誠(chéng)信作文500字_初中初一作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的誠(chéng)信作文500字_初中初一作文，歡迎閱讀與收藏。
誠(chéng)信作文500字_初中初一作文1
今天是熊寶寶三歲的生日，森林里特別熱鬧，小朋友們都到森林來(lái)祝賀他，給他帶來(lái)了許多許多的童話故事，他很開心。
讓他更開心的事是爸爸的朋友猴伯伯今天也要來(lái)祝賀他，猴伯伯是森林里最有學(xué)問(wèn)的大博士，人人都很尊敬他。爸爸說(shuō)，猴伯伯白天要去講學(xué)，要到晚上八點(diǎn)才到。小朋友走后，他就開始等熊伯伯，小熊等啊等，盼啊盼，太陽(yáng)總算慢慢開始往山下爬了。可是，不知從哪里刮來(lái)了一陣風(fēng)，小熊打了一個(gè)寒顫，不一會(huì)兒，烏云滾滾。小熊心想：千萬(wàn)別下雨，不然熊伯伯不能來(lái)了�？墒翘爝�是不爭(zhēng)氣地下起了雨，它擔(dān)心地去問(wèn)爸爸：爸爸，猴伯伯會(huì)來(lái)嗎？爸爸堅(jiān)信地說(shuō)當(dāng)然會(huì)來(lái)。孩子，放心吧！一會(huì)兒雨越下越大了，風(fēng)越刮越狂了，把森林里的樹都吹彎了。熊寶寶望著窗外越來(lái)越擔(dān)心了，它又去問(wèn)爸爸：爸爸，猴伯伯會(huì)來(lái)嗎？爸爸拍拍熊寶寶的肩膀說(shuō)：別擔(dān)心，會(huì)來(lái)的。熊寶寶看了看鐘，再過(guò)五分鐘，就是八點(diǎn)了，他心里小聲地念著：雨下得小一點(diǎn)吧！忽然，一道閃電劃破漆黑的夜空，接著是一個(gè)響雷，嚇得熊寶寶躲進(jìn)爸爸的懷抱，熊寶寶抬起頭失望地問(wèn)爸爸：爸爸，猴伯伯不會(huì)來(lái)了吧？爸爸笑瞇瞇地說(shuō)：怎么會(huì)呢？猴伯伯是很守信的。正在這時(shí)候，門外響起咚、咚、咚地敲門聲，熊爸爸和熊寶寶同時(shí)奔向門口，打開門，只見猴伯伯渾身濕淋淋地站在門外，熊寶寶撲進(jìn)了猴伯伯懷里，高興地又叫又跳。猴伯伯從懷里拿出一本漂亮的書《筑誠(chéng)信森林》鄭重地送給了熊寶寶，燈下猴伯伯摟著熊寶寶輕輕地讀了起來(lái)。
在這個(gè)美好的晚上，熊寶寶正做著一個(gè)美麗的夢(mèng)，夢(mèng)見許多小朋友圍著它，讓他講講《筑誠(chéng)信森林》里的故事。你瞧，他露出了甜甜的笑容。
誠(chéng)信作文500字_初中初一作文2
誠(chéng)信是做人之本，反正我這個(gè)人，從來(lái)都不會(huì)撒謊，這一點(diǎn)都不夸張，因?yàn)槿绻覍?duì)別人撒謊我會(huì)覺(jué)得特別的心虛，而且會(huì)打心底的諷刺我。如果你的朋友發(fā)現(xiàn)你并不是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，我覺(jué)得朋友之間的友好也會(huì)漸漸的下降。我覺(jué)得一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，至少不會(huì)沒(méi)有朋友，如果在懂得一些交朋友的技巧，就一定會(huì)有很好的人際關(guān)系有很大的朋友圈，所以我認(rèn)為誠(chéng)信待人是做朋友的一大原則，也是做人的一大原則。
讓這個(gè)城市并不是要你很誠(chéng)信的遵循，比如說(shuō)如果你跟朋友約定好了七點(diǎn)鐘在哪兒倆見面，你就要盡量七點(diǎn)鐘，來(lái)早了也是可以的，但是如果你來(lái)晚了，你不用過(guò)多地責(zé)怪你自己，頂多不是責(zé)怪自己不誠(chéng)信，你可以責(zé)怪自己沒(méi)有時(shí)間意識(shí)但你還是誠(chéng)信的。到時(shí)換一個(gè)角度想，如果你沒(méi)有去那事情豈不是變得很大了，這個(gè)時(shí)候你就是真正的不守信用了，就一定會(huì)破壞你的人際關(guān)系你會(huì)很擔(dān)心怎么跟你的朋友解釋，其實(shí)你只是懶得去？就太荒謬了。你是不會(huì)說(shuō)的出口的。
