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小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)信作文500字

時(shí)間:2021-10-16 12:11:01 誠(chéng)信 我要投稿

有關(guān)小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)信作文500字合集九篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)信作文500字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)信作文500字合集九篇

小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)信作文500字 篇1

  一天,誠(chéng)信被主人遺棄在一個(gè)孤島上。這時(shí)金錢駕著輪船劃過(guò)來(lái),誠(chéng)信懇求金錢說(shuō):“求求你把我?guī)习栋?”“不行,有了你不成了廢紙、廢鐵了?”事業(yè)也開(kāi)著船來(lái)看熱鬧,“事業(yè)兄弟,請(qǐng)您把我?guī)У桨渡习?”“不行,有了你我不就功虧一簣了!背绺邅?lái)問(wèn):“誠(chéng)信老兄你哭什么?”“金錢和事業(yè)不帶我,你怎么可能帶我?”“千萬(wàn)別這樣想,我們可是一家人,沒(méi)有你也沒(méi)有我,快上船吧!边^(guò)了一會(huì)兒金錢和事業(yè)因自私而撞船了。

  每當(dāng)讀到這個(gè)故事,我就感慨萬(wàn)分。如果金錢、事業(yè)和誠(chéng)信同時(shí)擺在你面前,你必須選擇誠(chéng)信,如果沒(méi)有誠(chéng)信金錢和事業(yè)也是短暫的,就算你當(dāng)時(shí)沒(méi)有金錢,以后總會(huì)有的。講一個(gè)笑話“小寧白天是個(gè)董事長(zhǎng),晚上是個(gè)歌唱家,早年比銀行行長(zhǎng)還有錢,晚年比思想家還深刻!睆倪@個(gè)笑話讓我們知道了,誠(chéng)信是任何金錢也買不到的,任何事業(yè)也不能比。在你別無(wú)選擇的時(shí)候,千萬(wàn)不要丟掉誠(chéng)信,人總要有一段崎嶇的小路要走,只要你的包袱中還有誠(chéng)信,那么一切總會(huì)有的。有一次,我偷拿家中十元錢,還鴨子死了嘴巴硬──死不承認(rèn)。結(jié)果被痛打了一頓,以后,我要買文具,媽媽總是不給我錢,自己買,老是有某些東西來(lái)不及用,我答應(yīng)媽媽以后我再也不說(shuō)謊話了,媽媽才相信我。在人生的道路上難免有一些挫折,只要有一顆真誠(chéng)的心誠(chéng)信待人,就算沒(méi)有金錢和事業(yè),在不就的將來(lái)總會(huì)有的,有些大人們?yōu)榱私疱X和事業(yè)不擇手段,背信棄義,我們?cè)跄墚?dāng)金錢和事業(yè)的奴隸?我們是誠(chéng)信的兒子,這個(gè)社會(huì)最需要誠(chéng)信的人,有一天,我看見(jiàn)一個(gè)人在買牛奶,錢不夠用,只有說(shuō):“我?guī)У腻X不夠,能不能下一次在給?”“我相信你”店家說(shuō)。過(guò)了一段,他帶了比原來(lái)多幾倍的錢來(lái)還債,店家竟然毫不留情的收下了,誰(shuí)知那個(gè)人是工商局的人,不但沒(méi)有贈(zèng)到錢而且還賠了本錢。真實(shí)罪有應(yīng)得。家用誠(chéng)信待你,你也應(yīng)以誠(chéng)相待。

  一位名人說(shuō)過(guò):“失足你可以馬上恢復(fù)站立,失信你將無(wú)法挽回!蓖瑢W(xué)們讓我們牢牢抓住誠(chéng)信,別讓他從你身邊溜走。

小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)信作文500字 篇2

  人,以誠(chéng)為本,以信為天。――題記

  擁有誠(chéng)信,一根小小的火柴,可以燃亮一片星空;擁有誠(chéng)信,一片小小的綠葉,可以傾倒一個(gè)季節(jié);擁有誠(chéng)信,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個(gè)海洋。

  想當(dāng)年,起義軍的統(tǒng)領(lǐng)陳勝,他發(fā)了家,可忘記了“茍富貴,毋相忘”,最終被他的部下買掉了人頭。是他自己沒(méi)把握住誠(chéng)信,所以誠(chéng)信就反過(guò)來(lái)要了他自己的命。

