文明誠(chéng)信作文合集9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的文明誠(chéng)信作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
文明誠(chéng)信作文 篇1
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，第三中學(xué)已經(jīng)陪伴我們度過(guò)了近三個(gè)春秋，在這近三年的時(shí)間里，我們收獲了知識(shí)，收獲了快樂(lè)，也收獲了文明與誠(chéng)信。
其實(shí)，文明誠(chéng)信只是一個(gè)細(xì)節(jié)，就是扔垃圾時(shí)的一步距離；就是深情問(wèn)候時(shí)的一句話(huà)語(yǔ)；就是洗手時(shí)的一滴水滴。是兌現(xiàn)諾言時(shí)的一個(gè)表情，是按時(shí)還書(shū)時(shí)的一個(gè)動(dòng)作，是愿賭服輸時(shí)的一種氣節(jié)，是認(rèn)真聽(tīng)講時(shí)專(zhuān)注的眼神，是幫助別人的一個(gè)動(dòng)作……文明誠(chéng)信，只會(huì)拉近你我之間的距離。其實(shí)在我們的校園內(nèi)文明誠(chéng)信處處可見(jiàn)：
看，彎腰拾起一張廢紙的弧度多么美，那是第三中學(xué)的學(xué)子們?cè)谖拿髯鋈�；�?tīng)，下課后輕聲細(xì)語(yǔ)地交談是多么美，那是第三中學(xué)的學(xué)子們?cè)谧鹬厮�；讀，路上相見(jiàn)時(shí)臉上的笑容是多么美，那是第三中學(xué)的學(xué)子們?cè)谡嬲\(chéng)待人。
我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語(yǔ)單詞，快樂(lè)地吟誦詩(shī)詞美文。我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂(lè)、幸福的大家庭。每一個(gè)學(xué)生都是這個(gè)大家庭里的一員，第三中學(xué)就像一片美麗的夜空，而每一個(gè)學(xué)生都是一顆獨(dú)一無(wú)二的星星，正是有了大家的共同奮斗，才把這夜空裝扮的如此迷人。
校園是充滿(mǎn)詩(shī)意的地方，校園是孕育祖國(guó)花朵的天堂，構(gòu)建和諧校園，就像是蜜蜂為蜂窩忙碌，就像是燕子為燕巢銜泥，是光榮而神圣的使命。讓我們積極響應(yīng)“做文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園”的倡議：文明誠(chéng)信、幫助他人、愛(ài)護(hù)校園、關(guān)心集體。
讓校園中的坦誠(chéng)相見(jiàn)、文明誠(chéng)信更多一些吧，讓第三中學(xué)的夜空上的星光更璀璨，讓第三中學(xué)的學(xué)校充滿(mǎn)和諧的旋律�？�，第三中學(xué)的上空正放飛著希望，聽(tīng)，每一顆心靈都在呼喊：“做文明學(xué)生，為學(xué)校增輝�！�
文明誠(chéng)信作文 篇2
文明誠(chéng)信是萬(wàn)花叢中的一抹綠，是滿(mǎn)天星辰中的北斗星，人際交往中我們可以放棄金錢(qián)、名利、地位，沒(méi)有這些你依然會(huì)受到他人的尊重，但前提是你擁有良好的精神品質(zhì)——講文明守誠(chéng)信。
身為中學(xué)生的我們，更應(yīng)該懂得講文明懂禮貌守誠(chéng)信的含義內(nèi)容，并應(yīng)用實(shí)際行動(dòng)去詮釋?zhuān)荷舷聵翘葑哂疫�，不隨地吐痰亂扔紙屑，不踐踏草坪，遵守與他人之間的約定，做到說(shuō)到做到不出爾反爾……生活中，我們可以做到的有很多，從小事做起，從點(diǎn)滴做起，其實(shí)，這些并沒(méi)有很抽象很困難。
