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成熟作文

時(shí)間:2022-04-04 19:16:13 成熟 我要投稿

成熟作文集錦七篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的成熟作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

成熟作文集錦七篇

成熟作文 篇1

  很多事情都要經(jīng)歷一個(gè)過程才會(huì)知道結(jié)果,或許這個(gè)結(jié)果不是我們所想,也或許正如所愿!

  只要堅(jiān)持了,努力過,就會(huì)有所成長(zhǎng)。

  20xx年10月10日,我走進(jìn)了杭千,從這一天起,我的一切也在隨之改變中。進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境,我害怕,也很緊張,但我必須知道,只能自己去適應(yīng)環(huán)境,不能改變環(huán)境來適應(yīng)自己?吹侥切┠吧拿婵祝也桓艺f過多的話語,但是她們的熱情溫暖了我,每一個(gè)人都很耐心也很用心的傳授我業(yè)務(wù)知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)。在工作中,由于對(duì)業(yè)務(wù)的不夠熟練和自己的不夠細(xì)心,導(dǎo)致了很多錯(cuò)誤的發(fā)生,使自己有了些許心理負(fù)擔(dān),但領(lǐng)導(dǎo)和同事們都在激勵(lì)著我,帶我走向一個(gè)正確的方向。每個(gè)人都避免不了犯錯(cuò),但我們要知道為什么會(huì)?怎樣避免再次發(fā)生?

  我們是一個(gè)整體,有著自己的規(guī)章制度,不容輕視和改變,很多事情的發(fā)生都有它存在的道理,我們都必須服從。學(xué)會(huì)了換位思考,也就感受了別人的那份心情,明白了那份責(zé)任;風(fēng)雨無阻的前行,我知道這是我的工作,也就不再有那些情緒和曾經(jīng)的依賴。每天工作認(rèn)真一點(diǎn),也就不再有那些壓力和負(fù)擔(dān)。

  未來,還會(huì)有很多未知的事情發(fā)生,沒有誰有義務(wù)必須為你分擔(dān)那些困難和挫折。雖然,我不能確定自己的選擇是否正確,但我會(huì)為了自己的選擇去努力,勇敢的去面對(duì)。

  從陌生到熟悉;從擔(dān)心害怕到從容面對(duì);從稚嫩走向成熟!

成熟作文 篇2

  作家趙瑜寫過一篇文章《成熟的過程是那樣不堪》,由自己買的未成熟的“愛心香蕉”與熟香蕉放在一起,從青澀到泛黃,聯(lián)想到曾經(jīng)采訪過的歌手,被歲月洗禮,經(jīng)時(shí)間打磨,走向成熟。

  初讀文章,突然想到似乎人的成熟和水果是一樣的,從曾經(jīng)的青澀生硬,與成熟的人為伍時(shí),漸漸地被同化,亦步亦趨地學(xué)會(huì)走向成熟,即便青春不再,但成熟的味道確實(shí)是好的。

  成熟的過程是那樣不堪,而成熟的標(biāo)志是銘記傷痕。

  香蕉成熟的標(biāo)志是由青澀變得可口,雛鷹成熟的標(biāo)志是展翅飛翔,花兒成熟的標(biāo)志是散發(fā)幽香,而人成熟的標(biāo)志是銘記傷痕。

  知恥而后勇,走向成熟!翱嘈娜颂觳回(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!惫篡`年輕時(shí),不知體恤百姓,供養(yǎng)謀士,最終被吳王夫差打敗。勾踐淪為亡國(guó)之君,他本可一死,以顯高貴,但他卻選擇了臥薪嘗膽。從此,他成熟了,他學(xué)會(huì)了體恤百姓,學(xué)會(huì)了善用謀士,最終,一舉打敗了夫差,報(bào)了當(dāng)年的“滅國(guó)之痛”。勾踐學(xué)會(huì)了銘記傷痕,學(xué)會(huì)了走向成熟,學(xué)會(huì)了從傷痛中走向成熟。