但是并不是一味的講求誠(chéng)信一定要說(shuō)真話，但有必要的時(shí)候在一些特定的地點(diǎn)和特定的人物說(shuō)話有時(shí)候需要一些善意的謊言。如果你的誠(chéng)信會(huì)讓一個(gè)人傷心，那你不如說(shuō)一聲善意的謊言使他開心，如果你真正的聽懂啦很多怎樣去交朋友了，朋友們讓我們一起行動(dòng)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧。
誠(chéng)信作文500字_初中初一作文3
誠(chéng)信，即是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們?nèi)祟惖臒o(wú)形的精神財(cái)富。
世界上，流傳許多關(guān)于誠(chéng)信的故事，比如：曾子殺豬、華盛頓砍櫻桃樹等等。對(duì)于誠(chéng)信而言，在我的生活中，也有一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的故事：“鈴——”，放學(xué)的鈴聲打破了這下午的靜謐。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地沖出教室，臉上洋溢著喜悅。這時(shí)，我的朋友湯旭東手里拿著掃帚，跑了過(guò)來(lái):“陳宇晨，今天我掃大操場(chǎng)，你有時(shí)間等我嗎？”“沒(méi)問(wèn)題！”我爽快地答應(yīng)了，并約好我們?cè)谛ｉT口碰面，然后一起步行回家。我出了教室，走到了校門口，并找了位置坐了下來(lái)，掏出一本書，看了起來(lái)。突然，我的手機(jī)響了起來(lái)，是爸爸的電話�！坝畛�！爺爺打電話問(wèn)你怎么還沒(méi)到家？”“什么？今天不是去外公家嗎？”我吃了一驚�！芭�！今天計(jì)劃臨時(shí)有變。反正你快點(diǎn)回家！爺爺都等急了！”我還沒(méi)有來(lái)得及解釋，爸爸就匆匆地掛了電話。我不知道如何是好，心里非常矛盾：已經(jīng)答應(yīng)了和湯旭東一起步行去外公家，怎么能反悔呢？這時(shí)，我又想到爺爺在家里著急地等著我。假如我和湯旭東一起步行的話，最起碼要半個(gè)小時(shí)，爺爺他老人家會(huì)擔(dān)心的！我一邊猶豫，一邊望著遠(yuǎn)處的操場(chǎng)，但是一直不見湯旭東的身影，終于下定了決心……我坐上了公交車，望著遠(yuǎn)處越來(lái)越小的學(xué)校，心里有一種說(shuō)不出的滋味，我違背了自己的諾言。
“誠(chéng)信”這個(gè)詞對(duì)于我來(lái)說(shuō)變得陌生，變得暗淡。我開始有點(diǎn)后悔了，可惜已經(jīng)一去不復(fù)返了……
誠(chéng)信作文500字_初中初一作文4
著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家xxx、厲以寧在痛斥誠(chéng)信缺失的社會(huì)現(xiàn)狀時(shí)大聲疾呼：一個(gè)國(guó)家誠(chéng)信體系的崩潰不僅會(huì)給國(guó)民經(jīng)濟(jì)和國(guó)民消費(fèi)帶來(lái)?yè)p害，還將對(duì)整個(gè)社會(huì)體系形成深遠(yuǎn)的影響；它必將造成人情的淡漠，人性的扭曲，道德的淪喪！法國(guó)大仲馬也說(shuō)過(guò)，“當(dāng)誠(chéng)信消失的時(shí)候，肉體也就沒(méi)有生命了”
歷史上的種種都證明了：不講信譽(yù)的人是沒(méi)有前途的人，不講信譽(yù)的民族是墮落的民族，不講信譽(yù)的社會(huì)是混亂的社會(huì)，不講信譽(yù)的國(guó)家是沒(méi)有希望的國(guó)家。
缺失誠(chéng)信，失我國(guó)魂！缺失誠(chéng)信，國(guó)將不國(guó)！
中國(guó)呼喚誠(chéng)信！中國(guó)需要誠(chéng)信！中國(guó)必須誠(chéng)信！
中國(guó)誠(chéng)信是一個(gè)需要全社會(huì)共同營(yíng)造的系統(tǒng)工程！
誠(chéng)信中國(guó)是一個(gè)需要全社會(huì)共同推進(jìn)的奮斗目標(biāo)！
