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誠(chéng)信小學(xué)作文

時(shí)間:2021-09-20 10:40:27 誠(chéng)信 我要投稿

【薦】誠(chéng)信小學(xué)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的誠(chéng)信小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【薦】誠(chéng)信小學(xué)作文

誠(chéng)信小學(xué)作文1

  若把人生比作樹,誠(chéng)信就是其賴以生存的根,這根滋潤(rùn)和庇護(hù)著我們的人生,失去這根,我們的人生就無(wú)以立足,將會(huì)淪為一根沒(méi)有靈魂的腐草,腐朽墮落,活在別人鄙夷的目光中。其實(shí)在我們的生活中,也有很多誠(chéng)信者就來(lái)自我們身邊的普通人。

  記得一天傍晚,我和爸爸媽媽從店里回來(lái),想捎點(diǎn)菜回家做晚飯。農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)內(nèi),有的攤位已經(jīng)收拾了,但豆腐攤位中還有一家店沒(méi)有關(guān)門,案板上放了一塊雪白的豆腐。

  “這豆腐多少錢呀?”媽媽問(wèn)。

  “三塊錢一斤!笔菪〉牡曛骰卮。

  “我們買了。”爸爸邊說(shuō)邊掏錢。

  “對(duì)不起,這塊豆腐不賣!钡曛髭s緊說(shuō)。

  “怎么還不做生意了?我五元錢買下了!卑职钟终f(shuō)。

  “不是的,是這樣子,剛才有一位老太太領(lǐng)著孫子來(lái)買豆腐,正準(zhǔn)備掏錢,她的孫子,不小心摔在旁邊泥潭里,老太太讓我把這塊豆腐給她留下,自己拉著孫子去衛(wèi)生間洗手了!

  店主正說(shuō)著,就見(jiàn)老太太拉著自己的孫子走了過(guò)來(lái),“多少錢呀?”老太太問(wèn)。

  “三元錢。”

  老太太從口袋里掏出來(lái)兩張一元的,遞給老板說(shuō),“算了,給您兩元吧,最后一塊了!

  店主麻利地裝好袋,遞給老太太。

  老太太走了之后,又賠了個(gè)笑臉給我們:“對(duì)不起,實(shí)在對(duì)不起,因?yàn)橹按饝?yīng)好給老太太留著的,下次你們來(lái)早點(diǎn)!

  此時(shí)此刻,那位瘦小的店主在我的眼里高大起來(lái),就連他的笑容都變得更加慈祥親切。

  這是菜場(chǎng)非常普通的一幕,也是一位非常普通的生意人,卻讓我領(lǐng)悟了誠(chéng)信的含義。對(duì)社會(huì)誠(chéng)信,你的人格也會(huì)得到升華!這是生活給我最慷慨的饋贈(zèng)。

誠(chéng)信小學(xué)作文2

  人上一百,形形色色。有的人生性刁頑,到頭來(lái)聰明反被聰明誤;有的人慣于圓滑,左右逢源,可生活的并不輕松;有的人按“三實(shí)”處世(做老實(shí)人,說(shuō)老實(shí)話,辦老實(shí)事),雖時(shí)遭挫折,但大多能獲得較好的回報(bào)。我從中悟出一個(gè)道理,人生應(yīng)以“誠(chéng)”為貴,做誠(chéng)信人,辦誠(chéng)信人。

  孔子說(shuō):“人無(wú)信不立”。我對(duì)這句話有著深深的感觸。一次我向好友借來(lái)打氣的槍給籃球打氣,打著打著一不小心打氣的槍被弄壞了。怎么辦怎么辦。我非常著急,突然有了辦法,我可以說(shuō)借來(lái)就是壞的。我把打氣的槍還給好友時(shí)他冷冷一笑。從此我向他借東西他都說(shuō)沒(méi)有借給我,我的伙伴們也不跟我玩了。我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤向我的好友說(shuō)明了一切。他并沒(méi)有怪我,只又是微微小笑。在這以后伙伴沒(méi)也不再疏遠(yuǎn)我了,和我一起玩。我想大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)狼來(lái)了的故事,故事中的小孩因?yàn)闆](méi)有誠(chéng)信,讓大家對(duì)他失去信任,而最終被狼吃掉。這是一則很典型的“人無(wú)信不立”的故事。