生活中，我們總是會(huì)看見(jiàn)一些不文明的現(xiàn)象，亂扔垃圾，口吐臟字，穿衣不整，坐公交車(chē)不為老人讓座等等。我曾經(jīng)看到過(guò)這樣的一篇新聞報(bào)道：在泉城光城中，由于人們亂涂口香糖是口香糖站在地上很不美觀(guān)，直接影響到外地游客對(duì)全程的第一印象。我們不是不可以去清理，但是如果清理一塊口香糖人力加物理大約需要花費(fèi)1。5元，可買(mǎi)一塊口香糖平均才合0。3元，這筆花費(fèi)是不合算的是昂貴的。如果將他們?nèi)壳謇淼裟敲此枰幕ㄙM(fèi)是龐大的。由此得出，不講文明損害的不僅僅是個(gè)人想象，同時(shí)也關(guān)乎到城市甚至國(guó)家的臉面，更重要的是那龐大的經(jīng)濟(jì)損失。與其失去那么多，我們?yōu)槭裁床贿x擇通過(guò)舉手之勞去美化環(huán)境，使我們生活的家園更多彩，何樂(lè)而不為/
守誠(chéng)信是我們交友處事的重要原則。試想下，你會(huì)愿意和一個(gè)滿(mǎn)嘴謊話(huà)的人做朋友嗎？我的答案是不會(huì)。人與人之間的交往是建立尊重互信的基礎(chǔ)上的。如果有謊言存在，那么就毫無(wú)信任可言。大家一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)狼來(lái)了的故事，那個(gè)放羊郎騙大家說(shuō)狼來(lái)了，謊言被戳穿后，他失去的是大家對(duì)他的信任。當(dāng)狼真正來(lái)的時(shí)候，受傷害的便是他自己，我們應(yīng)該從中吸取教訓(xùn)，坦誠(chéng)做人坦誠(chéng)做事。
新聞報(bào)道中不乏一些這樣的事例：官場(chǎng)之斗，人們爭(zhēng)權(quán)某位受賄行賄，那么骯臟的內(nèi)心卻披著一層光鮮亮麗的表皮；“足球場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員、裁判為了謀取更多的利益，踢假球，吹黑哨。陰謀被揭穿，結(jié)果便是大快人心。只能說(shuō)，自作自受。
講文明守誠(chéng)信，用良好的行為感染每一個(gè)人，走遍全世界，朋友遍天下！
文明誠(chéng)信作文 篇3
不同的人，有不同的作風(fēng)；不同的班級(jí)有不同的班風(fēng)；不同的學(xué)校，有不同的校風(fēng)……而我今天要說(shuō)的是：“不同的家庭，也有不同的家風(fēng)”。我家的家風(fēng)是：“文明和誠(chéng)信！”
首先，我就先從家風(fēng)之一的文明說(shuō)起吧！
記得有一次，媽媽帶我回姥姥家，當(dāng)時(shí)我見(jiàn)到姥姥、姥爺?shù)囊粍x那，突然像個(gè)泄了氣的皮球一樣膽怯，或許是好久沒(méi)見(jiàn)到姥姥和姥爺了，也或許是因?yàn)槲倚愿竦膬?nèi)向，我很小聲的只給姥爺問(wèn)了聲好，本想接著給姥姥也問(wèn)聲好，可是，喉嚨卻像被魚(yú)刺卡住了一樣，再也說(shuō)不出話(huà)來(lái)，我低著頭不吭聲就走進(jìn)了屋里。
姥姥這時(shí)剛好準(zhǔn)備出去買(mǎi)菜，于是，我就跟媽媽坐在沙發(fā)上，兩人靜靜地呆著不說(shuō)話(huà)。忽然，媽媽生氣地問(wèn)我道：“為什么剛才不跟姥姥打招呼問(wèn)好呢？”我有些不知所措地回答道：“媽媽?zhuān)瑒偛盼也恢涝趺戳�，說(shuō)不上話(huà)！”我看出來(lái)媽媽生氣了，而我的心里也很難受，畢竟姥姥、姥爺都對(duì)我那么好，而我見(jiàn)到他們卻連最基本的問(wèn)候都做不到。
媽媽批評(píng)了我，她說(shuō)：“無(wú)論何時(shí)何地，都要做一個(gè)講禮貌的孩子，而禮貌也是一個(gè)人的修養(yǎng)和素質(zhì)的表現(xiàn)。”媽媽說(shuō)的話(huà)我都記住了，我保證，今后再也不會(huì)因?yàn)閮?nèi)向而丟失了文明。
記得還有一次，我和媽媽邊走邊吃著包子，包子吃完后，我隨手就將塑料袋扔在了地上，媽媽看到后對(duì)我說(shuō)：“無(wú)論是家里還是外面，都不能隨手亂丟垃圾，這樣不但對(duì)環(huán)境造成了污染，也給環(huán)衛(wèi)工人增添了負(fù)擔(dān)。”媽媽的教導(dǎo)我記在了心里，并且再也不會(huì)因?yàn)閬y扔垃圾而丟失了文明。
