【精選】寫(xiě)誠(chéng)信的作文600字3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的寫(xiě)誠(chéng)信的作文600字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)誠(chéng)信的作文600字 篇1
這星期,舉行了一次英語(yǔ)預(yù)考,雖然沒(méi)有取得我盼望的100分,但是令我刻骨銘心…
悅耳的鈴聲一響起,老師就笑瞇瞇地走進(jìn)了教室,手里拿著一沓厚厚的試卷:“同學(xué)們,這節(jié)課進(jìn)行英語(yǔ)預(yù)考。”話(huà)音剛落,原本安靜的教室立刻沸騰了,“糟了,我沒(méi)有復(fù)習(xí)!”“老師怎么突然襲擊啊?”“這次考試我肯定考不好!”同學(xué)們七嘴八舌地叫道,有的急忙翻看書(shū)本,有的拿出單詞表,嘴里念念有詞。我卻鎮(zhèn)定自若地坐著,靜靜地等待著老師發(fā)試卷:我可是英語(yǔ)高手,對(duì)付這種考試,還不是小菜一碟!
聽(tīng)力過(guò)后,教室里鴉雀無(wú)聲,只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫(xiě)字聲。我?jiàn)^筆疾書(shū),從容不迫地攻克一道道題目。唉,“有趣的”英文單詞怎么拼寫(xiě)啊?霎時(shí),我的腦子一片空白,原本熟悉的單詞怎么也想不起來(lái)了。我心急如焚,只好先做后面的題目。其他題目我都會(huì)寫(xiě),而且非常有把握拿到全對(duì),如果因?yàn)橐粋(gè)單詞被扣掉一分,真是太不應(yīng)該了!偏偏這時(shí)候草稿紙又沒(méi)了,我嘀咕著“倒霉”,翻找書(shū)包里的草稿紙,突然,眼睛一亮,瞄到了英語(yǔ)書(shū):只要看一下單詞表,那一分就能拿回來(lái)了!我的手不知不覺(jué)伸向英語(yǔ)書(shū),猛然間,我仿佛看見(jiàn)幾只眼睛在瞪著我,我連忙縮回手。望了望墻上的時(shí)鐘,只剩下五分鐘了!抬頭看了看老師和周?chē)耐瑢W(xué),還好沒(méi)人注意我。再不抄就來(lái)不及了!我像下了決心似的,再次把手伸向英語(yǔ)書(shū)。也許是因?yàn)樽鲑\心虛,那本英語(yǔ)書(shū)竟是那么的沉重,我的'手居然無(wú)法移動(dòng)它分毫。這時(shí),老師和媽媽失望的眼神,同學(xué)們歧視的目光,一一浮現(xiàn)在我的腦海中,耳邊又回想起老師教育的言語(yǔ):人最重要的是誠(chéng)實(shí)。最終,我還是沒(méi)有拿出英語(yǔ)書(shū),因?yàn)槲乙鰝(gè)誠(chéng)實(shí)的學(xué)生。這時(shí),鈴聲準(zhǔn)時(shí)地響了起來(lái)……
雖然這次考試我沒(méi)能得到夢(mèng)寐以求的100分,但是我收獲了比這還寶貴的東西——誠(chéng)信。孟子曾說(shuō)過(guò):“誠(chéng)者,天之道也;思誠(chéng)者,人之道也!闭\(chéng)信是每個(gè)人應(yīng)有的品質(zhì),在成長(zhǎng)路上,我會(huì)一直攜帶著它。
寫(xiě)誠(chéng)信的作文600字 篇2
誠(chéng)信,如一壇佳釀,愈久愈濃,愈濃愈香;誠(chéng)信,如沙灘上的貝殼,縱然海浪再大也抹不掉它那五光十色的繽紛;誠(chéng)信,如被秋風(fēng)刮下的落葉,即使脫離了那高大、挺拔的母親,也免不了“化作春泥更護(hù)花” 我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:有一個(gè)年輕人跋涉在漫長(zhǎng)的人生道路上,到了一個(gè)渡口的時(shí)候,他已經(jīng)擁有了“健康”“美貌”“才學(xué)”“誠(chéng)信”“機(jī)敏”“榮譽(yù)”“金錢(qián)”七個(gè)背囊。渡船出發(fā)時(shí),海面上風(fēng)平浪靜。過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)起浪涌。小船上下顛簸,險(xiǎn)象環(huán)生,艄公說(shuō):“船小負(fù)重,客官須丟棄一個(gè)背囊方可安度難關(guān)!蹦贻p人哪一個(gè)都不肯丟棄,艄公又說(shuō):“有棄有取,有失有得。”