  還記得那次期末考試我得了第一名媽媽承諾只要考到第一就給我買個(gè)MP3。卷子發(fā)下來(lái)哎呀,批改錯(cuò)了一道題,經(jīng)過(guò)我一番細(xì)算如果我改了這道題我就是第二得不到MP3了。這時(shí)我就想起上次的事情。我毫無(wú)顧慮的叫老師改成的第二名。假使我不叫老師批改這道題,我就會(huì)得到夢(mèng)想以久的MP3。但是我的心從那時(shí)就回不安,害怕同學(xué)老師知道事實(shí),對(duì)我失去信心。我也無(wú)法在同學(xué)和老師心中樹立下誠(chéng)實(shí)一個(gè)的同學(xué)。

  我們一定要以“真誠(chéng)、守信”為處世原則。不管別人的態(tài)度如何,始終要以誠(chéng)待人,管不住別人還管不住自己?只要自己真誠(chéng)地對(duì)待生活,對(duì)待身邊的一切,我深信:我們的每一天都會(huì)是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。相信別人是一種快樂(lè),能得到別人的信任更能讓人自豪。

誠(chéng)信小學(xué)作文3

  我家在街西頭開了一家鹵肉館,生意做得紅紅火火。有人說(shuō)爺爺和氣生財(cái),有人說(shuō)爺爺?shù)柠u肉味美價(jià)廉。而我卻要說(shuō)爺爺講誠(chéng)信,他的鹵肉貨真價(jià)實(shí)。

  那天清晨,天還沒(méi)亮。爺爺就早早的起來(lái)扒火放料了。突然,一陣不緊不慢的敲門聲把我從睡夢(mèng)中驚醒。爺爺把門打開,進(jìn)來(lái)一個(gè)中年男子,身上背著一個(gè)大布袋。見(jiàn)到爺爺,笑著說(shuō):“二叔,你看!我給你帶來(lái)了好東西!闭f(shuō)完把布袋放到了地下,接著說(shuō):“這些雞是昨天剛死的,還新鮮著呢!價(jià)錢也不貴,兩塊五一斤,這些一共一百五十元,你看,要不……”哼!爺爺才不會(huì)買你這假貨呢!我心里暗想。“行!成交!睜敔斔斓卮饝(yīng)了,我騰的一下坐了起來(lái),扒著窗戶往外看,爺爺麻利地把錢一數(shù)遞給那人,那人嘿嘿一笑走出了院門。我心想:爺爺呀!爺爺,原來(lái)你是這樣做生意!可我也沒(méi)少吃你的鹵肉呀,難道你連你的親孫女也騙嗎?我正想著,爺爺正好把門推開說(shuō):“好孫女快起來(lái)幫爺爺?shù)拿!蔽覜](méi)好氣的說(shuō):“幫什么,幫你擇死雞呀!”爺爺笑著說(shuō)道:“傻孫女,我是想讓你幫我把死雞子埋出去呀。”聽(tīng)爺爺這么一說(shuō),我迅速穿好衣服,和爺爺一起抬著那袋死雞走了出家門,走在路上,我不解的問(wèn)爺爺:“爺爺,你這不是花錢買罪受嗎?”爺爺和藹地說(shuō):“孫女呀!如果爺爺不買下來(lái),他還會(huì)賣到別處坑人。爺爺雖不懂什么大理論,但做人要講誠(chéng)信的道理還是懂的。”

  回到家,爺爺已經(jīng)筋疲力盡,爺爺?shù)脑掔澘淘谖倚纳,讓我明白了做人的道理。我家的生意越?lái)越好,但不曾改變的是誠(chéng)信。

誠(chéng)信小學(xué)作文4

  誠(chéng)信是一種美好的品質(zhì),如果誰(shuí)擁有了誠(chéng)信,他就一定會(huì)有許多好朋友,大家都喜歡他。但如果有誰(shuí)沒(méi)有了誠(chéng)信,大家一定都會(huì)討厭他。

  如果我們講誠(chéng)信一個(gè)敢讓歷史見(jiàn)證誠(chéng)信的人,是高尚的人。一個(gè)敢讓歷史見(jiàn)證誠(chéng)信的單位,必將贏得人民的信任。如果一個(gè)人講誠(chéng)信可以受到別人的信任也可以讓自己變的很光榮,如果社會(huì)上人人都講誠(chéng)信那社會(huì)會(huì)變成什么樣子呢?那將是沒(méi)有假冒產(chǎn)品.沒(méi)有小偷.也沒(méi)有神經(jīng)病等等,那世界上就沒(méi)有警察.沒(méi)有法院等法機(jī)。那社會(huì)將多么美好。一個(gè)司機(jī)開了十年誠(chéng)信車別人都叫他“十佳司機(jī)”。為什么呢?因?yàn)樗局\(chéng)實(shí)守信,樂(lè)于助人的原則,他為乘客服務(wù)。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事感染著身邊的同事,也贏得了乘客們的尊重。

