【推薦】誠(chéng)信的作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的誠(chéng)信的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
誠(chéng)信的作文 篇1
擁有誠(chéng)信，如同一根小小的火柴，可以燃燒一片星空；擁有誠(chéng)信。如同一片小小的綠葉，可以傾倒一個(gè)季節(jié)……
教育家孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“言必誠(chéng)信，行必忠正。”如果一個(gè)人沒(méi)有誠(chéng)信。他將會(huì)失去別人對(duì)你的信任。每一個(gè)人都有自己的生活方式，我覺(jué)得不管你走到哪里，不管你是大人還是小孩，不管你在什么樣的情況下，不管你做什么事情都應(yīng)該誠(chéng)實(shí)守信！東漢末年，群雄爭(zhēng)霸，一個(gè)個(gè)英雄的驪歌在此吹響。赤面秉赤心，騎赤兔追岡，馳驅(qū)時(shí)，無(wú)情赤帝，青燈現(xiàn)青史，提青龍偃月，隱微初，不愧青天。這贊的是關(guān)羽，誠(chéng)信的典范忠義的象征。因桃園結(jié)義時(shí)的一句“生死相隨”，他付出了一生。即使成亂世投了曹操，在得知兄長(zhǎng)下落時(shí)依然奮不顧身千里相投，過(guò)五關(guān)斬六將盡顯行兇本色�！捌磳⒁凰莱曛�，致今千里仰義多”。時(shí)光荏苒，三國(guó)已成為歷史的足跡，但歲月帶不走，那一個(gè)個(gè)鮮活的面容，英雄的故事必將永遠(yuǎn)流傳。
誠(chéng)信不存在于離今遙遠(yuǎn)的三國(guó)。古代，誠(chéng)信也發(fā)生在我們身邊。
誠(chéng)信是講究方方面面的，商業(yè)、工作、生活、交友……都要將就誠(chéng)信，人們需要誠(chéng)信，維持關(guān)系，商業(yè)需要用誠(chéng)信來(lái)維持自己的生計(jì)。維持與其他公司的合作。誠(chéng)信可以使他人對(duì)自己有好感，誠(chéng)信也可以讓自己的事業(yè)和生活得到提高。誠(chéng)信小到可以使自己的身心得到提高，大到可以讓自己一舉成名。誠(chéng)信能夠幫助自己取得事業(yè)上的成就，也能取得在生活上的快樂(lè)。
誠(chéng)信時(shí)常發(fā)生在我們的身邊。這幾年，派出所里民警在值班時(shí)，經(jīng)常會(huì)遇到一些市民檢測(cè)到錢財(cái)來(lái)報(bào)案，要還給失主。而失主們拿到自己失而復(fù)得的錢財(cái)時(shí)，要酬謝這些好心人，卻都被謝絕了。在目前校園里，不講誠(chéng)信的事情也偶有發(fā)生，不如考試作弊，言行不一等等。隱蔽之處，能看出人的品質(zhì)，微小的事，能顯出人的偉大，一個(gè)有道德的人，即使在無(wú)人監(jiān)督的情況下，也不會(huì)去做違反道德紀(jì)律的事，但回想校園里發(fā)生的拾金不昧，一諾千金，也會(huì)讓人不禁感慨到誠(chéng)信之花已在校園萌芽。
誠(chéng)信已成為了這個(gè)社會(huì)必不可少的品德，誠(chéng)信能完善我們自己，它對(duì)自己，他人都有好處，搏得信任，搏取好感。搏得事業(yè)上的提高，搏得生活上的進(jìn)步，這些比無(wú)誠(chéng)新要好上很多。懂得誠(chéng)信，做好誠(chéng)信，改善身心，利益如流，也就是說(shuō)誠(chéng)信是福。
誠(chéng)信的作文 篇2
關(guān)于誠(chéng)信，當(dāng)然不僅限于金錢的方面。在生活中的許多小事也體現(xiàn)著誠(chéng)信，現(xiàn)在我就來(lái)說(shuō)說(shuō)一件發(fā)生在我身上關(guān)于誠(chéng)信的故事。
