實(shí)用的成熟了作文集合7篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的成熟了作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成熟了作文 篇1
金秋十月，我們的家鄉(xiāng)雖然沒有霓虹燈閃爍，卻到處掛滿了小紅燈籠——那是一個(gè)一個(gè)柿子。才從樹上摘下的柿子是不能吃的，很硬，又很澀。看著這一個(gè)又一個(gè)可愛的小柿子，小伙伴們心里樂開了花，卻又因?yàn)椴荒芰⒓凑獊沓杂行┦б狻?/p>
柿子跟很多水果不一樣，一般需要摘下來之后再做一些加工才能吃。在柿子成熟的季節(jié)，我們家鄉(xiāng)的人們在這方面可有很多方法哦，給你們介紹一下吧！
方法一：在太陽光下曬，這種方法主要根據(jù)是利用太陽能加熱，促進(jìn)細(xì)胞分裂，生柿子變熟柿子。
方法二：埋在泥土里，這種方法主要是利用地?zé)�，溫度上升，�?xì)胞加快分裂，柿子加快成熟。
方法三：和蘋果，梨等一些水果放在一起。生柿子和幾個(gè)成熟了的水果（蘋果、香蕉等）放在一個(gè)封閉的袋子里，成熟的水果會(huì)釋放出乙烯，是一種催熟劑，它能促進(jìn)柿子成熟，大概放個(gè)4，5天就差不多了，不過經(jīng)催熟的柿子的味道就沒有在枝頭上成熟的柿子那樣甜美了。另外澀柿子和蘋果放一起，一周后澀味消失了就變甜柿了
方法四：這是我們家鄉(xiāng)最常用最簡單的方法，就是把小柿子埋在稻草堆里，在稻草叔叔的呵護(hù)下健康成長。
我為此還做了對比實(shí)驗(yàn)。拿來一堆大小相似，顏色接近的柿子。把它們成四組，用這四種方法來催熟。軟了之后拿出來品嘗。最后發(fā)現(xiàn)第一組用了5天時(shí)間，第二組用了7天，第三組用了5天，第四組用了10天。其中第四組的柿子最香甜可口。
另外還有：
1、把幾個(gè)木瓜和生柿子入在一起也會(huì)起到催熟的作用。
2、用花椒水泡或涂上紅素粉。
3、把柿子放在米缸里，用米蓋住也會(huì)很快熟的。
我一直有一個(gè)自己的想法：就是開發(fā)家鄉(xiāng)的柿子市場，讓市場變得更大，更廣。為此，我想可以分以下幾步：
1、利用家鄉(xiāng)有利的地形條件，擴(kuò)大柿子種植規(guī)模。
2、利用技術(shù)創(chuàng)新，科學(xué)種植柿子，種“綠色”柿子。
3、研制出對身體無害，對柿子成熟有利，并且能使柿子香甜可口的新型催熟劑。
4、擴(kuò)大宣傳，打造品牌，以高質(zhì)量，高信譽(yù)，綠色優(yōu)勢贏得市場。
我爸爸是村里的村干部，我作為農(nóng)村的孩子，有義務(wù)，也有責(zé)任帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們一起共同致富，我覺得我們可以把我們家鄉(xiāng)的有利的地形條件利用起來達(dá)到這個(gè)目的。
成熟了作文 篇2
時(shí)間猶如脫韁的野馬，過得飛快，轉(zhuǎn)眼之間我已是青少年了�；匚哆^去，童年的幼稚，無憂無慮……都已化成一條條清澈的小河注入記憶的海洋。比起過去，我多了一份責(zé)任、一分煩惱、一份思考，還有就是多了一份成熟。
