù)。他父親回來(lái)了，非常生氣。他暗自思量，“如果我查明誰(shuí)砍了我的樹(shù)，我要狠狠揍他一頓�！彼赣H到處詢問(wèn)。當(dāng)他問(wèn)兒子時(shí)，華盛頓開(kāi)始哭了起來(lái)�！拔铱沉四愕臉�(shù)！”華盛頓和盤托出。父親抱起他的兒子說(shuō)：“我好聰明的孩子，我寧愿失去一百棵樹(shù)，也不愿聽(tīng)你說(shuō)謊�！痹噯�(wèn)如果當(dāng)時(shí)華盛頓說(shuō)謊了，會(huì)有今天的成就嗎？絕對(duì)不會(huì)！
善意的謊言，他本身就是謊言，他只不過(guò)是褪去了舊衣，換上了錦袍，還是謊言，說(shuō)謊言就是欺騙，欺騙就是妨礙誠(chéng)信的，難道還要給謊言加上一個(gè)美麗的光環(huán)嗎？既然是善意的，又何必要來(lái)撒謊呢？
與誠(chéng)信的作文 篇16
那是一個(gè)悶熱的傍晚，我和媽媽吃過(guò)晚飯到超市里買東西。
在超市門口。有一位衣衫襤褸的老爺爺在乞討，他有著一頭亂糟糟的頭發(fā)，有著一把大約有兩個(gè)月沒(méi)有剃的胡子，但他有著可憐巴巴的目光，似乎每個(gè)人看了他的眼睛都不由自主的給他錢。一個(gè)小女孩拉著媽媽的手走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“媽媽，我看老爺爺好可憐哦，給他一點(diǎn)錢吧！”“可是，媽媽沒(méi)帶錢�。 薄澳窃趺崔k？”小女孩焦急地回答，她掏遍了全身的口袋，呀掏不出一角錢來(lái)。她走了過(guò)去對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺，我現(xiàn)在沒(méi)有帶錢，要不我回家拿來(lái)給你吧！你可要等我哦。”老爺爺用不相信的眼光目送小女孩急匆匆的背影。我也不相信，心想：我也碰到過(guò)多少回這樣的事了；后來(lái)結(jié)局還不都一樣。在那時(shí)，下起了大雨，伴著隆隆的雷聲，我已經(jīng)不相信小女孩回來(lái)了。不過(guò)，我卻看到一個(gè)熟悉的身影飛奔而來(lái)，在雨中她卷著褲腿，深一腳，淺一腳，水花四處飛濺，弄得全身上下都是泥巴。老爺爺很驚訝，我也一樣，這時(shí)，一股暖流霎時(shí)涌起了我的心頭。
這時(shí)，我的臉上也分不清淚水雨水了！
與誠(chéng)信的作文 篇17
誠(chéng)信是可貴的。它總在人群中徘徊，就看你能不能抓住它，讓它陪你一生！
有一天，我正走在大街上，路過(guò)一家商店時(shí)，里面竟然有人在吵架。我悄悄地走了進(jìn)去，站在旁邊湊熱鬧，看來(lái)看去，還是沒(méi)看出什么名堂。一問(wèn)才知道，給這家商店送貨的老板沒(méi)遵守諾言，他已經(jīng)在要進(jìn)貨的和約上簽過(guò)字了，怎么就沒(méi)貨送給商店呢？這是不誠(chéng)信的表現(xiàn)，我不應(yīng)該多看！
回到家，媽媽不在家，我爬上床，看了看我的“媽媽不在時(shí)”計(jì)劃表，上面寫著：媽媽不在時(shí)，我不能看電視、玩電腦，只能看書(shū)！“OK！”我叫了一聲，又跑到書(shū)柜前，拿出“中國(guó)大自然”這本書(shū)，津津有味地看起來(lái)。
媽媽回來(lái)了，見(jiàn)我在看書(shū)，說(shuō)：“好孩子，你真是個(gè)講誠(chéng)信的好孩子！”
晚飯時(shí)分，我坐在餐桌前，說(shuō)：“媽媽，你知道火山噴發(fā)留下的石頭叫什么嗎？”媽媽一聽(tīng)，啞口無(wú)言。“還是讓我來(lái)告訴您吧！那石塊叫玄武巖！”“原來(lái)如此！你看吧，你看過(guò)書(shū)就知道，媽媽就不知道，是不是��？”“蒽！”
這句話講得真不錯(cuò)：以至誠(chéng)為道，一致仁為德！
與誠(chéng)信的作文 篇18
星期五上午第三節(jié)是數(shù)學(xué)課，我最喜歡上數(shù)學(xué)課了，尤其是做練習(xí)題。