接著，再來(lái)說(shuō)說(shuō)我的家風(fēng)之二——誠(chéng)信！
記得我才5歲時(shí)，爸爸的生意剛剛起步。在一天的下午，下著傾盆大雨，爸爸突然接到一個(gè)大生意，他需要在物流公司關(guān)門(mén)前將貨物送到那里。于是，爸爸帶著我一起開(kāi)車(chē)一路狂奔去物流公司。當(dāng)天天很黑、雨也很大、路上的車(chē)也很多。爸爸爭(zhēng)分奪秒地開(kāi)著車(chē)，我有些害怕，就跟爸爸說(shuō)：“爸爸，今天不送了吧，明天給客戶(hù)送貨不行嗎？”可是，爸爸卻跟我說(shuō)：“孩子，無(wú)論做任何事情都要講誠(chéng)信，做生意更是如此，這也是做人最基本的道理�！�
那個(gè)晚上，爸爸順利地做成了這筆生意，而我也看到了爸爸滿(mǎn)臉的汗水。我暗暗告訴自己，我要向爸爸、媽媽學(xué)習(xí)，要像他們一樣做到文明和誠(chéng)信！
這就是我的家風(fēng)故事，我愛(ài)我家！
文明誠(chéng)信作文 篇4
誠(chéng)信，是中華民族的一種傳統(tǒng)美德，這種美德的'核心是真誠(chéng)。誠(chéng)信大體分為兩部分：一是誠(chéng)實(shí)，二是守信。我先講一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的例子。有一次，幾名同學(xué)在講臺(tái)上跑鬧，“撲咚”一聲把講桌上的紅鋼筆水瓶給碰撒了，有的同學(xué)逃之夭夭，有的同學(xué)卻留下來(lái)擦鋼筆水。這時(shí)老師來(lái)了問(wèn)是誰(shuí)弄撒的，犯錯(cuò)誤的同學(xué)唯有兩個(gè)人沒(méi)認(rèn)錯(cuò)，其他同學(xué)舉報(bào)他倆也參與了，他們只能紅著臉站起來(lái)。這個(gè)小現(xiàn)象說(shuō)明做什么事要勇于承擔(dān)責(zé)任，要知錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)，及時(shí)改正錯(cuò)誤，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。再說(shuō)一個(gè)關(guān)于守信的例子。它就發(fā)生在我身上，去年秋季越野賽我感冒發(fā)燒，媽媽勸我不要參加比賽了，可我想到了班級(jí)的榮譽(yù)，想到了自己的責(zé)任，咬牙堅(jiān)持了那次比賽，并取得了級(jí)部第三名的好成績(jī)，老師和同學(xué)們都稱(chēng)贊我是一個(gè)講信用、有責(zé)任心的人。
文明就像一個(gè)隱形物，體現(xiàn)在各種微小的細(xì)節(jié)上，從人的一言一行中就能判斷他是否是個(gè)文明的人。有一天，老師走在前面，手里抱著兩摞作業(yè)本，有一個(gè)男生從老師旁邊飛速往前跑，不小心把老師手中的作業(yè)本給撞掉了，他卻只回頭說(shuō)了句對(duì)不起就跑開(kāi)了。后面的一名女生見(jiàn)此情況馬上跑過(guò)來(lái)幫忙拾起作業(yè)本。老師欣慰地說(shuō)：謝謝。她卻禮貌地回答：這是我應(yīng)該做的。這個(gè)事實(shí)說(shuō)明人的素質(zhì)不同，文明程度也有差別。文明的言行舉止是對(duì)他人的一種尊重，也是一個(gè)人風(fēng)采的展示，是大家都應(yīng)該擁有的財(cái)富。
所以我們更應(yīng)該把文明活學(xué)、活用，使明媚的的校園又添上一道亮麗的豐景線(xiàn)。如果要讓誠(chéng)信文明永駐附小，那么全校同學(xué)都要從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，努力提高自己的道德修養(yǎng)和素質(zhì)。如果誠(chéng)信文明的種子播在了我們每個(gè)人的心中，那么它就會(huì)生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果，到那時(shí)附小就會(huì)變成一個(gè)人人稱(chēng)贊、人人向往的美好校園。
