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描寫成熟作文

時(shí)間:2023-12-09 08:20:12 成熟 我要投稿

描寫成熟作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的描寫成熟作文,歡迎大家分享。

描寫成熟作文

描寫成熟作文1

  前幾日打電話回家,問(wèn)起媽媽麥子是否成熟,媽媽說(shuō)準(zhǔn)備收割中。

  記得兒時(shí)麥子成熟了的時(shí)候,我們幫助家人割麥、打麥、拾穗、曬麥的場(chǎng)景又一次浮現(xiàn)于腦海!那個(gè)時(shí)候收割還只是半自動(dòng)化,收割機(jī)收割后,我們還需要在田地里用耙鋤再過(guò)濾一遍,記得那個(gè)時(shí)候,為了獲得別人的夸獎(jiǎng),總是很勤奮的在地里埋頭苦干,一個(gè)麥假,往往都是曬個(gè)通黑的。

  我們經(jīng)常給大人們送涼開水,送涼啤酒。記得有種啤酒雞公山啤酒。嗎時(shí)候冰箱還不是很普及,我們都是用井水打上來(lái),然后把啤酒放進(jìn)去冰鎮(zhèn)。吃變蛋、喝啤酒,遺憾不能體會(huì)成年人們的那份暢爽。

  小時(shí)候,我們會(huì)在割下來(lái)的麥穗中尋找5分左右熟的麥子在火中燒,不能是大火,文火把麥子的包裹燒掉,此時(shí)已經(jīng)傳來(lái)香氣。迫不及待的疤麥子揉在掌心中,撮一撮,糠皮完全脫落,只剩下透著焦黃的麥子在手心里,顧不得燎黑的手掌,一口就往嘴巴塞去。再看看同伴們,哈哈大笑,原來(lái)彼此的手、臉、嘴都是黑呼呼的,童年啊,總是那么輕易的讓人歡樂(lè)!

  隨著科技的進(jìn)步,年齡的增長(zhǎng),對(duì)孩子的寵溺,慢慢的喪失了那些無(wú)謂的快樂(lè)。收割自動(dòng)化了,現(xiàn)在的孩子再不用到田地里去撿麥穗,也不用給大人們送開水、送食物。在麥子從田地里收割后,就直接倒在了田間的小路上或者自家的水泥平臺(tái)上晾曬,晾曬幾天后就直接賣給了糧食收購(gòu)者,不需要麥子儲(chǔ)存的農(nóng)民,麥子甚至都不用進(jìn)自家門口的,這樣就完成了半年的`積累。

  現(xiàn)在,在大城市的我,四周充斥著汽車尾氣和水泥墻的高樓大廈,整天坐在環(huán)境優(yōu)雅的辦公室里,面對(duì)著電腦做著機(jī)械式的文案辦公,忙碌的工作和生活,只能在翻看日歷的時(shí)候突然感悟:麥子成熟了吧!

描寫成熟作文2

  小時(shí)候的我,現(xiàn)在的我,形成了鮮亮的對(duì)比。稚嫩無(wú)邪和成熟懂事,頑皮天真和徒步謹(jǐn)慎 在我小時(shí)候,我比較恨幼兒園老師。記得有一次,我們正準(zhǔn)備出去玩,我不小心把手里拿的沙包丟到別的班級(jí)里了。當(dāng)時(shí),那個(gè)老師正好在門口,她還開著門上課。我一下子臉紅了,我的小同學(xué)把這件事告訴了老師。老師立刻走到那個(gè)教室里,跟那個(gè)老師打了個(gè)招呼,不好意思的把那個(gè)沙包撿了出來(lái)。

  見到我,老師立刻變了臉色,大聲對(duì)我說(shuō):“我不是說(shuō)了不讓你在這里玩了嗎,你怎么還是在這里玩?”我心里充滿了對(duì)老師的怨恨,F(xiàn)在,每當(dāng)路過(guò)幼兒園大門口時(shí),就會(huì)想起老師對(duì)我所說(shuō)的話。我又想了想,老師也是為了我好,不能隨隨便便的在公共場(chǎng)合玩耍或大聲喧鬧、在我六七歲的時(shí)候,我又開始憎恨我的鋼琴老師。有一次,我中午沒(méi)睡午覺,我練琴的時(shí)候就心不在焉的瞎彈,因?yàn)槲颐總(gè)中午都得睡點(diǎn)覺,如果不睡就會(huì)疲憊不堪。這時(shí),老師就批評(píng)我:“你就不能好好彈嗎?非要惹我生氣嗎?”