這節(jié)課，數(shù)學(xué)老師布置了十幾道數(shù)學(xué)題，而且都很簡(jiǎn)單，一節(jié)課四十分鐘，我十分鐘就搞定了�？赏肋�在捂著腦袋苦思冥想呢！
又過(guò)了幾分鐘，忽然見(jiàn)她一只手捂著頭，另一只手高高舉了起來(lái)，數(shù)學(xué)老師看見(jiàn)了，趕緊關(guān)心地問(wèn)道：“，你怎么了，頭疼？”只見(jiàn)王子辰一臉痛苦的表情，使勁皺著眉頭裝模作樣地點(diǎn)點(diǎn)頭，數(shù)學(xué)老師看到我已經(jīng)寫完了，便說(shuō)道：“，你帶王子辰去辦公室，讓語(yǔ)文老師摸摸她是不是發(fā)燒了�！�
到了辦公室，語(yǔ)文老師伸出右手，輕輕摸了摸她的額頭，心中似乎充滿疑惑：“沒(méi)發(fā)燒啊，，你老老實(shí)實(shí)說(shuō)你是真頭疼還是假頭疼�。俊碑�(dāng)時(shí)我看王子辰欲言又止，一副難為情的樣子，就知道她是裝的。
進(jìn)班后，數(shù)學(xué)老師得知沒(méi)有發(fā)燒，就讓她繼續(xù)寫作業(yè)，見(jiàn)蒙混不過(guò)去了，就拿起筆來(lái)，極不情愿地寫起了作業(yè)。
離下課還有幾分鐘的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)她竟然一道題還沒(méi)寫出來(lái)，就嚴(yán)厲地批評(píng)道：“，你怎么才寫一道題，你剛才頭疼，我看就是裝的吧�！币�(jiàn)老師發(fā)了火，把頭低得更低了，同學(xué)們也低聲地議論個(gè)不停。
我說(shuō)呀，你以后一定要誠(chéng)實(shí)，就算你數(shù)學(xué)不會(huì)也不能裝頭疼呀！
與誠(chéng)信的作文 篇19
誠(chéng)信是道德的基礎(chǔ)。沒(méi)有誠(chéng)信，你會(huì)被孤立無(wú)助。沒(méi)有誠(chéng)信，你會(huì)變得討厭；沒(méi)有誠(chéng)信，人會(huì)互相猜忌，互相欺騙；沒(méi)有誠(chéng)信，這個(gè)世界會(huì)有多可怕？讓大家行動(dòng)起來(lái)，做老實(shí)人。
如果社會(huì)失去了完整性，就像世界失去了太陽(yáng)和陽(yáng)光。也失去了溫暖和活力，甚至失去了一切生命。
我記得有一次，我買東西的時(shí)候，店主多給了我一塊錢，我就照樣回去，把錢還給店主。哥哥也說(shuō)我傻，我說(shuō)；“如果是你，你會(huì)怎么想，”我哥無(wú)語(yǔ)了。我覺(jué)得真誠(chéng)也需要我們從不同的角度去思考。
還有一次，我和媽媽爸爸去旅游。我們先去了一家叫‘飛鹿’的酒店，我爸說(shuō)；我們先呆著吧，明天一早就出發(fā)。
第二天，我們出發(fā)了。當(dāng)我們到達(dá)那里時(shí)，下起了傾盆大雨。我媽媽穿上我的衣服，我們乘公共汽車回酒店。
回到酒店，我媽絕望地問(wèn)我是不是難受。我正要說(shuō)不難受，卻打了幾個(gè)噴嚏。
第三天，我還好，但是我媽感冒了，我很心痛。我總結(jié)說(shuō)，我要老老實(shí)實(shí)待人，對(duì)家人，對(duì)外人都要。
與誠(chéng)信的作文 篇20
誠(chéng)信是人類的傳統(tǒng)美德，是成功的基石。
華盛頓小時(shí)侯就是一個(gè)誠(chéng)信的孩子。華盛頓9歲那年，在院子玩耍時(shí)，不小心把他父親最喜歡的櫻桃樹(shù)砍倒了，父親回家發(fā)現(xiàn)自已心愛(ài)的櫻桃樹(shù)被砍，非常生氣，并揚(yáng)言要把砍樹(shù)的人好好教訓(xùn)一頓，華盛頓當(dāng)時(shí)沒(méi)有因?yàn)楦赣H的憤怒而逃避責(zé)任，反而誠(chéng)懇的向父親承認(rèn)了自己的過(guò)失。結(jié)果他父親不但沒(méi)有責(zé)備他，還稱贊了華盛頓的誠(chéng)實(shí)行為。
華盛頓的誠(chéng)實(shí)為他以后人生成功的道路打下了良好的基礎(chǔ)，我想，后來(lái)他能當(dāng)上美國(guó)總統(tǒng)也跟他的閃光品格——誠(chéng)信分不開(kāi)。
