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成熟作文

時(shí)間:2021-11-24 11:40:01 成熟 我要投稿

有關(guān)成熟作文匯總六篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的成熟作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)成熟作文匯總六篇

成熟作文 篇1

  聽(tīng)著歌,口里含著一塊巧克力,甜絲絲的。不知為什么,腦海里忽然閃過(guò)了許多小時(shí)侯的畫(huà)面,那幸福美好的時(shí)光。

  “咱們來(lái)玩捉迷藏吧。”“耶,抓到你嘍!”“哼,當(dāng)貓就當(dāng)貓!薄W(xué)的時(shí)候,懵懂的我們總是一下課就活躍在操場(chǎng)上?蛇@樣的玩耍卻并不都是愉快的,它也會(huì)給我們帶來(lái)慘痛的教訓(xùn)。

  一年級(jí)的時(shí)候,我非常調(diào)皮,一下課就和同學(xué)在操場(chǎng)上追跑打鬧。有一天,我一如既往地和同學(xué)在操場(chǎng)上玩。結(jié)果跑著跑著,我一個(gè)不小心就撞到了公告欄上。霎時(shí),一股細(xì)細(xì)的紅線線似的血就順著我的額頭滑了下來(lái)。痛!一時(shí)之間,除了感覺(jué)到痛,我就只是哭了。直到今天,我頭上被撞的那個(gè)地方還留著那個(gè)觸目驚心的疤,想想還心有余悸,達(dá)以后,我就再也敢瘋跑了。

  時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝,小時(shí)侯那個(gè)懵懂的我在經(jīng)歷了許多事以后,已經(jīng)一點(diǎn)點(diǎn)地學(xué)會(huì)了成熟,只是我未曾察覺(jué)到而已。

  “希望你能夠完成自己的理想,我們也還是好友。”朋友如是說(shuō)。

  小時(shí)候,總以為有媽媽的關(guān)懷和好吃的糖就夠了,可是現(xiàn)在有朋友的關(guān)懷更是一件最令人開(kāi)心的事。我還想給自己一個(gè)好的未來(lái)!

  翻開(kāi)小學(xué)的同學(xué)錄,留言中同學(xué)們滿滿的祝福與對(duì)未來(lái)的企盼看似稚氣懵懂,卻也是一種長(zhǎng)大的標(biāo)記。無(wú)論過(guò)去多么美好,無(wú)論未來(lái)會(huì)多么殘酷,我們終歸還是要長(zhǎng)大,因?yàn)槲覀冞要為了自己的理想去奮斗,不是嗎?

  現(xiàn)在的我已經(jīng)慢慢成長(zhǎng)。就像上學(xué)期的我,剛進(jìn)入中學(xué)的新環(huán)境還難以適應(yīng),但克服了重重困難取得好成績(jī)時(shí)的成就感比小時(shí)侯的玩耍更令人快樂(lè)。我想,幼稚已離我越來(lái)越遠(yuǎn)了。

  “再見(jiàn)了小時(shí)侯,懵懂的我,F(xiàn)在的夢(mèng),已經(jīng)成熟,風(fēng)在朗誦,下課的鐘,時(shí)光靜靜地走。鮮嫩的夢(mèng)已經(jīng)熟透,夕陽(yáng)灑落讓剪影班駁。舊舊的圍墻外頭,悄悄圍起來(lái)的輪廓……”

  小時(shí)候的一切固然都很美好,但人總要往前走。告別了過(guò)去,懵懂的我們已經(jīng)成熟。

成熟作文 篇2

  萬(wàn)般疑惑情緒,我于渡口徘徊,久久不語(yǔ),任憑思緒繾綣,一聲叮咚,石子入水,泛起江面層層漣漪,擴(kuò)散,擴(kuò)散……

  思索之際,天際傳來(lái)聲音,“人生芳華之齡,年輕人何故唉聲嘆氣?”抬頭望去,但見(jiàn)一白發(fā)老者噙微笑緩步而來(lái)。“老先生有所不知,晚輩只是疑惑如何尋我成熟之路!崩险吡巳灰恍Γ澳慵扔写藛(wèn),不如隨老夫走一趟,如何?”