我們當(dāng)代大學(xué)生不能對(duì)此無(wú)動(dòng)于衷，也不能空待誠(chéng)信體系的趨于完善，才釋放自己心里那微弱的誠(chéng)信。心底坦蕩天地寬：誠(chéng)信為人，必能取信于人，立信于人，收獲的一定是朋友；誠(chéng)信做事，必能韌如江流，動(dòng)如海嘯，贏得的一定是信賴和尊重；誠(chéng)信對(duì)待生活，才能挫之不餒，安之不燥，我們終將能取得成功。
誠(chéng)信是驛站，給勞頓的步履以歇息；誠(chéng)信是力量，給疲憊的身心以補(bǔ)給；誠(chéng)信更是我們做人處世之根，安身立命之本，給我們生命以支撐，給我們一路跋涉以意義。
讓我們攜手共創(chuàng)誠(chéng)信中國(guó)！誠(chéng)信從你我做起！誠(chéng)信從現(xiàn)在做起！
誠(chéng)信作文500字_初中初一作文5
中國(guó)曾有“言必信，行必果”的俗語(yǔ)。意思是說(shuō)，說(shuō)到就一定要做到，說(shuō)了就要守信用。可別小看“誠(chéng)信”二字，做到可不是那么容易的。古今中外，有許多故事跟誠(chéng)信有關(guān)。
相信大家都讀過(guò)《端著空花盆的男孩》這個(gè)故事吧?是講一個(gè)國(guó)王把種子煮熟分給孩子們種，誰(shuí)能種出最美麗的花，誰(shuí)就是國(guó)王的繼承人。煮熟的種子怎么能種得出來(lái)呢?結(jié)果，到了那天，所有的小孩都端著美麗的花盆，國(guó)王看得眼花繚亂，但始終眉頭緊鎖，絲毫不提繼承人的事。忽然，國(guó)王看見雄智端著空花盆來(lái)了，便高興的將王位傳給了雄智，可見一個(gè)國(guó)王誠(chéng)不誠(chéng)實(shí)多么重要。
喬治華盛頓是美國(guó)首任總統(tǒng)。小時(shí)侯，他砍樹時(shí)，一不小心把爸爸心愛的櫻桃樹給砍掉了。晚上，父親問(wèn)誰(shuí)砍了櫻桃樹，喬治華盛頓如實(shí)的說(shuō)了實(shí)情。長(zhǎng)大以后，成為美國(guó)第一代領(lǐng)導(dǎo)人。
還有一個(gè)這樣的故事：一位商人在渡船時(shí)遇難，他大聲呼喊：“救命呀!誰(shuí)救了我我就給誰(shuí)一百兩金子!”一個(gè)漁夫冒著生命危險(xiǎn)救了商人，但是當(dāng)漁夫索要金子的時(shí)候，商人卻不認(rèn)賬。還罵漁夫是個(gè)窮光蛋。又一次，商人渡船時(shí)，恰好又遇上風(fēng)浪，沒(méi)有人救商人，結(jié)果，商人被淹死了。
人在社會(huì)上，總要與人交往，只有樹立了“誠(chéng)信”二字，才能使社會(huì)更加和諧，更加美好。
誠(chéng)信作文500字_初中初一作文6
誠(chéng)實(shí)是一種美德，它不因人的平凡而掩蓋其可貴的光華。
一個(gè)擁有誠(chéng)實(shí)的孩子，一定是個(gè)好孩子。恰恰相反，一個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信的孩子，不但是個(gè)壞孩子，還將要遭到報(bào)應(yīng)。一個(gè)人撒過(guò)一次謊，那是無(wú)關(guān)緊要，但是一錯(cuò)再錯(cuò)，那就無(wú)法挽救了。
美國(guó)總統(tǒng)華盛頓小時(shí)侯是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。一天，小華盛頓的爸爸帶回來(lái)一棵小樹苗栽到了院子里，那是一棵櫻桃樹。爸爸非常的喜歡。小華盛頓天天都給小樹苗澆水、施肥。一次，小華盛頓在院子玩兒，突然發(fā)現(xiàn)在一個(gè)小角落里躺著一把斧頭。小華盛頓很高興，拿著斧頭，想找個(gè)地方試一試。這時(shí)，他看到了櫻桃樹。他想這把斧頭應(yīng)該不會(huì)把小樹怎么樣。于是，他舉起了斧頭，朝櫻桃樹砍了下去。沒(méi)想到，這把斧頭很鋒利，盡把小樹給砍斷了。小華盛頓呆呆地站在被砍斷的櫻桃樹旁，不知道該怎么辦。
他很害怕，因?yàn)檫@是爸爸最心愛的樹，要是被爸爸知道了一定會(huì)狠狠地罵他一頓的。可是如果不告訴爸爸，自己就是一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子了，那可不行！他想。