在我們身邊，也常有不誠(chéng)實(shí)的事發(fā)生，聽(tīng)奶奶說(shuō)，坦洲市場(chǎng)里，有一位賣蔬菜的大叔，常常在他賣的菜里做手腳，比如把一些爛葉、野草夾在菜中間，或者灑上水，加重重量，并且很多人去他那兒買菜都缺斤少兩，漸漸的，大伙識(shí)破了他的技倆，不再有人去他那兒買菜，結(jié)果他只好失業(yè)了。誠(chéng)信是人與人之間互相信任的前提，這位大叔為了賺錢，而使用了不誠(chéng)實(shí)的方法，最終也為此付出了沉重的代價(jià)。
誠(chéng)信是為人的基點(diǎn)，誠(chéng)信是成功的起點(diǎn)。讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，讓誠(chéng)信的種子，在我們幼小的心中，生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。
與誠(chéng)信的作文 篇21
誠(chéng)信，是做人的根本，如果一個(gè)人沒(méi)有誠(chéng)信，就相當(dāng)于花兒沒(méi)有芳香，鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。而那件事我仍然記憶猶新。
記得那是去年的一個(gè)星期五。“叮咚——叮咚——”下課鈴響了，同學(xué)們像鳥(niǎo)兒似地“飛”出教室。我們站著整齊的路隊(duì)走出學(xué)校。我走到平時(shí)媽媽來(lái)接我的地方，卻沒(méi)有看到媽媽，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然我的腦海浮現(xiàn)了媽媽早上對(duì)我說(shuō)過(guò)的話，哦，原來(lái)媽媽不來(lái)接我了，讓我去我姨家吃飯。
我高興極了，一路上邊走路邊唱歌。因?yàn)樵谖壹覜](méi)有一個(gè)朋友，去我小姨家起碼還有個(gè)弟弟陪我玩。突然，我看到了一位穿戴時(shí)髦的女士的小包里掉出了20元鈔票，我高興地一蹦三尺高，心里比吃了蜜還甜。我迫不及待地把20元錢撿了起來(lái)。我突然想起了老師說(shuō)過(guò)的一句話：“做人必須將誠(chéng)信，一個(gè)人沒(méi)有誠(chéng)信，將會(huì)一事無(wú)成。”對(duì)，我應(yīng)該把20元錢還給阿姨。可這20元錢…….管不了那么多了。
我快步跑到阿姨面前，說(shuō)：“阿姨，您的錢掉了，還給您。”阿姨翻了翻包，說(shuō)：“的確是我的錢，謝謝你，小朋友，真是個(gè)好孩子�！�
雖然我失去了20元錢，但我收獲了誠(chéng)信，我依然很高興。
與誠(chéng)信的作文 篇22
誠(chéng)信是什么，這是一個(gè)困擾人類數(shù)千年來(lái)的社會(huì)問(wèn)題，誠(chéng)信是一個(gè)道德范疇，是公民的第二個(gè)“身份證”，是日常行為的誠(chéng)實(shí)和正式交流的信用的合稱。
中國(guó)古代從來(lái)就不缺乏關(guān)于誠(chéng)信的典故，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，秦國(guó)的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁、人心惶惶之際，為了樹(shù)立威信，推進(jìn)改革，商鞅下令在都城南門外立一根三丈長(zhǎng)的木頭，并當(dāng)眾許下諾言：誰(shuí)能把這根木頭搬到北門，賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結(jié)果沒(méi)人肯出手一試。于是，商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫，終于有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動(dòng)，在百姓心中樹(shù)立起了威信，而商鞅接下來(lái)的變法就很快在秦國(guó)推廣開(kāi)了。新法使秦國(guó)漸漸強(qiáng)盛，最終統(tǒng)一了中國(guó)。同樣是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期晉文公逃亡在楚國(guó)時(shí)，楚王問(wèn)他將來(lái)怎樣報(bào)答自己。晉文公，如果將來(lái)晉楚交兵，“退避三舍”。