  在民間還有“兵不厭詐”的成語(yǔ),這應(yīng)該歇一歇了,那是打仗時(shí)的用計(jì),現(xiàn)在我們應(yīng)該處處講誠(chéng)信。

  商鞅立木取信,獲得了百姓信任,從而成功的推行新法。曾子殺豬,讓他的妻子和兒子懂得誠(chéng)信。同樣的道理,楚懷王失信,不但滅亡了自己的國(guó)家,還使賢臣屈原投汨羅江自盡。

  俗話說(shuō):“人無(wú)信不立、寧可窮而有志,不可富而失信”沒(méi)有誠(chéng)信的人是人的悲哀;沒(méi)有誠(chéng)信的國(guó)家是國(guó)家的悲哀。

  在漢朝有個(gè)叫季布的人,他信守諾言,恪守本分,不撒謊騙人。后來(lái),他遇到危險(xiǎn),就有很多人來(lái)幫助他渡過(guò)難關(guān)!耙恢Z千金”這個(gè)成語(yǔ)就是從這件事來(lái)的。

  我們應(yīng)該追求“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的道理,應(yīng)該要恪守誠(chéng)信,與人為善。

  誠(chéng)信,對(duì)我們有很大的影響。比如,我們長(zhǎng)大找工作時(shí),資料里如果有撒謊的內(nèi)容,那老板肯定不會(huì)要你,這樣找工作就成了一個(gè)困難。相反,如果你擁有誠(chéng)信,老板會(huì)賞識(shí)你的,還可能會(huì)給你加薪,給你升職。

  善意的謊言是可以原諒的,但故意撒謊就不對(duì)了,萬(wàn)一被人看破,會(huì)讓你一輩子都抬不起頭。

  所以,我在這里呼吁一句:“誠(chéng)信乃做人之本”。

小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)信作文500字 篇3

  自從“文明少年,時(shí)尚生活”活動(dòng)開(kāi)始后,文明誠(chéng)信這朵鮮花在人們的生活中處處出現(xiàn),文明誠(chéng)信的故事層出不窮,這里就有一個(gè)。

  一天,一位男孩奉母親之命去買豆芽,他交上5元錢,買了1元錢的豆芽,攤主找錢后,男孩拿著錢飛快地跑到媽媽身邊,把錢交給媽媽時(shí),卻發(fā)現(xiàn)攤主找給的是4元5角!把,攤主多找給我們5角!蹦泻(duì)媽媽說(shuō)!斑@5角錢,你看怎么辦?”媽媽笑著對(duì)男孩說(shuō)。男孩想,我是一名少先隊(duì)員,老師又經(jīng)常教育我們要做到拾金不昧,我不能昧著良心貪這5角錢。想到這里,對(duì)媽媽說(shuō):“我去還錢”。

  可就在他要去還的時(shí)候,他發(fā)現(xiàn)他離小攤已有很長(zhǎng)的一段距離了,向后望,都望不到哪個(gè)找他錢的小攤了。他又猶豫了,當(dāng)時(shí)正值7月中旬烈日當(dāng)頭,為了五角錢跑這么遠(yuǎn)的路不值嗎?媽媽看出他的心思,說(shuō):“天這么熱,賣菜的更不容易,是不是?”男孩想媽媽說(shuō)得對(duì),賣菜的確實(shí)不容易,夏天冒著酷暑,冬天頂著嚴(yán)寒,一分一分地賺錢太難了,我不能因?yàn)闊嵋稽c(diǎn)就不去還。經(jīng)過(guò)一番思考,男孩決定去還。他從媽媽手里接過(guò)五角錢,飛快地向小攤跑去,到小攤時(shí)已是氣喘吁吁,汗流浹背,他終于把五角錢還給了攤主,周圍地人紛紛向他投去贊許的目光。攤主是位老大爺,他激動(dòng)地問(wèn)男孩“是哪個(gè)學(xué)校的?”男孩調(diào)皮地說(shuō):“不知道”便跑了。

  你知道那個(gè)男孩是誰(shuí)嗎?是你,是我,是我們所有的少先隊(duì)員,因?yàn)槲覀儾还苁钦l(shuí),遇到這樣的`事,都會(huì)這么辦的。