文明誠(chéng)信作文 篇5
文明，自古以來(lái)多少文人雅士為之傾慕；誠(chéng)信，自古以來(lái)多少人為之欣賞�！拔拿鳌薄罢\(chéng)信”合起來(lái)就是講文明話(huà)做誠(chéng)信事，而這也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。文明誠(chéng)信，以行服人。
很多人認(rèn)為，文明看似很近，實(shí)則離我們非常遙遠(yuǎn)。在我看來(lái)其實(shí)不然，文明就在我們身邊，他是我們將要上學(xué)是對(duì)父母說(shuō)出的那句“再見(jiàn)”，他是我們?cè)谏蠈W(xué)時(shí)碰見(jiàn)老師時(shí)，對(duì)老師說(shuō)出的那句“老師好”；他是在看到地上有人受傷時(shí)，扶起他們的一個(gè)善意的彎腰，看，文明離我們是不是不遠(yuǎn)？他是一個(gè)人間的小天使，他時(shí)時(shí)刻刻都在提醒我們要做一個(gè)新世紀(jì)的陽(yáng)光活潑又有美德的青少年。
說(shuō)完“文明”該講“誠(chéng)信”了吧，他們兩個(gè)就像一對(duì)孿生兄弟，有文明的地方，就必定有誠(chéng)信。同樣，一個(gè)懂得文明的人，他絕對(duì)也是個(gè)講誠(chéng)信之人。誠(chéng)信，也是一個(gè)小天使，只是他想對(duì)文明而言，稍微透明了點(diǎn)兒，無(wú)心之人根本看不見(jiàn)他�，F(xiàn)在的人們整天為工作奔波，一下班疲憊的要命，那還有時(shí)間騰出心來(lái)看誠(chéng)信呢？這也是這么社會(huì)的現(xiàn)狀，如果人們都能多騰出點(diǎn)空來(lái)，多用心觀(guān)察觀(guān)察，指不定就能發(fā)現(xiàn)誠(chéng)信了呢！誠(chéng)信，他是我們?cè)诮o別人承諾時(shí)，不悔約的態(tài)度，他是我們無(wú)論在多么大的困難下都不撒謊的一個(gè)勇氣，他是我們?cè)谧鲥e(cuò)了時(shí)候就勇于承認(rèn)的一種精神。我相信，只要努力，只要有心，我們一定會(huì)發(fā)現(xiàn)誠(chéng)信的。
近兩年來(lái)，社會(huì)都在關(guān)注一個(gè)問(wèn)題：“跌倒的老人到底該不該扶？”記得在電視上看到有這么一條新聞：某市一位因心臟病突發(fā)的老人跌倒在地，兩個(gè)小時(shí)，無(wú)一人扶起！多么令人震驚��！也許是人們受了太多這樣事件的影響，也許他們想扶起老人，但有怕扶起之后被老人說(shuō)自己是害他們摔倒的人吧！一個(gè)個(gè)美好的心靈都?xì)г谡\(chéng)信上，一個(gè)個(gè)觸動(dòng)的神經(jīng)都被那所謂的文明掩埋。去年，“小悅悅”事件，又是一條血淋淋的教訓(xùn)，人們?cè)撔研蚜耍?/p>
文明誠(chéng)信在我們身邊，只是我們?nèi)鄙僖活w發(fā)現(xiàn)他們純真的心！
文明誠(chéng)信作文 篇6
明禮誠(chéng)信是公民應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則,它可以規(guī)范人們?cè)谏鐣?huì)中的道德行為。
從古到今,明禮誠(chéng)信一直被人重視、推崇。兩千多年前的圣人孔子就曾經(jīng)講過(guò)：“自古皆有死，民無(wú)信不立”。墨子也說(shuō)過(guò)：“言不信者，行不果”。不光中國(guó)，外國(guó)對(duì)明禮誠(chéng)信也是非常重視，例如：高爾基曾說(shuō)過(guò)：“人類(lèi)最不道德處，是不誠(chéng)實(shí)與怯懦�！鄙勘葋喴舱f(shuō)過(guò)：“如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信，首先自己要誠(chéng)信”。這些名人的話(huà)，都非常有道理，明禮誠(chéng)信的重要性是顯而易見(jiàn)的。
