做人要講誠(chéng)信作文合集5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的做人要講誠(chéng)信作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
做人要講誠(chéng)信作文 篇1
說起誠(chéng)實(shí)，我曾經(jīng)看過一個(gè)故事，名字叫《手捧空花盆的孩子》。
他講的是很久以前，有一個(gè)國(guó)王要在全國(guó)挑選一個(gè)孩子作為他的繼承人。于是國(guó)王宣布向每一個(gè)孩子都發(fā)一顆花的種子，并承諾誰(shuí)要是能用花種種出最美麗的花，誰(shuí)就是他的繼承人。
有一個(gè)叫雄日的孩子，他十分用心的培育花種，可是幾天、十天、一個(gè)月過去了，花盆里的種子還是沒有發(fā)芽，雄日又給種子澆水、施肥，可是種子還是沒有發(fā)芽。國(guó)王規(guī)定的日子到了，其他的孩子每人都捧著一盆鮮花，可是國(guó)王臉上沒有一絲笑意。
突然國(guó)王看見雄日捧著一個(gè)空花盆，就問他：“孩子，你的花盆里為什么沒有花？”，雄日就把自己種花的經(jīng)過給國(guó)王說了一遍，國(guó)王聽完后高興的拉著雄日的手向所有人說：“雄日就是我的繼承人，我發(fā)給你們的種子都是煮熟的，是不可能種出鮮花的�！�
通過這個(gè)故事，我明白了做人不能說謊話，一定要誠(chéng)實(shí)。在我們的生活和學(xué)習(xí)中，都要做到誠(chéng)實(shí)。比如在日常的學(xué)習(xí)中遇到了不會(huì)的問題，都要及時(shí)去問老師、同學(xué)和家長(zhǎng)，不要不懂裝懂欺騙自己，結(jié)果最后還是不會(huì)，到考試時(shí)就知道后悔了，這不就是等于自己害自己?jiǎn)幔?/p>
還有與朋友互相了解當(dāng)中，不要說話不算數(shù)，欺騙自己，欺騙別人，自己心里會(huì)有種內(nèi)疚感，最終是沒有知心朋友的`。所以，我們一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，讓大家信任你，更加了解你，知道你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，那樣不是更好嗎？
做人要講誠(chéng)信作文 篇2
做人不講究你多好，只要誠(chéng)實(shí)，就等于有了一大筆財(cái)富！
有一次，我自己在家寫作業(yè)，一不小心，把玻璃杯打碎了，我很害怕，害怕老媽回來說我，所以我就趕快把碎片扔到垃圾桶里，又回去看書了。“叮咚、叮咚”門響了，我趕快去開門，又“十萬(wàn)火急”地跑開了，“火眼金睛”的媽媽一進(jìn)門就看見垃圾桶里的玻璃碎片，我一直忐忑不安的寫著作業(yè)，可是，媽媽卻一聲不吭。過了一會(huì)兒，我的誠(chéng)實(shí)打敗了害怕，我說：“媽媽，玻璃杯是我打碎的。”“好孩子，我不怪你，誠(chéng)實(shí)就是好孩子！”
還有一次，有一道很簡(jiǎn)單的題，但是，我就是不知道怎么用簡(jiǎn)便方法，媽媽說：“這道題太簡(jiǎn)單了，要是再不會(huì)，哈！”我不想讓媽媽取笑我，但是，我又不會(huì)。哎，我想：不行，如果我不誠(chéng)實(shí)地說出來，我就少學(xué)了一個(gè)知識(shí)�？墒�，如果說了，媽媽就會(huì)笑話我，怎么辦呢？最終，我選擇了誠(chéng)實(shí)：“媽媽，我真的不會(huì)，能給我講講嗎？”媽媽并沒有笑我，而是夸我好孩子，夸完了，又給我耐心的講了起來……
誠(chéng)實(shí)，其實(shí)就在那里，等著你穿過叢林，穿過城堡，穿過村莊，穿過田野，最終找到它，你還要主動(dòng)選擇它，讓它成為你的最要好的伙伴！
誠(chéng)實(shí)，讓你變得更加高尚，更加富有！
做人要講誠(chéng)信作文 篇3
誠(chéng)實(shí)，是做人的基本原則；誠(chéng)實(shí)，可以讓世界變得美好起來；誠(chéng)實(shí)，可以讓別人看得起你；在我生活中，一些小事，我也要學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)。
記得那一次，是炎熱的夏天，我在家拿了5元錢就下樓到便利店里買雪糕了，開小店的是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她滿臉皺紋，腰彎彎的，當(dāng)時(shí)在買雪糕的人很多，我擠進(jìn)去才買到了，買好后，我去買單，那位老奶奶對(duì)我說；“誒，好，3元�！蔽野�5元錢給了那位老奶奶，老奶奶找錢給我了，我拿著錢走往樓上跑。
