關(guān)于誠(chéng)信的作文9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于誠(chéng)信的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于誠(chéng)信的作文1
誠(chéng)信，是優(yōu)雅的風(fēng)采；誠(chéng)信，是開(kāi)朗的氣；，誠(chéng)信是人生的智慧。大地有誠(chéng)信，所以種子才會(huì)生氣希望勃發(fā)，河源有誠(chéng)信，才會(huì)有延綿一直的源泉，實(shí)現(xiàn)誠(chéng)信的幻想，人種才會(huì)有不凡的發(fā)明力，歷史誠(chéng)信于時(shí)光，才有常識(shí)與智慧的傳承交力。所以，誠(chéng)信是時(shí)間最美賴的事物。
誠(chéng)信是通向友情的橋梁，占有誠(chéng)信，咱們的世界才會(huì)變得有愛(ài)誠(chéng)信是一種無(wú)聲的學(xué)育，這種無(wú)聲的教導(dǎo)末將讓知己未泯的人蒙到正義的感召，成為正派人士，在這個(gè)社會(huì)面，我們有誠(chéng)信，才會(huì)讓世界變得更漂亮由于誠(chéng)信，是沾衣欲濕的茶花雨，誠(chéng)信，是一杯暖暖的茶，熔化在你的口頭的堅(jiān)炭；誠(chéng)信，是凌晨的一縷熱暖的陽(yáng)光，它帶給你無(wú)窮的活力與盼望，所以誠(chéng)信是人間間的美惡事物，擁有誠(chéng)信，你將會(huì)無(wú)限的感觸這誠(chéng)信的美。
盈盈月光，我掬一捧最清的，降漲余暉，我擁一縷最暖的，灼灼紅葉，我丟一片最暖的，凄凄芳草，我戴一束最燦的。漫漫人生，我要采擷世間最美的、哪彌腳可貴的—————誠(chéng)信。
那一顆被攔腰砍斷的小櫻桃樹(shù)喲，如一枚永不散失的鵝卵石，如斯清楚逼真地躺在爾的記憶之河里。仍記得華盛頓那幼小的心靈是怎樣執(zhí)著地抉擇了誠(chéng)名仍記得他的父疏是怎么的苦口婆心；孩子，櫻桃樹(shù)不了還能夠成長(zhǎng)，一集體假如失去了誠(chéng)真那是如許的恐怖。這位美害堅(jiān)之父擁有泛濫美德，但為他博得無(wú)數(shù)尊重跟信任的鄉(xiāng)市卻是他巨大人格中一個(gè)最刺眼的明點(diǎn)。
領(lǐng)有老實(shí)將紫色的靈魂裸露于那廣褒的地地，替本人接上一份無(wú)愧的問(wèn)舒。面前又顯現(xiàn)沒(méi)那個(gè)未漸退進(jìn)暮含的花市，那位抱一盆神仙掌的售花姑娘在等誰(shuí)，透亮的汗珠取著急掛在那弛金黃色的臉上。多想能鈍速歸野呀！可爺爺告知功她干己要守信譽(yù)，方才那位阿姨要購(gòu)花？必定要等下往，該阿姨呈現(xiàn)在她視線內(nèi)的這一刻。她啼了，那一刻，她金黃色的臉笑成了一朵最美的花。她是平常的，她是無(wú)數(shù)的飛騰著的鮮活的點(diǎn)容中的一張；她又是幸福的，取信的許諾不僅讓她的花凋謝到更多更遙的處所，而且讓她清楚了生涯的定義，齊釋了性命的美妙。
擁有誠(chéng)信，握住這一束馨臭的花朵，讓別人快活，更使大家沉醉。誠(chéng)信，世間最美佳的。它是小敵人們將一分錢(qián)抬到警察叔叔手里時(shí)的驚喜，它是多先隊(duì)員宣誓時(shí)眼中的閃光。它是焦急拉啟城親的柴門(mén)迎去的那一陣東風(fēng)，他是孔繁森將躲族老媽媽凍傷的單足俉入懷中的蜜意。它是開(kāi)國(guó)首領(lǐng)面對(duì)新中國(guó)第一曙光息出的中國(guó)國(guó)民翻身作客人的承諾。她是改造開(kāi)置總設(shè)計(jì)師回看珠海碧波領(lǐng)出的中邦人官要強(qiáng)盛訖去的號(hào)召。它是承前啟后令路人鳥(niǎo)瞰東部作出的中國(guó)要實(shí)現(xiàn)偉大振興的決議，擯棄誠(chéng)信，虛假的面具將充滿生活的每一個(gè)角落，生命變的賭氣全無(wú)，敵誼之花在凋零，親情之果在隕落撩伏人們眼前的五彩面紗，露出的是正人們一本正經(jīng)的臉，變了形的丑惡的臉。這樣的世界，淌流著骯臟的血液，沉沒(méi)著腐敗的氣味，太可怕了。
魚(yú)兒知說(shuō)誠(chéng)信，才可以在水里自在涌動(dòng)，花兒曉得誠(chéng)信，才可以在春天綻開(kāi)殘暴，鳥(niǎo)兒知路誠(chéng)信，才可以在天空鋪翅翱翔，我知講誠(chéng)信，才干在愛(ài)的雨露下茁壯成長(zhǎng)。
關(guān)于誠(chéng)信的作文2
信義是中華民族的傳統(tǒng)美德，一個(gè)守信的人，并將贏得他人的信任與贊賞。