年輕人思索了一會(huì)兒,最終把誠(chéng)信拋進(jìn)了海里。他失去了誠(chéng)信,便失去了創(chuàng)業(yè)的根本和做人的資格。不講誠(chéng)信的人,不僅心靈會(huì)受到玷污而且良心也會(huì)遭到嚴(yán)重的譴責(zé)。那些看不起誠(chéng)信的人,將會(huì)失去很多甚至生命。
一次上體育課,因忘帶了排球。我像熱鍋上的螞蟻一樣想不出任何辦法。突然一個(gè)好主意從腦海閃過(guò)來(lái),去別的班找好朋友借一個(gè)就ok了。我承諾下課后一定還給他,因?yàn)樗鹿?jié)課是體育課。
下課后我發(fā)現(xiàn)排球不見(jiàn)了, 我頓時(shí)不知所措就心想:是不是別人誤拿了,還是有人惡作劇。我這次真是倒霉透了。于是我先把我們班的同學(xué)的排球先拿給他應(yīng)急。我一下子感覺(jué)空落落的、一無(wú)所有,并使我感到非常內(nèi)疚。地理課下課了,有一個(gè)同學(xué)上廁所時(shí)候撿到了一個(gè)排球,我頓時(shí)跑去驗(yàn)證,發(fā)現(xiàn)是我好朋友的。于是我便急忙還給了他。
雖然只晚了一節(jié)課,卻使我無(wú)法原諒自己。
假如理想是船,那么誠(chéng)信便是舵。要想一路順風(fēng),就必須揚(yáng)起誠(chéng)信之帆。即使風(fēng)雨再大也會(huì)過(guò)去,只要堅(jiān)持不懈、把握誠(chéng)信,一切風(fēng)雨過(guò)后都會(huì)看見(jiàn)彩虹!
寫(xiě)誠(chéng)信的作文600字 篇3
誠(chéng)信是一根小小的火柴,可以燃亮一片心空;誠(chéng)信是一片小小的綠葉,可以?xún)A倒一個(gè)季節(jié);誠(chéng)信是冬日里的火焰,溫暖著我們的心靈。
記得那一次,我和好朋友崇崇約好去圖書(shū)館玩,在焦急的等待中,我終于盼來(lái)了星期六。我狼吞虎咽的吃完飯,剛要出門(mén),可是,天公不作美,轟!閃電如同張牙舞爪的藍(lán)蛇,在天空中搖擺著。嘩!大暴雨下起來(lái)了,看上去像是天河決堤,我看向窗外,皺著眉頭:怎么辦,下這么大的雨,我怎么去呀,如果不去的話(huà),崇崇會(huì)覺(jué)得我不守信用的。做了一番激烈的思想斗爭(zhēng)后,我決定帶上雨傘,向圖書(shū)館出發(fā)。
一路上,我內(nèi)心忐忑不安,心想:我去了,萬(wàn)一崇崇沒(méi)去怎么辦?這么冷的天,如果她沒(méi)去,那我豈不是白去一趟?哎!既然去了,就這樣吧。
到了圖書(shū)館,那里果然沒(méi)有崇崇的身影,我左顧右盼,等了好久她也沒(méi)來(lái),我有點(diǎn)生氣了:她也真是的,不來(lái)給我說(shuō)呀,還讓我白來(lái)一趟受凍。
正在我抱怨?jié)M腹之時(shí),一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾,是崇崇!我欣喜地迎上去,頓時(shí)驚呆了,只見(jiàn)她頭發(fā)凌亂,全身上下都濕透了,我即驚訝又生氣地說(shuō):你怎么不拿雨傘,凍著了怎么辦?給你雨傘!她沒(méi)接過(guò)去,笑著說(shuō):沒(méi)事,今天是你的生日,我在家給你做生日禮物呢,看,漂亮吧。我眼睛模糊了,崇崇不僅守信用,還記得我的生日,太讓我感動(dòng)了!
回到家,我躺在床上,看著崇崇給我的生日禮物,思緒飛了出去:還好我去了圖書(shū)館,如果沒(méi)去的話(huà),崇崇冒雨來(lái)給我送禮物卻發(fā)現(xiàn)我沒(méi)來(lái),該多傷心呀!
誠(chéng)信,讓世界充滿(mǎn)陽(yáng)光,讓生活更加美好!
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