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誠(chéng)信的作文

時(shí)間:2022-07-30 10:07:42 誠(chéng)信 我要投稿

精選誠(chéng)信的作文匯總10篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的誠(chéng)信的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

精選誠(chéng)信的作文匯總10篇

誠(chéng)信的作文 篇1

  泱泱古國(guó),悠悠華夏。五千年的歷史軌跡,五千年的文化傳承。五千年的風(fēng)霜雨雪沒(méi)有將龍的傳人的那些優(yōu)良傳統(tǒng)埋沒(méi),而是歷久彌新,薪盡火傳,古人推崇誠(chéng)信者,今人厚愛(ài)誠(chéng)信者,歷史選擇誠(chéng)信者。

  孔曰成仁,孟曰取義。仁者,發(fā)乎禮,義者,發(fā)乎情,止乎心,正乎身。在儒家看來(lái),行仁施義的先決條件為內(nèi)心的向善,所謂勤心誠(chéng)意者也。心中信守誠(chéng)信,方能寧?kù)o安心,進(jìn)而修身、齊家、治國(guó)、平天下,行義者亦應(yīng)以誠(chéng)信為本!菊\(chéng)信議論文800字作文5篇】誠(chéng)信議論文800字作文5篇。義之所存,誠(chéng)信存之也,讀《大學(xué)》《中庸》,一字以

  蔽之,誠(chéng)也,誠(chéng)包羅萬(wàn)象,誠(chéng)信是它的具體體現(xiàn)。

  在滾滾而來(lái),浩蕩而去的歷史長(zhǎng)河中,涌現(xiàn)出的誠(chéng)信者比比皆是,荊軻于風(fēng)蕭蕭兮易水寒中作別太子丹,壯士一去,只為報(bào)知遇之恩,雖蹈死地亦無(wú)怨無(wú)悔。伍子胥逃離楚國(guó),得吳王重用,答應(yīng)替他報(bào)仇,從此伍子胥盡心輔佐,縱然之后受猜忌可仍然不改忠心。陶朱公蕩舟西湖之上,得以千金散盡還復(fù)來(lái)的秘訣便是誠(chéng)信經(jīng)商,后世徽商,晉商皆履行了這一原則,才有了商行的繁榮昌盛。

  誠(chéng)信在心,將誠(chéng)信發(fā)揮在經(jīng)商致富中,可以家財(cái)萬(wàn)貫;將誠(chéng)信延伸到安身立命上,可以后世傳頌;將誠(chéng)信拓展到八荒六合,四海之內(nèi),則可萬(wàn)民歸心,順天地陰陽(yáng)、法四季輪回,運(yùn)之則五岳震蕩,百川奔涌,諸侯朝服,天下匡正。屈原被發(fā)行呤澤畔時(shí),嘆舉世皆濁而我獨(dú)清,眾人皆醉而我獨(dú)醒,他憤恨那些以身之察察,受物之汶汶者,他忠君戀闕,心系國(guó)家,屈子一躍,一河碧水為之激蕩,千載令名不朽。劉邦入守關(guān)中,之所以可以深得民心,在于履行約法三章,秋毫無(wú)犯,劉備跨有荊益,保其巖阻之礙,與鄰國(guó)交好,于內(nèi)則治民,誠(chéng)信于民,是以三分天下;李世民深知水能載舟,亦能覆舟,他對(duì)百姓有誠(chéng)信,天下人擁

  他之王,他便要對(duì)萬(wàn)千黎民百姓謀福祉,是以創(chuàng)造了貞觀之治凡此種種,皆言誠(chéng)信為人立身之本,天道酬誠(chéng)信。

  因此,傳承民族的美好品質(zhì),將誠(chéng)信貫穿在身心中,用誠(chéng)信指導(dǎo)我們?yōu)槿颂幨,則人生得以絢爛,事業(yè)得以輝煌!