  吃一塹,長(zhǎng)一智,走向成熟。有人曾說:兩次掉進(jìn)同一個(gè)陷阱的人,他不是人,而是野豬。還有人曾說:人與動(dòng)物最大的區(qū)別是善于思考。是的,一次挫折,一個(gè)陷阱就是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),這次挫折讓你傷痕累累,那么你就應(yīng)該在這些傷痕中學(xué)會(huì)思考,讓這些傷痕成為財(cái)富,成為汲取經(jīng)驗(yàn)的源泉,這樣,便走向了成熟。

  志存高遠(yuǎn),走向成熟。黑人領(lǐng)袖馬丁·路德·金,曾經(jīng)遭遇暗殺,子彈穿肩而過,沒有致使他喪命,他明白,這是白人對(duì)他反對(duì)種族歧視的報(bào)復(fù),如果再進(jìn)行下去,他將會(huì)有生命危險(xiǎn),但他沒有放棄他的志向。第二天,就公開表示,他要將反對(duì)種族歧視的理想奮斗到底。他銘記了傷痕,卻沒有懼怕傷痛,依然堅(jiān)守著自己的理想,變得成熟。

  人成熟的標(biāo)志是銘記傷痕。銘記傷痕,在傷痛中發(fā)現(xiàn)自己,了解自己,讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)。面對(duì)傷痛,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn);面對(duì)傷痛,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)反思自己;面對(duì)傷痛,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)持自己的理想。

  正如趙瑜所說,“那些不為人知的努力,那些金滿客汗水和淚水的辛酸,正像被捂在箱子里的香蕉一樣,在成熟之前,在味道變得美好之前,沉默無助,承受時(shí)光的黑暗,或者理想的破敗。”

成熟作文 篇3

  最近看了一則消費(fèi)報(bào)道,說大學(xué)生盲目性消費(fèi)、沖動(dòng)性消費(fèi)、從眾性消費(fèi)、攀比性消費(fèi),消費(fèi)行為上表現(xiàn)出嚴(yán)重不成熟性。我想,推廣開來不僅僅是消費(fèi),其他行為上無不貫穿著這樣兩個(gè)字——成熟。

  時(shí)光輪回,日復(fù)一日,年復(fù)一年。無數(shù)的青少年在歲月里成長(zhǎng),在光陰里磨礪,使自己趨于成熟。在時(shí)間的齒輪滑過,留下的淡淡痕跡里,驀然回首,我不由得問自己:“成熟是什么?我到底成熟了嗎?”

  在我看來,成熟有兩層含義:“一方面是身體、生理發(fā)育上的完善——這是上天給予每個(gè)人的最好的禮物;另一方面,是指心智上的成熟。而評(píng)價(jià)一個(gè)人是否成熟,不僅要看其外表,更重要的是看其內(nèi)涵。

  成熟的境界不拘一格。它可以是莊生夢(mèng)蝶、陶潛歸隱的淡泊悠長(zhǎng)——這是智者的成熟;亦可以是范文正公、稼軒居士的心憂天下——這是仁者的成熟。

  成熟是一個(gè)人從少年過渡到青年的重要標(biāo)志,也是思維從感性趨于理性的重要象征。成熟的.重要性不言而喻。一個(gè)人需要成熟,同樣也必有成熟長(zhǎng)大的那一天。讓梨為兄的孔融,砸缸救人的司馬光……年齡不能羈絆成熟。不管你是正處于天真爛漫、五彩繽紛詩般的童年,或是時(shí)而憂傷時(shí)而心懷憧憬的如歌般的青春,成熟總像一道厚重但卻美妙的門檻,在前方翹首期待,望著你,等著你,直到你跨過它,去挑戰(zhàn)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,搏擊風(fēng)和浪。

  成熟是一個(gè)人成功的重要因素之一,是把你與成功之門緊緊相連的神奇的紐帶。把握到了它,你便與鮮花與掌聲越來越近;蛟S你認(rèn)為,我長(zhǎng)這么大了,已經(jīng)成熟了,可真是這樣嗎?在如今這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈、迅猛發(fā)展的社會(huì)里,只有真正把握成熟,才能永久的立于不敗之地。曾幾何時(shí),聽到新聞里報(bào)道的那一個(gè)個(gè)“觸目驚心”的例子:某某重點(diǎn)高校大學(xué)生,門門功課是頂尖,但生活卻不能自理,竟需要人陪讀!這真是成熟嗎?不!這樣的人只表現(xiàn)于身體。他是成功的嗎?答案亦是否定!這樣的人連基本的自理都不會(huì),最終實(shí)則俗夫,江郎才盡,被社會(huì)所淘汰。