小時(shí)候讀三國，非常羨慕關(guān)羽的“提刀上馬，帳內(nèi)只聞聲如霹靂。少頃，提一人頭而入，曰：‘華雄已斬！’其酒尚溫。”后來看春秋戰(zhàn)國故事，特喜歡齊威王的“不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人”�，F(xiàn)在我知道，若沒有英雄豪氣和蓋世武功何來“溫酒斬華雄”壯舉；若沒有為國為民思想和三年的明察暗訪何來“一鳴驚人”的偉業(yè)？機(jī)遇只會(huì)賜給有準(zhǔn)備的人�，F(xiàn)在我更贊同拿破侖的“沒有機(jī)會(huì)，我可以創(chuàng)造機(jī)會(huì)”的觀點(diǎn)。是啊，不打無準(zhǔn)備之仗，要時(shí)刻準(zhǔn)備著。沒有機(jī)遇可以創(chuàng)造，沒有準(zhǔn)備將一事無成！
比起少時(shí)，理想變了，不再像小時(shí)候那樣偏激了。想想兒時(shí)的幼稚，自己都會(huì)不禁笑出聲來。比起小學(xué)，初中的科目增加了，作業(yè)也增加了，學(xué)習(xí)壓力更大了，我也成熟了許多。在家里幫父母干些家務(wù)，路上見到垃圾自覺拾起來。我也慢慢適應(yīng)了初中緊張的學(xué)習(xí)生活，時(shí)刻準(zhǔn)備著，等待中招考試時(shí)的“一鳴驚人”！
成熟了作文 篇3
那天，明媚的陽光伴隨我們參觀了聞名中外的湖州清泉武校。
參觀完清泉武校，就聽了校長講的有關(guān)楊梅的故事。楊梅的故事深深地打動(dòng)了我。小學(xué)部的校長說：“每年春天，那可愛的楊梅就掛滿了枝頭，剛結(jié)的小楊梅又苦又澀，又過了幾個(gè)星期，那青青的楊梅已經(jīng)泛紅了。漸漸地，小楊梅長大了，又紅又圓，可愛極了，紅色的小楊梅躲在綠葉中間，別提有多美了。又過了十天半個(gè)月，楊梅就紅里透紫，紫里透黑。”
“楊梅熟透了，掉落在地上，低年級的小學(xué)生就主動(dòng)將它拾起，交到班主任手里，從不貪吃，就是快爛了，也是交給老師。高年級的學(xué)生，個(gè)兒高，腳一踮，就可以摘到很多個(gè)楊梅，但他們從來不摘一個(gè)自己吃�！甭犃诉@個(gè)美麗的故事后，我的心情久久不能平靜，心想：要是所有學(xué)生，所有的人都有如此心靈，有如此美的品德，那我們的這個(gè)世界該多美好啊!
我呼吁：所有的手拉起來，讓我們從我做起，從小事做起，使美德之花在家鄉(xiāng)的沃土上盛開!
成熟了作文 篇4
輕叩開初中的大門，眼前只有小山般的作業(yè)，卻不知更多的是母親的愛以及那一抹淺然萌芽的成熟。不知怎么，已走上青春期的叛逆路途，喜歡在母親的嘮叨聲中若無旁人的聽歌，喜歡在父親的責(zé)罵聲中若無其事的聽著，同學(xué)，老師的白眼也毫不在乎，我就是要與全世界為敵，越約束我，我就越叛逆。
即使是這樣，母親也總是與我相伴，他從不放棄對我的希望，午夜中，她陪我一起在昏黃的燈光下做作業(yè)。即使母親的知識貧乏但她仍愛靜靜的陪著我，看著我，我感到過母親的溫馨。
期中考試前，母親免不了一大串的長篇大論，終于一天，我受不了日益繁瑣的母親，摔門而去，我漫無目的的亂走，只愿尋找一個(gè)安靜的庇所，雨后清新的空氣撲鼻，我找到一張石凳，靜靜的趴在那里，不一會(huì)兒，便睡著了，兩小時(shí)后，母親找到了我，她沒有立刻叫醒我，只是坐在一旁，靜靜地看著她的兒子，我終究是餓醒的，一抬頭，正對著母親的眼神，那里寫滿了焦lu和憂愁，更多的卻是欣喜，我跟著母親一路走回了家，母親老了，她的身影顯得有些佝僂，我也與母親一般高了，突然間，我感到自己的行為也許刺傷了母親的心，但我不會(huì)明白，母愛永遠(yuǎn)是無私的，母親從不怨恨她的兒子。