于是，小華盛頓拿著斧頭，像個(gè)小男子漢一樣走進(jìn)爸爸的書房，低著個(gè)頭，臉紅的像個(gè)蘋果。說(shuō)：“爸爸，我今天在院子里發(fā)現(xiàn)了一把斧頭，所以想試一下，沒(méi)想到把您的小樹砍斷了�！卑职值哪樕狭⒖谈‖F(xiàn)出一副驚異的神色，說(shuō)：“我真高興你能向我承認(rèn)錯(cuò)誤，這把斧頭將送給你作為獎(jiǎng)勵(lì)吧！繼續(xù)努力！”
我很佩服小華盛頓，同時(shí)也覺(jué)悟出了一個(gè)道理：躲得過(guò)一天，躲不過(guò)兩天……一年、一輩子，總有一天會(huì)有人知道的。要想人不知，除非己莫為。你擁有誠(chéng)信嗎？它并不是你想有就會(huì)有的，而也是需要一點(diǎn)點(diǎn)積累起來(lái)的。讓我們做一個(gè)擁有誠(chéng)信的人吧！
誠(chéng)信作文500字_初中初一作文7
誠(chéng)信是每個(gè)人都要學(xué)會(huì)的，是中華民族的傳統(tǒng)美德。我的爸爸經(jīng)常教育我，要做一個(gè)講誠(chéng)信的人。
暑假的時(shí)候，我的鞋子壞了。我在家附近找了很久才找到了一家鞋匠攤。補(bǔ)完鞋后，我找遍身上的所有的袋子，卻沒(méi)有找到一分錢。糟糕，是我剛才急匆匆出門時(shí)忘帶了錢。怎么辦呢？頓時(shí)，我的臉唰地紅了，結(jié)結(jié)巴巴地對(duì)老伯伯說(shuō)：“對(duì)不起，老伯……伯，我……身上沒(méi)……帶……錢，能……不能……明天給帶來(lái)？”老伯伯和藹地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，孩子，你記得明天帶來(lái)就行了�！蔽腋袆�(dòng)地說(shuō)：“謝謝老伯伯。”過(guò)了幾天，我竟把這件事給忘了！直到有一天路過(guò)那個(gè)鞋匠攤，我才猛然記起補(bǔ)鞋沒(méi)給錢的事。只是，我并沒(méi)有補(bǔ)上錢，而是心存僥幸：老伯伯也許早忘了這事，就撿個(gè)便宜吧。
回到家我得意地說(shuō)了這件事。爸爸說(shuō)：“孩子，我給你講個(gè)《曾子殺豬》的故事……如果一個(gè)人不講誠(chéng)信，就不能得到別人的信任和尊重，再說(shuō)，講誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。”聽后，我面紅耳赤。這時(shí)，我猛然記起剛學(xué)過(guò)的有關(guān)誠(chéng)信的名言警句：“失足，你可以馬上恢復(fù)站立；失信，你也許永難挽回——富蘭克林�！�
隨后，我馬上跑到鞋匠攤，給老伯伯道了歉，把錢還給了老伯伯。
這件事讓我學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了怎樣做到誠(chéng)信。
誠(chéng)信作文500字_初中初一作文8
今天下午，媽媽要去上班。她匆匆忙忙地拿了包，正要出門，忽然，媽媽對(duì)正在看電視的我說(shuō)：“遠(yuǎn)遠(yuǎn)下午你要做作業(yè)，行嗎？”，“行”，我心不在焉地說(shuō)。然后媽媽就上班去了。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，到了下午3點(diǎn)半了，爺爺走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)；“遠(yuǎn)遠(yuǎn)你該做作業(yè)了�！蔽艺f(shuō)“不要，不要，再過(guò)一會(huì)兒嘛！”爺爺又說(shuō)“遠(yuǎn)遠(yuǎn)，你媽媽不是給你過(guò)任務(wù)嗎？她叫你做一會(huì)兒作業(yè)�！蔽艺f(shuō)“可是我現(xiàn)在不想做，等媽媽回來(lái)了，我就跟她說(shuō)：媽媽，我沒(méi)有做過(guò)作業(yè)，對(duì)不起，我相信媽媽估原諒我的�！彼懔�，我也不管你了，你自己看著辦吧，爺爺無(wú)可奈何。