  生活中,不僅誠(chéng)信無(wú)處不在,在其他方面,我們青少年在生活中也做得不錯(cuò)。這樣下去,文明少年的做法將會(huì)帶動(dòng)整個(gè)社會(huì),使整個(gè)社會(huì)形成良好的社會(huì)風(fēng)氣。

小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)信作文500字 篇4

  老師常常教育我們要說(shuō)誠(chéng)信話,做誠(chéng)信事。講誠(chéng)信是我們中華民族的美德,我們小學(xué)生也應(yīng)該做到誠(chéng)實(shí)守信,但是有一次為了讓我爸爸戒煙而做的一件事至今還在我腦里回蕩。

  爸爸是一所大學(xué)的教師,他常常因?yàn)楣ぷ髅Φ缴钜,疲倦了就抽一支煙,所以煙癮越來(lái)越大,我和媽媽我次勸爸爸戒煙,爸爸每次都答應(yīng)得很好但事后又忍不住吸起來(lái)。看著爸爸一天到晚吞云吐霧,我和媽媽心急如焚,因?yàn)橄銦熇锖写罅康哪峁哦,有致癌物,我們(yōu)榘职值慕】祿?dān)心,但又束手無(wú)策。

  有一天,爸爸叫我去眼鏡店為他修理眼鏡,我爽快地答應(yīng)了。走上街后,我突然改變了主意,心想:我和媽媽叫爸爸戒煙,他每次都答應(yīng)得非常爽快,但都沒(méi)有戒掉,今天我亦讓爸爸嘗嘗不講誠(chéng)信帶來(lái)的苦果。于是我在街上逛了一陣后就回家了。晚上,爸爸下班回家,剛進(jìn)門就問(wèn)我眼鏡修好沒(méi)有。我說(shuō):“沒(méi)去修。”爸爸有點(diǎn)生氣,舉起手要打我。我連忙躲在媽媽的身后,對(duì)爸爸說(shuō):“我是故意不去修的,因?yàn)槲液蛬寢尳心錈,每次您都答?yīng)得很好,就是沒(méi)見(jiàn)行動(dòng),您不講誠(chéng)信,我是跟您學(xué)的……”爸爸聽(tīng)了我的話,舉起的手放了下來(lái),而且狠狠的打了一下自己的頭,說(shuō):“兒子說(shuō)得對(duì),爸爸沒(méi)做好榜樣,不講誠(chéng)信,應(yīng)該受到懲罰!

  這件事后,爸爸還真的把煙戒掉了。當(dāng)爸爸想吃煙的時(shí)候,我會(huì)立刻給他送去媽媽為他準(zhǔn)備的糖,這時(shí)爸爸會(huì)微笑著接過(guò)我手中的糖說(shuō)聲:“謝謝兒子!比缓竺雷套痰爻云饋(lái)。

  看著爸爸戒掉了煙,心中的喜悅無(wú)法形容,雖然我采用這種以錯(cuò)糾錯(cuò)(不講誠(chéng)信)的方法,不可取,但我一定會(huì)做一名誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生。

小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)信作文500字 篇5

  待人真誠(chéng),言而有信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是維系現(xiàn)代社會(huì)的紐帶.而我們的一言一行,都是在為自己打造誠(chéng)信品牌,正如高爾基所說(shuō);走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路,必定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸屬.就在前幾天,我的身邊就發(fā)生了一件令我深受教育的事.