一次我和姐姐一起去桂林玩，就在我們懷著激動(dòng)心情在候車室等車時(shí)，一位穿著十分樸素的農(nóng)村老爺爺說(shuō)：“小姑娘，你們能幫我看一下包嗎？我想去上廁所。”我們倆自然一口答應(yīng)。過(guò)了十分鐘了，老爺爺還沒(méi)有回來(lái)，我有點(diǎn)急了，問(wèn)我的姐姐：“那個(gè)老爺爺怎么還不來(lái)��？你看看票上的時(shí)刻，什么時(shí)候發(fā)車啊？”“8點(diǎn)30分�！彼卮稹Ｎ乙豢词直怼彀�，在過(guò)5分鐘就發(fā)車了！此時(shí)我不停地祈禱老爺爺快點(diǎn)回來(lái)。時(shí)間過(guò)得真快，沒(méi)多久我們就聽到了我們乘坐的快客即將出發(fā)，請(qǐng)乘客們?nèi)z票的消息。此時(shí)我徹底急了，我對(duì)我姐姐說(shuō)：“時(shí)間到了，我們快去檢票吧！”我的姐姐看上去卻絲毫沒(méi)有焦慮之情，平靜地說(shuō)：“再等等吧！”我看她沒(méi)有想走的意思，于是耐下性子接著等。但是我還是無(wú)法靜下心來(lái)，看著檢票的隊(duì)伍越來(lái)越短，我頓時(shí)成為了一只熱鍋上的螞蟻，只覺(jué)得椅子是燙的，迫不及待地想去檢票口。正當(dāng)我實(shí)在熬不住起身準(zhǔn)備走時(shí)，我的姐姐一把拉住了我，說(shuō)：“你怎么走了啊？老爺爺還沒(méi)回來(lái)呢！”我急躁地說(shuō)：“難道我們還要接著等啊？你看那邊隊(duì)都快排完了，馬上要發(fā)車了，你不想去桂林了嗎？”她把我按到了椅子上，說(shuō)：“當(dāng)然想啊，但這是兩回事兒……”“得了吧，再不走就真來(lái)不及了”我瞄了一眼那個(gè)又臟又破的黑布袋說(shuō)：“我看他那包東西還沒(méi)我們的兩張車票值錢呢！”她心平氣和地說(shuō)：“這不是那袋東西值不值錢的問(wèn)題，而是我們答應(yīng)了老爺爺幫他看管東西就一定要做到的問(wèn)題�！蔽异o下心來(lái)聽她接著說(shuō)“也許我們看守的東西的確不值錢，但如果我們就這么走了，不僅沒(méi)有兌現(xiàn)對(duì)老爺爺?shù)某兄Z，也失去了誠(chéng)信不是嗎？你想想，為了這么幾分鐘時(shí)間就放棄了對(duì)別人的承諾我們不就也成了不講信用的人了嗎？”
我仔細(xì)地思考著她說(shuō)的話，是�。∥覍�(shí)在是太急躁太經(jīng)不起考驗(yàn)了，我差點(diǎn)成為了一個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信的人！
誠(chéng)信的作文 篇3
誠(chéng)信就是朋友與朋友之間的友誼。
有一次，星期五下午放學(xué)了，我對(duì)李哲俊說(shuō):“星期六中午來(lái)我家一起做老師布置的手抄報(bào)�！崩钫芸≌f(shuō)：“一定來(lái)�！蔽覀円黄鸹丶伊�。
星期六，到了中午。李哲俊打了電話過(guò)來(lái)說(shuō)：“我快出門了�！蔽艺f(shuō)：“好的�！眲傄环畔码娫捰昃拖缕饋�(lái)了。我想:“他一定不回來(lái)了。”過(guò)了10多分鐘，突然，想起了電話。電話里有十分吵的雨聲，他說(shuō)“我快到東城花園了下面的門口了。快來(lái)接我。”我說(shuō)“李哲俊，我馬上打雨傘下來(lái)接你�！迸艿搅藮|城花園下面的門口了�？匆娏死钫芸∪矶紳窳�。我馬上帶他來(lái)了我家。原來(lái)，他說(shuō)“他本來(lái)看到下雨不想來(lái)�？墒沁@是我們的約定，所以我不得不來(lái)呀！”我給了他毛巾擦干了她身上的汗。我們開始了畫手抄報(bào)了。
我查資料。他在那畫手抄報(bào)。大概花了兩個(gè)鐘頭吧！我們的手抄報(bào)畫好了。上面有一條耀武揚(yáng)威的龍還有許多的關(guān)于龍的故事。
第二天，我們到了學(xué)校交給了老師，下午我們的手抄報(bào)在班上第一名。
誠(chéng)信也就可以成為朋友與朋友之間的友誼。
誠(chéng)信的作文 篇4
