關(guān)于小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)信作文400字合集七篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)信作文400字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)信作文400字 篇1
“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒”一陣急促的敲門聲傳來(lái)了。
天堂局局長(zhǎng)的門被調(diào)查部部長(zhǎng)亞紀(jì)敲響了，局長(zhǎng)上帝聽見了，說(shuō)了聲：“請(qǐng)進(jìn)”，亞紀(jì)走進(jìn)局長(zhǎng)室，把手中的調(diào)查報(bào)告放在了桌子上無(wú)奈地說(shuō)“局長(zhǎng)，報(bào)告已做好�！薄笆裁词伦屇氵@樣無(wú)奈呢？”，上帝問(wèn)了一句，而與此同時(shí)，目光被調(diào)查中的一項(xiàng)吸引了，上面寫著：誠(chéng)信度（按70億計(jì)算），誠(chéng)信達(dá)到50%的人口不到10億，比例7：1----10：1。上帝指著這一條，問(wèn)道：“是這條嗎？”亞紀(jì)沉重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，在不合格指標(biāo)中，比例的規(guī)定不得超過(guò)5：1。
這是為什么呢？上帝在人口最多的中國(guó)考察后發(fā)現(xiàn)：在學(xué)校，有些上課不認(rèn)真聽講的同學(xué)考試時(shí)作弊，是為了有好的成績(jī)，這樣就是為了得到有評(píng)“三好生”的資格，而考試其實(shí)只是為了看學(xué)生哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)有缺口，以好好復(fù)習(xí)，讓那部分知識(shí)點(diǎn)成為自己的，在官場(chǎng)上，無(wú)論大官小官，它們都應(yīng)為百姓服務(wù)，而不是讓百姓為他們服務(wù)，只為了一些“錢”，就忘了誠(chéng)信，還有許多……，
看了這些，上帝向人類各國(guó)元首、主席，發(fā)出了整理教育、官場(chǎng)等領(lǐng)域達(dá)到誠(chéng)信標(biāo)準(zhǔn)的通告，但這一切未知……。。
100年后，又一次又一次敲門聲打斷了上帝的思路，這次又怎么樣呢？
小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)信作文400字 篇2
淮陰區(qū)王營(yíng)鎮(zhèn)楊村村民周翠蘭平時(shí)以走街串巷賣豆餅為生。20xx年11月6日的早晨，她在路上撿到了1700元現(xiàn)金，幾經(jīng)周折后，找到了失主。可是，意想不到的事情發(fā)生了：當(dāng)他把錢歸還個(gè)失主時(shí)，失主堅(jiān)稱掉了8200元，堅(jiān)決要求周翠蘭歸還另外6500元。一個(gè)買豆餅的老太太那有這么多錢啊！買一斤豆餅也只賺幾毛錢，更何況他沒(méi)拿錢，他沒(méi)拿出來(lái)。
失主一氣之下，把他告上了法庭。這一事件，一時(shí)成為社會(huì)的關(guān)注焦點(diǎn)。最后，由于原告缺乏證據(jù)經(jīng)法庭調(diào)解，給被告道歉，了解撤訴了解。
北京一位企業(yè)家看到了老太太的事跡后，給周翠蘭寄來(lái)了8000元，匯款單上中留了一句話“我們還有多少能讓好心人心寒的資本呢”。
無(wú)故挨了官司的周翠蘭并沒(méi)有模糊道德的準(zhǔn)則，她說(shuō)：“不是我的錢，我一分都不會(huì)拿�！彼彦X分成兩份，3000元捐給了“愛心淮陰”基金會(huì)，另外的5000元捐給了家鏡貧窮的鄰居孩子上大學(xué)。事后到人們都親切的稱她為：豆餅老太。