  我又狠狠地瞅了老師一眼。我心想:我又不是成心氣你的,既然你想生氣,那你就生氣吧。老師又讓我彈了一遍。我本來(lái)能彈對(duì),偏偏彈錯(cuò)。老師就像頭頂冒了火似的.,然后對(duì)我說(shuō):“你要是在彈錯(cuò),就彈一百遍!蔽倚南耄汉!你哪一次讓我彈了一百遍,我才不相信你呢!就算你讓我彈一百遍,我也堅(jiān)決不會(huì)彈的,F(xiàn)在的我還在練鋼琴,但是對(duì)老師的態(tài)度已經(jīng)改變了許多,因?yàn)槲椰F(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了,已經(jīng)知道了當(dāng)老師的不容易,我應(yīng)該多多的體諒老師。再想想以前,我真是不應(yīng)該那樣對(duì)老師的,老師整天那么幸苦,我應(yīng)該好好練琴。老師并不是很自私,只要錢不負(fù)責(zé)的那種人。老師教我也很認(rèn)真、 長(zhǎng)大的感覺和以前的感覺并不一樣,經(jīng)過(guò)對(duì)比,仿佛給自己成熟的標(biāo)志又重新涂抹了一層鮮亮、

描寫成熟作文3

  時(shí)間的腳步總是那么輕快,轉(zhuǎn)瞬間就把我?guī)У搅巳缁ò愕那啻。一切都是有成果的,人心情好,所以穩(wěn)定,成熟。在我們無(wú)憂無(wú)慮的童年,我們對(duì)一切都充滿了幻想。剎那間,我們告別了多姿多彩的童年,進(jìn)入了朝氣蓬勃的青春。這是什么意思?意味著要學(xué)會(huì)成熟,品味成熟。成熟了,那些歷史名人也能解讀。韓信,誰(shuí)愿意忍受雙腿的屈辱,你能說(shuō)他不成熟嗎?由于他的智慧,他很了解醫(yī)生,能夠彎曲和伸展。最后,他用自己的堅(jiān)毅和智慧成就了輝煌的人生。成熟當(dāng)然不是成年人獨(dú)有的,成熟也不是成年人的專利。成熟是每個(gè)人內(nèi)心世界強(qiáng)大的重要標(biāo)志。自古孔融就讓梨和司馬光砸鍋。典故大家都知道。難道不是成熟的完美體現(xiàn)嗎?大致看一下歷史事件,簡(jiǎn)單說(shuō)一下歷史人物。有一些勇敢的人。

  周瑜這一代江南才子,文武雙全卻心胸狹窄。他嫉妒諸葛賢的才華,帶著“明生于”的怒火“英年早逝”。楚霸王項(xiàng)羽,生于咸陽(yáng)城,羞于面對(duì)舊江東鄉(xiāng),卻寫了姜的自殺。如果他能三思而后復(fù)出,恐怕歷史會(huì)為他改寫。唉,世界上有多少人是成熟的?成熟的`感情有很多種。有愿意犧牲自己,給予別人,關(guān)心別人,執(zhí)著于理想的成熟;做選擇要懂事細(xì)心,對(duì)別人要成熟;有醇厚簡(jiǎn)單,有穩(wěn)重成熟。生活中,成熟無(wú)處不在,成熟就在你身邊。人生需要成熟,需要理智,需要穩(wěn)定。當(dāng)然我們也需要個(gè)性張揚(yáng),敢打敢拼,需要夢(mèng)想。當(dāng)我們還是學(xué)生的時(shí)候,我們?cè)谄穱L苦澀的綠色水果,我們渴望成熟。在最值得的青春里,讓我們品味成熟,不斷提升人生價(jià)值。