  魯迅先生曾說(shuō)過(guò):“誠(chéng)信為人之本!眲湔f(shuō)過(guò):勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟賢惟德,能服于人。高爾基說(shuō)過(guò):理智要比心靈為高,思想要比感情可靠。貝多芬說(shuō)過(guò):使人幸福的是德性而非金錢。狄德羅說(shuō)過(guò):如果道德敗壞了,趣味也必然會(huì)墮。

  例如,我的媽媽就是一個(gè)講誠(chéng)信的人,再快開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)他對(duì)我說(shuō):“只要你報(bào)800米,我就給你買抱抱熊,還請(qǐng)你吃麥當(dāng)勞或肯德基!

  ”我高興地答應(yīng)了,到了運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕的第2天下午我的800米長(zhǎng)跑時(shí),我跑的很吃力,可當(dāng)我跑完第3圈是,沒(méi)力氣了?墒怯袀(gè)老師在我旁邊叫喊著“:雞腿兒,雞腿兒!

  ”我的力氣又來(lái)了,終于跑完了最后一圈。好累。

  我連腿都走不動(dòng)了!

  運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后,我媽媽實(shí)現(xiàn)了他的諾言,給我在網(wǎng)上買了個(gè)1米六高的抱抱熊,還請(qǐng)我吃了麥當(dāng)勞!

  媽媽就是一個(gè)講誠(chéng)信的例子。同學(xué)們,只要我們?nèi)巳硕贾v誠(chéng)信,文明之花就將開遍全社會(huì)!

誠(chéng)信小學(xué)作文5

  小時(shí)候,爸爸媽媽為我講《狼來(lái)了》的故事,懵懂間,我明白了要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子;上學(xué)后,學(xué)習(xí)了課文《誠(chéng)實(shí)的花朵》《我不能失信》,我再次體會(huì)到誠(chéng)實(shí)守信的可貴。翻開中華民族五千年厚重的文明史,我發(fā)現(xiàn)誠(chéng)信的故事俯拾即是,有商鞅立木取信,有晏殊以誠(chéng)應(yīng)考,還有季布的一諾千金

  一個(gè)冬天的晚上,我和媽媽在一家小店鋪吃晚飯。付過(guò)錢后,我們便匆匆回家了。到家后,媽媽突然發(fā)現(xiàn)剛才找回的錢多了10元,她很不安,立刻穿起衣服奪門而去?上У氖,那家店鋪已關(guān)門,媽媽只好垂頭喪氣地回到家。第二天一早,媽媽再次來(lái)到那家小店鋪,但從店鋪門上貼著的紙條得知,老板因家中有事,要幾天后才回來(lái)。

  媽媽擔(dān)心自己忘了這件事,便特意寫了一張便簽貼在門口的墻上,隨時(shí)提醒自己。幾天后,小店終于開門了,媽媽立刻前去說(shuō)明事情的原委,并遞上那沉甸甸的10元錢。媽媽如釋重負(fù)地笑了,店老板也明朗地笑了。屋外的天氣依舊很冷,但陽(yáng)光卻格外的明媚。

  生活在誠(chéng)信的氛圍中,讓我也收獲了更多的尊重和友誼。記得有一次,我和同學(xué)約好周末一起去體育場(chǎng)玩,可在約定的那天,我卻生病了,我猶豫地向爸爸求助。爸爸拿來(lái)一件外套披在我身上說(shuō):爸爸陪你一起去,我們可以少玩一會(huì)兒,但不能不去。

  來(lái)到體育場(chǎng),同學(xué)原本焦急、煩躁、可能還有一些生氣的表情在看到我的那一刻瞬間釋然,隨之而來(lái)的是一個(gè)大大的擁抱,一個(gè)花一樣的笑臉,我慶幸自己的堅(jiān)持。我深深地體會(huì)到,誠(chéng)信猶如一架天平,往往改變少許就會(huì)出現(xiàn)截然不同的結(jié)果。

  爸爸媽媽常常告訴我:誠(chéng)信,就像一棵大樹的幼芽,是根植于內(nèi)心的修養(yǎng),是無(wú)需提醒的自覺(jué)。想到這兒,我不禁吟誦道:弟子規(guī),圣人訓(xùn),守孝悌,次謹(jǐn)信

誠(chéng)信小學(xué)作文6

  誠(chéng)信是金,在現(xiàn)代與日俱進(jìn)的社會(huì)中,也許我們會(huì)在無(wú)意間丟失誠(chéng)信,但試想,如果世界上沒(méi)有誠(chéng)信,那會(huì)是怎樣的呢?