  周圍混沌,萬(wàn)物變幻,旋即慢慢顯現(xiàn)出清晰。

  一

  北風(fēng)呼嘯,戰(zhàn)旗高揚(yáng),一聲聲低沉的鼓聲回響,夾雜著戰(zhàn)士們的怒吼,兩軍對(duì)峙,空氣似乎都染上肅殺。陣前的那個(gè)女子,一身戎裝,容顏清冷,淡定自若,手中長(zhǎng)槍一揮,“殺!”鏗鏘有力……

  畫(huà)面折回十年前,解珠簪,高束發(fā),塵封紅妝;越千山,渡萬(wàn)水,替父從軍;薄衣夜寒,咬牙堅(jiān)忍;摸爬滾打,艱苦訓(xùn)練;血腥廝殺,強(qiáng)克恐懼;手起刀落,漸顯英勇;躍馬彎弓,直逼敵將;浴血奮戰(zhàn),幾度生死……

  血腥味籠罩了這片被黃沙侵蝕的古戰(zhàn)場(chǎng),“勝利了,我們勝利了,我們勝利了!”將士們舉臂高呼,喜悅之情不言而喻。戰(zhàn)勝歸京,朝堂之上,大封功臣。旁邊人推搡著女子,“木蘭,你可是大功臣,升官發(fā)財(cái)可別忘了兄弟!”女子淡笑,“木蘭無(wú)心功名!碧熳釉儐(wèn),木蘭依舊從容,“陛下抬愛(ài),保家衛(wèi)國(guó),木蘭之責(zé),何以談功,即使木蘭有功,不過(guò)是萬(wàn)千兄弟用鮮血和生命換來(lái)的,怎能度受嘉獎(jiǎng),且木蘭無(wú)心功名,準(zhǔn)木蘭歸家便可!”

  畫(huà)面定格在木蘭不卑不亢的陳詞。時(shí)空扭轉(zhuǎn),混沌到清明。

  二

  樂(lè)聲幽幽,哀婉的曲調(diào)飄散在清冷的夜空,清華園日晷旁,燭光搖曳,紙鶴飄飛,人們佇立無(wú)語(yǔ),鞠躬,獻(xiàn)上白菊。沒(méi)有喧囂,沒(méi)有哀嚎,恰如先生寧?kù)o的一生。身處困境,埋頭書(shū)本,潛心治學(xué);回京無(wú)望,平靜以待,無(wú)怨無(wú)嗟;外界褒貶,坦然處之,靜守書(shū)齋;雖作圍城,不筑圍城,隨性真摯……寧?kù)o,是錢(qián)鐘書(shū)先生一生的格調(diào)。

  忽而畫(huà)面一轉(zhuǎn),火車轟隆,汽笛長(zhǎng)鳴,風(fēng)雨中那道身影愈發(fā)清晰。佇立良久,聽(tīng)到遠(yuǎn)方傳來(lái)的轟鳴聲,一臉決然,跨腳,一步一步走上鐵軌,躺下,閉眼……火車疾駛而過(guò),不帶一絲留連,那一刻,我看見(jiàn)海子臉上解脫的輕松。那個(gè)低吟“面朝大海,春暖花開(kāi)”的才子,因不能忍受一時(shí)苦難臥軌,草草一生。