  那天,天陰沉沉的,似乎快下雨了,我和姐姐到超市里買完?yáng)|西回到家.剛一打開(kāi)家門,外面就突然下起了傾盆大雨,姐姐做到沙發(fā)上,整理了店主找回的錢"哎呀!店主阿姨好像多找了我們兩元錢!姐姐大聲叫到,我得還回去!聽(tīng)到姐姐說(shuō)的話,我立刻拉住姐姐說(shuō);別,外面見(jiàn)還下著這么大的雨,還是算了吧。反正阿姨也不知道,不如我們拿去花了吧!姐姐看了看我,搖搖頭說(shuō);不行啊露露,我們做人應(yīng)該講究誠(chéng)信二字,要做到拾金不昧.以誠(chéng)相待,如果連最基本的事都做不好,別人就會(huì)討厭你,如果你丟棄了誠(chéng)信,最后可能什么也得不到,到哪里都立不了足,正如孔子所說(shuō);"人無(wú)信不立,不知其可也”啊!"聽(tīng)了姐姐的話我意識(shí)到自己說(shuō)錯(cuò)了話,并慚愧的低下了頭。姐姐看到我這樣,便用手撫摸到我的頭,安慰我說(shuō);”好了,別灰心,改了就是好孩子,陪我一起去還錢吧!啊倍鳌拔尹c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)。說(shuō)完,我們立即打著傘向超市跑去,把多找的兩元錢退還給了店主,店主不僅夸獎(jiǎng)了我們,還給了我們獎(jiǎng)勵(lì)。

  回到家,我們已經(jīng)成了落湯雞了。盡管這樣,我依然很開(kāi)心,經(jīng)過(guò)這次的事,我也真正懂得"誠(chéng)信”是什么,我覺(jué)得我們應(yīng)該呼喚誠(chéng)信,讓誠(chéng)信伴隨你我他,直到永遠(yuǎn)!

小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)信作文500字 篇6

  風(fēng),是聚合物的一種精華,一種力量。然而,欲聚合人心,更應(yīng)有誠(chéng)信之風(fēng)相伴。

  誠(chéng)信之風(fēng),累積人生的道德底線。

  美國(guó)的開(kāi)國(guó)總統(tǒng)華盛頓小時(shí)候不小心砍倒了父親心愛(ài)的櫻桃樹(shù),但他并沒(méi)有擔(dān)心被責(zé)罰而欺瞞父親,而是坦誠(chéng)地向父親承認(rèn)錯(cuò)誤?梢(jiàn),誠(chéng)信之風(fēng)早已吹入幼時(shí)的華盛頓心中,讓他為成為總統(tǒng)而擁有優(yōu)良的道德,并在他的總統(tǒng)生涯中深得民心。

  誠(chéng)信之風(fēng),彌合人與人之間的縫隙。

  曾看過(guò)這樣一句話:“誠(chéng)實(shí)是力量的一種象征,它顯示著一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的安全感于尊嚴(yán)感,”這句話可見(jiàn)其誠(chéng)信的重要性,然而,在人際交往中,誠(chéng)信占據(jù)了很重要的地位!叭藷o(wú)信而不立!笔チ苏\(chéng)信便不能再這個(gè)社會(huì)上立足。

  秦朝末年有個(gè)叫季布的人,一向很講信用,是一位誠(chéng)信的人。人們都說(shuō):“的黃金千斤,不如德季布一諾!币虼耍蛘\(chéng)信,季布才有好的人際關(guān)系,之后得到了朋友的幫助才幸免于難。由此可見(jiàn),誠(chéng)信在生活中拉近了人與人之間的距離,為擁有良好的人際關(guān)系起著不可磨滅的作用。

  誠(chéng)信之風(fēng),取得美滿的仕途。

  通往順暢的事業(yè)之路,必不可少的便是這誠(chéng)信。北宋詞人晏殊即是如此。在他十四歲時(shí),有人把他作為神童舉薦給皇帝,皇帝召見(jiàn)他后,讓他和一千多名進(jìn)士一同考試。由于考題是晏殊曾做過(guò)的,他把實(shí)情告訴給皇上,并要求皇上重新出題;实叟c大臣共同商議了一道難度更大的題目,讓晏殊當(dāng)堂作文,結(jié)果,他又獲皇上的好評(píng);噬媳阗n予晏殊“同進(jìn)士出身”,擁有了一份好的事業(yè)。

  或許晏殊本可以隱瞞這一真相,就算別人知道了他無(wú)大礙,他便可以十分順利地當(dāng)官。但由于他的誠(chéng)信,不顧忌這些風(fēng)險(xiǎn),坦率地說(shuō)出一切。這也讓皇帝更加器重他,讓世人由衷地敬佩。