大家一定還記得 20xx 年感動(dòng)中國(guó)人物的“信義兄弟”——孫水林，孫東林吧？是的。他們雖然只是兩個(gè)普通的工地老板，但是他們的故事傳遍大江南北。二十年來(lái)，他們從來(lái)沒(méi)有欠過(guò)工人們一分錢(qián)，他們自己也是從農(nóng)民工做起的，在過(guò)年時(shí)，老板拖欠自己的工資，那是怎樣的滋味他們不是不知道，所以，哥哥孫水林早就和弟弟孫東林說(shuō)過(guò)，如果將來(lái)自己當(dāng)了老板，絕不能欠工人一分錢(qián)！可是，不幸就在那個(gè)雪天發(fā)生了——哥哥孫水林為了趕回家為工人們發(fā)工資，在大雪趕回來(lái)，卻遇到了連環(huán)追尾事故，5個(gè)人就這樣永遠(yuǎn)地走了。弟弟孫東林記得哥哥生前一再?gòu)?qiáng)調(diào)過(guò)不能拖欠工人的工資，一定要在過(guò)年之前把錢(qián)發(fā)給工人。就這樣，在喪失了親人的痛苦之后，弟弟馬上振作起來(lái)，找到哥哥車?yán)锏墓ゅX(qián)和自己以及母親的積蓄作為工資發(fā)給工人�！傲夹膫保@三個(gè)字在弟弟孫東林話語(yǔ)中出現(xiàn)了好多次。這是兄弟倆的良心債。兄弟倆始終堅(jiān)持在過(guò)年時(shí)將工錢(qián)一分不少的發(fā)給工人，靠的是什么？是誠(chéng)信！在他們眼中誠(chéng)信大于天，諾言比金貴！但是又有多少的工頭拖欠工人的工資，挖空心思的找理由來(lái)口工人的工資？甚至還有人拿著工人們的血汗錢(qián)一走了之，他們對(duì)得起自己的良心嗎？他們就不怕良心的譴責(zé)嗎？后來(lái)賬單在車禍中遺失，孫東林讓工人們自己報(bào)賬，或許是被兄弟倆的事跡打動(dòng)了，或許是為了對(duì)得起自己的良心，工人們報(bào)的賬單與弟弟手上的總賬單相差無(wú)幾，或許我們也應(yīng)該稱之為是一種感動(dòng)……
打開(kāi)電視機(jī)，電視里的那些廣告把自己的產(chǎn)品吹得天花亂墜，可是等你一買，卻發(fā)現(xiàn)根本沒(méi)有那種所謂的“神奇效果”，這不就是一種不誠(chéng)信的表現(xiàn)嗎？難道他們連一點(diǎn)愧疚的心都沒(méi)有嗎？這還暫且不說(shuō)，一次，我看到一個(gè)人欠鄰居10萬(wàn)塊錢(qián)，因?yàn)槭青徖镏g，也沒(méi)好意思去要。后來(lái)，這個(gè)鄰居家買房子，便來(lái)要債。誰(shuí)知這個(gè)人死不承認(rèn)，萬(wàn)般無(wú)奈之下，鄰居把他告上了法庭。可他還不認(rèn)賬，東一個(gè)理由，西一個(gè)理由，就是不肯配合調(diào)查。最后，法院判決他歸還這十萬(wàn)塊錢(qián)，并向鄰居賠償精神損失費(fèi)。我說(shuō)這個(gè)人是不是太不講信義了，明明知道自己真的借了人家的錢(qián)，就是不承認(rèn)，這種不守信的結(jié)果終究是錢(qián)還是還了，還另外賠了錢(qián)，把鄰里之間的關(guān)系也鬧僵了，這又是何苦呢？
孫水林，孫東林，“信義兄弟”的事跡像一面鏡子，值得我們每一個(gè)人照一照，值得整個(gè)社會(huì)照一照。或許，不拖欠工資，本不算什么，但在失去的5個(gè)親人之后，又有多少人還會(huì)信守諾言？正是這份質(zhì)樸的忠厚，贏得贊賞，讓人喟嘆；正是這份忠厚讓人們看到了人間最真切的信義之情，更讓人們體會(huì)到了傳統(tǒng)美德的魅力。但愿這“信義”的接力棒能一直傳下去，讓“信義”這兩個(gè)字深深的烙在每個(gè)人的心里，但愿“信義”之花開(kāi)遍世界！
關(guān)于誠(chéng)信的作文3
法國(guó)巴爾扎克曾說(shuō)過(guò)：“遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。”可見(jiàn)誠(chéng)信是多么的重要�。∪绻�?yàn)橐稽c(diǎn)利益從而丟棄誠(chéng)信，這就是我們的過(guò)錯(cuò)了。誠(chéng)信不僅僅是人的榮譽(yù)，更是一個(gè)人交朋友，找工作的信用卡。只要有誠(chéng)信，你將會(huì)收獲到更多的利益！當(dāng)然我也不例外。
在一個(gè)炎熱的下午，我在放學(xué)的路上偶然在一個(gè)石縫里發(fā)現(xiàn)了一只手機(jī)。我定睛一看是HTC牌的。我不禁喜出望外，心想：我不是缺手機(jī)嗎，平常在學(xué)校里出出入入，沒(méi)有手機(jī)多不方便啊！盡管這只手機(jī)不貴重，但能用就好。況且班上好多同學(xué)都沒(méi)有手機(jī)呢，如果同學(xué)看到我擁有手機(jī)，肯定羨慕死了。哎呀，真是開(kāi)心極了。不管了，拿回家好好欣賞欣賞。于是，我警惕性的環(huán)顧四周，擔(dān)心讓人發(fā)現(xiàn)了，還好四處都沒(méi)人。然后興高采烈地捧著手機(jī)以風(fēng)馳電掣般的速度奔向家中，在跑的路上，我心中都想著如何使用這只手機(jī)，其他的想法都被我拋到九霄云外了。這時(shí)一個(gè)突如其來(lái)的電話打破了我的想法。居然是這個(gè)手機(jī)主人的爸爸，可能是發(fā)現(xiàn)兒子手機(jī)丟了想要打電話，看有沒(méi)有誰(shuí)撿到了手機(jī)。我頓時(shí)驚慌失措，心想：要是接了電話，說(shuō)不還手機(jī)，他要是一急，報(bào)警了怎么辦？