縱觀(guān)歷史，這樣的例子還很多。比如：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期秦國(guó)的商鞅為了樹(shù)立威信，在都城南門(mén)外立一根三丈長(zhǎng)的木頭，并許下諾言：誰(shuí)能把這根木頭搬到北門(mén)，賞金十兩。然而誰(shuí)都不信能這么輕易就得到這么高的賞賜，所以沒(méi)人干。商鞅提高了五十金，終于有人扛了過(guò)去，商鞅立刻賞了他五十金，這件事在百姓心中樹(shù)立了威信，使秦國(guó)漸漸強(qiáng)盛。這個(gè)“立木為信”的故事就體現(xiàn)了“信”對(duì)一個(gè)國(guó)家的重要性，體現(xiàn)了誠(chéng)信是多么重要。
的確，明禮誠(chéng)信在生活中是不可缺少的。在社會(huì)中，人人要爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)文明、禮貌、誠(chéng)實(shí)、守信的人。文明禮貌不僅可以反映出一個(gè)國(guó)家的民族素質(zhì)，還是一個(gè)民族道德發(fā)展的進(jìn)步標(biāo)志；誠(chéng)信是最起碼的道德行為規(guī)范，決不能失去誠(chéng)信！如果一個(gè)人做事不實(shí)事求是，就不會(huì)有人信任他，沒(méi)有人信任的人，怎么能在社會(huì)上立足呢？
中國(guó)素以禮儀之邦、文明古國(guó)著稱(chēng)，會(huì)做不到嗎？當(dāng)然不可能！我們一定要把明禮誠(chéng)信的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大，進(jìn)一步向世界證明中國(guó)的文明風(fēng)尚！
文明誠(chéng)信作文 篇7
在我們國(guó)家里，人民是國(guó)家的主人，是“治國(guó)”的主體。而要充分發(fā)揮人民“依法治國(guó)”“以德治國(guó)”的主體性，必須堅(jiān)持不懈地提高其“誠(chéng)實(shí)守信、崇尚文明”的思想道德水平。
古今中外，無(wú)數(shù)事實(shí)證明，誠(chéng)信是社會(huì)的基石，也是個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)。人類(lèi)社會(huì)之所以能夠組成并生存、發(fā)展下去，誠(chéng)實(shí)守信就是其中的重要“粘合劑”。人們之間要交往，就要發(fā)生社會(huì)關(guān)系，誠(chéng)實(shí)守信、崇尚文明是最起碼的基礎(chǔ)。
誠(chéng)信自古就是中華民族的傳統(tǒng)美德，原本像純金一樣锃亮，倍受敬重；欺詐，有史以來(lái)就遭人鄙夷，這是不爭(zhēng)的事實(shí)。但也要看到，當(dāng)前，在我國(guó)改革不斷深化，開(kāi)放日益擴(kuò)大，人民物質(zhì)生活不斷豐富的同時(shí)，道德領(lǐng)域也出現(xiàn)了許多問(wèn)題；道德，曾經(jīng)被稱(chēng)為“法律管不到的地方”，而轉(zhuǎn)型期社會(huì)的治理不夠健全，以及對(duì)違法亂紀(jì)者的懲治力度略輕，讓不法之徒鉆了空子，使誠(chéng)信等做人之本受到褻瀆，給中國(guó)傳統(tǒng)美德的繼承和發(fā)揚(yáng)帶來(lái)沖擊。
誠(chéng)實(shí)守信是亙古不變的自律準(zhǔn)則，從真實(shí)的自我面對(duì)生活，既是一種釋然，也是對(duì)自己、對(duì)別人、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。在今天這樣一個(gè)日新月異的競(jìng)爭(zhēng)年代，國(guó)家以誠(chéng)信為本，才能興國(guó)；個(gè)人以誠(chéng)實(shí)守信，才能在社會(huì)上掙得立足之地。我們每一個(gè)人一定要注重誠(chéng)信、崇尚文明，好好把握自己，為人生發(fā)展打好堅(jiān)固的基礎(chǔ)！