  成熟的標(biāo)志是承當(dāng)起責(zé)任,敢于迎接挑戰(zhàn)!拔页墒炝耍 逼椒驳脑捳Z中蘊(yùn)含著多少艱辛與汗水,蘊(yùn)含著多少能量!“天下興亡,我有責(zé)任”這是每一個(gè)成熟青年需要思索的問題。五四運(yùn)動(dòng)的光與熱,是每一個(gè)成熟的青年需要永存于心的!捌埨麌(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”的林則徐,“為有犧牲多壯志,敢叫日月?lián)Q新顏”的毛澤東……古人有云:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志!备性疲骸肮侍鞂⒔荡笕斡谑侨艘玻叵瓤嗥湫闹,勞其筋骨,餓其體膚……”成熟,讓我們變得穩(wěn)重老練、敢打敢拼,讓我們敢于承受生命之重,這,才是一個(gè)人靈魂的精髓所在。

  解讀成熟,你會(huì)領(lǐng)悟到很多,很多……

  不要做稚嫩的枝柯,做成熟的根系,去追求自身的簡(jiǎn)單與豐富,舞出一個(gè)曼妙的人生。

成熟作文 篇4

  成熟,是一種深刻的生命進(jìn)程,是自身的不斷更新和不斷完善,是思想的升華、靈魂的深化。 成熟,決不是老于世故或故作深沉。 人,可能在歲月的流逝中成熟,而歲月的積累絕不等于你已經(jīng)成熟。 成熟,不是簡(jiǎn)單的時(shí)光的放逐。 當(dāng)你意識(shí)到你成熟時(shí),可能是一種表象掩蓋和裝潢了你的幼稚,而當(dāng)你認(rèn)為你依然幼稚時(shí),或許,無形中你已經(jīng)在真正意義上變得成熟。 生命,本來就這樣在矛盾中不斷推進(jìn)。

  有的人,可能永遠(yuǎn)不會(huì)成熟,這是一種悲哀并非偶然,因?yàn),成熟是生命的一種高度,不可能每個(gè)人都輕易達(dá)到。 成熟,是要付出代價(jià)。 成熟,是經(jīng)歷無數(shù)時(shí)事更替、滄桑的變故悟出的審慎機(jī)敏和理性的升華。 紅葉經(jīng)霜而赤,臘梅沐雪而馨,自然界的風(fēng)霜雪雨鑄煉和凈化了它們的靈魂,而使它們走向生命風(fēng)景的極致,不然,怎么會(huì)有“曉來誰染霜林醉”,“梅花香自苦寒來”的千古絕唱? 人,同樣如此。 生活的平靜和安定,算不上是一種幸運(yùn)和幸福,相反,人生的一些苦與悲,卻是一種永恒的財(cái)富。苦難樹起信念得豐碑,風(fēng)浪揚(yáng)起強(qiáng)者的風(fēng)帆,一切一切的挫折困苦不斷更新靈魂。人,也就這樣不斷成熟起來。 善待生命,深化生命——這是智者的選擇。

  生如夏花,而成熟恰是繁花落盡后滿樹的秋實(shí)?沼谢镜慕k爛,而沒有果實(shí)久遠(yuǎn)的香醇,又怎能算的上是一種生命的完整? 成熟無價(jià),久而彌深。

成熟作文 篇5

  成熟,在生活中最常見不過的詞語,隨處都能聽見成熟二字。就連爸爸媽媽都經(jīng)常對(duì)我說:“佳佳啊,你應(yīng)該長(zhǎng)大啦,你應(yīng)該成熟一些了。”可是,我卻一直想要放棄你——成熟。

  成熟是什么?成熟是一個(gè)人真正的長(zhǎng)大,是內(nèi)心變得強(qiáng)大,思想開始進(jìn)步的時(shí)候?墒请y道長(zhǎng)大了就一定會(huì)變得成熟嗎?很多人都會(huì)將自己偽裝得成熟得體,但是我并不喜歡那樣的成熟。我喜歡做一個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的小女孩,在父母的呵護(hù)下無憂無慮的快樂生活:我喜歡做一個(gè)瘋瘋癲癲的野丫頭,想笑就笑它個(gè)人仰馬翻,想哭就哭它個(gè)痛快淋漓……