我可不想這么年輕就去坐牢啊，也不想前途就這樣毀于一旦，我該如何是好？我滿頭大汗，看來(lái)被嚇壞了。我焦急地左思右想，之后，毅然決然地按斷了電話，然后張皇失措地跑回家。急急忙忙地給媽媽打起了電話，不知是因?yàn)榫o張還是……我說(shuō)起話來(lái)支支吾吾的。媽媽緊張地說(shuō)：“你怎么了，今天怎么這么反常�。 蔽异o下心來(lái)，一五一十地把事情的來(lái)龍去脈告訴了媽媽。媽媽一聽(tīng)，和藹地說(shuō)：“你應(yīng)該把手機(jī)還給失主，不能貪小便宜。你將心比心，如果你丟了你心愛(ài)的手機(jī)，而撿到手機(jī)的主人卻不還給你，你是怎么想的？你難道不會(huì)傷心難過(guò)嗎？不會(huì)為手機(jī)的丟失而痛苦嗎？”我聽(tīng)后，頓時(shí)恍然大悟，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽你說(shuō)得對(duì)，我一定要把手機(jī)還給失主，況且我還是大隊(duì)委，我應(yīng)該以身作則為同學(xué)做出榜樣�！边@時(shí)，我撿到的手機(jī)又打來(lái)了電話，這次是失主的媽媽。我接通了，并告訴了失主的媽媽，明天拿到學(xué)校交給老師，讓她去領(lǐng)。
時(shí)間過(guò)得真快，一下子就到了明天了。只見(jiàn)老師見(jiàn)我撿到手機(jī)還歸還失主。表?yè)P(yáng)我，校長(zhǎng)還用廣播將此拾金不昧的事跡做了宣傳，讓同學(xué)們要向我學(xué)習(xí)，我聽(tīng)后，不好意思地笑了，��！原來(lái)做好事這么快樂(lè)！我雖然沒(méi)有得到那把手機(jī)，但是我的到了老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)們的贊賞。
這件事雖然過(guò)了很久，卻讓我明白了“誠(chéng)實(shí)是金”的道理。馮玉祥說(shuō)過(guò)：“對(duì)人以誠(chéng)信，人不欺我;對(duì)事以誠(chéng)信，事無(wú)不成。”是��！我們一定要講誠(chéng)信，只有誠(chéng)實(shí)才可以換取別人的信任，只有誠(chéng)信才能通向遠(yuǎn)方，只有誠(chéng)信才能……讓我們將誠(chéng)信是金的品質(zhì)傳遞下去吧，只有這樣，世界才會(huì)更加美好！
關(guān)于誠(chéng)信的作文4
生命“誠(chéng)”可貴，“信”用價(jià)更高。若要長(zhǎng)遠(yuǎn)行，二者皆珍惜。
————題記。 人生在世，誠(chéng)信二字。生命的意義在于運(yùn)動(dòng)，生活的意義在于誠(chéng)信。古話說(shuō)：“言而無(wú)信，不知其可也”。
帶著誠(chéng)信上路，讓我們的社會(huì)變得更和諧；帶著誠(chéng)信上路，讓我們的大學(xué)生活變得更精彩；帶著誠(chéng)信上路，讓我們的明天變得更美好。
作為當(dāng)代大學(xué)生，誠(chéng)信教育最可行。如果，現(xiàn)在沒(méi)有誠(chéng)信的觀念，那么，將來(lái)做事講究誠(chéng)信也是夢(mèng)想。因?yàn)�，誠(chéng)信不是一天，兩天就可以形成。為此，我們作為未來(lái)的教育工作者，一定要有誠(chéng)信意識(shí)；一定要把講究誠(chéng)信放在首位。
從以下幾個(gè)例子，可以看出誠(chéng)信之重要
在小學(xué)的教科書(shū)上，我們就看到這樣一則故事，叫做“狼來(lái)了”。那個(gè)故事，一直在記憶之中。真是謊言比狼更可怕。情景中的小男孩在山坡上放羊，看到鄉(xiāng)鄰們?cè)谏较赂苫�。他就撒謊說(shuō)狼來(lái)了。鄉(xiāng)鄰們第一次聽(tīng)到這個(gè)消息，馬上趕到山上，才發(fā)現(xiàn)那個(gè)男孩是騙人的。第二次，也是這樣。多次的欺騙以后，鄉(xiāng)鄰們已經(jīng)對(duì)那個(gè)小男孩失去了信心，認(rèn)為那個(gè)孩子都在撒謊，導(dǎo)致了以后都沒(méi)有人相信他。直到后來(lái)，狼真的來(lái)了。他再像原來(lái)那樣說(shuō)，人家也不相信他了。最終，他的不誠(chéng)信危害是相當(dāng)大的。后果真的不堪設(shè)想啊。再一個(gè)例子是：有些學(xué)生，平時(shí)跟其他同學(xué)借錢(qián)，多次地不按時(shí)還。那些同學(xué)都是和他玩得最好的。就是因?yàn)樗耐涎樱看蔚牟徽\(chéng)信，最后，玩得最
好的朋友也不會(huì)借錢(qián)給他。這就是不誠(chéng)信造成的結(jié)果。在關(guān)鍵的時(shí)刻，別人幫助了你，你就應(yīng)該懂得感恩。感恩的首要條件是講誠(chéng)信。
誠(chéng)信是立身之本。沒(méi)有誠(chéng)信。談何做人？人都做不好，我們還去做什么事呢?為官憑印，做人憑信。這是非常有道理的！