  誠(chéng)信是一朵蘭花,高潔地盛開(kāi)在人們的心田;誠(chéng)信是一杯香茗,氤氳了人們的心田;誠(chéng)信是一首歌曲,唱響在世界的上空。

  然而,我卻認(rèn)為誠(chéng)信是風(fēng),它無(wú)處不在,只在于你自己,能否好好把握。

小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)信作文500字 篇7

  中國(guó)是一個(gè)講誠(chéng)信的國(guó)度,從古至今,誠(chéng)信是衡量人品質(zhì)好壞的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。誠(chéng)信是一種美德,誠(chéng)信是一種傳統(tǒng),誠(chéng)信是一種信譽(yù)。人們都說(shuō)金錢是最重要的,可其實(shí),誠(chéng)信是一種無(wú)形的財(cái)富,它比金錢都貴重,誠(chéng)信無(wú)價(jià)。

  誠(chéng)信不僅僅是一種無(wú)形的財(cái)富,它也是一個(gè)人在這個(gè)世界上為人處事立業(yè)的通行證?鬃诱f(shuō)過(guò):人無(wú)信不立。一個(gè)人如果沒(méi)有誠(chéng)信,就不能真正立足于世,可見(jiàn)。誠(chéng)信之重要了。

  誠(chéng)信還是一種連接友誼的無(wú)形紐帶。如果一個(gè)人沒(méi)有誠(chéng)信,整天花言巧語(yǔ)地欺騙別人,那么還有人信任他嗎?還有人會(huì)與他成為朋友嗎?記得曾經(jīng)看過(guò)這樣一則故事:一個(gè)大學(xué)生成績(jī)優(yōu)良,為人和善,是老師的得意門生。可是,在他畢業(yè)后找工作時(shí),卻處處碰壁,沒(méi)有一家公司愿意錄用他。當(dāng)他不甘心地詢問(wèn)原因時(shí),得到的答復(fù)竟出人意料的相同:因?yàn)槟阌腥翁悠庇涗,我們是不?huì)錄用一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人的。

  不只是這樣,這里還有一個(gè)故事值得我們深思:在外國(guó)的一所學(xué)校里,一些學(xué)生為了完成生物作業(yè)而在網(wǎng)上抄了一些現(xiàn)成的資料,老師發(fā)現(xiàn)后大為生氣,判定為剽竊,并打了零分。一些家長(zhǎng)認(rèn)為不公平,要求恢復(fù)自己孩子的分?jǐn)?shù)和名譽(yù),老師不同意,在一片聲討中憤然辭職。這件事引起了外界的關(guān)注,許多人都認(rèn)為這位老師是正確的,并寫信或打電話來(lái)向這位老師表示自己的同情之心,這位老師每天還接到十幾個(gè)聘用他的電話。與此同時(shí),許多大大小小的公司給學(xué)校打來(lái)電話,索要那些學(xué)生的名單,并表示公司絕不會(huì)聘用他們?磥(lái),誠(chéng)信在大多數(shù)人心中的地位有多重要。

  誠(chéng)信無(wú)價(jià)。我們要發(fā)揚(yáng)中國(guó)講誠(chéng)信的優(yōu)良傳統(tǒng),將誠(chéng)信這種美好品質(zhì)一代代傳承下去。

小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)信作文500字 篇8

  待人真誠(chéng),言而有信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是維系現(xiàn)代社會(huì)的紐帶。而我們的一言一行,都是在為自己打造誠(chéng)信品牌,正如高爾基所說(shuō);走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路,必定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸屬。就在前幾天,我的身邊就發(fā)生了一件令我深受教育的事。

  那天,天陰沉沉的,似乎快下雨了,我和姐姐到超市里買完?yáng)|西回到家。剛一打開(kāi)家門,外面就突然下起了傾盆大雨,姐姐做到沙發(fā)上,整理了店主找回的錢"哎呀!店主阿姨好像多找了我們兩元錢!姐姐大聲叫到,我得還回去!聽(tīng)到姐姐說(shuō)的話,我立刻拉住姐姐說(shuō);別,外面見(jiàn)還下著這么大的雨,還是算了吧。反正阿姨也不知道,不如我們拿去花了吧!姐姐看了看我,搖搖頭說(shuō);不行啊露露,我們做人應(yīng)該講究誠(chéng)信二字,要做到拾金不昧。以誠(chéng)相待,如果連最基本的事都做不好,別人就會(huì)討厭你,如果你丟棄了誠(chéng)信,最后可能什么也得不到,到哪里都立不了足,正如孔子所說(shuō);"人無(wú)信不立,不知其可也”啊!"聽(tīng)了姐姐的話我意識(shí)到自己說(shuō)錯(cuò)了話,并慚愧的低下了頭。姐姐看到我這樣,便用手撫摸到我的頭,安慰我說(shuō);”好了,別灰心,改了就是好孩子,陪我一起去還錢吧!啊倍鳌拔尹c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)。說(shuō)完,我們立即打著傘向超市跑去,把多找的兩元錢退還給了店主,店主不僅夸獎(jiǎng)了我們,還給了我們獎(jiǎng)勵(lì)。