開頭：有年輕人跋涉在漫長(zhǎng)生道路上，渡口的，他擁“健康”、“美貌”、“誠(chéng)信”、“機(jī)敏”、“才學(xué)”、“金錢”、“榮譽(yù)”七個(gè)背囊。渡船時(shí)風(fēng)平浪靜，說(shuō)不清多久，風(fēng)起浪涌，小船顛簸，險(xiǎn)象迭生。艄公說(shuō)：“船小負(fù)載重，客官須丟棄背囊方可安渡難關(guān)�！蹦贻p人哪都不舍得丟，艄公又說(shuō)：“有棄有取，有失有得。”年輕人思索了一會(huì)兒，把“誠(chéng)信”拋進(jìn)水里。，他后來(lái)在事業(yè)上，金錢源源。但他先前拋棄了做人最的“誠(chéng)信”，以失敗告終。
“誠(chéng)信”是很虛幻的東西，但它卻是確實(shí)的：經(jīng)得起與歷史考驗(yàn)的東西，誠(chéng)信的。它為所理解、。而“誠(chéng)信”也就成了人類永恒的追求。
我曾無(wú)意間在報(bào)紙上一則報(bào)道：廣東省化州有普通姑娘，名叫林海燕。她的工作每天守著機(jī)賣。有，常這里買的先生打來(lái)電話，在外地出差，托她代買707元的。林海燕囑托付錢代買了。沒(méi)真得中了大獎(jiǎng)。獎(jiǎng)金是518萬(wàn)元。接的事，人都不理解——林海燕得知中獎(jiǎng)后，立即打電話那位先生，并催他快回來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)。他這姑娘開玩笑。但當(dāng)他回到化州賣的姑娘，卻見林海燕把一張放到他手中，說(shuō)：“你的，你真的中了大獎(jiǎng)，快去兌獎(jiǎng)吧……”
看完這則報(bào)道，我真是感動(dòng)極了，“金錢”有價(jià)，但“誠(chéng)信”卻是無(wú)價(jià)的。誠(chéng)信，是人與人交往的紐帶，是心靈間彼此相通的橋梁。待他人誠(chéng)實(shí)守信，他人才會(huì)把視為知己。
誠(chéng)信無(wú)處，在的身邊就有許多誠(chéng)信。就說(shuō)我班的班長(zhǎng)楊春燕吧。她學(xué)習(xí)好，每回考卷發(fā)，令人羨慕的分?jǐn)?shù)。有一回，她英語(yǔ)考了98分。但后來(lái)試卷上有一道題目老師批錯(cuò)了，給她少扣了1分。她拿起試卷，跑到英語(yǔ)老師面前，給她減去這1分。老師笑了，當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的笑了。她曾經(jīng)，她要虛假的分?jǐn)?shù)。這試卷上的1分，但的卻是她那種誠(chéng)信的品質(zhì)。
誠(chéng)信，一根小小的火柴，可以燃亮心空；誠(chéng)信，小小的綠葉，可以傾倒季節(jié)；誠(chéng)信，小小的浪花，可以飛濺起海洋……
跋涉在漫長(zhǎng)生路上，在艱辛且步履蹣跚的奮斗之路上，誰(shuí)不去踏踏實(shí)實(shí)印下誠(chéng)信的足印。
背好誠(chéng)信的行囊，抓牢誠(chéng)信的果實(shí)，人生路上的步履才更平穩(wěn)，足音才會(huì)更堅(jiān)實(shí)！
誠(chéng)信的作文 篇5
誠(chéng)信是金，使你擁有寶貴的財(cái)富，取之不盡，用之不竭；誠(chéng)信是德，令你得到大家的尊重，肯定和信任；誠(chéng)信是美，使你擁有美麗的容顏。
我們常常會(huì)在書上看到，身邊聽到或親身經(jīng)歷種種有關(guān)誠(chéng)信的話題。如，售貨員多找錢給我們卻沒(méi)有還，還暗喜；答應(yīng)借朋友一本小說(shuō)卻沒(méi)給，還不承認(rèn)；把同學(xué)的東西弄丟了卻不賠償。
這些“小”事往往在我們不經(jīng)意的時(shí)候閃過(guò)，當(dāng)我們意識(shí)到時(shí)卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)釀成大錯(cuò)了。但，一個(gè)講誠(chéng)信的人是不會(huì)允許發(fā)生這些事的。她們會(huì)把多余的錢還給售貨員，她們會(huì)在第二天把小說(shuō)帶給朋友，她們會(huì)盡自己最大的努力補(bǔ)償他。