高中老師這樣教育我們：要立好志，讀好書(shū)，做好人。而現(xiàn)在的我們，就要講信用，先做好人，再去做好事。
回到我們的現(xiàn)實(shí)中來(lái)�，F(xiàn)在，國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行、教育資助中心大力幫助我們貧困大學(xué)生。他們給我們提供了助學(xué)貸款這樣好的優(yōu)惠。這是拿什么來(lái)作抵押呢？就是拿誠(chéng)信。所以說(shuō)，誠(chéng)信最重要！
誠(chéng)信值千金，失去了誠(chéng)信，那就一文不值。誠(chéng)信是什么？誠(chéng)信就是我們的人格，誠(chéng)信是我們的尊嚴(yán)，誠(chéng)信是我們未來(lái)發(fā)展的墊腳石。
在歷史的長(zhǎng)河中，曾子殺豬的故事，不就是告訴我們：做人要講究誠(chéng)信嗎？很多企業(yè)失敗者，不只是他能力不夠，經(jīng)驗(yàn)不足，最關(guān)鍵的還是他的信用度不夠高。
在未來(lái)的時(shí)間里， 誠(chéng)信就是我們的影子。如果一個(gè)人沒(méi)有了影子，那么這個(gè)人也就意味著什么都沒(méi)有了。
一兩重的信用等于一噸重的聰明。百分之九十九的智慧加百分之一的信用很可能等于失��；但是，百分之一的智慧加百分之九十九的信用有可能等于成功。
誠(chéng)信是一種心靈的開(kāi)放；誠(chéng)信是智慧之書(shū)的第一章；誠(chéng)信是一切價(jià)值的根源；誠(chéng)信是通向成功的“橋梁”。誠(chéng)信貴如珠寶。 人無(wú)誠(chéng)信則不立，業(yè)無(wú)誠(chéng)信則必衰，國(guó)無(wú)誠(chéng)信則必危。
言必行，行必果。做個(gè)誠(chéng)實(shí)的大學(xué)生，做個(gè)守信的威寧人。
關(guān)于誠(chéng)信的作文5
誠(chéng)信好比夜空中最閃耀的星星，在你成長(zhǎng)的道路上，它會(huì)陪你走的更遠(yuǎn)，更遠(yuǎn)……
——題記
夜里，一個(gè)小女孩正咬著筆桿苦苦地思索著。抬起頭，那個(gè)熟悉影子被拉長(zhǎng)了，追尋源頭，看見(jiàn)一個(gè)鬧鐘上的卡通小豬正在向她微笑……
四年級(jí)的一個(gè)周末假期，老街步行街上十分熱鬧。一個(gè)小女孩在一家服裝店里看著來(lái)往的行人，她的媽媽看她這么無(wú)聊，發(fā)了話：“女兒啊，你出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧，待在這怪悶的。”像是得到了圣旨，我拉開(kāi)店門(mén)，欣賞著這萬(wàn)家店鋪的燈火。轉(zhuǎn)折巷角，我被一家“卡哇伊”物品店琳瑯滿目的商品吸引了。我小心翼翼地跨進(jìn)商店，好奇的打量這一切，邊走邊看，不時(shí)拿起一兩件小飾品仔細(xì)地端詳。“好好看哦！”我在心里暗暗地說(shuō)。
忽然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“新大陸”——鬧鐘！雖然并不稀奇，但是在其他物品中顯得熠熠生輝：黑白中透著一絲光輝，圓滾滾的豬眼睛神氣地定格著，身上的1、2、3顯得更神秘。我愛(ài)不釋手，輕輕撫摸著它。突然一個(gè)大膽的想法襲擊了大腦：把豬豬鬧鐘帶走！“不行不行！”一個(gè)圣潔的小天使勁地?fù)u了搖頭，生氣指責(zé)我：“你怎么能這樣呢？老師沒(méi)教過(guò)你要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子嗎？偷東西怎么可以呢？”惡毒的小惡魔發(fā)了話：“喜歡就拿著唄，這有什么？”“你怎么向媽媽交代呢？”小天使絲毫不饒人。
我心里像是被猴抓了似的，不安極了。錯(cuò)就錯(cuò)一回吧，我竭力安慰自己。趁沒(méi)人之時(shí)，悄悄把它塞進(jìn)我的口袋，帶著緊張心情出了店門(mén)，我一路上幾乎是落荒而逃。
媽媽沒(méi)多久就發(fā)現(xiàn)了那個(gè)鬧鐘，厲聲問(wèn)道：“哪來(lái)的？”我支支吾吾地回答：“揀…。揀來(lái)的。”“是嗎，哪有這么美的事？”“真的。”“呃？”她看了看我。媽媽溫柔的說(shuō)：“誠(chéng)信是商家的經(jīng)營(yíng)之本，因此我們都把它看得分外重要。誠(chéng)信更是人們生活必不可少，我們失去了誠(chéng)信，也就失去了生命的價(jià)值，人是以誠(chéng)為本，信為天的，明白嗎？”我低下了頭，小聲說(shuō)：“知道了，我…。我錯(cuò)了�！眿寢屝α耍瑧牙锏聂[鐘也向我投來(lái)贊賞的目光。