  成熟是否是間接性失憶?因?yàn)槲铱偸强吹街車哪且粋(gè)個(gè)變得成熟的人像是在一夜之間變了個(gè)人,她們都有了自己的小秘密,忘記了雙休日的快樂;忘記了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上矯健而又充滿稚氣的身影;忘記了放學(xué)路上沒完沒了的追逐打鬧;忘記了一覺睡到大天亮還賴在床上不起的日子;忘記了為了一個(gè)悲慘的結(jié)局而淚流不止……一切都忘記了,腦海中只剩下了學(xué)習(xí)。(原創(chuàng)投稿 )

  成熟是否能改變一個(gè)人的性格?曾經(jīng),那些看著作業(yè)發(fā)愁的人們現(xiàn)在面對(duì)堆成小山似的作業(yè)仍能面不改色:將自己曾經(jīng)最愛看的韓劇默默地拱手相讓;少了份曾經(jīng)的熱情與沖動(dòng),多了份現(xiàn)在的理智與孤獨(dú)……一切都在隨之改變。

  在成熟背后,我們又有著怎樣的傷痛?變得成熟的人們把自己葬在了一層一層的偽裝里,沒有了曾經(jīng)的那份單純,將自己包裹得像是一只刺猬,在人前笑靨如花,光鮮亮麗,在人后孤獨(dú)寂寞。他們總是喜歡在夜里哭泣,在白日卻笑得沒心沒肺。

  我雖早已脫離了那份低趣味,但我還脫離不了那一身的稚氣。我喜歡萌動(dòng)青春,希望把最純真的笑容一直留在那個(gè)最美的年紀(jì)。所以我總是笑,開心時(shí)大笑,傷心時(shí)苦笑,平日里微笑。青春本該如此自由快樂。

  我寧愿放棄了成熟,換來那不多的純真笑容,讓我永遠(yuǎn)在曾經(jīng)的那片天空下無憂無慮的微笑。

成熟作文 篇6

  翻箱倒柜,許許多多斷胳膊,斷腿的東東掉了出來,我小心翼翼的捏起他們,看了老半天,哦,這就是小學(xué)是玩過的盜版芭比啊,臉上被涂滿了媽媽的彩色指甲油,花花綠綠的,像時(shí)髦過度的殘疾女人——至少我是這么形容他們的。想了想……

  想起了那是的四年級(jí)……當(dāng)那幾個(gè)盜版來我家時(shí),我就忙著給他們換衣服,換鞋子,高興的很。每次做完作業(yè)都要拿出來擺弄擺弄,有時(shí)放在枕邊與我一同入眠;有時(shí)放在餐桌上,共進(jìn)晚餐;還有時(shí)放在我桌前,陪我寫作業(yè)。反正,這幾個(gè)娃娃給了我許多的回憶,回憶起……

  我正坐在被冬陽照著的地毯上,玩弄著他們,還偷偷滴拿來了幾瓶有熒光的指甲油,小心翼翼地在他們的嘴上,手上,腳上甚至眼睛也不放過,涂地亂七八糟,混雜的顏色,就像各種顏色的彩燈,又似被打的青一塊,紫一塊的臉,越發(fā)搞笑,我還拿來了玩具家具,自導(dǎo)了一部肥皂劇。在現(xiàn)在看似無聊的自言自語,卻在小學(xué)時(shí)那么能解悶。

  我成熟了,應(yīng)該,或許說是一定,不會(huì)那么幼稚可笑了,我收起了斷臂“維也納”笑了笑。當(dāng)秋日的太陽灑在大地上時(shí),我就發(fā)誓過了。因?yàn)槌踔辛,太幼稚?huì)“out”的。

  現(xiàn)在是讀書的時(shí)間,而不是與“維也納”打交道的,我關(guān)上了柜子,拍拍身子站起來,發(fā)現(xiàn)鏡子里的我長(zhǎng)高了,有發(fā)現(xiàn)鏡子中間有一條肥皂的痕跡,哦,這是我五年級(jí)時(shí)量的身高啊!