  畫(huà)面對(duì)比,錢(qián)鐘書(shū)靜坐的背影,海子臥軌的身軀。隨即畫(huà)畫(huà)點(diǎn)點(diǎn)消失。

  三

  等待許久,依舊不見(jiàn)新的畫(huà)面,我望向淺笑的老者,老者旋即手一揮,畫(huà)面上竟是江邊渡口,望著江邊思索的自己,我不解。老者笑道“這第三幕的主角,是你!薄爸鹘鞘俏遥俊毕惹暗漠(huà)面如電影般重現(xiàn)腦海,木蘭,錢(qián)鐘書(shū)、海子、我……“先生的意思,可是說(shuō),人生與自己手中,各人有各人走法,有人走向成熟,故而成功,有人卻并不成熟,繼而敗亡,結(jié)果取決于自己種的因;咎m以夜以繼日的艱苦訓(xùn)練為路,最終贏得衣錦還鄉(xiāng),她的成熟是眾人夸獎(jiǎng)時(shí)的不以物喜,一種無(wú)須聲張的厚實(shí);是歸朝受賞時(shí)的欣然婉拒,一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響;是選擇功成身退時(shí)的淡然,一種并不陡峭的高度。錢(qián)鐘書(shū)以不聞喧囂的潛心治學(xué)為路,最終換得一生安寧,他的成熟是身處困境時(shí)的泰然,一種不需對(duì)別人察言觀色的從容;是潛心治學(xué)所得的文學(xué)成就,一種明亮而不刺眼的光輝;是不論外界褒貶的安之若素,一種不理會(huì)哄鬧的微笑!

  老者欣然一笑,“孺子可教也”。旋即消失,空余我一人,又回到最初渡口。只是我已明白,我的成熟,將以勤而有道、心態(tài)平和為路。

成熟作文 篇3

  風(fēng)箏總算飛起,我抑制不住地長(zhǎng)高。

  再可怕不過(guò)的一件事:竄高。周圍的稻子垂下腦袋,你卻開(kāi)始不再為成熟興奮。無(wú)奈,少年是人生最美好的時(shí)光這件事,我明白得太早,我終于開(kāi)始為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。

  他們說(shuō)愛(ài)哭的小孩有糖吃,或許是從小的教育,我打小不吃糖,長(zhǎng)大這件事我也只是迫不得已地接受。

  我至今記得最清楚的一件事是初中一年級(jí)的下半學(xué)期,班主任頻繁找我談話,為了我的學(xué)習(xí),我手足無(wú)措地看她一次又一次地指責(zé)我的學(xué)習(xí)。我總是沉默,我很認(rèn)真,這件事我非常確定。我不明白的是她如何看出我的內(nèi)心。日復(fù)一日,人類本性中的從眾心理作怪,我身旁最好的朋友也開(kāi)始附和我的班主任。我越發(fā)沉寂,煩躁,很躁。因?yàn)樽⌒R膊幌胱尲胰诉^(guò)多擔(dān)心,我現(xiàn)在看來(lái)有些搞笑,那時(shí)候滿心以為朋友便要心意相通。遠(yuǎn)離一些人后真正感到獨(dú)行感。我從有自己的記憶起便無(wú)法離開(kāi)友人,二人行,三人行或四人行,我來(lái)者不拒。獨(dú)行的到來(lái)令我意外。路人就像無(wú)一例外注視著你,連余角的光也投射在你身上。

  誠(chéng)覺(jué)小學(xué)摯友的真心可付,我躲在陽(yáng)臺(tái)的小電話機(jī)旁,我通過(guò)電話線聽(tīng)她的呼吸,攜著幾日苦悶傾瀉,不敢太大聲以致招來(lái)室友,這樣的日子花光了我最后的積蓄。若換成電話卡我一定打完了一抽屜。

  當(dāng)天氣逐漸變得熱不堪言的時(shí)候,我總算結(jié)束了我的苦難,當(dāng)然早已不是獨(dú)行俠卻心知更寂寞。

  我已知曉我與她不是一路人,也總算明了我總難逃成熟,最后的夏季是我僅剩的時(shí)光。秋日我將任人采擷。

  之后我再無(wú)在意過(guò)班主任的言語(yǔ)與那間看來(lái)是潘多拉魔盒的談話間,潘多拉魔盒的底層有善良,有美好的事物,我想,我已走過(guò)底層。我明白得還是為時(shí)甚晚。積蓄已離我遠(yuǎn)去。

  我不再撥打電話,只是開(kāi)始思念一些人的存在,世事的無(wú)常總是不能在夜晚用來(lái)耗費(fèi)眼淚,體諒是再重要不過(guò)的一件事。我在很多年前就在夢(mèng)中明白,只不過(guò)不愿承認(rèn)而選擇類似梅花,尋找那個(gè)完美的.日子卻誤了豐收的時(shí)節(jié)。