我懂母親，是從母親的衣柜里翻出的一本日記本，里面記述了我的一切，帶著日期，母親的文化有限，但其中的一句話，我一輩子也忘不了“兒子長大了，我愛他，可我不知該怎么表達(dá)，我希望她能讀好書，有出息了，我也就安心了。”那一剎那，我淚流滿面，心中涌起無盡的暖意。
從此，我愛上了學(xué)習(xí)，每當(dāng)我深夜苦讀時(shí)，母親總會(huì)埋怨我，讓我休息，可我知道，客廳里一直亮著的燈總是一直亮著，直至我那幽黃的燈光熄滅。
我知道，當(dāng)我叩響初中的大門時(shí)，心里早有了一顆成熟的種子，而母愛則能使這棵種子成長為一棵參天大樹，能夠在風(fēng)雨中屹立不倒，此時(shí)此刻，我內(nèi)心突然多了一分成熟，與我一同前行。
其實(shí)，母親我懂，您愛我的，寵我的，我都懂！
成熟了作文 篇5
時(shí)間飛快地流逝，歲月匆匆，一眨眼，我們告別了童年那稚嫩的年代，開始步入青少年從那一刻起，我多了一份成熟。
一直到上幼兒園，我都誤認(rèn)為母親的職位是攝像師，因?yàn)樗掷锟偸悄弥鴶z像機(jī)。據(jù)說我出生時(shí)，她非常激動(dòng)，買了當(dāng)時(shí)最新型的攝像機(jī)。
小時(shí)候，被攝像是我生活中及其自然的一部分，當(dāng)時(shí)我認(rèn)為不停擺弄相機(jī)的母親是我的驕傲，所以不停地對著鏡頭擺造型，揮手什么的，可不知道什么時(shí)候起，我開始認(rèn)為母親來攝像是一件十分丟臉的事。當(dāng)她隨著我說：“XX！看鏡頭！”我總是不予理睬。
記得小學(xué)三年級有一節(jié)公開課，不出所料，母親果然樂呵呵地來參觀了，那個(gè)興致勃勃的樣子一下子成了同學(xué)們的焦點(diǎn)，笑料�！澳憧�！那是誰的母親？”更是令我無地自容，這時(shí)，老師叫了我，我嚇出了一身冷汗，連老師提問了什么都不知道，這時(shí)，聽到母親喊了一句“XX，加油！”“啊，原來是XX的媽媽呀”不知誰又嘀咕了一句，我又羞又氣，憤怒的看著她，她卻渾然不知。
那天，回到家，我沖著她大喊“下次不要來參加我們的`活動(dòng)了”便氣呼呼地跑回房間，那天晚上從走廊里傳來母親悲戚的話語，“XX，對不起，下次我不再去了”
果然，在幾次的學(xué)�；顒�(dòng)中，母親再?zèng)]有來，可我開始有點(diǎn)后悔，在學(xué)校的演講活動(dòng)、一敗涂地的運(yùn)動(dòng)會(huì)。直到拍畢業(yè)照時(shí)，我慌忙地在攝像的最佳位置中尋找母親的身影，可是我失望了。
在搬家的那一刻，我又翻出了以前的錄像帶，每盤帶子上都有明確的記錄，打開看，咦？怎么會(huì)有校運(yùn)會(huì)的錄像，畫面上的我在東張西望地尋找母親的身影，因?yàn)檎掌狭饲懊鎺着庞^眾的腦袋，所以我的畫面很小，也許是母親在場的的一角偷拍的吧！
這時(shí)，我終于明白了母親在緊張的工作之余還能一次不落的參加我的活動(dòng)實(shí)屬不易，在懂得了自己所愛的人給予自己無限的關(guān)愛之后，才充滿了對父母的感激之情。在看完這些錄像帶之后，才領(lǐng)會(huì)了父母是多么愛我。
的確，任何一盤都不是在最佳位置拍攝的，我也沒有向攝像機(jī)揮手，盡管如此，母親依舊如一的守護(hù)著我，無論在什么時(shí)候都是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，我流淚了，為自己的無知，幼稚而悔恨。