  人與人之間只有欺騙,從而引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng);有些人犯了錯(cuò)誤不承認(rèn),從而冤枉他人;有些人為了討好別人,學(xué)會(huì)了阿諛?lè)畛小D堑厍蛟撌嵌嗝礊鯚熣螝,一片混亂,真是不堪設(shè)想。

  我們生活的這個(gè)時(shí)代是需要誠(chéng)信,我們被尊稱為具有五千年的文明古國(guó),確實(shí)有時(shí)該學(xué)習(xí)國(guó)外的一些品德,有些素質(zhì)在我們的身上是不具備的。我說(shuō)這些并不是崇洋媚外,好的我們可以學(xué)習(xí),壞的我們要堅(jiān)決制止。有一則故事講到:有一位中國(guó)留學(xué)生精明能干,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,在國(guó)外生活時(shí),因?yàn)檫`反規(guī)定被罰款三次,但在國(guó)外是本人主動(dòng)到銀行交罰款,留學(xué)生并沒(méi)有交,以為人們都不知道,但“要想人不知,除非己莫為”,各大公司商城都從網(wǎng)上了解了這個(gè)年輕人不守誠(chéng)信的行為,留學(xué)生先后去了八家公司都未被錄用,他不解中問(wèn)了一家公司原因,了解后他在這座城市生活不下去了,他離開了這個(gè)國(guó)家。

  他的三次逃避罰款,使他失去了多少寶貴的機(jī)會(huì)!誠(chéng)信丟失了,你將不能在城市內(nèi)生活下去,別人的冷嘲熱諷只會(huì)使自己自卑。

  做一個(gè)講誠(chéng)信的人,生活的坦坦蕩蕩,你不會(huì)被任何困難所牽絆,你的熱情,誠(chéng)信會(huì)使你被別人認(rèn)可和喜愛(ài),在社會(huì)上有立足之地。

  假如世界上沒(méi)有誠(chéng)信,那該是多么可怕。≌(qǐng)各位朋友,不要失去誠(chéng)信。

誠(chéng)信小學(xué)作文7

  誠(chéng)信,是所有人都應(yīng)遵循的道理,遵守誠(chéng)信,一諾千金的人才會(huì)被人稱頌。我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事:

  格特是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,可是命運(yùn)之神卻不怎么關(guān)照他,他在生活中處處碰壁,原本經(jīng)營(yíng)得風(fēng)生水起的百貨公司被小人所毀滅;原本是堂堂經(jīng)理,現(xiàn)在卻成了流落街頭孤獨(dú)的流浪漢。加上家中生病的老母親,他不得不向其他公司硬著頭皮乞求?墒,他并沒(méi)有什么突出的才能,只有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)---誠(chéng)信,他曾經(jīng)欠一個(gè)老人一美元,最后想方設(shè)法的還給了他。

  好不容易拿到了來(lái)之不易的一美元,格特決定不把它輕易交給任何人?耧L(fēng)暴雨中,他僵硬地走著,這時(shí),他看到了這位年邁的老人,只聽(tīng)老人說(shuō):“年輕人……能不能……給我一美元,我想買……一個(gè)面包和……一碗水。”格特猶豫不決,不過(guò),善良的他把這寶貴的一美元交給了這位老人。

  在此之前,老人家已經(jīng)覺(jué)得沒(méi)有什么戲了,可是看到這位和自己遭遇相同的年輕人竟然不惜把這一美元交給自己,他得知格特的名字后,第二天就立刻向政府報(bào)告,政府給格特一筆豐厚的獎(jiǎng)賞,并獲得了一個(gè)非常好的職位。

  這個(gè)故事告訴了我們誠(chéng)信的重要性,接下來(lái),我要舉一個(gè)自己的例子。

  那次,語(yǔ)文考試極其不易,我取得了寶貴的一百分。我興高采烈的在教室里蹦來(lái)蹦去,可一拿到試卷,我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常小的錯(cuò)誤,我謹(jǐn)慎的看著四周,并沒(méi)有人發(fā)現(xiàn),接下來(lái)我的內(nèi)心開始掙扎起來(lái):“怎么辦?怎么辦?是交給老師改還是不改?”最后誠(chéng)實(shí)誠(chéng)信戰(zhàn)勝了謊言,我叫老師把分?jǐn)?shù)改成了99.5分。