  謹(jǐn)記,天道酬誠(chéng)信,誠(chéng)信伴我一路前行。

誠(chéng)信的作文 篇2

  誠(chéng)信,是做人的。人生的苗,需要誠(chéng)信之水灌溉;人生的墻,需要誠(chéng)信之磚來(lái)砌成。誠(chéng)信,幼苗才可以長(zhǎng)成枝繁葉茂的大樹(shù),開(kāi)出鮮艷美麗的花朵,結(jié)出豐碩的果實(shí)。

  誠(chéng)信,才會(huì)贏得別人的認(rèn)同。從古時(shí)晏殊如實(shí)皇帝考試題目是做過(guò)的,另出題目到天津市一所中學(xué)的七年級(jí)學(xué)生與老師簽署“誠(chéng)信協(xié)議”,在監(jiān)考的下遵守考場(chǎng)紀(jì)律,絕不作弊,誠(chéng)信在起作用。

  人要自始至終誠(chéng)信。9歲小在圖畫(huà)課時(shí)應(yīng)老師所求帶去了他天天喂的廣場(chǎng)鴿中的。然而他天再去時(shí),原本與他親密無(wú)間的鴿子再也不愿飛到他身邊了。小做,鴿群還會(huì)和以前的。信任的機(jī)會(huì)啊,誠(chéng)信丟失了就再也找不回來(lái)了。

  人都應(yīng)該誠(chéng)實(shí)公正地對(duì)待別人。婦女在遇到時(shí)寫(xiě)信給漢默德·圖木布先生,他她有艾略特的印度語(yǔ)圣經(jīng),希望轉(zhuǎn)賣,開(kāi)價(jià)是100美元。而漢默德先生那位婦女,這本書(shū)完好無(wú)損,應(yīng)該是1000美元。,他就給婦女1000美元換那本書(shū)。

  朋友,你的誠(chéng)信之花是完好無(wú)缺呢?愿你的生命之樹(shù)開(kāi)出美麗的誠(chéng)信之花!

誠(chéng)信的作文 篇3

  我們?yōu)槿颂幨、與人交往,要講究誠(chéng)信,即誠(chéng)信守信。誠(chéng),就是內(nèi)誠(chéng)于己,誠(chéng)實(shí)無(wú)欺、誠(chéng)實(shí)做人、誠(chéng)實(shí)做事,實(shí)事求是;信,就是外信于人,有信用、講信譽(yù)、守信義。有一古訓(xùn)是說(shuō);君子一言,駟馬難追。這一古訓(xùn)是說(shuō),人在理智狀態(tài)下一旦許下諾言,就要忠實(shí)地履行承諾。無(wú)數(shù)事實(shí)告訴我們,交往中不兌現(xiàn)自己的承諾,失信于人,就會(huì)產(chǎn)生信任危機(jī)。有一句名言是:遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。

  人而無(wú)信,不知其可也。《論語(yǔ)》中這句話的意思是說(shuō):做人不講信用,不知他怎么可以立身處世。生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們,不講誠(chéng)信的人可以欺人一時(shí),但不能欺人一世,一旦被識(shí)破,他就難以在社會(huì)上立足,其結(jié)果即傷害別人,也傷害自己。為人誠(chéng)實(shí),言而有信,能得到別人的信任,也是自身道德的升華。對(duì)人守信、對(duì)事負(fù)責(zé),是誠(chéng)信的基本要求。恪守信用落實(shí)到具體行動(dòng)上,即表現(xiàn)為一種積極負(fù)責(zé)的態(tài)度。做老實(shí)人,辦老實(shí)事是人們崇尚的行為準(zhǔn)側(cè),實(shí)實(shí)在在做事是個(gè)人得以立足、事業(yè)得以成功的保證。敷衍了事、弄虛作假,就做不好事,更做不成大事。

  承諾是一件嚴(yán)肅是的事情。輕易承諾而不兌現(xiàn),是一種不良品種。我們?cè)跊](méi)有把握答應(yīng)別人的要求時(shí),不要輕易許下諾言,要學(xué)會(huì)拒絕;一旦有所承諾,我們應(yīng)該努力兌現(xiàn)。用的話說(shuō):以增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)為重點(diǎn),加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)。

誠(chéng)信的作文 篇4

  我曾經(jīng)看過(guò)一篇文章,它時(shí)刻提醒著我做人的道德。

  文章的大概內(nèi)容是這樣的:

  有一個(gè)出租車司機(jī),載了一位臉上留過(guò)歲月痕跡的老太太,老人手里提著一個(gè)籃子。出租車司機(jī)把老人送到目的地便準(zhǔn)備去拉其他的客人。但是,在出租車司機(jī)扭頭之際,發(fā)現(xiàn)在后座上有一個(gè)籃子,心想:這籃子不是剛下車的老太太的嗎?她剛才急匆匆的肯定是有急事,現(xiàn)在找不到藍(lán)子肯定很著急,我還是給她送過(guò)去吧.司機(jī)趕過(guò)去老太太剛剛下車的地方,但是并沒(méi)有看到老太太 太的影子."她也許還沒(méi)發(fā)現(xiàn)藍(lán)子丟了吧,還是我去找她吧."司機(jī)繞著老太太下車的地方尋了一圈,超市也去了,公園也轉(zhuǎn)了,茶樓,飯店......能去的地方都去了,可是還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)老太太,最后 他還是回到了失主下車的地方.

  司機(jī)打開(kāi)藍(lán)子,發(fā)現(xiàn)里面大約有五萬(wàn)塊錢,她心中不得一驚:老太太拿五萬(wàn)塊錢肯定是有重要事情.他又轉(zhuǎn)念一想,我家里也很窮,還帶著一個(gè)女兒,而且老太太到現(xiàn)在還沒(méi)來(lái)找,我干嗎不拿回家呢?"不行不行,這是別人的錢,肯定有急用,還是等人家來(lái)找吧!"

  "師傅師傅!一個(gè)老太太氣喘吁吁向出租車司機(jī)喊道,"您有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一個(gè)......出租車司機(jī)舉起老太太的藍(lán)子,"是這個(gè)......","太好了,終于找到了!謝謝您師傅!謝謝!謝謝!這可是我兒子的救命錢呀!老太太接過(guò)藍(lán)子向司機(jī)感謝道."沒(méi)事的老太太,找到了就好,找到了就好!"

  這就是誠(chéng)信!使我一生受用不盡!

誠(chéng)信的作文 篇5

  我國(guó)有一句話叫做:“誠(chéng)信是金。”意思是:做人講誠(chéng)信,就像金子一樣寶貴。誠(chéng)信,其實(shí)很簡(jiǎn)單。借了別人的東西總是要還的!在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)還了,那就是誠(chéng)信;朋友相互之間的一個(gè)承諾,雙方都做到了,那就是誠(chéng)信。

  這個(gè)周,我們學(xué)習(xí)了幾篇關(guān)于誠(chéng)信的課文,分別是:《一諾千金》、《1000張?zhí)羌垺、《鳳凰的承諾》,其中我最喜歡的一篇課文是《一諾千金》。

  這篇課文主要講的是一個(gè)男生開(kāi)口向我借錢,那些錢有相當(dāng)于我兩個(gè)月的零花錢,我很猶豫,“應(yīng)不應(yīng)該借他那些錢呢?”他低下頭說(shuō),那些錢有急用,又保證五天之內(nèi)歸還,我把錢借給了他。五天過(guò)后,那個(gè)男生竟然沒(méi)來(lái)上學(xué)。整個(gè)白天,我都在心里罵他不守信用。到了晚上我正要睡覺(jué)的時(shí)候,忽然聽(tīng)到窗戶外有人叫我。打開(kāi)窗戶,一看原來(lái)是那個(gè)男生!他淌著汗,說(shuō)要給我變戲法,突然我的手心里出現(xiàn)了兩元錢。過(guò)了許久,我從那個(gè)男生的獲獎(jiǎng)作文中得知,那天他向我借錢是因?yàn)樗敝o患低血糖的母親買葡萄糖。為了如期還款,他天天夜里到北站附近的旱橋下幫忙推菜。到了第五天他攢足了兩元錢。終于在第五天結(jié)束之前,如期將錢還上了。

  讀了這篇課文,我覺(jué)得這位小男孩全身好像散發(fā)出一種光芒,一種“誠(chéng)信”的光芒。我體會(huì)到了小男孩是一個(gè)恪守誠(chéng)信,“一言既出,駟馬難追”的人。這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

