【推薦】誠信的作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家收集的誠信的作文5篇,希望對大家有所幫助。
誠信的作文 篇1
大多數(shù)的學(xué)生們經(jīng)歷最恐怕的就是數(shù)考試了。
而每次考試,上到神圣的高考,下到普通測試都會(huì)有一些學(xué)生會(huì)因?yàn)樽鞅锥焕蠋熦?zé)罵,被同學(xué)們指責(zé),被爸爸媽媽打。所以就促使犯了一個(gè)很大的錯(cuò)誤就是考試作弊。當(dāng)然這也包括我,不是每一次考試的成績都是真實(shí)的,多多少少也會(huì)帶點(diǎn)水分,可是怎么就沒有想到呢?假如說考試作弊了可能我會(huì)打出我意想不到的分?jǐn)?shù),可是自身的道德品質(zhì)從此走向了一個(gè)下降的趨勢,會(huì)使變成一缺乏道德品質(zhì)的一個(gè)人。
今天的班主任跟將了某一所學(xué)校的學(xué)生們,我深有感觸,我真不敢相信彈門在沒有老師們監(jiān)考的情況下考試不作弊,仍在自己的座位上認(rèn)認(rèn)真真的答卷,從這就看出來了那所學(xué)校的學(xué)生們的品質(zhì)。而呢?
一看見老師出去了就紛紛揚(yáng)揚(yáng)的抄別人的卷紙,再看看他們,我感到十分的慚愧,即使你再怎么學(xué)習(xí)好你的道德品質(zhì)起碼就不行,而他們?nèi)ソ厝徊煌。我覺得應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),成為一個(gè)考試不作弊的的學(xué)生,作一個(gè)心中充滿道德品質(zhì)的學(xué)生。
誠信的作文 篇2
今天,我和奶奶去廈門玩。一上公交車,車廂里擠滿了人,司機(jī)讓我們從后門上車。
車子開動(dòng)了,我才意識(shí)到還沒交車錢。怎么辦?過了一會(huì)兒,進(jìn)入了隧道,望著前面黑壓壓的一片,腳根本沒法移動(dòng),更別提挪到最前面去了。
這時(shí),奶奶提議讓別人遞過去。我一口反對:“不行,現(xiàn)在貪小便宜的人太多了,說不定一遞就遞進(jìn)了別人的口袋里了,那豈不是一會(huì)兒又要花冤枉錢,等人少點(diǎn)我們再往前送。”
可是隨著乘客一波又一波地下,一波又一波的上,車上的人數(shù)似乎沒有變化,我們?nèi)匀粺o法擠到前面去。再過一站就要下車了,我只好采用奶奶的建議了—“唉,虧了就虧了吧!蔽覍φ驹谖仪懊妫粋(gè)高個(gè)子的叔叔說:“叔叔,麻煩您幫我們把錢往前遞,投到投幣箱里,好嗎?”
他沒有說話,點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后把錢遞給了前面的阿姨:“麻煩您幫我把錢往前遞,投到投幣箱里,謝謝!”
我們的車錢一個(gè)接著一個(gè)往前遞,我努力地踮起腳尖,眼睛一直盯著前方,眉頭緊皺,生怕硬幣順手被某人“吃”進(jìn)“褲兜”里。
“這是最后一個(gè)老奶奶和她孫女的錢,你看好了,投進(jìn)去了!彪S著一聲清脆的聲響,我
不由心頭一震,既為剛才自己的胡亂猜測而感到慚愧,又為叔叔阿姨們樂于助人,講誠信的品質(zhì)而感動(dòng)。
瞬間,“民無信不立!边@句話烙進(jìn)我的腦海里。是!生活中,人與人之間需要信任,才能幸福與快樂。我也要做一個(gè)像叔叔阿姨這樣講誠信的人,給大家?guī)バ腋Ec快樂。
誠信的作文 篇3
馬上就要期考了,數(shù)學(xué)公式我總是記不住,如果考不好回家又要受皮肉之苦,怎么辦?“作弊”這個(gè)詞從我腦邊閃過。于是我拿出一張白紙迅速地將所有公式都抄了下來,以防萬一,這時(shí),我的心里像有一只亂動(dòng)的小白兔似的咚咚直跳。
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”該考試了,我的心一下子提到了嗓子眼。監(jiān)考老師慢慢吞吞地走進(jìn)教室,將一張張潔白的卷子發(fā)給同學(xué)們,嚴(yán)肅地說道:“開始答題!