  竄高依舊是件可怕的事,我明白這是總會(huì)到來(lái)的事。余生不晚,我想當(dāng)我終能獨(dú)行時(shí),能趕上最后的秋天。

  童真固好,不要總做秋日的紫菊。

  趁著風(fēng)箏還沒(méi)落下,長(zhǎng)得高一點(diǎn)吧。

成熟作文 篇4

  成熟對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都有,它是一個(gè)過(guò)渡階段意味著告別幼稚告別浮躁走向成熟。

  成熟是一種不理會(huì)哄鬧的微笑

  有折磨一個(gè)好天氣,太陽(yáng)灑在心里暖暖的,快到冬天了,這樣好的天氣實(shí)在難得,因?yàn)槭侵苣┧越憬阍诩铱磿?shū)陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑進(jìn)來(lái),照在他的書(shū)上,頭發(fā)上落下斑敎的稀疏的影子,甚是美麗。

  我與三五小伙伴約好來(lái)我家來(lái)玩,我們?cè)谠鹤永锎舐曅δ阕肺亿s,甚是快樂(lè),大概我們還想不到對(duì)別人造成影響。因?yàn)樾』锇榈慕憬惚任覀兇笕龤q確實(shí)比我們考慮的多,就在屋里大聲說(shuō)“別鬧你沒(méi)看見(jiàn)姐姐在物理學(xué)習(xí)嗎,折磨鬧出去玩”。

  我們頓時(shí)沒(méi)了聲,但我們都是三分鐘熱度,過(guò)了一會(huì)院子里又炸開(kāi)了鍋。

  我無(wú)意間看見(jiàn)看書(shū)的姐姐,對(duì)著我們微微一笑便又低頭看書(shū)了。她還是如此的美。

  她的微微一笑就是對(duì)成熟最好的詮釋。

  成熟是一種終于停止向周圍求告的大氣

  兒時(shí)的他是家中的寶,掌上明珠,衣來(lái)伸手飯來(lái)張口無(wú)憂無(wú)慮;蛟S每個(gè)人小時(shí)候都這樣。上學(xué)時(shí)有父母的叮囑,把書(shū)本落在家里打個(gè)電話就能送到學(xué)校,冷了有送衣服的,感冒了有父母照看,一旦遇了小問(wèn)題就找父母,那時(shí)候父母仿佛是一個(gè)“百寶箱”里面什么都有,仿佛覺(jué)得有這個(gè)東西什么也不用擔(dān)心了。小就是思維廣闊天真無(wú)邪。

  “我一定可以做到”,夜深了她在為了一個(gè)方案而苦苦掙扎。這時(shí)的旁邊只有一杯還冒熱氣的咖啡,一盞臺(tái)燈,一支筆,仿佛它們都在干自己的工作。

  而身邊沒(méi)有父母,再也不能運(yùn)用這個(gè)“百寶箱”了,再也不能什么都依靠父母了。而他也已經(jīng)自食其力,完全依靠自己,而他終于向父母求救。

  等有一天離開(kāi)父母告別純真走向成熟,成熟就是他這種堅(jiān)持不懈的努力。

  成熟是一種洗刷了偏激的淡漠

  我的一個(gè)哥哥今年20歲了,雖有孩子的外表,但卻非常男人非常成熟。

  他曾經(jīng)處于叛逆期,不學(xué)習(xí),抽煙,有什莫不順心的事總喜歡拿別的東西出氣,甚至自殘,有一次叔叔說(shuō)了他幾句他就要拿起凳子來(lái)打叔叔,幸好讓我嬸嬸攔下了,才沒(méi)有造成不良后果。

  而現(xiàn)在的他今昔非比,褪去了輕浮與暴躁,留下了穩(wěn)定與成熟。叔叔教訓(xùn)他他總是坦然接受并很樂(lè)觀的去做錯(cuò)的事,再不像從前。或許這就是成熟。

  其實(shí)不然成熟并沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案,他漸漸的滲透到你的血液里骨子里。像余秋雨先生所說(shuō):“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,是一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響,是一種……”