這種事情，屢見不鮮�？墒窍窭咸@樣的人可謂是鳳毛麟角。我真的很納悶，現(xiàn)如今怎么會(huì)有想那位失主那樣的人，他拿到了這些錢，他會(huì)安心嗎？你騙得了別人，騙得了自己?jiǎn)�？這不過(guò)也不能怪失主一個(gè)人，在這個(gè)時(shí)代，有錢能使鬼推磨。錢是地位的象征。希望這些人能端正自己的心態(tài)。不要在昧著良心做事了。
我們要捍衛(wèi)誠(chéng)信，誠(chéng)信是金！
小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)信作文400字 篇3
我們班的杜老師很年輕，只有20多歲，看上去像我們的大姐姐，平時(shí)說(shuō)說(shuō)笑笑，有時(shí)連一個(gè)老師的樣子都沒(méi)有，但杜老師在黃小是出了名的誠(chéng)信大使。
我們班的衛(wèi)生在黃小是出了名的差，杜老師想方設(shè)法，終于想出了絕招。杜老師笑著說(shuō)：“我現(xiàn)在把地掃干凈，一會(huì)兒我回來(lái)如果地還是干凈的，我就給你們買冰棍吃�！贝蠹衣犃诉@話，都很高興，但又半信半疑。等上完體育課回來(lái)，看到黑板上寫著：你們大家衛(wèi)生保持地非常非常好，所以中午每人冰棍一根�！拔贝蠹腋吲d地笑了。中午，杜老師邁著大步走來(lái)，從身上拿出錢包，掏出三張10元的大鈔給了我。開心地說(shuō)：“你趕緊去，別讓我失望�！蔽荫R上問(wèn)：“杜老師，那您吃什么呢？”杜老師只是搖了搖頭說(shuō)：“謝謝了，孩子，我什么也不要，”
我們班的紀(jì)律很差，杜老師為了讓我們班紀(jì)律變得好起來(lái)，費(fèi)了千辛萬(wàn)苦，我們班才進(jìn)步了一點(diǎn)。有一回午間，杜老師出去打飯，和顏悅色地說(shuō)：“我出去打飯，如果誰(shuí)表現(xiàn)好，誰(shuí)就可以得到10張獎(jiǎng)票。”并讓兩個(gè)人偷偷檢查。杜老師滿懷信任地大步走了，這兩個(gè)人馬上左顧右盼，生怕發(fā)現(xiàn)不了一個(gè)說(shuō)話的同學(xué)。同學(xué)們自己干自己的事，沒(méi)有一個(gè)說(shuō)話的。杜老師回來(lái)了，問(wèn)了問(wèn)這兩個(gè)負(fù)責(zé)檢查的同學(xué)，兩個(gè)人搖了搖頭，杜老師的眼中露出了亮光，拿出獎(jiǎng)票盒子，真的每人給了10張獎(jiǎng)票。
這樣的事很多，同學(xué)們認(rèn)為杜老師是最講誠(chéng)信的人，現(xiàn)在我們班在杜老師的管理下，各方面進(jìn)步都很大，在黃小是優(yōu)秀班集體啦！
小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)信作文400字 篇4
人，以誠(chéng)為本，以信為天。――題記
擁有誠(chéng)信，一根小小的火柴，可以燃亮一片星空;擁有誠(chéng)信，一片小小的綠葉，可以傾倒一個(gè)季節(jié);擁有誠(chéng)信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋。
想當(dāng)年，起義軍的統(tǒng)領(lǐng)陳勝，他發(fā)了家，可忘記了“茍富貴，毋相忘”，最終被他的部下買掉了人頭。是他自己沒(méi)把握住誠(chéng)信，所以誠(chéng)信就反過(guò)來(lái)要了他自己的命。
在民間還有“兵不厭詐”的成語(yǔ)，這應(yīng)該歇一歇了，那是打仗時(shí)的用計(jì)，現(xiàn)在我們應(yīng)該處處講誠(chéng)信。
商鞅立木取信，獲得了百姓信任，從而成功的推行新法。曾子殺豬，讓他的妻子和兒子懂得誠(chéng)信。同樣的道理，楚懷王失信，不但滅亡了自己的國(guó)家，還使賢臣屈原投汨羅江自盡。
俗話說(shuō):“人無(wú)信不立、寧可窮而有志，不可富而失信”沒(méi)有誠(chéng)信的人是人的悲哀;沒(méi)有誠(chéng)信的國(guó)家是國(guó)家的悲哀。
在漢朝有個(gè)叫季布的人，他信守諾言，恪守本分，不撒謊騙人。后來(lái)，他遇到危險(xiǎn)，就有很多人來(lái)幫助他渡過(guò)難關(guān)�！耙恢Z千金”這個(gè)成語(yǔ)就是從這件事來(lái)的。