  誠(chéng)信是為人之本,只要誠(chéng)信,你的人生就如萬(wàn)里晴空一樣明媚。

誠(chéng)信小學(xué)作文8

  周六,爸爸不上班,我很開心,全家高高興興地去吃“老外婆漁村”,飽飽口福。

  我們坐在一條船里吃飯。我吃飽了,就被爸爸差出去,找人買單,找了半天,可算找到一個(gè)。我把小票和三百元一起交給她:“兩百九十五元,找五元!彼了剂艘粫(huì)兒,找我三十五元,溫柔地說(shuō):“這三十元送你了,拿著!”就要走開。

  她認(rèn)為我會(huì)欣然接受,可是望著對(duì)我來(lái)說(shuō)數(shù)目不小的三十元,我的心火辣辣的一股痛意襲來(lái)。我的心給了我兩個(gè)答案,一:追上她,并把錢還 給她。二:拿著錢,回到船上。

  盡管這是不小的數(shù)目,也沒(méi)人知道我發(fā)的邪財(cái),但我振作起來(lái),不能做為了錢不要命的狗子。我完全可以把它占為己有,但我止住了,不愿再想。

  我追上她,把三十元往她手里一塞,扭頭就跑。一直跑到船邊,才停下喘氣,就往船里坐。不料,她追上來(lái),又把錢給我,并對(duì)我們解釋。原來(lái),這個(gè)月離本店開張有段時(shí)間了,搞促銷,打八八折。

  哦,我才明白了。望著她的背影,爸媽則望著那錢,我便把事如實(shí)告訴了他們。他們點(diǎn)點(diǎn)頭,沒(méi)有任何表態(tài),我也不要表態(tài)。因?yàn)椋?/p>

  誠(chéng)信是每個(gè)人應(yīng)有的品質(zhì)。誠(chéng)信的人是快樂(lè)的,是幸福的。誠(chéng)信的人受人尊敬。

  雖然這個(gè)世界上已很少有誠(chéng)信,但并不是沒(méi)有誠(chéng)信。誠(chéng)信是社會(huì)主義十二核心價(jià)值觀之一,是高低貴賤好壞的人都要做的大事。如果沒(méi)有誠(chéng)信,這個(gè)世界會(huì)怎么樣呢?

  這就已經(jīng)讓我心滿意足了。

誠(chéng)信小學(xué)作文9

  上個(gè)星期,爸爸、媽媽和我從荊門回大學(xué)城,已近傍晚,便想捎歇菜回家做晚飯。

  集貿(mào)市場(chǎng)內(nèi),有的攤主已經(jīng)在收攤了。豆腐攤位中,只有一位攤主還有大半本課本那么大的一塊豆腐!巴砩铣增a魚燉豆腐吧!”我對(duì)媽媽說(shuō)。很快地答應(yīng)了。

  我們朝那塊豆腐攤走去。媽媽指著豆腐問(wèn)攤主:“這豆腐多少錢?”

  “五六角錢吧!”攤主說(shuō)。

  “好,我買下了。”媽媽邊說(shuō)邊掏錢。

  “對(duì)不起!這豆腐不賣了!

  “哎!做豆腐的還怕吃不上豆腐嗎?我出一元,買了!

  “我不是留著自己吃,是答應(yīng)別人了!

  “什么?不都是賣嗎,我出兩元,可以吧?”

  “不……”沒(méi)等攤主說(shuō)下去,爸爸似乎惱怒了:“你……你捉弄人?五元錢,到底賣不賣?”

  “這位大哥,別生氣。是這樣,剛才一位老太太帶孫子來(lái)買菜,可那孩子一不小心摔在了水泥里,老太太抱著孫子洗手去了。那孩子太小,不會(huì)吃硬食,我答應(yīng)給他們留豆腐的!

  順著攤主指得方向看去,只見(jiàn)一位老太太抱著渾身臟兮兮的孫子朝這邊走來(lái)。老太太一邊哄孫子,一邊旁若無(wú)人地問(wèn)攤主:“多少錢?”攤主麻利地裝袋,過(guò)秤,說(shuō)道:“六角!崩咸统鲥X,只有一張二十元的和一張五角的。攤主見(jiàn)了笑著說(shuō):“您就給五角錢吧!”待老太太轉(zhuǎn)身離去,攤主才滿懷歉意地對(duì)我們說(shuō):“實(shí)在對(duì)不起!”