描寫成熟作文4

  時(shí)間的腳步永遠(yuǎn)是那樣的輕快,轉(zhuǎn)眼間它又引領(lǐng)著我,走向如花一般的青春時(shí)代,物有春華秋實(shí),人也有花樣年華,穩(wěn)重老成。無(wú)憂無(wú)慮的童年,我們對(duì)任何事物都充滿了幻想。一瞬間,我們告別了多姿多彩的童年時(shí)代,走進(jìn)了朝氣蓬勃的青春時(shí)代,這意味著什么?意味著我們應(yīng)該學(xué)會(huì)成熟,學(xué)會(huì)品味成熟。

  成熟,那些流芳自世的歷史人物亦能詮釋。甘忍胯下之辱的韓信,試問(wèn),你能說(shuō)他不成熟嗎?正因?yàn)樗?睿智,他的深知大夫,能屈能伸的道理,最后,憑借自己的剛毅果智鑄就了輝煌的一世。當(dāng)然成熟,并不是成人的專屬,成熟也不是成人的專利。成熟是每個(gè)人內(nèi)心世界強(qiáng)大的重要標(biāo)志,自古以來(lái),孔融讓梨,司馬光砸缸,這些人人皆曉得典故,不正是成熟的完美體現(xiàn)嗎?粗略觀盡史書事,淺言歷史人物之非。

  未嘗沒(méi)有一些逞匹夫之勇的人物。周瑜,一代江南才俊,文武雙全卻心胸狹窄。他嫉妒諸葛賢才過(guò)人,抱著“既生亮,何生瑜”的滿腔怨氣而“英年早逝”。楚霸王項(xiàng)羽,因生咸陽(yáng)城,自愧無(wú)顏面對(duì)江東鄉(xiāng)老,而于寫江自刎。倘若他能三思而后行,再卷土重來(lái),恐怕歷史將會(huì)為他而改寫。唉,敢問(wèn)上之幾人成熟否?成熟的感念有很多種。有甘愿犧牲自己,奉獻(xiàn)他人,關(guān)愛他人,執(zhí)著于理想的成熟;有理智慎重作出抉擇,為他人著想的成熟;有醇厚樸實(shí),穩(wěn)重老成的成熟。

  生活中,成熟無(wú)處不在,成熟就在你身邊。生活需要成熟,需要理智,需要穩(wěn)重。當(dāng)然,也需要個(gè)性張揚(yáng),敢打敢拼,需要夢(mèng)想。學(xué)生時(shí)代的我們正品味著那苦澀的青果,我們渴望成熟。在人生最值得的青春時(shí)代,讓我們品味成熟,并不斷提升生命的價(jià)值。

描寫成熟作文5

  羅曼羅蘭說(shuō)過(guò),人到了成熟之年,應(yīng)該擺脫輕浮,鍛煉出穩(wěn)定的理智,無(wú)論幸與不幸,都能夠發(fā)奮有為。

  成熟到底是什么呢?是女人腳下魅力四射的高跟鞋,是紳士身著的筆挺西裝,還是紅酒和濃郁的咖啡?我們都在不知不覺中追求成熟,可是那些看似“”的“枷鎖”只能成為你內(nèi)心的偽裝。真正的成熟時(shí)無(wú)形之中顯露出來(lái)的淡然、大氣與從容。

  一次,蘇格拉底在街道上散步,突然有人在背后用棍子偷襲他,蘇格拉底痛苦地倒在地上,但是很快就若無(wú)其事的站起來(lái)離開了。旁邊目睹整件事情的人感到很奇怪,就問(wèn)他:“你為什么一點(diǎn)兒也不生氣呢?”蘇格拉底回答道:“難道發(fā)野性的驢)踢你一腳,你還要踢回去嗎?”想必偷襲蘇格拉底的人聽到這句話會(huì)感到羞愧吧,蘇格拉底的.淡然從容難道就不是我們所追尋的成熟嗎?

  蘇格拉底的成熟幽默不僅體現(xiàn)在這一意外事件上。還記得一次他剽悍的太太大發(fā)脾氣,把蘇格拉底大罵一頓后余怒未消,就提了一大桶水澆在他的頭上,蘇格拉底撓了撓淋濕的頭發(fā),笑道:“雷聲之后必有大雨,這是自然法則,也證明這是真理!