“言不信者，行不果” “民無(wú)信不立 ” “誠(chéng)者，天之道也；思誠(chéng)者，人之道也”這些都是中國(guó)古代偉大思想家關(guān)于誠(chéng)信的思想結(jié)晶。
與誠(chéng)信的作文 篇23
去年暑假的一天，中午的時(shí)候我和媽媽從外面回來(lái)，剛好路過(guò)我們家樓下的一個(gè)小報(bào)亭。
媽媽買了一份報(bào)紙，我也買了一本漫畫(huà)書(shū)，一共是壹拾伍元錢，媽媽打開(kāi)包準(zhǔn)備付錢時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有帶錢包。媽媽翻遍家了身上的所有口袋，也只有十元錢，可還差五元錢呢，這可怎么辦才好呀。我和媽媽急得像熱鍋上的螞蟻一樣，那位賣報(bào)紙的老爺爺好像看透了我們的心思，居然爽快地說(shuō)：“沒(méi)事，這大熱天的，等哪天路過(guò)這兒，順便給帶過(guò)來(lái)就行。”
回到家后，媽媽拿好五元的零錢，對(duì)我說(shuō)：藝霖，你快去給爺爺送錢去吧。別去晚了，別人會(huì)以為我們不去送。”可這天太熱了，雖然不想去，卻還是不情愿的說(shuō)了句：“好吧，等一下就去�！苯o爺爺送完錢后，我便飛奔到家里。媽媽教育我說(shuō)：“以后你如果沒(méi)有帶錢想買書(shū)的話，爺爺也會(huì)先讓你拿去，這樣就會(huì)方便了許多，而你也在爺爺那兒儲(chǔ)存了誠(chéng)信，這不是一舉兩得嗎。所以做人要以誠(chéng)信為首。”果然，以后再買書(shū)，偶爾沒(méi)帶錢根本不成問(wèn)題。
一個(gè)人有了誠(chéng)信真方便啊!
與誠(chéng)信的作文 篇24
孔子說(shuō)：“人而無(wú)信，不知其可也�！币馑际钦f(shuō)一個(gè)人不講信用，真不知道怎么能行，也就是說(shuō)做人要講誠(chéng)信。在《論語(yǔ)·為政》中有一個(gè)小故事：有一次，曾子的妻子準(zhǔn)備去趕集，孩子哭鬧不止，曾子妻答應(yīng)回來(lái)后殺豬給他吃。曾子妻回來(lái)后，看到曾子真的捉豬來(lái)殺，便阻止說(shuō)：“我不過(guò)是跟孩子鬧著玩的�！痹诱f(shuō)：“和孩子是不可說(shuō)著玩的。小孩子不懂事，凡事跟著父母學(xué)，聽(tīng)父母的教導(dǎo)。現(xiàn)在你哄騙他，就是教孩子騙人啊，”于是曾子把豬殺了。曾子深深懂得誠(chéng)實(shí)守信、說(shuō)話算話是做人的基本準(zhǔn)則，若失信不殺豬，那么家中的豬保住了，但卻在一個(gè)純潔的孩子的心靈上留下不可磨滅的陰影。
有一次，我和同學(xué)約好在周日下午去中中打籃球。剛好那天下午媽媽洗了很多衣服，眼看約定的時(shí)間就要到了，可媽媽還沒(méi)洗好，不能騎車送我去。為了不讓我失信，媽媽再三考慮后，同意我第一次單獨(dú)騎自行車去三中。人生活在群體中，與人相處，得到別人的信任十分重要。要得到別人的信行，首先就要自己講信用，只有講信用，人們才會(huì)信任你�？傊挥械玫饺藗兊男湃无k事才能成功；只有自己講信用才能得到人們的信任。
與誠(chéng)信的作文 篇25
金子，大家都知道，那是一個(gè)閃閃發(fā)光，又是讓很多人喜歡的東西。但是，最美的是金子嗎？不，是誠(chéng)信。