時(shí)間過(guò)的飛快，一眨眼就到媽媽回來(lái)的時(shí)間，媽媽走到大門口了，我聽見了腳步聲，連忙關(guān)掉了電視，裝模做樣地寫起了作業(yè)。媽媽問(wèn)我，你作業(yè)寫完了沒(méi)有。我說(shuō)：“寫完了”。媽媽說(shuō)：“我們家的寶貝懂事了，變得乖巧了。”媽媽說(shuō)完就走了，“呼”我不禁地松了一口氣。心想我終于渡過(guò)了這個(gè)難關(guān)。
事后，我想到底要不要對(duì)媽媽說(shuō)實(shí)話，如果說(shuō)，媽媽就會(huì)批評(píng)我的。如果不說(shuō)，那我整個(gè)人就失去了誠(chéng)信。我非常矛盾，到底是說(shuō)、不說(shuō)、說(shuō)還是不說(shuō)，最終我選擇了說(shuō)，因?yàn)槊總�(gè)人都一定要講誠(chéng)信。所以我還是向媽媽說(shuō)了實(shí)話，沒(méi)想到，媽媽不但沒(méi)有批評(píng)我，而且還表?yè)P(yáng)我，說(shuō)：“遠(yuǎn)遠(yuǎn)你不但不怕媽媽批評(píng)，還非常勇敢地向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤，所以我要獎(jiǎng)勵(lì)你�！�
一聽到有獎(jiǎng)勵(lì)，我開心地笑了�？陕牭綃寢屨f(shuō)獎(jiǎng)勵(lì)口算一面，我焉了……
誠(chéng)信作文500字_初中初一作文9
給你一個(gè)名詞：誠(chéng)信
給你一個(gè)問(wèn)題：什么是誠(chéng)信？
給你一個(gè)建議：往下看
誠(chéng)信是一個(gè)普通的名詞，但它包含著一個(gè)人品格的來(lái)源。
我是一個(gè)普通的女孩，生長(zhǎng)在一個(gè)普通的家庭。從父母的聲聲教誨、老師的循循善誘、生活的道路中，我認(rèn)識(shí)了誠(chéng)信。
一次考試，老師讓我去改試卷。我很快就找到了自己的試卷。一核對(duì)答案，發(fā)覺(jué)就錯(cuò)了一道選擇題。當(dāng)時(shí)老師辦公室里沒(méi)有別人，老師的辦公桌上也有橡皮、筆之類的用具。我隨時(shí)可以將正確答案寫上，然后捧一個(gè)滿分回家。但我卻沒(méi)有那樣做。因?yàn)槲抑�，那樣并不是自己拼搏�?lái)的，那是不屬于我的。于是，在哪道題后面，我重重地打了個(gè)叉。老師剛好走進(jìn)來(lái)，看見了我的試卷，直夸我誠(chéng)實(shí)、有誠(chéng)信。
誠(chéng)信！我愣了，忽然我又笑了，是的，我是一個(gè)普通的女孩，但我卻擁有一種無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)出的誠(chéng)信！誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)和人的品格的代名詞！
給你一個(gè)動(dòng)詞：尋找
給你一個(gè)問(wèn)題：尋找什么？
給你一個(gè)建議：尋找誠(chéng)信
誠(chéng)信是你耳邊的風(fēng)，誠(chéng)信是你身邊的空氣。可能你不知道，因?yàn)槟悴欢萌ふ宜�，讓它從你身邊悄悄溜走了。我知道它的存在，所以�?dāng)父母、老師對(duì)我教導(dǎo)時(shí)，我都會(huì)從中尋找誠(chéng)信，讓它伴隨著我，幫我解決生活道路上的難題。于是我感到特別地開心，抬起頭大步的向前走！
生活如酒，或芳香，或濃烈，或馥郁，因?yàn)檎\(chéng)信，它變得醇厚；生活如歌，或高昂。或低沉�；虮荩�?yàn)檎\(chéng)信，它變得悅耳；生活如畫，或明麗，或黯淡，或素雅，因?yàn)檎\(chéng)信，它變得美麗。
誠(chéng)信是一個(gè)名詞，普通但絕對(duì)不平凡。
給你一個(gè)名詞：誠(chéng)信
給你一個(gè)問(wèn)題：何時(shí)去尋找誠(chéng)信？
給你一個(gè)建議：現(xiàn)在就去尋找誠(chéng)信
誠(chéng)信作文500字_初中初一作文10
古有季布一諾千金，也有南郭先生濫竽充數(shù)。從古至今，誠(chéng)信都是備受人們重視的美德。從這種信任與被信任的關(guān)系中，我感受到了無(wú)比溫暖。