打那時(shí)候起，我時(shí)時(shí)刻刻記著媽媽說(shuō)的那一句話：“人是以誠(chéng)為本，信為天的。失去了誠(chéng)信，也就失去了生命的價(jià)值�！笔前。≌\(chéng)信，如同一輪明月，普照大地，以它的純潔驅(qū)盡人間的陰影。她散發(fā)出了她的美麗，可是，她并沒(méi)有失去什么，仍然那么皎潔。誠(chéng)信待人，付出的是真誠(chéng)和信任，贏得的是友誼和尊重！誠(chéng)信如一束玫瑰的芬芳，能打動(dòng)人的心。無(wú)論時(shí)空如何變幻，無(wú)論天地如何轉(zhuǎn)變，她都閃爍著誘人的光芒。有了她，生活就有了芬芳，有了她，人生就有了追求！她如同一天的繁星， 在我的人生道路中，照亮著那漆黑的隧道。
夜里，一只小豬又在微笑，又用一只大眼睛望著這個(gè)女孩。這絲絲微笑將會(huì)永恒，因?yàn)樗炎兂梢活w最大，最亮星星掛在一個(gè)女孩的童年夜空中，用微笑伴她進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
關(guān)于誠(chéng)信的作文6
誠(chéng)信這兩字時(shí)常在我們的身邊。在生活中，有了誠(chéng)信才能擁有更多朋友，在學(xué)習(xí)中，有了誠(chéng)信才能踏踏實(shí)實(shí)地不斷進(jìn)步。所以說(shuō)有了誠(chéng)信才會(huì)有真正的收獲!
孔子曾經(jīng)說(shuō)：“言必信，行必果，君子一言，駟馬難追�！倍覀兩磉叺恼\(chéng)信故事也不少，比如《牧童放羊》、《一諾千金》、《狐貍列那》、《韓信抱恩》等。這些充分證明了我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，因?yàn)檎\(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。在我的身邊也有一件關(guān)于誠(chéng)信的故事，這件事讓我明白了誠(chéng)信的意義是什么，也讓我受益匪淺。
在我三年級(jí)的時(shí)候，我和我們?cè)鹤拥囊粋�(gè)朋友非常要好，有一天，我在他家里和他一起玩游戲，正當(dāng)他玩得入迷時(shí)，我的眼睛向右一斜，瞄上了一個(gè)小巧玲瓏、做工精細(xì)的鋼鐵俠，于是我便有了拿走這個(gè)玩具的想法。這時(shí)，他看見(jiàn)我渾身哆嗦、手腳冒汗，便問(wèn)：“李昱杓，你怎么了，不舒服嗎?”我小聲地說(shuō)：“沒(méi)事，只是今天太熱了，我可能中暑了�！薄澳俏医o你找電風(fēng)扇去�！闭f(shuō)完他便向客廳走去。我趕忙攔住他，說(shuō)：“不用找了，這點(diǎn)熱度我能承受。”他才放心地點(diǎn)了點(diǎn)頭，又開(kāi)始玩游戲。
這時(shí)我的腦海是便出現(xiàn)了天使和惡魔，天使說(shuō)：“小主人，你不應(yīng)該拿別人的東西，不然你就會(huì)成為一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人�！薄叭トトァ睈耗弥孀影烟焓雇崎_(kāi)說(shuō)�！靶≈魅税�，你別聽(tīng)天使胡說(shuō)八道，你喜歡就把它拿去吧，反正別人又不知道。”說(shuō)完，它們便在打鬧中消失了。
我決定把玩具拿回家看一看，趁他不注意，我悄悄地把那個(gè)玩具裝在了衣服里。過(guò)了一會(huì)兒，我對(duì)他說(shuō)：“我要走了，你繼續(xù)玩著吧!”。
我忐忑不安地回到家里，偷偷地把玩具藏了起來(lái)，可是紙終究是包不住火的。過(guò)了幾天，藏起來(lái)的玩具還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了，她大聲質(zhì)問(wèn)我這是哪來(lái)的。我支支吾吾了半天說(shuō)：“這是我，我……撿來(lái)的。”媽媽帶著懷疑的表情說(shuō)：‘撿來(lái)的玩具有這么新?到底哪來(lái)的，說(shuō)實(shí)話!“最后我不得不承認(rèn)這是我從小伙伴家里私自拿出來(lái)的。“現(xiàn)在就把玩具還給他!”媽媽把玩具扔給我，氣呼呼地走了。
第二天，我來(lái)到學(xué)校，第一件事就是要把玩具還給他。當(dāng)我走到操場(chǎng)時(shí)，正好遇見(jiàn)了他，我忸怩不安地把手里的玩具遞給他說(shuō)：”這是我昨天從你家拿來(lái)的，現(xiàn)在還給你�！彼仁且惑@然后又不慌不忙地說(shuō)：”噢，這個(gè)玩具呀，這個(gè)玩具我都玩膩了，你若喜歡就當(dāng)禮物送給你吧�！痹捯粢宦洌阆蚪虒W(xué)樓跑去。我手里拿著鋼鐵俠玩具，呆呆地站在操場(chǎng)上，淚水奪眶而出，直到上課鈴響起，我才抬起沉重的步伐離開(kāi)這里。是啊，誠(chéng)信對(duì)我們幼小的心靈是多么的重要，這次把玩具拿回家卻和上次完全不一樣。
一顆露珠在綠葉的襯托和陽(yáng)光的照耀之下，像珍珠一樣光彩奪目。我們每一個(gè)人都應(yīng)有一棵誠(chéng)信的小樹(shù)苗，只要你勤奮澆水，它就會(huì)變成參天大樹(shù)。讓我們做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧!