  讓我們從小就有一顆誠(chéng)實(shí)的心去面對(duì)社會(huì),面對(duì)家人。做到誠(chéng)實(shí)守信,它是人們最美麗的外套,心靈最圣潔的鮮花!百(zèng)人玫瑰,手有余香。”就讓我們帶上誠(chéng)信,與誠(chéng)信同行吧!當(dāng)我們真正擁有誠(chéng)信時(shí),才能告訴自己:因?yàn)槲艺\(chéng)信,所以我美麗:因?yàn)槲颐利,所以我驕傲?/p>

誠(chéng)信的作文 篇6

  千百年來(lái),人們講求誠(chéng)信,推崇誠(chéng)信,誠(chéng)信之風(fēng)吹遍華夏,充盈中華,但近百年來(lái),誠(chéng)信在逐步消退,這是為什么?

  ——題記

  誠(chéng)信,是一個(gè)路人皆知的名詞,但光知道這兩個(gè)字有用嗎?我們能做到誠(chéng)信嗎?這些年來(lái),“誠(chéng)信”正在消退,“拜金”正在滋長(zhǎng),利益取代了美德,誠(chéng)信讓位于欺詐!在好多人的人生天平上,沉下去的那端是健康、美貌、金錢、榮譽(yù),唯有誠(chéng)信這端高高翹起,誠(chéng)信,變輕了!

  為什么見(jiàn)到路邊的乞討者會(huì)不屑一顧?因?yàn)槲覀兊牧夹氖艿竭^(guò)太多的欺騙,在現(xiàn)如今的社會(huì)上,如果你在路邊看到一個(gè)鼓鼓的錢包,你敢撿嗎?如果是從前,我會(huì)毫不猶豫地?fù)炱饋?lái)交給警察,但在現(xiàn)在,你如果伸手去撿,就會(huì)受到太多的譴責(zé),甚至?xí)徊,這是為什么?因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)已經(jīng)沒(méi)有了誠(chéng)信!許多路人可能會(huì)憎恨這個(gè)社會(huì)。我也經(jīng)歷過(guò)這種事情,記得上一次,我姑姑借給她的一個(gè)朋友三千多元錢,但后來(lái),她的那個(gè)朋友跑了,沓無(wú)音信。

  我記得哥倫比亞的作家馬爾克斯在他的著作《百年孤獨(dú)》里有這樣一句話:守信是一項(xiàng)財(cái)寶,不應(yīng)該隨意丟擲。誠(chéng)信,確實(shí)是一項(xiàng)財(cái)寶,是精神的財(cái)寶,但現(xiàn)代人卻追求物質(zhì)的財(cái)寶,為了金錢,他們不惜一切代價(jià)。

  在千百年前,人們大膽地把豬肉、魚(yú)肉掛在門前,然后去放羊,讓人們用自己的食物換,但在如今,就算在門口放上一雙鞋,你也膽戰(zhàn)心驚,因?yàn)檫@雙鞋可能會(huì)被偷!

  消失了什么?在這個(gè)殘酷的社會(huì)里消失了什么?是誠(chéng)信!中華民族幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng),就因?yàn)槔,消失在茫茫的蒼穹之中了……

  攜起手,讓我們呼喚誠(chéng)信,擁抱誠(chéng)信,讓誠(chéng)信不再成為路人皆知而遙不可及的事,實(shí)踐誠(chéng)信,為我們的生活添上一抹綠色,行動(dòng)吧。誠(chéng)信將不再只是一個(gè)名詞!

誠(chéng)信的作文 篇7

  朋友說(shuō):大橋下發(fā)現(xiàn)一家新的小人書(shū)店。

  兒時(shí)就有一個(gè)特別的嗜好,就是酷愛(ài)看小人書(shū),家巷附近的小人書(shū)店我是無(wú)一不知無(wú)一不曉,常常天剛剛亮,我就喜歡獨(dú)自坐在書(shū)店角落里,旁若無(wú)人的津津有味讀著,有時(shí)候不知不覺(jué)就看了一上午的小人書(shū),不知疲倦地享受著小人書(shū)中情節(jié)的樂(lè)趣,好幾次都是被店長(zhǎng)無(wú)情的轟出來(lái),如今又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小人書(shū)店,我怎么能錯(cuò)過(guò)呢?