這不知什么時(shí)候，母親站在我的身后，喃喃地說“孩子，你成熟了！”
成熟了作文 篇6
在山那邊，有一座果園。
秋天來了。瞧，果子熟了，一個(gè)個(gè)五彩繽紛的果果掛在樹上，另人一望而發(fā)生羨慕之心�？囱矍斑@是什么樹呢？仔細(xì)一看，原來是蘋果樹哪！一個(gè)個(gè)紅撲撲的小臉蛋掛在樹上，好象對你笑嘻嘻，真相大大的咬一口。
蘋果樹旁邊有一株葡萄藤，一串串紫色的葡萄好像晶瑩剔透的寶石，又象紫色的大眼睛在深情的望著你； 一棵芒果樹長在蘋果樹與葡萄藤之間。樹枝上，長著一個(gè)個(gè)金燦燦的“大雨點(diǎn)”芒果懸在上面，在陽光的照耀下，發(fā)出璀璨的光芒。樹杈上的小花兒在慢慢枯萎和凋謝，風(fēng)輕輕一吹，“唰”的落在地上。雨水打在上面，好像給大地鋪上了一層自然的地毯。
在穿過樹林，有幾個(gè)晃動(dòng)、朦朧的人影，那是果園主人在看著自己請來的工人搬運(yùn)水果，一筐筐蘋果，一籃籃雪梨，一箱箱桃子，被卡車送到城市里做成糖呀，糕呀，餅呀。主人笑的合不攏嘴，笑的眼睛成了一條縫。
在路上，麻雀唧唧的叫著，好象對我們說：“果子熟了！”是呀，果子熟了。
成熟了作文 篇7
時(shí)間過得真快，幾年前我還在上小學(xué)，動(dòng)不動(dòng)就哭，就鬧，不知不覺我已是一名十六歲的初三學(xué)生了，不再像以前那樣，好像多了一分成熟。
今天真好——上午早放學(xué)。媽媽帶我去超市買些東西。走在路上，小鳥在枝頭上唧唧喳喳的唱著歡快的歌，我也不由自主的唱起了歌。
到了超市，我的視線中出現(xiàn)了一個(gè)東西——超級變形書包，能變成好多樣式。我問媽媽：“媽媽，給我買個(gè)書包吧，我的書包都用了好長時(shí)間了，行嗎？”“行�！眿寢尩拖骂^看了看標(biāo)價(jià)——九百九十九元，沒把我和我媽媽嚇?biāo)�。媽媽說：“這是什么玩意，九百九十九元，都快一千元了，是賣書包還是搶錢�。 薄皩ρ��！蔽乙岔樋趹�(yīng)答�！斑祝课疫@是怎么了？往常我肯定會(huì)哭著鬧著讓媽媽買，今天我是怎么了？”我又開心又疑惑的想�！斑祝课覀兗业膼劭薰斫裉煸趺床豢拗髬寢屃�？反到這么聽話？”“那是，我都十六了，成熟了！”我和媽媽都樂了。
下午，天氣不錯(cuò)，不是太熱，我一邊哼著歌一邊自由自在地走進(jìn)了教室。
到了教室，一切都是那么平常，大家都在忙著自己的事情——初三了，事都多了。突然，我們班的兩個(gè)搗蛋鬼，猛地沖回了自己的座位，“啪——”“呀！對不起何宗勝，我把你的東西碰掉了�！薄皼]事！又沒壞，還能用。”我微笑著說。“咦？按照往常我早上腳了，今天怎么回事？”我想。站在一旁的老師說：“何宗勝長大了，變成熟了！”我不好意思的臉紅了。
多么美好的一天�。√煲呀�(jīng)黑了，我自己一個(gè)人走回了家。到了家，我打開書包，把作業(yè)拿了出來，正當(dāng)我要寫時(shí)，不知從哪里來的香味，我問媽媽：“怎么這么香？”“哦一會(huì)你的弟弟來咱家做客�！蔽倚南耄禾袅�，可以吃到好吃的了�！伴_飯了！”媽媽一聲令下，我像飛人一樣飛出了我的臥室。我一看，這么多的菜，口水忍不住往下流。我和弟弟都是第一個(gè)洗完手來打桌前的，我們同時(shí)看到了一個(gè)雞腿，我沒有吃，而是夾給了弟弟，叔叔阿姨看見了都說：“宗勝不光長大了，還多了一分成熟。”
�。∈鶜q的我真的長大了，而且還多了一分成熟。
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