文明誠(chéng)信作文 篇8
自從“文明少年，時(shí)尚生活”活動(dòng)開(kāi)始后，文明誠(chéng)信這朵鮮花在人們的生活中處處出現(xiàn)，文明誠(chéng)信的故事這里就有一個(gè)。
一天， 一位男孩奉母親之命去買(mǎi)豆芽，他交上5元錢(qián)，買(mǎi)了1元的豆芽，攤主找錢(qián)后，男孩拿著錢(qián)交給媽媽時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)攤主多找給我5角錢(qián)。男孩對(duì)媽媽說(shuō)：“這5角錢(qián)，你看怎么辦？”媽媽笑著對(duì)男孩說(shuō)。男孩想，我是一名少先隊(duì)員，老師又經(jīng)常教育我們要做到拾金不昧，我不能昧著良心貪這5角錢(qián)，想到這里，對(duì)媽媽說(shuō)：“我去換錢(qián)�！�
可就在他要去還錢(qián)的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)他離小攤已經(jīng)有很廠(chǎng)的一段距離了，他又猶豫了，當(dāng)時(shí)正值7月中旬，烈日當(dāng)頭，為了5角錢(qián)，跑這么遠(yuǎn)的路值得么？媽媽看出他的心思，說(shuō)：“天這么熱，賣(mài)菜的更不容易，是不是？”男孩想媽媽說(shuō)的對(duì)，賣(mài)菜的的確不容易，一分一分的賺錢(qián)太難了，我不能因?yàn)闊嵋稽c(diǎn)就不去還了，男孩決定去還，他從媽媽手里接過(guò)5角錢(qián)，飛快的向小攤跑區(qū)，到小攤時(shí)已是氣喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗。他終于把5角錢(qián)還給了攤主，周?chē)思娂娤蛩秴^(qū)贊許的目光，攤主是位老大爺，他激動(dòng)的問(wèn)男孩是哪個(gè)學(xué)校的，男孩調(diào)皮的說(shuō)不知道便跑了。
生活中，誠(chéng)信無(wú)處不在，文明少年的做法將會(huì)帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)，使整個(gè)社會(huì)形成良好的社會(huì)風(fēng)氣。
文明誠(chéng)信作文 篇9
是我們中華民族的一種美德。誠(chéng)信讓我們的生活更加和諧、美好，但生活中有些人卻不講誠(chéng)信，破壞了生活中的美好。
那是一個(gè)月前的星期三，我整理書(shū)包準(zhǔn)備去上學(xué)。走到十字路口，我忽然想起今天下午要上美術(shù)課，我的素描筆忘帶了。我想：現(xiàn)在回去拿筆已經(jīng)來(lái)不及了。我急忙往附近的文具店跑去，我站在文具店門(mén)口喘氣的說(shuō)：“叔叔，素描筆在哪？”站在服務(wù)臺(tái)的一位叔叔馬上從身后的盒子里拿出一把素描筆，我問(wèn)叔叔多少錢(qián)，叔叔回答一塊錢(qián)。我馬上把手伸進(jìn)口袋摸了摸什么也沒(méi)有，我急忙對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔，今天我沒(méi)帶錢(qián)，明天再給你行不行？”叔叔看了我急的滿(mǎn)頭大汗破例答應(yīng)了我。
上美術(shù)課我馬上拿出素描筆開(kāi)始埋頭作畫(huà)。放學(xué)后，我馬上回家拿錢(qián)還給叔叔，到了文具店叔叔看見(jiàn)我說(shuō)：“小妹妹，你要買(mǎi)東西嗎？”我跟叔叔說(shuō)我是來(lái)還錢(qián)的。叔叔馬上想起來(lái)了，他以為我不來(lái)還錢(qián)了。叔叔夸我是一個(gè)講誠(chéng)信的孩子。聽(tīng)了這句話(huà)我覺(jué)得比吃了蜜還要甜。
讓我們從小就有一顆誠(chéng)實(shí)的心去面對(duì)社會(huì)、面對(duì)家人，做到誠(chéng)實(shí)守信。
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