如果你是一個(gè)講誠(chéng)信的人，那么你就是世界上最富有，最受到大家敬重，最美麗的人。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，從自己做起，讓自己成為一個(gè)守信的人，讓身邊的每一個(gè)人也能做到守信用。
然而，真正的友誼正是因?yàn)橛辛苏\(chéng)信的存在，才變得更加堅(jiān)固，有意義。我想，你應(yīng)該也不想成為一個(gè)孤獨(dú)的人，所以，讓我們一起來(lái)守護(hù)它吧，不要讓它受到傷害。
誠(chéng)信的作文 篇6
"這次期中考試采用誠(chéng)信考試，就是沒(méi)有老師監(jiān)場(chǎng)的考試，大家能做好嗎？"宋老師站在講臺(tái)上問(wèn)。誠(chéng)信考試？就是學(xué)校以前對(duì)四、五年級(jí)實(shí)施的無(wú)人監(jiān)考考試？我的心一下子充滿了許多疑問(wèn)。
"叮鈴鈴，叮鈴鈴"上課鈴響了，我的心好像變成了一只活蹦亂跳的兔子，砰砰地跳著。"認(rèn)為自己能在誠(chéng)信考試上做到誠(chéng)信的同學(xué)，就在這張紙上簽上你的名字，如果做不到，就和我一起去辦公室，那里有老師監(jiān)考。"當(dāng)紙傳到我的手中時(shí)，我還在猶豫，一看紙上的簽名，哇！只要是拿到紙的同學(xué)都簽了自己的名字，我怎么能不簽?zāi)�？我挑了一支綠色彩筆，工工整整的寫上了自己的名字。
呀！出現(xiàn)了一只"攔路虎"，自己拿不準(zhǔn)，想看看別人的準(zhǔn)確答案。我的兩只守護(hù)精靈鉆進(jìn)我的大腦，和我通話，一只惡魔精靈說(shuō)："看看其他同學(xué)的吧，這樣你會(huì)獲得好成績(jī)的。"一只天使小精靈說(shuō)："別聽他的，他是在害你，你既然承諾了就應(yīng)該做到。"惡魔小精靈說(shuō)："聽我的吧，這樣你會(huì)有個(gè)好成績(jī)。"......它們倆還在爭(zhēng)吵，我已經(jīng)想好了，絕對(duì)不抄，抄來(lái)的成績(jī)是虛假的，再高也沒(méi)用。
在這期間，還不時(shí)的有老師來(lái)巡視，還拍了照片，但是最重要的是我做到了誠(chéng)信。這就是我這次誠(chéng)信考試最大的收獲。
誠(chéng)信的作文 篇7
不知不覺(jué)我已是五年級(jí)的學(xué)生了，今年我們又換了一個(gè)語(yǔ)文老師，她姓李，這個(gè)平易近人的老師跟我們挺投緣的，同學(xué)們都很喜歡聽她講課。
那天勞動(dòng)課，李老師教了《包餃子》這一課，我們個(gè)個(gè)聽得津津有味，不時(shí)地咽下口水。我美美地想：這個(gè)時(shí)候要是有一碗熱騰騰的餃子，那該多好呀！突然耳邊傳來(lái)老師的聲音：“同學(xué)們，想不想吃餃子呀？”我們異口同聲地說(shuō)：“想呀！”于是老師故作神秘地說(shuō)：“那下個(gè)星期的勞動(dòng)課我們就一起動(dòng)手包餃子，吃餃子，怎么樣？”我們情不自禁地鼓起掌來(lái)，拼命地點(diǎn)頭。
“這次老師說(shuō)的是真的吧？”接下來(lái)的幾天，同學(xué)們總會(huì)三五成群地聚在一起議論一番。畢竟農(nóng)村小學(xué)，條件有限，以前也曾有老師答應(yīng)我們舉辦一些有趣的課外活動(dòng)，但都沒(méi)能如期進(jìn)行，因此這次我們心中也沒(méi)底呀，這個(gè)老師會(huì)不會(huì)也是在“忽悠”我們呀？
約定的日子終于到了！雖說(shuō)勞動(dòng)課是下午的事，可我們還是渴望從李老師的一言一行中揣摩她是不是還記得“餃子事件”。但是李老師只字未提包餃子之事，沒(méi)戲了，我們失望透頂，覺(jué)得又一次被“忽悠”了！