  目睹剛才多發(fā)生的一切,爸爸、媽媽和我不知說(shuō)什么好。從攤主的身上,我們看到了一顆金子般閃光的心。

誠(chéng)信小學(xué)作文10

  講誠(chéng)信是中華民族的老規(guī)矩,如果失去誠(chéng)信,那也就沒(méi)有人會(huì)相信你了。

  說(shuō)假話就是撒謊,人要講誠(chéng)信,不能撒謊。善意的謊言也不行。

  雖然善意的謊言是善意的,但也是謊言,謊言終究是假的,有時(shí)候,善意的謊言被揭穿了,那后果是你遠(yuǎn)遠(yuǎn)想不到的,就比如:一個(gè)患了疾病的病人,你給了他一個(gè)蘋果,說(shuō):“吃了這個(gè)蘋果,你就會(huì)好的!苯Y(jié)果,這個(gè)病人拿到檢測(cè)報(bào)告時(shí),看到自己患的是癌癥晚期,只能活一個(gè)星期了,病人可能會(huì)說(shuō):“你在騙我,我馬上就要死了,我好不了了。”他在說(shuō)完這句話的同時(shí),就有可能斷氣。所以,善意的謊言如果被揭穿了,那后果可是你遠(yuǎn)遠(yuǎn)想不到的。

  善意的謊言也是謊言,撒謊是不道德的。你又有什么可以保證善意的謊言不會(huì)變成惡意的謊言呢?善意的謊言,它本身就是謊言,只不過(guò)換了一件衣服而已,謊言就是在欺騙,欺騙往往是妨礙誠(chéng)信的。謊言終究有被揭穿的那一天,因?yàn)橹e言無(wú)法隱藏,隨著時(shí)間的推移,總會(huì)公之于眾。

  很久以前,西方有位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):這個(gè)世界上只有兩樣?xùn)|西能引起人內(nèi)心深深地震動(dòng):一個(gè)是我們頭頂上燦爛的星空,一個(gè)就是我們心中崇高的道德準(zhǔn)則―誠(chéng)信。顯而易見(jiàn),沒(méi)有什么比心靈美更美麗無(wú)邪的,而誠(chéng)信恰恰是內(nèi)心美的表現(xiàn)之一。

  我方認(rèn)為,不能失去誠(chéng)信,想要不失去誠(chéng)信,那就不能說(shuō)任何的謊言,也包括善意的謊言。

誠(chéng)信小學(xué)作文11

  誠(chéng)信是待人接物的起碼原則,任何人都需要以誠(chéng)為本,做到言而有信,這樣才能使別人對(duì)你信任。

  有這樣一個(gè)故事:春秋時(shí),吳人季扎出使某國(guó)途經(jīng)朋友徐君家。徐君對(duì)其佩劍十分喜愛(ài)。季扎打心里想送給他,但出于禮儀之需,暫不能送人。等季扎返回,徐君也死了。于是他將劍取下,系在徐君墳頭的樹上。別人不解,季扎說(shuō):“我心已許,怎能因其死而背心?”這個(gè)故事說(shuō)明誠(chéng)信是由心靈支配的高度自覺(jué)。徐君己死,可季扎卻不違背自己的心,依然把劍留給徐君,這種對(duì)友誼的忠貞,不正是對(duì)朋友付之誠(chéng)信的表現(xiàn)嗎?“人之相識(shí),貴在相知;人之相知,貴在知心。”孟子這樣說(shuō)!百F在知心”指的是要彼此坦然,彼此忠誠(chéng),將心比心。

  后漢人郭極,當(dāng)并州牧?xí)r到美稷視察,受到幾百名騎竹馬兒童的歡迎。等他要到別處時(shí),兒童問(wèn)他返回的日子,說(shuō)到時(shí)還歡迎他?晒鶚O返回時(shí),比原定的日期早了一天。他為了守信,就住在城郊,到次日才如約進(jìn)城,接受孩子們的歡迎。孩子們知情后,對(duì)他更為信服。郭極正是由于言而有信,才使孩子們信服他。所以說(shuō)誠(chéng)信可以和諧人際關(guān)系,可以拉近人的感情。德國(guó)詩(shī)人海涅說(shuō):“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花!边@句話給人很深的啟迪。生命的'鮮花是不可能從謊言的陰影下開出來(lái)的,鮮花需要真誠(chéng)的陽(yáng)光來(lái)?yè)嵊拍荛_放,才能多姿。

  印度詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō):“信用的墜地,猶如打碎的鏡子,不能重圓。”不要再期待破鏡的重圓吧,用你的真誠(chéng)、信用,永遠(yuǎn)保護(hù)好這面不能重圓的鏡子,讓絢麗的誠(chéng)信之花開在你曾經(jīng)孤冷的心中吧!