回到家，我把錢放進(jìn)抽屜里，我算了算，找回了3元給我，心想，這老奶奶怎么算的，也好，找多給我花，然后我美滋滋地把抽屜鎖上。
這時(shí)，我走出房門，經(jīng)過弟弟的房間時(shí)，弟弟正在讀書，“誠(chéng)者，天之道也；誠(chéng)之者，人之道也”這時(shí)腦海里閃過了爸爸經(jīng)常教我做人的道理，我心想，這樣拿了別人的錢可不好，我急忙跑回房間，打開抽屜，把那一元錢拿了出來，我跑到樓下的便利店，還給老奶奶，并說；“奶奶，你找多我錢了�！崩夏棠涛⑿χc(diǎn)了點(diǎn)頭，夸我是好孩子呢，我轉(zhuǎn)身上樓，頓時(shí)感覺今天天真藍(lán)呀。
雖然只是那一元錢，卻象征著我的誠(chéng)信，通過這一件小事，我懂得了做人要誠(chéng)實(shí)，如果每一個(gè)人都有這些美好的品質(zhì)，社會(huì)將變得美好起來！
做人要講誠(chéng)信作文 篇4
筆直平坦的路邊，那鮮艷的花、青翠的草和翩翩起舞的蝴蝶，卻怎么也提不起我的興趣，因?yàn)槲铱荚伊说脑嚲硪o家長(zhǎng)簽字呢。
傍晚，回到家，一切似乎像往常一樣平靜。爸媽見我回來，平淡地問了句“你回來了”，我“嗯”的一聲回答后，像老鼠見了貓一樣慌忙溜進(jìn)了自己的房間。媽媽叫我吃飯，我也沒心思搭理。唉，我該怎么完成試卷的簽字呀！簽，不行，我考得太差，媽媽會(huì)打我的；不簽，也不行，老師要檢查的……時(shí)間一分一秒地過去了，我最終想出了一個(gè)辦法，仿媽媽的筆跡簽了字。
第二天，老師一一檢查試卷時(shí)，我的心怦怦直跳，害怕老師看出破綻。當(dāng)檢查我的試卷時(shí)，老師問：“這是誰(shuí)簽的字？”“是我……是……我媽簽的�！薄翱墒俏以趺纯匆膊幌衲銒寢尯灥�，倒像是你簽的。說實(shí)話老師可以原諒你�！蔽铱词乱褦÷�，只好承認(rèn)錯(cuò)誤：“是我自己簽的，對(duì)不起�！薄罢f實(shí)話就是好孩子，知道自己學(xué)習(xí)上的不足，就要努力呀！今天回家一定要補(bǔ)簽哦。”我紅著臉，點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“老師，我以后再也不犯這樣的錯(cuò)誤了�！崩蠋煏�(huì)意地笑了。
哦，老師，您的親切，您的寬容，再一次洗刷了一個(gè)學(xué)生心靈深處的灰塵，也使我懂得了做人要誠(chéng)實(shí)！
做人要講誠(chéng)信作文 篇5
看到這個(gè)題目一定不禁會(huì)問“誠(chéng)信”這兩個(gè)字就連一年級(jí)的小朋友都會(huì)讀，作為七年級(jí)的學(xué)生我們還用學(xué)嗎？而我就是不久前才真正學(xué)會(huì)的。
周末的一天下午，我和媽媽一起去市場(chǎng)買菜，走到一個(gè)賣核桃的攤前，聽見攤主扯著膀子正在和一位阿姨吵架：“你給了我10元，根本不是100元！”這位阿姨著急了，鼻子上都沁出了汗球兒，“不，是100元，我明明給了你100元買了6斤核桃，周圍的人都看見了，你怎么能不承認(rèn)呢？”這時(shí)，人群中出現(xiàn)了一陣騷動(dòng)，有的在小聲嘀咕，有的在湊熱鬧往前擠，有的純粹起哄。一位老大爺好心相勸：“小伙子，你再翻翻兜，說不定你收了100元忘了，”攤主蠻橫的回答：“沒你的事少管閑事�！�
阿姨還在和攤主吵著，只見阿姨的臉色由紅變白，由白變青，她氣得渾身直哆嗦。這時(shí)，一個(gè)和我年齡相仿的小男孩鉆進(jìn)人群中，脆生生地說：“這個(gè)阿姨明明給了你100元錢，當(dāng)時(shí)我就在現(xiàn)場(chǎng)，我看看見了，我作證！”“你，你看見個(gè)屁”攤主惡狠狠地瞪小男孩，恨不得一口氣把他吞先去。
這時(shí)市場(chǎng)管理員走了過來，看見這個(gè)場(chǎng)面就對(duì)攤主說：“你呀，每次都用這種方法來騙大家。你把大衣脫下來，自己脫，快脫！”攤主脫下大衣交給了管理員，原來攤主大衣里面縫上了幾個(gè)小兜，小兜里面就有100元，最后攤主受到懲罰，周圍響起了一片掌聲。
通過今天這件事，使我懂得了一個(gè)道理：“做人要講誠(chéng)信”。
【做人要講誠(chéng)信作文合集5篇】相關(guān)文章：
做人要講誠(chéng)信作文合集7篇02-03
做人要講誠(chéng)信作文合集五篇01-25
做人要講誠(chéng)信作文合集9篇01-23
做人要講誠(chéng)信作文(8篇)01-26
做人要講誠(chéng)信作文8篇01-26
做人要講誠(chéng)信作文6篇01-21
做人要講誠(chéng)信作文九篇01-16
做人要講誠(chéng)信,不能撒謊作文11-24