你們知道李嘉誠(chéng)為什么連續(xù)十三年成為中國(guó)首富嗎？看了下面，你就知道原因了。有一次，一位外商希望大量訂貨，但他提出需要富裕的廠商作保。李嘉誠(chéng)努力跑了好幾天，仍一無(wú)著落，但他并沒(méi)有捏造事實(shí)，或是含糊其辭，一切據(jù)實(shí)相告。那位外商深為他的誠(chéng)信感動(dòng)，對(duì)他十分信賴，說(shuō)：“閣下言談之中看出，你是一位君子，我們簽約吧！”但李嘉誠(chéng)還是說(shuō)：“先生，蒙您如此信任，我不勝榮幸，但我不能和你簽約，因?yàn)槲业馁Y金有限�！蓖馍虡O佩服他的為人，不但與之簽約，還付了款。
我再給大家講一個(gè)故事，叫做“黃金百斤，不如季布一諾“。季布，他真誠(chéng)守信，時(shí)人云：“得金百斤，不如季布一諾�！币馑际�，季布的一句話足以比金子還重要。后來(lái)，季布跟隨項(xiàng)羽戰(zhàn)敗，為劉邦通緝，不少人都出來(lái)保護(hù)他，使他安全度過(guò)了難關(guān)。最后，季布憑著誠(chéng)信，還受到了漢王朝的重用。
國(guó)有誠(chéng)信必興，家有誠(chéng)信必和，人有誠(chéng)信必賢。
與誠(chéng)信的作文 篇26
媽媽教育我說(shuō)：“誠(chéng)信是人生中最寶貴的東西，一個(gè)人可以什么都沒(méi)有，但是不能沒(méi)有誠(chéng)信�！睂�(duì)于我來(lái)說(shuō)，誠(chéng)信就像天上的一輪太陽(yáng)，如果沒(méi)有誠(chéng)信，就好像地球沒(méi)有太陽(yáng)一樣，整天生活在黑暗中，看不到光明，得不到溫暖，那是多么可怕的事呀!
記得在我讀二年級(jí)的時(shí)候，有一次語(yǔ)文考試我只考了74分，這是我念書(shū)以來(lái)考的最差的一次，當(dāng)時(shí)我很難過(guò)，心就像被刀子切開(kāi)一樣疼。當(dāng)天回到家里，我把試卷藏在被窩里，心想媽媽肯定不知道我試卷發(fā)了，應(yīng)該也不會(huì)問(wèn)我考幾分的事，那晚我心情很不好，媽媽看見(jiàn)我悶悶不樂(lè)的樣子，就一臉疑惑的望著我并關(guān)切的問(wèn)我發(fā)生了什么事，我一聽(tīng)，眼圈就紅了起來(lái)，卻不敢面對(duì)媽媽。
后來(lái)媽媽看我的眼神就猜到是考試沒(méi)考好，可她卻沒(méi)直接說(shuō)，而是笑迷迷的說(shuō)：“媽媽有因?yàn)槟憧嫉牟缓么蜻^(guò)你嗎?”-----“沒(méi)”，我吞吞吐吐地說(shuō)。“對(duì)嘛，媽媽不是跟你說(shuō)過(guò)做人要誠(chéng)實(shí)，好了，現(xiàn)在可以告訴媽媽考了多少分了吧!”“74----”我不好意思地說(shuō)。那次媽媽不但沒(méi)責(zé)怪我還給我講了很多關(guān)于誠(chéng)信的故事。
從那以后，我就下定決心，一定要做一個(gè)有誠(chéng)信的人，傳承良好家風(fēng)，讓我家的傳家寶---誠(chéng)信---代代傳承下去。
與誠(chéng)信的作文 篇27
誠(chéng)信是人最重要的東西，俗話說(shuō)得好“民無(wú)信不立”。
誠(chéng)信就是答應(yīng)別人的事就一定要做到，這樣才能取得別人的信任。在家的一次，我失信了。
那次在學(xué)校約定好的，因?yàn)樗?jīng)常找我寫作業(yè)，回家后我去范佳悅家跟她一起寫作業(yè)。因?yàn)楫?dāng)天下午回到家后，先把作業(yè)都寫完了，第二天在家休息了，到第三天就是我去她家的時(shí)候。因?yàn)橐ダ牙鸭疫^(guò)會(huì)，不能去了，我說(shuō)也沒(méi)說(shuō)，電話也沒(méi)打，也沒(méi)給她說(shuō)一聲，提醒一下今天有事，直接把這件事拋在了腦后，開(kāi)開(kāi)心心的去姥姥家了，這一天，我玩兒的無(wú)憂無(wú)慮。但是回到家才想起來(lái)，我還沒(méi)有去她家呢！她肯定很著急。