一個(gè)星期三的下午，我站在亭子下瑟瑟發(fā)抖。今天剛要放學(xué)時(shí)，空中便下起了瓢潑大雨。沒(méi)有帶傘，背著沉重的書包，心里回想著媽媽的嘮叨。原本想打車回去，我摸著空蕩蕩的錢包，手又縮了回來(lái)。“唉！偏偏忘了帶傘，偏偏把錢借給了”想到這兒，才猛然想起把錢借給了鄰班的一個(gè)同學(xué)。原本說(shuō)好下午放學(xué)時(shí)就還的，可她現(xiàn)在還不見蹤影�！八隙ㄔ缁厝チ税蛇@么大的雨，誰(shuí)還會(huì)待在外面？”我自言自語(yǔ)地嘆息道。無(wú)奈，只好嘆了口氣，盼望雨快點(diǎn)停。
老天爺似乎專門跟我作對(duì)，雨反而越下越大了。樹葉被雨點(diǎn)擊中，發(fā)出噼噼啪啪的聲響，混合著風(fēng)吹草動(dòng)的沙沙聲，周圍顯得那么寂靜。
“喂是你嗎？”突然，熟悉的聲音給這無(wú)聲的樂(lè)曲畫上了休止符。我心中頓時(shí)泛起了一陣漣漪。隨聲轉(zhuǎn)頭望去，那個(gè)鄰班女生正打著傘，對(duì)抗著風(fēng)雨向我走來(lái)。
合上傘，跺了跺沾滿泥的腳，拂去臉上的水珠，她微笑著說(shuō)：“實(shí)在是對(duì)不起，我剛才去找你，發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)離開學(xué)校了。給，這是還你的錢！”說(shuō)著，把手中已經(jīng)握著溫?zé)岬募垘欧诺搅宋业氖稚�。溫暖順著手心，流到了我的心里�！爸x謝！”“唉呀，你謝什么？欠債還錢天經(jīng)地義嘛�！蓖笥�，她又接著說(shuō)：“對(duì)了，這雨這么大，這把傘你用吧，我家比較近，這天氣不好打車�！闭胪裱跃芙^，她已經(jīng)步入了雨中，望著那小小的背影，心中的感動(dòng)難以言表。
誠(chéng)信是金，失去誠(chéng)信就會(huì)失去朋友，因?yàn)檎\(chéng)信我獲得了一個(gè)朋友，這種獨(dú)特的溫暖也終生難忘。
誠(chéng)信作文500字_初中初一作文11
有一句話叫“人心不古”，用于形容世道的不太平，“人心不古”不古乃不以古人也，古人之心何也，無(wú)他惟一誠(chéng)耳。
從古老的氏族到秦皇統(tǒng)一天下，從武功蓋世的劉徹道碌碌無(wú)為的溥儀，受華夏文化的影響，每個(gè)人從小便被冠以“仁義禮智信”，而古人講究君子之范，君子不但應(yīng)有才有禮更重要的仍是信。
春秋有孟生賣牛，因牛有病而追客百里傳為佳話。季布一諾千金名留青史�？梢姽湃藢�(duì)于信的重視。
誠(chéng)信乃立身之本，秦有公孫秧立木為信用黃金百兩開創(chuàng)了一條強(qiáng)國(guó)富民之路，誠(chéng)信乃處事之良道，春秋年間齊與衛(wèi)兩國(guó)大戰(zhàn)，齊人兵臨城下，衛(wèi)國(guó)請(qǐng)降，兩國(guó)停戰(zhàn)書上僅有“爾不欺汝，汝亦毋欺吾”幾字，可見國(guó)之信。
誠(chéng)信無(wú)論在什么樣的社會(huì)，在什么時(shí)候，它都是十分重要的。只有人與人以誠(chéng)相待，推心置腹才可以有足夠的氣力去從事自己想做的事，這樣社會(huì)才會(huì)有發(fā)展。
戰(zhàn)國(guó)四君子聞名天下，名傳千古，手無(wú)縛雞之力的信陵君，在文臣侯贏與力士朱亥的幫助下，帶兵萬(wàn)人解趙之圍。留下千古遺訓(xùn)。
誠(chéng)信有時(shí)是要付出代價(jià)的，有時(shí)也并不為人理解。
一杯毒酒，一副圣諭，不知謀害了多少忠臣良將，誠(chéng)信屬于那柱住而亡的尾生，誠(chéng)信屬于那一諾千金的季布，誠(chéng)信屬于一卷殘破不全的發(fā)黃《史記》。
有誠(chéng)信忠義之人，自然也有奸詐狡猾之人，陽(yáng)奉陰違的林甫的確得志了，但他卻被冠以“口蜜腹劍”而貽笑千古。賣國(guó)割地的.賈似道的確也權(quán)傾天下，但其之后終究免不了千古罵名。
信者，夫君子立命安身之本，亦我中華之傳統(tǒng)美德。得信者得天下，無(wú)信者，天下必?zé)o其容身之地。
誠(chéng)信作文500字_初中初一作文12