關(guān)于誠(chéng)信的作文7
什么是誠(chéng)信？誠(chéng)，即真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)；信，即守承諾、講信用。誠(chéng)信的基本含義是守諾、踐約、無(wú)欺。人生活在社會(huì)中，就應(yīng)該遵從一定的規(guī)則，有章必循，有諾必踐，否則，個(gè)人就失去立身之本，社會(huì)就失去運(yùn)行之規(guī)。回顧歷史，誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。“言而有信，不知其可也”，“一言既出，駟馬難追”，都說(shuō)明了誠(chéng)信的重要性。幾千年來(lái)，“一諾千金”更是廣為流傳。
然而，在當(dāng)今社會(huì)中，誠(chéng)信的地位又是如何呢？隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，各種腐朽思想的侵蝕，社會(huì)誠(chéng)信度在逐漸下降。例如，最近鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的食用鹽問(wèn)題，就是一個(gè)非常典型的例子。眾所周知，碘是人體必需的微量元素，而我們國(guó)家大多數(shù)地方都存在環(huán)境缺碘的情況，也就是自然水土環(huán)境中缺碘，這會(huì)致人攝入碘不足，危害健康。為此，我國(guó)從1995年就開(kāi)始在全國(guó)范圍內(nèi)推行加碘食鹽，目的是為了預(yù)防缺碘。然而，一些碘缺乏比較嚴(yán)重的地區(qū)，近幾年來(lái)卻多次發(fā)現(xiàn)有非碘鹽冒充食用鹽流入市場(chǎng)。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中出現(xiàn)的諸如此類的現(xiàn)象，歸根到底，都是這個(gè)社會(huì)的誠(chéng)信缺失所導(dǎo)致的。
誠(chéng)信缺失現(xiàn)象已經(jīng)影響到了青少年一代，中學(xué)生的誠(chéng)信況狀不容樂(lè)觀。現(xiàn)代社會(huì)風(fēng)氣不正，虛假事物過(guò)多，嚴(yán)重腐蝕了中學(xué)生的健康思想，使中學(xué)生對(duì)社會(huì)事物的誠(chéng)信度逐漸下降。例如，考試作弊的現(xiàn)象就屢有發(fā)生，并且日趨嚴(yán)重。幾乎每次考試中都能發(fā)現(xiàn)作弊的學(xué)生，就連高考作弊現(xiàn)象也屢見(jiàn)不鮮，作弊手段層出不窮。另外，學(xué)生說(shuō)謊也成為一個(gè)令教育工作者頭痛的問(wèn)題。學(xué)生因?yàn)楹ε鲁袚?dān)責(zé)任、為了為自己開(kāi)脫而說(shuō)謊，成為校園中一種非常普遍的現(xiàn)象。其實(shí)，當(dāng)學(xué)生把說(shuō)謊當(dāng)成習(xí)慣時(shí)，意味著從此不得不以誠(chéng)信埋單。一個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信的學(xué)生，又怎么能成為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中合法的勞動(dòng)者和經(jīng)營(yíng)者。
看來(lái)，誠(chéng)信缺失給我們的社會(huì)帶來(lái)了十分不良的影響�，F(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)誠(chéng)信需求日益增長(zhǎng)的社會(huì)。當(dāng)前，全國(guó)正在努力建設(shè)全面小康社會(huì)，建設(shè)一個(gè)祥和安定的和諧社會(huì)，隨著改革的深入，開(kāi)放的擴(kuò)大，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，民主的健全，科教的'進(jìn)步，文化的繁榮，這都迫切要求在全社會(huì)營(yíng)造誠(chéng)信的環(huán)境，完善誠(chéng)信的制度。
誠(chéng)信的養(yǎng)成不是自然而然的過(guò)程，只有通過(guò)堅(jiān)持不懈、持之以恒的教育和自我教育才能化作自覺(jué)的行動(dòng)。良好的教育猶如春風(fēng)化雨，一個(gè)社會(huì)，無(wú)論什么時(shí)候、什么情況下，都要高度重視對(duì)公民的教育引導(dǎo)，不斷提高人們的精神境界和道德修養(yǎng)，在全社會(huì)樹(shù)立誠(chéng)信光榮的社會(huì)風(fēng)氣和強(qiáng)有力的輿論氛圍。讓每一個(gè)公民都投入誠(chéng)信建設(shè)之中，讓誠(chéng)信教育滲透到社會(huì)的每一個(gè)角落。
誠(chéng)信要靠教育，同樣也要靠法制。“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，可見(jiàn)，法制的力量也不容忽視。簡(jiǎn)而言之，教育與法制齊抓，才能讓誠(chéng)信在社會(huì)不僅僅是一種道德要求，更成為一種法律義務(wù)，才能讓誠(chéng)信之魂在每個(gè)人心中生根發(fā)芽，才能最終讓整個(gè)社會(huì)樹(shù)立起良好的誠(chéng)信風(fēng)尚。