  清晨,我與朋友結(jié)伴來(lái)到大橋下的小人書(shū)店,這里風(fēng)景宜人,空氣清新,是個(gè)格外令人心曠神怡的好地方,“三味書(shū)店”4個(gè)醒目的大字印在我的眼簾,看這樣子大概開(kāi)了5年吧,只是地方偏僻,我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已,于是我懷著好奇心走進(jìn)書(shū)店,店長(zhǎng)是一位七旬的老爺爺,架著一副老花鏡,有著一副慈祥的面孔,只是略帶憔悴,據(jù)說(shuō),這家店的小人書(shū)大部分是店長(zhǎng)親自纂寫(xiě)的,價(jià)格很便宜,一個(gè)小時(shí)只收5毛錢,有時(shí)看這些讀者累了就遞上一杯茶葉水,或者跟正在休息的讀者說(shuō)說(shuō)話,拉拉家常。老爺爺推薦給我看了一本書(shū),于是我找到了一個(gè)好位置,靜靜地坐下看書(shū),不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,突然我的腦海顯現(xiàn)出了一個(gè)想法:這么好看的書(shū),要不悄悄拿一本?我猶豫不決的想著,不知道怎么了,我趁著店長(zhǎng)不注意拿著小人書(shū)飛快的跑了,當(dāng)我氣喘吁吁地躲在樹(shù)下看小人書(shū)時(shí),心臟撲通撲通的跳動(dòng)著,汗水順著臉頰下流。

  憂郁了好久,不知道怎么回事,我感受到了良心的譴責(zé),又想到了老爺爺憔悴的面龐,又想到了老師教育我們“誠(chéng)信”的重要······

  于是我再次來(lái)到書(shū)店,看見(jiàn)顧客都已經(jīng)走光了,這時(shí)候太陽(yáng)已經(jīng)一點(diǎn)一點(diǎn)的被青山嚼食掉了,我只看見(jiàn)老爺爺埋頭細(xì)心的擦拭著書(shū)面,那些被擦拭的書(shū)很光亮,看爺爺?shù)臉幼樱坪鹾軔?ài)惜那些書(shū)本,說(shuō)實(shí)話我真后悔剛才的行為與想法。于是我便悄悄走進(jìn)去,將小人書(shū)放到了書(shū)架上,忽然老爺爺一轉(zhuǎn)身,對(duì)我說(shuō);‘書(shū)是人類的靈魂,要知道尊重他“,聽(tīng)了之后我無(wú)比的愧疚,但是我心里的那塊大石頭終于落地了,那種感覺(jué)真踏實(shí)·····

  不難想象出,老爺爺已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我的不軌行為,但是他為了我的自尊心和那顆幼小的心靈斌沒(méi)有揭穿我,而是想讓我在糧心中去尋找誠(chéng)信的影子,真正明白誠(chéng)信對(duì)人類的重要,是誠(chéng)信美化了心靈。

  人性之美,誠(chéng)信之美。

  老師點(diǎn)評(píng):文章構(gòu)思精巧,意義深刻,語(yǔ)言流暢,通過(guò)老爺爺默默無(wú)聞的舉動(dòng)以及對(duì)孩子們的關(guān)心,折射出中華民族的真善美以及老年人對(duì)下一代的真心和愛(ài)護(hù),同時(shí)文章的主人公在獲取文化知識(shí)追求成功的同時(shí)警醒了自己心靈和思想的健康,是一個(gè)人取得成功的基礎(chǔ),誠(chéng)信也說(shuō)明了誠(chéng)信是做人之本,成功之基礎(chǔ),也是我們擔(dān)心和諧社會(huì)對(duì)誠(chéng)信的共同呼喚,誠(chéng)信也是體現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的力量翅膀。

  指導(dǎo)老師、點(diǎn)評(píng)老師:黃建軍,(湘煤新聞報(bào)工作者)