  這是,媽媽叫我下樓拿報(bào)紙,我便迅速穿上外衣,直奔樓下,在電梯中,我碰到了住十樓的叔叔,以前害怕與陌生人問號(hào)的我今天卻……“叔叔好!”竟大聲地叫了一聲,那位叔叔微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,這是他說“長(zhǎng)大了啊,初中生了哦,以前還只有這么小呢!

成熟作文 篇7

  居于高位,長(zhǎng)袖善舞,左右逢源,可謂之成熟?

  朝貢貿(mào)易,天朝大國(guó),萬國(guó)皆夷,可謂之成熟?

  當(dāng)年固步自封的“天朝上國(guó)”和被炮火叩開的國(guó)門,一紙紙條約,那段被寫入中學(xué)課本的屈辱歷史早已深入人心,成為擺脫不去的沉重碑銘——那算是成熟嗎?

  成熟是一個(gè)過程,是一種回首過去時(shí)使用的相對(duì)概念,而非可以定義于結(jié)尾或者階段的詞語。

  看看現(xiàn)時(shí),想起六年前的那場(chǎng)大地震,那之后所有的抗震救災(zāi)的行動(dòng),都讓機(jī)械冰冷的鋼筋水泥映出了無所不在的人情溫暖,也讓我們忽然發(fā)現(xiàn),這種熱血和溫暖也許始終銘刻在我們的骨血之中,由本源而來的聯(lián)系一直都在,只是隱沒在了碌碌的日常之中。

  是什么將祖國(guó)從劫難中帶往山河富庶?又是什么引著她一步步走向成熟?

  有位哲學(xué)家曾說,在最初的祖先身上顯露的心情與本質(zhì),在最后的子孫身上照樣出現(xiàn)。這便是原始的花崗石,壽命與民族一樣長(zhǎng)久,那是一個(gè)底層,讓以后的時(shí)代把新的巖層鋪上去。

  而這個(gè)國(guó)家的靈魂和花崗石——并非成熟。沒有誰生來便是成熟,貞觀開元不是成熟,康乾盛世也不是成熟,真正的“成熟”從中華民族面臨亡國(guó)之危那日才剛剛開始。

  當(dāng)國(guó)土寸寸淪陷,四萬萬同胞即將淪落為奴,再無人記得伍子胥“抉吾眼縣吳東門之上,以觀越寇之入滅吳”的毒誓,無人記得陶淵明“我豈能為五斗米,折腰向鄉(xiāng)里小兒”的清高。震耳炮聲之下,就如同從天上迷夢(mèng)忽然一瞬回到現(xiàn)實(shí)人間,卻看到滿目瘡痍,仙草蘭佩、隱世不問,也不再是文人所期冀的境地。

  國(guó)難當(dāng)前,那些在硝煙中顛沛流離的愛國(guó)志士,那些用鮮血描出前路的先驅(qū)者,那些握著一筆一紙企圖打開國(guó)人心門的讀書人,那些炮聲槍聲依舊無法遮蓋的錚錚鐵骨的吶喊聲。一次次跌倒便一次次站起,每一次失敗都推動(dòng)了一小步的前行。倘若一挫即敗,倘若至死不醒,今日的中國(guó)就不會(huì)存在,這便是這五千年民族的花崗石,引領(lǐng)大國(guó)愈見成熟的前提條件——炎黃子孫這個(gè)名號(hào)下所承載的經(jīng)久不衰的中華氣節(jié),和在看到之前,永遠(yuǎn)無法想象出的、一個(gè)民族的韌性。

  而且成熟可以是被逼至絕路浴火之后的痛苦蛻變,而在那之前,隱而不發(fā),這其實(shí)也是一種成熟。只可惜現(xiàn)在看來,若要以此來形容明清盛世,更像是幼稚的借口。

  也許是成熟得太晚——五千年,成而未熟。

  成熟也并非一定需要絕地重生的激烈,和從長(zhǎng)眠中驚醒、從潰敗中挺起腰腹的悲壯,它也可以是一種不張揚(yáng)的溫潤(rùn)。從個(gè)人而言,既已有“心遠(yuǎn)地自偏”的淡然之說,就不能否認(rèn)一個(gè)人同樣也可以通過提升自我修養(yǎng)而變得“成熟”。

  這是國(guó)家。

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