誠(chéng)信建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期、復(fù)雜、曲折、漸進(jìn)的過(guò)程。我們是社會(huì)主義國(guó)家，不僅要?jiǎng)?chuàng)造出更加發(fā)達(dá)的物質(zhì)文明，還要有更加先進(jìn)的精神文明。歷史的長(zhǎng)河仍在流淌，我們?cè)趩?wèn)題之中邁步前進(jìn)。只要我們有信心，有能力，堅(jiān)持不懈地努力，定能讓誠(chéng)信之花開(kāi)出累累的碩果，定能讓我們這個(gè)擁有誠(chéng)信的民族在世界民族之林中流光溢彩！
關(guān)于誠(chéng)信的作文8
中國(guó)人失掉誠(chéng)信了嗎？
在網(wǎng)上買了一臺(tái)二手電腦，拿到后開(kāi)機(jī)上網(wǎng)，裝應(yīng)用軟件，用了兩天，感覺(jué)很好。過(guò)去四萬(wàn)元大屏幕高清專業(yè)筆記本電腦，現(xiàn)只需兩千多。我另花錢(qián)請(qǐng)店家加大內(nèi)存，更換大容量硬盤(pán)，上網(wǎng)、文檔處理、看高清視頻、打三維游戲，都很不錯(cuò)。
這些年在網(wǎng)上成功購(gòu)物幾千次，算得上是資深老買家，已經(jīng)雙黃鉆了�；ㄥX(qián)很不少，跟店家溝通大多也愉快，很少碰到不愉快的事情。我還在網(wǎng)上買過(guò)數(shù)碼單反，價(jià)錢(qián)比電腦貴得多，也沒(méi)有問(wèn)題。
我常常去小區(qū)附近菜場(chǎng)買菜，有時(shí)錢(qián)不夠了，攤主都很爽快地說(shuō)，下次再給我。我怕忘記。攤主說(shuō)，忘記就忘記，沒(méi)關(guān)系。我總及時(shí)還錢(qián)，最多第二天一定歸還，怕久了自己忘記造成失信。一次我買好菜忘拿走，下午想起來(lái)回到菜場(chǎng)去找，攤主已走了。對(duì)面攤主喊住我，說(shuō)他把菜放在這里了。小區(qū)保安常替我收快遞，快遞從來(lái)沒(méi)有弄丟過(guò)。
這種例子很多，我不想說(shuō)令人感動(dòng)，但起碼令人溫暖，人與人之間的融洽就建立在基本的信任和誠(chéng)信上。
但你讀報(bào)紙、看到電視、上網(wǎng)瀏覽，會(huì)看到各種稀奇古怪詐騙案，各種商業(yè)欺詐、各種官員，例子數(shù)不勝數(shù)。我還收到詐騙電話手機(jī)短信，真有防不勝防之感。上兩周媒體報(bào)道，美國(guó)的大學(xué)和新西蘭的大學(xué)退回上百名涉嫌作假的中國(guó)留學(xué)生。
太多詐騙和非誠(chéng)信事件發(fā)生在中國(guó)人身上，累積起來(lái)造成了一種中國(guó)人不誠(chéng)信的印象，而讓我們每個(gè)人都或多或少受到傷害。
誠(chéng)信的最重要基礎(chǔ)是“誠(chéng)信約束”和“誠(chéng)信有用”。(人生勵(lì)志 )在網(wǎng)絡(luò)上因?yàn)橛辛说谌街Ц镀脚_(tái)和買家評(píng)價(jià)的雙重約束，使絕大部分有持續(xù)經(jīng)營(yíng)意愿的店家努力工作，以誠(chéng)信服務(wù)來(lái)獲得好評(píng)并得到對(duì)方確認(rèn)付款。這些好評(píng)和累加起來(lái)的好評(píng)率，對(duì)網(wǎng)絡(luò)店家的經(jīng)營(yíng)具有決定性的影響——好評(píng)率低的店家會(huì)阻嚇新顧客，也會(huì)讓老顧客望而卻步，不誠(chéng)信的店鋪很難發(fā)展壯大。
現(xiàn)代社會(huì)人際關(guān)系陌生化，人與人關(guān)系不像鄉(xiāng)村社會(huì)那么簡(jiǎn)單。很多人住在同一小區(qū)，卻一生都不打招呼彼此不認(rèn)識(shí)。這是從熟人社會(huì)過(guò)度到信用社會(huì)的微妙階段。人際交往和商業(yè)交易，都需要以誠(chéng)信作為基礎(chǔ)，來(lái)提高交往的效益。而以誠(chéng)信體系來(lái)實(shí)現(xiàn)陌生人的交往和貿(mào)易的正�；乾F(xiàn)代社會(huì)必須走的一步。網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物是誠(chéng)信社會(huì)體系的現(xiàn)實(shí)體現(xiàn)。去菜場(chǎng)和小商店購(gòu)物，是傳統(tǒng)的熟人社會(huì)關(guān)系，這種關(guān)系對(duì)買賣雙方也都構(gòu)成了一定的約束，雖然這種約束是相對(duì)松散的。
在熟人社會(huì)的彼此互信之外，從大的社會(huì)范疇來(lái)看，嚴(yán)格公正的法律管理和懲處之外，要獲得簡(jiǎn)捷的貿(mào)易和交往，誠(chéng)信和誠(chéng)信體系的建立極其重要。誠(chéng)信不能依靠某人的道德品質(zhì)和個(gè)人修養(yǎng)來(lái)形成，而需要用有效的管理手段來(lái)約束雙方�！罢\(chéng)信”需要發(fā)生效用、要成為約束力，成為每個(gè)人生存和發(fā)展的監(jiān)督力量，這樣人們、無(wú)論貴賤尊卑，都會(huì)主動(dòng)地去維護(hù)誠(chéng)信。