可能有些人不知道，誠(chéng)信是什么？聽了我的故事，你就會(huì)明白！
一次我親眼所見某位同學(xué)沒(méi)有誠(chéng)信的表現(xiàn)。在下課時(shí)，我的前桌陸同學(xué)拿出了一支新買的自動(dòng)筆，周圍的同學(xué)都投去了羨慕的目光，紛紛搶著跟他交換，最后他和他的同桌陳同學(xué)約定互相借用筆一天，陳同學(xué)得意地用了起來(lái)。到了放學(xué)時(shí)，丁老師開始倒計(jì)時(shí)，因?yàn)樗幌Ｍ瑢W(xué)們慢慢悠悠地整理物品。陸同學(xué)邊整理書包邊把筆還給了同桌，可他的同桌陳同學(xué)不想把筆還給陸同學(xué)，裝作不知道，飛快地整好自己的書包，像一支箭一樣沖出了教室，“逃”回家去了。
第二天上課，陸同學(xué)問(wèn)陳同學(xué)自己的筆在哪兒？他卻故裝淡定地說(shuō)：“昨天不是已經(jīng)還給你了嘛�！边@話說(shuō)出來(lái)，連我都驚訝了，陸同學(xué)更是氣憤極了，使勁地拍了一下自己的桌子，委屈得眼眶都濕潤(rùn)了……我想：那個(gè)人是白眼狼吧，也太不講信用了。
既然有貶義故事，那自然也要講一講褒義故事了。
有一次，考試前，班長(zhǎng)向我借了一把尺。當(dāng)考試結(jié)束后，班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)我的三角尺上有一個(gè)小角折斷了，她有些不知所措，紅著臉說(shuō)：“不好意思！明天我買一套新的還給你�！蔽艺f(shuō)不用。可是到了第二天，班長(zhǎng)還是把一套全新的尺子放在了我的桌上，上面還貼著一張小紙條，頓時(shí)我感受到了這就是誠(chéng)信。
所以，誠(chéng)信是一個(gè)道德范疇，是一種品德，它象征著真誠(chéng)、老實(shí)和決心，在生活中我們一定不要做沒(méi)有誠(chéng)信的人，如果一個(gè)人不實(shí)事求是，信守承諾，那不會(huì)再有人喜歡你！
對(duì)比身邊發(fā)生的這兩件事，我明白了：在生活中，一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
誠(chéng)信作文500字_初中初一作文13
假期，我們一家人隨團(tuán)旅游，放松身心。穿行在古鎮(zhèn)，路過(guò)一家很有特色的銀飾店。店內(nèi)擺放著項(xiàng)圈、手鐲、發(fā)簪等飾物，雕工細(xì)膩，古樸雅致。媽媽的目光越過(guò)琳瑯滿目的飾品，落到了纏枝蓮圖案的苗銀手鐲上。
跟賣銀飾的女人討價(jià)還價(jià)，最終以68元成交。媽媽將鐲子戴在手腕上，掏出一張百元鈔付賬。女人伸手在腰包里摸索一番，訕笑著對(duì)我們說(shuō)：“找不開錢，我去換一下�！迸颂ぶ嗍迓�，朝巷子里走去。
我們守在原地等候，幾分鐘過(guò)去了，不見女人的蹤影。
導(dǎo)游在一旁催促：“快點(diǎn)跟上，不要掉隊(duì)。”同行的朋友提醒說(shuō)：“她或許想到你等不及，故意拖延時(shí)間。你再拿她一個(gè)鐲子不就結(jié)了嘛�！眿寢専o(wú)奈地笑著輕輕搖了搖頭。
我們跟隨團(tuán)隊(duì)踏過(guò)雙橋，沿著水巷向前走去。忽然聽到身后有人在喊：“小妹，等一等�！蔽肄D(zhuǎn)過(guò)身，看到了她——銀飾店的女人。
她額頭上滲出細(xì)密的汗珠，雙手掐腰，一邊喘著粗氣一邊說(shuō)：“跑了幾家店鋪才換開，回來(lái)就不見你了。這是找你的32元，數(shù)一數(shù)吧。”
“我以為”媽媽的話話剛出口，不好意思地笑了。她爽快地接話道：“哪能呢，不能壞了這里的聲譽(yù)�！�
我被一種感動(dòng)包圍著，心里漾起淡淡的歡喜，不僅為32元錢的回歸，更為那一份善良與誠(chéng)信。
她的言行如一滴水，折射出這個(gè)古鎮(zhèn)的品質(zhì)。相信多年后的某個(gè)黃昏，我還會(huì)想起這里詩(shī)意的風(fēng)景。
誠(chéng)信作文500字_初中初一作文14
誠(chéng)信是一盞明燈，照亮我們前行的方向;誠(chéng)信是一艘航船，帶領(lǐng)我們駛向成功的彼岸;誠(chéng)信是一本好書，帶領(lǐng)我們品味生活……而誠(chéng)信，也使我如此美麗。