誠(chéng)信小學(xué)作文12

  在我的書桌上,有一塊小小的橡皮,它是淡青色的,又扁又長(zhǎng)。它像一葉輕舟,?吭谖业哪X海里,至今難忘。

  那是在三年級(jí)的時(shí)候,我有一個(gè)好朋友,是我的同桌,名叫小蘭。那一天,我們班進(jìn)行語(yǔ)文單元考試,我“唰唰唰”一路過(guò)關(guān)斬將,沒(méi)有一點(diǎn)阻力。這時(shí),我寫錯(cuò)了一個(gè)字,連忙尋找橡皮,連書包都翻了個(gè)底朝天,才如夢(mèng)初醒:我沒(méi)帶橡皮!這可怎么辦!眼看交卷時(shí)間就要到了,我急的如熱鍋上的螞蟻,這時(shí),小蘭見(jiàn)了,二話沒(méi)說(shuō),馬上遞給我一塊橡皮,解了我的燃眉之急。我拿起橡皮,在試卷上輕輕地擦,!橡皮散發(fā)出了一股怡人的香味,錯(cuò)字也沒(méi)消滅得干干凈凈了!斑@橡皮真好用!”我想,“要是我也有一塊這樣的橡皮就好了!”這時(shí),我的心里萌生出了一個(gè)歪念頭:“不如,我一直留著它,若小蘭不向我要,我就多用幾天,等久了,小蘭忘記了,這快橡皮就是我的啦!”果然,時(shí)間長(zhǎng)了,小蘭也就漸漸忘記了,我也暗自竊喜,自己的陰謀得逞了!

  可是,我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,四年級(jí)的時(shí)候,小蘭居然轉(zhuǎn)學(xué)了!我更沒(méi)有想到,這塊橡皮竟然成了小蘭送給我的唯一、也是最后一件禮物!我后悔,后悔我那自私而又愚蠢的行為,我多么想把這塊橡皮親自還給她,親自向她道歉!可是,沒(méi)有機(jī)會(huì)了……

  如今,這塊橡皮依然靜靜地躺在我的書桌上,它不僅代表了我對(duì)小蘭的思念、愧疚,還時(shí)刻鞭策著我,給我敲響誠(chéng)信的警鐘。是啊!是這塊橡皮,讓我懂得了誠(chéng)信!

誠(chéng)信小學(xué)作文13

  那天,我忙碌的寫著寒假作業(yè)!為了明天可以玩電腦!我今天也豁出去了!我方只有本將軍一人單槍匹馬進(jìn)入熱血沙場(chǎng)!敵方有將軍:語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)歷史地理生物,大約200人,暫不確定今日能否戰(zhàn)勝語(yǔ)文大將!攻破城門,打出響亮的一炮!哎呀,我方少7個(gè)大練習(xí)本,現(xiàn)在去購(gòu)買!商店名稱:樓下文具店!本將軍要快去快回!我拿起鞋柜上零零散散的零錢和鑰匙飛奔出家門,到了文具店我迅速的找到了我需要的本本,“請(qǐng)問(wèn)老板阿姨,這7個(gè)練習(xí)本多少錢啊?”“這7個(gè)練習(xí)本一共是17.5元!蓖昀!儲(chǔ)備資金不夠,怎么辦?我看了看老板娘慈祥的臉,便說(shuō)了一句:“阿姨,我可不可以明天給你錢,今天我就帶了15元,2.5元我明天換給你,您看行嗎?我明天一定來(lái)!我家就住這棟樓。請(qǐng)您相信我。謝謝。麻煩您了!崩习迥锎魷艘幌卤阏f(shuō)道:“行吧,你明天一定來(lái)就行了!”我連忙謝謝老板娘興奮地跑回家了!

  回家后我跟媽媽說(shuō)了這件事媽媽只說(shuō)了一句話:“如果明天你還給別人了,你就是誠(chéng)信的主人;如果你明天沒(méi)有還給別人,你就是金錢的奴隸!這件事我一點(diǎn)都不會(huì)管你的!”