現(xiàn)在看來(lái)，中國(guó)人不是缺少誠(chéng)信，或者缺少誠(chéng)信的意愿，而是缺少維護(hù)誠(chéng)信的整套體系。誠(chéng)信體系的建立，需要公開(kāi)的監(jiān)督體系進(jìn)一步完善起來(lái)并真切發(fā)生監(jiān)督效果，如網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的買家評(píng)價(jià)那樣，會(huì)導(dǎo)致為人民服務(wù)者因不誠(chéng)信而受到懲罰。如果不誠(chéng)信者都被揭露，受到相應(yīng)的懲罰，那么社會(huì)就會(huì)慢慢地誠(chéng)信起來(lái)。這對(duì)社會(huì)上的每一位公民，都有好處。
關(guān)于誠(chéng)信的作文9
我盯著這個(gè)作文題目，心里既歡喜又憂愁。歡喜的是——因?yàn)檫@次征文比賽中發(fā)生的一個(gè)小插曲令我想到了一個(gè)非常好的寫(xiě)作素材，憂愁的是——是我最好的朋友與這次征文比賽失之交臂了。這到底是怎么回事呢？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
上個(gè)星期四語(yǔ)文老師讓全班都寫(xiě)了一篇作文——《誠(chéng)信在我身邊》，并說(shuō)了寫(xiě)得好的作文可以被拿去參加征文比賽，這個(gè)消息令同學(xué)們很興奮，他們都很想?yún)⒓诱魑谋荣�。第二天作文被收上去了，不過(guò)老師對(duì)我們的作文似乎并不滿意，因?yàn)槲覀兊淖魑牟皇穷}材老掉牙了，就是不是真人真事，大多數(shù)是在作文書(shū)、網(wǎng)上抄來(lái)的。不過(guò)有一個(gè)同學(xué)例外哦，聽(tīng)聽(tīng)我們王老師對(duì)他的表?yè)P(yáng)：“這次作文，我們班的王苗同學(xué)寫(xiě)得非常好，不僅題材新穎，而且是她本人的實(shí)事。這次征文比賽老師就讓她去參加去了，其他人我再看看�！蔽肄D(zhuǎn)頭看了看王苗，按照平時(shí)她早就笑開(kāi)了花，但現(xiàn)在王苗竟心虛地低下了頭，一直轉(zhuǎn)著手中的筆，看得出來(lái)她很緊張�！巴瑢W(xué)們，你們寫(xiě)的作文可是《誠(chéng)信在我身邊》，請(qǐng)大家聽(tīng)清楚了，誠(chéng)信！你們有的同學(xué)的作文都是抄來(lái)的，你們想想看自己有資格寫(xiě)這篇作文嗎？有資格參加這次征文嗎？下面聽(tīng)聽(tīng)王苗的作文。……”聽(tīng)完老師的話，我發(fā)現(xiàn)王苗臉更紅了。下課了，我跑去恭喜王苗，結(jié)果她卻一語(yǔ)不發(fā)，一直低著頭�！肮芩己阌X(jué)得誠(chéng)實(shí)和榮譽(yù)哪個(gè)重要？”王苗冷不丁冒出這么一句，我被她搞得稀里糊涂。“什么呀？”“參加作文比賽跟誠(chéng)實(shí)哪個(gè)更加重要？”王苗又問(wèn)了我一遍�？晌疫�是不知道她在說(shuō)什么�！笆裁匆\(chéng)實(shí)呀？”她把我一把拉出教室，來(lái)到了無(wú)人的廁所里�！拔摇业淖魑氖浅�，在電腦上抄的。()嗚嗚嗚我感覺(jué)好羞愧，我根本不夠資格寫(xiě)這篇關(guān)于誠(chéng)信的作文，更不夠資格參加這次《誠(chéng)信在我身邊》的征文比賽……”王苗邊哭邊說(shuō)。我輕撫著她的背不知道說(shuō)什么好，作為朋友勸她繼續(xù)說(shuō)謊也不對(duì)，勸她就這樣放棄參賽資格也不對(duì)。只好說(shuō)：“王苗，你自己決定吧！”我陪著王苗想了好久，終于王苗在放學(xué)鈴敲響之前跑進(jìn)了王老師的辦公室……
第二天一大早我就聽(tīng)到同學(xué)們?cè)谧h論王苗的抄作文事件，有褒有貶。其實(shí)王苗的作文班里沒(méi)有一個(gè)人看出是抄的，她如果不說(shuō)，這次征文她鐵定參加的了，不過(guò)王苗還是選擇了說(shuō)出來(lái)，做了個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。雖然王苗被取消了參賽資格，但她卻很開(kāi)心，還向我開(kāi)起了玩笑：“我比你還誠(chéng)實(shí)吧。經(jīng)過(guò)了這件事，你必須得把我當(dāng)成榜樣了吧？哈哈哈！”我笑了笑說(shuō)：“是呀！榜樣大姐！哈哈哈！”其實(shí)從她沖進(jìn)老師辦公室的那刻起，她在我心中已經(jīng)成為榜樣了。
誠(chéng)信，一個(gè)充滿魔力的詞語(yǔ)，在我們的生活中是不能分開(kāi)的。請(qǐng)大家緊記羅曼羅蘭所說(shuō)：“有了誠(chéng)信，人生的小船才不會(huì)被金錢(qián)、榮譽(yù)的大海吞沒(méi)。”不要丟棄“誠(chéng)信”，更不要讓我們的學(xué)生丟棄“誠(chéng)信”。讓誠(chéng)信，永在我們身邊吧！
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