誠(chéng)信的作文 篇8

  “王曉楓!”在林老師的聲音中,我飛快的跑上去拿到了試卷。我用手一個(gè)一個(gè)慢慢的挪動(dòng)手,我從右往左挪,一個(gè)數(shù)字出現(xiàn)了,接著又一個(gè)數(shù)字出現(xiàn)了。

  “7979!币粋(gè)刺眼的分?jǐn)?shù)印入我的眼簾。這是我考的最差的一次了,回去該怎么向爸媽交代呢?一想到爸爸那嚴(yán)厲的'眼神,媽媽那失望而傷心的神情,我的眼淚一點(diǎn),一點(diǎn)的向眼眶外滲出。淚水吧嗒吧嗒地落在那個(gè)79上面,那個(gè)紅色的數(shù)字被打濕了。

  突然,我的眼睛一亮,發(fā)現(xiàn)我的一道2分的填空題老師沒(méi)把這2分加上,如果加上這兩份,那我就81分了,那就正好及格了。于是我跑上了講臺(tái)。

  “老師,您把我的分?jǐn)?shù)算錯(cuò)了。”那聲音幾乎聽(tīng)不到。“什么?”王老師問(wèn)!澳盐业姆?jǐn)?shù)算錯(cuò)了!蔽以俅握f(shuō)。“哪錯(cuò)了讓我看看!崩蠋熆戳艘谎,對(duì)我說(shuō)了四個(gè)字“沒(méi)有算錯(cuò)!

  下課后,我還在為那個(gè)成績(jī)苦惱。聽(tīng)到老師說(shuō)“曉楓,來(lái)我辦公室一趟!蔽业男拈_(kāi)始不安了:“老師該不會(huì)要批評(píng)我是個(gè)壞學(xué)生?”我的眼里又充滿了淚水。眼淚順著臉頰流了下來(lái)。

  到了辦公室以后,我的頭一直低著,生怕老師看我!皝(lái)吧。”老師輕聲說(shuō)!袄蠋,我·····”“曉楓,成績(jī)不是問(wèn)題。誠(chéng)信比分?jǐn)?shù)更重要,你知道嗎?將來(lái),是要靠誠(chéng)信的。”老師說(shuō)。

  上課了,我回到教室,想起了老師的話。我想,誠(chéng)信可以勝過(guò)一切。

誠(chéng)信的作文 篇9

  “言必行、行必果”、“一諾千金”、“一言九鼎”。這些誠(chéng)信的代詞,是我們天天掛到嘴邊的,但真正的要做到還真是不容易呀!

  有一天,驕陽(yáng)似火,大地就像個(gè)大而我,卻不在家享受空調(diào),享受冷飲,而是與同學(xué)相約新華書(shū)店看書(shū)。到了相約的地點(diǎn),等了許久也不見(jiàn)她的身影,手機(jī)也是永遠(yuǎn)傳來(lái)那機(jī)械的女聲:“對(duì)不起,您打的電話號(hào)碼已關(guān)機(jī),請(qǐng)稍候再撥……。”豆大的汗珠從額頭淌落下來(lái)!鞍Γ趺催沒(méi)來(lái),真是的!”我一個(gè)人不滿的喃喃道。

  一分鐘、兩分鐘……時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,卻始終沒(méi)看到同學(xué)的身影!霸趺催不來(lái),我等到花兒都謝了,草兒都枯了,再不來(lái)我可就不等了,我也回去,哼!”我心里想著。大地這個(gè)大蒸籠依然在燒烤著,四周都冒著熱氣,似乎滴一滴水,地板都會(huì)發(fā)出“嗞嗞”的聲音。“真熱呀!我都要被烤熟了,還是回去吧!你都等這么久了”一個(gè)聲音對(duì)我說(shuō)!笆茄剑叶嫉攘诉@么久了,我還是回吧!”