  第二天,我拿著像神圣的寶物一般的2.5元錢奔向樓下文具店換給了老板娘!回來(lái)的那條路被我這個(gè)“誠(chéng)信的主人”走過(guò)后,多了紅花;多了綠草,多了那誠(chéng)信的歌聲!

誠(chéng)信小學(xué)作文14

  俗話說(shuō)得好:“君子一言,駟馬難追!闭\(chéng)信是金,是存在這個(gè)世界上所活下去的原則。如果你不真誠(chéng),那么你將永遠(yuǎn)被自己偏著,如果你不誠(chéng)信,那么你的生活就將會(huì)淡色乏味,像白開水一樣淡然無(wú)色。

  在很久很久以前,在一座很小的島上,住著一群落水遇難的人們,而這些人們都經(jīng)過(guò)在島上很長(zhǎng)時(shí)間的一段磨練所變得誠(chéng)實(shí)守信,從來(lái)不對(duì)這個(gè)世界上的任何人撒謊,盡管是善意的謊言,不過(guò)對(duì)于善意的謊言他們都是會(huì)用誠(chéng)實(shí)的巧妙方法去破解。

  在不久之后,又來(lái)了一位落難的人。他來(lái)到這座島上的時(shí)候,同時(shí)也把在誠(chéng)實(shí)中的謊言給帶了過(guò)來(lái)。

  在島上的第一天,大家都非常地歡迎他的入伍,而第一天,誠(chéng)實(shí)守信的大家也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這個(gè)人不誠(chéng)實(shí)。

  而就在第三天的時(shí)候,這個(gè)落難的人偷了一個(gè)人的錢袋,而這個(gè)人及時(shí)地發(fā)現(xiàn)了這個(gè)小偷,他看清了這個(gè)小偷的臉面,知道了他就是這個(gè)才來(lái)到島上的落難人員。

  最后,大家抓住了他,看見(jiàn)他肇事逃逸,還拿著錢袋在外面逍遙法外,大家都恨之入骨。大家擒獲了他,把他送進(jìn)了監(jiān)獄。而這個(gè)小偷在里面呆了幾個(gè)多月被釋放了。他也被磨練成了一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好人了。

  這則寓言是告訴我們誠(chéng)信是金,如果想要在這個(gè)世界上立足就一定要誠(chéng)實(shí)守信。所以身為新一代小主人的我們一定要學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)守信!

誠(chéng)信小學(xué)作文15

  俗語(yǔ)有云:沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。規(guī)矩是一個(gè)國(guó)家,一個(gè)家庭、一個(gè)學(xué)校……賴以生存的標(biāo)尺!胺ā睘槲覀兞⒘艘(guī)矩。談到“法”大家都不會(huì)覺(jué)得陌生,因?yàn)槲覀兌忌钤谝粋(gè)有法的社會(huì)里,我們只有做好自己應(yīng)遵守的法律才能快樂(lè)地生活。

  談法律,于我們而言似乎很遙遠(yuǎn),但他卻每時(shí)每刻發(fā)生在我的周圍。我勸爺爺不要酒后駕駛就是守法,老師工資不偷稅漏稅就是守法,跟人爭(zhēng)執(zhí)時(shí)不出手打人就是守法……看了藺相如誠(chéng)信歸完璧的故事我深受啟發(fā),我覺(jué)得作為小學(xué)生,守法要從誠(chéng)信開始。

  去年,我去奶奶家,看見(jiàn)路邊一位老奶奶在賣蛋餅。她看到我時(shí)問(wèn):“小朋友,吃蛋餅嗎?”“可我沒(méi)帶錢!蔽液π叩卣f(shuō)!皼](méi)事兒,想吃就送你一個(gè)!闭f(shuō)著,老奶奶遞給我一個(gè)蛋餅!斑@怎么行,奶奶您等著,我回去拿錢。”說(shuō)完,我邊吃邊飛快地往外婆家趕?晌乙贿M(jìn)家,就被手機(jī)游戲吸引了,便把老奶奶忘得一干二凈了。等我想起時(shí),老奶奶已經(jīng)不在那了。后來(lái)外婆家也去得少,就沒(méi)能再見(jiàn)到她。我特后悔沒(méi)及時(shí)還給她錢,只好把錢給了奶奶讓她轉(zhuǎn)交。

  俗話說(shuō):“精誠(chéng)所至,金石為開”。真誠(chéng)是打開人們心靈的神奇鑰匙。我們應(yīng)該從小樹立“言而有信,無(wú)信不立”的觀念,養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的好習(xí)慣,做個(gè)有承諾、勇?lián)?dāng)?shù)哪凶訚h。

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