我們應(yīng)該追求“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的道理，應(yīng)該要恪守誠(chéng)信，與人為善。
誠(chéng)信，對(duì)我們有很大的影響。比如，我們長(zhǎng)大找工作時(shí)，資料里如果有撒謊的內(nèi)容，那老板肯定不會(huì)要你，這樣找工作就成了一個(gè)困難。相反，如果你擁有誠(chéng)信，老板會(huì)賞識(shí)你的，還可能會(huì)給你加薪，給你升職。
善意的謊言是可以原諒的，但故意撒謊就不對(duì)了，萬(wàn)一被人看破，會(huì)讓你一輩子都抬不起頭。
所以，我在這里呼吁一句:“誠(chéng)信乃做人之本”。
小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)信作文400字 篇5
我們漫的人生路上，什么最寶貴？在我們遇到艱難困苦時(shí)，也不能丟掉的'是什么？它有時(shí)離我們很遠(yuǎn)，有時(shí)離我們很近。它就是我們一生中最可貴的品質(zhì)－－誠(chéng)信。
誠(chéng)信在我們生活中隨處可見，應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻存在我們身邊。有一次，我和爸爸媽媽去旅游，在火車上，列車長(zhǎng)正在對(duì)一個(gè)一個(gè)的旅客檢票，只見一個(gè)人東張西望，心神不定，好像一個(gè)正準(zhǔn)備偷東西的小偷，他對(duì)身旁的一位叔叔說(shuō)：“哎！待會(huì)兒，列車長(zhǎng)來(lái)時(shí)你掩護(hù)我，我就可以不用買票了，這樣也可以省點(diǎn)錢”。說(shuō)著便躲在位置下面。叔叔微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭。列車長(zhǎng)一步步走近了叔叔，叔叔站起來(lái)抖抖身上的灰塵，把一張嶄新火車票和一張百元錢拿給列車長(zhǎng)，然后悄悄的對(duì)列車長(zhǎng)說(shuō)：我的朋友沒(méi)買車票，我給他買吧！列車長(zhǎng)接過(guò)錢，一句話也沒(méi)說(shuō)，只是用敬佩的眼神看著那位叔叔并把票遞給他。不一會(huì)兒，那個(gè)人從椅子下爬了出來(lái)說(shuō)：“列車長(zhǎng)走了？”“走了！”叔叔輕松的回答。到了站臺(tái)，一些游客下車了，那位叔叔也下了車，坐在叔叔身旁的人個(gè)個(gè)都用敬佩的眼光看著他高大的身影，那個(gè)人對(duì)其它人說(shuō)：“剛才發(fā)生了什么事啊？怎么這么熱鬧�！比藗冃α诵φf(shuō)：“你的朋友有一種品德很高尚，任何東西都不能代替，你交了他這個(gè)朋友算你幸運(yùn)��！”那個(gè)人好像明白了什么，臉忽然一下紅了，就像日出時(shí)的紅太陽(yáng)。一個(gè)平凡的人，做出了不平凡的事，雖然我不知道他的姓名，但他高尚的品質(zhì)讓我永遠(yuǎn)記住了他。我看著窗外那位品德高尚的叔叔在陽(yáng)光沐浴下漸漸遠(yuǎn)去，遠(yuǎn)去……。
誠(chéng)信是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚钠焚|(zhì)。
小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)信作文400字 篇6
“誠(chéng)信”二字，對(duì)大家來(lái)說(shuō)并不陌生吧。在生活中經(jīng)常有人說(shuō)“做人要以誠(chéng)信為本”，生意人做生意也講究一 個(gè)誠(chéng)字，可是買著卻不放心，經(jīng)常問(wèn)“這東西假不假”，“別坑我”……諸如此類的話，這說(shuō)明了什么，“誠(chéng)信”二字似乎成了人們口上說(shuō)，實(shí)際上不做的東西。