  看到這里我們不禁開懷一笑,蘇格拉底如此輕易的化解了家庭矛盾,還能博得妻子一笑。他成熟的魅力在于對(duì)世俗的淡然,對(duì)生活的思考。成熟的韻味來(lái)自于靈魂的沉淀,而不是外表的修飾。這樣的成熟,是高跟鞋和西裝不能所給予的。

  一名記者問(wèn)大仲馬:“你為什么能如此泰然地步入晚年?”大仲馬不以為然的說(shuō)道:“我活了一輩子才活到今天,為什么不好好地活著呢?”

  面對(duì)已經(jīng)到來(lái)的暮年,大仲馬選擇了從容面對(duì)。這是一個(gè)充滿智慧的選擇,一個(gè)成熟的選擇。我們對(duì)待生活,應(yīng)多一些淡定,多一些看淡世俗的冷漠,多一些不向周圍申訴求告的大氣。我們所追求的成熟,在痛苦中一點(diǎn)點(diǎn)沉積,在思索中一點(diǎn)點(diǎn)升華。

  我問(wèn)佛,成熟是什么。

  佛說(shuō),成熟是對(duì)誣陷和恭維都如對(duì)灰塵一樣的輕輕拂去;成熟是愛與寧?kù)o的愈來(lái)愈多,也是恨、狹隘、浮躁和張揚(yáng)的愈來(lái)愈少。

描寫成熟作文6

  秋天,正值農(nóng)場(chǎng)收割水稻的季節(jié),隨著秋風(fēng)起伏著金黃的稻浪,我們采風(fēng)小組的成員來(lái)到了玉湖農(nóng)場(chǎng),去第一次體驗(yàn)收割水稻的勞動(dòng)生活。

  一走進(jìn)農(nóng)場(chǎng),我們就看到農(nóng)場(chǎng)的叔叔阿姨們正在忙碌的收割著水稻。他們腳下穿著膠鞋,手上握著鐮刀,身上還穿著整齊的制服,整個(gè)農(nóng)場(chǎng)呈現(xiàn)出一片熱火朝天的景象,讓我看了真恨不得立即跑到田中先去體驗(yàn)一把。

  下地前,由一個(gè)叔叔先教我們割水稻的正確姿勢(shì):兩腿分開站立,左手反抓著稻桿,右手緊握著鐮刀刀柄,向兩腿中間平平用力割。叔叔還強(qiáng)調(diào)說(shuō):“如果斜著割會(huì)讓鐮刀傷到腿的,一定要注意!

  因?yàn)槭堑谝淮胃钏荆液芗?dòng),看著我面前在風(fēng)中搖來(lái)晃去的稻子,它們好象在對(duì)我說(shuō):“快吧!快吧!我們已經(jīng)成熟了!”我按著叔叔教我們的動(dòng)作一下一下的收割起來(lái)。由于準(zhǔn)備的工具有限,分到鐮刀的同學(xué)就割稻子,沒(méi)有分到鐮刀的同學(xué)就在后面拾那些散落的稻穗。

  開始的'時(shí)候,我們都覺得很新鮮,一個(gè)個(gè)喜笑顏開,干勁十足?筛盍艘粫(huì)同學(xué)們的熱情就逐漸沒(méi)了,因?yàn)樘?yáng)太大,每次又要用夠力氣才能把稻桿割斷,同學(xué)們都累得滿頭大汗。甚至有的同學(xué)因?yàn)樽サ緱U太用力,讓稻桿磨破了手指,那可都是從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這種體力勞動(dòng)的一雙雙白白嫩嫩的手啊。

  到了中午,要離開了,我真想馬上到家躺在床上好好休息?墒腔仡^看看我第一次勞動(dòng)的稻田,又有點(diǎn)不舍。懷著復(fù)雜的心情坐在車上,我想:“我花那么大的力氣收割的稻子,不知道能生產(chǎn)出多少斤大米,也許還不夠我吃一餐吧!”

  我低頭看看滿腿的泥漿,不由想起了那首千古名篇:鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦。

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