記得有一次，我走在去學(xué)校的路上，突然發(fā)現(xiàn)平坦的路面靜靜地躺著一張紙幣。我連走過(guò)去一看，頓時(shí)兩眼冒著金光�！巴郏∈且粡埌僭垘叛�！"我興高興烈大叫。突然我連忙用手捂住自己的嘴，下意識(shí)地前后看了看，四下無(wú)人，這才松了一口氣，這是為什么呢？當(dāng)然是做‘‘賊’’心虛啦。可是，萬(wàn)一失主找過(guò)來(lái)該怎么辦呢？我意識(shí)到了一個(gè)問(wèn)題。我想利用這一百元去買下書店那本令我垂涎三尺的書。經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)，我最終還是決定把錢還給失主。
我正準(zhǔn)備去找失主。忽然，我發(fā)現(xiàn)前面有一位老奶奶低著頭，彎著腰，急得滿頭大汗，好像正在找什么東西。我急忙跑過(guò)去，問(wèn)：“老奶奶，您在找什么東西呀？"我的錢丟了，那可是張百元紙幣呀！”老奶奶焦急地回答道。“您看是不是這張？”我趕忙問(wèn)。老奶奶瞇起眼睛，仔細(xì)地看了看說(shuō)：“對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，就是我的！”我急忙把錢還給了老奶奶。老奶奶夸獎(jiǎng)道：“你可真是位拾金不昧的好姑娘呀！”聽了老奶奶的夸獎(jiǎng)，我心里像吃了蜜一樣甜。美麗，不只是外表，還要看人的內(nèi)心，心靈美，人才美。而被誠(chéng)信裝點(diǎn)了的美好的心靈，是世界上最美好的。誠(chéng)信讓我如此美麗！
誠(chéng)信作文500字_初中初一作文15
人要以誠(chéng)為信，以誠(chéng)信為本，做到言必行、行必果，一言九鼎，一諾千金。
小時(shí)候媽媽總會(huì)在耳邊說(shuō)要做一個(gè)誠(chéng)信的好孩子，別人才會(huì)相信你和你玩，那時(shí)候不懂得誠(chéng)信是什么意思，覺(jué)得沒(méi)有什么重要的，所以就沒(méi)有太在意誠(chéng)信兩個(gè)字，但長(zhǎng)大以后，親身經(jīng)歷過(guò)了以后才知道誠(chéng)信是為人之本。
那時(shí)候是我上小學(xué)，因?yàn)樾愿竦脑驔](méi)有什么特別好的朋友，最好的無(wú)非就是同學(xué)關(guān)系了，我的同桌學(xué)習(xí)成績(jī)特別的好，性格也很好，平時(shí)也會(huì)教我一些題目什么的，所以漸漸地我們兩個(gè)就成了最好的朋友了。那一個(gè)周末我們約好了去公園學(xué)習(xí)，她教我補(bǔ)習(xí)功課，結(jié)果那一天我睡過(guò)頭了，心想那么晚了她肯定早就回去了，所以就沒(méi)有去，到了下午的時(shí)候一個(gè)電話打來(lái)了，我接著說(shuō)：“喂，誰(shuí)呀？”沒(méi)想到是她：“我等了這么久你都沒(méi)有來(lái)，出什么事了嗎？”我說(shuō)：“我以為你已經(jīng)走了，所以就去，對(duì)不起呀�！彼鷼獾恼f(shuō)：“你答應(yīng)我的，怎么這么不信守承諾呀，以前也是這樣，每次約好了你總是找借口不來(lái)，以后都不要出來(lái)好了，真是的�！蔽艺f(shuō)：“我說(shuō)了對(duì)不起，下次不會(huì)這樣了�！彼f(shuō)：“這不是對(duì)不起的問(wèn)題，而是誠(chéng)信的問(wèn)題，你既然答應(yīng)我了就應(yīng)該做到呀，誠(chéng)信是做人的本能，你做不到就不要隨便答應(yīng)別人，好了我掛了。”
自從那次聽了她說(shuō)的話以后，我就明白了誠(chéng)信到底是什么，誠(chéng)信有多么的重要，事后我也和她再一次道歉了，并且保證絕不會(huì)再食言了，信用放在第一位，如果知道自己不會(huì)或者做不到，那么就不能隨便答應(yīng)別人，如果你答應(yīng)了，就必須要守信用，總之做一個(gè)誠(chéng)信的好孩子是最重要的。
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