有一件事讓我真正體會(huì)到了誠(chéng)信的含義。一次去火車站，成火車去奶奶家玩，上了火車，和對(duì)坐的人聊的很投入，突然我想去WC可是人太多了，東西那不了，這可怎么辦，只見那人對(duì)我說(shuō)“小妹妹，你去吧，我?guī)湍憧窗�，放心少不了�！笨此菢幼硬幌笫菈娜耍谑蔷腿チ�，去了好長(zhǎng)好長(zhǎng)時(shí)間，回來(lái)了，又和她聊了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)我到站了，她也下了車，這是，我突然想起，她不是說(shuō)她比我早到地方嗎，怎么和我一起下車，于是我問(wèn)了她，她說(shuō)：“剛才給你看包時(shí)，我正好該下車了，可看你還沒(méi)來(lái)，就等你，沒(méi)撈著下車，所以就……”我怔住了，多么好的人啊，就為了“誠(chéng)信”二字得繞這么多路，我終于體會(huì)到了誠(chéng)信的力量……
為了實(shí)現(xiàn)妻子的諾言，曾子殺豬，教導(dǎo)了孩子要誠(chéng)實(shí)；為了實(shí)行變法，公孫鞅立木取信，得到了百姓的信任，推行了變法；為了實(shí)現(xiàn)自己對(duì)楚王的諾言，晉文公退避三舍，最終成了春秋五霸的霸主之一；為了實(shí)現(xiàn)……
為了講誠(chéng)信，從古至今的事例還很多。愿所有人以誠(chéng)信為本，處處講誠(chéng)信，讓世界變的更美好！
小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)信作文400字 篇7
古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)： “君子一言，駟馬難追”。意思是說(shuō)：一句話說(shuō)出了口，就不能再收回了。所以做人要誠(chéng)信，誠(chéng)信要應(yīng)求承諾。誠(chéng)信待人，對(duì)人誠(chéng)信，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事：春秋末年著名思想家、教育家曾子的妻子有一次到市場(chǎng)去，她的兒子也跟著去了，兒子一邊走，一邊哭。曾子的妻子對(duì)兒子說(shuō)：“你先回去，等會(huì)我回去給你殺豬吃”。等妻子回來(lái)后，曾子要捉豬來(lái)殺。妻子攔住了曾子說(shuō)：“那不過(guò)是跟小孩說(shuō)著玩的�！痹诱f(shuō)：“決不可以跟小孩子說(shuō)著玩，小孩子本來(lái)就不懂事，要照父母的樣子學(xué)，聽父母的教導(dǎo)，現(xiàn)在你騙他，就是在教他在騙人，做媽媽的是騙子，孩子就不會(huì)相信你，更不可能把孩子教好�！痹诱f(shuō)完，便就把捉來(lái)的豬給殺了。
在我的生活中，也有類似的例子。有一次，媽媽嫌我作業(yè)做的慢，便承諾我，如果作業(yè)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，就帶我去新華書店。我好久沒(méi)去書店了，一直很想去。有了動(dòng)力，速度就變快了，最后終于提前完成了任務(wù)。于是我便催媽媽帶我去書店。這時(shí)，媽媽剛好接了一個(gè)電話，說(shuō)有點(diǎn)事，商量能不能第二天去，我滿臉不高興。正在一旁的爸爸聽見了說(shuō)：“不可以，承諾的事情，就要兌現(xiàn)�！焙髞�(lái)爸爸媽媽一起帶著我和弟弟去了書店。
這就是誠(chéng)信，所以我們一定要做一個(gè)誠(chéng)信守信用的人。
【小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)信作文400字】相關(guān)文章：
誠(chéng)信的小學(xué)五年級(jí)作文04-20
小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)信的作文07-30
誠(chéng)信小學(xué)五年級(jí)作文11-05
小學(xué)五年級(jí)作文：誠(chéng)信04-11
小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)信作文03-16
誠(chéng)信的小學(xué)作文：可貴的誠(chéng)信04-13
誠(chéng)信小學(xué)作文05-08
誠(chéng)信的小學(xué)作文04-12
小學(xué)作文：誠(chéng)信08-05