下午上勞動(dòng)課的時(shí)間到了，同學(xué)們像被打蔫的茄子，有氣無(wú)力地拿出書準(zhǔn)備上課了。只見李老師捧著一個(gè)沉甸甸的大盆子走進(jìn)教室，邊走邊喊：“同學(xué)們，幫幫忙，哪位把我車上的水餃皮以及碗筷拿過(guò)來(lái)吧！”“萬(wàn)歲”！同學(xué)們頓時(shí)生龍活虎了。幾個(gè)坐在靠門口的男生用最快的速度沖向車棚！很快，一個(gè)不大的袋子被他們小心翼翼地抬進(jìn)教室。那是我們老師為我們準(zhǔn)備的。緊接著老師把我們分成六個(gè)大組，每一組都分到一碗肉餡和一斤水餃皮，同學(xué)們熱火朝天地包起了餃子。雖然那天下午包的餃子大小不一，形狀各異，但是我們都樂(lè)在其中。老師還幫我們把水餃煮好，大家聚在一起品嘗著自己的“勞動(dòng)成果”，其樂(lè)無(wú)窮！那天下午我們都舍不得回家了。
“老師，您是好樣的！”是您打開了我們幼小的'心鎖，是您讓我們懂得了說(shuō)到做到會(huì)給人帶來(lái)許多的快樂(lè)。那一個(gè)下午您讓我們懂得了很多很多……
誠(chéng)信的作文 篇8
葛尤軍是七師128團(tuán)10連一名承包職工，今年承包土地129畝，他在今年的工作中，能夠認(rèn)真按照?qǐng)F(tuán)連領(lǐng)導(dǎo)的安排，通過(guò)自身的努力，克服各種困難，依靠科學(xué)管理，獲得了豐產(chǎn)豐收，籽棉總產(chǎn)公斤，上交利潤(rùn)元。
自參加工作以來(lái)，他年年都積極相應(yīng)團(tuán)黨委和連隊(duì)黨支部的號(hào)召承包土地，每年都獲得好收成。有著豐富的植棉經(jīng)驗(yàn)，在今年的生產(chǎn)工作中，他能夠按照連隊(duì)的生產(chǎn)安排完成各階段的生產(chǎn)任務(wù)，在田管中，他依靠科學(xué)管理，帶頭運(yùn)用子葉期化控技術(shù)，嚴(yán)格按照連生產(chǎn)技術(shù)員的要求，對(duì)棉苗進(jìn)行化調(diào)，苗期共進(jìn)行3次化調(diào)，由于措施到位，他的棉苗實(shí)現(xiàn)了苗齊、苗壯、苗勻，成了連隊(duì)的樣板田。棉花滴水質(zhì)量的好壞，直接影響棉花的生長(zhǎng)發(fā)育，今年由于水情緊張為多年來(lái)少有，在滴水時(shí)，他不停地在地里轉(zhuǎn)，仔細(xì)檢查滴水情況，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理，確保了滴水的質(zhì)量。六月底他按照連隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的要求，實(shí)行早打頂，由于各項(xiàng)管理措施及時(shí)到位獲得較好收成。
在三秋拾花中，他積極組織勞力，奮戰(zhàn)三秋，并積極向團(tuán)里交售棉花，為其他承包戶帶來(lái)好頭。受到連隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
葛尤軍同志，有文化、愛(ài)學(xué)習(xí)、思想解放、容易接受新的技術(shù)，為不斷提高自己的農(nóng)業(yè)種植水平和拓寬自己的知識(shí)面，他能自覺(jué)學(xué)習(xí)各種農(nóng)業(yè)科學(xué)知識(shí)，認(rèn)真總結(jié)生產(chǎn)中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積極參加單位組織的農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班，同時(shí)向連隊(duì)技術(shù)人員和種田能手請(qǐng)教，并把所學(xué)得知識(shí)運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)踐，最終使自己獲得豐產(chǎn)豐收。在今年的生產(chǎn)管理工作中，能夠按照?qǐng)F(tuán)生產(chǎn)部門和連隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的要求，積極落實(shí)各田管階段管理措施，運(yùn)用自己所掌握的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)知識(shí)，提高管理水平。