因?yàn)槲覜](méi)有遵守約定，答應(yīng)了卻沒(méi)做到。所以，以后我讓她去找我玩兒，她有時(shí)候也不會(huì)遵守，這件事讓我明白了，誠(chéng)信是最重要的，答應(yīng)了別人就一定要做到，不然只會(huì)讓朋友更少，別人也不會(huì)尊重我，也不會(huì)跟我講誠(chéng)信。上了這節(jié)中隊(duì)會(huì)的課，告訴我們要講誠(chéng)信的課，所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我一定要改正自己，做到：說(shuō)到做到，講誠(chéng)信。
誠(chéng)信是道德之本。
與誠(chéng)信的作文 篇28
如果你失去了金錢，你只失去了一小部分；如果你失去了健康，你只失去了一小半；如果你失去了誠(chéng)信，那你就幾乎一貧如洗了。
第三節(jié)課是隊(duì)會(huì)時(shí)間，當(dāng)我看見(jiàn)主題是誠(chéng)信的時(shí)候，我就開(kāi)始了反思自己，我有沒(méi)有不講誠(chéng)信的時(shí)候呢？我放眼全班一個(gè)熟悉的身影讓我回蕩起那個(gè)場(chǎng)景。
在第三大周的第一天，馬上就要去升旗了�？墒俏覅s找不到我的紅領(lǐng)巾了，我急得滿頭大汗。大聲的喊道：“誰(shuí)有多余的紅領(lǐng)巾！誰(shuí)有多余的紅領(lǐng)巾！”“我有�！币粋�(gè)熟悉的聲音回蕩在我的耳邊。原來(lái)是王世哲同學(xué)。只見(jiàn)他回到座位上從抽屜里拿出一條嶄新嶄新的紅領(lǐng)巾，遞給我。我對(duì)他說(shuō)：“謝謝你，我下周一定會(huì)還給你的�！�
日復(fù)一日，轉(zhuǎn)眼間第四大周來(lái)了，我走到教室里，習(xí)慣的從抽屜里拿出紅領(lǐng)巾戴在衣領(lǐng)下。就在這一瞬間，我猛然的想起我和王世哲的約定——我說(shuō)過(guò)還他紅領(lǐng)巾的。第一節(jié)課結(jié)束以后，他向我要紅領(lǐng)巾，我支支吾吾的在小聲嘀咕著。對(duì)他說(shuō)：“對(duì)——對(duì)不起。我，我沒(méi)有拿紅領(lǐng)巾。他也只好沒(méi)說(shuō)什么。
我以后不能這樣，一個(gè)男子漢一言既出駟馬難追，如果不講信用的話就算不上一個(gè)男子漢了。
經(jīng)過(guò)今天的中隊(duì)會(huì)，我明白了一個(gè)人如果連誠(chéng)信丟了就一無(wú)所有了。
與誠(chéng)信的作文 篇29
一個(gè)人如果不講誠(chéng)信，那將會(huì)是什么人，我也不將誠(chéng)信，但是我決定讓下自己變得有誠(chéng)信。
以前，我做過(guò)許許多多不講誠(chéng)信的事情。有一次，又改到回家的時(shí)候了，老師又開(kāi)始留作業(yè)了，當(dāng)留完作業(yè)的時(shí)候，老師就開(kāi)始問(wèn)我們能不能完成作業(yè)，我跟著全班同學(xué)喊了一聲“能！”后來(lái)老師又單獨(dú)的問(wèn)了我一聲能不能完成作業(yè)，我有大神喊了一聲能，老師后來(lái)什么也沒(méi)有說(shuō)，可是我到了家里面，就知道玩電腦、看電視，也不寫作業(yè)，到了最后一天，作業(yè)也沒(méi)有完成，我答應(yīng)了老師可是我又沒(méi)有完成作業(yè)，到了學(xué)校，老師問(wèn)我有沒(méi)有寫完作業(yè)，我怯怯的回答了一聲沒(méi)有，老師批評(píng)了我一頓。這就是我沒(méi)有講誠(chéng)信的事情，后來(lái)我又反思了自己。
通過(guò)上了這一節(jié)中隊(duì)會(huì)，使我明白了：一個(gè)人不講誠(chéng)信，就什么也不是。我明白了：以后我一定要講誠(chéng)信，答應(yīng)別人的事情不能拖拖拉拉，一直拖到分離，更不能給自己找各種理由來(lái)推辭。答應(yīng)了別人的事情我一定要完成，一定要把事情干的漂漂亮亮，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要讓自己變得有誠(chéng)信。
以后我再也不騙人了，我要仍自己變得有誠(chéng)信才行。
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