剛開始,還一切順利,認(rèn)為得九十分是綽綽有余,小菜一碟。可是,到第三題時(shí)說明必須寫公式。這像個(gè)攔路虎一般擋住了我的去路。我賊眉鼠眼地向四周觀望了一番,直到?jīng)]有人,我立馬從桌子里拿出事先準(zhǔn)備的答案,突然老師啪地一下站了起來,走到了我的身邊,難道老師發(fā)現(xiàn)了嗎?頓時(shí)我忐忑不安,心里多的是害怕,老師又轉(zhuǎn)到別的地方去了,我長長地舒了口氣,真是有驚無險(xiǎn),連忙把答案抄了上去。接著把其他的題目也寫完了。
快到交卷的時(shí)候,我的腦袋里出現(xiàn)了兩個(gè)小人。一個(gè)是“優(yōu)秀的成績”,另一個(gè)是“誠信”。 “優(yōu)秀的成績”怪聲怪氣地說道:“你想不想要一個(gè)好成績?如果想就別把剛才的公式擦了!薄罢\信”在我的身邊勸說道:“成績必須要真實(shí),如果不把公式給擦了,你得一百分也不光彩呀!”“你別聽他的,考個(gè)好成績多好啊,老師的表揚(yáng),同學(xué)的羨慕,父母的獎(jiǎng)勵(lì)......”“好了,你們別吵了,誠信才是最重要!在考試的最后時(shí)刻,我把抄的公式給擦了。
考試成績發(fā)下來了,我只得85分,不過,我并不沮喪,心里卻感到十分輕松。是!這才是我真實(shí)的成績。
通過這次考試風(fēng)波,我明白了:人必須要講誠信,誠信是做人的資本,如果失去了誠信,生命將失去任何意義,我們必須要做到“一言既出,駟馬難追!背3J诺娜耸遣粫(huì)受到社會(huì)的尊重的。
誠信的作文 篇4
誠信是教育最重要的環(huán)節(jié),無論時(shí)代如何變遷,儒家思想仍在當(dāng)今社會(huì)占有一席之地,其中最為關(guān)鍵的原因在于它無時(shí)無刻存在我們的'身邊,舉凡我們的一句話、一個(gè)動(dòng)作,甚至是一種隱藏于內(nèi)心的想法,即便是微不足道,也能影響著外界對于我們的評(píng)價(jià)及看法,也許你不以為意,但無可否認(rèn),我們在成長的過程中,深受這種價(jià)值觀的影響。
事實(shí)上,誠信確實(shí)對我們的歷史影響深遠(yuǎn),早在春秋末年時(shí),就有類似的例子存在,孔子門生中七十二賢之一的曾子,就以誠信的概念來教導(dǎo)自己的孩子,因此才會(huì)出現(xiàn)“曾參殺豬”的故事,值得注意的是,曾子對于誠信教育的范圍并不局限于教育場所,而延伸至生活層面的應(yīng)用,由此可見,古人相當(dāng)重視誠信在教育方面的影響。雖然我們常對誠信的見解在人與人間的關(guān)系上,但是如果更加嚴(yán)重來看待它的重要性,其實(shí),它關(guān)系著一個(gè)國家的存亡,周幽王寵愛褒姒而使國力衰退,甚至以烽火戲諸侯,進(jìn)而導(dǎo)致西周滅亡,從這個(gè)例子便可將誠信的教育地位更向上提高了,一旦社會(huì)風(fēng)氣失去了誠信的氣息,那么即便再強(qiáng)盛的國家,也可能在一夕之間迅速瓦解。尤其在這個(gè)經(jīng)濟(jì)持續(xù)衰退的社會(huì)中可見一斑,許多國家紛紛出現(xiàn)債信問題,究竟是什么原因呢?簡單來說,問題就在于那些操控金融數(shù)字的高知識(shí)份子,往往與誠信違逆而行,一般觀念中,擁有越高知識(shí)的群眾,應(yīng)該擁有更高的道德素養(yǎng),不過,從很多社會(huì)事件中我們可以發(fā)現(xiàn)其實(shí)不然,似乎隨著時(shí)間的演進(jìn),我們似乎更認(rèn)為原來看似健全的教育體制出了問題,其實(shí),我們在透過教育來追求目標(biāo)的同時(shí),是否能夠坦然面對每一個(gè)環(huán)節(jié)呢?