平常都能積極按照領(lǐng)導(dǎo)安排參加集體組織的各項(xiàng)公益工作，從沒(méi)有無(wú)故缺席過(guò)，對(duì)各項(xiàng)集體活動(dòng)都能積極參加。
三秋工作中他不倒賣產(chǎn)品，積極上交產(chǎn)品完成訂單任務(wù)百分子百，對(duì)連隊(duì)講誠(chéng)信。他始終堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)守信，以質(zhì)量求信譽(yù)、以質(zhì)量謀發(fā)展，在連隊(duì)團(tuán)結(jié)同志，能積極參加連隊(duì)的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，對(duì)銀行講誠(chéng)信，積極還清貸款。
葛尤軍以其模范帶頭作用，在10職工群眾當(dāng)中贏得了較高的聲譽(yù)，在20xx年經(jīng)連隊(duì)職工代表大會(huì)上評(píng)議他為誠(chéng)信職工。
誠(chéng)信的作文 篇9
春風(fēng)從湖面上走過(guò)，留下淺淺漣漪;陽(yáng)光從云層中穿過(guò)，留下絲絲溫暖;歲月從窗前飄過(guò)，留下點(diǎn)點(diǎn)墨跡。不經(jīng)意之間，才知，誠(chéng)信竟與我有關(guān)。
明媚陽(yáng)光，綠樹成蔭。在那個(gè)懵懂無(wú)知的時(shí)候，覺(jué)得誠(chéng)信是沒(méi)有絲毫意義的，直到后來(lái)的長(zhǎng)大，才漸漸明白，誠(chéng)信，是做人的根本。所以，誠(chéng)信與我有關(guān)。
那年，春意盎然，我漫步于林間小徑，枝頭上，又見只燕歸;枝條上，又見數(shù)葉生;枝干上，又見幾果出�；剡^(guò)神去，卻看見一位婦女，站在樹下，正與另一位少女爭(zhēng)吵。碎步向前，傾聽了事件的全過(guò)程。那一位少女開著一輛私家車，被朋友應(yīng)邀去商場(chǎng)購(gòu)物，便把車停在了公共停車場(chǎng)，當(dāng)然，那是需要收費(fèi)的，等到那位少女想要離開的時(shí)候，因不想去為車停車所造的費(fèi)用付錢，所以，她趁著那位中年停車收費(fèi)員正在別處給其他人進(jìn)行收費(fèi)的時(shí)候，她便直接開走車，卻被發(fā)現(xiàn)，但她一直不承認(rèn)，直到現(xiàn)在。我為那位中年婦女而感到義憤填膺，便機(jī)智地回那個(gè)少女，告訴她這周圍有攝像，她便不再嚷吵，付錢之后，灰溜溜的跑了。
誠(chéng)信，是我們必備的品質(zhì)。所以，講誠(chéng)信，人人都應(yīng)該去執(zhí)行。
那年，夏意暖暖，我坐于凳子上，手中是那我已經(jīng)握著一天的電視遙控器，窗外是那么美好，麻雀在樹上嘰嘰喳喳地叫著，蟋蟀與蟬組成了一支樂(lè)隊(duì)，演奏著一曲又一曲。我不經(jīng)意間，找到了一個(gè)公益廣告，那位叔叔一直是一個(gè)不講誠(chéng)信的人，他為了不去花錢而游覽風(fēng)景，不買門票，而是找到了一個(gè)洞，去逃票;還有，他買了一套西服只為了參加聚會(huì)得體而不失形象，可買完之后，等到聚會(huì)結(jié)束的時(shí)候，他又把它退回去了，說(shuō)他沒(méi)穿過(guò)，這不也是沒(méi)有講誠(chéng)信嗎?他有一天，去超市買橙子，一些都是很貴的，只有一個(gè)是便宜的，他買下后發(fā)現(xiàn)那橙子是壞的，他便質(zhì)問(wèn)工作人員“你們的誠(chéng)信呢?”可是，你的誠(chéng)信呢?
誠(chéng)信，是人們的美德。歸來(lái)歸去才發(fā)現(xiàn)，誠(chéng)信與我有關(guān)。
唯有誠(chéng)信，是成功的大門，是勝利的希望，是走過(guò)人生的必要品質(zhì)。攜誠(chéng)信之手，共創(chuàng)美好人生!
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