  回到家,我們已經(jīng)成了落湯雞了。盡管這樣,我依然很開(kāi)心,經(jīng)過(guò)這次的事,我也真正懂得"誠(chéng)信”是什么,我覺(jué)得我們應(yīng)該呼喚誠(chéng)信,讓誠(chéng)信伴隨你我他,直到永遠(yuǎn)!

小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)信作文500字 篇9

  期中測(cè)試開(kāi)始了,許多題目像怪獸一樣攔住了我的去路,盡管絞盡腦汁也做不出來(lái)。我好不容易熬到測(cè)試結(jié)束。

  三天后,老師發(fā)下改完的語(yǔ)文試卷,一個(gè)鮮紅的77閃亮在我的眼前,那時(shí)我呆了,“死定了,這么差的分,回去怎么向老爸交差呀。”我越想越緊張。

  每天晚上,爸爸都提醒我復(fù)習(xí)當(dāng)天的功課,預(yù)習(xí)明天的功課,多做練習(xí),多看課外書(shū)?晌覅s把嘴巴翹得老高,躲在書(shū)房里玩游戲。俗話說(shuō)得好,有多少付出就有多少收獲。這下我該怎么辦呢?看著試卷上的77分,我突然靈機(jī)一動(dòng),找來(lái)紅筆,把77改成99,然后忐忑不安地把試卷收放書(shū)包里。放學(xué)了,我走在回家的路上,這條路好像變長(zhǎng)了,變遠(yuǎn)了。來(lái)到家門前,我收拾好心情,慢慢打開(kāi)家門,走進(jìn)了我自己的房間。

  吃過(guò)晚飯,爸爸一邊看書(shū)一邊說(shuō):“兒子,考試怎么樣啊?”我慢慢走進(jìn)房間,從書(shū)包里拿出語(yǔ)文試卷,磨蹭蹭地交給爸爸。爸爸看了試卷,又望了望我,不冷不熱地說(shuō):“不錯(cuò)不錯(cuò),考得不錯(cuò)嘛!甭(tīng)了爸爸的話,我輕輕地吁了一口氣。我趕緊從爸爸的手中拿回試卷,溜進(jìn)自己的房間,身后似乎是爸爸冷峻的目光,我感覺(jué)背后涼颼颼的。

  夜深了,人們漸漸地入睡了,只有我在床上翻來(lái)覆去難以入眠。今晚的小床好像烙餅的鍋一樣讓我焦灼不安。望著窗外明亮的星星,我的心不由自主地害怕起來(lái),怕同學(xué)發(fā)現(xiàn)嘲笑我,怕老師發(fā)現(xiàn)不再信任我,怕爸爸發(fā)現(xiàn)不再愛(ài)我……

  第二天,我不知哪來(lái)的勇氣,心懷愧疚地對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我撒謊了。我的語(yǔ)文不是99分,而是77分,對(duì)不起!闭f(shuō)完,我慚愧地抵下了頭,眼淚嘩嘩地流了下來(lái)。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“我是給你留下思考的余地,其實(shí)我早看出來(lái)了。好樣的,知錯(cuò)要改,爸爸相信你是個(gè)好孩子。”我抬起頭,看看爸爸,沉重的心如釋重負(fù)了。

  朝霞透過(guò)薄霧灑下來(lái),我的步子變得輕快了,心情變得明朗了,因?yàn),我(guī)险\(chéng)信的鮮花,背著快樂(lè)的行囊,執(zhí)著信心和勇氣上學(xué)去。

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