也許我們常會(huì)某部分的因素而犧牲一些道德觀,但即便如此,我們的誠信絕對不能因此被舍棄,并非只是它在教育占有重要的影響力,而是很多時(shí)候,我們被教導(dǎo)的許多價(jià)值觀往往內(nèi)化成我們的思考,進(jìn)而延伸至我們的言行舉止,這種概念確實(shí)很難解釋,老實(shí)說,只能以當(dāng)事人在決定一個(gè)作為時(shí),腦海里所浮現(xiàn)的一種想法作為例子罷了,可以這樣說,我們在對某人許下承諾的同時(shí),也是誠信建立的其中一個(gè)形式,同時(shí),我們也可以問自己若能確定之后將確實(shí)履行承諾,而且會(huì)有所在乎, 即便只是片刻的,其實(shí)便可以驗(yàn)證誠信早已存在我們的心里了。身處在一個(gè)資訊發(fā)達(dá)的時(shí)代,我們或多或少都會(huì)有一個(gè)保護(hù)機(jī)制,且經(jīng)常違背誠信的概念,或許發(fā)生在不得已的情況之下,但所謂的容許范圍絕對不只是法律規(guī)范中的那樣單純,而是在經(jīng)歷過時(shí)代變革,受過教育經(jīng)驗(yàn)的我們,能否在之后真正面對自己,俗話說:“一種米養(yǎng)百樣人!彪m然我們無法改變?nèi)咳说南敕,而且是在這個(gè)民主的時(shí)代不被允許的,但我們可以用教育的方式來推廣誠信的理念,且教育是既合法且能深植人心,何能否定它的實(shí)用性呢? 孔子曾說:“人而無信,不知其可也,大車無輗,小車無軏,其何以行之哉?”或許這聽來嚴(yán)重,但無可否認(rèn)我們正因誠信才能在社會(huì)上立足,古人才能建立起文化的基礎(chǔ),人能夠成為這個(gè)星球上最聰明的生物,因?yàn)槲覀儾幌衿渌镩g競爭如此顯著,不過,沒有誠信的社會(huì)僅能維持表面的文明,隱藏著丑陋的爭斗,誠信在此時(shí)如一把鋒利的刀刃,劃開了人們的隔閡,我們正缺乏開啟延續(xù)古代、創(chuàng)新后代的教育方針,它并非由上而下的階層關(guān)系,而是由下而上的力量,人與人擁有誠信的想法來教導(dǎo)下一代,那么我們何嘗沒有機(jī)會(huì)等待一個(gè)更加美好的時(shí)代到來呢?
誠信僅是眾多道德規(guī)范的其中一個(gè)項(xiàng)目,所以無法影響人們?nèi)康乃枷耄m然如此,我們只要能達(dá)到一種“普遍”的程度,便可以達(dá)成教育的目的了,有時(shí)不只是對別人的影響,也可以是自我檢視的一種方式,誠信是教育的一個(gè)部份,而教育是誠信意義的推手,重點(diǎn)并非它的形式,而在于具有實(shí)踐能力的我們,能否在教育的淬煉下,真正體會(huì)誠信的意涵。
誠信的作文 篇5
誠信是什么?誠信是人生的通行證。誠信是最普通又最珍貴的禮物,但在一件事中,我感受到了誠信的力量。
那是一個(gè)寒假時(shí),我和我的朋友在小區(qū)里玩,忽然我感到十分口渴,一摸衣袋,完了,錢被我花光了,但我很口渴,怎么辦呢?就在我著急時(shí),朋友說:“我這里有十塊錢,你先拿去用吧!鳖D時(shí),一股感動(dòng)涌上心頭。當(dāng)時(shí),朋友說讓我在兩天內(nèi)歸還,當(dāng)時(shí)我想也沒想爽快的答應(yīng)了。
可是等到我跑到銀行一查余額時(shí),我卻發(fā)愁了,卡里只有十塊錢呀,要是我把這十塊錢取出來還給朋友的話,我這個(gè)月底可就沒有零花錢了,可要是我不把這錢還給朋友的話,朋友又會(huì)說我不講信用的,還,還是不還?整整一個(gè)下午,我都一直在思考這個(gè)問題,終于,經(jīng)過一番思想斗爭后,我拿定了主意,錢財(cái)沒有了還可以再賺,誠信沒有了,那就永遠(yuǎn)挽救不回來了。
就當(dāng)我等準(zhǔn)備出門時(shí),媽媽叫住我說:”兒子你干啥去?""我要去還朋友借給我的錢”。我回答說,媽媽向我投來了贊許的目光。
我向銀行走去時(shí),鳥兒在向我歌唱,樹在向我揮手,瓦藍(lán)的天空在向我微笑,我的心情十分愉悅、歡暢。朋友們,你們想快樂嗎?那就從小事做起,開始信守自己許下的承諾吧。
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