成熟作文 篇5

  我還是愛(ài)著屬于我的初三的,愛(ài)屬于它給我?guī)?lái)的一切,愛(ài)它給予我的心曠神怡的時(shí)刻。

  秋

  秋日里,樹(shù)葉黃了,枯了,快要脫落了?蔹S的葉子離開(kāi)了枝頭,在風(fēng)中飛舞著,懷著對(duì)金秋季節(jié)無(wú)比眷戀的心情離去。草坪上的草兒失去了那份生機(jī),這一切看來(lái)似乎很蕭瑟,其實(shí)不然,趁著課間十分中一瞥窗外,你會(huì)發(fā)現(xiàn)滿地的油菜花開(kāi),黃燦燦的一片,那是多美的風(fēng)景,遠(yuǎn)遠(yuǎn)飄來(lái)一股芳香,那是我們農(nóng)家村獨(dú)有的風(fēng)味,那是大自然的氣息?粗窃凭碓剖妫矣制返搅藢捜荻。

  冬

  冬日里,雖然大地沒(méi)有雪茫茫一片,也沒(méi)有千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)的場(chǎng)景,只有無(wú)情的風(fēng)呼呼的吹著,可是班里卻熱鬧得很,我們?cè)谡n上會(huì)忙里偷閑和別人閑聊幾句家常,或傳傳紙條,寫(xiě)寫(xiě)笑話,問(wèn)問(wèn)問(wèn)題,同時(shí)也增進(jìn)了大家的友誼,天氣嚴(yán)寒,可我品到了生活的樂(lè)趣。

  春

  春日里,校園里的那棵槐樹(shù)充滿了我視野,它用它的嫩芽告訴我要努力奮斗。班里的學(xué)習(xí)氣氛也愈來(lái)愈好,大家總在忙著學(xué)習(xí),爭(zhēng)著去辦公室問(wèn)些問(wèn)題,我也不甘落后,下課總會(huì)做些課外習(xí)題,苦思冥想,而又終于恍然大悟的時(shí)候,那種成功的喜悅與激動(dòng)是無(wú)與倫比的。

  夏

  夏日里,中考的腳步愈來(lái)愈近,大家似乎都很緊張,但也沒(méi)流露出來(lái)點(diǎn)什么,也許是因?yàn)槠疵鼘W(xué)習(xí),拼搏奮斗掩飾了這種緊張感,臨近中考前幾天,我們高高興興的聚在一起玩了一次,當(dāng)全然放開(kāi)自己,放開(kāi)學(xué)習(xí),放開(kāi)壓力和緊張,痛快的玩時(shí),一種輕松與愜意踴躍心頭,大家彼此都祝福著對(duì)方,鼓舞著對(duì)方,中考時(shí),我們就帶著彼此的祝福進(jìn)入考場(chǎng)。

  現(xiàn)在,驀然回首,欣賞著那些美好的回憶,品味著那些一點(diǎn)一滴,我發(fā)現(xiàn)我成熟了許多,看到平凡的油菜花開(kāi),我會(huì)出奇的想到大自然的美;看到天空中云卷云舒,我又想到了天空容納每一朵云彩的寬容;和別人偷聊幾句,我也品到了生活的樂(lè)趣;苦思冥想而又恍然大悟的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)成功的喜悅竟然是幸福的滋味;臨近考場(chǎng),我?guī)е牟皇且环菥o張感,而是朋友的祝福和我們的友誼。

  我的思想成熟了,也許吧,我真成熟了許多。

成熟作文 篇6

  成熟和童真是不能同時(shí)存在的,這是成熟后付出的最大的代價(jià),你只能眼睜睜地看著童真被成熟一點(diǎn)一點(diǎn)地?cái)D走,無(wú)能為力但又覺(jué)得心甘情愿。外表高興地大喊:“我們長(zhǎng)大了!我們成熟了!”而內(nèi)心,卻在努力地挽留著那最后一絲童真。害怕孩提時(shí)期的結(jié)束,但表面上卻不敢承認(rèn)內(nèi)心的想法,于是把成箱成箱的童真全都貼上“幼稚”的標(biāo)簽,含著淚把它們一個(gè)一個(gè)地扔出內(nèi)心的空間,讓更多的成熟搬進(jìn)來(lái),并一邊自欺欺人地安慰自己――沒(méi)事,我長(zhǎng)大了,但話語(yǔ)中含著一絲苦楚。

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