  我的腳向著家的方向邁去。“還是等等吧!都說(shuō)好了,要她來(lái)了,我不就失信了嗎?還是等等吧!當(dāng)失信的人可不好”想著我又把腳挪回了原處,繼續(xù)頂著烈日等待著她的到來(lái)。

  遠(yuǎn)處,一個(gè)小黑點(diǎn)朝我跑來(lái)!把!是她”我高興的跳著迎上去?墒,希望又是竹籃打水。剛?cè)计鸬南M拖癖粷矞绲幕鹧,因(yàn)槟遣皇撬?/p>

  時(shí)間又在指等待中逃走了,我急得像熱鍋上的螞蟻。我恨不得插上一雙翅膀更好的尋找她;我恨不得有雙飛毛腿,飛到她家詢問(wèn)好她。“哎呀!不會(huì)出什么事吧!”我急忙拿出了手機(jī),再次下電話號(hào)碼,“嘟、嘟、……”

  終于在電話的另一頭響起了她那久違的聲音:“對(duì)不起,我忘了,下次吧!聽(tīng)了這句話,我真想狠狠的罵好一頓。

  雖然這次沒(méi)能在書(shū)海中收獲知識(shí),但我做到“言必行,行必果”。在這漫長(zhǎng)的等待過(guò)程中,我也收獲到了誠(chéng)信其實(shí)等待它也是一種誠(chéng)信。

誠(chéng)信的作文 篇10

  在現(xiàn)代社會(huì)越來(lái)越多東西可以共享,有共享單車、共享汽車、共享書(shū)店……給人們帶來(lái)了許多便利。

  今天,媽媽興致勃勃的說(shuō):“今天,我們一起去古華公園玩吧!”我聽(tīng)了開(kāi)心地大叫,連忙整理東西,出門了。剛出門,媽媽對(duì)我說(shuō):“我們的車送去保養(yǎng)了,所以我們今天只能騎自行車去了!”“沒(méi)關(guān)系,”只要可以去就行了!蔽覜_媽媽笑了笑說(shuō)?墒菋寢屓ボ噹(kù)一看,自行車竟然爆胎了。我一下子沮喪了,心想:運(yùn)氣真差,今天肯定去不成了,車胎早不爆晚不爆,偏偏在這個(gè)時(shí)候爆。但是媽媽想了一想說(shuō):“你上次不是想讓我?guī)闳ピ囈辉嚬蚕砥嚶铮墙裉煳揖蛶闳ピ囋嚳,走!”“好啊,好啊”我高興地大叫。

  我和媽媽就開(kāi)始找共享汽車了,到了后,媽媽在機(jī)器上點(diǎn)了一陣,便好了。“太好了,太好了!蔽液暗溃翱梢匀ネ媪恕

  我和媽媽上了車后心情就變了,因?yàn)槭枪蚕砥囌l(shuí)都可以用,所以有些不文明的人就在車內(nèi)吸煙,然后還把煙蒂扔在車?yán),車上還有一股臭味。我忍不住就從車?yán)锱芰顺鰜?lái)。媽媽看了,對(duì)我說(shuō):“算了,我還是帶你去乘公交車吧!”我剛走就又看見(jiàn)一個(gè)叔叔走進(jìn)車?yán)镂鹆藷。我心想:為什么大家都因(yàn)椴皇亲约旱臇|西,而不珍惜地亂用。去車站的路上,我還發(fā)現(xiàn)不僅共享汽車是這樣,連共享自行車也有不文明的現(xiàn)象,有些人為了自己下次騎行的方便,而用鐵鏈把車輪鎖起來(lái)。

  剛出去時(shí)很開(kāi)心,但看見(jiàn)那么多不文明的現(xiàn)象后,我十分傷心。但在做車的路上發(fā)生了一件小事,讓我覺(jué)得世界上還是有很多好人的,在公交車上因?yàn)闆](méi)座位所以我只能站著,這時(shí)一個(gè)阿姨給我讓了一個(gè)座位。

  經(jīng)過(guò)了這一連串的事,讓我發(fā)現(xiàn):共享能給我們帶來(lái)很多便利,只是有些人因?yàn)椴皇亲约旱臇|西而不珍惜,而我們?cè)诠蚕淼耐局幸矐?yīng)該把誠(chéng)信拿出來(lái),為下一個(gè)人想一想,這樣,我們的社會(huì)將會(huì)更美好。

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